2019激勵演講稿(4篇)

　　各位同胞、大哥大姐們 你們好!今天由我來給你們講講我們窮人要怎么樣才能夠脫貧致富，創(chuàng)造自己的一份事業(yè)和豐厚的財富。

　　各位都知道身邊的很多成功的人有錢的人百分之八十以上的都是靠后臺或者是貴人的幫助才得以成功的，我想各位也一直認為我們普通人我們窮人要想創(chuàng)造自己的事業(yè)和豐厚的財富就必需要有高的學歷和過硬的一門手藝(也就是一門技術(shù))然后去找一個好的公司努力的工作。

　　各位想得都沒有錯，高學歷和過硬的手藝(技術(shù))是可以讓一個人的荷包很快的就漲起來。那我們沒有高學歷硬技術(shù)的人難道就只有過窮日子了嗎?其實也不一定。現(xiàn)在很多的商人企業(yè)家都是沒有讀過什么書也沒有學過什么技術(shù)，但他們還是白手起家創(chuàng)造了偉大的事業(yè)和豐厚的財富，他們之所有能成功最主要的是他們有追求、膽識、眼光和夢想，最重要的是他們都懂得怎么樣去集資(籌集資金)，懂得怎么樣與人合作,只要有了資金做什么事都好做，個人沒有資金怎么辦，最好的辦法就是合伙，人多力量大，群狼能敵虎，群蟻建高窩，現(xiàn)在沿海發(fā)達地區(qū)的很多鄉(xiāng)村企業(yè)(農(nóng)產(chǎn)品合作社)都是由當?shù)氐拇迕窦�資建成的，他們剛開始集資時每個家庭也就是出幾千元，現(xiàn)在他們個個都有自己的小車和別墅了，難道就只有他們才能用小財富創(chuàng)造大財富嗎?

　　其實我們一樣可以，只要我們同心協(xié)力照樣可以開小車住別墅，世界上的人都是平等的，就看我們有沒有去追求，同胞們行動起來吧，貴人、后臺是可以由大家創(chuàng)造的，為我們的美好將來快快行動吧。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好：

　　我是來自五樓運動城的員工，今天我演講的題目是：《宣誓詞激勵我不斷成長》.

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?這是偉大的共產(chǎn)主義雷鋒在他的日記中寫的一段話。他告訴我們，無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作，都要發(fā)揮自己最大的能力，做出最大的貢獻，并努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，提高自身素質(zhì)爭取使企業(yè)更加繁榮。

　　光陰如梭，來到大觀園已有整整一年的時間了，在這段時間里，親身見證了她的成長與發(fā)展。近80多年的歷史，在濟南零售市場上曾創(chuàng)下驕人的戰(zhàn)績。灰瓦、白墻、紅柱的外觀景象，成為新濟南中優(yōu)雅別致的“老濟南”，讓更多的濟南人喜不自禁！而我作為一名導(dǎo)購員，在商場的工作雖然單調(diào)，但我們的生活卻是五彩斑斕的；我們每天面前的顧客雖然是陌生的面孔，但在服務(wù)的同時，與顧客之間的真摯情感卻是真實存在的。

　　感謝商場給我提供這個發(fā)展與成長的平臺，一年的時間里，我學到了很多很多，第一次接受企業(yè)文化的培訓(xùn)，了解到一個企業(yè)的開始，到發(fā)展，到輝煌，宣誓詞是通過多年發(fā)展，多年經(jīng)驗，所摸索出的一條適合自身企業(yè)發(fā)展的航向。雖然只有寥寥幾句，但我感受到了她背后的艱辛，領(lǐng)導(dǎo)班子的正確決策和員工的不懈努力與執(zhí)行力，我將更加努力的圍繞宣誓詞學習用心去做，用自己的實際行動去做：

　　立我志向，就是確立自己的人生目標，志向不立，猶如沒有舵的船，沒有根的樹。堅定我的志向，堅持顧客就是上帝的宗旨，愛崗敬業(yè)，以苦為樂，這一切使我的思想得到了升華，從此我意識到，工作的單調(diào)和艱苦不再是一種負擔，而是我們生活的必須。在營業(yè)員這平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)造出一片精彩的天空。人就應(yīng)該這樣，無論工作多么平凡，肩上的擔子多重，腳步多沉，都要一步一個腳印地走下去，直到永遠......人的一生不可能永遠都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水因為受阻才形成美麗的浪花，人生因為受挫才顯得更加壯麗多彩。遇到困難我們就要這樣，跌倒了再爬起來，永不氣餒，用失敗來記載自己走過的路程，這才是真正的勝利！

　　愛我崗位就是要努力培養(yǎng)自己所從事工作的幸福感、榮譽感。我的崗位，這不僅僅是我履行自己責任的地方，更是對顧客奉獻愛心的舞臺。于是，我天天給自己加油鼓勁，不管我受多大委屈，絕不能讓顧客受一點委屈；不管顧客用什么臉孔對我，我對顧客永遠都是一張微笑的面孔。生活就像一面鏡子，當你對著它笑時，她也會對著你笑。當我看到顧客對我微笑時，當我的工作業(yè)績得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，我感到從未有過的喜悅和自豪！我是用這種方式向社會奉獻愛，就像大家經(jīng)常說的：愛，是我們共同的語言！

　　強化我的素質(zhì)，全面提升我各方面的能力。人是不斷進步的，社會是不斷發(fā)展的，整個人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財富可以代代相傳，但生命卻無法永恒。任何一個新生命的誕生，也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累財富，但科學知識，工作技能，工作激情的積累更重要。因此，每個人都要努力塑造自我，使自己的思維、智慧、知識技能結(jié)構(gòu)日益豐滿，綜合素質(zhì)日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否定自我并超越自我，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，在曾經(jīng)獲得我們商場“銷售能手”的榮譽上，樹立更高的目標“做行業(yè)中最好的營業(yè)員”。最好的營業(yè)員就是擁有高尚品德，極富誠心、愛心和責任心，具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)先職業(yè)技能的業(yè)務(wù)精英！這就要求我們堅持承諾是金，堅持勤勞進取，堅持學習創(chuàng)新。我們知道，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。我們每個人都是大觀園的形象大使，讓我們以更先進的營銷理念，更專業(yè)的營銷技能，更完善的服務(wù)標準，不斷增強競爭力，只有這樣，大觀園才能在強手如林的市場上穩(wěn)定、健康、持久的發(fā)展壯大，為社會，為員工創(chuàng)造財富和價值。

　　隨著時代的發(fā)展和城市的變化，濟南現(xiàn)在逐漸形成了“觀趵突泉，游大明湖，登千佛山，逛大觀園”的旅游新格局。弘揚大觀文化，把大觀園賦予傳統(tǒng)，在傳統(tǒng)中得以提升和發(fā)展。而大觀園商場這個老號，也終于在現(xiàn)代化商業(yè)環(huán)境下日漸突出重圍，我深信，大觀園商場將以科學的管理機制，優(yōu)秀的企業(yè)文化，良好的產(chǎn)品，全新的服務(wù)來勇敢自信的面對今后的挑戰(zhàn)！我們的隊伍也將以最專業(yè)、最有效、最真誠的服務(wù)來面對千千萬萬的顧客！

　　我們平凡，我們奉獻，我們歌唱，我們拼搏，在平凡的崗位上展現(xiàn)自我，讓我們共同努力，與大觀園同呼吸共命運，攜手共筑，再鑄企業(yè)的輝煌！

　　親愛的同學們：

　　從來，我就不是什么典型的好學生。我不懂為什么要讀書，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內(nèi)閣制度，干我何事。

　　迄今我還記得，在我上高三時，我的數(shù)學老師拿了一份歷年高考的數(shù)學考卷給我們做測驗，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個學期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績排在992名。

　　因為考慮到升學率問題，班主任后來鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會上去學一門手藝，說這樣對我的前途會比較實在點。

　　當時，我自己也都想干脆放棄算了，因為念到高三的時候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

　　狀況的轉(zhuǎn)變始于那個失意的寒假。當時我的打算是高三下學期輟學，出來先做木工學徒，再開個木工廠。當我回學校拿我的成績單時，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評語，心中涌上陣陣怒氣，當場燒毀。

　　當時的我找不到念書的動機，或許早已麻木不仁，但我想著爸媽看了，一定會很悲傷，因為上面寫著“該生素質(zhì)太差”，像一把劍刺入體內(nèi)，在某個角落發(fā)作而隱隱生痛，于是我發(fā)“恨”圖強，下定決心考大學。

　　我每天很用功地念到半夜三四點，當時就感覺好像哪根筋不對勁，我就不信考不過。結(jié)果兩個月下來，猛然發(fā)現(xiàn)，我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學竟然也有很多樂趣，很多解不開的題一旦解開了就很有成就感，第三次和第四次兩次模擬考下來，我已經(jīng)考到了400多名，忽然我覺得自己好像并沒有那么笨，這是我平生第一次有這種“聰明的感覺”。

　　從那時起，我才慢慢開始對做學問產(chǎn)生了濃厚的興趣，似乎從書海中尋回了我的靈魂。

　　有意思的是就在一年前的夏天，我考上大學之后，暑假回家高中同學聚會，班主任在離開時深感慚愧地說：“，我現(xiàn)在可以告訴你，我年輕時可以算是個偷夢者。那些年我偷盜了許多孩子的夢想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢。”

　　每天，在學校都有不計其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個在夢想面前深感窮途末路的無助者，至少是暫時的。心理學家德維克和雷布其以10歲的孩子為對象做了一個試驗：孩子們從試驗老師那里得到了一條無法解答出來的數(shù)學題，當他們因為絞盡腦汁卻一無所獲而變得完全失去希望時，他們就會得到另一份較之前一份更為容易解答的習題。

　　可是，情況很奇怪，他們解答這些習題的成績要比其他一開始就做容易解答習題的孩子要差。只有當這些被弄得束手無策的孩子有了另外一位試驗老師后，他們才能正常地完成容易解答的習題。這樣看來，學生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢?

　　當我們回憶起自己的求學時代時，大家可能都有過這樣的經(jīng)歷，有些老師教授的課，我們總是無法取得理想的成績，在這門課上并非我們不夠聰明。

　　不要讓人偷走你的夢，即使是在自己對自己的信心感到窮途末路之時。看準目標，不管發(fā)生了什么。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我想借此機會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭�勵我奮斗的。

　　曾經(jīng)有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。

　　“大學夢”讓我明白：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂?

　　“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。安丘四中從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什么秘密?

　　現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。

　　安丘四中學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號，激發(fā)了四中學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。

　　我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學生能圓“大學夢”，我也一定可以!

　　李陽曾說過：“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“if you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

　　“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。

　　同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設(shè)需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!

　　謝謝大家!