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語文課前演講稿

發(fā)布時間:2022-12-15

語文課前演講稿(精選13篇)

語文課前演講稿 篇1

  一天,我聽媽媽說,對面搬來了一個新鄰居。他到底是一個什么樣的人呢?我好奇地打開家門,跑到對面看看。只見門里站著一位看起來很嚴肅的老人,雪白的頭發(fā)梳得整整齊齊。深邃的眼睛中透出一絲嚴厲,滿是皺紋的額頭使他看起來飽經(jīng)風霜。此時,這位老爺爺正穩(wěn)如泰山地站著,看搬家公司工作。

  看著這位老爺爺,我嘴里小聲的嘀咕::“我還以為是一個和藹的老人呢,沒想到是這樣的一位冷漠的爺爺。”這時,老爺爺?shù)哪抗馔蝗幌蛭疫@邊射來,我嚇得一抖,以為他聽到我的話,便趕緊逃走了。

  回家以后,媽媽告訴我,那位老爺爺姓張,以前是老師,他雖然看起來嚴肅,其實是一個很好的老人。我吐了吐舌頭,心想:難怪他聽力那么好,我以后可不能再說他壞話了!

  前幾個星期,秋天的氣息越來越濃,五彩繽紛的秋葉在我家的大院里飛舞,落葉在地上鋪了一層金色的地毯,踩在上面“咯吱咯吱”響。大多數(shù)的小孩子都很喜歡聽這“秋之交響曲”,可我卻不喜歡,因為這些落葉大大減慢了我奔跑回家的速度,而且這些落葉發(fā)出的聲音也讓喜歡安靜的我感到煩躁。那天放學,我正快步走在這條小路上,一步小心腳底落葉打滑,差點摔倒,心里有些不滿,自言自語道:“真害人,怎么沒人打掃這些落葉呀?”無意中,我發(fā)現(xiàn)張爺爺一直走在我身后。

  第二天早晨上學時,我發(fā)現(xiàn)小路上干干凈凈,一片落葉也沒有,心里很驚訝:這些落葉怎么會一夜之間消失呢?我目光一掃,看到了路兩旁堆積著剛打掃過的落葉。心里正疑惑呢,我忽然聽到左鄰右舍在議論張爺爺:“這新來的老張可真勤快呀,一大早就起來掃地。”“是呀,是呀,他這把年紀了還主動為大家服務,這年頭好人可不多嘍!真該為他頒一個獎——‘老好人’!”聽了這些話,一股暖流涌上我的心頭。我想:張爺爺一定是看到了我昨天因為落葉差點摔倒,為了不讓別人再次被滑到,所以不顧寒冷,來為大家打掃道路。

  鄰居張爺爺在我心烙下了一個深深的印子,他不僅為我們掃出了一條方便行走的路,更為我們開辟了一條心靈之路——做一個無私奉獻的人!我決定順著張爺爺指引的路走下去,做一個無私奉獻的好少年!

語文課前演講稿 篇2

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

  沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

  黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

  誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

語文課前演講稿 篇3

  大自然,你這無語的情人,把你所有的妖艷,所有的嫵媚,以及所有促發(fā)生命的熱力,持久地默默地以一種沉靜的方式綻放出來,幽幽的給人美的思索:大音希聲,大美不言。我揣著你的風韻和妖艷,拿出調(diào)色盤中最美得藍最美的綠,喧囂也罷,張揚也罷,放浪也罷,仍描繪不出心中那一抹疊彩。面對你這無語的情人,我惆悵而失落。所以,跳動在紙上的畫筆一路顛顛簸簸,像一只守巢的候鳥,燕燕于飛,下上其音。

  大自然,你這無語的情人,帶給了我無盡的遐想和懷念。童年時,在父親的肩頭看綿綿朦朧的山峰,只覺得好玩。后來,在無數(shù)個困頓的日子里,開始懂得家鄉(xiāng)山的表情。她始終用僅有的一種表情看我,好像是一位慈祥的老人默默地看著一個小孩漸漸地長大,又仿佛是一位年輕力壯的小伙子,時刻托起一片藍天,承擔著一份厚重的責任。

  大自然,你這無語的情人,賦予了我的生命,恩賜給了我靈魂。你促使了我的誕生,饋贈給了我自由,而我的自由是執(zhí)意愛上一棵樹,并和她一同呼吸。她說我是她的唯一,我說她是我生命的色彩。于是,我便在這喧囂燈火通明的城市里,把情抒發(fā),把愛進行到底!這是無悔的愛啊,我寧愿失去自我,迷失在山水之間,唱春天的花開,踏秋天的落葉。!而我的出生,給黑瘦干枯的老屋帶來了喜氣,帶來了光榮,帶來了希望。我在她身邊玩耍的時候,她慈祥地注視著我,微微顫動,仿佛是在逗我玩。這一切,都是大自然,你這無語的情人恩賜給我的最美好的禮物!

  大自然,你這無語的情人,帶給了我無盡情思和纏綿的微笑。春天的時候,我可以在云端中漫步,登高而賦詩;夏天的時候,我可以盡情游蕩,讓自己的心花釋放;秋日里,我可以撒著夕陽,在秋風中漫溯;冬日里,我可以飽覽群山的凋零,懂得生命輪回的意義。

  大自然,我對著你微笑,對著你訴請,但有時我們有著打不開的情結。我開始發(fā)問自己,從什么時候起,城市里不再有關于月亮的傳說?從什么時候起,人們沒有贊美月亮的句子?也許這是幼稚的發(fā)問,但我無時無刻不這樣想。

  大自然,你這無語的情人,帶給了我無盡的動力和追求,使我不會再有“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”的自我寬慰情懷。從此,我的每一天,都是春天的情景,給人以希望。如果把我的時光比作春天,那么我就不會因虛度一分鐘而感到無所謂。如果把我的青年比作春天,那么我就不會感到哀傷而頹廢。既然春天是最好的季節(jié),春天是一篇一篇想入非非的日記,那么我為何還因為一點失敗而感到絕望呢?

  大自然,你這無語的情人,是攀援空氣的魂,日夜演奏我們的精神——樂觀,進取,奮斗!大自然,你是我最好的老師,也是最好的朋友,你教會了我們?nèi)绾稳?zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)!羅蘭曾說,“開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快,而且可以感染你周圍的人們,使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。”因此,我也立志做黑夜的啟明星,照亮前進的路!也許我們曾經(jīng)為歡樂而斗爭,但現(xiàn)在我們也要為歡樂而死。我大聲呼喊∶“悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。”因為我堅信“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”!!

  恍然間,海岸邊,大自然,你溫柔地把手搭在我的肩上,示意著我揚起風帆,穿越茫茫的海洋!大自然,你是我無語的情人!!

語文課前演講稿 篇4

  有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選擇,于是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電后坐電梯來拿。”于是,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。

  他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了40樓,兩人實在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責對方不注意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。

  有人說,這個故事其實就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20xx年?墒堑搅40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個,就這樣在抱怨中度過了20xx年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒有完成,原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月。

  人因夢想而偉大,機會永遠屬于那些有準備并立即行動的人!

語文課前演講稿 篇5

  在忙碌中偶得了幾日假期,便邀了三五好友去登心儀已久的黃山。

  出發(fā)的清晨,下起了淅淅瀝瀝的雨,于是整個上午就穿行在了薄霧蒙蒙的江南煙雨中。經(jīng)嘉興、過杭州,下午兩點抵達安徽歙縣,史載歙縣“自秦建制,古稱新安,歷為徽州府治”,被近代文人陶行知、郁達夫、林語堂等稱為“東方瑞士”,孕育了以徽派古建筑、新安畫派、徽墨歙硯、新安醫(yī)學、徽菜、徽劇、徽州民俗等為代表的徽學?h城隨處可見的是手工制硯作坊,每一方都雕工精良、手感潤澤,“二老論道”禪意猶遠,“羅漢降龍”巧制天成。猶豫再三,我還是舍棄了把玩于案頭的雅興。徽州古城依山而建、臨水而居,城中店鋪鱗次櫛比,酒幌杏簾參差交錯,依稀可見舊時的繁華。雖無西安古城的雄渾、平遙古城的齊整,卻也透著江南的秀雅。明代水利工程魚梁壩,全部用清一色的堅石壘砌而成,為我國現(xiàn)存僅有的古石質(zhì)滾水壩,亦是雄霸明清商界三百余年的徽商發(fā)源地。太白樓相傳為李白尋訪隱士不遇曾飲酒處,雖歷千百年,仍覺有余香。

  離開古城,夜宿黃山腳下的湯口。

  次日凌晨,天漸放晴,汽車載著我們繞山而上。山上起了些霧,昨日的雨讓我們觸眼皆是油油的綠意。行至慈光閣,為了節(jié)省體力,我們改乘纜車直達玉屏峰。從纜車俯瞰,谷底蒼翠蜿蜒,谷壁刀削斧鑿,綠樹掩映的屋舍漸行漸遠。玉屏峰為黃山三十六峰之一,因其頂有巨石如屏風而得名。峰壁多石刻,行草篆隸無不彰顯文人墨客的才情詩意。玉屏峰最吸引游人的地方,莫過于黃山的標志――迎客松,古松于巨石間隙處探首,于懸崖絕壁間兀立,低垂的松枝宛如熱情招客的巨手,吸天地精華,納山川靈氣,千年不死,傲然挺立。游人紛紛駐足觀望、拍照留念。古松旁有一天臺,是觀云海的好去處。站立其上,極目遠眺,霧氣漸濃,隨風成云浪,上下翻騰,遠山諸峰倒成了一葉葉小舟,在云海里若隱若現(xiàn)。玉屏左首天都峰,右首蓮花峰,相對聳峙,后者更為黃山群峰之冠,海拔1864米,徐霞客在游記中說:蓮花峰“居黃山之中,獨出諸峰之上”,山頂五峰形如蓮花,故名。天都峰則極險峻,登天都必經(jīng)鯽魚背,據(jù)說山路寬不過二尺,兩側(cè)深不見底,過者無不膽寒。由于時間關系,我們無福見識,不得不在遺憾中離開玉屏峰。

  沿石階徐行,薄霧輕盈地漫過我們,又瞬間彌散開來,一時間我們都成了仙人,騰云駕霧,遨游天界。正愜意時,薄霧又調(diào)皮地倏忽不見,只留絲絲清涼,掛在眉間、發(fā)梢、掌心,沁人心脾。路旁的谷中有一汪碧水,像極了嵌在半山腰的一塊翡翠,水面沒有一絲漣漪,望來讓人心靜、神清。山腰有幾處屋舍,綠樹掩映不住亭臺飛檐,襯著云霧,宛如仙境,讓我禁不住長嘆“此景只應天上有”。轉(zhuǎn)過一座山,迎面就是蓮蕊峰,峰壁上凸起幾塊石頭,活脫脫就是一幅《鴛鴦戲水圖》。拾階而下,便來到了“百步云梯”,聞名可知其險,仿佛梯子掛在懸崖上,幾無坡度。云梯旁的一塊石頭引來游人爭議,有說像老僧入定,有說像八戒讀經(jīng),怪石為黃山一絕看來不無道理。云梯很窄,僅容一人過,兩壁只隔寸許,中間夾著塊圓石,好象隨時會墜落。游客頭首摩踵,興致所至,我放歌了一曲西部民歌《趕牲靈》,好友的捧場讓疲累減輕了幾分。

  登上光明頂,遠山都在腳下,頗有“山高我為峰”的感覺。一眼望去,心曠神怡,忙碌、疲勞、煩亂此刻都消失了,內(nèi)心涌起的是對廣袤天地的感動,對大好河山的贊嘆。

  歇息片刻,我們直奔北海。

  北海不是海,是云海,是峰海,但見層巒疊嶂,于云霧繚繞中更勝似海。途經(jīng)飛來石,丈余高的巨石雜耍般橫亙于山頂上,仿佛微風一吹就能墜落深谷,不能不嘆大自然的造化神奇。關于飛來石,應該也有些美麗的傳說吧,導游說摸石能得運,財運、官運、桃花運,無不靈驗,引得眾人競相上前一試。我也摸了幾下,只求家人朋友平安而已,身在如此美景,夫復何求?

  北海賓館是當年小平同志游黃山的下榻處,站在小平曾踏過的平臺上遠望對面的“夢筆生花”,一石柱直入云霄,形似筆尖,柱頂正中有棵松樹,因而得名。相距不遠有筆架峰,五峰矗立,狀如筆架,與其相應成趣。黃山美景,該是以如此生花妙筆繪就的吧?始信峰旁就是黃山九大名松之一的連理松,一松兩干,并蒂并肩,直至頂端,猶如一對情人。清代詩人戴友衡以詩題記:“獅子峰前連理松,柯交時互碧重重。為憐同氣難分剖,縱使鳳來不化龍。”多少年來連理松成了真情摯愛的象征,情人們在此立下山盟海誓以求長相廝守。

  在北海賓館用完午餐,已近兩點,該是下山的時候了。一部分游客乘索道直抵云谷寺,而意猶未盡的我們則打算徒步下山。俗話說:上山容易下山難,我們有了切身體會。才下百余級石階,膝蓋已是酸痛。所幸路旁澗中潺潺跳動的小溪與我們一路為伴,間或有兩只彩蝶輕巧翻飛,讓我們有了“流連戲蝶時時舞”的童心。下山途中,時不時能遇見黃山挑夫,一色的褡扣短褂,露出古銅色健壯的肌肉,面色安詳,步態(tài)沉穩(wěn),只是埋頭走自己的路,百十余斤的挑子顫顫巍巍。挑子里有蔬菜、日用品,也有水泥、磚石,美景雖然天成,可是這山上的廳臺樓閣,哪一處不是挑夫們用血汗筑就的呢?

  歸期在即,余興未盡。黃山之美,美不勝收。青山隱隱,群峰競逐;碧水潺潺,飛珠濺玉;怪石嶙峋,姿態(tài)各異;云海繚繞,氣象萬千。難怪徐霞客有“登黃山天下無山”之嘆,乾隆更是親題“天下無雙勝景,江南第一名山”。而我“只恨生就一雙目,難攬黃山萬千景”。

  美哉,黃山!

語文課前演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好:

  我是六班四號張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對世界。

  十一假期的一天,我在宿舍上網(wǎng),偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內(nèi)容大致是這樣的:紐曼,一個在停車場里為車主免費蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會,后來甚至改變了世界。因為種種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動了曾經(jīng)對他冷若冰霜的女攝影師維多利亞,故事也因此有了一個圓滿的結局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,并值得我們拿出十五分鐘的時間去靜靜地欣賞完。

  我用了這么多語言去介紹這部短片,不僅僅是因為我也熱愛攝影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對象,拍出更真實且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個熱愛攝影并向往自由的女孩,而且我認為,對于一名傳媒學院的學生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關重要的素養(yǎng)。微笑著面對身邊的每個人,你會發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難。

  你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語言了。

  微笑著,贊美他人,面對世界吧。即使他影響不了什么,沒關系,我們自己相信并堅持就行了。

  我的演講結束了,謝謝大家!

語文課前演講稿 篇7

  花謝花開花滿天,紅綃香斷有誰憐?

  那一片承載了太多痛苦的土地,我真想一輩子都不再踏進。

  只是,峰回路轉(zhuǎn),時光輪回,而今的我,又重新站在了這一片熟悉的土地上呼吸著那讓人痛苦到窒息的空氣。我知道,曲終人散去,一切都已是尾聲后的沉寂。只留下,心底那一陣抹不去的疼痛……

  花,依舊開得如往年搬燦爛撲鼻而來的香氣,仍能將人的大腦迷蒙。就像那時候的我,第一次踏進這片土地的時候,或許也正是被這些花香所迷惑,一步步進入它設下的陷阱,走向痛苦的邊緣。

  我還記得第一次遇見你的畫面,在那樹下的秋千上你正悠閑地隨它一會往上,一會往下,臉上掛著一抹無邪的笑容,將我深深吸引。從那一刻起,我便深陷在你的眼眸。你的一顰一笑,都讓我沉醉其中。

  也或許,像你這種天真可愛,小鳥依人的女孩,愛上你,是個必然!

  就這樣我無法自拔的陷進了被你布下的陷阱中,并且越陷越深,那時的我并不知道,這會是悲痛的起點。于是,就那么合情合理,而又心甘情愿的我為你付出所有的只為博得紅顏一笑。

  我還記得那時的我們一起坐在秋千下吃冰激淋大笑的日子;我還記得我們曾經(jīng)說過的那些承諾與誓言;我還記得當初那個拉著我的手說永遠都不會放開的你;我還記得……

  可是,如今的我們,卻怎么相互背叛了彼此呢?

  我知道,那秋千已不再是承載著夢的飛船,而是充滿了悲傷與痛苦的回憶。

  一個人,靜靜地,低著頭重新徘徊在這熟悉而又陌生的小路上?粗切┯洃浝锏幕ㄩ_又花落,才知道,原來的那一切,都已經(jīng)離我遠去了。多么遙遠的距離,扯出了我心底的空洞,滴著血的心,臉上卻依然掛著微笑,多么可愛的表情,那僵硬的臉……

  驀然地,從樹叢的另一邊傳來“籟籟”的響聲,我知道,那一定是你。因為,沒有人會來這個地方,這個遠離喧囂,甚至被人遺忘的地方,只有那時候的我們,傻傻的把他視為我們的“人間桃源”。我走過去,問:“你還來這干什么?”

  你看了看我,又望了望周圍,說:“我回來走走!畢竟,這里有我們曾經(jīng)美好的回憶,雖然……更多的是——痛苦!……”

  我的喉嚨像是被什么東西堵住似的,一陣莫名的傷感,我吞了吞口水,說“你知道就好!呵呵,我走了。再見!”沒有人聽見我心碎的聲音,它在滴血……

  花開滿地,人殤滿懷……

語文課前演講稿 篇8

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《偉人的花園》。故事講的是一個偉人看到孩子們在自己的花園里頑耍,很生氣,他在花園四周筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永久留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就隨著孩子們來了,園里立即變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園以后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,偉人覺悟了,隨即撤除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,偉人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到非常地幸福

  王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個偉人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪冷冬,讓孩子們失往歡樂的同時,他自己也一樣孤單孤單,更享受不到花園里明媚的風景!我們常說:贈人玫瑰,手有余香。實在,快樂也一樣,給他人快樂,自己也快樂。

  我還記得這樣幾句名言:把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。是啊,分享快樂不會使自己損失甚么,卻能讓這個世界布滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,終究也不會快樂。

  與他人一起分享快樂是一種美德,由于快樂能夠傳染。實在很多時候,與他人分享快樂,既是給了他人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了他人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

語文課前演講稿 篇9

  沿著小路慢行,伴著微風的吹拂,臉頰上不禁滑落幾滴淚珠,想起了那許久的承諾和遺失的美好。

  曾經(jīng)的風采。

  看那橫跨天邊的五彩橋,承載著心靈的慰藉。望那懸掛山脊的搖籃,蕩動著友誼的永恒。山與山重疊,川與川倚靠,綿延起伏?罩械陌自疲米兓醚葑嗔艘黄椭C的樂章;夕陽的余輝,用色彩編織了一條溫馨的紅毯;靜夜的星辰,用閃爍構成了一幅撩人的靜夜圖。

  天之廣,海之大,自然的風光美不勝收;ǖ钠G,草的綠,自然的風光五彩繽紛。

  遺失的美好。

  然而,好景不長在……

  當狂風肆虐時,樹在搖曳,小溪在哭泣,當黃沙飛舞時,車輛在閃躲,行人在遮蔽。

  樹木的砍伐,植被的濫采,使得風隨心所欲,愈吹愈烈,掀起了屋子的蓋頭,折斷了樹的枝干。人類的自私,使得黃沙任意妄為,隨意鋪灑陸地。風的吹,沙的飛,它們無情的放蕩,讓人類嘗到了“惡果”這道菜的滋味,“享受”到了自然的報復。

  地球似天橋,承載著數(shù)以萬計的生命,在風的吹襲下,搖擺不定。讓人類覺得沒有安全,這是自然對人類殘酷行為懲罰所頒布的第一道“圣旨”,使人類察覺生命正處在危機之中。天橋的承載力是有限的,如果人類繼續(xù)無情地瓜分自然,那么天橋?qū)䲠嗔,無數(shù)的靈魂將徘徊于山澗間。橋塌則人亡。

  如果說自然已被毀滅,那么,山即是光禿,川即是停息。那白云已烏,那余輝已盡,天空再也找不回昔日的魅力,夕陽再也穿不上昔日的紅衫,所有勝景即為荒寥。曾經(jīng)山河的壯麗、溪水的柔情已遺失。

  自然的毀滅意味著生命的終止。

  自然與人類猶如手心手背,是否能放棄一側(cè)而選擇另一側(cè)呢?面對自然與生命的抉擇,是否能放棄自然而選擇生命呢?這并不能和“魚與熊掌”“生與義”相提并論,而是水與海的包容,沒有水,海又從何說起呢?離開自然的人類,是沒有翅膀的鳥兒,喪失了它高飛的志向;離開人類的自然,是沒有羽毛的孔雀,遺失了它炫耀的目光。每一棵樹都需要人類的呵護,每一株草都需要人類的照料,每一朵花都需要人類的栽培。自然與人類是相輔相成的。

  自然的今日比起昨日,顯得有些遜色。大概是因為人類不了解自然的變化規(guī)律,不珍惜自然資源,不懂得自然為人類所帶來的福和利,導致自身利益受損,資源缺乏,從而破壞了自然。沙塵暴肆虐,酸雨侵襲,洪水泛濫……為人類的生存造成阻礙。

  是人類的不節(jié)約,不珍惜使得自然災害頻頻出現(xiàn)。然而,自然不甘心被破壞,只好向人類報復,最終受害的仍是人類。人類是最終的受害者,那人類為何不保護自然,不美化自然,使其更加完美呢?

  今日栽樹,明日乘涼;今日節(jié)約,明日豐滿;今日環(huán)保,明日美好。

  自然是呱呱落地的嬰兒,需要人類母親的細心呵護,在成長過程中,人類母親不停地呼喊:“愛是生命的長河。用愛待自然,明日的自然將海闊天空。”

語文課前演講稿 篇10

  是誰在大漠中展示風采?是誰在驕陽下奮力伸展?是誰在寒風中屹立不倒?

  只有胡楊。

  春光遍野。胡楊在天地之間汲取靈氣,日月之間汲取精華。他在為新一年的挑戰(zhàn)做好準備,看:他的根奮力地向地下伸展,深深地植于大地體內(nèi),與大地合二為一;他舒服的沐浴著大漠給他送來的春風,接受春天的洗禮。在新的一年里他又將昂起他高傲的頭顱與一切困難搏斗。他將延續(xù)那千年不倒的神話。

  啊,胡楊樹!你“活著昂首一千年”。

  夏日如火。粗壯的胡楊樹附著不可思議的遒勁的根須,那不屈不撓的枝條,奮力地向天空伸展。為了在烈日下生存,胡楊長出不同的葉子:大葉子能夠吸收充足的陽光,小葉子能夠減少水分的散失,葉片上還有一層拋光的蠟質(zhì)能夠鎖住每一滴水分。試問:還有比胡楊更堅韌的樹嗎?在缺水的大漠中頑強的生長,在如火的驕陽下不屈的拼搏,在孤寂的環(huán)境中獨自屹立。難道還有比胡楊更堅韌的樹嗎?

  啊,胡楊樹!論天地英雄“唯你獨尊”。

  秋風似刀。胡楊在如刀的漠風中勇敢抗爭,盡顯他的灑脫。粗壯的胡楊如古廟銅鐘,讓人難以合抱,挺拔的胡楊像千年佛塔,直沖云霄。那粗壯的老樹,不及盈握的細枝,橫斜逸出,雜蕪而立!這是怎樣的傲氣,怎樣的強勁,怎樣的凄美?雖歷經(jīng)滄桑,但仍堅韌不拔。秋風一吹,秋霜一凍,胡楊樹變得更加耀眼奪目,令人臣服。

  啊,胡楊樹!你是沙漠的脊梁,是“生命的頌歌”。

  冬雪皚皚。漫長的冬季,那枯而不落,甚至是枯而不黃的胡楊成為了沙漠中一道迷人的景色。時光在他身上刻得痕,如戰(zhàn)士赴戰(zhàn)時受的傷。在嚴寒的隆冬中堅強屹立。他似蒼龍,騰越沙漠;似金蛇,虬蟠狂舞;似猛虎,威懾乾坤。那氣魄,那雄韻,那凝重,那震撼,橫亙蒼穹,排山倒海,浩浩蕩蕩。只有荒涼的沙漠,沒有荒蕪的人生,他在自己的土地上固守千年不變的信念。

  啊,胡楊樹!你是“頂天立地的鐵漢子”。

  “活著昂首一千年,死后挺立一千年,倒下不朽一千年,錚錚鐵骨千年鑄,不屈品質(zhì)萬年頌。”

語文課前演講稿 篇11

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

  在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

  他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

  “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

  溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

  昂起頭來真美

  別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

  珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

  珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。

  那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

  自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

  溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

  為生命畫一片樹葉

  只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

  美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

  最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。

  溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!

語文課前演講稿 篇12

  老師們,同學們,

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國女作家JK羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

  和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足?蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?闪_琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

  我的講話完了,謝謝大家!

語文課前演講稿 篇13

  如今這個現(xiàn)代信息社會,電腦也隨之走進了千家萬戶,上網(wǎng)聊天成了各中小學生的業(yè)余愛好,這普遍的現(xiàn)象,也促使了網(wǎng)絡語言的泛濫……

  “DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍馬屁)、“醬紫”(這樣子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮薩餅、賣當勞),“偶稀飯粗稀飯(我喜歡吃稀飯)”:“暈倒,樓主剛從火星歸來?(指不懂你的意思)”拿著這幾個詞語讓家長認認,相信,很多人看了都會一頭霧水,但這些話在孩子們中間卻十分流行。走進各所大中學校,我們隨處可以聽見“恐龍”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等這樣的網(wǎng)絡語言,若無注解,真不知其所云何以?一位語文教師說,網(wǎng)絡語言已滲透進學生的語言文字交流里了,有的同學在作文或日記中使用相當數(shù)量的“網(wǎng)語”,句式雷同,表意模糊,有些簡直是莫名其妙,單純?yōu)榱吮砻髯詡的“時尚個性”。個別作文好的學生還能稍微變通。但總體而言,她不贊成學生本末倒置,單純求新求異,而忽視傳統(tǒng)文字的魅力與表現(xiàn)力。還有一位小學教師說,現(xiàn)在的學生開口“哇噻”閉口“酷MAN”的,讓人不知所云。更可怕的是,有些學生在作文,尤其是日記、周記里面充斥著大量的類似語言。據(jù)了解,學生們都是從網(wǎng)上學來的。這位老師呼吁,現(xiàn)在學生上網(wǎng)的越來越多,而學生們又正處于打基礎的時候,如果對網(wǎng)絡語言不加以控制,很可能會對傳統(tǒng)正規(guī)語言的學習產(chǎn)生負面影響。

  美國學界有句話:“也許垃圾處理不屬于學術,但是垃圾處理的歷史則是名正言順的學術。”同樣,網(wǎng)絡語言也許不是學術,但網(wǎng)絡語言研究則不僅是學術,而且是跨學科的尖端學術。”網(wǎng)絡語言的語境的不同使它表現(xiàn)出以下的特點:語言的口語化,簡短零碎,直觀,雖然采用的是類似書寫的方式,但因急于表達談話主題,常常會直接切入,少鋪墊和描述。上網(wǎng)族年齡的年幼化,自我化又使網(wǎng)絡語言充滿朝氣,幽默,活波,富于創(chuàng)新,出現(xiàn)許多新的表達方式,如語言符號的交叉使用。如此繁雜的內(nèi)容,我想你看也看暈了吧。

  漢字是我們國家的文明根源,是我們祖先的靈魂創(chuàng)造。我們不應該隨之改動。倒退N年,誰也沒有料想到網(wǎng)絡的影響力如此之大,就像美國快餐麥當勞,KFC以其全球的統(tǒng)一產(chǎn)品、服務,迅速征服了中國食客的胃,網(wǎng)絡文化以更快的速度成為青年人的新寵,并大有越來越火熱的趨勢。也許它是智慧的,簡潔的,或者它是粗糙的、亂改的,它可能讓正常人不會正常說話,也可能讓很少說話的人說起話來讓人捧腹大笑,這就是網(wǎng)絡語言的力量。無論它的出現(xiàn)是否好是壞,畢竟他已經(jīng)走進了網(wǎng)絡,活躍在電腦屏幕上,F(xiàn)在改變也許是太晚了,但是,我們是不是該自我約束呢?

  我們青少年正處于人生成長的關鍵時期,我們的思想道德狀況如何,直接關系中華民族的整體素質(zhì),關系國家前途和民族命運。我們是否應該自覺地遵守我們自己的語言規(guī)范呢?規(guī)范我們的語言,振興我們的國家,這才是我們的責任,才是我們的本分!

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