積極樂觀的演講稿（精選10篇）
積極樂觀的演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《積極就要向上》。
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!
讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆�，愉快地歌�?在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激-情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
青春，就像是煙花，它會(huì)給你帶來美麗的煙花，但在此噴發(fā)出之前，需要準(zhǔn)備，儲(chǔ)蓄力量，所以只有擁有充足的力量和爆發(fā)力才能噴發(fā)出最美的煙花。青春會(huì)給你帶來驕傲，會(huì)給你帶來經(jīng)驗(yàn)，只有精心準(zhǔn)備過的青春才會(huì)美麗，但是青春并不是虛度的，青春是人一生中最美的，你的身體是最健康的，你有用不完的精力，你會(huì)感受到許多美好的東西，我們要好好的利用這最美的青春勇敢去闖，我們的倔強(qiáng)是我們的力量，挺起我們的胸膛，勇敢的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，讓我們的青春變得充實(shí)，有意義，就讓我們一起譜寫最美好的青春吧!
積極樂觀的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果別人都死了，就只有你一個(gè)人的時(shí)候，你有勇氣活下來嗎?如果把你吹到一個(gè)荒無人煙的小島上，你有能力活下來嗎?如果你在荒島上，存活了28年，你有毅力活下來嗎?感覺沒有人不能完成，但是卻真有人活了下來，此人，就是偉大的魯濱遜。
一個(gè)名字叫魯濱遜的人，在海上遇難，整個(gè)船上的人全部都死了，他到了島上，沒有自暴自棄，而是頑強(qiáng)的活了下來。
我佩服他樂觀的生活態(tài)度。他到了島上，沒有自暴自棄，而是愉快的生活了下來，他為了不讓自己自暴自棄，而例舉了到了島上的好處和壞處，來安慰自己，讓自己的理智和努力，漸漸戰(zhàn)勝了自己心中的害怕和悲觀來安慰自己，使自己不踏上悲觀和放棄的漩渦。
我佩服他機(jī)智的本領(lǐng)和勤勞能干的品質(zhì)。他還在島上努力地生活了下來。他造木筏，找吃的，蓋房子，打獵，畜牧，種植，他仿佛無所不能，可是這都是他努力干活的效果，他變得能干的起來，什么事仿佛都打不敗他啊!
如果是我的話，我肯定會(huì)坐在島上等著坐以待斃，而他會(huì)有毅力，為了造一個(gè)木欄而努力一年，鍛煉了他的毅力，使他不會(huì)輕易被困難打敗，
而且如果他遇到不順心的事情，他總能樂觀的對(duì)付所有的困難，我就不夠獨(dú)立，我雖然會(huì)干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，可是我還是有些家務(wù)活不會(huì)干，如果我流落到了那個(gè)小島上，就算我想努力地生活下來，估計(jì)我還是會(huì)因?yàn)闆]有一點(diǎn)常識(shí)，餓死在島上，或者，因?yàn)椴粫?huì)造房，而在冬天被凍死在寒冷的雪地里，我還需要增加自己的勇敢，在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來，我希望在以后得生活里，能多加點(diǎn)生存本領(lǐng)和勇氣。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論如何都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線希望也要去爭(zhēng)取，決不放棄，并且通過自己勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己美好的未來。
積極樂觀的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
樂觀面對(duì)人生。
看見一朵迷失香，就會(huì)想到留住記憶，記憶總是那么美好，人生總是那么快樂。
我喜歡一朵小小的雛菊，因?yàn)樗鼏渭兊目蓯�。我總是盼望著，想象著，一切來之不易。有多少哀愁捆綁了我，我依然不顧艱難險(xiǎn)阻、依然沖破困境、依然向困難走去。因?yàn)槲抑烙脴酚^面對(duì)人生是最好的路途。
以前，不能回來了，回味以前，感覺幼稚�？涩F(xiàn)在我們每個(gè)人都應(yīng)該知道怎樣去面對(duì)生活。生活是平凡而又無趣的，它可以磨練我們的意志，豐富人生閱歷，激發(fā)人們勇于挑戰(zhàn)困難的信心。將痛苦化成特殊的人生的養(yǎng)分，我們就在這百味的人生滋味中成長(zhǎng)。
周文王拘子菱里推演出《周易》，仲尼因厄之時(shí)寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》。這些事跡清楚地告訴我們，痛苦并非不可以逾越山峰，之所以停滯不前，是因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的磨礪中丟失了那些忍辱負(fù)重，戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，面對(duì)挫折他忍受痛苦及世人的眼光，終于造就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳奇巨作。
生活固有快樂，而哀怒也是不可缺少的，它使我們明白人生之酒多么苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅(jiān)持自己的理想并為之奮斗，命運(yùn)之花會(huì)絢爛的綻放。
陶淵明的菊花在南山下悠然開放;周敦頤的蓮出淤泥而不染;川端康成的海棠花也在無人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香。滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對(duì)紛繁的花花世界，王維“獨(dú)坐彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”。悠然自得;李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。愜意瀟灑。在面對(duì)紛繁的花花世界，經(jīng)歷了多次大起大落后這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給我們無盡的思索與回味。
時(shí)間的流逝，歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪夾雜希望的沙爍奔騰涌向前方。像蓮一樣出淤泥而不染的保持著純潔的心，以瀟灑的姿態(tài)，以樂觀的信念走向社會(huì)，融入自然，看的世事無常，風(fēng)云變幻。不斷的走向樂觀，克服一切困難，風(fēng)雨無阻。
積極樂觀的演講稿 篇4
人的一生總是會(huì)有一些瑣事，恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無章，可是不論怎樣，任何事情都有一個(gè)甚至多個(gè)解決辦法，可是“悲觀主義者”會(huì)坐下來，不忙與去想如何補(bǔ)救的辦法，反而一個(gè)人坐在一邊，埋怨這兒怎樣怎樣，埋怨那兒怎樣怎樣，如此的拖下去。
有時(shí)候，不論什么時(shí)候，一個(gè)“悲觀主義者”在失誤發(fā)生后，就先抱怨上了生活、抱怨上了人生，生活是什么?人生又是什么?這只不過是兩個(gè)代名詞而已，抱怨他們有用嗎?再者說了，假如“生活、人生”確有其物，你抱怨他們，那么試問，你認(rèn)識(shí)他們嗎?如果說你認(rèn)識(shí)他們，試問，他長(zhǎng)得什么樣子?不知道吧?連一個(gè)人(物)的樣子你都不知道，又怎么可以說“認(rèn)識(shí)”呢?僅僅聽說幾次的事物又為何要去埋怨人家?這似乎太不合乎情理了吧?不要去抱怨任何人、任何事物，不要抱怨任何東西，以自己的失誤嫁禍于他人的人，著實(shí)是太不講道理了吧，更何況是一個(gè)陌生人呢?
同樣是一件事，同樣是一次失誤，犯的同樣是一個(gè)錯(cuò)誤，假如說是一個(gè)“樂觀主義者”碰到的話，或許反而會(huì)想盡辦法地去改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己更加完美，即使不能完全彌補(bǔ)自己的失誤，也會(huì)以極其樂觀的心態(tài)去思考，以樂觀的心態(tài)去填補(bǔ)心中的空缺，以自己的樂觀心態(tài)去面對(duì)生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)因瑣事而被困擾，這樣的生活之下的人無疑是快樂的。
生活究竟應(yīng)當(dāng)如何去享受呢?無可厚非，自然應(yīng)是“樂觀面對(duì)生活”，人生苦短，不應(yīng)以心中的空缺去度過美好的人生，不應(yīng)以悲觀心態(tài)去享受生活。人生在世，應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去工作，應(yīng)當(dāng)以自己的生活帶充實(shí)去調(diào)整時(shí)間，大好的時(shí)光切不可輕易浪費(fèi)。
人壽命的長(zhǎng)短是不相同的，世界上一些人的死亡就是因?yàn)樽约哼^于悲觀的態(tài)度而對(duì)生活失去了信心，對(duì)自己的人生選擇了放棄，死亡的可怕是可想而知的，幾乎任何人對(duì)于死亡的懼怕是不可用語言去形容的。每天都開開心心的就是為了是自己的心情愉快。要樂觀的方式太多：多看看書，多聽聽音樂，多運(yùn)動(dòng)等等，種.種方法，實(shí)在太多，總之，樂觀是長(zhǎng)壽者的“必需品”。從古至今，實(shí)在有太多太多的偉人與學(xué)者的壽命都極長(zhǎng)，他們都是心胸寬廣者，以書來陶冶自己的性情，從而自己心胸開朗�？梢�，樂觀點(diǎn)心態(tài)對(duì)于人生是多么有價(jià)值的啊!
積極樂觀的演講稿 篇5
我有一個(gè)朋友認(rèn)為自己是個(gè)樂觀開朗的人，他還拍著自己的胸口說：“我是個(gè)超級(jí)樂觀的人，天塌下來當(dāng)被蓋，地陷下去當(dāng)泳池游。但當(dāng)自己的手受那么一點(diǎn)小傷卻愁眉苦臉起來，生一個(gè)小病卻能要死要活，遇到半點(diǎn)困難挫折便仿佛世界末日將要來臨似的一籌莫展。我想，他的樂觀也許只是練練嘴皮子罷了。
那么，真正的樂觀應(yīng)該是怎么樣的呢?
我想，樂觀首先應(yīng)該體現(xiàn)在思維上。有一個(gè)老故事，桌子上只剩下半杯水，兩個(gè)極度口渴的人看到了它，樂觀的人會(huì)說：“真好，還有半杯水!”悲觀的人會(huì)說：“慘啦，怎么只剩半杯水啦!”樂觀的人，看到的都是問題的積極面，他們?cè)谧约菏チ颂枙r(shí)，不會(huì)讓月亮也失去。不像悲觀的人那樣看到的都是事物的消極面。要成為一個(gè)真正的樂觀人，應(yīng)該先從思維上改變，凡事從積極方面去想。這方面，我們應(yīng)該向鳳姐學(xué)習(xí)，據(jù)說鳳姐在出席一場(chǎng)活動(dòng)中，飽嘗扔雞蛋的苦果，在這種情況下我們一般都會(huì)非常生氣甚至還爆三字經(jīng)或問候他全家，但鳳姐并沒有這樣做，她樂觀的認(rèn)為扔雞蛋的人是她的追求者，而扔雞蛋的目的則是為了吸引鳳姐的注意。我們應(yīng)該感謝鳳姐，因?yàn)槭撬屛覀冎朗裁床攀撬季S上的樂觀。樂觀還應(yīng)該體現(xiàn)在語言上。眾所周知，語言暗示在指導(dǎo)行為時(shí)能起到意想不到的效果。比如在演講前緊張，樂觀的人會(huì)跟自己說：“我已經(jīng)對(duì)講演稿了如指掌了，我一定能把這次演講講得精彩無比�！苯�(jīng)過了這樣樂觀的語言暗示之后，他必能克服緊張從而把演講講好。我們?cè)賮砜纯幢^的人會(huì)怎樣。他一定會(huì)在緊張時(shí)想：“慘啦，我該怎么辦?我本來對(duì)演講稿就不熟悉，現(xiàn)在又這么緊張，我一定會(huì)講砸的�！边@樣的暗示，只能夠讓情況越來越糟糕。如果你現(xiàn)在還是個(gè)悲觀的人，那么，請(qǐng)你每天起床后第一時(shí)間跟自己說：我是個(gè)樂觀的人!我今天一定會(huì)有個(gè)好心情。如此這般暗示，久而久之，我們就能具備樂觀思維，從而成為一個(gè)樂觀的人。
樂觀更應(yīng)該體現(xiàn)在行為上。剛才說了，個(gè)別朋友只是在嘴上說自己是個(gè)樂觀的人，一旦遇到困難和挫折，便像縮頭烏龜般裹步不前。真正樂觀的人，在遇到重大困難和挫折的時(shí)候，會(huì)用行動(dòng)告訴自己和世人，我從哪里跌倒，便能從哪里爬起!一次失敗，從頭再來;兩次失敗，還能從頭再來;三次失敗還會(huì)從頭再來。古往今來成大事者，不僅有著超級(jí)樂觀心態(tài)的同時(shí)，也在行動(dòng)上超級(jí)樂觀的。雖然我等凡夫俗子無法與偉人們相提并論，但是我們真的沒有理由不去樂觀。你想，快樂幸福著過一天是一天，悲傷痛苦著過一天也是一天，為什么不快樂幸福著過每一天呢?
人，可以跟錢過不去，但不應(yīng)該跟自己過不去!樂觀點(diǎn)，你眼里的太陽會(huì)更耀眼，你眼中的月亮?xí)髁痢?/p>
積極樂觀的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)(1)班的，我競(jìng)選的是大隊(duì)組織委員。今天我能在這里參加競(jìng)選，感到十分自豪和光榮!
在學(xué)校我是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友，在家里我是父母的好女兒，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。雖然有時(shí)我愛犯點(diǎn)小脾氣，出點(diǎn)小錯(cuò)誤，但我能知錯(cuò)就改，相信自己會(huì)做得越來越好。
我喜愛英語，一直利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)英語;我喜愛音樂，利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴;我熱愛運(yùn)動(dòng)-----游泳、騎車、輪滑都是我的最愛。
在**小學(xué)四年多的學(xué)習(xí)生活里，我得到了老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持和幫助，取得了很大進(jìn)步。所以我通過承擔(dān)中隊(duì)長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、英語課代表、圖書志愿者等工作，積極主動(dòng)為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，以此來感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛與支持，同時(shí)在班級(jí)的工作中我也體會(huì)到了為大家服務(wù)的快樂。
這已是我第三次參加大隊(duì)委的競(jìng)選，雖然前兩次競(jìng)選沒能成功，但對(duì)我來說這些都是我寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)也讓我有更多機(jī)會(huì)向大家展示自己。
如果這次能競(jìng)選上大隊(duì)委，我就有了為全校老師和同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)，我一定盡心盡力做好自己的本職工作，做一名稱職的大隊(duì)委，來報(bào)答裕小老師和同學(xué)們對(duì)我的信任與支持。
請(qǐng)記住，我是五年級(jí)(1)班的，別忘記投我一票噢!
謝謝!
積極樂觀的演講稿 篇7
樂觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn);一個(gè)樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望，而悲觀者卻在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種可怕的憂患。聰明的你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?
有一個(gè)年輕的畫家，他身無分文，卻到走進(jìn)一家豪華高檔的大餐廳，點(diǎn)菜吃了好幾打的生蠔，希望在蠔殼中發(fā)現(xiàn)一粒珍珠來付帳。
或許你會(huì)覺得好笑，但是我們也不得不承認(rèn)，能有此等襟懷灑脫過日子的人，其生活必定更加快樂、更加充實(shí)，因?yàn)檫@種人不知道什么叫“憂愁”。
有一位智者說過：“生性樂觀的人，懂得在逆境中找到光明;生性悲觀的人，卻常因愚蠢的嘆氣，而把光明給吹熄了。當(dāng)你懂得生活的樂趣，就能享受生命帶來的喜悅�！彼�告訴我們，“煩惱重的人，芝麻小事都會(huì)困主他;想解脫的人，天大的事情都束縛不了他�！�
人性的樂觀和悲觀，其實(shí)主要還是自己的心態(tài)問題。就好象兩種性格的人走進(jìn)同一片森林，悲觀的人可能會(huì)說這里蚊子太多，吵哄哄的，影響了他欣賞花草的雅興;而樂觀的人可能會(huì)說這里除了美麗的花草，還有蚊子在唱歌，真是太美妙了。如果兩個(gè)人再走出這森林，悲觀的人可能又會(huì)說無聊、郁悶和壓抑之類的話了;而樂觀的人就會(huì)
覺得四周一片明亮，自己的內(nèi)心世界豁然開朗。所以在同一環(huán)境下的兩種不同心態(tài)的人，他們對(duì)事物的看法是不同的。保持一種樂觀的心態(tài)，如果一種方法行不同，那么換一種方式，換一個(gè)心情，說不定會(huì)在另一局面上能讓你有更大的驚喜，更大的成功。
美國第26位總統(tǒng)西奧多?羅斯福(1858~1919)有一次許多東西被偷了。他的朋友寫信安慰他，他在給朋友回信中說：“謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平靜。這要感謝上帝，因?yàn)椋旱谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有偷去我的生命。第二，賊只是偷去了我一部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我�！�
歡樂和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂觀的生活態(tài)度。只要幽默存在，就能使人放松心情，而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀要抵達(dá)的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂觀的精神，幽默的心態(tài)。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光來看待它。擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好。
積極樂觀的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們成長(zhǎng)的過程之中，還須正確面對(duì)失敗。人生之路，順利平坦確實(shí)少，相反的，磨難坎坷者多，成功是由無數(shù)次失敗構(gòu)成的，就像美國電氣公司創(chuàng)始人沃特說：“通向成功的路就是把你失敗的次數(shù)增加N倍。”但失敗對(duì)人畢竟是一種“負(fù)性刺激”，總會(huì)使人產(chǎn)生不愉快、沮喪、自卑。那么，我們應(yīng)該如何面對(duì)?如何自我解脫?就是戰(zhàn)勝自卑、走向自信的關(guān)鍵。
第七次摸底考試，我真的考差極，看著那個(gè)名次直線下降，我該怎樣去面對(duì)我的父母和我的老師，但在一晚上思考之后，我明白，我失敗，不必過度難受，只要能找清自己的路，勇于去拼搏，挫折與困難又能算什么?
面對(duì)困難和失敗，要有用樂觀積極的心態(tài)，才是正確的選擇。其一，做到堅(jiān)韌不拔，不因挫折而放棄自己追求;其二，注意調(diào)整自己、降低原先過高的“目標(biāo)”，及時(shí)改變戰(zhàn)略，以便能夠更好的發(fā)揮;其三，用“局部成功”來激勵(lì)自己;其四，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的心理狀態(tài)，提高心理承受能力。
要使自己不成為“失敗大王”，就要善于發(fā)現(xiàn)與挖掘、利用自身的“資源”。雖然有時(shí)后個(gè)人不能改變“上天”的“安排”，但誰也無法剝奪我們作為“自我主人”的權(quán)利。應(yīng)該說當(dāng)今社會(huì)已大大增加了這方面的發(fā)展機(jī)遇，只要敢于嘗試，勇于拼搏，是一定會(huì)有所作為的。屈原被放逐即賦《離騷》，司馬遷受宮刑乃成《史記》，就是因?yàn)樗麄儫o論什么時(shí)候都不氣餒、不自卑，都有堅(jiān)韌不拔的意志!有了這一點(diǎn)，就會(huì)掙脫困境的束縛，走向人生的輝煌。
此外，作為一個(gè)現(xiàn)代人，應(yīng)具有迎接失敗的心理準(zhǔn)備。世界充滿成功的機(jī)遇，也充滿了失敗的可能。所以要不斷提高自我應(yīng)對(duì)挫折與干擾的能力，調(diào)整自己，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)力，堅(jiān)信失敗乃成功之母。若每次失敗之后都能有所“領(lǐng)悟”，把每一次失敗當(dāng)作成功的奠基，那么就能化消極為積極，變自卑為自信。相信雨后一定會(huì)是晴天!
積極樂觀的演講稿 篇9
有位哲人說得好，“既然現(xiàn)實(shí)無法�！焙茫敲吹男膽B(tài)。樂觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn);一個(gè)樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望，而悲觀者卻在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種可怕的憂患。聰明的你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?
有一個(gè)年輕的畫家，他身無分文，卻到走進(jìn)一家豪華高檔的大餐廳，點(diǎn)菜吃了好幾打的生蠔，希望在蠔殼中發(fā)現(xiàn)一粒珍珠來付帳。
或許你會(huì)覺得好笑，但是我們也不得不承認(rèn)，能有此等襟懷灑脫過日子的人，其生活必定更加快樂、更加充實(shí)，因?yàn)檫@種人不知道什么叫“憂愁”。
有一位智者說過：“生性樂觀的人，懂得在逆境中找到光明;生性悲觀的人，卻常因愚蠢的嘆氣，而把光明給吹熄了。當(dāng)你懂得生活的樂趣，就能享受生命帶來的喜悅�！彼�告訴我們，“煩惱重的人，芝麻小事都會(huì)困主他;想解脫的人，天大的事情都束縛不了他�！�
人性的樂觀和悲觀，其實(shí)主要還是自己的心態(tài)問題。就好象兩種性格的人走進(jìn)同一片森林，悲觀的人可能會(huì)說這里蚊子太多，吵哄哄的，影響了他欣賞花草的雅興;而樂觀的人可能會(huì)說這里除了美麗的花草，還有蚊子在唱歌，真是太美妙了。如果兩個(gè)人再走出這森林，悲觀的人可能又會(huì)說無聊、郁悶和壓抑之類的話了;而樂觀的人就會(huì)
覺得四周一片明亮，自己的內(nèi)心世界豁然開朗。所以在同一環(huán)境下的兩種不同心態(tài)的人，他們對(duì)事物的看法是不同的。保持一種樂觀的心態(tài)，如果一種方法行不同，那么換一種方式，換一個(gè)心情，說不定會(huì)在另一局面上能讓你有更大的驚喜，更大的成功。
美國第26位總統(tǒng)西奧多?羅斯福(1858~1919)有一次許多東西被偷了。他的朋友寫信安慰他，他在給朋友回信中說：“謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平靜。這要感謝上帝，因?yàn)椋旱谝唬\偷去的是我的東西，而沒有偷去我的生命。第二，賊只是偷去了我一部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我。”
歡樂和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂觀的生活態(tài)度。只要幽默存在，就能使人放松心情，而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀要抵達(dá)的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂觀的精神，幽默的心態(tài)。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光來看待它。擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好。
積極樂觀的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
昨日，鄰居家一位老奶奶向我請(qǐng)教：“那啥，這K歌咋玩啊?“我有些吃驚的問道：”您都這么大歲數(shù)了，還喜歡玩這種新潮的東西?”于是我便手把手的教她玩K歌，看著她臉上那份笑意，我不禁想起了那次經(jīng)歷……
那是一次段考，我因?yàn)轳R虎數(shù)學(xué)竟考了不及格，看著卷子上一道道紅叉叉，就像看到了一張張封條，封住了我通往出色學(xué)生的道路。從此，我竟開始有些害怕山數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲沂懿涣藬?shù)學(xué)老師那失望的眼神，害怕老師對(duì)我的批評(píng)�，F(xiàn)在想想，也真是可笑至極——一次失敗又不意味著失去所有!”從現(xiàn)在開始努力，下一次段考我一定能行!“一個(gè)念頭從我心中蹦了出來。果不其然，又是一次段考，通過我的努力，幸苦的耕耘終于有了收獲，我如愿以償?shù)臎_進(jìn)了年級(jí)19名，然而我也不會(huì)就此止步，俗話說得好，”打江山容易守江山難。''但我卻始終充滿信心，保持著一顆樂觀向上的心，努力做好當(dāng)下的一切。
''謝謝你啊，小伙子�！袄夏棠痰囊痪湓挻蚱屏宋业某了��！辈豢蜌�，沒事兒常來玩啊!“望著他回家的背影，我不禁思緒萬千：一位年過古稀的老人都能如此面對(duì)生活，更何況我一個(gè)十幾歲的青少年呢?
樂觀面對(duì)一切，的確是通向美好人生的不二法門。