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超越自我的演講稿

發(fā)布時間:2022-12-21

超越自我的演講稿(精選14篇)

超越自我的演講稿 篇1

  親愛的朋友們:

  大家好!我演講的題目是《超越自我》。

  人生是戰(zhàn)場,而自己正是這場硬仗中的主角!

  人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自己,就是懂得生命真諦的人。

  你看過《大海中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。

  失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢面對現(xiàn)實!

  向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個新的我,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀。

  就拿我們學(xué)生來說吧,月考時,能突破自我,向原來的成績挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個兩三分,也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你,成績老是停在原地,那多難堪啊!

  你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限,但能學(xué)習(xí)打敗原來的我,展現(xiàn)新的好的我,也就是一種突破。

  不是嗎?

  人生的旅程,有無數(shù)的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無法實現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會。

  朋友,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,失敗當(dāng)試金石,勇敢地向自己挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝自己,超越自我!

  謝謝大家!

超越自我的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高三(11)班的-x,這天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。

  每個人來到這個世界上,都期望能演繹出輝煌的人生,期望能得到社會的認(rèn)可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。

  我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。因為我們深知,從未深切感受過風(fēng)雨的我們將如何應(yīng)對整個社會。我們即將踏入大學(xué)的校門,終將成為社會主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國的期望,肩負(fù)的使命要求我們獨自撐起一片藍(lán)天,這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說過:“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化!

  挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就必須能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!

  浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無選取的生存方式,是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認(rèn)可。

  同學(xué)們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自我,超越自我的美妙樂章吧!

超越自我的演講稿 篇3

  千里之行,始于足下。“腳踏實地”,就是要求真務(wù)實,身體力行,扎扎實實地從奠基的實事做起,一步一個腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言,就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑,并將此融入到?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來的社會實踐之中去,在校園和社會這兩個大熔爐里,學(xué)會知識,學(xué)會做人、學(xué)會生活,學(xué)會技能。

  我們不僅要腳踏實地,還要不斷地超越自我。

  人類最初的夢想是天真的?匆婙B兒在空中飛翔,我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,于是我們有了飛機(jī)。看見魚兒在水里游弋,我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋,于是我們有了船舶。…… 夢想牽引著一代又一代的人的心。為了夢想,有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成、一生虛度。

  世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學(xué)習(xí)充滿熱愛,并選定了自己的奮斗目標(biāo),就會自發(fā)地盡自己最大的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。愛默生告誡我們:“當(dāng)一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!”不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候,坦然微笑地面對生活,這樣就可以享受到成功的境界。實現(xiàn)夢想要一步一步來。超越自我,夢想就離我們并不遙遠(yuǎn)!

  別人可以替你開車,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,如果自己不準(zhǔn)備好的話,即使好運降臨也會錯過。

  時間年輕著,歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒,必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們,只有不斷充實自己,奉獻(xiàn)自己,腳踏實地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!

超越自我的演講稿 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

  沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

  黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

超越自我的演講稿 篇5

  人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。在臨死的時候,我能夠說,我的整個生命和全部精力都已獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè),為人類解放而進(jìn)行的斗爭!痹凇朵撹F是怎樣煉成的》這部小說里,主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對白,從我小學(xué)的時候就已深深地印入腦!,F(xiàn)在工作了,對此有了更加深刻的理解,保爾的一生中,為了崇高的理想和追求的事業(yè),奉獻(xiàn)了自己的寶貴青春,最終他的內(nèi)心充滿了一種自豪感,和對自我的認(rèn)同感! 

  我們的國家也是因為有了前輩們的青春奉獻(xiàn),才不需要在為人類解放而斗爭。生活在這個和平的年代里,我們慶幸,我們感恩。作為一個新時代的年輕人,一個平凡的年輕人,我所能做的,就是懷著一顆感恩的心,在平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),不斷超越,實現(xiàn)自我價值和社會價值的統(tǒng)一。  

  具體到我現(xiàn)在所從事的藥師工作,雖然平凡,但是責(zé)任重大。藥品是特殊的商品,它直接關(guān)乎人的生命健康。藥房是一個醫(yī)院向社會展示其形象的窗口,藥師是聯(lián)系醫(yī)|||生和病人的橋梁。醫(yī)生開具的處方,經(jīng)過我們的審核調(diào)配以后,就要發(fā)到病人的手中,因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大,壓力也比較大,這就要求我們必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中,首先要保證調(diào)劑的準(zhǔn)確,對醫(yī)師處方中出現(xiàn)的問題也絕對不能含糊,對錯誤處方拒絕調(diào)配,并且及時溝通。和醫(yī)生共同努力,最終為病人的生命健康保駕護(hù)航! 

  如今的年代,醫(yī)院藥房不再單純的以藥品為中心,而是要以病人為中心,竭誠為每一為病人服務(wù)。我們需要進(jìn)一步的提高服務(wù)質(zhì)量,盡可能的為每一位病人做用藥指導(dǎo),想病人之所想,急病人之所急,在服務(wù)上不斷有所超越。業(yè)余時間,我會積極地充實自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平,趁年輕的時候,多學(xué)習(xí),多接觸臨床,爭取在醫(yī)院發(fā)展臨床藥學(xué)的大潮中貢獻(xiàn)自己的一份力量,實現(xiàn)自我,超越自我! 

  剛剛過去的這個夏天屬于奧運,其間我的心被無數(shù)次的感動和震撼。感動于奧運會和殘奧會上志愿者們周到細(xì)致的服務(wù),他們正是當(dāng)代的一群奉獻(xiàn)青春的楷模。還感動于四十多歲的李寧在艱辛排練后吊著威雅在卷軸上飛奔最后點燃奧運主火炬,感動于殘疾人運動員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最后點燃?xì)垔W會最火炬,更感動于運動員們在賽場上奮力拼搏挑戰(zhàn)最好成績的每一個日日夜夜,所有這些又有哪一個不是對自我的全力超越呢?

超越自我的演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說。超越他人,首先就要超越自我。

  如何超越自我呢?我們要竭盡全力做到:發(fā)奮學(xué)習(xí),上課聚精會神聽老師講課,晚自習(xí)要完成當(dāng)天作業(yè),不要把今天的事放到明天做,復(fù)習(xí)鞏固老師今天上的課,還要預(yù)習(xí)明天要上的新課,只有這樣,我們才能超越自我。超越自我,不是我講的那么簡單,要是做起來真的很難。

  就拿我來說吧,我在小學(xué)時只是抱著一種玩的心態(tài)學(xué)習(xí),想聽就聽一點,不想聽了就睡覺,我抱著這種心態(tài)混了幾年,直到現(xiàn)在我才明白,學(xué)習(xí)不是為別人,而是為自己。亡羊補牢,為時不晚,所以,在一個月前,我就開始上什么課都聽,腦子里時常涌現(xiàn)出許多東西,比如,晚自習(xí)不能和同學(xué)們玩,周末要把作業(yè)寫好,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,F(xiàn)在的我擁有一種嶄新的心態(tài),我相信,我?guī)е@種拼搏進(jìn)取的心態(tài)肯定會超越自我,超越他人。

  作文寫了一大半了,此時此刻,我的腦子里都快要爆炸了,腦子飛速的轉(zhuǎn)動著,一秒都不讓我消停。上課認(rèn)真聽講,作業(yè)好好做,別顧著玩,要超越他人,要超越自我……一個接著一個在我腦海里翻騰。我決心不會讓那些時常提醒我要努力的人失望,我相信:我可以做到的。

  超越他人,就要超越自我。

  謝謝大家!

超越自我的演講稿 篇7

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有 精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

  沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

  黑人領(lǐng)袖馬丁 路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

超越自我的演講稿 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師,大家下午好!

  我演講的題目是[超越自我,做最好的自己]。

  超越自我,什么是超越自我?超越自我不 是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞,而是精心打算有 條不 紊;超越自我不 是一時沖動捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比,但我要和一個人比,那就是我自己,和自己比!

  此刻 我可以驕傲地說,今天的我與之前的“我”相比,可以說是“最好的自己”了 。但對于明天而言,和未來相比,我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續(xù)和自己比,因為“做最好的自己”是我永恒的追求。

  教學(xué)工作不 僅需要教師有 獨立的思想和豐厚的學(xué)養(yǎng),還要有 求真創(chuàng)新精神,不 斷超越自我;教師工作是時時刻刻與學(xué)生交流的工作,要不 斷根據(jù)學(xué)生實際課堂實際處理問題,日常的教學(xué)工作是實實在 在 ,需要依據(jù)學(xué)生的年齡 知識水平 接受能力 地域環(huán)境等具體情況具體分析,務(wù)必需要教師求真;教學(xué)工作不僅需要求真,還要在 吃透教材,熟讀備課以后,對教材還要有 所創(chuàng)新。因為教材的解讀不 是一層不 變的,教師的每一次授課也不 是機(jī)械的講授;教師在每一次的講授完都會有 一些新的體會或感悟,及時記錄 整理下來,這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說:“不 積跬步,無以至以千里;不積小流,無以成江河。”創(chuàng)新需要從點滴做起。有 了 獨立的思想 豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的精神,就促使教師不 斷地超越自我,

  超越自我,并不是為了 得多少獎,得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力 信心 技術(shù)勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以,就一定要戰(zhàn)勝自我,超越自我,做最好的自己。

  在 以后的教育工作 中,我還要不 斷地加強 學(xué)習(xí),不 斷地提高自己的綜合素養(yǎng),完善自己。在 教育的漫漫航程中,以虛心鋪陳生命底色,以行動書寫新的人生,追求卓越 超越自我,做最好的自己!

超越自我的演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  毛蟲超越了自我,便可化蛹成蝶;竹筍超越了自我,便可長成翠竹;依米成超越了自我,便可沙漠綻放。

  如果無法超越自我,又如何超越他人呢?

  假如貝多芬終日沉陷于耳聾的低谷之中一蹶不振,又怎么會有被稱為“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生;假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法,思想僵化,又何來令世人為之稱奇的抽象式畫法;假如愛因斯坦束縛于牛頓所創(chuàng)立的經(jīng)典物理力學(xué)的殿堂,頂禮膜拜,又哪有令人類認(rèn)識再次飛躍的《相對論》;假如李白醉心于別人眼中的“飛黃騰達(dá)”,沒有那“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫,又怎會有“斗酒詩百篇”的傳奇……

  古今中外,名人名家都是超越自我后,才取得了超越前人的成就。當(dāng)然作為一個普通人,我們同樣也可以完成自我的超越。

  吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接,克服了自己對危險的恐懼,也完成了愛的超越,塑造了“最美媽媽”;白方禮退休之后,通過騎三輪掙錢的方式,資助多名貧困學(xué)生,無畏于別人的流言蜚語,做自己認(rèn)為正確的事情,完成了對仁的超越;張莉莉在汽車撞向?qū)W生時,奮不顧身推開學(xué)生的壯舉,完成了對義的超越,成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年,走出了伏明霞的影子,開始了自己的“跳水皇后”時代;李安堅持了四載,在最艱難的時刻也堅持自己的理想,才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創(chuàng)作,走上了奧斯卡最佳影片的領(lǐng)獎臺,成為華裔導(dǎo)演第一人。他們堅持自己的方向,不隨波逐流,不左顧右盼,在每一次超越自我中實現(xiàn)人生的飛躍,在每次礪練之后的讓自己的人生更美。

  海明威說:“人不是生來就被打倒的!倍乙f:“只要活著,就應(yīng)該戰(zhàn)斗,而最應(yīng)該戰(zhàn)勝的就是自我!”也許自我超越是一個人痛苦而漫長的過程,它并非一蹴而就,有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信,堅持做自己,不輕言放棄。

超越自我的演講稿 篇10

  各位同事,各位同學(xué):  

  大家好!我來自小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失。回首往事,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我! 

  記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛?粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任! 

  在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。  

  在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強的責(zé)任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。  

  然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛! 

  我本有一副好嗓子,在學(xué)生時代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會是什么結(jié)果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會嗎?  

  經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們! 

  記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我! 

  在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。  

  10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20__年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名! 

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本退阌幸惶,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實現(xiàn)我的.人生價值!

超越自我的演講稿 篇11

  他,一個臉有些黑有一個小平頭的男生;他,一個瘦瘦小小的男生;他,眼睛炯炯有神的男生;他,一個十歲的男生;他,就是我最好的朋友,他就是陳明坤。

  記得我剛來南京的時候,身邊沒有一個朋友,非常的孤獨,在幼兒園里我最早就認(rèn)識了他,他雖然外表很平常,但是待人卻很真誠。朋友讓他轉(zhuǎn)告的事,他都會去完成,我的秘密他從來都沒有泄露過。幼兒園我們成為了朋友,上了小學(xué)我們的關(guān)系就更密切了,逐漸成為了好朋友。我感覺他做事情很穩(wěn)當(dāng)并感覺他動作很快。

  四年級時一次體育測驗,證實了我的發(fā)現(xiàn)是正確的。800米比賽一開始,他們組的同學(xué)都使足力氣往前沖,而他卻很慢,一圈下來他竟然落在后面,讓這個身為好朋友的我不禁為他捏把冷汗,我心想:“阿陳,你怎么這么慢,你一定要加油啊!”正想著,發(fā)現(xiàn)他的速度突飛猛進(jìn)起來,簡直像離線的箭一樣飛快,他越來越快,超過了第三,他第二了,不……,在最后沖刺前,他猛的飛躍超過了第一,他成了第一,我高興的跳了起來,為我的朋友感到驕傲。課后我采訪了他一下,讓他說說如何能夠獲得第一名,他謙虛地說:“沒什么,只是我跑的時候先慢后快,我要留住力量去沖刺!蔽衣犃诉@就好,深受啟發(fā),下決心爭取超過他。

  他不僅體育好,學(xué)習(xí)也好,三年級的英語期末考試,他考了全年級第一,數(shù)學(xué)也經(jīng)?100分,一些難題對他來說也是“輕松加愉快”。我很欽佩他。

  他就是我最好的朋友,也是我要超越的人。

超越自我的演講稿 篇12

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有些患了艾滋病的人,腦子里第一個想到死,有些截肢的殘疾人,腦子里整天想的就是不能走路,有些雙目失明的人,內(nèi)心里想的全是黑暗……他們不能用積極的態(tài)度面對現(xiàn)實生活,更不曾想去改變它,戰(zhàn)勝它!

  在我的讀書生活中,我認(rèn)識了一位叫海倫·凱勒的女中豪杰。她是一位生活在無光、無聲的黑暗世界里的殘疾人,她以驚人的毅力和超越自我的頑強精神創(chuàng)造了人生的奇跡。

  作為一個弱女子,從小就生活在黑暗的世界里,起初的她對生活一度失去了信心,對未來充滿了恐懼,但她以堅強的毅力和老師的悉心幫助最終走出了陰影,盲文學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。她不僅給盲人、成千上萬的正常人帶來了極大鼓舞,而且受到世人的無比崇敬。的確,她超越了自我,做了別人做不到的事,真不愧為“世界杰出十大婦女之一”。

  我還認(rèn)識這么一個人,他的超越自我的毅力同樣值得我們學(xué)習(xí)。

  他叫劉偉,曾參加了世界達(dá)人秀。當(dāng)他步入舞臺時,人們用詫異的眼光看著他,原來他是一個失去雙手的殘疾人。起初,我對他只是有點同情,但后來他的表演讓我對他的敬意油然而生。我記得當(dāng)時我所有的思緒都定格在那一幕:他沒有雙手,竟能用腳趾彈鋼琴,我驚呆了,頓時覺得那鋼琴聲是全世界最美妙的聲音!

  這兩個人,我記住了,記住了這兩個身殘志不殘的“超人”,他們不僅超越了自我,也成為了世人贊不絕口的楷模!

  謝謝大家!

超越自我的演講稿 篇13

  人成熟的標(biāo)志是什么?有的說成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情,有的說是遇事有主見,有的說是善于給予愛,有的說是善于否定自我----而我的看法是;成熟的標(biāo)志是能超越自我。

  同學(xué)們大都見過達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎么還會微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時,我慢慢地感悟到了這位母親的堅貞與不屈。她喪子,她痛苦,但她仍要微笑。她要把對自己兒女的愛超越為對世人兒女的愛,她要微笑著去繼續(xù)生活。于是,在我的眼里,她的微笑是成熟的美。

  秋天是果實成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時節(jié)悄悄地退隱江湖,去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,我可以說你是成熟的嗎?我想,你不會拒絕。你顫動著小小的身軀,投入大地的懷抱,你無怨無悔地將自己的整個身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼,你將你的生命與大地融為一體。落葉,也正是在不斷超越自我中,重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個新的位置,留給你。成熟.對秋葉來說,是再好不過的總結(jié)了。

  或許,這就是人們常說的生命的成熟,在不斷超越自我中,鳳凰涅槃,更新更生,讓每一個人都分享幸福和歡樂,把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?

  貝多芬是世界聞名的音樂家,他的《命運交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛。在我眼里,他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家,兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰,會承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作,憑借著的就是他那頑強的毅力和超越自我的決心。這一超越.不僅是作品的超越,更有他心靈上的、精神上的。

  成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。

超越自我的演講稿 篇14

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  國歌嘹亮,國旗飄揚。今天,我站在莊嚴(yán)的國旗下演講的題目是《超越自我,鑄就輝煌》。

  20xx年10月17日,我國“神州六號”載人航天飛船成功完成了“多人多天”的太空飛行任務(wù),在內(nèi)蒙古主著陸場勝利著陸。這是我國航天事業(yè)又一次偉大的成功,也是又一次偉大的超越,鑄就了空前的輝煌的成功!

  “神六”成功,舉世矚目,給我們以巨大的欣喜、激勵鼓舞和啟示!

  “重在參與,而不在勝利;人生貴在奮斗而不在征服”,這是一句奧運的著名格言。在賽場上,只要你比上次有所進(jìn)步,哪怕只是快了0.01秒,也是成功;也許你并不是冠軍,但只要你超越了自我,便是成功者。成功是一次征程而并非終點,對于成功者來說,繼續(xù)努力,再闖高峰便是更大的成功。

  當(dāng)然,成功不會追隨著每一個人,世上不如意之事常有,成功的人和事業(yè)背后都有許多克服逆境的故事:成龍做過長時期的臨時工作,“可口可樂”開業(yè)第一年只賣出少得可憐的400瓶,萬寶路香煙的銷路曾經(jīng)不盡如人意。而他們后來之所以能夠成功,我相信,原因之一是活用了著名科學(xué)家愛因斯坦的成功方程式:A=X+Y+Z。愛因斯坦曾解釋說,其中A代表成功的大小,X代表刻苦和努力,Y代表適當(dāng)?shù)姆椒ǎ琙代表少說廢話。他還補充說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是一切成就的催化劑。”成功不是攀得多高,而是當(dāng)?shù)箷r,能堅強地站起來全力奮斗。

  當(dāng)我們在奮斗之路上遇到挫折的時候,不應(yīng)該掉眼淚,因為如果你在失去太陽的時候掉了眼淚,你還將失去滿天星辰。要告訴自己“放棄者永不成功,成功者永不放棄”,我們只有克服障礙,超越自我,選擇永不放棄,成功才會欣然來臨。

  讓我們像“神六”一樣圓滿地升空,運行,著陸;讓我們像“神六”一樣輝煌,耀眼,不同凡響;讓我們像偉大祖國的航天英雄們一樣奮斗不息,勇往直前,創(chuàng)造輝煌!

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