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熱愛學校演講稿

發(fā)布時間:2022-09-11

熱愛學校演講稿(通用7篇)

熱愛學校演講稿 篇1

  當你踏進學校大門的那一瞬間,就要嚴格要求自己,讓自己做一個讓學校驕傲的學生。

  慢慢走進校園,映入眼簾的是寬曠無比的操場,站在操場中心仰望著高高大大的教學樓,似乎能感受到緊張而又充實的氣氛。同學們翻書的聲音,回答問題的熱情,看著一張張可愛的笑臉,一個和諧,團結(jié),友愛,勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前。

  這,就是我的家——我的校園。

  時間匆匆的跑過,在這個大家庭里,有辛酸,有苦澀,更有像蜜一樣的快樂。去年的九月,我們懷著對初中的美好生活而憧憬著,自以為上了初中就是一個小大人。但一切并不是所想的,但融入這個集體當中后,讓我感覺這里還是美好的!

  春,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是我們上課時候。剛睡醒就來到教室,看見了同學之后慢慢地清醒了許多,坐在座位上和同桌打打鬧鬧。

  夏,脫去較厚的衣服,輕裝上陣!望著校園的花花草草,綠油油的一片,在操場上,同學們你追我跑,活動活動。

  秋,也是一個收獲的季節(jié),同學們收獲得也是碩果累累。秋季運動會也是一場大型的比賽。運動場上的我們就像脫韁的野馬向終點奔去,忘掉一切向前跑,不要回頭,勝利就會越來越近。跑步就像學習一樣,只要不斷努力,勝利就會離你越來越近。

  冬,這個季節(jié)我最喜歡,因為穿的厚,老師打得就不疼。上課時,不時的往窗外看,雪花在碩大的校園里漫天飛舞,美麗極了!

  在這個大家庭里,有人退出,有人加入。退出的人,雖然走了,但我們知道曾有一個人是我們家庭中的一員。新人的加入,代表著我們要將要融為一體,成為最棒的一個班,最團結(jié)的一個整體,一盤不散的沙。我愛我的家——我的校園!

熱愛學校演講稿 篇2

  在校園的生活,是我們最美的回憶。在校園,我們從幼稚走向成熟,從無知走向多識,是校園一直默默無聞伴我們成長,是校園為我們鋪墊了腳下成功的路。

  校園,你是父輩的希望,莘莘學子在你的呵護下,美好的理想能實現(xiàn),甜美的夢想能成真,你有春的溫暖,夏的燦爛,秋的成熟,卻沒有冬的嚴寒,是你在中華大地上點亮了無數(shù)璀璨的明星!

  金色的校園,我們喧鬧而年輕的胸懷溢滿無限的期待;素裹的世界,我們盡情宣泄火熱的情懷,放射生活的多彩;綠色的校園,那些懵懂少年張揚生命的光鮮,領(lǐng)略知識的無限;熾熱的校園,那些年輕容顏滿載收獲的知識。期待新的學年,四季的校園,多彩的一年又一年。轉(zhuǎn)眼間,我們長大了,于是帶著成長的愉快,我們默默離開。

  一片純潔的沃土上,孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來變成矯健雄鷹,翱翔于這蒼穹之上。是你讓我在人生中有了好的開始,是你激起了我對知識的渴望,是你助我成材,助我飛翔。

  你教會了我贈人以鮮花,手留余香;你教會了我贈人以微笑,心留愉悅。今天我要將最美的鮮花,今天我要將最甜美的微笑,贈予你——我最親愛的學校。

  我贊美學校是學習的天堂;我贊美學校是溫暖的懷抱;我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?

  是知識!是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心。

  “書山有路巧為徑,學海無崖樂做舟!睂W校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

  我熱愛學校,因為學校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們不得不離開這里的時候,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續(xù)遠航。

熱愛學校演講稿 篇3

  一滴水只有融入大海,才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,才會有參天聳立的豐姿;一個人只有投身集體,才會擁有所向無敵的威力。

  班級是學生的集體,學校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們渴望的一切。你們進步,集體以你們?yōu)轵湴;集體受獎,你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依,怎能分離?

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學一個多月了;叵肫疬@短短的中學過度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們曾無所適從,停留在初中的榮譽中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴愛有度的管理,令稚氣的你們變得堅強而獨立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過去,因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!

  如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠融合在一起,讓我們用行動來說話——愛我班級,愛我校園。

  愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細節(jié)做起:當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當你發(fā)現(xiàn)風扇沒關(guān)的時候,動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀,講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團結(jié)一致,眾志成城:利用課余時間打掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學們的求知欲;積極參加各項文體活動,提高班級的知名度。

  愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學習的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績。真的,愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點一滴做起,就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意。

  愛我班級,愛我校園,只要每個人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補,那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個同學都不愿意看到的,古語云:“皮之不存,毛將焉附”,我們每個人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。

  如果你是水,那就用知識的浪花為集體點綴;如果你是樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲。相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會更愉快,學習會更輕松,生活會更有情趣,大家能更深刻的體驗到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

熱愛學校演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛校園》。

  校園是什么?

  校園是我們學習的地方,那里像一個知識的海洋,我們就是水中的魚兒,校園是一個充滿友情的花園,我們是花園里花絢麗綻放,校園是理想的天空,我們是空中的鳥兒自由翱翔,校園是我們的第二個家,那里像一個花園。

  我們的校園不大,卻很美。

  現(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校園吧。走進校門,一排排一年級教室映入眼簾,兩棵松樹站立在門前,仿佛在站崗的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)我們的校園。之后的便是我們的教學樓了,美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點點星光點綴著天空一樣,點綴著我們的美術(shù)教室。到了三樓是實驗室,實驗室不斷發(fā)出我們做室驗的成功聲音。接著就是老師的辦公室了,從窗外一看老師正在寫教案,直到深夜還發(fā)出沙沙的改作業(yè)聲。然后就是無比莊重的升旗臺。

  我們的校園不僅美麗,而且每個人都有一個夢。

  這個夢就像灰太狼想吃到喜洋洋,光頭強想把森林砍光一樣,但是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要只有一個自己的夢,同時也教育我們有一個中國夢,這里所指的夢是我們所有中國人的夢想,我想了很久,中國夢是什么?

  老師說中國夢是黑夜中的星光,每當天亮的時中國人民便站起來了。在校園里不管是一年級同學,還是六年級同學不管成績?nèi)绾,都有一個夢想,而那個夢,也是中國夢的一部份,夢是向?qū),會在黑暗中指引你的方向。我們的成績雖然不算太好,但是我一定有顆愛校園的心,不論同學的文言舉止和干凈的地面都可以看出同學們熱愛校園的心。

  當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。

  我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。這就是我們的家——校園。

  我愛我的校園,我愛那寬敞明亮的教室、廣闊的操場、碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,我們成長的堅實的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在校園的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶!

熱愛學校演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo).老師,親愛的同學們:

  今天我演講的題目是讓愛校成為一種美德。

  學校是師生工作.學習.生活的重要場所,學校是我們學習的殿堂,是我們成才的搖籃,是我們走向成功的基地,具有優(yōu)美的自然環(huán)境和和諧的人文環(huán)境,要形成老師敬業(yè)奉獻.愛校如家,學生熱愛老師.熱愛班級.熱愛學校的濃厚氛圍。

  歷經(jīng)六十年的辦學歷程,一中形成了“嚴謹治學.啟智求真.傳承文明.育人為本”的優(yōu)良教風,形成了“自主勤奮.會學好問.合作探究.求異求真”的優(yōu)良學風,鑄就了“治學嚴謹,務(wù)實民主,寬嚴相濟,追求卓越,大氣謙和”的一中精神,萊蕪一中憑借“深厚的文化底蘊,優(yōu)秀的教師隊伍,一流的辦學條件”這三大優(yōu)勢,不斷提升教學質(zhì)量水平,一年一個新臺階,正扎扎實實的向“建設(shè)全國一流的示范性高中”的目標穩(wěn)步前進。

  一中是多少人魂牽夢繞,心馳神往的地方。有多少人與之失之交臂,后悔不已,遺憾終生。身為一中人,我們應(yīng)該為自己感到驕傲,我們更應(yīng)該發(fā)憤圖強,珍惜現(xiàn)在,為一中的發(fā)展做出貢獻。然而,在這樣優(yōu)越的學習環(huán)境中,有個別同學只是以自我為中心,考慮自己多,考慮他人少,關(guān)注個人利益多,關(guān)注集體利益少,缺少對學校的認同感、榮譽感。甚至有對學校不滿,故意損害學校形象,詆毀師生形象。有些同學不知珍惜,學習毫不努力,課上自習打盹睡覺,作業(yè)不交,消磨時間混日子。我們身邊仍存在很多不文明的現(xiàn)象:隨處亂丟亂扔垃圾,破壞教室和宿舍的門窗、桌椅,損壞試驗設(shè)備,故意堵塞洗手間下水道,教室內(nèi)外大聲喊叫瞎起哄,宿舍里面偷著吸煙喝酒……凡此種.種,實在令人痛心。

  我們作為一中學子,從進校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂,共創(chuàng)一中的輝煌。因為熱愛學校,是每一個一中人必備的情感。

  熱愛學校就是熱愛學校的一草一木,就是做好學習生活中的點點滴滴。關(guān)掉教室未滅的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,用心做好值日工作,愛護學校公共設(shè)施,不講有損人格的粗話……其實,每個細小行為都彰顯著我們的文明程度。比如亂丟亂扔現(xiàn)象,也許有些人看來是小事,可是“隨手一扔,扔掉尊嚴”;相反,我們彎腰拾起來,那么“俯身一拾,拾起文明”。我想從這些不起眼的小事做起,正是我們一中人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

  置身于美麗的校園,我們要時刻牢記父母的叮嚀囑咐和師長的諄諄教誨,養(yǎng)成良好的習慣,打下扎實的基礎(chǔ),拓寬自己的視野,我們要有“校榮我榮,校恥我恥”的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個愛國的中國人,做一個愛校的一中人!古人云:“皮之不存,毛將附焉”,一中的榮譽就是我們大家的榮譽,一中的屈辱就是我們每一個人的屈辱。因此,我們更應(yīng)時刻謹記維護學校的榮譽和尊嚴,不但不說有損學校榮譽的話,更不允許他人詆毀一中,同時,還要以學校為榮,以作為一中的一員為榮,積極地向人介紹一中,讓更多的人認識一中,了解一中。一中的壯大,就是我們無尚的光榮。

  愛校是愛家的延伸,是愛國的體現(xiàn),是我們品德和情感形成的基礎(chǔ)。我們學校要形成愛校如家的良好氛圍,讓愛校成為行為習慣,讓榮校成為文化自覺,讓興校成為成功標志。我們要在心理上親近學校,從行動上愛護學校,讓愛校成為大家的一種美德。

熱愛學校演講稿 篇6

  要問我現(xiàn)在的最愛是什么,我會直截了當?shù)鼗卮鹉,我的最愛是我現(xiàn)在讀書的學校。雖然我的學校坐落在山區(qū),找不到城里學校的那種氣派,但它被城南小學托管,聞得到城里學校的氣息。并且這愛是發(fā)自我的內(nèi)心,我有以下幾點理由可以說明:

  我愛這里的風景,我的學校一面靠山,兩面傍水,面積不大,呈三角形,山清水秀。在這里早上一起來,走出戶外,那清新的空氣迎面撲來,讓我有一種心曠神怡的感覺,校園里樹木、草坪零零星星、錯落有致地分布在學校的各個角落,可是卻把校園點綴得異常美麗,真可謂景不在多,恰當就行。正因為如此,近年來若干曾經(jīng)在外地讀書的同齡人都回到這里就讀,羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此,那我能不愛嗎?

  我愛這里的老師,這里的老師有來自城里的名師,他們給我們帶來城里的優(yōu)化資源,使我們身在山區(qū)享受到城里學生的待遇。有本校朝氣蓬勃,活靈活現(xiàn)年輕老師,平時他們常與我們聊天,打球,做游戲,給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師,可他們經(jīng)驗豐富,談起話來風趣幽默,做起事來認真負責,早上很早就起床鍛煉身體,晚上待我們都進入夢鄉(xiāng)了他們還沒睡覺。有了這些老師,使我在校不會想家。

  我愛這里的同學,盡管這里的同學沒有城里人穿的那樣時髦,可他們的自理、自立、自律能力很強,就舉幼兒園的娃娃吧,雖然只有四五歲,他們會自己穿衣、洗臉、吃飯,并且有條有理,讓塘源口本地學生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。

  如果你有機會,也到我們的校園體驗一下這里的情趣吧,他會讓你留下美好記憶的。

熱愛學校演講稿 篇7

  現(xiàn)在很多家長們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是哪個學校最優(yōu)秀?哪所學校升學率最高?哪所學校是省重點、市重點學校?不管別人怎么說,我一直認為我們略陽二中是最優(yōu)秀的。對啊,既然一所能讓很多學生極度熱愛的學校,能不說是優(yōu)秀的學校嗎?

  我認為我們學校是母親般溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我們?nèi)霊。她愛我們每一個學生;當我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們的心田。

  我認為我們學校是無私奉獻的。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不滲透著學校對我們的心血。古人說得好:“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”是學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到了那份屬于我們的快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

  我認為我們學校是學習的樂園。每天到了清晨,都能聽到同學們瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。

  最優(yōu)秀的學校教出的學生學習上并不全都是最優(yōu)秀的,但往往卻都是學會了做人的。所以,我一直堅信,二中永遠都是那所最優(yōu)秀的學校。

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