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珍愛生命的演講稿

發(fā)布時間:2022-12-05

珍愛生命的演講稿(精選14篇)

珍愛生命的演講稿 篇1

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長!

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

珍愛生命的演講稿 篇2

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《關(guān)注安全,珍愛生命》!

  生命,是萬物的靈魂,是生存的根本。生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易調(diào)零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙這更加說明生命需要我們倍加珍惜與呵護,關(guān)注安全則顯得至關(guān)重要。

  沒有保障的生命是脆弱的,“安全”的核心是防患于未然,是未雨綢繆,是居安思危,作為一名中學(xué)生,我們的生命不僅僅是只屬于自己,也屬于家庭和社會,所以要懂得珍愛生命,懂得保護生命。對于我們而言,安全就是生命的保障,意味著健康,意味著幸福,意味著未來。

  然而,我們不得不承認在生命的歷程中,風(fēng)雨坎坷,天災(zāi)人禍,無時無刻不在吞食著生命的花蕾。地震的毀滅、海嘯的兇猛、火災(zāi)的慘烈、水患的無情,面對自然災(zāi)害,我們有時無能為力,但通過生命的代價我們總結(jié)教訓(xùn),采取措施,不斷提高我們抗擊災(zāi)害的能力,然而人禍的無常卻另我們防不勝防。20__年3月1日21時昆明火車站發(fā)生的一起由新疆分裂勢力組織策劃的暴力恐怖襲擊事件,震驚世界,慘絕人寰,喪心病狂的歹徒無情的屠殺無辜的老百姓,29條鮮活的生命瞬間隕落,這里有警察、兒童,還有學(xué)生,他們的理想、幸福和未來都停滯在那一刻。在悲愴之余更多的是悲憤,是痛恨,是思考。人的一生是短暫的,為什麼在生命面對打擊時,才思考生命的重要性,安全的重要性;為什么在生死邊緣掙扎時,才知道懊悔,才知道應(yīng)珍惜生命。

  面對突如其來的災(zāi)難,我們該怎么辦?這是我們每個人應(yīng)該思考和正視的問題。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。作為新時期的中學(xué)生,我們也要為創(chuàng)造一個和諧的社會做出自己的貢獻。在此,我倡議,安全防范從我做起,關(guān)注安全,珍愛生命。從現(xiàn)在開始,我們要樹立自己高度的安全意識,時刻警惕外界的隱患事故,加強自我保護,在學(xué)校嚴守紀律,注意交通安全、運動安全、衛(wèi)生安全和思想安全,從日常學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)良好的防范習(xí)慣。在校外,要加強自律,自覺抵制不良行為,注意網(wǎng)絡(luò)安全,慎重交友,客觀分辨是非。讓安全保障真正成為生命之花綻放的守護神,讓一切安全隱患遠離我們!列寧曾經(jīng)說過:“安全是生命的保證”同學(xué)們,讓我們用自己的行動來實現(xiàn)關(guān)注安全,珍愛生命的承諾!讓我們在燦爛陽光下沐浴一方平安,健康成長,快樂生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

  最后,我想說,珍愛生命,讓我們做歷史長河的見證者和創(chuàng)造者,而不是曇花一現(xiàn)的過客。讓我們在燦爛陽光下沐浴一方平安,健康成長,快樂生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

  謝謝大家!

珍愛生命的演講稿 篇3

  我們每天背著書包快快樂樂地上學(xué)時,在路上總能遇到許多開心的事情,同時也隱藏著一些危險。只有時時刻刻注意出行安全,才能開開心心地出門、平平安安地回家!

  上學(xué)、放學(xué)時,過馬路要走人行道,走到路口要先停住腳步,向左右兩邊看看有沒有車輛通過,在設(shè)有信號燈的路口,要等信號燈變綠時再通過。

  20xx年4月3日上午11時50分左右,惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴重的交通事故,光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長在放學(xué)回家的路上橫穿沒設(shè)信號燈的路口時,被一輛外地大貨車撞倒,兩名學(xué)生當場死亡,一名學(xué)生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!它一再告誡我們,上學(xué)的路上一定要注意安全;如不注意,就可能闖下大禍!

  在學(xué)校里,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們就像生活在一個大家庭里,處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。

  請記。赫鋹凵⒁獍踩!讓我們攜起手來,呵護文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進自己的心田,讓它發(fā)芽開花長成參天大樹時,我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!

珍愛生命的演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我是來自某某小學(xué)的梅青。今天,我要演講的題目是《心中有安全,幸福永相伴》。

  “安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。一首“幸福在哪里”唱出了人們對幸福的共同追求,幸福需要我們一生的辛勤耕耘、一生的拼搏奮斗,然而,這一切都必須有安全作保證,幸福也只有在安全中才能永具魅力。

  在校園生活中,學(xué)生們就是校園的主體,是祖國未來的花朵,他們一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點問題。然而意外的發(fā)生卻讓許多生命之花過早地凋謝了。

  幾年前,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。

  面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。

  汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們的生命。而近來屢屢發(fā)生的校園傷害案件使不少家庭至今仍無法走出失去孩子所帶來的痛與悲。案件的發(fā)生帶走了許多無辜的生命,也帶給大家一首引人深思、感人至深的小詩:

  一個沒有逃過魔爪的孩子,在他母親的懷里慢慢停止了呼吸,

  他留給母親的最后一句話是:媽媽我很疼。

  那個媽媽淚如滂沱,而我則痛徹心扉。

  幾分鐘前母子相擁親情無限,幾分鐘后骨肉分離天人永隔,

  人世間最悲慘的事情莫過于此吧?

  朋友們,到這,您或許已經(jīng)打開了您那記憶的閘門,那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面,一定也會引起你心靈的震撼!然而,面對安全這張不容忽視又不能回避的答卷,我們該怎樣填寫?千里長堤,潰于蟻穴!警惕與安全共存!

  是呀,有了安全,才有平安,才有家家戶戶的幸福!我們都生活在一個由親情,道德,責(zé)任,義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。一人安全,全家幸福。因此個人就不僅是個人,每一個人的自身都與家庭相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先,警惕在前,必須要警于思,和于規(guī),慎于行,筑起堅固的安全長城。

  如果說幸福是一個圓,那安全就是這個圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒有了半徑也就沒有了這個圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全就會走調(diào),沒有了音符樂曲也就蕩然無存。朋友們,讓我們牢牢記住吧:生命對于每個人只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給了我們無限美好的幸福。讓我們牢記安全,時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受平安、幸福的樂趣,揮灑生命的精彩!

珍愛生命的演講稿 篇5

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天能站在這里,和大家分享我的心得和經(jīng)驗。希望大家喜歡我的演講。這次我?guī)淼难葜v題目是“校園安全”。

  相信同學(xué)們對“安全”這兩個字都不陌生,從幼兒園開始,我們的耳邊就不斷的回想起這樣的話:“注意安全”、“小心點!”……這樣充滿急切卻有溢出濃濃關(guān)心的話語,我們是不是經(jīng)常從父母的口中聽到?是啊,作為他們的孩子,我們真的很幸福,因為他們無時無刻都在關(guān)心著我們,他們永遠都在關(guān)心著我們的安全!但是,反倒是我們因為自己的經(jīng)驗不足或是其他的原因,常常因為意外給自己造成傷害。雖然有的時候自己不為一些小傷感到難受,但是父母和關(guān)心我們的人,卻感到擔心。更別說那些可能會對我們生命造成危險的傷害!這實在是他們不敢想象的,也是我們不愿意遇到的!

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在是初中生,大部分時間生活在學(xué)校當中。在這里,盡管有老師的看管,但是我們也失去了父母對我們無微不至的照顧和保護。我們必須要學(xué)會,如何在校園中生活,如何在校園中,健康、安全的生活!

  其實在我們的心中,總認為校園是安全的。但其實不然,在盡管校園一直在安全方面不斷的努力,但是如果我們自己不去注意,一支鉛筆,一段樓梯,一個桌角……都會成為給我們造成傷害的東西!我知道,在我們現(xiàn)在的生活中,尤其是下課的時候,很多同學(xué)都喜歡在走廊上打鬧、奔跑!這其實是非常不對的行為!我們肆意的奔跑,可曾想過剛從教室中走出來的同學(xué)?可曾想過從轉(zhuǎn)角走過的同學(xué)?這樣的速度下,要是撞個滿懷傷害可不低!更有可能,會因為撞到什么東西造成二次的傷害!要是是硬物,就有可能危機同學(xué)們的生命!

  盡管很多同學(xué)都不以為然的說自己會躲開,的那是你能保證每次都能躲開嗎?你能躲開別人就一定能躲開嗎?難道一定要出現(xiàn)了什么事故在眼前,大家才明白這樣做的錯誤的嗎?!同學(xué)們,我們試不起,更“看不起”!這樣的情景,我真的永遠也不希望發(fā)生在我們的身邊。

  我們的生命之寶貴的,但是如果我們自己不去珍惜,那就如同在刀尖上跳舞,危險時刻都會來臨!

  我的演講結(jié)束,希望大家能珍惜自己,學(xué)會安全!

珍愛生命的演講稿 篇6

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

  安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。

  很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

  水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

  汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險,重演著一幕幕慘痛的悲劇?茨且粋個小伙子在騎摩托車時,是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時,又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會讓你體無完膚,甚至?xí)冻錾拇鷥r。

  每次,當那122救護車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!

  螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價值;而當這個1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

  人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!

珍愛生命的演講稿 篇7

  一陣嬰兒的啼聲,一個生命又降臨到了這個世上;一雙眼皮漸漸耷拉下去,一個生命又離開了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上,每一秒鐘就有多少新生命降生,多少生命離去?生命是短暫的。

  一只嬌小的蚜蟲,在草蛉飛來時措手不及,一眨眼,它就從這個世上消失了;一只梅花鹿,被獅子盯住了,然而,過了幾十分鐘,梅花鹿也就消失了。當然,每天有多少人圍著一些病人或老人,拼命哭泣。然而,掙扎的時間也不會很長,少則幾分鐘,多則幾星期,又有一個生命將要離去。

  但是,在這短暫的時間內(nèi),我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些,不“白白走這一遭”呢!

  有一首歌歌詞是這樣唱的:我來自偶然,像一粒塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情為何處,誰在下一刻呼喚我?

  我們來到這世上是一個偶然,不多一秒,不晚一秒,然而我們能到人間來白白走這一遭嗎?我們要讓我們的人生絢麗多姿。

  居里夫人,她在這一生獲得了10項獎金,16種獎?wù)拢?07個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎,她在自己67年的人生中,發(fā)現(xiàn)并提煉了鐳,為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  朱自清,他在中國文學(xué)方面作出了巨大的貢獻,他寫了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文,他的一生都是充滿意義的。

  在這短暫的生命中,我們應(yīng)該珍愛生命,把握住屬于我們的分分秒秒,去開辟屬于我們自己的天地。生命有限,創(chuàng)新無限!

珍愛生命的演講稿 篇8

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六(6)班的占林怡,這天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失向倩

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華

  謝謝大家,我的演講完畢!

珍愛生命的演講稿 篇9

  各位親愛的同學(xué)們,老師們:

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,學(xué)會生存,幸福生活》。

  以前提到生命,生存,生活對我來說沒有過多的印象,感覺只要能過好每一天就可以了?僧斘医(jīng)歷了親人的離別,挫折的磨練,讓我更深的體會了這三個詞語的真正含義。

  對于我們每一個人來說,再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起,母親給予了我們寶貴的生命,我們努力學(xué)會各種生存的本領(lǐng);并運用這些本領(lǐng)改變著我們的生活方式和生活質(zhì)量。而這些又反過來直接決定了生命的價值。它們相互依存,也相互影響。

  生命是寶貴的,美好的,也是脆弱的,尤其是在“獨生子女”的時代,生命對于一個家庭而言,就是希望,是未來,是譜寫美好生活的五線譜。

  生命,其實就是過程,是從誕生到消亡的過程。生命的意義,在于經(jīng)歷這個過程的質(zhì)量,就是生命的價值,生活的品味。

  生命對于每一人來說都不是永恒的,所以我們更要抓住生命的每一瞬間,利用好生命的每時每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應(yīng)該對我們的生命負責(zé)。記得有這樣一句話:“生活比生存更廣闊”,我們在生存的同時更應(yīng)學(xué)會體味生活,學(xué)會感悟生命,學(xué)會欣賞人生路上沿途的風(fēng)景。

  我們這一代青少年,生在幸福中,站在國旗下,正處于人生的黃金時代,在這么美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該去珍惜時間,珍愛生命,學(xué)會生存,熱愛生活和學(xué)習(xí)。在家主動鍛煉自己,自己能做的事情學(xué)會獨立完成,主動幫助父母分擔家務(wù);在學(xué)校認真學(xué)習(xí),珍惜時間,例如我們班的謝夢欣,葛謹鳴,陶翰林,楊勁帆,余云衢,孫浩然,曹茜,張宇航,劉晨宇,劉朝暉等同學(xué)總能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),并且態(tài)度認真,給同學(xué)們做出了好榜樣;除了學(xué)習(xí)之外,我們更應(yīng)注意在課外時間的個人安全,例如不在教室,走道,樓梯等地方瘋鬧,不攀爬危險建筑物,不私自在危險水域下水游泳等,在這方面我們班的艾思佳,汪沐陽,賀一婷,張可馨,卓丹琦,儲明威等同學(xué)不僅能做到言行上嚴于律己,而且還能協(xié)助老師管理班級安全工作。保護自己的生命安全也是對父母的孝心,對家庭的責(zé)任心;另外我們更應(yīng)注重個人的心理疏導(dǎo),遇到與同學(xué)鬧矛盾或是不開心的事情,遭遇挫折打擊時,更應(yīng)學(xué)會自我調(diào)整,例如找好朋友或老師傾訴,通過參加一些體育活動分散注意力等等。

  我們每一個的生命都是有價值的,來到這個世界,我們更應(yīng)懷著一顆感恩的心去生活,去學(xué)習(xí)。用積極的心態(tài)面對生活中的各種磨練,鍛煉自己,提升自己,讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!

  最后我想代表810班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍愛生命的演講稿 篇10

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的暴風(fēng)雨,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

  安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是,那些執(zhí)迷不悟的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。

  很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個多事之秋嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的游泳池奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

  水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

  汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險,重演著一幕幕慘痛的悲劇?茨且粋個小伙子在騎摩托車時,是多么的威武但往往因為他們愚昧的威武在啪地一聲巨響時,又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會讓你體無完膚,甚至?xí)冻錾拇鷥r。

  每次,當那救護車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!

  螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價值;而當這個1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

  人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!

珍愛生命的演講稿 篇11

  交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從小學(xué)起,從小做起。否則的話,將會給家庭、給社會帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后,我深深地體會到了這一點。

  書中有這樣一個故事:小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝?ldquo;世界杯足球賽”的精彩場面。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊的隊員,每天帶著球上學(xué)。這時候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車過來,小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時,總算脫離了危險,但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。

  為什么會出現(xiàn)這樁事故?就是因為我們交通文明的意識淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會,帶來了生活中諸多的不便,少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn),悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……

  今年10月的一天早晨,我們學(xué)校五(2)班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車撞倒,手腳都是傷,滿嘴都是鮮血,當面的一顆牙齒被撞斷,經(jīng)杭州的專家診斷:永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的。

  血的事實告訴我們:遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的,它是生命安全的防護線。特別是我們小學(xué)生,不要在馬路上嬉戲玩耍,候車時不要相互擁擠,過馬路時要走人行道或斑馬線,上學(xué)戴上小黃帽……

  人的生命是無價的,為了圖一時之快,以生命作為代價,那是決不值得的。同學(xué)們,我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒,為了身邊每一個愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會的安定,珍愛自己的生命。

珍愛生命的演講稿 篇12

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時時珍惜!

  提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。

  行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

  我曾經(jīng)看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“保護生命,安全出行。”

  現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們要“保護生命,安全出行!

  我們的生命只有一次,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“保護生命,安全出行!

  同學(xué)們,為了你的健康,為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告:在上學(xué)﹑放學(xué)的路上,一定要注意過往車輛,過馬路靠右行。外出時,要跟家人打招呼,去郊游時,要跟大人的陪同下進行。不能不經(jīng)過家長的同意就到小河里玩耍。

  生命是如此珍貴,需要我們時時珍惜。要遵守交通法規(guī),只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運行環(huán)境。我們一定要“保護生命,平安出行!

珍愛生命的演講稿 篇13

  尊敬的:

  你知道嗎?到目前為止,在浩瀚的宇宙中,除了咱們的地球之外,科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個星球上存在生命,可見生命是多么可貴。

  是的,生命對于人類的確可貴,可人類的生命也是脆弱的,任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此,生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護,更需要安全的保證。然而,我們賴以生存的世界,卻不可能是絕對安全的。環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi),還有那些人為因素造成的傷害等,諸如此類那么多不安全因素?zé)o時無刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。

  美麗非凡的舞蹈。而一朝入土,也還有暗香如故,在我們走過的路上,留下一路芳菲。就是這樣,才要更加珍惜所擁有的。

  生命無法用太多的詞語去比喻,生命中我們不能選擇遠離和放棄,美好的東西需要我們每個人去體會,生命真的很美好,只有生活中的人擁有珍惜的權(quán)利。

  生命也會因為我們的珍惜而更加充滿色彩,相信生命永遠屬于那些珍惜它的人。

  同學(xué)們,讓我們手挽手、肩并肩,共同邁向美好的明天。愿安全之水長流,愿生命之樹常青,愿每一位同學(xué)都能幸福快樂,健康成長!

  謝謝大家!

珍愛生命的演講稿 篇14

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論應(yīng)對怎樣的挫折、苦難,都就應(yīng)珍愛生命,以感恩的心態(tài)來理解生活賜予我們的一切。

  人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世,不如意者十之八九,難免會有失意,難免會有驚濤駭浪的時刻。應(yīng)對挫折、苦難,能否持續(xù)一種豁達的情懷,能否持續(xù)一種用心向上的態(tài)度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應(yīng)學(xué)會在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。

  挫折能讓一個人走向沉默,也能把一個人打造的光芒四射。學(xué)會淡化挫折帶來的苦難才是前進的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進步的臺階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵!彼氖论E使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪明白陽光大道的可愛,不經(jīng)歷挫折的考驗,怎能體會勝利成功的喜悅。無論應(yīng)對什么樣的挫折,都請相信:這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅強,你的態(tài)度更冷靜,你對身邊的一切更珍惜!

  生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。應(yīng)對苦難和挑戰(zhàn),我會放飛翅膀去實現(xiàn),因為前方有一片蔚藍的天空。坎坷泥濘處,我看到鳥語花香,驚濤駭浪時,我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我:如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈,只能靠自己選取。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活,生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進的力量。

  “寵辱不驚,看亭前花開花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過去的辛酸,生命如此完美。應(yīng)對挫折,你能夠抱怨,但你不能逃避,因為你所逃避掉的只但是是一時的痛苦,而你卻要為此付出一生。珍愛生命,感恩生活,用熱情創(chuàng)造每一個明天,用微笑應(yīng)對每一次挫折。讓青春無悔,為自己的人生譜寫一首無悔的歌。

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