最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 演講稿 > 演講稿范文 > 大學(xué)的五分鐘演講稿(精選14篇)

大學(xué)的五分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-01-03

大學(xué)的五分鐘演講稿(精選14篇)

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇1

  ——騙了我們一整個童年的謊言

  “媽媽,世界上有沒有圣誕老人呀?如果有,他會送禮物給我嗎?”“寶貝,當(dāng)然有啦!圣誕老爺爺會給每個乖孩子禮物的哦!”“真的嗎?是不是我做一個乖孩子,圣誕老爺爺就會給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢?”“對呀!只要你乖乖睡覺,明天早晨就會見到圣誕老爺爺送你的禮物哦!”“那我現(xiàn)在就要睡覺,做一個乖孩子!”

  ——題記

  又是十二月的嚴(yán)寒里,迎來了這個美麗的圣誕節(jié),F(xiàn)在的圣誕節(jié)仿佛并沒有什么值得高興的,或許是因?yàn)槲覀兌奸L大了,不會再對圣誕老人懷有好奇的緣故吧!如同往年一樣,抱著這些花花綠綠的、滿載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我,我放下書包,低頭飛速的扒著飯,等我吃飽了,坐在沙發(fā)上等著過會收拾桌子。爸爸媽媽在聊天,4歲的弟弟趴在床上玩著他的電腦“小天才。”

  我走過去,笑瞇瞇的說:“特特,圣誕老爺爺要送你禮物,你想要什么呀?”弟弟頭也不抬地說:“遙控飛機(jī)。”“你不是要遙控汽車的嗎?”爸爸接了話。這時(shí),媽媽把爸爸拉到客廳,低聲問道:“老公,你給兒子買遙控汽車了嗎?”爸爸說:“買完了,在地下室。”“哦,那等特特睡著了,你再下去拿上來吧!”媽媽說道。“什么?!你們又給特特買了一輛遙控汽車啊?上個月不是剛買完一個嗎?”我大聲的說。“噓——”媽媽把手指放在嘴巴上:“你弟弟不想玩那個了,今天平安夜,他說圣誕老人要送他禮物,明天早晨要是沒見到禮物,你弟弟多傷心啊!”我笑了一下,伸出手來:“那爸爸媽媽,你寶貝女兒的呢?”“哦,我忘了,今天想給你買個娃娃的,又給忙忘了,對不起!明天補(bǔ)回來。”媽媽說道。“偏心~”我嘟著嘴,回房間寫作業(yè)。

  深夜,我正在背書,爸爸已經(jīng)把遙控汽車放在了熟睡的弟弟的床頭,爸爸媽媽看著像小鹿一樣溫順可愛的弟弟,對視一笑。我站在旁邊,眼睛一酸——從弟弟身上,我仿佛見到了我的童年時(shí)代。小時(shí)候,媽媽總會在圣誕節(jié)前夜告訴我只要做一個乖孩子,晚上圣誕老爺爺就會送禮物給我。每個平安夜,我都會特別乖,特別乖,很早就躺下睡覺。第二天,一睜開惺忪的睡眼,我就會看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃,然后很欣喜地?fù)u醒媽媽:“媽媽,媽媽,你看!圣誕老爺爺給我送禮物啦!”那時(shí)的我,真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在,而且他只會給很乖很乖的孩子禮物……后來,逐漸長大的我,漸漸戳破了爸爸媽媽的這個謊言——所謂的圣誕禮物,只是他們在深夜輕輕放在我床頭的愛!所謂的圣誕老人和乖孩子,只是他們?yōu)榱吮Wo(hù)一個孩子的天真和單純而許下的謊言!

  哪個孩子的童年沒有圣誕老人?哪個孩子沒有得到過圣誕老人的“禮物”?那個孩子沒有因?yàn)榈玫搅硕Y物而相信自己是個乖小孩?……望著熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切,我似乎明白了:不要相信世界上沒有圣誕老人的存在,我可以告訴你們,“圣誕老人”就在我們身邊,一直關(guān)愛、呵護(hù)著我們。他就是我們的爸爸媽媽!他們用愛共同編織著一個美麗的謊言,也許在你長大后的某一天,會親手戳破這個謊言,但是,請不要難過,因?yàn)檫@個謊言是美麗的,它給了你一個充滿幸福、快樂與祈盼的童年。而這些,都是建立在爸爸媽媽對我們的愛之上的!

  童年就是個美麗的童話,我們是這篇童話里最美的天使。謊言并不都是可惡的,有些謊言比現(xiàn)實(shí)更加美麗。爸爸媽媽是那個最會說謊的人,但是他們對我們所有的謊言都是由愛而生,為愛而言的!

  ——后記

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇2

  人最寶貴的是生命。生命屬于人的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠問心無愧的說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”——《鋼鐵是怎樣煉成的》

  荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”毅力是成功之本,是一種韌勁,也是一種積累。有了毅力,人們就不會再向挫折和困難低頭,而會更堅(jiān)強(qiáng)地去面對。

  帶著滿懷的熱情,帶著無限的期待,我看完了前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。就在這平凡的一天,我感受到了一位英雄不平凡的品質(zhì)。《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為理想主義的旗幟和生活的教科書,人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品,一直被一代代的讀者所傳承,也讓千千萬萬的青少年有所感悟。

  這是一個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、孝順、富有責(zé)任心的少年——保爾·柯察金。隨著時(shí)光漸漸消逝,保爾也一點(diǎn)點(diǎn)長大,沉重的責(zé)任使他到處奔波以赴使命。他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn),不怕犧牲;在工作中努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底,最終成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  保爾出身于貧苦的工人家庭,從小就“窺見了生活的底層,窺見了沉淀和渣滓,也聞到腐爛的氣味”,社會上一切的一切都是那么惡臭,充滿污物。他報(bào)復(fù)虛偽的神父,也教訓(xùn)專橫跋扈的富家子弟,之后保爾與老布爾什維克朱赫來相識,從朱赫來那里保爾學(xué)到了“革命的科學(xué)”。在國內(nèi)戰(zhàn)爭的嚴(yán)酷日子里,保爾同戰(zhàn)友“騎著駿馬迅速地在奔馳”,“銀色的軍刀在陽光下閃耀”,狠狠地打擊侵略者和匪徒,“足跡踏遍了全國”。

  盡管負(fù)傷退出戰(zhàn)場,他依然在后方努力地貢獻(xiàn);盡管知道自己神經(jīng)中樞有問題,他并沒有退縮,一如既往地工作著,為社會無私奉獻(xiàn),努力奮斗。他兩腿癱瘓,雙目失明,可他依然挺過來了,堅(jiān)決地拿起手中的筆,與命運(yùn)作斗爭。他就是這樣一位英雄,鋼鐵般的英雄。正如羅曼·羅蘭所說的:“最可怕的敵人,就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。”

  生命如此寶貴,可是又有多少人做到了問心無愧呢?又有多少人能夠很好地利用我們的生命呢?跟保爾相比較,我們在生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難又算得了什么呢?正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

  在人生的旅途中,我們往往會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,或者在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),或者考試失敗時(shí),或者比賽落后時(shí)……想想保爾,想想他遇到困難時(shí)那種頑強(qiáng)的毅力,那種鋼鐵一般的精神,自己的苦難就變得微不足道了,我們不可能一步登天,只有腳踏實(shí)地,一步一步向前。相信自己,勇敢面對,不斷努力,不斷追求,我想,我們一定能夠跨過這條溝的,美好的未來就在不遠(yuǎn)處向我們招手。

  曾經(jīng)在書上看到一句話“有的人總是在尋找解決人生困難的方法,但實(shí)際上,人生的困難就是一根根煙卷,只看你能否揉碎它,軟弱的心則是點(diǎn)燃香煙的打火機(jī),只有將打火機(jī)拋入垃圾場,才能將煙卷完全摧毀。”人生就是如此,掌握在我們的手中,雖然曲折而坎坷,但我們有執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力,我們有自己崇高的理想,并為之而努力奮斗。

  鋼是在烈火里燃燒,高溫中冷卻煉成的,因此它十分堅(jiān)固。而我們,需要在苦難的磨練中,才能變得不屈不撓!

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇3

  尊敬的個位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國。

  不知大家是否知道我國的清華大學(xué)有一句著名的口號,爭取為祖國健康工作50年,是的,我們偉大的祖國已經(jīng)走過了她50余年的光輝歷程,而明天我們又將迎來祖國母親56周歲的華誕。那么,朋友,你能告訴我,祖國是什么?

  不錯,對于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月,草長鶯飛的春色南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。

  但是,并不是每個人都能真正體會到這兩個字的深刻含義。當(dāng)一個人在自己國家里生活了很長一段時(shí)間之后,使他無法真正意識到“祖國”這兩個字的分量?梢坏(dāng)他走出國門,進(jìn)入另外一個國度時(shí),他立即會感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個人從出生的那一刻起,他就已經(jīng)被打上了祖國的烙印,那是一個代代相傳,永世不變的烙印,一個令我們?yōu)橹院赖睦佑?

  我鄰居有個女孩,幾年前去美國留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了,在國內(nèi)時(shí),她只是一個只講學(xué)業(yè),而對政治,體育卻毫不關(guān)心的人。那年中國申奧失敗的夜里,她從大洋彼岸給家里打了長途。電話那端,她哭了。為當(dāng)時(shí)的中國沒有獲勝而傷心,更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最后,她對她母親說:“媽媽,你等著吧,我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到,什么是真正的中國人!”

  如果說“中國人”這個名稱,在過去意味著屈辱與不幸,那么今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏,而明天,它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏,而明天,它則應(yīng)該象征著繁榮,象征著富強(qiáng)!

  青年,永遠(yuǎn)是一個國家的未來和希望,這個群體對自己祖國的關(guān)注程度,將決定著一個國家的前途和命運(yùn)。作為中國的青年,如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章,去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩,是值得我們每個人思考的問題,而作為贛中學(xué)子,作為同齡人極具代表性的一群,可以毫不夸張的說,我們表現(xiàn)和奮斗將回會具有深遠(yuǎn)影響的。“贛中學(xué)子”,是一個讓我們感到驕傲的稱謂,可我們同時(shí)也應(yīng)該想到,這個稱謂不僅僅是贊許,更包含著學(xué)校,祖國的重托。今天的贛中學(xué)子,將面對著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、文化挑戰(zhàn),更要求我們以聰慧的大腦,廣博的知識,睿智的心靈和火一般的激情,去為學(xué)校、為祖國譜下華彩樂章。而這一切,必須建立在對祖國更深層次的認(rèn)識之上。因?yàn)閷τ谧鎳哪欠輴,不僅僅來源于那份血緣般的親情,更來自理性的思考,而恰恰后者,才是使得一個人無論身處怎么的逆境,都不會泯滅從心底里涌出的對祖國的深情。

  當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí),我的心又一次的被震撼了,祖國是什么?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,是一種使得一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患,卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個人血管里,祖祖輩輩、生生不息、光照千秋,與日月同揮的魂。而我們,新一屆的贛中學(xué)子們,新世紀(jì)的青年們,更要真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為報(bào)效母校,振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己力量!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝大家!

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去!钡-子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打。

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

  謝謝大家!

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇5

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)如今,身在福中不知福的人太多,我們都只一味的追求更高的物質(zhì)生活,卻忽略了太多我們身邊的幸福與快樂。

  就在前些天,是太姥爺安葬的日子。在一片鑼鼓聲中,我們一行人來到了公墓,外公將太姥爺?shù)墓腔液蟹胚M(jìn)了墓地里,讓他與他的妻子團(tuán)聚。大家紛紛跪下,默哀,外婆的幾位姐妹們哭得跟淚人似的,現(xiàn)場的氣氛很凝重。

  事后,回到外婆家。外婆一言不發(fā),呆呆地坐在沙發(fā)上,我和媽媽在聊著太姥爺生前的事情。外婆忽然開口說:“以前,也沒覺得他有多好,甚至嫌他煩?烧嬲チ,心里面總覺得空落落的!苯又謱ξ覀冋f:“你們的爸媽都還健在,可我的卻沒有了。所以,你們要珍惜,要知足。”聽了外婆這句話,心里頗有感觸,面對死亡,你我都無能為力,唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在所擁有的。

  想起自己這些天,因?yàn)榘滋斓木o張學(xué)習(xí),回家與父母大發(fā)脾氣,甚至開始頂撞起來。就在上周四,晚上回去,看到餐桌上碗里裝的是飯,便發(fā)起脾氣說:“都跟你們說了,晚上別做飯。白天在學(xué)校中午吃飯、晚上吃飯、回到家還要吃飯。”說完徑直走到自己房間,并沒有理會他們。爸爸推開房門說:“吃別的沒營養(yǎng),你現(xiàn)在是長個的時(shí)候,___為了給你換口味,天天跑菜場,你居然還發(fā)起火了!北凰@么一說,心里滿含愧疚。平時(shí),他們問我想吃什么,我總是說隨便,所以他們就得自己花心思去做,想到這兒心里更加糾結(jié)了。

  想起爸爸每天把車停得很遠(yuǎn),又抱怨起來。爸爸總是不厭其煩得說:“停車位不夠,只能停得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!倍疫是一路走一路說,父母無奈,只得任憑我說?晌矣趾螄L知道,他們?yōu)榱说纫粋車位要早來1個小時(shí),為了能早點(diǎn)接到我回家,提前很久就在樓梯口等待著。

  這種.種的誤解、次次的傷害,是我錯怪了他們。其實(shí),我是幸福的,我有健康的父母,有疼愛我的父母。

  此刻,我終于明白。原來,我很幸福!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇6

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“勇于擔(dān)當(dāng)”。

  我有一本已然摩挲得泛黃的《荀子》。我感喟古人對人世百態(tài)的勘破,但一直對《修身》篇難以忘懷:“良農(nóng)不為水旱不耕,兩賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道。”是啊,不因外物的干擾而放棄自身的擔(dān)當(dāng),這不正是詮釋了“在其位,謀其政,司其職,負(fù)其責(zé)”的道理嗎?

  正如林則徐在詩中所說“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,從古至今,擔(dān)當(dāng)已然與我們的生命緊密緊密相連。古時(shí)帝王,即位后勵精圖治,使百姓安居樂業(yè),這不正是本著“為生民立命,為萬世開太平”的負(fù)責(zé)精神嗎?。二戰(zhàn)結(jié)束,德國作為戰(zhàn)敗國之一,內(nèi)外交困。然而,時(shí)任的勃蘭特,為贏得其他國家的原諒,積極外交。華沙死難者紀(jì)念碑下的一跪,不僅震驚世界,更換回了德國的發(fā)展,昭告了世人德國的擔(dān)當(dāng)。

  因?yàn)榈聡膿?dān)當(dāng),“上帝饒恕了他們”;與之相若的還有中國,在埃博拉疫情肆虐時(shí),中國迅速派出醫(yī)療隊(duì)救助;在也門局勢危急時(shí),中國派出軍艦疏散在也公民,并積極幫助外國友人;在聯(lián)合國大會上設(shè)10億美元和平發(fā)展基金,促進(jìn)世界發(fā)展。這些無不彰顯出我國在外交上發(fā)揮的建設(shè)性作用,也向世人詮釋了中國是一個“負(fù)責(zé)任的國家”。擔(dān)起重?fù)?dān),成功就在身邊。

  “一切責(zé)任在我”,卡特總統(tǒng)勇于承擔(dān)責(zé)任,贏得了美國民眾的信任;亂世臥龍,白帝托孤,諸葛亮鞠躬盡瘁,擔(dān)起國家大任;“我以我血薦軒轅”,魯迅堅(jiān)持真理,擔(dān)起中國人的脊梁。我們深諳擔(dān)當(dāng),讓我們每個人變得積極,即使有了錯誤也會努力改正,遇到了難事不再推脫。擔(dān)當(dāng),讓我們的意志更加堅(jiān)定,勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)的精神已經(jīng)血肉交融于我們的生活中。

  然而,在當(dāng)今喧囂的文化場域中,越來越多的人開始追求一時(shí)的利益,不惜放棄那份勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。我似乎看見了牛奶中的三聚氰胺,火腿中的瘦肉精肆虐其間的樣子,我似乎也看見了“僵尸肉”充斥市場,流入百姓餐桌的場景。在一切以效益為旨?xì)w的當(dāng)下,我們肩頭的重任已經(jīng)隨著時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)了。夕陽西沉,華燈初上,我多少次在夢中追憶曾經(jīng)的美好。

  “我們的使命是照亮整個世界,融化世上的黑暗。”從無負(fù)重的漫步中回過神來,讓勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窕氐轿覀兊募珙^上,彼岸的花朵定會絢麗綻放。

  謝謝大家!

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇7

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《遵章守紀(jì),做合格中學(xué)生》。

  “以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”這是__在關(guān)于社會主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。

  國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束,失去法律的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此,學(xué)校也是這樣。

  有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,在馬路上亂走,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以說,世上沒有不受約束的自由。

  此外,紀(jì)律雖然限制自由,但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,同學(xué)們在安靜地自習(xí),里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。

  現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》,違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表,待人接物,行為語言等方方面面的要求:隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許,而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會,更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長,久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。

  “以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規(guī)則!弊鳛樾聲r(shí)期的我們,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴(yán)于律己,寬于待人,生活才會更加美好。讓我們攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過“世界上只有兩種人一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。

  這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇9

  ”兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。“這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷,這幅畫卷是多么美好,多么令人神往!可是,如今在很多地方別說白鷺,就連麻雀的蹤影都難以尋覓!聽父輩們說,十年前在鄉(xiāng)下,麻雀以田地為家,以莊稼為伍,雖然它們也有吃稻谷的劣跡,但它們?yōu)橄麥缢暮Σ豢蓽。不知何時(shí),人們急功近利,為提高單位面積產(chǎn)量,大量施用農(nóng)藥滅害蟲,結(jié)果無辜的麻雀身受其害,死的死,逃的逃,從此就很難尋到麻雀的蹤影!昔日那種人與鳥共處,鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶!取而代之的是寂寥的田野,及使用農(nóng)藥后帶來的種種后遺癥!

  記得,在課文中我們讀到南朝梁代文學(xué)家吳均的《與朱元思書》,在這篇文章中作者以簡練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美:”水皆漂碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。……“富春江的水是這樣令人心旌搖蕩,長江的水又何嘗不是這樣:”春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕讞多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間“。星轉(zhuǎn)斗移,如今的長江還是這樣靚麗嗎?”一江黃水向東流“是當(dāng)今長江水的真實(shí)寫照。在重慶一帶,長江的水就是蠟黃蠟黃的,含有大量泥沙。上海長江入?诘牡胤,能看到的只是一江濁水。目前長江的實(shí)際排污量,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了黃河和淮河。有些河流的江面,用垃圾池來形容恐怕也不為過。僅三峽庫區(qū)的生活垃圾堆存總量就達(dá)到了380萬噸,工業(yè)廢物堆存更超過了3000萬噸!汛期來臨的時(shí)候,后果不堪設(shè)想!由此可見,以犧牲自然環(huán)境為代價(jià)來發(fā)展經(jīng)濟(jì),是多么可怕!七年前的長江洪水泛濫,近年來的沙塵暴,局部地區(qū)不斷出現(xiàn)的旱災(zāi)、水災(zāi)、泥石流,無不是大自然向人類發(fā)出的一張張黃牌警告。

  如果我們還置若罔聞,人類將招致滅頂之災(zāi)!還談什么奔小康,還講什么生活美好!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。針對生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞的種種情形,黨中央及時(shí)提出了可持性發(fā)展的戰(zhàn)略方針,果斷采取各種措施:封山育林,退耕還林,退牧還草,綠化荒山,治理污水,推廣沼氣池,清理河道、江道垃圾,關(guān)閉一個個污染嚴(yán)重的生產(chǎn)點(diǎn)。如:個舊市北郊的某有色金屬冶煉業(yè)廠,不僅是這個區(qū)的”搖錢樹“,也是個舊市領(lǐng)導(dǎo)心目中的寶貝。

  但因其污染的頑癥難以根治,去年,個舊市下了道”死命令“:所有冶煉企業(yè)先停產(chǎn),誰先排污達(dá)標(biāo)準(zhǔn)誰先開工。據(jù)環(huán)保局部門的報(bào)告說,我州僅去年就關(guān)閉、勒令停產(chǎn)整頓30多家高能耗、高污染企業(yè),且有十多個此類項(xiàng)目拒之門外,年減少gpd在一億以上。這些數(shù)據(jù)透露出一個信息:我州各級領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展觀念,已從過分追求gpd增長轉(zhuǎn)到了以民為本,可持續(xù)發(fā)展上。經(jīng)過多方面的長期治理,已初見成效:山綠了,水青了,江河之上又重新出現(xiàn)了百舸爭流的景象。昔日被污染的河流、湖泊正在返老還童,找回它們美麗的從前;”天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊“的美景,正走進(jìn)人們的視野!由此可見,只有人與自然和諧相處,生活才能真正美好!讓我們像愛護(hù)我們生命那樣去愛護(hù)大自然的一草一木,大自然才會善待我們!

  我們想看到到青山綿亙、林壑尤美;我們還想看到高山之上,皆生寒樹,負(fù)勢竟上,互相軒邈;我們還想聽到泉水激石,泠泠作響,流水淙淙,清脆悅耳。

  讓我們每個人都投身于環(huán)保的行列之中,讓我們每個人都成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士,那樣,”好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕“的美麗景象,就會重新回到我們的生活中!

  謝謝大家

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇10

  在《水滸傳》中,出現(xiàn)了兩次打虎:一是武松打虎,這是為大家所熟悉的,就連6歲孩童,也知道武松是誰;另一次是李逵打虎,李逵在沂嶺上一連打死4只老虎,卻鮮有人知道。為何武松僅僅打死一只老虎就被人稱作英雄,而李逵一連打死4只老虎,卻很少有人知曉呢?

  李逵也正為此事納悶?zāi)亍K蛩闳フ椅渌烧f道說道。

  這天,李逵來到武松家,見武松家已被圍了個里三層外三層,水泄不通。李逵揮斧而入,好不容易沖殺到四樓,踢門而入,卻見武松房內(nèi)竟也圍著一大堆記者。幾個記者正在滔滔不絕地問著武松:

  “請問,您當(dāng)時(shí)為什么不聽店家勸告,執(zhí)意上岡呢?您的這種勇氣是從哪兒來的呢?是家庭、事業(yè),還是愛情?”

  “您這次冒死上岡,為民除害,您的家人支持你嗎?”

  李逵實(shí)在聽不下去,一陣揮斧,把這些記者全嚇了出去。不料,一娛記還追問武松:“你媽貴姓?”當(dāng)即被李逵從窗戶扔出9.9米遠(yuǎn)。

  武松見李逵怒氣沖沖,假意笑道:“李兄,近來可好?”

  李逵不吃這一套:“少廢話,我問你,為什么你只打死一只老虎,就成了打虎英雄,我一連打死4只,卻連個‘見義勇為獎’都沒拿到?”

  武松呵呵一笑:“李兄,我還以為是啥事呢!你沒拿到‘見義勇為獎’,我看是很正常的嘛!因?yàn)槟愦蛩览匣⒑笙袷裁匆矝]發(fā)生一樣,既沒向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門報(bào)喜,也沒召開記者招待會。你的這段故事能被施老先生記載在《水滸傳》里,已經(jīng)很不錯了。”

  “再說,當(dāng)別人問起你打虎的過程時(shí),你把實(shí)情都告訴人家了,什么‘從背后猛刺一刀’‘什么一刀刺中喉管’‘在洞內(nèi)和洞外分別搠死兩只小老虎’云云,你應(yīng)該告訴大家你赤手空拳連斃四虎,這殺虎也得講究質(zhì)量嘛!”

  李逵不服道:“我殺虎的質(zhì)量咋不如你了。雖說兩只小老虎重量輕點(diǎn)兒,可兩只大老虎加起來的重量總比你那只吊睛白額大蟲重吧!”

  武松笑道:“質(zhì)量不等于重量。我是怎樣殺死那只老虎的?不說別的,我打完老虎后馬上到地方上報(bào)了官,同時(shí)通知了地方媒體,是媒體起了作用。像我這種平民百姓,能成為英雄可不容易,全看媒體怎么包裝了。你想啊,廣西巡撫在沒出事之前不是還被當(dāng)?shù)貓?bào)紙譽(yù)為清官嗎?還有什么‘想到廣西還有人沒脫貧,我就整夜整夜睡不好’。這難道不是媒體起的作用。

  “拿我來說,首先就是施耐庵炒作得最為厲害。先寫老虎如何如何兇猛,店家多次勸阻不準(zhǔn)我上岡,樹上又寫著不準(zhǔn)行人單身過岡的告示,還有什么‘山雨欲來風(fēng)滿樓’。這說明,老虎比我厲害多了。在這種敵強(qiáng)我弱的情況下,我惟一的武器――哨棒又打折了?晌艺张f赤手空拳打老虎。不瞞李兄說這里面學(xué)問大著呢――我是用老虎夾把老虎制服的?扇思颐襟w不這么說,為的是渲染我的英雄氣概,滿足國人的自豪感?赡愀嬖V人家連刀帶斧毫不費(fèi)力地殺死了四只老虎。哪還顯得你有一點(diǎn)英雄氣概。不成英雄那是自然的嘛!”

  李逵聽了武松的一席話,恍然大悟,突然和武松套起近乎來:“武兄,依您之見,小弟該如何才能成名呢?”

  只見武松拿出一張紙來,飛快地寫下了幾個數(shù)字。

  李逵問道:“你這是干啥?”

  武松將紙遞給李逵,道:“這是施耐庵家的電話號碼。你請他把你的故事重新改編改編,然后交給某報(bào)刊編輯。像你這種名人,又是旋風(fēng)山的一把手。文章一發(fā)表,保證能起轟動效應(yīng)。當(dāng)然……”武松微微一笑:“給施耐庵點(diǎn)潤筆費(fèi),還是值得的。”

  不知從何時(shí)起,李逵也成了打虎英雄。各大報(bào)刊都刊登了李逵赤手空拳、手無寸鐵連斃數(shù)虎的英雄事跡。所刊登的文章中不免有“為人民辦好事,辦實(shí)事”之類的話。現(xiàn)在,各大小報(bào)刊記者經(jīng)常出入李逵家中。武松心道:“當(dāng)初,要不是我妙語點(diǎn)撥李逵。這呆子怎會如此發(fā)跡,我得去找他理論一番,好歹也算是兄弟一場。”

  沒料想,如今武松想見李逵一面還得通過李逵的秘書李小姐,并需提前預(yù)約……

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇11

  其身正,不令而行;其身不正,雖令不從 ——孔子。

  學(xué)校在上星期二下午舉行了學(xué)校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。師德古來有之,不同時(shí)代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

  1.愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求

  教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

  2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心

  教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

  3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

  課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

  4.以身作則、為人師表是師德的人格力量

  教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

  在師德演講中,我的心得體會主要有:作為新時(shí)期的初中教師必須進(jìn)一步加強(qiáng)全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的宗旨,要做一位有道德素質(zhì)的初中教師,做一位讓學(xué)生和家長都愿意接近的教師,首先自己本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),主要是受教師的影響,我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子,就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此,我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。

  作為初中教師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的啟蒙老師,我們的一言一行,都會對初中生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,還要有新時(shí)代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。

  熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)校以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是初中教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,一個教師只有對學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生,是初中教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育。

  這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些能干的孩子,更要愛那些缺點(diǎn)較多的孩子,要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。初中生很善于觀察與思考,對你的一言一行,他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價(jià)和反應(yīng)。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。

  總之,我認(rèn)為提高教師道德的學(xué)習(xí)是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng),形成好的教師風(fēng)氣,這樣整個教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展。

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇12

  從今天早上開始就一直下著雨,淅淅瀝瀝,點(diǎn)點(diǎn)擊落,本來,應(yīng)當(dāng)是很有情懷的?上氲接隄n花落,紅散香凋,就有幾份凄迷,更有幾份感傷了。

  知道愛雨的人無數(shù),寫雨呤雨的文章更是浩焱如煙,可我也終是一個喜雨之人,對雨有不一樣的感受,也就寫了。

  雨,在不同的人的眼里,有著不同的景致;就如眼前的山水,一千個人有一千個風(fēng)景一樣。對雨,有人喜歡,有人討厭,有人嘆息,有人癡狂,感受各異。

  蘇東坡書齋名曰“喜雨齋”,可見他是一個愛雨之人;而現(xiàn)代名士周作人把他的書齋取名為“苦雨”,雖然不能因此來判定他對雨的喜惡,卻由此可見周先生對雨,多少有些無奈。也知道,我那位從年輪上離去,已有多日不曾歸來的朋友,還曾把她的閨房稱為“聽雨軒”,想她也是一個愛雨、喜雨、戀雨,對雨有著別樣情懷了的人了。

  雨也如同花草樹木一樣,能否成為風(fēng)景,還取決于人們的心情。久旱逢甘霖,不論在誰的眼里,都是一份美麗;而淫雨霏霏,堤破水淹,又有誰不為之而心煩?

  但是,雨就是雨,它不因你喜愛而來,也不因你厭惡而去更去,更何況不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能見到彩虹的絢麗;沒有雨天的陰云,也就沒有晴天的陽光的燦爛。

  江南是多雨的,而生于多雨江南的我,對雨不能不說是熟稔之至;按說應(yīng)該早已是熟視無睹,無動于衷了?晌覍τ陞s偏偏有著一份驚喜和新奇。每每雨天,總愛徜徉于雨中,任由那甘甜純凈和雨絲盡情地灑在我的身上,浸入我的肌膚;淋去我心靈中的灰塵和陰暗,讓心情變得潔凈和亮麗起來。雨是上天的恩賜,惠世的甘泉,它使萬物蔥郁,生機(jī)一片;倘若沒有了雨,那么這個世界又會是什么樣子?沙漠遍布,塵暴肆掠,風(fēng)沙飛揚(yáng);不見鳥蹤,難覓獸影,甚至連一絲綠意也不能找到,生命也在這里消逝,那將是多么的恐怖和可怕呀。

  四時(shí)之雨,也因時(shí)節(jié)的不同,季節(jié)的變化而各不相同。春雨當(dāng)算是最美妙精致了,有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱;春雨也最為文人墨客所喜愛。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,“天街細(xì)雨潤無聲”,“杏花春雨江南”等名句,便是對春雨的贊頌。而《雨巷》中那水淋淋的女子,大概就是沐著春雨而來。最熱烈的當(dāng)是夏雨了,它就像一個壯實(shí)的大漢盡情揮灑的熱汗,有著一種酣暢淋漓的痛快;來勢兇猛,去得也快,干干脆脆,從不拖泥帶水。它不僅澆灌田地,滋潤禾苗,也在炎炎酷暑,為人們帶來絲絲涼爽。其功過是非,人們是了然于胸。而帶有絲絲涼意的秋雨,則是另有一番滋味在心頭了。它凄涼冷清,霏微蕭瑟,說它是青春已逝,韶華不再的怨婦的嘆息,則十分貼切。“對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。”

  秋雨中,柳永的心情是多么地凄涼無奈。李易安在她的《秋情》中也如是訴說著她的孤獨(dú)、悲愁、哀怨,“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個愁字了得!”。其實(shí),人之悲歡、喜怒、哀愁、與雨又有何干?冬雨似乎并多見,更少有人喜歡。可我卻覺得它猶如是一位斷腕不皺眉、一去不復(fù)返的壯士灑下的幾滴清淚,有著一種冷峻、剛毅、悲壯和豪邁。讓人不能不由衷地生出幾份敬意來。

  人世間的浮華喧囂,得意失寵,需要我們以平常心待之,對于雨也莫不如此,只有去除浮躁,多幾份平靜,才能體味出它的有趣和詩境,感受到它的精妙和美麗。

  在我寫下這些文字的時(shí)候,雨還依舊在下著,就不由得又心生幾分傷春感春的情懷來,不知不覺春深了,無聲無息夏來了。青春不就是這樣慢慢變老的嘛,夢想也是如此悄然漸逝而去……

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇13

  大家好!

  有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

  安全,對于我們學(xué)校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個學(xué)生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場,然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

  或許,你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來,在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。

  20xx年3月28日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,同時(shí)我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識;不做危險(xiǎn)動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

  同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負(fù)擔(dān),給國家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)注意來提高防患意識的。最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。我的演講完畢!

大學(xué)的五分鐘演講稿 篇14

  總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì),從長安出發(fā),飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關(guān)。一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。

  撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動秋天的根須,卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻,我聽到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。

  心上有一堵斑駁的城墻,永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河里沉浮,落落孤寂。溫柔的綠死了,潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個古城的興衰榮辱。

  遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上,已經(jīng)枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無數(shù)的門,無數(shù)聲“吱呀”,無數(shù)人們的身影。來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼,絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子,不——是雪一般的沙礫?蜅V幸磺陡呱搅魉,留下一張張黑白膠片,留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。

  沉默是積蓄,是力量,絲綢之路在向天空接近著,一隊(duì)無聲的駱駝帶著永久的繁華,消失在風(fēng)沙的后面。風(fēng)沙大啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌臺、酒樓客舍,就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。多少重大的歷史事件,就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭,伴隨著滿東方散步的佛,留下一座座洞窟,演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照著大旗的豪邁,忘記了來自草原“風(fēng)吹草低見牛羊”的無限愜意,甚至忘卻了什么叫做草肥水美,而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場。

  想象著人們沒有私心,但人們不可能沒有私心;想象著風(fēng)沙不吹,但風(fēng)沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華,但古道不可能依舊繁華,所以這一切注定發(fā)生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,絲綢古道,我希望下次在夢中與你相遇。

  后記:

  西部大開發(fā)的步伐已經(jīng)啟動,而生態(tài)的步伐卻沒有以相應(yīng)的速度推進(jìn)。我希望我們的西部,不要成為絲綢之路。綠意全無,黃沙漫漫……

大學(xué)的五分鐘演講稿(精選14篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 大學(xué)的五分鐘演講稿

    開展課前演講,讓每個學(xué)生有機(jī)會在同學(xué)面前展示自己,這樣不僅可以樹立學(xué)生的自信心,還增強(qiáng)了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的動力,他們會更加積極主動地獲取知識。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇大學(xué)的五分鐘演講稿,希望能幫到你喲。...

  • 關(guān)于自律五分鐘演講稿(精選32篇)

    各位老師、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《寧靜致遠(yuǎn)自律自學(xué)》。作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們,要使自己的學(xué)業(yè)有成,理想能夠得以實(shí)現(xiàn),我們就需要刻苦努力,切忌急功近利,少點(diǎn)浮躁,多些實(shí)干,讓自身的心態(tài)安靜平穩(wěn),這就是成功之道。...

  • 關(guān)于幸福五分鐘演講稿(通用28篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!幸福其實(shí)很簡單。在農(nóng)忙的季節(jié),一家人在一起吃過早飯,爸爸、媽媽趁早晨涼爽,很早就下地干活去了。我呢?首先洗完碗筷,然后寫作業(yè),寫完作業(yè),我就找一個干凈的可樂瓶子裝滿剛從井里壓上來的水給爸爸...

  • 英語四五分鐘的演講稿大全(精選9篇)

    We Are The World ,We Are The FutureSomeone said we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite. I dont know who wrote these words, but Ive always liked them as a reminder that...

  • 3.8婦女節(jié)演講五分鐘(精選7篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好早上好!我是___班的___,今天,我講話的題目是《感恩母親》。說到母親,每個人都有許多的感想。母親是偉大的,母親是無私的;母愛是無時(shí)無刻的,母愛是隨時(shí)隨地的。...

  • 五分鐘的競聘演講稿范文錦集(精選21篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我是小山,是信息技術(shù)部的員工,我今天競聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗。這是我工作十多年來,第一次站在競聘臺上。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,此時(shí)此刻,我的內(nèi)心百感交集。...

  • 五分鐘知識演講素材(精選28篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位拓展隊(duì)同仁、各位我敬愛的競選對手、以及在場的所有親友團(tuán):大家晚上好!首先讓我來做下自我介紹:我來自城區(qū)拓展分隊(duì),名叫蔣zz。...

  • 課堂前五分鐘演講(精選33篇)

    鮮牛奶的方盒子,是為了節(jié)約貨架空間而獲得最大經(jīng)濟(jì)效益;礦泉水的圓瓶子,是為了讓人手握時(shí)有圓潤而舒適的感覺。方與圓,不是對立,它們兩相結(jié)合,甚而融為一體,彰顯的不僅是器物的妙用,更是人生的智慧。...

  • 高三五分鐘演講稿范文(精選29篇)

    在不知不覺中,我們已把足跡甩給了過去的日子,也把前程郵寄給了未來的日子,為了接到預(yù)期的郵包,我們應(yīng)撒開腳步,大踏步向前邁。有人說我們像精衛(wèi)一樣填著題海,像愚公一樣,一鎬一鎬地移著書山。...

  • 環(huán)保五分鐘演講稿(精選33篇)

    尊敬的評委老師,各位朋友:大家好!今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。...

  • 感恩演講稿五分鐘大全(通用8篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是感恩父母。各位,我們從哪里來聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。二十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。...

  • 高中生五分鐘演講作文(通用29篇)

    親愛的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目是《如何將自己融入絕響》。歲月逶迤而來,蜿蜒而去。20世紀(jì)的中國多災(zāi)多難。先是上半個世紀(jì),內(nèi)戰(zhàn)頻繁,民不聊生,長期的積貧積弱,導(dǎo)致外敵入侵,這是每個有良知的中國人所不愿意見到的...

  • 五分鐘應(yīng)聘演講稿(精選29篇)

    領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:大家好!我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農(nóng)技員,今天我站在這里競編競崗,既是對我多年來基層農(nóng)技推廣工作的一個檢驗(yàn),更是對我獻(xiàn)身農(nóng)技推廣事業(yè)理想的一次考驗(yàn)。...

  • 護(hù)士節(jié)演講稿五分鐘(精選18篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我叫___,是市中心醫(yī)院一名普通的護(hù)士。今日,我們迎來了護(hù)士最美麗的日子,沐浴在這溫暖的陽光下,團(tuán)聚在自我的節(jié)日里。...

  • 五分鐘演講材料(精選28篇)

    尊敬的:青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。...

  • 演講稿范文