怎樣的演講開(kāi)頭更能吸引觀眾
俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，可以說(shuō)，成功的演講離不開(kāi)精彩的開(kāi)頭。演講開(kāi)頭是演講者向聽(tīng)眾傳播的第一個(gè)信息，是演講者與聽(tīng)眾之間溝通的第一座橋梁。“開(kāi)頭無(wú)定局”，能讓你的演講出彩的開(kāi)頭方法還有很多，但不論怎樣開(kāi)頭，要想在第一時(shí)間緊緊抓住聽(tīng)眾，就必須力求切合主題、新穎別致。那么，如何才能讓你的演講有一個(gè)引人入勝的精彩開(kāi)頭呢?
以下幾種方法可作參考：
一、懸念開(kāi)講法
懸念式開(kāi)頭是使演講開(kāi)頭具有藝術(shù)吸引力的有效方法。對(duì)于一些超出自己想象之外的事物，聽(tīng)眾都有著特別強(qiáng)烈的探求欲望，強(qiáng)烈的探求欲望會(huì)增強(qiáng)人對(duì)外界信息的敏感性，極易激活思維，進(jìn)而產(chǎn)生一種欲罷不能的情緒沖動(dòng)。某大學(xué)中文系主任在歡送畢業(yè)生晚會(huì)上的即興演講是這樣開(kāi)頭的：
“同學(xué)們，再過(guò)36個(gè)小時(shí)，你們就要走出校門(mén)，踏上社會(huì)這個(gè)人生大舞臺(tái)了，此時(shí)此刻，我有很多話想對(duì)你們說(shuō)。我原來(lái)想說(shuō)祝同學(xué)們今后一帆風(fēng)順，但仔細(xì)一想，這樣說(shuō)實(shí)在是不妥當(dāng)。”
這段話把在場(chǎng)的師生弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣，急切地想聽(tīng)下文。系主任卻故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，他停頓了幾秒鐘后，清清嗓子說(shuō)：
“不妥當(dāng)之處就在于，說(shuō)人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬(wàn)壽無(wú)疆一樣，是一個(gè)美麗而又空洞的謊言。人生漫長(zhǎng)，你們今后必然要經(jīng)歷許多艱難曲折，一帆風(fēng)順的人生是不可能的，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的曲折人生才是真正的人生。”
“一帆風(fēng)順”是人們離別送行時(shí)常用的祝福語(yǔ)，此時(shí)送給畢業(yè)生并沒(méi)有錯(cuò)，但這位系主任偏偏反彈琵琶，不按常規(guī)出牌，通過(guò)對(duì)常規(guī)祝福語(yǔ)的否定制造了懸念，讓聽(tīng)者陷入了急欲探個(gè)究竟的期待之中，當(dāng)謎底揭曉時(shí)，學(xué)生們恍然大悟，真可謂一言既出，舉座皆驚!
二、故事開(kāi)講法
故事能激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心，啟迪聽(tīng)眾的思維，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的想象力。用講故事的方式自然巧妙地開(kāi)講，讓生動(dòng)的情節(jié)扣人心弦，不失為一種好的演講開(kāi)頭方式。例如在題為“母愛(ài)，世間至純無(wú)私的愛(ài)”的演講中，一位選手是這樣開(kāi)講的：
“去年11月22日凌晨時(shí)分，市郊發(fā)生了一起特大交通事故，一輛客車(chē)從數(shù)十米高的懸崖上墜落。就在人們想當(dāng)然地認(rèn)為所有乘客無(wú)一幸免時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)嬰兒微弱的哭聲。經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不滿周歲的嬰兒正在一位已經(jīng)死去的年輕婦女懷里啼哭。為抱出孩子，民警和醫(yī)護(hù)人員費(fèi)了好大的勁，才將她已經(jīng)僵硬的手臂掰開(kāi)。這位婦女后被證實(shí)是嬰兒的母親，是母親的本能讓她在危及生命的緊要關(guān)頭放棄了求生的欲望，用兩條柔弱的胳膊和溫厚的胸脯為嬰兒構(gòu)筑了一個(gè)安全的‘生命之巢’……”
這個(gè)故事慘烈驚險(xiǎn)，扣人心弦，與主題緊密相聯(lián)，很快吊起了聽(tīng)眾的胃口，使聽(tīng)眾產(chǎn)生了急于聽(tīng)下去的強(qiáng)烈欲望。故事中的年輕母親在災(zāi)難降臨時(shí)，舍生救子的壯舉震撼著每一位聽(tīng)眾的心，牢牢地吸引了在場(chǎng)聽(tīng)眾的注意力，同時(shí)也為進(jìn)一步展開(kāi)演講做了良好的鋪墊。
三、幽默開(kāi)講法