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陽光少年演講稿范文

發(fā)布時間:2022-09-21

陽光少年演講稿范文(通用16篇)

陽光少年演講稿范文 篇1

  大家好:

  我是一年級一班的小老鷹——張宇軒,我的名字來自于“氣宇軒昂”這個成語,媽媽希望我做一個精神飽滿,風(fēng)度不凡的人。

  我的性格活潑開朗,喜歡笑,喜歡交朋友,但有時候也有點調(diào)皮。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學(xué),讓他們分享我的快樂。新年時,我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室,讓教室更漂亮。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌,提醒小伙伴們多多喝水,不要感冒。

  我喜歡彈鋼琴、做陶藝、唱歌、閱讀、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,聽到喜歡的曲子,試幾遍就能彈出來,我還喜歡把曲子改編一下,讓它更好聽,感覺很棒!

  上課時我專心聽講,踴躍回答問題,認真地完成作業(yè),還經(jīng)常上講臺做“小老師”。我喜歡自己研究生字,我們的象形文字很有意思,把我的研究成果講給小朋友們,大家就會很容易記住生字了。字典是個很棒的工具,我教大家學(xué)會查字典,人人都是識字小明星。

  我喜歡思考,對什么事情都想弄清楚,經(jīng)常會有許多的問題和小點子從我腦袋里冒出來。我還特別愛看課外書和《希望英語》,這些讓我了解到很多的知識,知道很多世界的奧秘……

  我是數(shù)學(xué)和美術(shù)課代表,音樂老師的鋼琴小助手,展翅小隊的隊長,值日小組長。雖然有時會覺得很忙,但媽媽說這也是對我的鍛煉,我希望自己能夠做老師的得力助手,同學(xué)們的好朋友,能夠開心的學(xué)習(xí),開心的玩耍。

  漸漸長大我要自己的事情自己做,并幫忙做一些家務(wù)事,我很愛爸爸媽媽,媽媽生病時我會好好照顧她,幫她拿藥幫他量體溫。我希望全家開開心心的生活。

  我很感謝媽媽對我的關(guān)心,感謝小伙伴們帶給我歡樂,感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長的幫助下,我第一批光榮的加入了少先隊,并獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號。我要盡最大的努力,爭做陽光少年,請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒。謝謝大家!

陽光少年演講稿范文 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一個陽光少女,她是我的同學(xué),更是我的伙伴。因為有了她,我的校園生活才充滿快樂。

  她是一個天真活潑,聰明可愛的女孩子,我們之間發(fā)生了很多事情,但令我難忘的事,還要從那天說起。

  這天,天空陰暗,仿佛要下雨似的。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們像炸了營似的奔向操場,我和她在下樓梯的時候,看見一個小孩子從樓梯上摔了下來,兩手趴在地上,胳膊劃傷了。他大聲哭了起來,可以看得出來他很痛。我看著她慢慢走向小男孩,把他扶起來了,那個男孩不聽,坐在地上打滾。我以為她會離開,但她沒有。只是毫不猶豫地把他扶起來,男孩感受到了姐姐般的疼愛。男孩子鼻子里的鼻涕快要流進嘴里了,她從兜里把紙拿出來,放在男孩的鼻子上,男孩子一半的鼻涕都弄下來了。像流水一樣噴涌而出,樣子特別惡心。她把紙扔進了垃圾桶里,對小男孩說:“小弟弟,以后不要那么不小心了,如果傷的嚴重,是要住院的。”

  正當她要走的時候,男孩很感激地說:“謝謝。”

  “沒關(guān)系。”她笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了。我趕緊跑了過去,問這問那,但她一句話都沒說。就算不說,我也知道。我沖她做了個鬼臉,我們一起哈哈大笑。

  從這件事中,我明白了我們不管看到困難的人也好,或沒有看到也好,只要遇到了需要幫助的人,我們都要去幫助他。

  在我們之間也有配合默契的時候,那是一個小小的游戲,下課了,我提出來玩一個游戲。游戲規(guī)則:把人數(shù)分成兩隊,先把氣球吹大,再背對背,擠氣球。先擠破氣球的勝出。

  一、二、三,開始!我連忙把氣球的口放在嘴里,用力吹。慢慢地,氣球開始變大,我用氣球口多余的部分,再把氣球口系上,最后我和她背靠背,手挽手,把氣球放在中間,用力一擠,沒擠破。我們繼續(xù)用勁擠呀擠呀擠,還是擠不爛。我們還在堅持,另外兩個同學(xué)看我們在努力,也不甘落后。只聽“呯”的一聲,他們的氣球被擠破了,我倆傻傻地看著他們,感覺自己好笨。

  這個陽光少女,就是——苗靚,因為有了她,我的生活才充滿色彩。

陽光少年演講稿范文 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾,這個星期,伴隨著五星紅旗的冉冉升起,明天10月13日,又將迎來我勉大少先隊員自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。今天我國旗下講話的題目是《奮發(fā)向上,做陽光少年》。

  1949年10月,新中國剛剛成立后的十多天,我們黨就建立了少先隊。如今,少先隊已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了 66年的歷程,一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,火紅的隊旗指引著少先隊員前進的路程。

  從勞動童子團到共產(chǎn)兒童團,從抗日兒童團到地下少先隊,直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們:少先隊是中國少年兒童成長的搖籃、鍛煉的舞臺、前行的航燈。

  我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會、世博會在上海召開、“遼寧號”航空母艦正式交付使用、 “神舟十號”載人飛船發(fā)射成功、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵、諾貝爾文學(xué)獎、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎等等都是我國民心凝聚、眾志成城、國力強盛的最好見證。作為一名中國人,我們應(yīng)感到驕傲和自豪。

  我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”,“立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的要求。

  我們要牢記入隊誓言,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。

  同學(xué)們,我們是長在紅旗下的幸福的一代,我們是祖國的希望。祖國寄希望于我們,黨寄希望于我們。美麗的中國夢需要我們腳踏實地,一步一個腳印來實現(xiàn)。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母、師長的囑咐,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做一名陽光少年!

  講話完畢,謝謝大家!

陽光少年演講稿范文 篇4

  尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我叫王羨妮,我是濱?h東坎實驗小學(xué)三六班的一名學(xué)生。下面我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。

  如 果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世 界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”記得學(xué)校第一次舉行了“陽光少年”的評選活動,而我很榮幸的被選上了陽光少年,心里無比的激動和萬分的自 豪。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要勇敢,自信,獨立,要對自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!我把老師這些話牢牢記在心里,從那以后,我做什么事從 不依賴別人,遇到什么事情我都會很堅強。我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。有一天天空突然下起了大雨,我剛走進校門就摔了一跤,腿上的皮都摔破 了還流了血,當時我的眼淚忍不住的從眼里流了出來,但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強自立,心想這點小傷算不了什么的,我咬緊牙關(guān)堅強的從地上爬 了起來。我是一名陽光少年,不會因為這點小傷就退宿,所以我告訴自己一定要堅強。

  其實我說自己是名陽光少年,并不是想過多的去宣傳我自 己,但是我要說:身為班級的中隊長,學(xué)校的大隊宣委,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學(xué)好我的習(xí);身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡 的責(zé)任,也遵守了一個11歲孩子必備的生活習(xí)慣。因為是大隊宣委,所以我在學(xué)校成為第一名后,又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次:“我讀書、我快樂、我健康、 我進步”演講比賽。 經(jīng)過我的回家刻苦練習(xí),不懈努力后,我獲得一等獎啦!

  我自強我自立,做好中國的陽光少年!

  謝謝大家!

        陽光少年演講稿篇3

  大家好!

  我是412班的易智雄,不要小看我,我每天都是沐浴著陽光而來,追逐著陽光而去。我的身體里汩汩地流著陽光的血液,所以我有像陽光一樣的性格。

  今天我演講的題目是《陽光少年》。

  我有陽光一般的熱情,我積極參加學(xué)校的各項活動,雖然才是初一的新生,也許有些稚嫩,但也不乏狂妄。

  我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我堅信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我與同學(xué)同舟共濟的情誼,我會做得更好。我盡心盡力為同 學(xué)服務(wù),做老師我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了?腿藖砹耍瞬璧顾視鲃尤プ。平時爸爸、媽媽要我做什么事,我也會及時、盡力做好,所以我是一個在家中孝順的陽光少年。

  從小到大,老師的表揚,家長的鼓勵,同學(xué)的羨慕,一切都是一帆風(fēng)順。但我不愿當溫室里的花朵,甘愿當暴風(fēng)雨下的松柏。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜,只有在暴風(fēng)雨后重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了,我也會高舉雙手,很瀟灑,很有風(fēng)度地說“我失敗了,但我不是弱者。”因為,“I am never afraid of failure,I never give up” 永遠是我的人生信條。

  我認為這一次的演講比賽的成績并不重要,重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己,不管結(jié)果如何,我都以笑面對!

  笑過、哭過、彷徨過;輸過、贏過、拼搏過;揚起嘴角,燦爛的執(zhí)著;揮手告別,曾經(jīng)的迷惑;大聲歡笑,迎接美好的未來。

  看,鏡中的笑臉;鏗鏘地說:明天的名單上:有你,有我,更有他。

  我相信:世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章,希望各位同學(xué)和老師能給我一次機會,投我一票。

  謝謝大家!

陽光少年演講稿范文 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫張妤。是崇文實驗學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協(xié)會會員,《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎。小學(xué)三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,我的腦袋里便會冒出許多問號。

  這些日子,我一直在思考一個問題,什么樣的少年是陽光少年?老師說:“品行端正,品德高尚。”爸爸說:“要有‘給我一個支點,我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說:“身體健康,自信開朗。”我沉默了……

  我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學(xué)的林浩……宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,同學(xué)們在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數(shù)時,只差宋雪。后來,當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢。

  親愛的老師和同學(xué)們,你們聽到了嗎?就是他們,在地動山搖、山崩地裂的瞬間,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們,譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

  來吧!讓我們揚起知識的風(fēng)帆,放飛美好的心情,爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!

  謝謝大家!

陽光少年演講稿范文 篇6

  少年沒有“鏡中摘花,水中撈月”的幻想,少年沒有變?yōu)橐恢幻x,長出一雙花翅膀的幻想.童年的夢想在太陽的暴曬下已升騰為一只只虛無飄渺的水泡,消散在風(fēng)中,少年有的是凌云的壯志,沖天的豪情,明朗的目標,堅定的信念,以及艱辛的跋涉和執(zhí)著的追求,面對初升的太陽,少年對父母鄭重承諾:我要做個與眾不同的女生;對師長認真地說:我會一直努力,對千疊萬壘的試卷輕松地笑.這就是燦爛的陽光少年.

  走在四季里,少年學(xué)會了把一腔快樂或幾絲憂郁記入日記,也學(xué)會了把重重的日記鎖入抽屜,保留一方心靈獨自飛舞的空間.少年不會像幼時,興致勃勃地把寫了半頁的日記給爸媽“你看,你看,我會寫日記”,少年寫的日記也沒有固定模式的口氣;少年只是信手拈筆,抒發(fā)內(nèi)心情感;少年只是隨心所欲,肆無忌憚又真實大膽地剖析自己.少年的日記是最真的詩,最純的情,最動人的故事.

  少年成熟了些,也復(fù)雜了些.偶爾記起兒時死磨硬纏,賴著哭著媽媽要買糖葫蘆的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”.少年也學(xué)會了放棄.少年懂得了人生沒有終點,只有極點,而明智的人就是突破極點,適時放棄珍愛自己的人.少年會敞開胸懷,接納所有,少年能玩地疲憊,快樂地大聲呼喊.

  小小的少年,大大的故事.平凡的日子,精彩的人生.少年說:“我要創(chuàng)造一個屬于自己的獨一無二的明天.”

陽光少年演講稿范文 篇7

  大家好:

  我是一年級一班的小老鷹——張宇軒,我的名字來自于“氣宇軒昂”這個成語,媽媽希望我做一個精神飽滿,風(fēng)度不凡的人。

  我的性格活潑開朗,喜歡笑,喜歡交朋友,但有時候也有點調(diào)皮。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學(xué),讓他們分享我的快樂。新年時,我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室,讓教室更漂亮。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌,提醒小伙伴們多多喝水,不要感冒。

  我喜歡彈鋼琴、做陶藝、唱歌、閱讀、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,聽到喜歡的曲子,試幾遍就能彈出來,我還喜歡把曲子改編一下,讓它更好聽,感覺很棒!

  上課時我專心聽講,踴躍回答問題,認真地完成作業(yè),還經(jīng)常上講臺做“小老師”。我喜歡自己研究生字,我們的象形文字很有意思,把我的研究成果講給小朋友們,大家就會很容易記住生字了。字典是個很棒的工具,我教大家學(xué)會查字典,人人都是識字小明星。

  我喜歡思考,對什么事情都想弄清楚,經(jīng)常會有許多的問題和小點子從我腦袋里冒出來。我還特別愛看課外書和《希望英語》,這些讓我了解到很多的知識,知道很多世界的奧秘……

  我是數(shù)學(xué)和美術(shù)課代表,音樂老師的鋼琴小助手,展翅小隊的隊長,值日小組長。雖然有時會覺得很忙,但媽媽說這也是對我的鍛煉,我希望自己能夠做老師的得力助手,同學(xué)們的好朋友,能夠開心的學(xué)習(xí),開心的玩耍。

  漸漸長大我要自己的事情自己做,并幫忙做一些家務(wù)事,我很愛爸爸媽媽,媽媽生病時我會好好照顧她,幫她拿藥幫他量體溫。我希望全家開開心心的生活。

  我很感謝媽媽對我的關(guān)心,感謝小伙伴們帶給我歡樂,感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長的幫助下,我第一批光榮的加入了少先隊,并獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號。我要盡最大的努力,爭做陽光少年,請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒。謝謝大家!

陽光少年演講稿范文 篇8

  少年沒有“鏡中摘花,水中撈月”的幻想,少年沒有變?yōu)橐恢幻x,長出一雙花翅膀的幻想.童年的夢想在太陽的暴曬下已升騰為一只只虛無飄渺的水泡,消散在風(fēng)中,少年有的是凌云的壯志,沖天的豪情,明朗的目標,堅定的信念,以及艱辛的跋涉和執(zhí)著的追求,面對初升的太陽,少年對父母鄭重承諾:我要做個與眾不同的女生;對師長認真地說:我會一直努力,對千疊萬壘的試卷輕松地笑.這就是燦爛的陽光少年.

  走在四季里,少年學(xué)會了把一腔快樂或幾絲憂郁記入日記,也學(xué)會了把重重的日記鎖入抽屜,保留一方心靈獨自飛舞的空間.少年不會像幼時,興致勃勃地把寫了半頁的日記給爸媽“你看,你看,我會寫日記”,少年寫的日記也沒有固定模式的口氣;少年只是信手拈筆,抒發(fā)內(nèi)心情感;少年只是隨心所欲,肆無忌憚又真實大膽地剖析自己.少年的日記是最真的詩,最純的情,最動人的故事.

  少年成熟了些,也復(fù)雜了些.偶爾記起兒時死磨硬纏,賴著哭著媽媽要買糖葫蘆的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”.少年也學(xué)會了放棄.少年懂得了人生沒有終點,只有極點,而明智的人就是突破極點,適時放棄珍愛自己的人.少年會敞開胸懷,接納所有,少年能玩地疲憊,快樂地大聲呼喊.

  小小的少年,大大的故事.平凡的日子,精彩的人生.少年說:“我要創(chuàng)造一個屬于自己的獨一無二的明天.”

陽光少年演講稿范文 篇9

  我是二(1)班的陳思語,很高興今天能夠代表我們班的同學(xué)們來發(fā)表獲獎感言。

  回想起比賽的場景,猶如在眼前。雖然我們是參賽選手中年齡最小的,但是我們每個人都有著寶貴的團隊精神,互相鼓勵,互相加油助威,迎難而上,勇于挑戰(zhàn),敢于拼搏。每位同學(xué)的表現(xiàn)都很棒!特別是參加“頂核子”項目的同學(xué)們,他們沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),心理素質(zhì)非常好。別看我們年紀小小,但每個人都是一個充滿著智慧的小宇宙,都蘊藏著強大的正能量,滿載著自信和沖勁!真是初生牛犢不怕虎!在賽場上發(fā)揮了最佳水平,為學(xué)校為班級贏得了這份珍貴的榮譽。

  這個冠軍僅僅是一個好的開始。我們一定會再接再厲、樂于求知、勇于攀登,做個德智體美勞全方面發(fā)展的好學(xué)生。為學(xué)校為祖國取得更好成績!我為我們老師、同學(xué)們感到驕傲!我為上實附小感到自豪!

  謝謝大家!

陽光少年演講稿范文 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  愛陽光,所以愛與之有關(guān)的一切生物,所以深愛著那個陽光明媚的午后,一如那個同陽光一樣溫暖的薄荷少年。

  陽光之花

  向日葵,我曾瘋狂愛上這個名字的所有者。

  她是最接近陽光的生物,或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子,她有著陽光的顏色,有陽光的溫暖,有陽光的空靈,還有陽光的寂寞。

  她高貴,她只會追隨陽光,追隨未來。她美麗,她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜,她不會與誰爭,她只會仰望她的信仰,正如她的花語、愛慕、光輝、高傲。

  曾經(jīng)的我,一如當年的梵高,把自己放逐在它的溫暖之中。

  陽光少年

  在那個溫暖的午后,曾有一個薄荷少年襲著淡淡的薄荷香,從陽光那邊迎面而來,于是,煙火綻放在那一米陽光之下,天所遁形。當年的少年,有著比陽光還要溫暖的笑容,有著比陽光更溫柔的味道。我逆著陽,戀著那片睫毛下的陰影,追隨著金色的太陽。

  多年后,陽光依舊溫暖,當年的薄荷少年,就似那氤氳的薄荷香,早已消失不見了,而當年逆光的少女,依舊在那個午后,仰望著,懷念著,懷念著那一副想起就會溫暖的畫面,想念著那個陽光的少年。

  陽光之旅

  我走走停停,繼續(xù)著我一個人的旅行,即使我借過了諾亞方舟,錯過了泰坦尼克號,錯過了一切的驚險與不驚險,浪漫與平淡?晌乙琅f趁著風(fēng)和日麗,陽光正好走下去,我一足上,路過了很多人,離開的有很多。還好,還有一些人留了下來,他們和她們溫暖著我,陪我走完這段陽光之旅,相約去看,下一世煙火。

  我說。留下眷念,放下繾綣,我要同舊時光作別,踏上遠方,邂逅沿途的風(fēng)景,聽剪剪輕風(fēng),落蕊叮嚀。趁陽光正好,去看遠方的人,經(jīng)歷未經(jīng)歷過的事。

陽光少年演講稿范文 篇11

  ?尊敬的評委,老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自三年級五班的徐妍鈺。今天我演講的題目是《當陽光學(xué)生,做最美少年》。

  什么是陽光?老師說,陽光是太陽的光芒,給了我們溫暖。爸爸說,陽光是生命的河流里,最晶瑩、最燦爛的浪花。媽媽說,陽光是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。而我想說,陽光是世界上最美好的東西!它來自內(nèi)心,是蕩漾在臉上的微笑,明朗而又燦爛,快樂而又自信。

  每次在外面遇到我認識的人,我都會以最友好的方式和他們打招呼;即使在家,我也堅持使用禮貌用語,有客人來了我會主動打招呼,招待客人,做好小主人。

  在學(xué)校,我以最好的成績來報答老師對我的教育之恩。作為班級的晨讀班長,我總是最早到達教室,當好同學(xué)們晨讀的表率。課余時間,我真誠地和同學(xué)

  們相處,成為同學(xué)們的貼心小伙伴。

  在家里,身為家庭里的一位小成員,我和爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù),如自己的襪子和碗筷自己洗、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排,養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣。

  陽光,是溫暖的,是燦爛的。正如有首歌的那樣只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的未來。我希望自己是陽光的,我要把我的陽光輻射到更多人身上,讓他們感受到溫暖和希望,讓快樂進駐每個人的心中。希望老師,同學(xué)能付出一份努力,讓世界變得更加美麗!我相信,有你們的全力支持,世界會更加陽光燦爛!

  謝謝大家!

陽光少年演講稿范文 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年二班的資料管理下載。很榮幸被評為這學(xué)期的責(zé)任陽光少年,我感到很高興,這要感謝老師和同學(xué)們對我的幫助,因為有了你們我才能取得今天的進歩!

  開學(xué)初,每次寫生字本,我都把它當成作業(yè),心想寫完就行了。于是也不顧字的好壞,草草寫完就交上去,當看到別的同學(xué)寫得漂漂亮亮的生字被老師表揚的時候,我才明白老師讓我們練字的意義,不是為了完成作業(yè),而是讓我們的字寫得越來越好。

  于是從那以后,再寫生字本時,我就努力把字寫得工整漂亮,注意字的筆畫,慢慢地我的字寫得越來越好,越來越漂亮了。

  數(shù)學(xué)方面,開始時覺得太簡單了。結(jié)果幾次考試下來總是出錯,不是我不會,是因為我的馬虎,這么簡單的題還做錯,實在太不應(yīng)該了。

  從那以后我吸取了教訓(xùn),再也不敢馬虎大意,即使是簡單的題,我也會仔細地去計算去檢查。平時在家的時候,爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習(xí)。所以,現(xiàn)在我的口算題做得又快又準!以后我將不斷地完善自已,取得更大的進步,相信在老師和同學(xué)們的幫助下,我會成為一名更加出色的陽光少年!

  謝謝大家!

陽光少年演講稿范文 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一提到自己佩服的人,想必每個人心里都有自己的答案。而我佩服的人不在遠方,就在我的身邊,他不是十分的優(yōu)秀完美,卻擁有星辰般美好的性格。

  “加油!加油!”操場上飄蕩著此起彼伏的吶喊聲,我們學(xué)校的運動會正如火如荼地進行。“請參加長跑的同學(xué)準備”隨著廣播里傳出的甜美聲音,一位身著灰色運動服的同學(xué)出現(xiàn)在我的視線里。起跑線上的是我們班的“運動健將”胡錦浩!灰色的運動服襯出他的帥氣,陽光灑在他身上,給他鍍了一身金邊。

  望著他上翹的嘴角,我心里暗暗期待著。“呯”的一聲,大家的吶喊聲更大了。塑膠跑道上,一道道身影在陽光下閃耀跳躍著。不愧是“運動健將”,胡錦浩瞬間就領(lǐng)先了,閃閃的汗珠從他的發(fā)絲上滑落,他奮力地向前奔跑著。一圈…二圈…三圈,眼看就要到達終點,奪取桂冠了!

  可就在這時,他的鞋帶突然散開了,他被絆了一跤!大家都屏息地看著,第二名趁著這個時機,拼命向前沖,眼瞅著就快超過胡錦浩了。我在下面為他捏了一把汗,但大家都已經(jīng)嚷開了:“唉,胡錦浩輸定了!”“就是,第二名快要超過他了。”周圍同學(xué)議論紛紛。

  這時,我尖叫了一聲,我看見胡錦浩從地上快速地系好鞋帶,忍著疼痛慢慢地站了起來!他又開始跑了起來。速度慢慢加快,奔向了終點……大家都愣了一下,緊接著響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲經(jīng)久不息。

  這一刻,我既為他而感動,又屏息凝神地望著跑道。五米…四米…三米…兩米…啊!他負著傷超過了第二名,第一個沖到了終點!我們一下子沖了出來,同他一起分享這勝利的喜悅,這來之不易的勝利啊!

  在燦爛的陽光下,少年驕傲地掛上了金牌,自豪地揮起了雙手。我的內(nèi)心也是澎湃不已,我佩服他的勇氣和堅持,我不得不為他的行為點個贊。

  胡錦浩,你真棒!

陽光少年演講稿范文 篇14

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,今天我站在這里,我十分的激動,我知道自己不是最聰明、成績最出色的學(xué)生;我也知道自己,表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強,不是老師最得力的助手……但是,我雖然不是很聰明,但是我是很勤奮;我不是很出色,但是我是很努力;我不是很優(yōu)秀,但是我會永不放棄!

  我熱愛我們的班級,有很強的集體榮譽感,經(jīng)常為班級做些力所能及的事,我熱愛我們的學(xué)校,積極響應(yīng)學(xué)校號召,嚴格遵守校規(guī)校紀,積極參加學(xué)校舉行的各項活動。比如為災(zāi)區(qū)小朋友捐款、參加儀仗隊獻花等等。

  我熱愛學(xué)習(xí),上課認真聽講,一年級到六年級始終保持著優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,在班上名列前茅。期末常常拿三好學(xué)生,文明隊員,我不但自己學(xué)習(xí)努力,還經(jīng)常利用一些休息的時間幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),看到同學(xué)進步了,我真的高興極了

  在家里,我自己的事情盡量自己做,打掃衛(wèi)生,整理房間,清洗小件衣物,自理能力很強。晚上父母下班回來晚,我就主動先做上米飯,洗好菜,為的是讓媽媽省些事

  我熱愛專研,特別是在數(shù)學(xué)方面,遇到一些比較難的題目,我總會認認真真的思考,直道做出來才會繼續(xù)做下一題。

  我的愛好也很廣泛:我從小就養(yǎng)成了愛看書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,并立下“讀萬卷書,行萬里路”的志向,希望長大后做對國家、對社會有用的人。我愛運動,因為它能增強我的體質(zhì),我愛也畫畫,因為它能陶冶我的身心。最后,我想說的是假如我當選,我會用百分之百的努力為同學(xué)們服務(wù)。

  拿破侖曾經(jīng)說過:不愿當將軍的士兵不是好士兵,我也很想當十佳少年,為自己的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家。

陽光少年演講稿范文 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!我是二一班的和子烈,今天我國旗下講話的題目是《做身心健康的陽光少年》,同學(xué)們,你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,健康包括身體健康和心理健康。

  小學(xué)生的心理是否健康,小而言之,會影響我們的學(xué)習(xí)和生活,如:影響一場考試的得失、一場比賽的勝負,還會影響著班級、學(xué)校的和諧;大而言之,會影響社會的安定,影響我們民族的整體素質(zhì)的提高,影響國家的未來與興衰。那我們怎樣才能擁有健康的心理呢?

  首先,要正確認識自己。不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點,不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對挫折或失敗,很多我們原本以為邁不過去的坎,其實可能壓根只是小事一樁,換一個角度看待它,會有意想不到的轉(zhuǎn)機。

  其次,要學(xué)會正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,經(jīng)常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

  第三,要正確面對批評。在我們學(xué)習(xí)、生活中,總會聽到批評的語言。有的同學(xué)總覺得被批評了沒面子,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理特強,與同學(xué)、老師、父母之間對立情緒嚴重。久而久之就會使自己的心理健康產(chǎn)生問題。我們應(yīng)當多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,要知道良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,最關(guān)心你的人,才是最愛你的人,苦口婆心批評你的人,才是最想幫助你的人。

  讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,保持良好的心態(tài),做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態(tài)度,我們的生活才會變得精彩,人生才會有價值!謝謝大家!

陽光少年演講稿范文 篇16

  各位老師、同學(xué),大家早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是《陽光少年,健康運動》。

  20xx年仁川亞運會10月4日在韓國落下戰(zhàn)幕,中國體育代表團在此次亞運會上共獲得151枚金牌、108枚銀牌和83枚銅牌,蟬聯(lián)亞運會總成績第一。本屆亞運會爭奪異常激烈,諸多項目成績達到了世界最高水平,而中國體育代表團克服苦難,頑強拼搏,不僅運動成績保持著在亞洲的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢,也展現(xiàn)出中國年輕運動員的良好風(fēng)貌。

  接下來我向大家介紹一支團隊,他們在今年5月份代表學(xué)校參加的小學(xué)生民間游戲比賽中,獲得了頂核子項目的團體冠軍,還創(chuàng)造了最小奪冠年齡的記錄!有請隊員們上臺,同時請毛校長為小隊員們頒獎……

  有請二1班陳思語同學(xué)作為代表談?wù)剠①惛醒?hellip;…

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