誓師大會(huì)演講稿（精選8篇）
誓師大會(huì)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸可以在距離中考100天這個(gè)頗具紀(jì)念和沖刺意義的日子，在這里與大家談一談初三的學(xué)習(xí)和中考的打算。
我覺(jué)得我學(xué)英語(yǔ)和語(yǔ)文比較輕松，因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較勤奮的人，而這兩門(mén)學(xué)科，說(shuō)得片面一點(diǎn)，要記的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比要掌握的技能要多得多。在背記這個(gè)環(huán)節(jié)，很多人因?yàn)槿淌懿涣似渲械姆ξ�、枯燥，總是刻意的省略，以致在考試中基礎(chǔ)分連連不保，進(jìn)而又會(huì)產(chǎn)生后悔之感，最后越來(lái)越緊張，經(jīng)過(guò)一系列的“連鎖反應(yīng)”，那這一門(mén)學(xué)科的成績(jī)也就十之八九“慘不忍睹”了，所以我認(rèn)為，勤奮才是學(xué)習(xí)文科的最重要的方法，有了這一把鑰匙，成功的大門(mén)也將因此而敞開(kāi)。
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須全面發(fā)展，文理科齊頭并進(jìn)，而理科難就難在它們多變的題目上，課堂上，必須集中所有的注意力擷取老師所講的解題思路以及一些常用的方法，題目雖然多但題型卻只有那幾種，掌握核心的打魚(yú)技術(shù)，就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。
數(shù)學(xué)是我最頭疼的學(xué)科，因?yàn)楹ε�，所以我每次上考�?chǎng)心里都忐忑不安，直到上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我才感悟出良好的心理狀態(tài)居然有驚人的效果——沒(méi)有過(guò)分緊張的考試才可以讓人靜下心來(lái)，沉著冷靜得答題，結(jié)果自然是事半功倍。所以我認(rèn)為：良好的心理狀態(tài)+正確的學(xué)習(xí)方法，便是取得優(yōu)異成績(jī)的制勝法寶。
作為班長(zhǎng)，我也必須以身作則，以飽滿的精神狀態(tài)，盡職盡責(zé)，學(xué)習(xí)、工作兩不誤，團(tuán)結(jié)好整個(gè)班集體，雖然不一定能讓班里的每一位同學(xué)都信服，但我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)，盡力協(xié)助班主任管理好班級(jí)的紀(jì)律、做好衛(wèi)生值日等工作，向老師如實(shí)反饋班級(jí)同學(xué)的真實(shí)情況。
距離中考還有100天時(shí)間，我們將要踏上人生的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，迎來(lái)人生的第一個(gè)十字路口，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們將何去何從?
同學(xué)們：
我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，有無(wú)比旺盛的生命力，有太多太多的夢(mèng)想;
我們是永不叫苦的雄鷹，穿梭在碧海藍(lán)天之上，融合與整個(gè)宇宙之中;
我們有不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，我們有把一切困難踩在腳下的豪情壯志!
縱然有天大的困難，我們又有何畏懼?
讓我們莊嚴(yán)宣誓：
用扎實(shí)的基礎(chǔ)做好牢不可破的地基，用細(xì)枝末節(jié)、零零碎碎的概念、公式、單詞等作支撐整個(gè)大廈的支柱，用我們辛苦奮斗的汗水去澆灌生機(jī)勃勃的希望之花……用我們?nèi)本θピ炀统晒Φ牡钐�，譜寫(xiě)人生旅途上壯麗的詩(shī)篇!
帶著這份執(zhí)著、這份狂妄、這份雄心，在十六歲微明的晨曦中，讓我們放飛希望，讓每一份震撼與年輕作伴，讓每一份感動(dòng)與青春融合!
誓師大會(huì)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
冬去春來(lái)，柳樹(shù)吐出了嫩芽，海棠花含苞待放，追逐春天的候鳥(niǎo)飛回來(lái)了，這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這是一個(gè)充滿了希望的時(shí)刻。為了這個(gè)希望，同學(xué)們迎著寒風(fēng)、冒著酷暑來(lái)往于學(xué)校和家之間，不知用壞了多少鋼筆，不知有多少次學(xué)習(xí)到了晚上的十二點(diǎn)。同學(xué)們的確辛苦了!辛苦了整整三年，再過(guò)一百天，將迎來(lái)一年一度的，但對(duì)你們來(lái)講生平只有一次的中考，為此，我們?cè)诖苏匍_(kāi)中考百日誓師大會(huì)，這是一個(gè)鼓勁的大會(huì)，非常有必要的大會(huì)，這次大會(huì)是在給我們擂起出征的戰(zhàn)鼓，吹起沖鋒的號(hào)角————我們應(yīng)該明白，狹路相逢，勇者勝!我們應(yīng)該堅(jiān)信，勝利永遠(yuǎn)屬于我們!“十年磨一劍，一朝試鋒芒”不經(jīng)過(guò)烈火的灼燒，不經(jīng)過(guò)千錘百鍛，怎能造出鋒利無(wú)比，削鐵如泥的保劍，我們又能拿什么去沖鋒陷陣。同學(xué)們，我們?nèi)甑目炭鄬W(xué)習(xí)，就是在鍛造我們的寶劍，每一次付出都有其應(yīng)有的價(jià)值，中考的大戰(zhàn)即將到來(lái)，也許你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，也許你的“寶劍”還不夠“鋒利”，那就讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，查找自己的不足，再對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，再認(rèn)真打磨一下你的寶劍，否則我們上了考場(chǎng)就會(huì)毫無(wú)辦法，像一個(gè)待宰的羔羊一樣，無(wú)力、無(wú)助。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始直到中考的時(shí)間非常的短暫，過(guò)程也非常的艱辛，但我們并不孤獨(dú)，在我們的身后有對(duì)我們疼愛(ài)有加的父母，更有甘當(dāng)人梯、誨人不倦的老師。家長(zhǎng)無(wú)不望子成龍，老師無(wú)不希望桃李芬芳。家長(zhǎng)的期望，老師的教誨將給你們提供強(qiáng)大的動(dòng)力。我們應(yīng)該經(jīng)常給自己說(shuō)“我行、我一定行”，我們應(yīng)該時(shí)刻聽(tīng)從老師的指揮，老師讓背誦的都是關(guān)鍵的名篇或關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，老師讓大家練的每一個(gè)題都是都是為了對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行鞏固，我們每一位教師都將和你們一起拼搏，只有我們教師和學(xué)生通力合作，同舟共濟(jì)，才能取得中考的勝利。
同學(xué)們，我代表九年級(jí)全體教師向你們莊嚴(yán)地保證：我們永遠(yuǎn)做同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，微笑面對(duì)學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題，耐心講解每一道作業(yè)題，平等對(duì)待每一名學(xué)生，認(rèn)真研究中考動(dòng)態(tài)，最大限度的提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率和應(yīng)考能力，全力保證每一位學(xué)生在中考時(shí)發(fā)揮出最佳的水平。
誓師大會(huì)演講稿 篇3
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是20__年_月_日，是我們_屆學(xué)子高考百日誓師的日子。我能代表高三全體教師發(fā)言，感到很榮幸，也很激動(dòng)。榮幸在于：我們感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三師生的信任和關(guān)心;激動(dòng)的是：從今天開(kāi)始，我們將以嶄新的精神風(fēng)貌，和同學(xué)們一起生活、一起奮斗，向20__年的高考發(fā)起最后的沖刺!
這是一個(gè)沖鋒號(hào)響起的時(shí)刻——我們熱血沸騰
這是一個(gè)即將實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)刻——我們充滿期待
這是一個(gè)開(kāi)始沖刺的時(shí)刻、一個(gè)火山即將爆發(fā)的時(shí)刻——我們渾身充滿了力量!一中無(wú)堅(jiān)不摧、志在必得力量。
回想我們走過(guò)的高三時(shí)光，努力、拼搏、執(zhí)著的精神伴隨著我們?nèi)〉昧瞬恍〉倪M(jìn)步。不但養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了思路、提高了成績(jī)。所有這一切，都為你們最后這一百天的沖刺，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、創(chuàng)造了條件。所以我說(shuō)，最后的一百天，將是你們實(shí)現(xiàn)飛躍的一百天、創(chuàng)造奇跡的一百天，更是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、高湊凱歌的前奏曲。同學(xué)們，在這決戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)刻，希望你們都是義無(wú)反顧的斗士，用一腔熱血，筑起一座青春無(wú)悔的豐碑;用蓬勃的青春，寫(xiě)下一篇神采飛揚(yáng)的神話!
誓師大會(huì)演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好!
到了現(xiàn)在，我才終于發(fā)現(xiàn)高考離我并不遙遠(yuǎn)。我靜靜地坐在高考“百日誓師大會(huì)”里。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的顫抖，身心的顫抖的坐在會(huì)場(chǎng)的一隅。我看見(jiàn)窗外枝葉漸漸繁茂的大樹(shù)，它在這里多久了，見(jiàn)證了多少屆學(xué)子們?cè)诟呖嫉目简?yàn)里歷練成長(zhǎng)，聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)凇鞍偃帐膸煷髸?huì)”里莊嚴(yán)而堅(jiān)定的宣誓了嗎?
老師說(shuō)，這是十幾年寒窗苦讀為一朝，十幾年的青春在紙上飛揚(yáng)而過(guò)。
能不能無(wú)悔于青春，還要看百日后決未來(lái)的三天，只是短短三天就讓無(wú)數(shù)學(xué)子奮斗幾十載。
我望著臺(tái)上老師用嚴(yán)肅的表情，激昂的聲音告訴我們要有敢與亮劍的精神。他說(shuō)狹路相逢勇者勝。
高考也許不是決定我們一聲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但它卻是我們生命中最為激動(dòng)人心的一戰(zhàn)。戰(zhàn)勝高考，學(xué)到的也許不只是知識(shí)，還有毅力，自信。沒(méi)有人知道這到底算不算高考精神，但擁有了便終身受益。
他說(shuō)我們還有860000秒可以抗戰(zhàn)，還有144000分可以?shī)^斗，還有2400小時(shí)可以努力，還有100天可以創(chuàng)造奇跡。
真的有那么長(zhǎng)嗎?
從坐在會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)氣氛的那一刻開(kāi)始，我就一直在害怕，恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)地累積在心中，漸漸地蔓延到我的眼睛里，我開(kāi)始嘗試，嘗試讓自己的眼神變得堅(jiān)定，變得無(wú)所畏懼�？墒沁�是不行啊!它已經(jīng)不受我的控制了。我該怎么辦?
他大聲的問(wèn)我們有沒(méi)有信心面對(duì)高考?我說(shuō)有。
我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己自以為高昂的聲音，會(huì)場(chǎng)里1000多人的聲音把我單獨(dú)的感覺(jué)也掩蓋了，我聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音，耳邊回響著的，也只是別人的信心。
忽然覺(jué)得自己的肩膀無(wú)比沉重，我擔(dān)著許多人的期待上路，卻在路途中放下那些沉重后不斷磕磕碰碰，在也找不到前進(jìn)的方向。今天在這里，我該背負(fù)的重?fù)?dān)回來(lái)了，重新回到了我的肩膀上了。而我在沿途錯(cuò)過(guò)了的許多風(fēng)景，再也找不回了。曾經(jīng)玩著走過(guò)的歲月，在怎么呼喚也回不來(lái)了。
高考只剩下三個(gè)月了，不可以再玩了。不要最后還是只剩下試卷上滿篇的紅印與我大眼瞪小眼。
誓師大會(huì)演講稿 篇5
全體高三學(xué)子：
下午好!今天是2月28號(hào)，距離20xx年高考還有100天，也只剩下100天!對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)講，100天，完全可以?shī)^起直追;對(duì)于成績(jī)比較好的同學(xué)來(lái)講，只剩100天，切不可放松懈怠。從期末統(tǒng)考和術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)來(lái)看，我們的成績(jī)?cè)诜�(wěn)中有進(jìn)，提高較大：音美術(shù)科考試成績(jī)與去年相比，有較大提高，上線率由去年的73%、77%提高到今年的80%、83%;文化成績(jī)比中段考和去年高三期末統(tǒng)考相比，也有較大進(jìn)步。因此學(xué)校對(duì)今年高考很有信心。
在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、樹(shù)立信心和斗志。信心是基礎(chǔ)，有信心泰山移，要相信自己行。只要有信心，就可能有奇跡。我們要將信心轉(zhuǎn)化為自己實(shí)際的行動(dòng)，全身心投入到高考備考工作中去，理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力營(yíng)造良好的備考氛圍，不比吃喝玩樂(lè)，只比勤奮刻苦、比學(xué)習(xí)干勁。十八九歲誰(shuí)怕誰(shuí)?不是懦夫就向前沖!也希望同學(xué)們?cè)趥淇贾幸嗪屠蠋煖贤ǎ皶r(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法，疏解自己因考試而產(chǎn)生的一些不良情緒，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取理想的成績(jī)。
二、講究復(fù)習(xí)策略，科學(xué)備考。
�、逡贫ê眠@三個(gè)月的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。離高考剩下三個(gè)月，對(duì)同學(xué)們來(lái)講，時(shí)間非常寶貴，過(guò)一分就少一分，過(guò)一天就少一天，我們必須規(guī)劃好每分每秒，嚴(yán)格按計(jì)劃復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)沒(méi)計(jì)劃，沒(méi)章法，隨意性大，不僅沒(méi)有效率，而且浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
�、婕凶⒁饬�，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)集中注意力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意力指學(xué)習(xí)時(shí)專心致志，對(duì)周圍其他事情視而不見(jiàn)、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進(jìn)行的思維活動(dòng)，使思維在特定的問(wèn)題上處于最佳激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進(jìn)行信息加工和問(wèn)題解決。有人認(rèn)為，智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。實(shí)際上，智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的惟一原因，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，其成績(jī)落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意力的習(xí)慣。所以，在后一階段，同學(xué)們集中學(xué)習(xí)注意力，不要做和高考無(wú)關(guān)的事。
�、缯业揭惶走m合自己的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，適用的方法也各不相同。適用自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。這里給同學(xué)們介紹兩種學(xué)習(xí)方法：一種是“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來(lái)回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒(méi)有印象的，立刻翻到該頁(yè)仔細(xì)閱讀，及時(shí)掌握。二是專題復(fù)習(xí)或叫“合并同類項(xiàng)”法。現(xiàn)在絕大數(shù)的科目都已經(jīng)進(jìn)入了第二輪復(fù)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)大多以專題為主。即將同類知識(shí)放在一起復(fù)習(xí)。如語(yǔ)文將各學(xué)期的文言文知識(shí)整合成一個(gè)專題，花上幾個(gè)課時(shí)集中把它掌握好。又如地理的農(nóng)業(yè)部分，可將中國(guó)農(nóng)業(yè)、世界農(nóng)業(yè)、高中的農(nóng)業(yè)整合成一個(gè)專題，用幾個(gè)課時(shí)集中復(fù)習(xí)，這樣可強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)。藝體學(xué)生可以采用知識(shí)羅列的方法，根據(jù)考綱，對(duì)主干、重點(diǎn)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)一一羅列出來(lái)分別掌握。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法有很多，只是希望同學(xué)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
�、鑼ふ易约褐R(shí)的提升點(diǎn)�，F(xiàn)在離高考的時(shí)間不多了，同學(xué)們一定要對(duì)自己的學(xué)情了解清楚。哪一科是自己的強(qiáng)項(xiàng)，是高考的增分點(diǎn)，哪一科是自己的弱科，會(huì)影響總分。要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺。對(duì)弱勢(shì)科不能放棄，4月份前以補(bǔ)短為主，針對(duì)弱科，多做練習(xí)，多請(qǐng)教老師。5月份主要增長(zhǎng)，將主要精力要放在增分點(diǎn)的科目上即自己優(yōu)勢(shì)科目上。藝體學(xué)生，由于復(fù)習(xí)的時(shí)間較短，只有一輪復(fù)習(xí)，所以主要精力都應(yīng)該以掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以增長(zhǎng)為主，適當(dāng)補(bǔ)短。同時(shí)5月份要回歸課本。進(jìn)入第二、三輪復(fù)習(xí)后。有些同學(xué)不重視課本的復(fù)習(xí)，總以為課本知識(shí)簡(jiǎn)單，整天抱著課外書(shū)，做課外習(xí)題。其實(shí)課本上的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的，它是一個(gè)基礎(chǔ)，是參加考試的利器。無(wú)論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過(guò)是對(duì)書(shū)本知識(shí)的運(yùn)用與考察，只是多繞了個(gè)彎而已。
�、閺�(fù)習(xí)備考的過(guò)程中要勤動(dòng)手，做到筆不離手。文科的同學(xué)記憶知識(shí)時(shí)，不要只動(dòng)嘴，可以邊閱讀，邊在草稿紙上寫(xiě)上幾個(gè)關(guān)鍵字、詞、句，避免紙上談兵。理科的同學(xué)做題時(shí)，有的時(shí)候把幾個(gè)關(guān)鍵步驟、或是思路寫(xiě)下來(lái)，可以節(jié)省時(shí)間，做題的數(shù)量也可以增加。
�、暝趶�(fù)習(xí)備考的過(guò)程中，同學(xué)們可以準(zhǔn)備一些小冊(cè)子，把平時(shí)上課、練習(xí)、試卷、課外書(shū)等不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、�？继幰灰粴w納總結(jié)，記在本子上�？荚囋嚲砩系腻e(cuò)題應(yīng)該用紅筆訂正，裝訂成冊(cè)，使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)，特別在考前進(jìn)行重新復(fù)習(xí)，效果會(huì)非常好，出錯(cuò)率會(huì)大大下降，成績(jī)提高也是必然的。
三、在剩下的三個(gè)月時(shí)間里，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校紀(jì)律，要嚴(yán)格要求自己。高考信心是基礎(chǔ)，備考是關(guān)鍵，紀(jì)律是保障。否則前功盡棄。
同學(xué)們，高考離我們?cè)絹?lái)越近了，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，加倍努力，講究方法，科學(xué)備考，以良好的心態(tài)，飽滿的熱情，爭(zhēng)取在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
祝同學(xué)們成功!
誓師大會(huì)演講稿 篇6
同學(xué)們：
你們好!
三月的初春，乍暖還寒，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!
同學(xué)們：中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋�(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
一是中考競(jìng)爭(zhēng)依然異常激烈，40%左右的升學(xué)比率不會(huì)發(fā)生太大的變化;二考試的科目、場(chǎng)次的變化，給學(xué)生的迎考能力帶來(lái)新的考驗(yàn)，怎樣合理分配時(shí)間?怎樣進(jìn)行不同學(xué)科的思維轉(zhuǎn)化;三是家長(zhǎng)和社會(huì)的期望值較高;四是時(shí)間緊，任務(wù)重，同學(xué)們要在100天的時(shí)間完成五門(mén)課程的復(fù)習(xí)和梳理，而每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，才能運(yùn)用自如，薄弱學(xué)科還需要我們花大量的精力去投入，還要參加體育測(cè)試，而中考的倒計(jì)時(shí)已把我們步步逼向零點(diǎn)。
誓師大會(huì)演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們，大家好!
站在這里，一股緊張和激動(dòng)的感覺(jué)油然而生。是啊，我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們即將面臨改變命運(yùn)的一刻了!三年灑汗一朝淚，有人歡喜有人愁。我們拼搏了三年，還有最后一百天，我們要竭盡全力笑到最后還是松一口氣與理想的高中失之交臂?我想，大家都想笑到最后，和朋友一起度過(guò)高中時(shí)光，學(xué)得更多的知識(shí)吧。
既然有成功的愿望，又怎能沒(méi)有目標(biāo)?我們需要一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)可以讓自己滿意但又不是遙不可及的目標(biāo)。要結(jié)合自身形勢(shì)，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，來(lái)確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。當(dāng)下，我們面臨的情況是考高中的人多，錄取的名額少。如果第一志愿錄取不上，那便只能與高中無(wú)緣。而我們這一級(jí)的同學(xué)升學(xué)考試的科目中，又出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)操作一項(xiàng)，我們就更應(yīng)該冷靜下來(lái)，謹(jǐn)慎地制定目標(biāo)。
接下去不久就是體育考試了，體育是等同于理化兩科的，而體育也是很容易提成績(jī)的一個(gè)科目。如果體育一舉奪得了A的成績(jī)，那么在填志愿時(shí)，也就多了一份保障，多了一分底氣。
__的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，相信也不會(huì)再有同學(xué)會(huì)去重考。雖然很多同學(xué)拿到了很滿意的成績(jī)，但仍有同學(xué)覺(jué)得成績(jī)不夠理想。地理生物已然注定，而政治歷史也已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年。但是理化實(shí)驗(yàn)又是等同于史地生政的，政治歷史苦學(xué)三年，而實(shí)驗(yàn)只需要聯(lián)系一兩個(gè)月。相比而言，我們現(xiàn)在不更要重視理化實(shí)驗(yàn)嗎?
所以，我們?cè)谧罱欢螘r(shí)間里，便需要刻苦鍛煉，讓體育成績(jī)得到保障;認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，讓這一兩個(gè)月間再誕生一個(gè)令人驕傲的成績(jī)!
一百天，很短，在生命的長(zhǎng)河中就如同滄海一粟;一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以改變我們的一生。
要想誠(chéng)如己愿踏入理想高中的大門(mén)，沒(méi)有汗水傾注，也是絕對(duì)不可能的。
我曾經(jīng)讀過(guò)一闋詞，是這樣寫(xiě)的
月下弄書(shū)簡(jiǎn)，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷，誰(shuí)管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未曉涅盤(pán)苦，莫道雪霜寒。天涯念，藍(lán)圖展，夢(mèng)翩躚。前途遙遠(yuǎn)，炎黃應(yīng)把錦衣穿。水水山山裊裊，隱隱迢迢渺渺�？v苦淚三千，但灑汗如雨，任爾夜闌珊。
是啊，我們需要奮斗!我們還未經(jīng)歷涅磐之苦，又怎能抱怨當(dāng)下的小痛?闌珊夜中，又有多少莘莘學(xué)子在埋頭苦讀?或許橫向比我們沒(méi)有實(shí)驗(yàn)文華好，縱向比我們沒(méi)有上一屆學(xué)哥學(xué)姐強(qiáng)，但是，我們還有一百天的光陰，還有一百個(gè)闌珊之夜可以灑汗三千。而且，我們還有信念，一個(gè)考高中的信念，一個(gè)育才人不輸他人的信念!
曾經(jīng)有一個(gè)人，為了備戰(zhàn)考試，更名為“沖”，想讓自己沖一把，他挑燈夜戰(zhàn)，最終步入了清華園;曾經(jīng)有一個(gè)人，為了考上大學(xué)，夜宿菜窖而寒燈苦讀，從倒數(shù)一躍成為了班里一個(gè)考上大學(xué)的人!世上無(wú)難事，只怕有心人。若要功夫深，鐵杵磨成針。接下來(lái)，我們就要拼上這一百天，給這美好的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!
語(yǔ)文、英語(yǔ)要扎實(shí)基礎(chǔ)，把該背的知識(shí)全部背過(guò);數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)要做熟基本題型，攻克高難疑點(diǎn);政治、歷史要嚴(yán)格按照老師的要求，嚴(yán)以律己，認(rèn)真復(fù)習(xí);體育要勤加鍛煉，搏得一個(gè)好成績(jī);理化實(shí)驗(yàn)要熟記基本操作，多多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，互相指正缺點(diǎn)。
沖刺階段是很重要的，把握得好的人，能將之前的努力集聚迸發(fā)，甚至超水平發(fā)揮;把握不好，無(wú)論之前多么優(yōu)秀都有可能功敗垂成。
我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的光輝，因?yàn)槊魈斐?yáng)依舊會(huì)升起;我們可以錯(cuò)過(guò)一輪明月，因?yàn)樘ь^可以看見(jiàn)滿天繁星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書(shū)卷的五月和那六月的一飛沖天!六月的展翅，注定了我們一生的軌跡;六月的飛翔，決定了我們一世的旅程!所以，努力吧，在剩下的一百天里，竭盡全力，留下生命中最美好的回憶。不要在長(zhǎng)大成人后方才醒悟年少無(wú)為，不要在白首回頭時(shí)方才悔恨碌碌終生!
最后，祝愿同學(xué)們能取得一個(gè)好成績(jī)，踏入理想的校園!
誓師大會(huì)演講稿 篇8
同志們、同學(xué)們：
今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路!
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊�，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家!