語文課間的演講稿（通用20篇）
語文課間的演講稿 篇1
“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁于舊愁。相信星星會說話，石頭會開花的90后的我，喜歡中國的古詩詞，喜歡那些文人雅客們的訴說。喜歡那些美得讓人窒息的文字。靜水流深。滄笙踏歌。紅了櫻桃，綠了芭蕉，都是中國的文化。
“林花謝了春紅。太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。”感嘆的是時光的流逝。歲月的翩然輕檫，無可奈何。“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”是對人事滄桑的感概：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”駕長車踏破。賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲奴血。這是林則徐和岳飛的愛國宣言，不算激昂也不算壯闊，卻表達(dá)了他們深深的愛國之情，在我心里。這些文化的結(jié)晶代表了中國一代人的思想，有的是相思情，有的是人生嘆。而有時。卻是中國夢。
佘秋雨先生在《千年一嘆》中對中華三千年文明的論述是他的中國夢。他說，愚鈍使人安定，小智使人慌亂。大智又使人安定，我們的文明，應(yīng)該由小智走向大智。我非常同意徐先生的觀點，而如今的釣魚島問題上，國人表現(xiàn)的都是極度的憤恨和高漲的愛國之情。我們拒絕日貨。砸日本料理店，上街游行，有些人甚至打著“愛國主義”的幌子借機鬧事。昨天我還在電視上聽聞了一條這樣的消息：一位中國公民為了使用自己的日本跑車不受傷害，在自家車上貼上了“我是中國人”五個大字，君可知，這在日本人眼里是何等滑稽可笑。我不明白，在我們的夢想里，中國的社會不是這樣的。我認(rèn)為日本的聰明之處就在于利用一個小小的釣魚島引起了中國這么大一個國家的內(nèi)亂。日本非法購買釣魚島，難道這就是我們愛國的唯一方式嗎?答案肯定是否定的，據(jù)古代許多史料記載，釣魚島及其他附近部分島嶼自古以來就是我們中國的，這一點誰也不能否認(rèn)，既然原來就是屬于我們的東西。我們一定有能力奪回。我們的愛國就是一定要相信自已的國家，相信自已的同胞。
我們本是散落的珍珠，中國這個大社會是柔弱而又強韌的細(xì)線，把我們連在了一起。我們的社會不依賴皇權(quán)或神權(quán)功固它的底座，文化、歷史是最重要的黏合劑。我們懂得尊重自已，因為不茍且所以有品位;我們懂得尊重自然，因為不掠奪所以永續(xù)智能。
90后的我們奮發(fā)圖強，樂以忘憂，青燈黃卷，宵衣肝食，是的，生應(yīng)無所息。王維曾經(jīng)在(人間詞話)中說過三重境界;一是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;二是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路;三是”眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’在我看來，我們的求學(xué)道路，我們的愛國道路，都需要經(jīng)過這三重境界，方能上善若水，澤萬物而無言。一葉綻放一追尋，一花盛開一世界。我們的中國夢，是和平，是暖，是希望。是燕在梁間的呢喃，是人間的四月天。
語文課間的演講稿 篇2
親愛的同學(xué)、老師們，大家好，我演講的題目是：環(huán)保，從我做起。
環(huán)保、低碳生活，這兩個詞現(xiàn)在已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)可了。這是因為人們體會到了不環(huán)保的危害性，原來潺潺細(xì)流的小溪現(xiàn)在已經(jīng)干涸，并被人類丟棄垃圾污染，曾經(jīng)茂密的大森林被人們砍伐，現(xiàn)在已經(jīng)所剩無幾…。。原來，人們將垃圾都投到河中，以求方便，但是，再給人們帶來方便的同時，也污染了我們賴以生存的地球。廣闊茂密的大森林，也被人類砍伐得了了無幾。那些樹木已被人們制作加工成了一次性筷子，節(jié)日賀卡……還有，如果每一位有車朋友一星期能減少一至兩次的不必要開車出行;用汽車接送的同學(xué)，改乘公交車或騎自行車的話，就能讓低碳生活真正成為現(xiàn)實，我們也就會擁有更多的藍(lán)天……
只要我們每一位北京市民都能夠從身邊的環(huán)保小事做起，美麗的藍(lán)天、白云和綠草就會在北京安家，涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造成茂密的森林。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會說我們目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們以后痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么呢?是很難被我們就回的地球生態(tài)環(huán)境。以后的地球是什么樣，我不知道，但我現(xiàn)在向大家強烈呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。”正所謂：拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!
謝謝大家!
語文課間的演講稿 篇3
老師們，家長們：
大家好，今天我演講的題目是《跨世紀(jì)的精神》。
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他，身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他，體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他永遠(yuǎn)年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利己;大公無私，樂于奉獻(xiàn)。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
如今，雷鋒精神仍在感化著人們，在我們中間就有不少現(xiàn)代雷鋒，有不少革命的“傻子”。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了，但他的精神卻與時俱進(jìn)，永放光芒。
警察，他們不管是對親朋好友還是普通老百姓，總是鐵面無私，秉公處理。不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。我們偉大的警察不正是雷鋒的傳人嗎?
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人，一個有道德的人，;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”我們的護(hù)國戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?
環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)找乖隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是在那里，為城市的清潔而努力忙碌著。我們可敬的工人不也正是雷鋒的傳人嗎?
雷鋒，這個普普通通，一心為他人著想的軍人，卻創(chuàng)造了一個跨世紀(jì)的精神。
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
我的演講完了，謝謝大家!
語文課間的演講稿 篇4
大漠長煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。
史載，玄奘西行，大多孤身一人�！段饔斡洝分械娜降�，在我眼中，是玄奘精神的三個側(cè)面：悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅持;沙僧——寂寞者的隱忍。
悟空，這個幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅定，開路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年，吹不去他一個個堅實的足印，便是他勇敢勇氣的明證。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅持的。沒有誘惑，無法顯示堅持的可貴;沒有猶豫，無法彰顯堅持的艱難。西行的八戒，動搖的最多，可他堅持到了最后。這份難得的可貴，是許多行路者堅持的動力。玄奘，貴在堅持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。
沙僧，他總是默默的。小說中，他不善言談，不茍言笑，老實本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個日日夜夜，他獨行在浩瀚沙海，無朋無伴。寂寞，對于一個獨行者來說，比自然的災(zāi)難更可怕�？尚实男闹�，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見他不寂寞的心靈。
玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅持的來源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α�。唐三藏，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的強者，他是一切力量與偉大的象征。
烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國的中華寶藏。今年，距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅持，學(xué)會了忍受寂寞?然后，我知道，你們一定會舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國文化。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國文化復(fù)興的路!
語文課間的演講稿 篇5
夢想是一種奇妙的東西，對于個人，它是人生的追求;對于社會，它是進(jìn)步的源泉;對于國家，它是發(fā)展的動力。世界因夢想而美好，國家因夢想而興旺，政黨因夢想而偉大，集體因夢想而光榮，個人也因夢想而杰出。
中華民族是一個歷史悠久、文化燦爛的民族，也是一個歷盡滄桑、飽經(jīng)磨難的民族。在幾千年的中華文明史長河中，中華民族一直以勤勞、勇敢、聰明、善良著稱于世，以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和優(yōu)秀的民族文化屹立于世界民族之林，對人類社會的發(fā)展做出過突出的貢獻(xiàn)。但近代以來，由于西方列強的侵略，中華民族遭受了深重苦難，付出了重大代價，輝煌不再，尊嚴(yán)難立。在巨大的民族屈辱面前。中華兒女猛然覺醒，開始了近代中國夢的艱難追尋。
主席提出，中國夢，就是對建設(shè)社會主義國家，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史接力，它們既一脈相承，又與時俱進(jìn)，從而構(gòu)成中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭的精神力量。
中國夢凝聚了每個中國人的夢想和希望，中國夢是由無數(shù)個人的小夢匯聚而成。因此，夢想的形成、逐夢的路徑，需要13億中國人共同努力;托舉中國夢，是全國13億人共同的責(zé)任!
每個中國人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫者，大家心往一塊想，勁往一處使，就能夠匯聚起實現(xiàn)中國夢的強大力量!
大思想家梁啟超曾經(jīng)說過：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
因此，我們青少年是祖國的未來，民族的希望，為了家庭的幸福，為了社會的進(jìn)步，為了祖國的振興，我們更應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，從本職工作做起，努力學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、真抓實干，做一個有理想，有抱負(fù)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，為早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一偉大夢想作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
朋友們，中國夢的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，全面建成小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的歷史任務(wù)需要我們?nèi)コ袚?dān)，中華民族偉大復(fù)興的光明前景需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們揚起風(fēng)帆，向著夢想的彼岸，快快起航吧!
語文課間的演講稿 篇6
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長?走過了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱;原以為那是瓜們無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。
常常會反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開它們，生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待。
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓猿衷瓌t，尋找一些能有助于自身成長的"青藤"。這些"青藤"能讓我們在面臨種種不良誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風(fēng)雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，仍然擁有強大的精神支柱……這些"青藤"，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然，被"青藤"勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至?xí)械絺矗瑫粝掠啦荒绲膫�。但為了成長，付出這些代價又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。?
善待自己，就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
語文課間的演講稿 篇7
如果說人生是一本最有有趣的書，那么軍訓(xùn)必然是其中最美麗的篇章;如果說人生是一段旅程，那么軍訓(xùn)必然是必不可少的風(fēng)景;如果說人生是一場舞臺劇，那么軍訓(xùn)必然是最精彩紛呈的一幕;如果說人生是一篇樂譜，那么軍訓(xùn)必然是其中跌宕起伏的旋律……那天，我們踏著溫暖的陽光，懷著好奇的心情，坐著“嘀嘀叭叭”去到了軍訓(xùn)基地。剛一下車，未來得及稍作休息，穿好軍服，便開始訓(xùn)練。帶我們的教官姓周，黝黑的皮膚和眉目間的嚴(yán)肅，依稀可以看出他的颯爽英姿。接下來的兩天，便由他帶領(lǐng)我們開展各項訓(xùn)練。
第一天的第一個練習(xí)就是站軍姿，一開始我心里有一種“嘻嘻”的笑聲，笑這個軍訓(xùn)那么簡單，只要站一站，就完事了。但沒想到一站就是好幾十來分鐘，當(dāng)時的太陽也毫不保留的散發(fā)著全部光芒，我們站立在烈日下，絲絲的熱流拂過臉頰，留下了一滴滴汗珠。那可惡的太陽好像跟我過不去似的，越來越熱了，我向上鏢了它一眼，瞬間感覺眼睛火辣火辣的……哇~~這軍姿我們好像足足站了二十多分鐘了，整個身體早就已經(jīng)麻木了，膝蓋都在發(fā)酸，腳底下好像有一團(tuán)火在燃燒。好幾次我都想報告，但那種不想輸心里是我堅持到了最后，因為堅持就是勝利呀!!
終于，艱苦的勞累過去了，到了午飯時間，我的肚子老早就打轉(zhuǎn)了，老遠(yuǎn)就聞見了飯菜的香味，(估計同學(xué)們也有同感)但是軍人要有軍人的樣子，不能因為累、餓，就松散，加油。于是我們又裝模做樣，表現(xiàn)的很有精神，其實啊~都快散架了……我們來到了餐廳，飯菜的香甜撲面而來，我們分好了位置做了下來，拿起飯碗，津津有味的吃了起來，果然只要餓了，吃什么都好吃。這次吃飯是我吃過最好吃的一頓，因為從來沒有和哪么多同學(xué)在一起吃飯，吃的好香哦……天下無不散的宴席。既然有來，必定有去;既然有相識，必定有分離……睡意朦朧中，不知是誰喊了一聲“起床了!”把還在夢境中的我喚醒。新的一天開始了，心里一陣陣期待：期待今天日子過得快一些，第一次離開家，難免有些想念;期待我們今天能發(fā)揮出最好的水平，將軍訓(xùn)這段時間畫上一個圓滿的句號。因為這是我們在這個基地訓(xùn)練的最后一天。
只剩下短短的五個小時了，教官好像想把結(jié)局搞的圓滿些，除了訓(xùn)練，在休息時，大家圍坐在一起，教官也收起了平時的嚴(yán)肅和我們一起唱歌，雖然聽不懂在唱什么，但教官笑得很開心，像個未長大的孩子，在我的眼中，這時的教官最真實、最可愛的。時間已經(jīng)偷偷的溜走了，我們不得不跟教官道別，那時的心里流露出了一種不舍之情……
現(xiàn)在回想起那兩天的畫面，一個個片段猶如一張錄影帶，一張一張地閃過……雖然過的很快，但里面的那種意義卻不會消失。
語文課間的演講稿 篇8
爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰--春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全�？吹降拇蠖鄶�(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好.
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠(yuǎn)鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。晚上家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊!”今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰!一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花，有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快.
希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲!今年的農(nóng)歷臘月沒有三十，臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時刻，人們就要歡歡喜喜的送走鼠年，迎接鼠年的到來。
語文課間的演講稿 篇9
幸福的真諦 天空的幸福是穿一身藍(lán); 森林的幸福是披一身綠; 陽光的幸福是鑲一身金黃; 而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。 ——題記 幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點熱來溫暖人們，盡自己的一點光來照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛博擊長空，朝著自己的夢想一點點地飛近……哦，原來幸福就是奉獻(xiàn)，就是自由，就是為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時，說：“我可以坦然地回答你我什么時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無數(shù)的朋友，那時的我是最幸福的;年輕的時候失去工作，卻靠自己的力量開創(chuàng)出一番事業(yè);那時的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現(xiàn)在的我是最幸福的! 為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?
那是因為他從來都不對已經(jīng)失去的東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢? 小時候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸�！，F(xiàn)在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成績就是幸福。
成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福，李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛去帆濟(jì)滄海”是一種幸福，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種幸福，……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧! 在快樂時，能讓人感到幸福;在悲傷時，更能讓人反思幸福。
人生時時刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。 岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離，只要有路，或者腳步;人與幸福也沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。 離開了家，能讓你了解家;離開了幸福，能讓你懂得幸福。
也許經(jīng)過痛苦的洗禮，才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經(jīng)歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。
長一段時間以來，我都不知道幸福是什么了，這兩個字，在我很小的時候就明白了其中的含義，可現(xiàn)在，我卻怎么也感覺不到，日子一如既往，我活得平淡。每天都是上班，下班，匆匆忙忙，加上廠里的效益不景氣，又是說改制，又是說放長假，整天吵吵嚷嚷，我連曾擁有得平淡從容的心情都沒有了，心情真的很壓抑，更別說幸福的感覺了。雖然有老公的呵護(hù)和懂事而優(yōu)秀的兒子在身邊，可我怎么也高興不起來。每天看著街上來來往往的人和一張張充滿微笑的臉，我總在想，他們?yōu)槭裁催@么充實和快樂，他們很幸福嗎?……
語文課間的演講稿 篇10
嗨!告訴你，我今天可以去動物園了，那可是個互助與和諧的發(fā)源地。
剛跨進(jìn)成都動物園，就覺得有一縷溫暖的陽光夾雜著絲絲微風(fēng)拂了過來。在竹林的遮掩下，聽不見半點城市的喧鬧，顯得格外寧靜，深幽。好像有誰在無聲地指揮，通過這里的游人都不約而同的把腳步放輕了，輕輕地如風(fēng)一般，生怕把竹林驚醒。
走出竹林，不知不覺中，我們就走進(jìn)了兒童動物園。動物的叫聲和游人的嘩笑聲把竹林的靜寂漸漸掩蓋，此時的空氣充滿了活潑。
哇!有鱷魚，鱷魚是會吃人的!我邊想邊向遠(yuǎn)處跑。爸爸站在“鱷魚”旁對我叫：“喂!”我停下腳步看著他。他說：“過來仔細(xì)瞧瞧，這是真的鱷魚嗎?”我走近一看：哦，是石頭雕成的。爸爸又說：“雕這的人雕的多逼真呀。”而我卻在后面加了一句，“可希望他雕猛獸時別雕得太逼真了。”
沒幾步路，就來到了幾十平方米的海豹池。這兒可以用系有魚的桿子“釣”海豹。瞧!又有人來“釣”了，我湊上前去看。第一次他把魚放的太低，讓海豹輕而易舉的吃到了。第二次可沒那么容易：海豹猛地一蹦，可那位叔叔把桿一收，沒讓這家伙吃著�？蛇@家伙裝出一副帥哥的姿態(tài)：搖著尾巴潛入水中，停在魚下。好像在傲慢地說：“我才不同你們玩呢。走開!走開!別擋著人家曬太陽了!”大家此時都在想辦法引它上來吃，可誰知這家伙用的是三十六計里面的第十六計------欲擒故縱。忽然它來了個突然襲擊，把魚釣走了。它得意洋洋地游來游去，好像又在說：“哈!哈!你們中計了!還是我飽讀經(jīng)書，活學(xué)活用，而你們簡直是一群大笨蛋。”
[NextPage] 我們繞過了游禽湖，看過了美麗的孔雀，穿過深幽的竹林，就到了我最喜歡的金絲猴的籠子旁。哈，這只猴子坐在電暖器旁一邊烤火一邊搓手，好像在悠閑地又有點生氣地說：“我太累了，不和你們玩了。”
可小猴子就活潑多了，它們在大籠子里竄來竄去，仿佛在玩“警察抓小偷”的游戲。偶爾玩累了，就在電暖器前搓搓手，又繼續(xù)玩耍。
轉(zhuǎn)個彎，你就可以看到動物之間的互助了。快看吧，一只體型稍大的猴子爬上了鐵鏈，可似乎是一個初學(xué)者，一上去就怎么也下不來了，只有抱著鐵鏈搖來搖去。另一只猴子看見了，就爬上去做示范，可那只猴子仍不敢動。剛剛上來的猴子，又上去讓它跟著自己走。突然那只不會下去的猴子一失手，正往下掉，不過落地時四肢穩(wěn)穩(wěn)地站住了，沒有受傷。盡管是摔下來的，它還是從地上撿了一顆游人扔進(jìn)來的花生遞給了“救”它的猴子，以示感謝。哈哈，動物還是很講情義的嘛。
接著，我們還游覽了大鹿苑、金魚廊和兩爬館，處處都可以看出動物之間的互助與和諧。而我一出動物園便見兩個人因三輪車之間擦了一下而吵得熱火朝天。
我們?nèi)耸遣皇菓?yīng)向動物學(xué)習(xí)一下呢?
語文課間的演講稿 篇11
我是個山里娃。
山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書，吃喝有家長伺候。山里娃沒那福氣，除了讀書還得幫家長干農(nóng)活。
山里娃和城里娃也有一樣的地方，那就是不管是山里娃還是城里娃，大家總有一種期待。
城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué)。
山里娃的期待也很單純——走出大山，變成個城里娃。
為了實現(xiàn)自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力——讀書，讀書，除了讀書還是讀書。
較之城里娃，為了實現(xiàn)自己美好的期待，山里娃要付出兩倍的努力，因為要走出大山，要變成個城里娃，先要考上一所理想的大學(xué)。
很小的時候，這個期待就開始在我心里醞釀、發(fā)酵。
往事越“十”年，“牧童”揮鞭。那時一放學(xué)，我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”，揮著鞭兒，牽著繩兒，吆著牛兒，上山去了。
放牛的時候，牛和我都很繁忙。牛忙著吃草，我忙著讀書。牛吃草，一副躊躇滿志的樣子;我讀書，一副志在必得的架勢。牛吃著草，不時東張西望，哞哞地叫幾聲，像在告訴它的小主人：別管我，你只管安心讀書，我不會走遠(yuǎn)，我就在你身邊。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂。我忘情地讀書，讀語文，讀英語，讀那些拗口的定義、定理……瑯瑯的讀書聲，和著滿耳的天籟之音——風(fēng)聲、流泉、鳥鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩。
就在這平淡的牧童生活中，我幼小的心靈一天天地騷動起來：這樣的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛，更不甘心重走父輩的路。我要走出大山，到山外的世界闖蕩，使自己變成個城里娃!
可是，山外的世界，是說去就去的嗎?當(dāng)年，白居易初到長安，詩壇泰斗顧況訓(xùn)導(dǎo)他說：“長安米貴，居大不易。”但是，白居易憑著出類拔萃的才情，很快在繁華的長安站穩(wěn)了腳跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。
于是，懷著這種期待，面對堆積如山的學(xué)習(xí)資料，我不再犯愁了，書海沖浪，不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴(yán)厲的批評，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤嗎?面對考試的失利，我不再沮喪了，一次挫折，不是通往成功的一塊基石嗎?
就這樣，我腳踏實地往前走，我心中的期待不僅越來越清晰，而且離我越來越近了。
城里娃，你們等著吧，總有一天，我會和你們一樣，成為一個名副其實的城里娃。
山外的世界，你等著吧，總有一天，我會向你走來，走進(jìn)你的懷抱，融入你的血脈。
因為，總有一種期待，會賦予你無限的生活激情;總有一種期待，會讓你在坎坷遍地的路上義無反顧;總有一種期待，會讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。
語文課間的演講稿 篇12
總之，都是我們自己犯下的錯。
——題記
我才不難過。
我一直住在空城里。那里的飛鳥，還沒找到飛往的方向，盡管已經(jīng)是落葉的季節(jié)，風(fēng)在水里漸漸墜落，有寂寞的公車在蒼白的公路上緩緩行駛。
說不出喜歡那地方，也說不上討厭這地方。城里沒有開燈，因為電源被你帶走了。我想跟你拿回來，但你卻是走遠(yuǎn)了。
戒什么都可以，戒不掉習(xí)慣。
我都沒哭過，空城里，卻總下著不會停止的雨。偶爾想讓自己進(jìn)行一下光合作用，也沒辦法。
朵是我的朋友，一生下來就該是手牽手的好朋友，多年來一直手牽手的好朋友�？偸侨挝液[，關(guān)心我，支持我，扮演著一個姐姐的角色。事實上，我比她大了一個月。
我從來不敢照鏡子，因為我怕，原本就自卑。朵會跟我說，我長得像櫻桃小丸子，比櫻桃小丸子多了兩個小酒窩和兩顆小虎牙。她說，小音是大一號的櫻桃小丸子。
我也認(rèn)真思考過，為什么會這樣子說我呢。往往就是這樣一個沒人可以告訴我答案的問題思考不出結(jié)果后，繼續(xù)和宿舍里的女生嬉鬧。大家總是說，小音你總能把我弄得吐血咯。
畢業(yè)。我想說初中時的畢業(yè)。
因為那場別離，我被時光遺棄在朵的歷史里。
朵……朵。那個恬靜的女生，那個長得和瓷娃娃一樣好看的女生，那個和我肩并肩坐在校園樹下的石凳上唱《小丑魚》的女孩。那些一起度過的時光暗淡在畢業(yè)照上微微皺起的眉頭。
我在你身邊游來游去我不敢出聲
看著他親吻你的眼不能閉
那片海眼看就要讓我越來越回不來
從此你的不愉快那么遙遠(yuǎn)
誰聽你埋怨
我輸?shù)脧氐装涯樕盥裨谒锩?/p>
卻還要演好這一場戲
我還記得當(dāng)時的情景，我們手牽手走出那扇大門，另一只手還拉著各自的拉桿箱，拉桿箱與地面平行的節(jié)奏是那么沉悶，這就是唯一凄涼的伴奏。你說，小音開學(xué)后進(jìn)入高中要好好學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)個大學(xué)生哦。我再一次問你，能不能不去打工，和我一起讀書好不好�？墒�，你拒絕了，你說你不適合。我的朵，你怎么可以拒絕，你怎么可以就這么拒絕了。
曾經(jīng)跟我說過的，要一起走過每一個天亮，要一起迎接每一天的曙光。我現(xiàn)在還是和櫻桃小丸子一樣的發(fā)型，我還是傻傻被人罵也不還口，我還是喜歡買許多許多筆記本。我等你回來和我一起，穿過長長地校園，走過一道道風(fēng)景，認(rèn)識一個個有著陽光笑臉的人，我素顏著，讓你回來后還能認(rèn)清你的小音。
我們都還小，誤會過許多人，以至于錯過許多人。我看著車窗上你的側(cè)臉，晃晃悠悠，一直延伸到地平線那一邊，我才猛地記起，你連再見都還沒來得及和我說。
后來我在房子里翻箱倒柜，我很失望地肯定，我們還沒有過一張對方的相片。我在夜里小心翼翼打開門，冷空氣侵襲，寒直達(dá)心臟，不知道現(xiàn)在的你冷不冷，感冒了沒有。媽媽給我織的毛衣我打算把它寄給你，上面有你喜歡的口袋，里面有我的成績單，我要給你看。
我聽別人說，外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈。如果需要回來，我會在你以前離開的地方等你，重新牽手，告訴某段時光你從未離開。
朵，我的城，好黑。我希望你回來照亮我的星空，或者，你告訴我，你現(xiàn)在很快樂。
語文課間的演講稿 篇13
英雄與懦夫的區(qū)別很簡單。當(dāng)面對未知的領(lǐng)域時，有的人無所畏懼一往無前地奮進(jìn)，這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同，只要到了未知的邊緣，他們就縮回來了，就畏懼不前了，這樣的人最后必定就成了懦夫。
河流是生命的隱喻。河流的中下游寬闊浩蕩，一望無際，可是，當(dāng)我們沿著河岸逆流而上，我們卻發(fā)現(xiàn)，很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠。
每一個片刻我們都在創(chuàng)造著自己�；蛘呤亲屪约好撾x罪惡，或者是讓自己不斷杰出，或者是讓自己更加富有，或者是讓自己擺脫貧窮，或者是讓自己更加優(yōu)雅。因此，不能有一刻放縱自己，因為哪怕暫時的放縱，就可能前功盡棄，就可能陷入深淵。
不論什么時候都不能撒謊，因為一時謊言得逞之后，接下來，你就要用另一個謊言來掩蓋真實，一個謊言接著一個謊言，最后的結(jié)果必然是真相大白，那時就是你名譽掃地的時候了。
幼稚是一個孩子的標(biāo)簽，一個孩子是不會成熟的。當(dāng)我們漸漸長大起來的時候，不斷經(jīng)歷的人生閱歷，才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗，我們才會逐步成熟起來。因此，如果贊美一個孩子是成熟的，那一定是虛假的恭維。而一個成年人如果說自己幼稚，要么承認(rèn)自己是白癡，要么是故意的掩飾。
一個從事教育工作的人，給孩子傳授的知識是已知的定論，灌輸孩子什么是真理。但是，一個科學(xué)工作者卻時刻要用懷疑的目光打量一切。在科學(xué)界里，懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙。在科學(xué)家的眼里，沒有永恒的真理，沒有絕對的正確，對于眼前的一切，都要產(chǎn)生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去，直到你感覺無法再懷疑了，你遇到了毋庸置疑的結(jié)論，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了。
現(xiàn)在，最可怕的是人們都在追逐金錢。如果，擁有金錢的渴望超越了簡單的生活需要，就會扭曲一個人的品格和靈魂，使人喪失骨氣和氣節(jié)，變成金錢的奴隸和附庸，變成一只沒有什么筋骨的蟲子。
在古希臘的一個時期，他們堅持這樣一個做法。如果一個人在民眾的集會里提出一條新的法律，他就必須站在高高的講臺上面，而講臺的半空中懸著一條繩索，這個人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律，然后等待人們的通過。如果通過了，人們會為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過，人們就會把講臺拿開，給那個人執(zhí)行絞刑。
雖然，有人因此而不斷喪命，但是，古希臘每年都不斷有人提出新的法律，不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人，人們會為他舉行隆重的國葬，因為人們敬重他的膽識和勇氣。因為，正是他們的前赴后繼，才有了古希臘燦爛的文明。
事實上，不論是哪個民族，也不論是哪個時代，只有具有大無畏的勇氣和膽識的人，才會走上成功的殿堂。一個瞻前顧后畏首畏尾的人，是不會有什么建樹的。
成功者的行列里，永遠(yuǎn)都是一往無前的人，都是大無畏的人，都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
語文課間的演講稿 篇14
不知不覺，二月已經(jīng)走過多半，那天翻去一頁日歷，兩個濕漉漉的漢字顯露出來——雨水，這兩個字真夠形象，渾身上下掛滿了水珠。
雨水，二十四節(jié)氣中的第二個，立春雖然過了，好像還沒有與冬天劃清界線，常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到，就覺得那風(fēng)軟了許多，不再硬生生地刺臉，也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無的綠。
五九、六九，抬河看柳，七九河開，八九雁來，節(jié)氣是老祖宗對一個時段的概括，到了雨水就是那河開雁來的時候，天漸漸趨暖，雨水也會相應(yīng)增多，這時如有一場透雨，對冬小麥返青是至關(guān)重要的。
過去，年年有大雪，人說雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著。開春，雪慢慢化去，滿眼是蔥綠的麥子。今年大旱，百日無雨，據(jù)說這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見的蔥綠。
雨水——人們那個盼啊，可想而知。不久前來了一層薄云，為了促一場雪，天上飛機，地下大炮，人為地撒布干冰，千呼萬喚，算落了一層淺雪。天明我瞅瞅，墻沿、屋頂，三指來厚，半天沒過，蹤跡全無，等于濕了濕地皮兒。
想我少年時，雨水節(jié)氣的麥苗好像有一拃高了，綠瑩瑩直愣愣的，由南方歸來的大雁成群地落在麥地里休憩覓食，我曾順著河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看，那花麗的羽毛，笨拙的身子，一只只肥碩飽滿，或臥或立，散淡休閑，放哨的大雁在外圍，不停地扭來扭去，伸長脖子警惕地看著四周。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去，濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡……
眼下，田里干干的，麥苗趴在地上不起，好像病了的嬰兒，氣力全無。也許還有些早，亦或是天旱無水，更不見落雁。村莊里，能出動的人都出來了，為了保墑，人們開著小拖拉機，后面拉著石磙，要把那裂開的地縫壓住，更多的人拿著抓勾，一趟一趟地拉過，將麥苗周圍的縫隙抹去，目的只有一個，保住土壤原有的水分不再流失。
地里，滿眼都是澆麥的鄉(xiāng)親，報紙上，電視里，可以看到國務(wù)院雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫面，涼水打濕了他的衣袖，全然不顧，可見這場大旱已是驚天動地。忘了是誰說過，糧豐，中原穩(wěn)，天下安!
于此同時，還看到另一則報道，農(nóng)民用水庫的水澆麥，越澆越死，麥苗干了，像枯草，原來，水源被化工廠污染……
盼著，盼著——來一場透雨吧!
終于有了一些端倪：風(fēng)啥時候來了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的，樹枝也在風(fēng)里舞動，但沒有先前那種嘎嘎的碰撞，枝頭似乎柔韌了許多，即使挨著了，也只有悉悉索索的聲響，想來，是不是葉芽也該萌動了。門前的大道開始泛潮，多少車輪碾過，它也沒有變干，我知道，這是雨的前兆……
街上人們沒有匆忙，沒有驚慌，沒有焦急，也沒有拿出雨具;田里呢，小拖拉機先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠(yuǎn)天，他們沒有急忙離去，好像在等著，迎接一位久盼的親人，即便雨來了，淋濕了，也倒甘心情愿。
來吧，來吧!我們等待雨水的到來!接著便是——“九九加一九，耕牛遍地走!”
語文課間的演講稿 篇15
感動的心藏在槐樹下
氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝，夢里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
月下。小路。老槐樹……
又是一個有月的晚上，風(fēng)漸起漸落，吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒，只有那顆心顯得格外溫暖。
槐樹在小路的盡頭，樹下有間餛飩店，攤主是一位慈祥的老伯，六一的樣子。雖然在小路盡頭，但生意格外好，�？托驴筒粩唷�
晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群，騎過大路，在三岔路口分散。我獨自騎在路上，黑暗襲來，寒冷襲來，我便哼著歌為自己壯膽，但無名的落寞還是爬上了新月，高掛在心頭。
好不容易挨到了槐樹下，下車緩解壓抑。正值老伯收攤，今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我，帶著微笑向我招呼“小姑娘，吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著說”晚自習(xí)剛下課，餓了吧，來爺爺這，爺爺今天請你吃。“我高興地坐下了。
這老伯我聽說過，老伴早已過世，每月除政府的補貼外，生活僅靠這家店維持，生活的擔(dān)子壓得他好累。但當(dāng)乞丐乞討之時，他會端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生，小巷無燈，總也能感受到微弱燈光下的愛。感動的心緒不只一次涌動......
月下，槐樹與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖，吃完餛飩，卸下扔下畏懼，帶上感動，帶上愛繼續(xù)后面的征程。
路上，寒冷黑暗無影無蹤，反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽，調(diào)皮地?fù)芘�，湖水閃著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話……
老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長，那份感動承載著我的心隱藏在槐樹下，伴著我走過一個又一個黑暗無月的夜晚…·
坐在窗前，翻開日記本，用心為墨，感動為筆，記下那一個有月有槐香的夜，好靜好醇……
語文課間的演講稿 篇16
我們年少輕狂，流過淚水、淌過汗水，所有的痛自己默默的承受。困難面前從不會做出讓步�？释牡玫剿说男蕾p，希望所有人的目光交集于你，為你鼓掌。心中的夢想遠(yuǎn)大，即使很遙遠(yuǎn)，也會拼勁全力去實現(xiàn)。光陰似箭，在青春歲月中磨練自己，綻放耀眼的明天。天地間人我們?nèi)リJ蕩，所迸發(fā)出的豪氣勢不可擋。笑著傲視一切!我們總是充滿信心，不會因失敗而喪失斗志，心中的目標(biāo)只有一個，如果只有一個勝者，我一定是那一個。雖然一次次失敗，但從來都不會說放棄。心中始終堅持一個信念：只要今天比昨天好那就是希望。相信即使是自己，也可以創(chuàng)造奇跡。我們有比誰都強的自尊，即使流淚也不會用手去擦，讓它自然干，因為被風(fēng)吹干了的眼淚不會有痕跡，不會留下一個難以抹去的回憶。雖然我們不大，但我們卻很堅強，不會輕易說放棄，敢于挑戰(zhàn)一切，就算受苦受傷也不會放棄心中的目標(biāo)。我們也有和別人一樣的責(zé)任，無論是父母、親人還是老師、同學(xué)，為自己負(fù)責(zé)也為他們負(fù)責(zé)，時時刻刻帶著責(zé)任二字做事。也正式這些，讓尿少的我們輕狂，凡事都爭強好勝，不考慮后果。失去太多而無法挽回。尿少的我們應(yīng)該學(xué)會穩(wěn)重，保持平常心和充滿激情斗志的心。不拋棄別人、不放棄自己這才是真正的我們
語文課間的演講稿 篇17
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!
演講開始前，我想問大家一個問題：世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?
蒼茫世間，有多少人重復(fù)問著這個問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂，亦或許是我生在一個幸運的年代里。無意間，我竟將這個困擾多少人的問題解開。
——夢!
或許這就是命吧!但有誰不承認(rèn)?夢，就是無私的!它給予每個人不止一次的機會，每個人都有追求夢的機會，只是，有的人不愿意為此付出罷了!
“……對青燈，搔白發(fā)，漏聲殘。老來勛業(yè)未就，妨卻一身閑……”不知為何，每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時，心中總會掀起一陣波瀾。
不只是為自己，還有的是為故人。
蔣介石，他也能夠算是一屆梟雄。當(dāng)初建立南京政府，成立將家王朝，連共抗日。他亦是功不可沒。只是，他的夢，錯了，所以，碎了。最終被歷史拋棄，成為過眼云煙。
而毛澤東呢?胸懷錦繡，納用賢才，才有無數(shù)英才為其赴湯蹈火，義無反顧。最終成就他的夢——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國!
他的夢，代表整個中國!他的夢，圓了!“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”他有博大的胸懷，遠(yuǎn)大的報負(fù)一生心愿只是為造福人民。所以，人民擁護(hù)他，擁護(hù)他的夢!不離不棄，生死無懼!
百年前的夢，是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢，是振興，富強;今天的夢，是發(fā)展，是超越。
中國夢，一代一代，永在流傳。如今，在這個信息化，經(jīng)濟(jì)化的時代，我們的夢是什么?我們有為此努力過嗎?!
辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗，康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個安逸的環(huán)境里，過著自給自足的生活，是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起，我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開了雙眼的中國，要毀在我們的手里嗎?!我們是合格的接班人嗎?!
“少年志，則國志;少年強，則國強!”我們很強大嗎?忠言逆耳!既然不是，那為何還在驕傲自滿?
給自己一個夢，一幅勾勒出美好的藍(lán)圖，正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢!將前一輩未完成的擔(dān)子接過來，由我們繼續(xù)發(fā)揚!
不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領(lǐng)土被人虎視眈眈時，你還要在家里開著空調(diào)，看著電視，嘴里僅僅是咒罵，卻沒有一絲的行動嗎?!
起來吧!也許你只是一個微不足道的小人物，但十幾億個小人物，不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?
祖國需要我們，祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經(jīng)沒有理由!
站起來吧!為我們的夢，站起來!
謝謝大家!
語文課間的演講稿 篇18
花已凋謝，昔日秋的色彩已經(jīng)成為記憶;夏的炎熱已經(jīng)冷凍;春的燦爛淪為過去。昔日多少繽紛，過眼云煙，都已隨風(fēng)而去。只有這凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪中看到過的景無法忘記。
喜歡櫻花，卻未曾見過，可朦朧中的印記卻只有它。小時侯在電視見過日本富士山下的櫻花開，只知好看，不忘記。大了想找櫻花來種，卻被告知這有如水中月，霧中花，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。就這樣讓它飛走嗎?忘卻它嗎?也許這樣是一種釋放。但我不想，這有如我的夢想，從小就有，對于大人們來說，這跟本不可能實現(xiàn)的，可你會放棄嗎?，櫻花花開時絢麗無比，但花期很短暫。在日本有一民諺說：“櫻花7日”。給人展示了自己的所有美麗之后很快便凋謝了。人生也一樣的，短暫了，為何不讓它輝煌呢?
櫻花季節(jié)只有短短的幾天。櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕;說它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分�；ò甑幕ㄈ锛s有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風(fēng)招展，似乎在顯示它的婀娜多姿�？伤鼌s用一年的努力才有的。一年只為這短短的幾天!為什么它的美是那樣的震撼心靈，而它的生命卻又是那么的短暫?
我們寒窗10幾年，為的不也是我們的將來做準(zhǔn)備嗎?曾經(jīng)的花開花落，過往的一切讓我悲傷過，也讓我快樂過，可往事以過，只能保存為記憶，先塵封起來，待到暮年時來回味，我相信一切都是美好的。將來的一切將由我去創(chuàng)造，我相信我的天空不會是陰天。我知道，我的季節(jié)不會像櫻花那般燦爛，可我還是會去為我那空白的天空畫幾些色彩的。
夢想隨著櫻花的紛飛飄向無止盡天空。天空很廣闊，我的夢想在這天空下顯得很渺小，有如一葉櫻花從樹上飄下，隨風(fēng)飄。一直一直下去。一葉櫻花紛飛看不出什么浪漫美麗，可當(dāng)萬葉櫻花當(dāng)空舞時，萬物皆以為靜。我的夢想有如這櫻花紛飛，雖不知道哪是著處，但不到落處是不會停止飛翔的。我的夢想有如一顆小種子，在它還沒發(fā)芽和成長前，什么都看不出特別。我會耐心，辛勤地去撫養(yǎng)它，讓它茁壯成長。等它成為大樹就可以給別人乘涼了。
櫻花，短暫的美麗，卻在我心底演繹了永恒……一直相信只有櫻花那短暫的美會永恒著~留存在我心底……
語文課間的演講稿 篇19
暖風(fēng)似一柱熏香，熏得我迷糊糊的，夢想的力量此時此刻早已化為烏有。
“不就是一次小考的失敗嗎?他們何至于此!”趁別人午休的當(dāng)兒，我獨身一人前往教室，本以為中午那靜謐的無人世界可以成為我盡情釋懷的地方……
“唯一純白的茉莉花，盛開在琥珀色月牙，就算失去所有，我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，堅定著希望去闖……”
“誰在教室?難道是她?”
推開教室的門，她竟沒有察覺，兩只小手搭在窗臺上，正面對著教室后那片希望的田野歌唱。
“唱的真好!”
見有人說話，她雙手捂著臉，使勁的抹了一下，轉(zhuǎn)過身。
“你哭了?”
“沒有啊!，只是唱的太投入，有點抑制不住!”
“喜歡張韶涵的這首《夢里花》嗎?”
我輕輕的點了點頭。
“這是一首勵志歌曲，希望也能帶給你力量。”之后，她沒再說話，又很自然的唱起了這首《夢里花》：“……就算失去所有，我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，堅定著希望去闖……”
從那以后，教室，宿舍，食堂，運動場，林蔭道……我們倆總是如影隨形，伴隨我們的一直就是這首讓人夢想在瞬間便能復(fù)活的《夢里花》。
美好的時光很容易打發(fā)，眨眼間，已到了暑假。雖是暑假，但總感覺無聊。才幾天，我便想她了，雖然打開電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱，但我總覺得不如她唱的好。我于是撥通了她電話，可無人接聽，連續(xù)幾天，都是如此。
“怎么回事呢?”我開始后悔當(dāng)初沒追問出她家的住址。
好不容易熬到了開學(xué)，沒想到她竟沒來報到。
“這個人究竟能哪去了呢?好端端的一個大活人，總不至于人間蒸發(fā)了吧!”以后的一段時間，我就跟丟了魂似的。有好幾次，還因為那首《夢里花》被老師課堂上點了名。盡管如此，那首《夢里花》仍然似天籟之音，隨風(fēng)而來，不絕于耳……
我開始“恨”她，“恨”她一點也沒有考慮我這個朋友的感受：“算了吧，之前的相識相知就當(dāng)是南柯一夢;她呢，就當(dāng)是我的夢里花吧!”
……
“麗麗，你的電話——”
“我的電話?‘喂，你好——’”
那頭，啜泣的聲音。
“喂，你是——”
“我是，……你的‘夢里花’……”
“夢里花?……”腦袋瞬間空白，淚水早已大滴大滴落下……
“對不起，麗!真的對不起……其實，暑假開始，我就離開了你那個城市，我想告訴你，但我不知道如何向你開口，我害怕在你面前哭，害怕離不開，害怕……”
“不好好的嗎?為什么突然要走?”我實在無法接受這個事實，我想問個清楚。
“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭，她嚎啕大哭。
……
“改嫁?”我驚訝得一時說不出話來。半晌，我才回過神來，小心翼翼的，不敢提高半點音調(diào)。“那你現(xiàn)在——還好嗎?”
“不是太習(xí)慣，都是生人。我好想你，好想那里的同學(xué)和老師!”
……
“對不起，麗!有件事我得想你道歉。之前你每每問起我家地址，我總支支吾吾，岔開話題。其實我很想告訴你，也很想帶你去我家玩，但我怕你問起我的爸爸，怕媽媽在你面前痛哭，更怕自己無法安慰媽媽……”
真沒想到，齊耳的短發(fā)，甜甜的笑靨，如此瘦弱的夢里花，竟然要承受如此難堪的重負(fù)。
“別怕，夢里花!你還記得嗎?”電話的這頭，我輕輕的哼起了《夢里花》，“……就算失去所有，我也不曾害怕……”
唱著，唱著，電話的那頭，她也跟著和了起來：“……穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，堅定著希望去闖……”
……
“謝謝你，麗!有你，我今后不會再哭……”看得出，夢里花有些激動。
掛了電話，回到自己的房間，躺到床上，與夢里花相處的點點滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn)。在這秋老虎肆虐的季節(jié)，雖是午休時間，但我卻沒有絲毫困意，因為此時此刻，在那個遙遠(yuǎn)的城市，一股夢想的力量已在夢里花的心里悄然復(fù)活……
語文課間的演講稿 篇20
我曾是一只鴿子，是千萬鴿群中的一只。
這一年，我有一對潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。
那一夜，自稱是養(yǎng)育我們的主人來了，帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地，用鳥槍和漁網(wǎng)，捉住了我們，剪去了我們的翅膀，讓大地上落下無數(shù)潔白飛羽。從此我們無法離開沉重的地面，只能做他們玩賞的點綴。我們身體孱弱，我們步履艱難。我們失去了自由，只能任人宰割�？墒俏腋甙恋挠鹱搴牵铱嚯y的兄弟，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由?
看哪，時光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌;另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經(jīng)有過飛翔的雙翼，到處和母雞調(diào)情。還有一些同類在主人的淫威底下，已經(jīng)像呆鵝一樣麻木;最令我傷心的，有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命，多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著，默默流淚。如果我們還有翅膀呵，怎會不擺脫這一切，高高翱翔?
你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運!我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來生要化為鷹隼，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上，我要請神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜!一個聲音對我說：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔!
對飛翔的渴望讓我重生，但沒有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只——蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了，也放棄了�？墒且惶欤粋�朋友出現(xiàn)了，他從另一張網(wǎng)上傳來波動。輕輕地說：你好!
呵!看哪，千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind!
為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無論什么力量，也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動，既那么細(xì)微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼，在無邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見，也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費解的繞指柔，讓它無計可施;若派來蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人，也會被萬千迷網(wǎng)重重困住，精疲力竭。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個世界，同一個夢想。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王。
是的，網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?