偉人的演講稿(精選5篇)
偉人的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:
每年到了炎炎夏日的時(shí)候,我的內(nèi)心總是充滿熱情,期待與大家見面。
這一刻,你們肯定松了一口氣,那些苦苦溫習(xí)的漫漫長(zhǎng)夜,已經(jīng)過去了。
紅日的光華,照亮前路,你們就如年輕的鳳凰,有勁的翅膀已經(jīng)準(zhǔn)備好高飛,應(yīng)戰(zhàn)人生。
我和校董們,很高興能與你們分享這快樂時(shí)刻。昨天晚上有一位同學(xué)對(duì)我說,以你們的語言,要表達(dá)衷心的祝賀,就是:同學(xué)們,你們太牛了!
感恩,蘊(yùn)含特強(qiáng)的感染力,是一股悅己達(dá)人的正能量。推己及人的態(tài)度,是一股為自己充電,成就他人,造就自己的超能量。
一念的同理心,有無可量度的威力,我認(rèn)為它是世界上最值得投資的貯備貨幣,它的規(guī)模,它的流通,它的價(jià)值,在人心之中是實(shí)在、充實(shí)而絕對(duì)的。
年輕的同學(xué)們,你可能覺得這是老生常談,知易行難。其實(shí),你不在乎它,才是一個(gè)關(guān)鍵失誤。
今天,世人要求成功者交出的成績(jī)表,不但要對(duì)經(jīng)濟(jì)有所掌握,還要對(duì)環(huán)境保護(hù)有所承擔(dān),對(duì)人類生活有所貢獻(xiàn),三重底線的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領(lǐng)袖,世人對(duì)你的氣節(jié)和能力要求,基準(zhǔn)將更高。具有同理心的儲(chǔ)備,才知道自己是一個(gè)求存者,還是一個(gè)求成者。
在求存者眼里,一切都是謎。但求成者卻不同,即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中,依然懂得解碼的方法。
求成者的內(nèi)心有所追求,對(duì)自己的定位明確,他們?cè)敢鉃楦纳平裉,不斷尋找方案:他們精明,但沒有一大堆主觀的標(biāo)簽;他們負(fù)責(zé)任的心態(tài),為了貢獻(xiàn)明天,拒絕接受不認(rèn)真、僵化,把一切弄復(fù)雜的做事方法。
求成者有縱橫合一的真功夫,他們的思維系統(tǒng),是非線性的,不怕?lián)肀轮R(shí)、新領(lǐng)域,看不見的聯(lián)系,是他們創(chuàng)新的樂園。使命感令他們知謙卑,而不妄自菲。簽t灑勤奮工作,愛思考探索,樂在其中。
最重要的是,求成者以仁能善斷、仁能善擇去定義自己的一生。我們要把這種態(tài)度元素,像編寫智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣,內(nèi)置在人生當(dāng)中,不斷升級(jí)、不斷優(yōu)化,令涌現(xiàn)的機(jī)遇、洞見的升華,做人處世節(jié)奏的掌握,匯合運(yùn)行自如,有效作出的判斷、的選擇,打造自己的運(yùn)氣,建立充滿光芒的人生。
大家都知道汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué),(搜索微信公眾號(hào)投黑馬專注于文創(chuàng)領(lǐng)域的眾籌平臺(tái))今天我借用猶太長(zhǎng)老一個(gè)古老的命題:我不為己,誰人為我,但我只為己,那我又是誰?只有求成者對(duì)這個(gè)問題,有真正的答案。
各位親愛的同學(xué)、我相信你們,一定會(huì)選擇做一個(gè)求成者,我對(duì)你們充滿信心,我知道你們?cè)敢庠谪?zé)任的路上,活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴(yán)的人生。
今天你們以汕大為榮,明天汕大必以你們?yōu)闃s,謝謝!
偉人的演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:《傳奇寫家——老舍》。
老舍,一個(gè)平凡而又不平庸的名字,在很多人聽來,是震耳欲聾的。原因很簡(jiǎn)單,只因?yàn)槔仙崾侵档萌俗鹁吹。試想,一個(gè)一生致力于寫作,為人們創(chuàng)造出800多萬字作品的人,怎會(huì)不令人肅然起敬?更何況老舍先生的貢獻(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。老舍先生的作品,哪一部不讓人深思?哪一部不流芳千古?現(xiàn)在的作家分工越來越細(xì),詩人就是詩人,小說家就是小說家,分得特別清楚。讓我們?cè)賮砜纯蠢仙幔核麜?huì)寫長(zhǎng)篇,寫中篇,寫短篇,寫話劇,寫曲劇,寫京劇,寫歌劇,寫舊詩,寫新詩,寫電影劇本,寫大鼓,寫單弦,寫相聲,寫河南墜子,寫太平歌調(diào),等等等等;究梢赃@樣說,只要文學(xué)形式有的,他都略知一二,很多還非常精通。就這樣的一個(gè)人,被人們?nèi)绱俗鹁,也就不足為奇了?/p>
作為一個(gè)作家,老舍可以算得上是獨(dú)一無二的。試問,接觸的文學(xué)形式,那個(gè)作家比他多?愛好的面積之廣,又有誰能與之相匹敵?沒有,至少我找不到。
一個(gè)才華橫溢,愛好廣泛的人,他的生活也必定是多彩的。老舍正是如此。他愛交朋友,熱情好客;他樂觀開朗,語言風(fēng)趣;他興趣頗多,卻又樣樣精通。因此,老舍的生活從來不單調(diào),每天都有客人登門拜訪。而不管來者身份高低,老舍總是以禮相待。從這一點(diǎn)就可以看出老舍人格的偉大。看看當(dāng)今社會(huì),“勢(shì)利眼“遍地都是,見到高官,就巴結(jié)討好,奉承獻(xiàn)媚;見到貧民,便狗仗人勢(shì),蠻橫霸道。哪里還都能找到像老舍這樣的人?
我演講的題目叫《傳奇寫家——老舍》。可能很多人還不明白,我為什么要用“傳奇“二字。在我看來,老舍就是一個(gè)傳奇,一個(gè)無法被超越的傳奇。他的人格,他的作品,都已深深印在了人們的心中,是無法抹掉的。因此,老舍已不可能再被超越,因?yàn)闊o論后有多少來者,也無法毀滅刻在人們心中的老舍。
老舍永遠(yuǎn)是中國的傳奇。
謝謝大家!
偉人的演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
今天我演講的是我們心中的偉人--鄧小平。我想有的同學(xué)就會(huì)問,我們組為什么會(huì)選擇他作為我們心中的偉人,下面就有我給大家介紹。請(qǐng)看ppt。
是的,ppt展示出了這些他的偉大成就與榮譽(yù),而正是這些,成為了我們心中的偉人,成為了我們敬仰的對(duì)象和信仰的精神旗幟?赡芸吹竭@里亦或是聽到這里,同學(xué)們會(huì)很困惑,今天不是講關(guān)于信仰的嗎?為什么談起了偉人呢。是的,如果我是你們我也會(huì)產(chǎn)生這種困惑。那么下面就由我來講講原因。
再說沒說清楚原因之前我想問一問同學(xué)們,你們是怎么理解信仰二字的。從哲學(xué)的依據(jù)理解,信仰是對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的持有。對(duì)于信仰的不同選擇體現(xiàn)了一個(gè)人生命的寬度和厚度。就政黨的本質(zhì)上來說的,信仰是一個(gè)政黨的精神旗幟,是區(qū)別與其他政黨的根本。對(duì)信仰的不同選擇,決定了一個(gè)政黨的政治理念和政治品格。而今天我講的人物--鄧小平,他就是一個(gè)有信仰的人,一個(gè)一生跟隨中國共產(chǎn)黨的人。正是他對(duì)信仰的正確選擇,造就了今天改革開放的大好風(fēng)貌。所以今天我想和大家談?wù)勊麖囊粋(gè)無信仰到有信仰,再到成為一代信仰的領(lǐng)導(dǎo)者的過程。
同學(xué)們,我們常常說了解一個(gè)人就是了解他的出生和生活,下面就請(qǐng)大家跟隨我的ppt一起來看一看。從ppt中我們能夠看到一代偉人鄧小平同志的不凡人生。從早年赴歐學(xué)習(xí)的艱辛,到后來的“三起三落”的低潮,再到后來的改革開放的繁榮盛世。小平同志給我們上演了一部真實(shí)的關(guān)于信仰的人生歷程。他從一開始的彷徨到后來選擇了做一名中國共產(chǎn)黨人的人生信仰,是他不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的一種正確的抉擇。正是他的這個(gè)選擇成就了他的人生厚度與寬度。然而我想鄧小平同志在堅(jiān)持信仰的過程中有可能懷疑過自己,畢竟從一開始的中國建設(shè)者到后來的下臺(tái),我相信他的內(nèi)心是掙扎的。但是我們看看今天,鄧小平同志成為了我們心目中的偉人成為中國共產(chǎn)黨的精神信仰。這就是偉人與普通人的差距,亦或者說是一個(gè)有信仰者和無信仰者的差別。這還是一個(gè)永遠(yuǎn)忠誠,永遠(yuǎn)堅(jiān)守,永遠(yuǎn)相信中國共產(chǎn)黨的一個(gè)真真正正的中國共產(chǎn)黨人。正是他的這種不畏懼,不消沉,不退縮,用畢生的心血和決心,開創(chuàng)了改革開放的新天地,創(chuàng)新性的提出了一國兩制的治國方略。
所以在這里我想說我們一定要有克服困難的決心在堅(jiān)持信仰的道路中,只有這樣你才不會(huì)迷失方向。作為社會(huì)主義接班人的我們的個(gè)人理想無疑要服從國家理想,我們的信仰也要服從馬列主義。在不于國家理想矛盾的情況下,樹立自己的的理想;根據(jù)馬列主義找到自己的信仰。只有這樣我們才不會(huì)被歷史潮流淹沒,成為祖國的罪人。下面就隨我一起來看一看一代偉人鄧小平的理論,經(jīng)典語錄和對(duì)他的評(píng)價(jià),以及我們組從中得到啟發(fā)。
最后,我想和大家說,信仰不是一個(gè)空泛的概念,更不是拿來用做交易的砝碼,而是一個(gè)人的人生觀,價(jià)值觀以及世界觀的體現(xiàn)。這里我們談?wù)摰奈覀冃闹械膫ト?-鄧小平,他的身上就體現(xiàn)和傳達(dá)了這些關(guān)于信仰的內(nèi)涵。在這里就讓我們舉起你們的右手,立正稍息向一代偉人鄧小平同志敬禮!
謝謝大家我的演講結(jié)束了。
偉人的演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六(3)班的唐鑫,今天我演講的題目是《我眼中的名人》。回首解放前的中國,是充滿著艱辛和坎坷的,中國能成為“東方巨人”,離不開我們的偉大領(lǐng)袖——毛主席。
毛澤東,這位中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。創(chuàng)造了我們輝煌的中國,或許許多人會(huì)說,毛澤東在晚年犯下諸多幾乎是不可饒恕的錯(cuò)誤,給中國的革命事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成無法估量的損失,直接影響了中國復(fù)興的偉大進(jìn)程。誠然,這是無可辯駁的事實(shí)。但俗話說的好:金無足赤,人無完人。在毛澤東的身上,應(yīng)該說:瑕不掩玉。
如果不是在革命初期,毛澤東力排共產(chǎn)國際和國內(nèi)某些左傾教條主義領(lǐng)導(dǎo)人的錯(cuò)誤思想與指令,力主馬克思主義的中國化,共產(chǎn)黨的武裝力量就不會(huì)到井岡山上休養(yǎng)生息,從而星火燎原;如果遵義會(huì)議上,毛澤東沒有重新獲得領(lǐng)導(dǎo)權(quán),我們的幾十萬工農(nóng)紅軍必然在十倍于我的軍隊(duì)圍追堵截中消耗殆盡。沒有了共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì),中華民族靠誰去取得抗戰(zhàn)勝利,今天縱使走出了半殖民半封建,也頂多是黑暗的蔣家王朝啊!僅僅看到這幾點(diǎn),就應(yīng)該理解,過去人們對(duì)毛澤東的崇拜,其實(shí)是多么的理所當(dāng)然。
而他在文學(xué)尤其是詩詞方面的成就更是空前絕后。我曾跟友人說,毛澤東是中國古典詩詞的最后一位大家,不是嗎:在古體詩詞日漸式微的今天,寫的人少之又少了,縱有出類拔萃者,能趕上李白,蘇軾已是奢望,甭說筆下氣壯山河的毛澤東了。毛澤東的詩詞,天然有一種大氣磅礴的氣概,讀來總讓人熱血沸騰,然后超越一切雞毛蒜皮的小事,獲得開闊的眼界和胸懷。人應(yīng)該如此,眼界開闊了,世界就會(huì)變小,從而獲得更好的事業(yè)與人生。一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家又何嘗不是如此呢?
謝謝大家!
偉人的演講稿 篇5
公元前215年,羅馬將領(lǐng)馬塞拉斯率領(lǐng)大軍,乘坐戰(zhàn)艦來到了歷史名城敘拉古城下,馬塞拉斯以為小小的敘拉古城會(huì)不攻自破,聽到羅馬大軍的顯赫名聲,城里的人還不開城投降?然而,問答羅馬軍隊(duì)的是一陣陣密集可怕的鏢箭和石頭!
羅馬人的小盾牌抵擋不住數(shù)不清的大大小小的石頭,他們被打得喪魂落魄,爭(zhēng)相逃命。突然,從城墻上伸出了無數(shù)巨大的起重機(jī)式的機(jī)械巨手,它們分別抓住羅馬人的戰(zhàn)船,把船吊在半空中搖來晃去,最后甩在海邊的巖石上,或是把船重重地摔在海里。船毀人亡。馬塞拉斯僥幸沒有受傷,但驚恐萬分,完全失去了剛來時(shí)的驕傲和狂妄,變得不知所借。最后只好下令撤退,把船開到安全地帶。羅馬軍隊(duì)死傷無數(shù),被敘拉古人打得暈頭轉(zhuǎn)向!
可是,敵人在哪里呢?他們連影子也找不到。馬塞拉斯最后感慨萬千地對(duì)身邊的士兵說:“怎么樣?在這位幾何學(xué)‘百手巨人’面前,我們只得放棄作戰(zhàn)。他拿我們的戰(zhàn)船當(dāng)游戲扔著玩。在一剎那間,他向我們投射了這么多鏢、箭和石塊,他難道不比神話里的百手巨人還厲害嗎?”馬塞拉斯說的“百手巨人”是誰呢?原來,當(dāng)時(shí)所有受過教育的人都知道,在敘拉古城里住著一位人間奇才阿基米德。年過古稀的阿基米德是一位聞名于世的大科學(xué)家!
在保衛(wèi)敘拉古城時(shí),他動(dòng)用了杠桿、滑輪、曲柄、螺桿和齒輪。他不僅用人力開動(dòng)那些投射鏢箭和石彈的機(jī)器,而且還利用風(fēng)力和水力,利用有關(guān)平衡和重心的知識(shí)、曲線的知識(shí)和遠(yuǎn)距離使用作用力的知識(shí)等。難怪馬塞拉斯不費(fèi)勁地就找到了自己慘敗的原因。當(dāng)天晚上,馬塞拉斯連夜逼近城墻。他以為阿斯米德的機(jī)器無法發(fā)揮作用了!
不料,阿斯米德早準(zhǔn)備好了投石機(jī)之類的短距離器械,再次逼退了羅馬軍隊(duì)的進(jìn)攻。羅馬人被驚嚇得談虎色變,一看到城墻上出現(xiàn)木梁或繩子,就抱頭鼠竄,驚叫著跑開:“阿基米德來了!卑⒒椎鲁錾跀⒗诺馁F族家庭,父親是位天文學(xué)家。在父親的影響下,阿斯米德從小熱愛學(xué)習(xí),善于思考,喜歡辯論。長(zhǎng)大后飄洋過海到埃及的山歷山大里亞求學(xué)。他向當(dāng)時(shí)著名的科學(xué)家歐幾里德的學(xué)生柯農(nóng)學(xué)習(xí)哲學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等知識(shí),最后通古博今,掌握了豐富的希臘文化遺產(chǎn)!
回到敘拉古后,他堅(jiān)持和亞歷山大里亞的學(xué)者們保持聯(lián)系,交流科學(xué)研究成果。他繼承了歐幾里德證明定理時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)性,但他的才智和成就卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于歐幾里德。他把數(shù)學(xué)研究和力學(xué)、機(jī)械學(xué)緊緊地聯(lián)在一起,用數(shù)學(xué)研究力學(xué)和其它實(shí)際問題。保護(hù)敘拉古戰(zhàn)役中的機(jī)械巨手和投石機(jī)等就是最生動(dòng)的一個(gè)例子,有力地證明了“知識(shí)就是力量”的.真理。在亞歷山大里亞求學(xué)期間,他經(jīng)常到尼羅河畔散步,在久旱不雨的季節(jié),他看到農(nóng)人吃力地一桶一桶地把水從尼羅河提上來澆地,他便創(chuàng)造了一種螺旋提水器,通過螺桿的旋轉(zhuǎn)把水從河里取上來,省了農(nóng)人很大力氣。它不僅沿用到今天,而且也是當(dāng)代用于水中和空中的一切螺旋推進(jìn)器的原始雛形。