珍愛生命演講稿(精選12篇)
珍愛生命演講稿 篇1
保爾柯察金說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次……”一條完美的生命之路不該半途而止,一朵鮮活的生命之花不該因無情的火災(zāi)而過早地凋零。
“人最寶貴的是生命!泵總人的生命都獨一無二,都美麗動人,絢爛多姿。你的相貌,你的語言,你的快樂,你的傷悲,你的一舉一動,你的一顰一笑,都是別人無法模仿,無法取代的,你就是父母生命的延續(xù),是他們眼中最美麗的世界。
如果在一次意外之中,你不幸遭到烈火的摧殘,甚至永遠(yuǎn)地離開了這美麗的人世,那么,你能想象你的親人所承受的痛苦嗎?你能感受到朋友所經(jīng)歷的的悲傷嗎?父母失去的不只是你一個人啊!而是他們的整個世界。從此以后,父母的天空中不再有陽光,臉上不再有笑容,生命里不再有歡樂,剩下的只有無盡的淚水,漫漫的長夜,永恒的傷痛……而你,失去的卻是他們所有人——白發(fā)蒼蒼的父親,痛不欲生的母親,欲哭無淚的親友。那將是一個怎樣的世界啊!
“生命只有一次。”相信你很熟悉“輪回”“來世”這一類的詞語。它們被人們描繪得很美好。但是,請你不要相信這些甜言蜜語,而要正視現(xiàn)實——生命對于人的確只有一次。人生不應(yīng)該在中間就被畫上句號,或留下悔恨,遺憾。
生命是美麗的,青春是亮麗的,可也是異常嬌嫩的!沐浴著燦爛明亮的陽光,也可能在不經(jīng)意間受到難以預(yù)料的各種各樣大大小小的傷害,火災(zāi)就是最兇惡的殺手之一:大興安嶺的沖天烈焰,湖南商城的滾滾濃煙,新疆劇場的哭天叫地,還有那美國加州被焚毀莊園,奧林匹亞被燒掉的森林……多少生靈的毀滅,多少家庭的破碎,多少財產(chǎn)的損失,多少文明的災(zāi)難!覆巢之下,豈有完卵;眼淚之中,豈有安寧;灰燼面前,豈有和諧!
呵護(hù)花樣的年華,美麗的生命,我們就必須努力提高自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離火災(zāi),自覺消除不良用火習(xí)慣,排除隱患!這樣,才能妥善地應(yīng)對突如其來的傷害,有效地保護(hù)好自己。
生命至高無上,生命只有一次。強調(diào)自我保護(hù),絕不是杞人憂天!請珍愛生命吧!讓我們平安地生活在這美麗地球上,讓陽光永遠(yuǎn)撒滿大地,幸福永駐人間,和諧常存社會吧!
珍愛生命演講稿 篇2
這段時間,陳老師教我們學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛生命的課文,我感觸很深:盲女孩安靜用手觸摸春天,用心感受生命的美好;琳達(dá)一家人為盲人捐獻(xiàn)角膜和完好器官,用行動表現(xiàn)出對他人生命的救助;飛蛾掙扎求生,香瓜子不屈生長,讓我們感受到生命的頑強;千萬朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花,使我們明白了生命的意味……
從小就聽過海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱不能上學(xué),她就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位;她學(xué)針灸,治好了許多患者的病;她翻譯著作,一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。
王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,153名礦工被困井下時,他們靠吃樹皮、喝涼水,挨過了九天九夜,充分表現(xiàn)了生命的頑強;青海省玉樹縣發(fā)生7。1級地震造成2203人遇難,73人失蹤,但只要有一線希望的人,仍然堅強地堅持著。為他們祈福的同時,我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实R驗樯旧砭褪且粯镀孥E。
是啊!人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧!
珍愛生命演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們校園內(nèi),有的同學(xué)會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷會隨時發(fā)生。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān)。平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們時時告誡我們安全重于一切,為感謝老師對我們的關(guān)愛,少先隊員們應(yīng)做好以下幾點:
一、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
二、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當(dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,不得兩人成排,三人成行,影響交通,要靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了生活中少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:珍愛生命,安全從我做起!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
珍愛生命演講稿 篇4
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的代表作。
海倫·凱勒是美國作家、教育家,生于亞拉巴馬州。海倫出生才十九個月就不幸患了急性胃充血和腦充血,雙耳失聰,雙目失明。她七歲時,安妮·莎莉文教師擔(dān)任了她的家庭教師,才讓她的靈魂從黑暗中走向光明。她一生共寫了十四部著作,代表作就是這部《假如給我三天光明》。
在這部自傳式的作品中,海倫·凱勒以一個身殘志不殘的女子的視角,告誡身體健全的人們,應(yīng)該熱愛生活,珍惜生命,讓人生過得充實而豐富。該書完整地介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。全書共分三章,其中最后一章《假如給我三天光明》是全書最精彩,也是影響最為深遠(yuǎn)的篇章,作者希望充分利用僅有的三天時間,去用眼睛了解這個可愛的世界。作者以自己的痛苦經(jīng)歷和對光明的渴望,勸世人珍惜時間和光明。
讀了這本書,我受到很大的觸動。我們常常是在失去一件東西之后,才知道它的可貴。可是,這往往已經(jīng)太晚了。就說光明吧,對我們眼睛正常的人們來說,是多么平常的一件事,簡直是理所應(yīng)當(dāng)?shù),絲毫不覺得這是上天對我們的恩賜。但對于那些眼不能見物的盲人,能看見東西,卻是他們一生的愿望。所以,我們真應(yīng)該好好珍惜自己所擁有的一切,要好好的利用這一切,為世界多造福,這樣,我們的生活才會更加充實而多彩。
埃利諾·羅斯福說得好:“這個故事永遠(yuǎn)不會完結(jié)。因為人類的精神之美一旦被認(rèn)識,我們就永遠(yuǎn)不會忘記。凱勒小姐給我們這些沒有經(jīng)受那么多困難的人,上了永不遺忘的一課。”
珍愛生命演講稿 篇5
生命,每個人只有一次,失去了,將會永不復(fù)還,可以見得生命的重要性,所以我們一定要珍惜生命,愛護(hù)自己。
就從我們的放學(xué)路上說起,首先放學(xué)后快速回家,不得在馬路上玩耍逗留;在路上與同學(xué)交流時,注意眼看前方,不能穿馬路,不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧;不能與不認(rèn)識的陌生人對話;如果被劫持一定想辦法報警。
家庭生活安全也要我們重視。比如,時間過了八年的電視要及時更換,因為它隨時可能發(fā)生爆炸,這就相當(dāng)于在我們家里埋了一個大地雷,不知什么時候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣,做完飯后要關(guān)掉閥門,并要每天檢查是否漏氣,以免導(dǎo)致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈,要及時更換,有時壞了可能發(fā)生破裂,造成人體外傷。
還有大家還要注意交通安全,12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳,有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進(jìn),不可以闖紅燈,有句話說得好“能讓三分,不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘,也不能去搶一分一秒。大學(xué)生騎自行車上路時,千萬不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在騎車時不能說話,注意力要集中,不能與任何車輛搶路,如果不這樣有可能發(fā)生交通事故,造成人身傷亡。
朋友,請珍愛自己的生命吧,讓其發(fā)光發(fā)熱,光彩奪目。
珍愛生命演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué):這天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。
我明白,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的.紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。
籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
珍愛生命演講稿 篇7
沒有規(guī)矩,不成方圓。玩游戲有規(guī)則,買東西有規(guī)則,走路也有規(guī)則。當(dāng)然行車也有規(guī)矩,紅燈停綠燈行。就這小小的一個規(guī)矩卻不知有多少人因為不遵守而喪生,一場場慘劇一條條無辜而美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……耐心的等兩分鐘又能怎么,要搶那一分一秒,而用生命去換。
記得有一次,我上完英語課要回家去玩電腦,我一想玩電腦就飛快的騎生怕錯過了一分一秒。要到紅綠燈了,我看看紅綠燈的秒數(shù)大概計算了一下,等我騎到路口正好是紅燈,我想是停還是不停呢?我的車速不由得慢了下來,正思考著,看著和我一樣的自行車一輛一輛的闖過了紅燈。我的心里也有些糾結(jié),一種聲音在說:“闖吧,反正沒什么車趕快回家玩電腦,錯過了可不好哦!”還有一種聲音在說:“別闖萬一出了事故,那可不是幾分鐘電腦就能換來的。”眼看快到白線了,我還不知如何選擇。還差兩米,一米,只聽“吱——”的一聲,我捏住了車閘。在那一刻,一輛摩托車飛快的撞到了一輛自行車幸虧撞到了自行車的車筐,那人只是輕傷。如果我闖了紅燈,被撞可能就是我了。
在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)……
珍愛生命演講稿 篇8
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
生命像花一樣,只開一次就會凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說:“洗手時,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”人生,就像一首短小的詩,開頭與結(jié)尾的距離如此之近,而大多時候,我們并沒有意識到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的雙臂,慢慢地投入秋風(fēng)的懷抱,飛向遠(yuǎn)方,只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達(dá)作者對生命的感嘆:生命如花一樣感嘆。
確實,人的一生太短暫了,我們應(yīng)該要好好珍惜,生命經(jīng)不起任何的浪費。海迪姐姐天生的高位截肢,但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒,她卻比正常人更執(zhí)著,堅持地追求著自己的理想,她樂觀地面對生活,一個有缺陷的生命卻創(chuàng)造了一個美麗的人生。是的,生命不在乎它的長短,卻在于它的內(nèi)涵。生命如花,只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉。花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。
這讓我想起了一個人—海淪凱勒,她天生就是盲、聾、啞的但他為什么能這么堅強地活下來,還努力地考上了世界的哈佛大學(xué),這一切的一切不是別人給的,而是靠自己努力所得到的,珍惜生命很簡單,只要好好地或下去一切都可以重新開始的;钕氯ィ鎸ι罱o你的考驗不要自暴自棄,不要隨意放棄生命!
珍愛生命演講稿 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
生命,我們每個人都只有一次;生命,我們每個人都無比珍惜;生命與幸福、歡樂、友誼同在;生命與健康、安全、希望同在;我們每個人的生命都像鮮艷的花朵那樣美麗、芳香。我們的生命從誕生之日起就被長輩和朋友精心呵護(hù),他們用行為和經(jīng)驗教育我們安全健康地生活、成長。而生命離不開安全,安全是我們的生命線,悲歡離合往往就在那一瞬間。
生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。自從來到人間,安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>
“安全”是一個人們百說不厭的話題,是我們每一個熱愛生命的人自己的事。我們并非在校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們講安全時,我們才“講安全”,而應(yīng)是年年、月月、天天、時時事事都講安全!
看,路邊的紅綠燈,像一雙雙永不疲倦的眼睛,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們都日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們指示著安全回家的道路。早晨,它總是比公雞起得早;到了黃昏,他似一位年輕俊俏的小伙子,仍然堅持工作一絲不茍地站崗,歲歲年年,忠誠無限。
車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上,如果稍不注意交通規(guī)則,就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場車禍,那悲慘的場面,讓我至今無法忘卻:那一天,我和爸爸媽媽去路,就在路西邊的那個十字路口,紅燈已經(jīng)亮了,可是卻有一輛小轎車仍強行通過,這時正有一輛公交車在這個路口上正常行駛,小轎車顯然還沒有拿定主意究竟是從公交車的前邊還是后邊超過,就一頭撞在了這輛公交汽車上。剎那間,公交車上站著的人都摔倒了,開小轎車的司機一頭撞在了車前面的擋風(fēng)玻璃上,立刻血流滿面。恰在此時,后面又上來一位騎自行車的小伙子,剎車不及又撞在了公交車后面,小伙子也摔在了地上。原來川流不息的馬路突然凝固,燦爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡,但早已令人心驚肉跳。唉,一個人違反交通規(guī)則,有多少人要跟隨遭受苦難。
生活中,這樣的例子無處不在,多可怕!但是,有很多偉人是為了人們的將來而死去或受傷的,這又令人感動和敬佩!
例如:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運交響曲》;全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,在進(jìn)行了幾年的航?疾旎顒右院,身體十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,給后人留下了寶貴的精神財富……
他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個個感人的事跡都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的向往。
我們這些青少年,生在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的環(huán)境里,更應(yīng)該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛生活和學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷探索和前進(jìn),為將來祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量。
珍愛生命演講稿 篇10
尊敬的:
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說:“一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。”而在我看來,生命,不僅是你我擁有的一筆財富,還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。生命,是在嚴(yán)冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松樹。
春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過一年的休養(yǎng)生息,在春天來臨之際以新的生命探索世界,兒女們點點滴滴的成長伴著父母斑駁的青絲,生命以它自己的形態(tài)存在于我們周圍,只是,它看得見,摸不著,所以很多人都會把它忽略掉。只要用心去留意,你會發(fā)現(xiàn),初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中筆直的柳樹,孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉,刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡,這些都是生命的表現(xiàn)。
春夏秋冬代表生命的過程,而人生有無數(shù)個春夏秋冬。生命說短不短,說長不長,可是,世間的一切都是那么奇妙,幾十年的時間,不足以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之時再后悔,也來不及了。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無比。生命到處都是,但,生命很珍貴。它是有限的,所以一定要好好珍惜。生命,是那么的美好,是那么的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情,這就是珍愛生命。
謝謝大家!
珍愛生命演講稿 篇11
無論是電視、網(wǎng)絡(luò),還是大街小巷,經(jīng)?吹竭@幾個字:“關(guān)注健康,珍愛生命”。每當(dāng)看到這幾個字,總讓我心久久不能平靜。生命對于每個人都只有一次,一旦失去寶貴的生命,就再也不能有第二次了,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。
那時今年暑假的一天中午,我媽媽的一位同學(xué)開著一輛桑塔拉經(jīng)過絲綢廠轉(zhuǎn)盤時,與迎面開來的東風(fēng)車相撞。“轟”的一聲,死亡之神帶走了媽媽的同學(xué)。就在這一剎那,阿姨失去了深愛自己的丈夫,三歲的女兒失去了關(guān)愛自己的爸爸。
有誰聽到這噩耗,不會為之悲傷呢?在殯儀館,女兒一遍又一遍的呼喚爸爸,可她再也不能喚醒曾經(jīng)關(guān)心自己的爸爸。也許速度慢點、也許早點按喇叭、也許……就不會有這悲慘的事發(fā)生。
此時此刻,我不禁又想起了自己。那次在廣場上玩,我忽然覺得肚子特別餓,就顧不上一切,在周邊的小攤上隨便買了一點東西充饑。不多久,就覺得肚子不舒服,還不停地嘔吐。回到家里,媽媽急壞了,連忙帶我去醫(yī)院洗胃,為了我,媽媽幾天沒合一次眼。假如當(dāng)時小心點,看看食品生產(chǎn)日期,或者去正規(guī)超市去買,就不會有此事發(fā)生。
據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計的人死于非命,同時,非致命意外傷害也在折磨著更多的家庭。這就給我們,特別是青少年提出一個忠告:不管是在交通安全上,還是日常生活中,我們都要珍愛自己的寶貴生命。因為我們的生命是那么脆弱,如果不珍愛生命,不僅自己后悔,而且還會讓所有關(guān)心、喜歡你的人傷心。
生命只有一次,讓我們珍惜它吧!
珍愛生命演講稿 篇12
生命其實就是一個過程,生命對每個人來說都是公平的,因為它對于每個人來說都只有一次。也許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是現(xiàn)實生活里,平凡的生命才是這個世界的主題。有時我會覺得生命是種痛苦的煎熬,有時我會覺得生命是快樂的享受,生命似乎永遠(yuǎn)在這兩極之間交錯延伸,有時我覺得它是種渺小的存在,有時又覺得它是偉大的結(jié)晶,它似乎永遠(yuǎn)就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時候我們有種珍惜生命的本能,好象沒有人一來到這個世界就夢寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的存在,今天當(dāng)情欲、物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候,當(dāng)生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說:珍愛生命,就要忠實于自己,對自己的生存負(fù)責(zé),真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個世界,再到一無所有的離開這個喧囂的塵世,我們沒有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負(fù)責(zé),因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些,特別是因為好歹總得失去它,何必死守這一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對你遭遇的一切人生短促,浮生若夢,它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由,相反應(yīng)該成為我們對生命執(zhí)著的理由。我們對生命的執(zhí)著,不是執(zhí)著生命本身,因為對生命本身的執(zhí)著毫無意義,我們總是要失去它,而是執(zhí)著生命的意義,執(zhí)著生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實起來,用淵博的知識,高尚的情操,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。
珍愛生命,就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護(hù),用我們彼此的真誠來培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒了愛心,沒了真誠,我們的生活就會象一片荒漠,了無生機。