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讀好書演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-11-23

讀好書演講稿(通用12篇)

讀好書演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書是知識(shí)的源泉,是精神的寄托,我愛讀書。

  記得小時(shí)候,我還不識(shí)字,特別愛聽故事,天天纏著爺爺、奶奶給我講故事,我經(jīng)常在爺爺?shù)墓适轮胁恢挥X地睡著了,夢見自己變成了故事中的花蝴蝶、小白兔……

  爸爸媽媽看我這么喜歡聽故事,就給我買了許多圖畫書、連環(huán)畫,有《西游記》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。還沒上學(xué),我的小人書就有一百多本,足足 裝了一大紙箱子。我坐在爸爸、媽媽的身邊,看著圖畫,他們給我讀上面的 文字,邊讀邊給我講解。我從書中知道了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,學(xué)會(huì)了許許多多的新詞語、新句子,懂得了好多好多的知 識(shí)。和爸媽說話時(shí)、和小朋友玩耍時(shí),我經(jīng);孛俺鲈S多新詞匯,讓他們大吃一驚,大家常?湮衣斆鳌⒑脤W(xué)。

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了 。漸漸的,我看書的范圍更廣了,像一只不知疲倦的小蜜蜂,辛勤地在書的百花園中采集花粉,又像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取營養(yǎng)。讀 到有趣的,我會(huì)情不自禁地大笑起來,惹得旁人總是莫名其妙地看著我?吹綍械闹魅斯獾讲恍,我會(huì)同情他們并為他們深感不安。我從書中知道了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么是善良,什么是 丑惡,什么是智慧,什么是愚昧……

  我愛讀書,從書中獲得了無窮的智慧和力量。書里面不僅有引人入勝的情節(jié),還有優(yōu)美動(dòng)聽的語言。書是知識(shí)的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。書是人類進(jìn)步的階梯,它帶 給我快樂,帶給我力量,使我進(jìn)步,伴我成長。

  同學(xué)們,讓我們捧起書來,美美地讀書吧!

讀好書演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自高二(3)班的王初,今天我交流的主題是《好讀書,讀好書》。

  說到這里,可能很多同學(xué)都會(huì)覺得是老生常談。這句話不知當(dāng)初初多少人提及,可即便這樣,我仍愿在這與大家再次聊聊冰心奶奶的這句名言。

  這世上最有趣的事,第一個(gè)是人,第二個(gè)是書。因?yàn)闀苁谷俗プ∵@個(gè)世界秘密的核心。

  你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么書也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理想將會(huì)因失去活力而動(dòng)搖。

  書籍和閱讀帶給我們的不僅是對(duì)心中理想世界的堅(jiān)持,更是對(duì)我們思想和心靈的凈化與升華,進(jìn)而改變我們的生活軌跡。

  余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀”。

  閱讀使文字具有永恒的價(jià)值,它比圖象更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。

  閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松暮穸。通過閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交流,與偉人對(duì)話。它可以幫助你樹立正確的三觀,開拓你的視野,還能收獲良友,對(duì)于一個(gè)生命有限的人來說,這何嘗不是一件幸福的事。

  我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷,周圍是亂的,自己的心里也是亂的,但當(dāng)我打開書時(shí),最初幾頁是很難的。但是與最初的幾頁慢慢讀進(jìn)去了,我就覺得好書像是一堵屏障,開始慢慢地升騰起來,把外面的車水馬龍,還有那些喧囂的聲音都阻攔在外面。這個(gè)時(shí)候,我似乎可以在白紙黑字間聞到花香,聽到鳥的聲音,大自然仿佛又回到了我的身邊;又仿佛有一個(gè)智者或是先哲,坐在我的旁邊,對(duì)我淳淳教誨;又似乎有一個(gè)久違的知心朋友與我立斗室之內(nèi),抵足談心。

  那么,我們該讀什么樣的書呢?

  書籍浩如煙海,琳瑯滿目,有言情小說、教學(xué)參考書,經(jīng)典名著等等,這些都是人類經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和智慧的總結(jié),去讀他們也都可以稱之為讀書;蚴且粋(gè)有素養(yǎng)的學(xué)生也能分清三者的區(qū)別,言情小說或許能給人一時(shí)的愉悅,可看過以后什么都不會(huì)留在記憶里;參考書固然對(duì)升學(xué)有用,然而考過后也會(huì)迅速地忘諸于腦后;經(jīng)典名著給人的教育則是永恒的、無法磨滅的,通過閱讀名著得來的思考與精神洗禮,很可能將會(huì)伴隨人的一生。

  讀一本好書,就是和高尚的人談話。讀名家名作就是和大師們的心靈在晤談。我們所選擇的作品或謳歌自然,或剖析社會(huì),或贊頌真善美,或鞭撻假惡丑,其優(yōu)美文辭的背后,總是蘊(yùn)蓄著深刻的自然或社會(huì)哲理,在思想性和藝術(shù)性方面都有獨(dú)到之處,有的字字珠璣,給人以語言之美;有的博大深沉,給人以思想之美;有的感人肺腑,給人以情感之美;有的立意雋永,給人以意境之美。但不管哪一種類型,這樣的書讀來都會(huì)使我們受益匪淺,于我們,于社會(huì)都有莫大的幫助。

  讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,多讀書,常讀書,總有好處。這些真理永不會(huì)被歲月的屣痕所泯滅,反而隨著人們讀書實(shí)踐的深化和讀書經(jīng)驗(yàn)的積累,進(jìn)而迸發(fā)出更為耀眼的火花。即使到了今天電子讀物琳瑯滿目的時(shí)代,“開卷有益”依然如故,因?yàn)闀S肋h(yuǎn)是一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。

  關(guān)于于怎樣讀書,我相信臺(tái)下許多同學(xué)都比我更有方法,更有技巧。在此,我只有些粗淺的看法拿出來與大家一起分享。

  1、擁有興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,興趣是最好的老師,讀書的目的不在于尋找“黃金屋”和“顏如玉”,讀書也不是為了讀而去讀。當(dāng)我們對(duì)一本產(chǎn)生了興趣,不必去教導(dǎo),自然會(huì)去閱讀。

  2、關(guān)注書的邏輯。很多人最容易忽視的就是目錄,而目錄恰好是幫助我們理清脈胳的工具。

  3、溫故知新。讀書如果不加以鞏固,再好的記憶也會(huì)有所遺忘,所以要通過反復(fù)閱讀來提升自己。

  4、寫讀后感。讀完一本書,如果讀進(jìn)去了,一定會(huì)有千種思緒,萬般情感,可以將他們編織成文字,讓自己盡情抒發(fā)。

  時(shí)間像海綿里的水,只要你愿意擠總會(huì)有的,讀書有時(shí)也如同釀酒,讀書多了,就會(huì)培養(yǎng)出語感。世界上任何一本經(jīng)典都是時(shí)間沉淀下來的精華,其中字間語句的使用都是最為準(zhǔn)確,質(zhì)量最為上乘的。當(dāng)一個(gè)人見多了經(jīng)典,熟悉了經(jīng)典中語言的運(yùn)用方式,他心中自然而然地就有了一桿高的標(biāo)尺。之后,他就自然而然地受到良好的熏陶,一切的錯(cuò)誤在這桿標(biāo)尺下都無處遁形。

  好讀書,讀好書,這是永恒不變的真理。當(dāng)我們大家以書籍為良伴好友的時(shí)候,你就變成更好的自己!當(dāng)你自己對(duì)了,這個(gè)社會(huì)也就對(duì)了,世界就會(huì)變得更美好!

讀好書演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《多讀書讀好書》。

  在座的同學(xué)們,你們和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞;精忠報(bào)國的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明?這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

  我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里也是書。博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂趣。

  當(dāng)我走進(jìn)一家書店,一股清爽的氣息迎面撲來,哇!好香!我如饑似渴地讀著,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看著每一本我所感興趣的書。

  同學(xué)們,我們是祖國的未來,正處于讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,你可明白讀書的重要性?你可曾計(jì)算過自己一年讀了幾本書?也許有人說,學(xué)習(xí)忙沒時(shí)間讀書,和考試沒關(guān)可以不讀,看了電視就不用讀書。其實(shí),這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí),和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾,它是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書,只有那樣才能厚積博發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的,有才干,有做為的人。

  生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。

  萬般皆下品,唯有讀書高。同學(xué)們,讓我們愛書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們趕快行動(dòng)起來,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的良師益友,讓好書伴你我一起成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀好書演講稿 篇4

  在我發(fā)言前,王瑛老師的發(fā)言震撼全常我只能自我解嘲,幾句話過渡到我的發(fā)言!呵呵!引言如下:剛剛王瑛老師為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)詩情畫意的情境,讓我們沉浸其中,無比膜拜哈!但是,我堅(jiān)信樸素的語言并不影響對(duì)真理的表述,下面讓我和大家一起回歸淡定的理想思考。

  “運(yùn)用情境課堂,培養(yǎng)學(xué)生愛聽課的習(xí)慣”讀書體會(huì)。情境課堂,以美陶冶學(xué)生的情操,吸引學(xué)生的注意,有效地培養(yǎng)學(xué)生愛聽課的習(xí)慣;情境課堂,以情感染著學(xué)生的心靈,讓學(xué)生從內(nèi)心深處愛聽課;情境課堂,以思啟迪學(xué)生的智慧,讓學(xué)生通過思考到達(dá)愛聽課的效果。情境課堂具有獨(dú)特的魅力,所以每節(jié)課我們都在努力地創(chuàng)設(shè)這種很容易走進(jìn)學(xué)生心靈,一下子就能激發(fā)學(xué)生興趣的情境。尤其對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生,這種情境課堂的創(chuàng)設(shè)更有著不容忽視的分量。只有孩子的思維被喚醒,被激活的情境下,才能讓學(xué)生全身心地去聽老師的講課,去思考,去收獲!但我們不能滿足學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出來的一種積極的認(rèn)真地學(xué)習(xí)狀態(tài),我們更應(yīng)該關(guān)注這種愛聽課、會(huì)聽課、會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng)!

  其實(shí)情境課堂的最直接效果就是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。主流教育理念要我們尊重學(xué)生的興趣,一直以來我深信并遵循著這個(gè)原則。但是在今年,黨我再次走進(jìn)一年級(jí)的孩子,再次用情境課堂帶領(lǐng)著他們快樂地學(xué)習(xí)時(shí),我陷入了一個(gè)更深的思考——“興趣究竟從何而來?”興趣僅僅是天賦或潛能的自然表現(xiàn)嗎?即使一個(gè)具有天賦或潛能的孩子能否自我開發(fā)?或是通過后天體驗(yàn)、見識(shí)啟發(fā)、調(diào)動(dòng)出來?

  從啟蒙到體驗(yàn)學(xué)習(xí)、延續(xù)發(fā)展、直到形成成熟的興趣取向,這個(gè)過程不會(huì)只是一個(gè)人在參與,在這里有孩子們自身的尋找和探索,有外界環(huán)境的引導(dǎo)和影響,有孩子們的執(zhí)著和堅(jiān)持,有外界環(huán)境的陪伴和同樣持之以恒的協(xié)助。所以說“興趣”的形成,有它的“前世今生”。而我們則是促進(jìn)這個(gè)過程的最有力的外界協(xié)助力量,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),我們所要做的不僅僅是在每一節(jié)課上,創(chuàng)設(shè)情境,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師,與文本之間的對(duì)話,更應(yīng)該從每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手,決不能有環(huán)節(jié),沒細(xì)節(jié),真正關(guān)注學(xué)生內(nèi)心的體驗(yàn),讓他們產(chǎn)生“愛聽課、愛學(xué)習(xí)”的源動(dòng)力——對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。相信這一定是一個(gè)漫長而艱苦的過程,但我們要對(duì)自己有信心,對(duì)我們的學(xué)生有信心,一定會(huì)不斷地向著這個(gè)目標(biāo)靠近。有句話說“夢想是用來接近的,而不是用來實(shí)現(xiàn)的”,我想讓這句話更完滿些,我們可以向著夢想無限接近!

  多少年來,我們一直固守著給學(xué)生最優(yōu)異的成績這個(gè)信念,也一直為此而努力。但最終能夠成就學(xué)生的,卻是一些最本質(zhì)的東西,比如良好的習(xí)慣。相信在培養(yǎng)學(xué)生形成良好習(xí)慣的同時(shí),我們也正在形成某種良好的習(xí)慣,證應(yīng)了那句話——“在付出與收獲的同時(shí),成就別人,頁成就自己。”這是一件雙贏的事!

讀好書演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我們是四年4班的學(xué)生。今天很榮幸站在這里做演講,我們演講的主題是《多讀書,讀好書》。

  “讀萬卷書,行萬里路”,書讀多了總會(huì)有好處,并且讓你受益終身。書籍就像你形影不離的摯友,一輩子陪伴著你,讓你感到愜意而充實(shí)。讀一本好書不僅可以增長見識(shí),開拓視野,還可以陶冶情操提升品位。故而,讀書于每個(gè)人意義重大!

  古今中外,流傳了許多關(guān)于讀書的哲理名言。唐代大詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這說明多讀書,讀好書,寫作時(shí),靈感自現(xiàn),有效的閱讀為自己的寫作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英國著名作家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,這說明要想獲得精神上的生存,你就要多讀書增長見識(shí),讓自己的生命充滿活力!所以讀書對(duì)于每個(gè)人是如此重要。當(dāng)代著名作家余秋雨曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”可見讀書是一件多么神圣的事情呀!

  世界上那些聞名遐邇的人士,無一例外的博覽群書,讀過無盡的經(jīng)典名著。通過閱讀,他們沉積了淵博的知識(shí)。

  所以我們只有通過廣讀好的書籍,好的作品,我們的生活才會(huì)更有意義,更加精彩!同學(xué)們,讓我們從今天起,“多讀書,讀好書”共同暢游在書的海洋里吧!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀好書演講稿 篇6

  “常常步履匆匆地行走在教室與辦公室之間的樓道上;常常坐不熱椅墊,就得起身登上講臺(tái);常常在下班后,還舍不得熄滅辦公室的燈光;常常在夜里敲打電腦的鍵盤,任隨‘嘀嗒’間時(shí)光飛逝……”忙碌中,偶爾,我會(huì)擔(dān)心缺少了心和書的自由交流,會(huì)擔(dān)心有一天昂揚(yáng)向上的心不再激越豪邁。

  有人說,一個(gè)人成功的因素不只是讀書,但是讀書卻是一個(gè)人成功的重要因素。提起唐代大詩人李白,人稱詩仙,聲蜚四海。人們常常仰視“李白斗酒詩百篇”的才情,卻很少品味他的自述:“五歲誦六甲”、“十歲觀百家”、“十五好奇書”。被列為“唐宋八大家”之首的韓愈,也曾有“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”的讀書經(jīng)歷。南宋大詩人陸游在《劍南詩稿》中為我們留下九千多首詩篇,是我國古代大詩人中留下詩篇最多的一個(gè)。 “少小喜讀書,徹夜守短檠”、“萬卷縱橫眼欲枯”正是陸游成功的奧秘!

  “讀書足以怡情,足以博采,足以長才。”朱永新教授說過,讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗。

  身為一名教師,我深深地感到讀書的重要,我知道只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們教起書來才會(huì)得心應(yīng)手,妙趣橫生;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)自己的學(xué)生遨游書海,品嘗讀書的快樂。

  現(xiàn)在,我的書架上又多了這樣一些書:《我的教育理想》《給教師的建議》《魏書生班主任工作漫談》《陶行知教育名篇》《愛心與教育》……工作之余,我認(rèn)真研讀著這些書目,《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師不僅要有文化、有責(zé)任、更要有崇高的理想,《給教師的建議》為我解開了教學(xué)中的許多困惑,《魏書生班主任工作漫談》教會(huì)我怎樣管理班級(jí),怎樣做一位合格的班主任;《陶行知教育名篇》告訴我 “生活即教育”……他們是百看不厭的參考書,是指路燈,是加油站,促進(jìn)我更快、更好地成長!

  讀書,因心中的志趣而播種,因靜靜地滋養(yǎng)而生根,因毅力的耕耘而開花,因感悟的積累而結(jié)果。讀書,就是在讀一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂,在讀一段段寶貴的時(shí)光,在讀整個(gè)大千世界。有人說:“思想有多遠(yuǎn)人就走多遠(yuǎn)。”我要說:“讀書有多遠(yuǎn),精神就會(huì)有多遠(yuǎn)。”讓我們乘著書籍的翅膀,讓精神遠(yuǎn)翔!

讀好書演講稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  現(xiàn)在有很多同學(xué)都把課余時(shí)間浪費(fèi)在玩電腦游戲、看電視上面,我想對(duì)你們說:“讓我們都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!”讀書的好處有很多,不信我給你一一列舉出來。

  書就像你的老師,在默默無聞的增長你的知識(shí)。讀一本好書,就像認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友一樣。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”只有多讀書,才會(huì)開闊視野,增長知識(shí)。

  讀書還能提高我們的寫作能力。正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”每一本書里都有很多好詞好句,當(dāng)你讀完一本書時(shí),這些好詞好句就印在了你的腦海里,這樣在寫作時(shí),你就自然而 然用到它,使你的文章變得生動(dòng),你就會(huì)覺得寫作其實(shí)并不難。

  多讀書還能提高人的修養(yǎng),使我們更成熟、更懂理。歌德就說過:‘讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。“只要多讀書,讀好書,你就會(huì)變成一個(gè)品德高尚的人。

  同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧,書里面有一個(gè)十分精彩的世界!

讀好書演講稿 篇8

  世紀(jì)老人冰心與讀者談讀書體會(huì)時(shí)分享了她的秘訣:“讀書好,好讀書,讀好書”。這是我所看過的對(duì)于讀書最簡練最精辟的概括,也是我一直以來奉行的讀書理念。

  讀書好,好在哪?古往今來,很多名人名士都曾以精妙的詞句代為回答。宋真宗說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!贝笤娙颂諟Y明告訴世人“開卷有益”。高爾基把書比作“人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞則說“生活里沒有了書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  的確如此,生活中不能沒有書,生活中不能不讀書。即便平凡如我,對(duì)“讀書好”也深有感悟。幼時(shí)閣樓上的童話書,不僅模糊了獨(dú)自在家的恐懼,更讓我懂得生活中自有善惡美丑,但最終是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)。躲在被子里打著電筒閱讀武俠小說地快感,讓我對(duì)朋友間兩肋插刀在所不惜,仇人間你爭我斗水火不容的愛恨情仇唏噓不已。三毛筆下讓人時(shí)而淚流滿面時(shí)而開懷大笑的流浪故事,最早開啟了我對(duì)未來、對(duì)遠(yuǎn)方無限的憧憬與幻想。厚重的歷史,詭秘的政治,放在讀物里,也都變成了若干個(gè)或警示或勵(lì)志的趣味故事。

  總之,讀書“足以怡情,足以博彩,足以長才。”讀書促使我們在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活,可以豐富有限的人生,無限擴(kuò)大人生的寬度。

  一般來講,“好讀書”表達(dá)的是對(duì)書的喜好程度,描述的是一日不讀書則食不甘味、寢不安席的心理。至于你怎么讀書,怎么表達(dá)你心中的這份愛意,那因人而異。隨著生活節(jié)奏的加快,工作壓力地增加,空有大段時(shí)光專心讀書的日子已經(jīng)一去不復(fù)返?墒牵瑥暮>d里擠出的時(shí)間,卻讓我們更加愛好讀書,熱愛生活。

  陽光燦爛的日子,在陽臺(tái)上支一把座椅,任由思緒在文字間跳躍,讓故事的凄苦沐浴上縷縷陽光;陰雨綿綿的天氣,泡一杯熱茶,捧一本好書,讓低回的心情融入溫暖的情節(jié)。閑適的周末,邀兩三好友,帶幾本好書,在大自然的懷抱里共同分享閱讀的喜悅。輕松自在的傍晚,慢悠悠地步入書店,或坐或蹲或站,仍然滿心歡喜與大伙一起貪婪地翻閱書籍。安靜地夜晚,在電腦屏幕前點(diǎn)擊大千世界,品味人間百態(tài),一天的疲勞也就在感嘆世界之精彩中悄然釋放。暖暖的臺(tái)燈下,懶散地倚在床頭,放松所有的關(guān)節(jié)與神經(jīng),翻幾頁書籍,然后安然入睡。

  如此“好讀書”的場面,也許是你的,我的,或者他的,但無一例外都讓我深深感動(dòng)。感動(dòng)于閱讀之其妙,生活之充實(shí)。

  讀書好,好讀書,更須有好書在手。只有一本好書,才能給你帶來“讀書好”的深刻體會(huì),才能讓你真正享受到“好讀書”的樂趣。

  如果有那樣的場合,讓我們背著時(shí)光暢談讀書的體會(huì),分享好書帶來的樂趣與感悟,那我一定會(huì)談到生命中那幾本難以遺忘的好書:路遙用生命鑄成的《平凡的世界》,讓我明白平凡的是這個(gè)廣袤的世界,不平凡的是各自精彩的人生。飽含藏族氣息的《塵埃落定》似乎在警示后人:塵埃雖然在空中飄浮,但終究要落到地面。深?yuàn)W費(fèi)解地《生命不能承受之輕》,告訴我們生活往往因一些瑣碎微小的事情而變得沉重不堪,所以要打掃好心情的角落,歡快明亮地面對(duì)人生。殘忍而又美麗的《追風(fēng)箏的人》引領(lǐng)我們走上心靈救贖之路,教會(huì)我們珍惜和平,珍重情感,珍愛每一個(gè)愛你的人。

  秋窗日午,小院無人,抱膝獨(dú)坐,聊嫌枯寂,宜讀莊子秋水篇。

  菊花滿前,案有旨酒,開懷爽飲,了無塵念,宜讀陶淵明詩。

  黃昏日落,負(fù)手庭除,得此余暇,綺懷萬動(dòng),宜讀花問諸集。

  大雪漫天,爐燈小坐,人縮如猬,豪氣欲銷,宜讀水滸傳林沖走雪一篇。

  偶然失意,頗感懊惱同,徘徊斗室,若有所悟,即宜拂幾焚香,靜坐稍息徐讀楞嚴(yán)經(jīng)。

  銀燈燦爛,畫閣春溫,細(xì)君含睇,穿針夜話,宜高聲朗誦,為伊讀西廂記。

  月明如畫,清霜行天,秋夜迢迢,良多客感,宜讀盛唐諸子----唱三吹之詩。

  薔薇架下,蜂蝶亂飛,正在青春,誰不能醉,宜細(xì)讀紅樓夢。

  冗于瑣務(wù),數(shù)日不暇,擺脫歸來,俗塵滿襟,宜讀史紀(jì)項(xiàng)羽本紀(jì)及游俠列傳。

  淡日臨窗,茶煙繞案,瓶花未謝尚有余香,宜讀六朝小品。題曰百宜,不能真?zhèn)列舉百宜。必欲舉之,未免搜索枯坐,然而枯則無味。敬作拋磚之引,以求美玉之來。

  讀書好,好讀書,讀好書。當(dāng)你開始讀書,你就一定能讀到好書,當(dāng)你讀到一本好書時(shí),你就一定會(huì)愛上讀書,當(dāng)你愛上讀書,你一定會(huì)熱愛生活。所以,請(qǐng)拿起你手邊的一本書,請(qǐng)從第一頁開始隨著作者一起體驗(yàn)生活、感悟生活。讓我們在往后的歲月里共同分享“最是讀書滋味長”的幸福。

讀好書演講稿 篇9

  自從我到新鄉(xiāng)上學(xué),在這一年里,通過陳老師的教育我和關(guān)懷,我看過許多的書。都使我受到了很大的教育和啟發(fā)。

  比如:《十萬個(gè)為什么》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  今天,我把四大名著之一《西游記》這一本好書推薦給朋友們。西游記里面有個(gè)石猴子,名叫孫悟空是唐僧的大徒弟,二徒弟是一個(gè)肥大耳朵,叫豬八戒,三徒弟是沙僧。他們的師父是唐朝和尚唐三藏帶領(lǐng)三徒弟去西天取經(jīng)。

  孫悟空有七十二般變化,身為大師兄,本領(lǐng)不小,有智慧,聰明勇敢,保護(hù)唐僧上西天取經(jīng)。一路上鏟妖除魔,一個(gè)跟頭就是十萬八千里。

  豬八戒二師兄,本領(lǐng)是孫悟空的本領(lǐng)除以二,膽小如鼠,好吃懶動(dòng),但在怪獸面前,有時(shí)也很勇敢。

  沙僧三徒弟很老實(shí)、本分,本領(lǐng)也很高五十六種變化,勇于犧牲也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  經(jīng)勵(lì)幾年的路程,他們走南闖北,經(jīng)歷九九八十一難,每一難他們的師傅都險(xiǎn)些喪命?陕斆鞯膶O悟空挺身而出,對(duì)妖怪不屈不饒求天神幫助,非要救出他們的師傅。他不怕死的精神,歷經(jīng)千辛萬苦,走了十萬八千里啊!真了不起最終取得真經(jīng)!

  通過這本書使我深深體會(huì)到,我們在好書中可以學(xué)不少的東西,我相信我們會(huì)學(xué)會(huì)看很多好的書的,得到很大的提高。

讀好書演講稿 篇10

  在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  有這樣一個(gè)故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

  聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

讀好書演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我們是四年4班的學(xué)生。今天很榮幸站在這里做演講,我們演講的主題是《多讀書,讀好書》。

  “讀萬卷書,行萬里路”,書讀多了總會(huì)有好處,并且讓你受益終身。書籍就像你形影不離的摯友,一輩子陪伴著你,讓你感到愜意而充實(shí)。讀一本好書不僅可以增長見識(shí),開拓視野,還可以陶冶情操提升品位。故而,讀書于每個(gè)人意義重大!

  古今中外,流傳了許多關(guān)于讀書的哲理名言。唐代大詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這說明多讀書,讀好書,寫作時(shí),靈感自現(xiàn),有效的閱讀為自己的寫作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英國著名作家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,這說明要想獲得精神上的生存,你就要多讀書增長見識(shí),讓自己的生命充滿活力!所以讀書對(duì)于每個(gè)人是如此重要。當(dāng)代著名作家余秋雨曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”可見讀書是一件多么神圣的事情呀!

  世界上那些聞名遐邇的人士,無一例外的博覽群書,讀過無盡的經(jīng)典名著。通過閱讀,他們沉積了淵博的知識(shí)。主席一生酷愛讀書,他的房間里到處擺滿了書籍,桌子上,茶幾上,書柜里,床頭邊……他總能抽出零碎的時(shí)間用來閱讀,甚至在病床上都手不離書!正是他刻苦學(xué)習(xí),博覽群書才造就他的卓越才能,成為世界偉人!我們的總理也是讀書的好榜樣,他在北京地質(zhì)學(xué)院期間,埋頭苦讀,閱覽了許多古今名著。于是在他的發(fā)言中,我們這位可親可敬的總理總能把中華五千年的古詩華文信手拈來。他雖然是理科出身,卻更多的體現(xiàn)出文人的儒雅風(fēng)范,這一點(diǎn)足已印證“腹有詩書氣自華”,多讀書,自身的人文魅力自然倍增!

  所以我們只有通過廣讀好的書籍,好的作品,我們的生活才會(huì)更有意義,更加精彩!同學(xué)們,讓我們從今天起,“多讀書,讀好書”共同暢游在書的海洋里吧!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀好書演講稿 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,從小就愛。在我牙牙學(xué)語的時(shí)期,媽媽就開始教我讀書了。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始繪聲繪色地給我講書上有趣的故事,美麗善良的白雪公主、憨厚可愛的小熊維尼、 機(jī)智勇敢的神筆馬良,狡猾聰明的狐貍列那,這些動(dòng)人的故事吸引著我,慢慢的,我與書結(jié)下了不解之緣,在我三四歲時(shí),我就開始自己讀書了。

  在讀書中我體會(huì)到無窮的樂趣,讓我感受到世界的廣闊,自然的奧妙,生活的多彩!独ハx記》中我和法布爾一起探究奇妙的昆蟲世界,《百科全書》讓我了解宇宙的奧秘,懂得了很多科學(xué)知識(shí),《樹 林里的回聲》帶我走進(jìn)了神奇有趣的大自然,讓我去愛護(hù)每個(gè)小動(dòng)物,《愛的教育》使我學(xué)會(huì)審視身邊的美與丑、善與惡,學(xué)會(huì)用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《出色作文選》使我積累了許多好詞佳句,在《淘氣包馬小跳》中,我找到了我和同學(xué)們的影子,看了《西游記》,我幻想著也有七十二變的法力……是的,書給予了我太多太多。

  我愛讀書,書,打開了我生活中的一扇窗,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,伴我一年又一年地成長,成為我形影不離的好朋友,給我智慧和力量;書,是知識(shí)的寶庫,人生的階梯,幫助我不斷 提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足,成為我生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

  我愛讀書,書是良藥,書是益友,書是鑰匙,書是珍寶。莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。” 同學(xué)們,讓我們都愛讀書,以書為伴,鑄就智慧人生吧。

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