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有關(guān)友誼的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-15

有關(guān)友誼的演講稿(精選18篇)

有關(guān)友誼的演講稿 篇1

  不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂(lè),什么都不能代替親密的友情。這是俄-國(guó)作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。在我的心中,朋友就似一本厚重的書(shū),富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠(chéng)的友誼,是一首永恒的歌。

  炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟,友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開(kāi)來(lái),溫暖著人們的心田。

  魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后,都深深被對(duì)方高尚的人格,淵博的學(xué)識(shí)所吸引,很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí),瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里,他們一起評(píng)論文章,交流學(xué)問(wèn)。這個(gè)故事,體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

  再比如,穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中,兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí),其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒(méi)有說(shuō),只是在沙子上寫(xiě)到:“今天,我的朋友在我的臉上打了一耳光!彼麄兝^續(xù)行走,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲,兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡,很不幸,被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒(méi)有說(shuō),在石頭上刻下一行字:“今天,我的朋友救了我的命!贝蛉撕途热说倪@個(gè)人問(wèn):“我打你的時(shí)候,你記在沙子上,我救你的時(shí)候,你記在石頭上,為什么?”另一個(gè)人答道:“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候,我把它記在沙子上,風(fēng)一吹,什么都沒(méi)有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候,我把它記在石頭上,什么時(shí)候都不會(huì)忘記!迸笥验g必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時(shí)候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹(shù)立信心和克服困難。

  是的,友誼是關(guān)心,是互助,是春風(fēng),是暖流,是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。友誼,是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼,生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。古往今來(lái),歌頌友誼的詩(shī)句有很多。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……千古年來(lái),人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò),留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃

  巴金曾說(shuō),友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。朋友,請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友,那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。

  最后,讓我們說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

有關(guān)友誼的演講稿 篇2

  友情,它不比親情的血濃于水,但它同樣神圣不可侵犯。它潔白得如同一張白紙,澄澈得如同一汪清泉,絢爛得如同一簇繁花....不是酒肉朋友間的吃喝玩樂(lè),也不是_上的巴結(jié)獻(xiàn)媚,它不出于任何目的,不是做出樣子給別人看的,更不摻雜任何功利因素,而是自主地?zé)o怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),單純地發(fā)自內(nèi)心的情感。朋友間的關(guān)心與牽掛,一旦擁有,就揮之不去,它融于血液,藏于心間。朋友間的默契,是心有靈犀的美妙感覺(jué),它會(huì)使彼此的心靠得更近、手握得更緊。真正的友情,它可靠,甚至堅(jiān)不可摧

  真正的朋友,快樂(lè)著彼此的快樂(lè),幸福著彼此的幸福;

  真正的朋友能夠永遠(yuǎn)牽手、互相幫助、相互鼓舞,共同奮斗。

  真正的朋友,能分享你的快樂(lè),更能感受你的心痛。

  有朋友相伴,再大的風(fēng)浪也可以一笑置之;有朋友相伴,再大的挫折也有勇氣堅(jiān)持下去;有朋友相伴,再大的痛苦也知道自己有個(gè)能夠避風(fēng)的港灣;有朋友相伴,就算全世界背叛你,你也會(huì)知道,只要你回頭,你的身后一定有個(gè)人還在默默的支持著你,那個(gè)人,就叫做朋友。

有關(guān)友誼的演講稿 篇3

  同學(xué)們,朋友們:

  大家好!我演講的題目是:《友誼無(wú)價(jià)》。

  在復(fù)雜的人際關(guān)系中,朋友間的友誼是最珍貴的。記得一次在我過(guò)生日的時(shí)候,朋友們送給我一個(gè)題著字的橫幅,上面寫(xiě)著:朋友,就是兩塊肉連在一起;好朋友,就是當(dāng)一塊肉痛是,另一塊肉也會(huì)痛。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),深知友誼來(lái)的不易。

  其實(shí),每個(gè)人的內(nèi)心都渴望著友誼。有的人說(shuō),友誼是廉價(jià)的,隨時(shí)都可以得到;有的人說(shuō),友誼是難求的,尋遍天下也找不到。而我要說(shuō),友誼是無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在的,它是彌足珍貴的。

  中國(guó)有個(gè)古老的故事,叫做“伯牙摔琴謝知音”,我想大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。俞伯牙壯至普國(guó)上大夫,而鐘子期只是一介山野樵夫。他二人僅因一曲“高山流水”便成為知音,他們間的深厚友誼被世人千古傳誦。不僅在中國(guó),在外國(guó)也有很多這樣的例子。其中,最著名的就要數(shù)馬克思和恩格斯之旬的偉大友誼了。恩格斯是個(gè)富商之子,他在馬克思最窮困潦倒之際伸出了友誼之手,并資助馬克思完成了傳世巨著《資本論》的創(chuàng)作。而且,在馬克思逝世后,恩格斯還為《資本論》后幾卷的出版做了大量的工作。他們間的友誼,被稱為“偉大”一點(diǎn)也不過(guò)分。以上兩個(gè)例子充分說(shuō)明,友誼是無(wú)高低貴賤之分的。無(wú)論任何人,在任何時(shí)候,都有權(quán)利、有可能得到友誼。友誼是無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在的。

有關(guān)友誼的演講稿 篇4

  友誼是一縷和熙的陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末,我去報(bào)刊亭買(mǎi)了一份我期待已久的《少年科技畫(huà)報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)了封面。不一會(huì)兒,我便被這本書(shū)中的內(nèi)容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話來(lái)說(shuō),我就是書(shū)迷心竅,被“魔”附了身。這時(shí),周來(lái)我家問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了。而當(dāng)他看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應(yīng),但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走后,我飯吃不好,覺(jué)也睡不香,一直惦記著我那本心愛(ài)的書(shū),之所謂老虎喂豬——不放心,但我還是忍住了。

  第二天,我迫不及待地的來(lái)到他家,拿回了我的書(shū)。當(dāng)我看到第17頁(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了!當(dāng)然,書(shū)頁(yè)不可能會(huì)飛的,所以,我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是,我一見(jiàn)周就不分青紅皂白地對(duì)著他破口大罵道:“沒(méi)想到你會(huì)這樣,把我的書(shū)撕下一頁(yè)!還虧我看在朋友的份上借你看!”“我,我沒(méi)有,我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)!”“哼,水仙花不開(kāi)——裝蒜!,不是你,還能是誰(shuí)?”只見(jiàn)他噙著淚水,欲言又止……

  又過(guò)了一天,我看見(jiàn)書(shū)包里有一個(gè)十分熟悉的紙團(tuán),打開(kāi)一看,原來(lái)就是《少年科技畫(huà)報(bào)》的19頁(yè)和第20頁(yè)!這時(shí)我才記得我前天一不小心,把那頁(yè)給撕了下來(lái),隨手扔到書(shū)包里了。我頓時(shí)傻眼了,我真后悔我之前的所作所為。這時(shí),我想也不想地跑到他家,慚愧得對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不該……”“沒(méi)關(guān)系,我想你也是太心愛(ài)那本書(shū)了,忘了這件事吧,我們永遠(yuǎn)是朋友……”我還沒(méi)說(shuō)完,他就微笑著對(duì)我說(shuō)。我心里默默地想著:我們永遠(yuǎn)是朋友?是的,我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友誼!

  它會(huì),地久天長(zhǎng)!花香而不久,塑花久而無(wú)香友誼如同一朵美麗的小花,無(wú)論生長(zhǎng)在荒野,還是鬧市,它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!

有關(guān)友誼的演講稿 篇5

  同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《友誼與送禮》。

  友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦過(guò),也會(huì)閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。

  既然友誼如此美好,為何我們不珍惜它呢?我發(fā)現(xiàn)有些行為,實(shí)在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過(guò)生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學(xué)過(guò)生日,也就連續(xù)有“送禮”、“賀生日”的。朋友過(guò)生日,送點(diǎn)東西表示慶賀,本來(lái)無(wú)可非議,但生日禮物逐步從幼年時(shí)的鉛筆、橡皮到現(xiàn)在的金卡、玩偶,從幾分錢(qián)到幾十元,變化不能說(shuō)不大,檔次的迅速提高實(shí)在令人擔(dān)優(yōu)。并且,我們現(xiàn)在的生活水平還沒(méi)達(dá)到能花幾十上百元買(mǎi)禮物送同學(xué)的地步。青少年好勝心強(qiáng),看見(jiàn)別人送得好,自己就要送得更好,越比越高,以至不顧實(shí)際大手大腳地花錢(qián)。

  友誼不是送禮就能得來(lái)的,像這樣大手大腳地送禮物,仿佛不是在傾訴友情,而是在攀比禮物。我并非不主張送禮,作為朋友,在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里慶賀一下是應(yīng)該的,但不必送這些浪費(fèi)錢(qián)財(cái)?shù)臇|西,即使不送東西說(shuō)聲祝福,對(duì)方也不會(huì)不領(lǐng)情的。

  友誼坐等,等不來(lái);乞求,求不來(lái);逼迫,它不僅不會(huì)產(chǎn)生,還可能向其反面發(fā)展。吝音的人不會(huì)有朋友,卑鄙的人更不會(huì)有友誼。友誼不能斤斤計(jì)較,也不是患得患失。只有在真誠(chéng)付出的條件下,它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下,它才能天長(zhǎng)地久。

  俗話說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

  謝謝大家!

有關(guān)友誼的演講稿 篇6

  人生中最美好的年華,是在校園中度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜,其中的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)伴隨著我們的一生,永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶中。

  可是我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都并不是孤立存在的,總是要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的聯(lián)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)在一起學(xué)習(xí),一起游戲,享受同學(xué)之間的友誼。

  我們都是一群幸運(yùn)的孩子,只因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,成長(zhǎng)給予了我們自信與希望,培養(yǎng)了我們的素質(zhì)與能力,讓我們感受到了生活的美好與人生的真諦。

  真正的同學(xué)是什么?是我們心底的瑰寶,那是屬于青春的時(shí)代光影。它擁有人間最真摯的感動(dòng),他的聲音披著風(fēng),如春雨滴落般滋潤(rùn)著我們的心田,令我們?yōu)橹畡?dòng)容;也許正是我們的歡聲,我們的笑語(yǔ),我們那充滿活力的身影,才會(huì)在陽(yáng)光下洋溢出最美好的青春,最珍貴的友誼。

  人世間,同學(xué)是一筆財(cái)富。每一次激蕩,每一分歡樂(lè);每一分驚喜,每一聲問(wèn)候……都是一縷縷馨香,都是成長(zhǎng)路上的寶藏。

  在座每一位同學(xué)不都是如此嗎?現(xiàn)在我們擁有人生中最美好的時(shí)光,十幾年的求學(xué)生涯,最終匯聚成為一個(gè)無(wú)法磨滅片段,這無(wú)疑是高中九百多個(gè)日夜。三年,不多不少,我們從這里開(kāi)始了尋夢(mèng)的旅程;三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)谶@里留下了最美的笑靨,最甜的回憶。我相信,無(wú)數(shù)年后,當(dāng)我們?cè)俅位赝疬@個(gè)時(shí)期,這個(gè)屬于我們的激情年代,心里總會(huì)帶著微笑想起那些難忘的,那些不經(jīng)意間的時(shí)刻,想起那一張張?jiān)谟洃浿性絹?lái)越模糊的臉龐。

  ——是自己的同學(xué),是十幾歲時(shí)交下的朋友,我們興趣相投,個(gè)性相似,是在今后人生路上,很難很難,再遇到的心靈上的共鳴與契合。

  因此,現(xiàn)在我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的每一份情誼,每一份友誼,與每一份感動(dòng)。

  其實(shí),構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系是相互的,亦是簡(jiǎn)單的。

  將心比心,所有人之間都像是一面鏡子,你用什么樣的心態(tài)對(duì)待同學(xué),同學(xué)也會(huì)用同樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待你……

  要想建立和諧的同學(xué)關(guān)系,首先,我們自己必須要做的很好,別人也才會(huì)用同樣的心去對(duì)你,但是如果說(shuō),我們把人都“活倒了”,做自己,都做得不得人心,那再想與人交朋友就簡(jiǎn)直是癡心妄想。

  但是想要有真正的和諧,也并不是僅此而已。

  如果,我們與同學(xué)之間,連最基本得真誠(chéng),坦白,寬容都沒(méi)有,只是心胸狹窄得走自己的路,過(guò)自己的生活,不給予對(duì)方任何靠近的機(jī)會(huì),給予的只是自己防備的刺,那再談什么友誼豈不是貽笑大方了?

  這一切的一切都是同樣得簡(jiǎn)單,我們給予對(duì)方真誠(chéng)的愛(ài),也會(huì)收獲到滿滿的友誼,只因?yàn)橛辛藧?ài)的和諧,我們?cè)谛@中才能得到絲絲春雨、縷縷陽(yáng)光;也是因?yàn)橛辛藧?ài)的和諧,我們才會(huì)在老師和同學(xué)間得到鼓勵(lì)和理解。

  那就讓我們一同為了這個(gè)美好的青春,用一個(gè)真心去珍惜這份愛(ài)得和諧吧!

有關(guān)友誼的演講稿 篇7

  人都需要友誼。

  為什么說(shuō)人都需要友誼呢因?yàn)橛颜x能給我們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)溫暖,帶來(lái)前進(jìn)的力量,有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和身心健康發(fā)展。你仔細(xì)想一想,一定有這樣的感受:當(dāng)你取得成績(jī)的時(shí)候,有朋友的祝賀,就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時(shí)候,有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時(shí)候有朋友的安慰,就能很快地從悲哀中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,沒(méi)有朋友,就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨(dú)和凄涼。

  同學(xué)之間要相互關(guān)心,互相幫助,主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想,學(xué)習(xí),身體和生活,盡力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓,互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人,嚴(yán)以律己,不能斤斤計(jì)較。如果說(shuō)同學(xué)把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應(yīng)該以寬容,諒解的心來(lái)建立和發(fā)展你們之間的友誼。

  真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。當(dāng)你的同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,就應(yīng)該以對(duì)朋友,同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠(chéng)懇地給他(她)提出來(lái),熱情的幫助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同學(xué)成績(jī)差,你也應(yīng)該熱情地幫助他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;如果在測(cè)試時(shí),你的朋友向你遞眼色,意思是希望你給他(她)一個(gè)答案,你會(huì)怎么做呢還是不理會(huì);如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時(shí)候,你應(yīng)該諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說(shuō)對(duì)方的不對(duì),此時(shí)這份友誼就在你的一念之差。

  其實(shí),交朋友不在于對(duì)方美不美,不在于對(duì)方的成績(jī)好差,而在于你們之間是否互相關(guān)心,坦誠(chéng),寬容,相互理解。

  人生最美好的是朋友,世界上最珍貴的是友情,友情就像鮮花,綠樹(shù),只有精心澆灌,才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。

  珍惜眼前的友誼吧,敞開(kāi)你的心扉,歡迎別人進(jìn)入你的世界!

有關(guān)友誼的演講稿 篇8

  可貴的友情,珍貴的朋友。

  ——讀《夏洛的網(wǎng)》有感

  友情可貴,有一個(gè)知心的朋友也是十分難得的,這是我在讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后的第一感受。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事,在朱克曼家的谷倉(cāng)中,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿?此泼煨〉南穆鍨榱送炀群门笥训纳,就用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,它用自己的絲為小豬威爾伯織出了愛(ài)的大網(wǎng),徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn),但夏洛的生命卻因此走到了盡頭。

  蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼感動(dòng)著我,夏洛為挽救朋友的生命。付出自己的一切,以至于自己的生命。在我的身邊也有這這樣一位知心朋友。他就是我的同桌徐凱倫。

  記得有一次,我到他家去做客。吃完完飯,我們倆來(lái)到了公園散步,我卻不小心摔倒了。是他二話不說(shuō)為我買(mǎi)來(lái)創(chuàng)口貼,是他扶著我,一步一步地慢慢地帶著我回到他家,是他又趕忙叫上父母,駕車(chē)來(lái)到醫(yī)院,為我掛號(hào),陪我打針,還為我買(mǎi)單。最后他還跟我一起上補(bǔ)習(xí)班遲到。

  徐凱倫是個(gè)好朋友,但他對(duì)我的好,我原以為是我理應(yīng)該得的,現(xiàn)在我知道了,我錯(cuò)了,我以后要好好珍惜給我的這份友情。

  友情之可貴,朋友之珍貴我已經(jīng)充分理解到了。以后我要珍惜朋友,珍惜友情,不要讓來(lái)之不易的友情離我遠(yuǎn)去。

有關(guān)友誼的演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的好朋友,我想對(duì)你說(shuō):“你是我最最要好的朋友,你陪伴我走過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯。在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,你陪我聊天;在我遇到困難的時(shí)候,你也總會(huì)伸出援手。”

  我們?cè)谒{(lán)天下互相訴說(shuō)自己的理想,也曾在月光下聊一天的快活事。我們倆無(wú)所不談,形影不離。我覺(jué)得,有你這么一個(gè)朋友,我真的很滿足。

  人生得一知己,足矣。

  可再好的朋友,也免不了會(huì)發(fā)生一些小摩擦。但我覺(jué)得這應(yīng)該不會(huì)影響我們之間的友誼。我錯(cuò)了。

  最近一段時(shí)間,我們倆之間的交流越來(lái)越遠(yuǎn),那樣經(jīng)常對(duì)我冷冷淡淡,我不明白這是因?yàn)槭裁,我?jīng)常試著想慢慢拉近我們的距離,可你都無(wú)動(dòng)于衷。我也曾想過(guò)自己的缺點(diǎn)和不足,但我實(shí)在不知道。

  朋友,你覺(jué)得我有什么不好的地方,我可以改正。但你不要不理我,好嗎?我實(shí)在不想放棄我們這段六年的,寶貴的友誼。

  我的好朋友,我真的很喜歡和你一起玩耍。借這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)你說(shuō):“我的朋友,我們還可以像以前那樣,快樂(lè)地學(xué)習(xí),開(kāi)心地聊天嗎?我們可以和好嗎?”

有關(guān)友誼的演講稿 篇10

  自從開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校開(kāi)展了跳大繩活動(dòng),每個(gè)班都要參加,就在我為跳大繩發(fā)愁時(shí),一雙溫暖的手把我從這里拉了出來(lái),讓我在繩子中無(wú)憂無(wú)慮的穿梭,也讓我懂得了友誼無(wú)價(jià)。

  那次,我一聽(tīng)到這個(gè)消息,就一臉的不高興,因?yàn)槲也粫?huì)跳呀!可我又想為班級(jí)爭(zhēng)光,所以下定決心要學(xué)會(huì)跳大繩。中午吃完飯,我和同學(xué)們一起下去練習(xí)跳大繩,繩子搖了起來(lái),我鼓足勇氣,只聽(tīng):“一、二、三,走!”我跳了進(jìn)去,可我被繩子狠狠的抽了一下,“啊!”我的淚水奪眶而出,生疼生疼的。我不想跳了,就在這時(shí),謝雨婷走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,如果想學(xué),哪能不吃點(diǎn)苦呢?再來(lái)一次,你一定能行!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,站了起來(lái)!澳阋欢▌e慌,看到繩子在空中的時(shí)候,再跑進(jìn)去,跑的時(shí)候千萬(wàn)別快,一、二、三,走!”我看到繩子在半空的時(shí)候,跳了進(jìn)去,可繩子還是無(wú)情地打到了我的腿,“記住,千萬(wàn)別慢,也別快,否則容易打到你!”我又試了一遍,本來(lái)已經(jīng)跳過(guò)去了,可又一次的抽到了我,謝雨婷不好意思地說(shuō);“對(duì)不起,我忘了告訴你,跳完了之后,你應(yīng)該趕快跑出去,別跟那站著,那樣容易被抽著!蔽椅⑿Φ卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再跳一遍吧!”“一、二、三,走!”我又跳了進(jìn)去,“耶!”我跳了過(guò)去,心里別提有多高興,她也高興得手舞足蹈。我突然發(fā)現(xiàn),她的頭上有很多的汗珠,心里酸酸的……

  是她讓我學(xué)會(huì)了跳大繩,可她卻熱得頭上都是汗珠。這不僅讓我收獲了快樂(lè),也讓我收獲了友情,真正讓我明白了友誼無(wú)價(jià)。友誼不僅讓人心酸酸的,還讓人心里沉甸甸的……

有關(guān)友誼的演講稿 篇11

  戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)單詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?可能大家的第一反應(yīng)就是炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)吧。不過(guò),在這本書(shū)的開(kāi)頭,七年級(jí)學(xué)生霍林就告訴大家:戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于他來(lái)說(shuō),就是每個(gè)星期三下午和老師貝克夫人共處的那些時(shí)光了。

  霍林·胡佛,每個(gè)星期三下午,班上一半的同學(xué)去天主教堂,另一半的同學(xué)去猶太教堂,而他,只能和不茍言笑的老師貝克夫人在一起。更令人難受的是,霍林從一開(kāi)學(xué)就覺(jué)得貝克夫人一直在“刁難”他,但因?yàn)榛袅职职止ぷ鞯脑颍M管貝克夫人又讓他打掃教室、又讓他讀莎士比亞的長(zhǎng)篇作品,霍林還必須克制自己的情緒,不能讓貝克家族去討厭胡佛家族,所以只好忍受這種.種“刁難”。不過(guò),霍林漸漸發(fā)現(xiàn),那些“刁難”似乎沒(méi)那么討厭,莎士比亞的作品也沒(méi)那么“冗長(zhǎng)”和“乏味”,到了最后,霍林和貝克夫人竟然成了無(wú)話不談的好友。

  為什么霍林與貝克夫人從故事開(kāi)始的一對(duì)“冤家”變成了一對(duì)好朋友了呢?當(dāng)我?guī)е蓡?wèn)重溫這個(gè)故事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)這種轉(zhuǎn)變不是一朝一夕,而是日積月累的:當(dāng)霍林參加越野跑時(shí),是貝克夫人在他一籌莫展時(shí)給予了他鼓勵(lì)與幫助,這讓霍林發(fā)現(xiàn)貝克夫人不僅僅是會(huì)教書(shū)和批作業(yè),還是一位出色的運(yùn)動(dòng)員;當(dāng)貝克夫人面臨校董事會(huì)聽(tīng)課檢查時(shí),霍林也為貝克夫人提出了作為學(xué)生的建議,讓貝克夫人的講課大獲成功……長(zhǎng)期相處、一點(diǎn)一滴的小事,使霍林和貝克夫人彼此之間有了共同語(yǔ)言,加深了了解,霍林漸漸地不再帶著有色眼鏡去看待貝克夫人,而貝克夫人也能以平等、善意的姿態(tài)蹲下身去與霍林溝通,才使霍林和貝克夫人成為好朋友。

  我在故事中好像也看到了自己的影子:以前,我和媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈,?dòng)不動(dòng)就吵架,就像一開(kāi)始霍林和貝克夫人互相討厭的關(guān)系一樣。后來(lái),我和媽媽發(fā)現(xiàn),我們只不過(guò)是針對(duì)一件事而各抒己見(jiàn)罷了,大人有大人的看法,小孩有小孩的道理,相互之間只是缺乏溝通而已,根本沒(méi)有必要生這么大的氣。現(xiàn)在,我經(jīng)常把自己看到的、想到的一些事和媽媽溝通交流,雖然也會(huì)爭(zhēng)論,但不會(huì)有火氣,有時(shí)候我們還會(huì)來(lái)一場(chǎng)辯論賽呢。

  大人和小孩之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”往往是因?yàn)楸舜嘶ゲ粶贤,互不理解。作為小孩,我們要盡量設(shè)身處地站在大人的角度上去思考,我希望大人也能夠俯下身,平等地與我們交流,尊重我們的想法。相互溝通,相互理解,可以架起一座友誼的橋梁,可以化解心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這樣,我們的生活也就會(huì)像書(shū)中霍林反復(fù)閱讀的一個(gè)莎士比亞戲劇故事的題目那樣:皆大歡喜。

有關(guān)友誼的演講稿 篇12

  玫瑰不及百合的高潔與典雅,百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。

  朋友是個(gè)令人愉快的東西,他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰,在朋友面前,我們可以縱情放肆的苦笑,在朋友面前,沒(méi)有那些矯揉造作,阿諛?lè)畛小S械氖侵毖耘c關(guān)愛(ài),理解與寬容。

  在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說(shuō),兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行,但他們?cè)谕局谐臣芰,一個(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光,挨打的覺(jué)得搜到了侮辱,但他在沙子上寫(xiě)道,“今天,我的好朋友打了我。”他們?cè)谏衬欣^續(xù)旅行,后來(lái)遇到了風(fēng)沙,他的朋友又救了他,他就用小刀在木頭上刻下,“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇,問(wèn)他,為什么要這麼做?他卻回答說(shuō),“朋友對(duì)我的壞確實(shí)我不順心,但一吹風(fēng)事就過(guò)去了。但朋友對(duì)我的好,我要提醒自己時(shí)刻銘記在心。”

  “萬(wàn)兩黃金容易的,知音一個(gè)也難求。”所以有了朋友我們就一定要好好珍惜。他們是我們?nèi)松囊还P財(cái)富,有了朋友我們才會(huì)幸?鞓(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天。沒(méi)有朋友的人在富有也是貧窮的。

  你身體里的滿強(qiáng)熱血,是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休,夜空中那璀璨的繁星,是朋友那永不湮滅的雙眸,當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去,回首,朋友還在我們的身后為我們默默地守候。

  同學(xué)們,還記得你生病時(shí)為你著急上火的那個(gè)人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎?還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑,陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過(guò)一年或是兩年美好的高中生活的那個(gè)人嗎,他們就是我們的好朋友我摯親摯愛(ài)朋友。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們用最嘹亮的聲音回答我,你們愛(ài)不愛(ài)自己的朋友?你們會(huì)不會(huì)與他們不離不棄!

  親愛(ài)的朋友們,謝謝你們,因?yàn)橛辛四銈。我并不孤單。因(yàn)橛辛四銈儯俅蟮娘L(fēng)浪,我也可以一笑置之,再大的挫折,我也可以堅(jiān)持下去。即使遭受再大的痛苦,我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這里從不曾離去。”我親愛(ài)的朋友,請(qǐng)相信,我就在這里,永遠(yuǎn)不離去!

  最后,忠心的所有的朋友友誼地久天長(zhǎng)。。。。。。

有關(guān)友誼的演講稿 篇13

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我們要探討的問(wèn)題是什么是真正的友情。巴金先生有《激流三部曲》的文學(xué)作品。今天,我也來(lái)個(gè)“友情三議論”的探討吧!怎樣的“三議論”呢?友情一講原則;二講寬容;三講長(zhǎng)久。

  說(shuō)到“友情”,首先我們想到的應(yīng)該是“義氣”這個(gè)詞吧,沒(méi)錯(cuò)朋友之間需要“義氣”,但友情不是單純的只講義氣,它需要有一定的原則。大家都知道“桃園三結(jié)義”。劉備、關(guān)羽和張飛,在花開(kāi)正盛的桃園,結(jié)為異姓兄弟,他們都是英雄,做事都有原則,所以他們能成為生死之交。而不像今天社會(huì)上的一些狐朋狗友,做事沒(méi)有道德可言,亂講義氣,結(jié)果大家都誤入了歧途。這哪是友情呢?就像西塞羅說(shuō)的:“友誼永遠(yuǎn)是美德的輔助,不是罪惡的助手。真正的友誼是美好的,是建立在道德、原則的立場(chǎng)上的”。

  再講友情二議論——“寬容”。我們都渴望美好的友情,但我想許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷:本來(lái)和朋友玩得好好的,可因?yàn)橐恍┬∶芏团笥阳[翻了,但后來(lái)又和鬧翻的朋友和好如初了。真正的友情中多多少少都會(huì)有一些裂縫,這裂縫需要用雙方的寬容與理解去填補(bǔ),這樣的友情才是真正的友情。

  最后講友情三議論——“長(zhǎng)久”。隨著時(shí)間的流逝,友情會(huì)越來(lái)越濃厚,就像一粒種子,日子一天天過(guò)去,它便會(huì)發(fā)芽,接著再長(zhǎng)成花骨朵,慢慢開(kāi)放出美麗的花瓣,散發(fā)出幽幽清香。這才是細(xì)水長(zhǎng)流般的友情,會(huì)永久地縈繞在朋友的心頭。

  友情就是這么簡(jiǎn)單,但又是那么難得!友情就是尖銳的批評(píng),事實(shí)的雄辯;友情就是真誠(chéng)地給予,大方地付出;友情就是陳年的釀酒,丹桂的飄香。只有真摯的友情才能夠在譜寫(xiě)友誼篇章時(shí)沒(méi)有句號(hào),將這份友情永無(wú)止境地演繹下去。

  “長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天,問(wèn)君此去幾時(shí)還來(lái)時(shí)莫徘徊……”熟悉的歌聲已經(jīng)響起,懂得友情的人們請(qǐng)抓住身邊的友情吧!

有關(guān)友誼的演講稿 篇14

  《夏洛的網(wǎng)》是講述朋友之間純真友情的一好本書(shū)。

  這本書(shū)是美國(guó)作家懷特的作品。是一首關(guān)于友誼于忠誠(chéng)的贊歌!一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)的盤(pán)中大餐,這個(gè)結(jié)果使威爾伯心驚膽顫。看似渺小的夏洛卻說(shuō):“讓我來(lái)幫助你!庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“王牌豬”“朱克曼的名豬”等字,讓威爾伯的生命整個(gè)逆轉(zhuǎn),讓它得到名譽(yù)并活了下來(lái)。就在這時(shí)夏洛的生命到了盡頭……

  我很佩服夏洛與威爾伯之間真摯的友誼,也很向往這種友誼。文中有這樣一段話使我感動(dòng):“威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛。他雖然熱愛(ài)夏洛的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在威爾伯心中的位置,夏洛是無(wú)可比擬的。”讀到這里,我被深深的感動(dòng)了,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龈袆?dòng),被他們之間真誠(chéng),真摯的友情感動(dòng)。是啊,朋友在心中的位置是無(wú)可取代的。夏洛的那句話:一只蜘蛛,一生只忙著捕捉與吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也可以提升一點(diǎn)我的價(jià)值。誰(shuí)都知道,人活著應(yīng)多做有意義的事。夏洛幫助了威爾伯卻不討一聲謝謝,反過(guò)來(lái)認(rèn)為是自己應(yīng)該做的,這種高尚的品質(zhì),怎能讓人不感動(dòng)?

  我想我們與朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助別人,當(dāng)你接受了別人的幫助,你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩,珍惜那來(lái)之不易的友誼。

有關(guān)友誼的演講稿 篇15

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友們:

  大家晚上好!

  我是11級(jí)油氣儲(chǔ)運(yùn)的---,今天我演講的題目是“感恩朋友”。

  相遇是天意,相識(shí)是人意,相知是有意,感謝生命中有你們(鞠躬),愿你們的生命中有足夠多的云翳,去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)個(gè)美麗的黃昏!一首《同桌的你》情意綿綿,勾起了我對(duì)你們的回憶,一句“天冷了多穿點(diǎn)”,讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)?在我們傷心難過(guò)時(shí),靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨,是誰(shuí)?在我們挨欺負(fù)的時(shí)候挺身而出,又是誰(shuí)?在我們迷茫彷徨時(shí),給我們溫暖的擁抱?他們就是遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺的朋友。他們給予了我們?nèi)绱酥啵y道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?那么,就讓我們的感恩之心在天空匯聚,化成一種力量,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。不知從何時(shí)起,我們變得很忙碌,我們無(wú)法再像當(dāng)初那樣親密無(wú)間,那樣談天說(shuō)地,時(shí)間距離,真是個(gè)不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達(dá)旦。然而,曾經(jīng)的無(wú)話不談,到了現(xiàn)在的不知所言,盡管從前的關(guān)懷依舊未變,然而心靈之間卻漸漸有了空隙,人生的每一個(gè)階段,都會(huì)產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí),哼著小曲、奔跑在草地田間;初中時(shí),一起任性,一起瘋耍打鬧;高中時(shí),一起傾吐苦水、一起為高考奮斗;大學(xué)時(shí),一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱,一起為生活奔波。漫漫人生路,我們身邊總有著朋友的陪伴。然而,這些朋友卻由著不同的角色輪流更替,每一次的分離,每一次的不舍,都留給我們傷感與祝福;每一次的淡漠,每一次的回首,都留給我們遺憾和期盼,我們總習(xí)慣說(shuō),有空去找你玩,可是我們什么時(shí)候才算有空,我感恩我的朋友,是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè),讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵(lì)和幫助我的朋友,讓我看到了希望,一改頹然,乘著奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它尋找光明。我感恩那些批評(píng)過(guò)我的朋友,是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,最終朝著正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的,但是請(qǐng)相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路,而是能否一如既往地走下去。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因?yàn)樾膭?dòng),所以懂得了感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以懂得了感恩。讓感恩意識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美好。青山依舊情未老,尺素寸心兩相知,但使天涯深情在,何須責(zé)怪魚(yú)雁遲,讓我們帶上一顆感恩的心上路,路上春色正好,天上太陽(yáng)正紅!“愿同窗之情伴你我常在,與你我同行”。

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)友誼的演講稿 篇16

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生真悲哀,現(xiàn)實(shí)太殘酷!我就因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了一句話,失去了一個(gè)最要好的朋友,因?yàn)槲艺f(shuō)了一個(gè)最讓她忌諱的話:那是一個(gè)炎熱的夏天,我們一群人都在想方設(shè)法的解暑,我眼珠一轉(zhuǎn):“我們?nèi)ビ斡景?”頓時(shí)她的變了臉色,我不明白,朋友對(duì)我擠眉弄眼,她想告訴我不要再說(shuō)了,但是我沒(méi)有理解朋友的意思,只是繼續(xù)想她央求:“去嗎,你怎么了,你不理我了嗎?這么熱,放松放松有什么關(guān)系嗎,你不要這樣啊……”突然,她推開(kāi)我,跑了出去……我疑惑不解的看著她:好好的發(fā)什么脾氣啊!“算了,不要理她,我們自己去玩”,我有對(duì)剩下的人說(shuō),沒(méi)想到我轉(zhuǎn)頭是,她們一個(gè)個(gè)都怒目圓睜的看著我:“你又不是不知道她的事,你怎么還……”“哦,天哪,我怎么把這給忘了?”……

  二、后來(lái),她漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了,我們的關(guān)系也不如昔日,遇到事,她也不主動(dòng)向我打招呼,慢慢的,我感受到了前所未有的孤獨(dú),因?yàn)槟且痪湓,所有同學(xué)都遠(yuǎn)離我,不肯和我說(shuō)真心話……但是,我也知道錯(cuò)了,幾次遇到她,我都想向她道歉,可我……不知為什么,每次遇到她,我總是說(shuō)一些不相關(guān)的話,就是說(shuō)不出對(duì)不起“是我太愛(ài)面子了嗎,還是……”我一次又一次的反省自己……還有一次,我和她幾乎是零距離相處,后面站著同學(xué),同學(xué)把我推了一下,正好推到她身上,她轉(zhuǎn)頭了,她的眼神,那么黯淡無(wú)光,“對(duì)……”我剛想說(shuō)對(duì)不起,突然走來(lái)了一個(gè)高大的男生,把我和她分開(kāi)了,等那個(gè)男生走時(shí),她也不見(jiàn)了……我又錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)……

  三、直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字,那是多么,簡(jiǎn)單的三個(gè)字,又是多么復(fù)雜的三個(gè)字,但是我說(shuō)了三年,也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)……也許,就因?yàn)槟蔷湓,我失去了一個(gè)多了要好的朋友,我是多么后悔。禾彀。疫可以挽回我們從前那般親密無(wú)間呢?

  嗨!人生總有一些悲,歡,離,合,每當(dāng)那些事情已經(jīng)是定居的時(shí)候那它就是回憶,它是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí),它是一個(gè)沒(méi)有任何方法可以改變的東西。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)友誼的演講稿 篇17

  友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融……可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春,她剛轉(zhuǎn)到我們班上,虛心好學(xué)的她,在我們每一位同學(xué)的心中,永遠(yuǎn)都是完美,無(wú)暇的。

  開(kāi)始,我和她很陌生,都不敢看對(duì)方。有時(shí),我一想起這個(gè)小舉動(dòng),就想笑。日子一天又一天的過(guò)去,我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí),老師和同學(xué),經(jīng)常把我和她比作:合二為一。

  我還記得,在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我沒(méi)有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思,關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿。”我微微低下頭,悄悄地對(duì)她說(shuō):“真的,我……我忘了帶……釘鞋了。”那聲音輕得像蚊子。她聽(tīng)了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話沒(méi)說(shuō),一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái),遞給我。

  我覺(jué)得這真不好意思,退去說(shuō):“這是你的,我不要,我有鞋子,謝謝你。”她硬塞給我,并要求我一定要穿上。同時(shí)已毫不猶豫地?fù)屵^(guò)了我的鞋子。無(wú)可奈何之下,我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。

  在跑步比賽中,我以第一名的速度,高高地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,又望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下的她,也依然笑盈盈……

  考試之后,她回到了故鄉(xiāng),可她答應(yīng)我,一定會(huì)和我聯(lián)系。但她并沒(méi)遵守她的承諾,從此,我和她之間再也沒(méi)了音訊。這已經(jīng)是三年前的事了,可我卻對(duì)她有愧,我一直認(rèn)為,拿到第一名的,不是我,應(yīng)是她呀!

  每年初春,我都會(huì)在晨曦的早晨中,寫(xiě)下一封帶著愧疚的信。寄給她,希望能讓我和她再次打開(kāi)心靈的友誼之窗。

  歲月是一條去之不回的汩汩溪流,它雖帶去了我們的年華,卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀,友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩(shī)歌;一個(gè)燦爛的微笑;一個(gè)歲月回眸中的一個(gè)永恒的珍藏!

有關(guān)友誼的演講稿 篇18

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《珍惜友誼》。

  回眸身后腳印里的每一個(gè)細(xì)節(jié),才發(fā)現(xiàn)我的生活中處處都布滿友誼的波紋,蕩漾著友誼的漣漪。

  光陰似箭,日月如梭,初中三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,一眼萬(wàn)年。在這寒暖相隨,悲喜相伴的崢嶸歲月里,我在不經(jīng)意間品味著友誼。讀它的真摯,讀它的深厚,讀它的永恒。

  真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來(lái)越平;友誼的手總是越來(lái)越緊;友誼之花總是越開(kāi)越旺;友誼之樹(shù)總是越長(zhǎng)越壯。友誼仿佛一杯香茗,氣色清香,清醇鮮涼;友誼恰似一壇陳釀,辛辣沁脾,快曲飄香;友誼像大海明珠,光輝燦爛,;友誼如深山寶礦,光彩奪目。友誼價(jià)值永恒。

  深厚的友誼是人生最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你被人誤解時(shí),友誼會(huì)給你帶來(lái)安慰;當(dāng)你受到委屈時(shí),友誼會(huì)使你心境安寧;當(dāng)你感到孤單時(shí),友誼會(huì)在第一時(shí)間送出關(guān)懷;當(dāng)你取得成功時(shí);友誼會(huì)在第一時(shí)間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什么是真誠(chéng);是友誼令我們明白什么是感動(dòng);是友誼讓我們感悟什么是快樂(lè)。友誼樂(lè)趣無(wú)窮。

  因?yàn)橛颜x,我們不再傷心難過(guò);因?yàn)橛颜x,我們不再失落迷茫。

  因?yàn)橛颜x,我們的慢慢走向成熟的殿堂;因?yàn)橛颜x,我們漸漸邁向成功的境界。

  因?yàn)橛颜x,我們的生活變得更加絢麗多彩;因?yàn)橛颜x,我們的人生變得更加精彩紛呈。

  品讀友誼,品出的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的辛酸共勉;讀到的是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。

  品讀友誼,品出的是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的留戀不忘;讀到的是“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的寂寞惆悵。

  品讀友誼,品出的是“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”的無(wú)限感慨;讀到的是“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州”的深深思念。

  千里難尋是知音。我們品讀友誼,感悟人生。

  聚也匆匆,散也匆匆,惟有友誼永藏我心中。

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