關(guān)于拼搏一分鐘演講稿(通用16篇)
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇1
今天我要講話的題目是《學(xué)會拼搏,學(xué)會競爭》
“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”
當(dāng)年容國團(tuán)說這話的時候,那是充滿了為國爭光、不達(dá)目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志,就在賽場上敢打敢拼,從而為我國奪得了第一個世界冠軍,實(shí)現(xiàn)了零的突破,成為我國體育運(yùn)動史上的一個里程碑。他的這一搏,是我國體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是竟?fàn),拼搏中要有一股虎虎的生氣,要有“百二秦川終屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風(fēng)光無限。
一個人只要心中裝有理想,就會擁有一種樂觀的心態(tài),健康的心態(tài),苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會抓住每一次機(jī)遇,認(rèn)真迎接每一個挑戰(zhàn)。只要心中有理想,他一定會以“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”的精神奮力拼搏,創(chuàng)造人生的亮點(diǎn),造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問心無愧地說:“我盡力了!”這樣,在你們結(jié)束高三生活以后,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。
誰把握了機(jī)遇,誰就會成功!
人生難得幾回搏,此時不搏待何時。在汗水的澆灌下,在頑強(qiáng)的斗志下,天道酬勤,高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線! 不要考慮考試的結(jié)果,只要過程,結(jié)果并不重要,謀事在人 成事在天。
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是來自八<2>班的學(xué)生代表。今天我演講的題目是《為中華崛起而拼搏》。
我們的祖國,經(jīng)歷過太多的創(chuàng)傷,忘不了一個世紀(jì)前,中華文明寶地,任帝國主義肆意踐踏,多少文明的結(jié)晶,毀滅在了罪惡的鐵蹄之下;忘不了盧溝橋事變,激烈的肉搏戰(zhàn),烈士們的鮮血染紅了半邊天;忘不了慘烈的南京大屠殺,那群殘忍的嗜血禽獸,用中國人的身體作刀靶,活埋、焚化、集體屠殺,就連剛剛出生的嬰兒也難以逃脫慘死的厄運(yùn);忘不了中華母親承受的千災(zāi)百難。七月的星火、南湖的航船、長城古磚檔不住的洋槍彈片。 汨(mì)羅江畔的歇吟、虎門海灘上的硝煙,點(diǎn)燃了山花和星叢,照耀了千萬張苦難的臉、流淚的臉、憤怒的臉!
更忘不了——毛主席“星星之火,可以燎原 ”,忘不了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”,多少抗日英雄的出現(xiàn),讓我們重拾起對明天的希望!1945
年8月15日,日本天x宣布無條件投降,中華民族最終取得了勝利,這勝利來之不易,驅(qū)散了天空彌漫的烏云,和煦的陽光終于灑向傷痕累累的中華大地。
是先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年華夏!按禾斓墓适隆表憦卮蠼媳保寲|方雄獅從噩夢中驚醒,新時代的鐘聲又回蕩在蒼穹。隨著無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無數(shù)次的失敗,伴隨著隆隆巨響,神五、神六、神七在片片火花中飛向太空。經(jīng)過洪澇災(zāi)害、特大地震的磨礪,我們實(shí)現(xiàn)了百余年與我們無緣的奧運(yùn)夢與世博夢。希望工程、扶貧行動、知識、經(jīng)濟(jì)、千里平湖、巍峨大壩、萬里糧倉,血管般密布的鐵路、水路、高速公路、美麗富饒的島嶼、大陸架、黃金海岸……這一切的一切,都自豪的告訴世界:中國——在飛速的發(fā)展,她已經(jīng)展開了嶄新的畫卷,華夏兒女,正在不斷的騰飛、努力的向上!
今年是抗日勝利六十五周年,我們作為21世紀(jì)的接班人,是祖國未來藍(lán)圖的描繪者,我們要做“了不起”的中國人!努力學(xué)習(xí),振興中華,報(bào)效祖國,為中華崛起而拼搏!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
曾有人把人的成長過程比作人類的進(jìn)化過程,我相信,人類的本性是野蠻的,他的成長過程便是社會通過道德準(zhǔn)則將他引向文明的過程,其中一個很重要的手段就是閱讀。處在人生關(guān)鍵階段—青春期的我,閱讀的動機(jī)便是讓青春更美麗。
少年是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,青春又是可怕的。這是因?yàn)榍啻号c生俱來的強(qiáng)烈,它好比一個氣球,渴望著精神的氣體將自己充實(shí),填滿,脹大,卻不懂篩選,于是便有了真?zhèn)尾环郑茞翰幻鞯摹奔t衛(wèi)兵“,有了麻木不仁,有戰(zhàn)爭狂想的法西斯青年。而閱讀,仿佛是專門等待青春的一盞明燈,隨時準(zhǔn)備為青春指引道路,教會我們?nèi)绾稳未嬲妗?/p>
甘琦曾說,她小時候曾很愛看?約翰·克利斯朵夫?,長大后卻難得一翻。這是因?yàn)榻?jīng)典的書籍與年輕的心總有一種強(qiáng)烈的契合,可以說,他們是互相渴望的。青年的心猶如初生的芽,期望著精神的陽光、雨露的滋養(yǎng)。在閱讀面前,不用虛偽的說自己是來受教育的,不用問為什么,?唐詩三百首?的詩意,魯迅的諷刺,保爾·柯察金的頑強(qiáng),約翰·克利斯朵夫的反抗,便像吸鐵石一樣將它牢牢吸引,一切功利的目的都是渺小的,它只是要擺脫世俗的繁雜,靜靜享受精神的愉悅,而經(jīng)典書籍,也需要這些少被塵世沾染的心,來實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,它們使彼此更充實(shí)。
更重要的,是閱讀賦予青春的。青春的心是一顆躁動的心,它與世界萬物對話,探尋存在的價(jià)值。它無時無刻不被矛盾和疑問包圍著,它無時無刻不被精神與欲望困擾著。當(dāng)然閱讀不能解決所有的疑惑,它卻為我們的思考指出了一條明路。那是世界幾千年的變革與歷史凝成的,是先哲無數(shù)思辯的火花匯成的,是無窮無盡的智慧的爭論聚成的,不管路的盡頭是否是真理,經(jīng)過了跋涉的我們,總能看到兩個詞:自由和獨(dú)立。它告訴年輕的心,不要被別人,也不要被自己所桎梏。所有的真理都是獨(dú)立思考換來的,所有的答案都是自由尋找得來的。做任何事,都不能讓別人的思想成為阻礙自己前進(jìn)的樊籬,勇敢邁出自己的步伐,才能在閱讀中,在生活中找到屬于自己的寶藏。
讓青春充實(shí),找到獨(dú)立的人格,從而讓青春更美麗。這便是我閱讀的動機(jī)。
今天,你讀書了嗎?
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇4
即興演講比賽大體可以分為兩種。一種是在比賽之前,給演講者一個較大的內(nèi)容范圍和一段準(zhǔn)備時間,在比賽中再抽題演講。另一種則是沒有內(nèi)容范圍,只是在演講開始后抽題,做短暫準(zhǔn)備后即開始演講。前者表現(xiàn)出模糊性的特點(diǎn),后者表現(xiàn)出臨場性的特點(diǎn)。根據(jù)這兩者的各自特點(diǎn),其準(zhǔn)備方法也有兩種;英語即興演講技巧
1、模糊性準(zhǔn)備方法。演講者在一個較大的范圍里得知了演講內(nèi)容,但并不了解具體題目。在這個基點(diǎn)上進(jìn)行準(zhǔn)備,首先要多做一些深度上,也就是哲學(xué)上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結(jié)合。從哲學(xué)上思考問題,就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力,能居高臨下地看待問題,全面深刻地思考。這時,雖然具體目標(biāo)比較虛,但先有了準(zhǔn)備,一旦拿到具體題目,模糊的目標(biāo)就會迅速變得清晰起來。在這一準(zhǔn)備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結(jié)合去豐富資料,充實(shí)內(nèi)容?紤]的范圍要大,挖掘要深。觀點(diǎn)需要用人物事例來具體說明;人物事例豐富了,也容易歸納,總結(jié)出新的觀點(diǎn)。
2、臨場性準(zhǔn)備方法。即興演講者不知道演講內(nèi)容的范圍,只是在比賽時才拿到題目,這種準(zhǔn)備難度較大。為了在演講前的幾分鐘內(nèi),把演講的腹稿組織得較完善,通常的準(zhǔn)備方法是“點(diǎn)的分布法”。當(dāng)演講者拿到題目后,在短暫的臨場準(zhǔn)備時間里,應(yīng)該圍繞著題目進(jìn)行“點(diǎn)”的分布。“點(diǎn)”可以是一個很有感情色彩的事例,一句幽默風(fēng)趣的話,一位偉人或者哲人的警句,所要闡述觀點(diǎn)的核心詞語等等。然后,就要馬上考慮這些“點(diǎn)”之間的聯(lián)系,圍繞著主題,將其分布在恰當(dāng)?shù)奈桓偲秆葜v技巧置上,最后連貫成文。
材料的快速組合是體現(xiàn)即興演講能力的主要因素之一。它要求演講者在極短的時間內(nèi)解決好“說什么”和“怎樣說”這兩個問題。即興演講中材料的組合有并列式、正反式、遞進(jìn)式三種形式。它們有時可以互相結(jié)合、互相套用。具體如下:
1、并列式。首先將總題分解成若干個分題,如權(quán)紅同志在《世界也有我們的一半》的即興演講中,談了三個問題:一是女人沒有獲得自己的“一半”;二是女人本應(yīng)有自己的“一半”;三是女人應(yīng)爭得自己的“一半”。這三個分題各自獨(dú)立又互相連貫,共同闡明同一主題:世界也有我們的一半。這種材料的組合方式可使演講條理井然,而且極有力量和氣勢。
2、正反式。圍繞題目要求,一方面從正面說明,一方面從反面說明。如侯國鋒同志在《一個青即興演講題目年軍人的思考》的演講中,圍繞著“我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息”這一主題,先列舉一些反面事例,進(jìn)行分析、批評,然后以一名戰(zhàn)士自學(xué)成才的事例從正面稱贊自強(qiáng)不強(qiáng)的民族精神。正反對比,效果明顯突出,引人深思。
3、遞進(jìn)式。圍繞所要說明或論述的問題,先說明“為什么”,繼而談“怎么樣”。如韓健的演講《在失敗面前挺起胸膛》圍繞中心談了兩個問題:一是自己為什么能在失敗中崛起;二是自己怎么樣從失敗中崛起的。
第三篇:即興演講的技巧
1、保持警覺,選準(zhǔn)話題。無論參加什么會議,都要始終保持全神貫注。要掌握會議的主題,討論的具體題目,爭論的焦點(diǎn),有很強(qiáng)的警覺和思想準(zhǔn)備。一旦即興演講,也決不會心慌意亂。有了思想準(zhǔn)備,還必須尋找一個好的話題,而準(zhǔn)確的話題,來源于對會議有關(guān)情況的熟悉與掌握。要注意在什么時間、什么場合,對誰講話。如5月8日,印度詩人泰戈?duì)栐诒本┻^了他64歲壽辰,北京學(xué)術(shù)界舉行了祝壽儀式。梁啟超登臺即興演講。因泰戈?duì)栂胱屃簽樗鹨粋中國名字,所以,梁啟超便從印度稱中國為“震旦”,講到從天竺(印度)來的都姓竺,并將兩個國名聯(lián)起來,贈給泰戈?duì)栆粋新名叫“竺震旦”。由于話題選擇得好,故整篇演講辭生動活潑,情趣盎然演講技巧,寓意深刻。
2、抓住話題,組合材料。確立了話題,就要抓住不放;進(jìn)而緊扣話題精心組織材料進(jìn)行論證。即興演講無法在事先做充分準(zhǔn)備,完全依靠即興抓取材料,其來源,一是平時的知識積累,二是眼前的人和事,又應(yīng)以后者為主。如過多的引用間接材料,往往失掉即興演講的現(xiàn)實(shí)感和針對性,起不了應(yīng)有的作用,只有多聯(lián)系現(xiàn)場中的人和事,才能緊緊抓住聽眾的注意力。
3、情感充沛,以情奪人。要使聽眾激動,演講者自己首先要有激情。演講者動了真情,才能喜怒哀樂分明,語言繪聲繪色,從而感染聽眾,達(dá)到交流情感的目的。
4、語言生動活潑。根據(jù)聽眾的知識結(jié)構(gòu)和文化修養(yǎng),選用不同風(fēng)格的語言。對一般群眾的演講可選用樸素的語言,而對文化素養(yǎng)較高的聽眾則可選用高雅的語言。這就要求演講者要善于平時學(xué)習(xí)人民群眾中生動活潑的語言,吸收外國語言中有益的成分,學(xué)習(xí)古人語言中有生命的東西。
5、短小精悍,邏輯嚴(yán)密。即興演講多是在一種激動的場合下進(jìn)行的,沒有人樂意聽長篇講話,因此必須短小精悍。短小,指篇幅而言;精悍,指內(nèi)容而言。即興演講不能象命題演講那樣講究布局謀篇,但也要結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),要有快節(jié)奏風(fēng)格和一氣呵成的氣勢,切忌顛三倒四,離題萬里,拖泥帶水,重復(fù)拉雜。
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
首先,請?jiān)试S我提個問題:面對一杯沒有喝完的水,你會怎么做呢?(是的,我們大多數(shù)人恐怕都會倒掉!)
那么,讓我們再來看看別人是怎么做的。著名的管理學(xué)講師余世維先生講過這樣一段經(jīng)歷:那是在德國,他去拜訪一位朋友,主人是一位普通的德國婦女,問他是否需要喝水,他回答說“來一杯”,然而他沒有喝掉,女主人很不開心,說了這樣一句話“一杯水雖然不值什么錢,但它是我們?nèi)斩褡宓馁Y源”。
同樣是一杯水,但是對待的態(tài)度卻不同,處理的方式也不同。這說明什么?我想,至少說明一點(diǎn):那就是這名普通的德國人,她的資源意識比我們強(qiáng)!這一細(xì)節(jié)也足以暴露出我們這個民族節(jié)約意識的嚴(yán)重不足關(guān)于節(jié)約的演講稿關(guān)于節(jié)約的演講稿。
勤儉節(jié)約,它的核心就是“節(jié)儉”二字。大家一定記得這樣一句古訓(xùn):靜以修身,儉以養(yǎng)德。的確,節(jié)儉是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德。為儉者,往往品格高尚,為世人所景仰
儉,還是磨練意志,提高品格的重要手段。人為什么會有堅(jiān)強(qiáng)意志,為什么會有崇高品格,毫無疑問,從逆境中磨煉關(guān)于節(jié)約的演講稿演講稿。而儉正是在很大程度上創(chuàng)造了逆境,換句話說,也就是儉創(chuàng)造了人才。匡衡鑿壁偷光,家貧而志堅(jiān),終成國之大器;劉禹錫以儉律身,雖兩袖清風(fēng),卻寫下千古流傳的《陋室銘》。歷史上像這樣的例子還有很多很多。
時至今時今日,物質(zhì)文明和精神文明都已高度發(fā)達(dá)。但是,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)依舊是我們的重任。中國地大物博,具有豐富的物產(chǎn)資源,但是龐大的人口基數(shù)給它加上了一個巨大的分母。也就是說我們擁有的多,但分配到每一個人卻很少關(guān)于節(jié)約的演講稿關(guān)于節(jié)約的演講稿。所以,在這種形式下講求勤儉節(jié)約和艱苦樸素是十分必要的,它既符合我國的國情,也符合我校的校情。我們知道熱愛祖國、關(guān)心學(xué)校應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”所以我們每節(jié)儉一點(diǎn),就是為學(xué)校發(fā)展出了一份力,為我國綜合國力的提高盡了一份心。
要做到節(jié)儉,其實(shí)并不難。只要我們在現(xiàn)實(shí)生活中稍稍注意,就會發(fā)現(xiàn),很多舉手之勞就能節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。比如每天少用一雙一次性筷子,意味著成千上萬畝森林可以免遭砍伐;每天少用一個塑料袋,可以節(jié)省大量的石油消耗關(guān)于節(jié)約的演講稿演講稿。隨手關(guān)燈、關(guān)電器,把白熾燈換成節(jié)能燈,把空調(diào)溫度上調(diào)1度,據(jù)專家測算,如果我們大家都這樣做,那么全中國每年可以節(jié)約450億度電,相當(dāng)于三峽工程半年的發(fā)電量!
同學(xué)們,心動不如行動!從今天開始,從現(xiàn)在開始,趕快行動起來吧,放學(xué)時請記著關(guān)燈、關(guān)空調(diào);電腦關(guān)機(jī)時,請記得關(guān)顯示器,打印資料時,請盡量雙面打印;買飯時吃多少,買多少,盡量減少浪費(fèi),讓我們有能力把愛心傳遞到世界上每一個需要的角落。
我相信只要我們攜起手來,共同努力,從小事做起,從身邊的事情做起,那么我們一定能再次擁有采菊東籬下,悠然見南山的詩意生活。
最后請問一句:同學(xué),今天你節(jié)約了嗎?
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇6
絲絲雨滴飄灑在天空,交織、飛舞、旋轉(zhuǎn),踩在明凈的小路上,撐起紫色小傘,望著樹枝上那翠綠的柳葉發(fā)呆。樹木生命的開始源于那垂髻的嫩葉,而作為一個人呢?其實(shí),并不是要先做人,而是要從學(xué)會做人開始。
東漢末年,三國鼎立,劉備為了請孔明出山幫助自己治理天下大業(yè),曾三次到他的茅廬中拜請,還親自下馬步行于門前,耐心的站在門前等候,看不出有半點(diǎn)失禮。劉備雖為一國之主,卻舉止文雅,談吐自如?酌髟f過:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。”學(xué)會做人,學(xué)會尊重!
美麗蕩存于整個世界。美麗的世界,美麗的山水,美麗的情意。情融于景,情濃于景。生命雖短暫,但有的人卻能把它散發(fā)出無限的光彩。生命時刻把握在我們的手中,每一分,每一秒,都是如此重要。其實(shí),生命沒有終點(diǎn),即使肉體消磨于世間,但他的靈魂卻用佇立于天地。學(xué)會做人,懂得珍惜!
誠實(shí)的力量空前巨大,守信的魅力影響甚遠(yuǎn)。細(xì)心的你或許能發(fā)現(xiàn),每個字的上面都有一個小點(diǎn)。其實(shí),每個人如果多做那么一點(diǎn)點(diǎn),我們的生活將會變得多么美好,是它展現(xiàn)了公平,來衡量了做人的準(zhǔn)則。待人用心比心,,對己刻嚴(yán)自守,用自己的實(shí)際行動感動上蒼,感染與人間。學(xué)會做人,遵守誠信!
做人就是要懷揣著善良,擁有一顆充滿愛的心,無論是對朋友、對父母,還是一些素不相識的人,都應(yīng)有憐憫之心。伸出援助之手,善良源于愛,源于對別人的幫助。人與人之間都應(yīng)存在于善良,真心的去幫助別人。學(xué)會做人,源于善良!
無私的愛,無盡的溫暖。在收獲愛的同時,我們是否也要奉獻(xiàn)自己呢?一個人的力量雖渺小,蘊(yùn)含著的確是沉重的愛。他們用愛演繹著無私,書寫著人類的奇跡。學(xué)會做人,奉獻(xiàn)無私!
人生的目的是什么?是感恩。父母之恩,師生之恩,朋友之恩,天下之恩。數(shù)不勝數(shù)。為了那些曾經(jīng)為我們付出的人們。感恩的心,點(diǎn)燃世界;感恩的心,擁抱未來。學(xué)會做人,明白感恩!
在成長的道路上,我們迎風(fēng)飛翔。做人雖容易,做好卻很難。做人,應(yīng)從最基本的事物做起,做人從學(xué)會做人開始!
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇7
千百年來,人類在生存的物質(zhì)進(jìn)步的艱苦追求過程中,從未中斷過自己精神和道德的進(jìn)步。
在物質(zhì)豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、富強(qiáng)的今天,以“文明”為中心的社會實(shí)踐始終在約束和規(guī)范著社會個體的不良行為。是的,尤其是在今天,我們需要更多的文明!
學(xué)校是教育的搖籃,是一方沃土,校園的文明直接反映了社會的文明。然而,在我們的校園里仍然有一些這樣的現(xiàn)象:不文明的語言;不尊重他人,與老師發(fā)生矛盾;班級起哄,追逐嬉戲;亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活,我們需要一個美麗、和諧、有序的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,我們應(yīng)該“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
在此,我謹(jǐn)代表八班向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:
1、上課認(rèn)真聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象,努力學(xué)習(xí),按時完成作業(yè)。
2、注重誠信,不抄襲他人的工作,不作弊。
3、注意公共衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要踐踏草坪。
4、合理控制時間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。
5、尊重老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,互相幫助。
6、按時、不遲到、不早退、不曠課,確保課堂紀(jì)律。
7、以學(xué)校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公共財(cái)產(chǎn),杜絕“桌文化”。
8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園正常秩序。
每個中學(xué)生都應(yīng)該為自己挺身而出,提高自己的素質(zhì)和文明程度,樹立良好的精神面貌。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時期,這一時期的行為,會潛移默化地影響自我的心理素質(zhì)。
因此,我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時注意自身思想道德素質(zhì)的建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷完善自己,完善自己,努力做到:在校園里,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會中,我們是文明的使者!
我們每個人的一小步就是社會的一大步,每個人的素質(zhì)都得到了提高,校園是文明的,社會是文明的。讓我們從自己做起,做一個合格的中學(xué)生,讓校園充滿文明,讓生活充滿每一個角落。
試想,校園里的紅花樹,再加上我們朗朗的聲音,溫暖的話語,整潔的外表,這是如何在彼此的陪伴下最美好的畫面!
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇8
都說,人生如一場戲,演繹著各種精彩的生命!
在社會的各個角落,每一個人都扮演著不同的角色。即使每個人的身份或地位不同,但他們的生命都在極力的綻放著,如同朵朵花蕾,含苞待放,散發(fā)出不同的芳香。
他,是一個不起眼的社會低層的人物——一名普通的公交車司機(jī),但他在生命垂危的那一刻,想到的卻不是自己,而是那匯成商學(xué)院一公交車的乘客的安全,我想,這就是在平凡的崗位上做出了不平凡的事吧!
如果他還活著,當(dāng)記者采訪他時,他應(yīng)該會鏗鏘有力的說:“我一個人的生命,換來了全部乘客的安全,就算是死,我也死得有意義!
這些平凡的人,而做出不平凡的事。他們雖死猶生,永遠(yuǎn)活在人們的心中——永垂不朽!
即使我們是平凡的人,也應(yīng)該做出不平凡的事,這樣我們可以死得其所,流芳千古。
都說,人生如一杯咖啡,可以品味出人生中的苦與甜。
隨著我們的長大,我們越來越喜歡看一些小說,不管是武俠小說、科幻小說、言情小說還是恐怖小說。都由其中的主人公來貫穿著整篇小說。從小說中,我們認(rèn)識了許多有名氣的大名星?墒牵麄兊目部琅c挫折只有他們自己才能體會。
當(dāng)他們從普通人一步一步的走來,經(jīng)歷的坎坷挫折無數(shù),但他們堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持了下來,一步一個腳印,無怨無悔的選擇了他們自己喜歡的職業(yè)。當(dāng)他們成功后,再回頭看看他們一路走來的坎坷道路,他們臉上洋溢著淚水而開心的笑容。因?yàn)榭部澜虝怂麄冊S多道理,讓他們明白了先苦后甜的道理。如同一杯咖啡,剛?cè)肟,你感覺也很苦,但你細(xì)細(xì)品味它,愈品愈甜,如同一股甘泉流入你的心田。
都說,人生如一盞燈,燃盡自己的一生照亮他人!
在大街上,我們可以看到忙碌的身影在掃著大街上的垃圾,那凍紅的臉,凍裂的嘴唇,凍腫的雙手,都是為社會、為人民、為我們服務(wù)而造成的結(jié)果。這就是勤勞的清潔工,他們?nèi)缤槐K燈,無私奉獻(xiàn)自己,為他人的生存環(huán)境而碌碌無為。他們出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,不與世俗同流合污。只為完成自己的職責(zé)!
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇9
老師、同學(xué)們:
大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!
有一次,一個青年來到教育家班杰明家里,向他請教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間,這個青年驚訝不已,原來他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到:“請?jiān)陂T外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧!币环昼娭螅俅未蜷_門熱情地招呼青年進(jìn)來,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,但是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又十分遺憾地說:“但是,我,我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自我的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了!”
這個耐人尋味的小故事,告訴了咱們一分鐘雖短,卻能夠做很多事情,也改變很多事情。同學(xué)們,咱們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,對咱們來說,發(fā)奮領(lǐng)悟,這是咱們成長的必修課,只爭朝夕,這是咱們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么,你還在猶豫什么,就讓咱們從這一分鐘開始,從此刻做起,在領(lǐng)悟的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,讓咱們擁有無怨無悔的昨日,豐碩盈實(shí)的這天,充滿期望的明天。
多謝大家!
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇10
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔?粗@些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
要知道,綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求,創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人,共建一個和諧綠色的校園。 你知道嗎?在我國吉林省有一所渾江小學(xué),這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。
這說明了什么?在渾江小學(xué),愛護(hù)公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態(tài)度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 愛護(hù)公物,應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)個人和他人的尊嚴(yán)做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國的繁榮使命做起
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識。我們滿懷激情,暢想未來!
老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習(xí),去愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇11
老師們,同學(xué)們,你們好!
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,
一分鐘勵志演講稿。人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
謝謝大家!
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇12
老師們,同學(xué)們,你們好!
祖國是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國,才會健康成長!
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠(yuǎn)大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,為祖國建設(shè)振興中華時刻做好準(zhǔn)備。
其次,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時,我們都必須停下腳步,一邊注視著國旗行隊(duì)禮。平常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。
同學(xué)們,愛國是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國。
謝謝大家!
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇13
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我們的身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
朋友,不要因?yàn)榉爆嵭∈露鵁⿶啦粩,也不要因(yàn)槟臣既话l(fā)生的事情而對這個世界失去信心。美,就在我們身邊。同班的同學(xué)學(xué)習(xí)方面遇到了困難,阿強(qiáng)盡己所能的去幫助他,教給他學(xué)習(xí)的方法,終于使他迎頭趕上。幫助,是一種美。經(jīng)常向同座借些鋼筆橡皮,整理衛(wèi)生時便常常將他的座位打掃一遍;貓(bào),是一種美。
班里的工作遇到了麻煩,全班同學(xué)各盡所能,齊心協(xié)力去解決它。團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一種美。當(dāng)同學(xué)遇到困難尋求幫助時,凌總是熱情相待,盡量做到不冷落他人。熱情,是一種美。我的一句玩笑極大地挫傷了志的自尊。他原本有很多方法來報(bào)復(fù)我,但他并沒有那樣做。寬容,是一種美。
前排的晨在遇到挫折而心情不佳時,常常會亂發(fā)脾氣,而與他同座的蕓從不計(jì)較。理解,是一種美。為了考取一所理想的高中,我們忘記了一切,為著這個目標(biāo)努力奮斗。追求,是一種美。
我向母親要了一個抽屜放我自己的東西,她從未翻看過。尊重,是一種美。
運(yùn)動會上,選手們?yōu)榱双@得好成績,拼盡了全力,繃緊了身上的每一塊肌肉。拼搏,是一種美。
中國足球出線前景一片光明,大家全都在等待著那激動人心的一刻的到來。期待,是一種美。
大街小巷,常常可以看到獻(xiàn)愛心的人們,幫助孤寡老人,積極參加公益捐款……熱心助人,是一種美。
發(fā)自內(nèi)心的同情,是一種美。
勤奮努力的學(xué)習(xí),是一種美。
一絲不茍的工作,是一種美。
無微不至的關(guān)懷,是一種美。
……
美,無處不在,它永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。只要你用心去感受,用行動去理會,就一定能夠發(fā)現(xiàn)它的足跡。
謝謝大家!
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇14
老師、同學(xué)們:
大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!
有一次,一個青年來到教育家班杰明家里,向他請教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間,這個青年驚訝不已,原來他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到:“請?jiān)陂T外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧!币环昼娭,他再次打開門熱情地招呼青年進(jìn)來,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,但是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說:“但是,我,我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了!”
這個耐人尋味的小故事,告訴了我們一分鐘雖短,卻能夠做很多事情,也改變很多事情。同學(xué)們,我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,對我們來說,發(fā)奮學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,從此刻做起,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,讓我們擁有無怨無悔的昨日,豐碩盈實(shí)的這天,充滿期望的明天。
謝謝大家!
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇15
老師們,同學(xué)們,你們好!
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,
一分鐘勵志演講稿。人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
謝謝大家!
關(guān)于拼搏一分鐘演講稿 篇16
相對而言,我是一個較不幸的女孩,殘酷的打擊讓我無法接受,從那以后幸福的笑臉不再屬于我,我的生活一片空白,留下的只有心靈的創(chuàng)傷,無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,黑暗可怕極了,我需要人安慰,需要人理解,同時也使我感受到了友誼的真諦。
我不喜歡把悲痛表現(xiàn)在臉上,我知道如果我因悲痛而崩潰,朋友也會跟著我一起哎聲嘆氣,相反,和朋友分享快樂時我才能感受到幸福。
在外婆那邊很少笑的我努力逼迫自己笑出來,可越是那樣受傷的心就越是如刀絞,遇到傷心事也不敢和家里人訴說,只好一個人默默地傷心流淚,好痛苦,我渴望有人能從死神手中把我救出來,這種感受只有親身經(jīng)歷過才會懂,才會認(rèn)識到友誼的可貴。終于我期待的人出現(xiàn)了,她救出了我,讓我空白的生活有了一絲光明,我欣喜若狂,一絲的陽光對我來說多么的重要,讓我對生活充滿了信心,越來越振作,這是我失落以來的第一個朋友,她不斷地開導(dǎo)我,一句刻骨銘心的話讓我無法不把她當(dāng)作知己,但總免不了回憶痛苦的往事,這時她總會說:“我可愛的小傻瓜,不要再想那些事了,不要讓可恨的痛苦占據(jù)你剛剛康復(fù)的心!边@時我的心里總是甜甜的,好溫暖。
原來擁有友誼的滋味是這樣啊!友誼好偉大。周旋,我的好朋友,我渴望生生世世和你做知己,你在我痛苦失落時拯救了我,在我受委屈,心煩意亂時陪伴著我,是你讓我明白了友誼總是需要用真誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理這句名言的真正含義,雖然你我相隔千山萬水,但我真誠地祝福永遠(yuǎn)伴隨著你。
友誼,純潔的友誼,你是神圣的天使,帶給我多彩多姿的生活,帶給我無窮無盡的希望。