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班干部的演講稿

發(fā)布時間:2022-10-27

班干部的演講稿(精選10篇)

班干部的演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  每一次準備競選班干部演講稿,都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查,總結(jié)過去的成敗得失,檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講稿,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)"。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班干部。

  金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學習中有些漫不經(jīng)心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選,并且是競選"紀律委員"這個職位。就是希望我當上了這個職位之后,在課堂上,在學習中,在生活里,在檢查大家的同時,首先聯(lián)系到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然后和大家齊學習,共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優(yōu)點,列如:語文課上發(fā)言積極,管理能力強,作文寫的不錯等等等......最重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!

  有人說得好:"既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路。"如果是班干部,我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆!當然,一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優(yōu)秀只能來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

  如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次改正和提高自己的機會,并會加倍努力,爭取今后不斷地完善自己。

  豪言壯語不如一次行動,信誓旦旦不如一個表現(xiàn)。最后我只想>競選班干部演講稿說一句,那就是:給我一次機會,我將還個你們一個滿意!請大家投出神圣一票吧!謝謝大家的信任。

班干部的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。

  一年的小學生活,讓我慢慢明白了班長的職責:班長要努力學習,嚴于律己,還要做全同學的榜樣,帶領(lǐng)全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事,成為同學們的好伙伴,老師的好幫手。

  如果我競選上了班長,我會團結(jié)同學,熱愛集體,請大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!

班干部的演講稿 篇3

  各位老師、同學:

  大家好!

  我叫___,今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:

  第一點,當選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目。

  第二點,我有一定的工作經(jīng)驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經(jīng)歷,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個職務(wù)。

  第三點,我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新是工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。

  第四點,我愿意為同學服務(wù)。當選班委,是一種榮譽,更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。

  綜上所述,我自認為已具備了擔任文藝委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結(jié)其他班委共同把班級建設(shè)好,保證工作落到實處。

  最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的出色來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

班干部的演講稿 篇4

  大家好,我叫,今天,我競選的班干部是班長. 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

  首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

  其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.

  我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

  同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

  我的演講完畢, 謝謝大家!!

班干部的演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  您們好!我來自初4、11班,我叫畢愷藝,現(xiàn)任11班班長。

  今天,幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。

  初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no.1”。雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做的自己”一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

  可是,我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次,班主任老師當著全班同學的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時,我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了,將來又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來,在本上寫上“不要緊”三個大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時,同學們向我投以熱烈的掌聲。當時,我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子,同學們表現(xiàn)得特別好,老師不在時,教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時,我都會深深地感動。

  當班長的日子里,我感覺自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做很多學習以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點害羞,現(xiàn)在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里,我會盡職盡責地做好班里的每一件事,我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。

  在人生路上,每個人都會遇到各種機遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過的成功,也感謝曾經(jīng)遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點亮前程,無論生活給予我的是什么,都愿意滿含微笑踏歌而行!

  最后,請讓我用李白的兩句詩作結(jié)束語““長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

班干部的演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

  我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

班干部的演講稿 篇7

  大家好!

  今天,我是一年級學生陳芷郡,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。開學來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。

  如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。

  我有信心,我一定能成為一名好班干部!

  再次感謝大家!

班干部的演講稿 篇8

  尊敬的老師、敬愛的同學們:

  大家好! 

  我是-。在這一次競選班干部的活動中,我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便,讓大家有一個良好的閱讀環(huán)境,讓同學們一起閱讀對我們有益的書籍! 

  在我的房間里,整整齊齊的擺放著一百多本書籍,我可以用二十分鐘將它們分好類,以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書,在爸爸和媽媽的房間的書柜里,有一大半都是我的課外讀物,所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀能力了!

  另外,我還是學校金盛教學樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物,但是大小不一,有厚有薄,要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好,你們不妨去驗證一下。以上的事情都能證明我可以當一個稱職的圖書管理員。 

  如果我成功的當上了圖書管理員,我就會讓大家在學校班級里更方便的閱讀,絕對不會浪費大家任何一次借書閱讀的機會,保證大家的閱讀質(zhì)量和動員大家為班級捐書,豐富我們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票! 

  謝謝大家!

班干部的演講稿 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學們:  

  大家好!  

  我是王勃然,今天我鼓起勇氣站到講臺上來競選班長! 

  又是一個新的學期,我們已經(jīng)是小學三年級的學生了。媽媽常常教育我說每個人都要有一顆感恩的心,那么,我們就先謝謝我們的老師吧,是她們教會了我們知識和做人的道理,還要謝謝我們的爸爸媽媽,還有許多的親人,他們總是愛護著我們! 

  從小學一年級到現(xiàn)在的三年級,在我們班級這個大家庭,我學到了很多,也收獲了很多,我當過我們的語言班長、紀律班長、衛(wèi)生班長,今天,我想給自己一個更大的挑戰(zhàn),我要競選班長! 

  假如我是班長,我會更加努力的學習,積極改掉自己身上的小毛病,努力當好老師的助手,帶動大家好好學習!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!讓老師為我們更加驕傲!  

  親愛的同學們,今天競選班長我可能不是最優(yōu)秀的,我也有許多的缺點,但是我會努力,我的理想是讓自己成為最棒的! 

  如果我能當選,我會努力做個好班工,讓所有老師看見一個優(yōu)秀的四班!如果我選不上班長,我也不會灰心,我以后會更加努力! 

  請大家支持我,!在我們的共同努力下,我們?nèi)陌鄷絹碓桨?

班干部的演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:  

  大家好!我是-X。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。  

  班干部的職責是什么呢我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責是團結(jié)每一位同學,幫助每一位同學,使五八班成為一個團結(jié)友愛的集體!

  如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班干部,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把五八班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會非常民主,聽取每一位同學的意見!

  金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣的!

  既然是花,就要開放。既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!

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