最喜歡的親人演講稿(精選5篇)
最喜歡的親人演講稿 篇1
如今,能多陪陪家人已經(jīng)成為一種奢侈了!
人們似乎越來(lái)越忙碌,每天瘋狂地生活在自己的世界里,忘情地奔波著。連抬起頭靜靜地看一眼藍(lán)色晴朗的天空都成為了一個(gè)美麗的夢(mèng)境。
有一天,我突然想到了家人,我的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,兄弟姐妹等等,甚至是已經(jīng)不在了的姥姥,姥爺,不舍之情似潮水般涌來(lái),一時(shí)之間,驚醒于自己從前的冷默。
我們常常把身邊的家人當(dāng)成一種習(xí)慣,一種自然。在的時(shí)候沒(méi)有什么特別,失去才發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有用心去體會(huì)過(guò)這真情的存在。即使是批評(píng)與掙吵,也是一種難得的幸福。
老人們辛苦的忙了一輩子,省吃儉用的攢了一輩子,最后只是為了能給兒女們留下的更多一些。
可是,我們這些做兒女的,從來(lái)只知道伸手向家里要,理所當(dāng)然地撒嬌、任性,不顧家人的感受。
其實(shí),老人們想要的只是一點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)聚的時(shí)間,哪怕只是一頓家常便飯,就算兩手空空,也高興地合不攏嘴。
我們只需要少逛一會(huì)兒街,少打幾圈麻將,少抽幾支煙,少玩幾局游戲,就可以讓我們少一些遺憾,多一些溫情。
做為一家人,能坐在一起的機(jī)會(huì)其實(shí)并不多。人說(shuō),今世的愛(ài)情是百年千年修來(lái)的,那么,能成為流著一樣血的一家人,更是得來(lái)不易。
多留一些時(shí)間給自己的家人,不要再用工作忙來(lái)當(dāng)借口,因?yàn)闆](méi)有什么比與你的家人相聚更重要!
謝謝大家!
最喜歡的親人演講稿 篇2
很多時(shí)候,我們都是因?yàn)楣ぷ骰蛘邞?yīng)酬,而忽略了對(duì)家人的陪伴,很少有人說(shuō),我在忙于陪家人。
其實(shí),在忙碌的工作之余,抽出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)陪陪家人,并不是很難,老人對(duì)我們的奢望并不高,只是聊聊天,吃頓飯,享受一下那種其樂(lè)融融的情景。
現(xiàn)在有很多的老人都說(shuō),我什么都不缺,就是感到寂寞。越來(lái)越退縮的交際圈子,越來(lái)越緩慢的行走步子和越來(lái)越深的交際代溝,都讓老人感覺(jué)和社會(huì)的距離越來(lái)越疏遠(yuǎn),越來(lái)越隔膜。在這個(gè)時(shí)候,老人需要的就是家人的團(tuán)聚和兒女的陪伴。
多陪陪家人,;丶铱纯,真的很不難,只要我們把看望父母,陪伴家人的事情列入自己的日程之中,視為一種工作,自然而然的就習(xí)慣了,也就有時(shí)間了。
世界上有兩件事不能等:一件是“行善”,一件是“行孝”。有些人會(huì)說(shuō),等擁有了足夠的金錢(qián)后就去行善。那多少錢(qián)才算足夠呢?又有人說(shuō),等有了充足的時(shí)間就會(huì)去行孝。試想,每個(gè)人的時(shí)間不是掌握在自己的手中嗎?事情孰重孰輕是由自己決定,你認(rèn)為工作重要,那行孝就安排在工作之后。
多陪陪家人吧,不要留下“子欲孝而親不在”遺憾!
謝謝大家!
最喜歡的親人演講稿 篇3
在我的生活中,有很多喜怒哀樂(lè)的事。對(duì)媽媽,我對(duì)她有著崇高的敬意和真摯的傾慕,對(duì)爸爸,我也對(duì)他有著深深的謝意和敬佩之情。與媽媽相處中,我學(xué)著勤勞,與爸爸相處中,我學(xué)著吃苦。為了表達(dá)對(duì)媽媽爸爸的謝意,在春節(jié)來(lái)到時(shí),我想送給爸爸媽媽一件禮物,作為我對(duì)他們孝心的物品。
從小到大,最疼我最愛(ài)我的人是媽媽,她關(guān)心我,庇護(hù)我。記得往年冬天,雪下的很大,飄飄落落的雪花像天女散花,我覺(jué)得美極了。雪停后,我跑出往堆雪人。一會(huì)媽媽來(lái)禁止我:“你感冒恰好,快進(jìn)屋里。”我不情愿地說(shuō):“雪人快堆好了,多惋惜啊!”媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),只是呆呆地看著我,我以為媽媽生氣了,趕緊離開(kāi)了快堆好的雪人。過(guò)一會(huì),我喊媽媽,可是沒(méi)人應(yīng)聲,我到門(mén)口找媽媽,卻看到了媽媽和四個(gè)完全的雪人,那時(shí),我的心里布滿了幸福!媽媽笑著走到我眼前,說(shuō):“四個(gè)雪人意味我們一家人。高高壯壯的是你爸爸,中間的是我,那個(gè)帶著微笑的是你,有可愛(ài)面孔的是你,你看我們一家是多么幸福啊!”“媽媽,為甚么把我們說(shuō)得那末好啊!”“由于我們是相親相愛(ài)的一家人啊!”
“由于我們是相親相愛(ài)的一家人”,這句話總是響在我的心頭!因而,我送給爸爸媽媽的禮物,不是買的,是我自己做的。我做的這個(gè)禮物,非常地好看,也非常地美觀。它是由彩帶制成的,五彩繽紛地彩帶制成一個(gè)非常美觀的作品,送給我最愛(ài)的爸爸媽媽。實(shí)在,它甚么也能編出來(lái),可我要編的是一個(gè)籃子,還有四個(gè)人;@子編出來(lái)以后,我打算春節(jié)時(shí)放在我家的客廳里的茶幾上,籃子里的四個(gè)人是手拉手的,等爸爸媽媽春節(jié)時(shí),從里屋出來(lái)一定會(huì)看到它的,一看,就會(huì)知道是他們的女兒送給他們的,那小小的籃子,美麗的籃子,是我們一家人,媽媽、爸爸、我、mm四個(gè)人和和美美的縮影呢。當(dāng)禮物送出后,我的心里一定是踏實(shí)的,由于它是我的一番的情意啊!我料想:那時(shí),爸爸媽媽一定是快樂(lè)的!肯定會(huì)覺(jué)得他們的女兒長(zhǎng)大了,懂事了,也有可能會(huì)夸獎(jiǎng)我一番呢。我呢,一定會(huì)從我的房間沖過(guò)往,跟他們擁抱一下,并且會(huì)說(shuō):“祝爸爸媽媽新年快樂(lè)!事事順利!”接下來(lái),一家人一定在哈哈大笑中,展看新年的美景呢!
最喜歡的親人演講稿 篇4
“有一首歌最為動(dòng)人,那是師德;有一種人生最為美麗,哪就是教師。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)散播著希望!
在這神圣的三尺講臺(tái)上已經(jīng)工作了十三年,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到,自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲覑?ài)當(dāng)教師,我愛(ài)我的學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛(ài)孩子,感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,樂(lè)于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷,了解孩子的心靈,只可都不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子!币驘,我懂得了教育孩子要從愛(ài)開(kāi)始。課堂上,我對(duì)每一個(gè)孩子要求都很嚴(yán)格,因?yàn)槲腋嬖V我的學(xué)生,我寧愿你們現(xiàn)在因?yàn)槲业呐u(píng)而暫時(shí)記恨我,也不希望你們將來(lái)長(zhǎng)大了,因?yàn)槲业牟还懿粏?wèn)而惱恨我。課下我和他們打成一片,漸漸地,他們和我成為了朋友,還記得去年的平安夜,我成為辦公室收到平安果最多的老師,哪一個(gè)個(gè)精心包裝的平安果表達(dá)了孩子們對(duì)我的信任和喜愛(ài)。
每天簡(jiǎn)單重復(fù)的忙碌或許是我們遺忘了身邊小事的影響,忙忙碌碌見(jiàn)錯(cuò)失了許多生動(dòng)。今年正月十三,我在街上碰到三班的王清松和他的爸爸去配眼鏡。他是一個(gè)調(diào)皮的孩子,學(xué)習(xí)程度不好,而且上課也愛(ài)搗亂。他爸爸問(wèn)我在校的表現(xiàn),我說(shuō):“清松平常上課的表現(xiàn)可以,雖然他的成績(jī)不是特別優(yōu)秀,不過(guò)他還是很知道用功的。”盡管說(shuō)這話有點(diǎn)兒虛偽,因?yàn)檎诩倨冢晕覜](méi)有說(shuō)他的缺點(diǎn)。開(kāi)學(xué)以后,一直到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)課堂上,王清松就像換了一個(gè)人,他上課戴上眼鏡,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,即使有時(shí)候還是想做點(diǎn)兒小動(dòng)作,可是如果看到我注意到他,他立馬坐好。這件事深深地震撼了我,原來(lái)我們無(wú)意間的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話,都有可能改變孩子的性格,影響到他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我深刻的體會(huì)到,成功的教育源于對(duì)孩子的理解,寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),我知道,愛(ài)自己的孩子是一種本能,而愛(ài)別人的孩子是一種行為上的神圣。
最喜歡的親人演講稿 篇5
音樂(lè),婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),飽含激情!如果沒(méi)有音樂(lè),世界就不會(huì)如此繽紛多彩。音樂(lè)不但能給人一種美的享受,還催人奮發(fā)。我覺(jué)得在音樂(lè)王國(guó)里,我的心靈會(huì)得到凈化,我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺(jué)前,我總會(huì)聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)。
德拉的《回憶》使我想到作者在創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí),一定回憶起令人陶醉的往事了,而這些往事也激勵(lì)他奮勇直前。我聽(tīng)了這首樂(lè)曲,不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄云外,還讓我回憶起小學(xué)六年的開(kāi)學(xué)典禮,回憶起小學(xué)的學(xué)習(xí),回憶起小學(xué)的知識(shí)競(jìng)賽等許多快樂(lè)時(shí)光。這一切似乎還是昨天的事,那些美好的往事總讓我潸然淚下激動(dòng)、懷念。它還似乎告訴我,往事畢竟是往事,我們不應(yīng)該沉迷其中,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),努力開(kāi)創(chuàng)明天與未來(lái)!
貝多芬的《G大調(diào)小步舞曲》讓我感到輕松、愉快,似乎快要隨著音樂(lè)奔向遙遠(yuǎn)的古代。這首樂(lè)曲讓我想起當(dāng)時(shí)那些貴族在富麗堂皇的殿堂里隨著這首樂(lè)曲歡欣雀躍的熱鬧場(chǎng)面。這時(shí),我的心情更加暢快。這種樂(lè)曲使我想象出一幅絢麗多彩、生機(jī)勃勃的圖畫(huà):在一片新綠的草地上,許多色彩各異的小花隨著音樂(lè)搖擺著身姿,像此起彼伏的花海;在一片湛藍(lán)的天空下,許多色彩斑斕的蝴蝶隨著音樂(lè)漫天飛舞,天地間成了蝶海;天上的七彩飄帶彩虹隨著音樂(lè)歌唱,那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂(lè)曲像要讓我變成一朵小花,永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽(yáng);這首樂(lè)曲像要讓我變成一只蝴蝶,飛向遠(yuǎn)方,尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地;這首樂(lè)曲還像要讓我變成一道彩虹,盡心盡力走好自己的路干出好成績(jī)。
柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發(fā)激昂。我想,當(dāng)時(shí)的意大利一定風(fēng)景秀麗如畫(huà),人們的生活富裕安康。這首樂(lè)曲給我自信,使我不再向眼前困難低下高貴的頭,而是從中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),知道路的前方充滿光明,昂首挺胸向前邁進(jìn),用高科技把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
音樂(lè),你是世間最美妙的尤物,你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。
音樂(lè),世界因你的存在而繽紛多彩。