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6.5世界環(huán)境日演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-01-09

6.5世界環(huán)境日演講稿(通用13篇)

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇1

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《每天是環(huán)境日》。

  21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

  環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)的生活形式有了很大的變化,生存環(huán)境也被人類(lèi)破壞,保護(hù)環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展,機(jī)器的廣泛使用,給人類(lèi)創(chuàng)造了大量的財(cái)富,但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐,亂捕亂撈,導(dǎo)致森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù),不久將來(lái),人類(lèi)將失去賴以生存的地球!

  因此,今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅要合理的利用資源,更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。

  作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?首先,應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)。其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)校園衛(wèi)生,美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,避免使用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等等。

  老師們、同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。

  21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

  環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境能帶來(lái)了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。“因?yàn)槿祟?lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大,溫室效應(yīng)正漸漸加劇,地球氣溫不斷增高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將會(huì)被無(wú)情的海水吞沒(méi)。全球近1。2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

  人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)。這一系列的環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至還威脅著人類(lèi)的生存。自然界慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起全人類(lèi)的重視,1972年6月5日,世界環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中,我國(guó)也十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》,對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。

  我校“彎腰工程”開(kāi)展以來(lái),我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為,例如:隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪,破壞花草樹(shù)木,肆意傷害益蟲(chóng)益鳥(niǎo)。這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處。我們應(yīng)該心系世界,著眼身邊,立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑,不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏草坪,保護(hù)動(dòng)物植物。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  同學(xué)們,我們是未來(lái)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗,讓祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清!

  我的演講完了,謝謝大家!

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日,這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。

  今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi),推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同,綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。

  眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。

  大氣污染的超標(biāo),溫室效應(yīng)的增強(qiáng),臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機(jī),綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

  說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情,其實(shí)不然,環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道,由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻,一夜之間,數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用,打開(kāi)水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無(wú)法飲用,給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟?lèi)自己:工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度,給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件,藍(lán)藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境,大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類(lèi)。

  千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)植物資源……那么,我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),身邊的河水會(huì)更清澈,周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠……拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日,這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。

  今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi),推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同,綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。

  眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。

  大氣污染的超標(biāo),溫室效應(yīng)的增強(qiáng),臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機(jī),綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

  說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情,其實(shí)不然,環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道,由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻,一夜之間,數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用,打開(kāi)水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無(wú)法飲用,給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟?lèi)自己:工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度,給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件,藍(lán)藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境,大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類(lèi)。

  千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)植物資源……那么,我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),身邊的河水會(huì)更清澈,周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠……拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。

  21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

  環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境能帶來(lái)了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"因?yàn)槿祟?lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

  人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)。這一系列的環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至還威脅著人類(lèi)的生存。

  同學(xué)們,我們是未來(lái)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗,讓祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清!

  我的演講完了,謝謝大家!

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,所以,我今天國(guó)旗下講話的主題是《環(huán)境教育,從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。

  作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

  聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  我的演講完了,謝謝大家!

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象。如:水龍頭的水不關(guān),造成水資源的大部分浪費(fèi)。有些人認(rèn)為水是取之不盡的天然資源,我們都知道,水怎么可能是取之不盡的天然資源呢?說(shuō)到這里就奇怪了,竟然大家都知道誰(shuí)不是取之不盡的,那為什么還會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象呢?

  有些人還真是奇怪,上完廁所后都不沖水,還口口聲聲地說(shuō)是節(jié)約水!該節(jié)約的不節(jié)約,不該節(jié)約的偏偏去節(jié)約,這么是有病是什么?

  我們應(yīng)該號(hào)召世界的朋友們一起節(jié)省資源,不僅是水資源,還有電資源也是很重要的東西。如果沒(méi)電,我們就不可能會(huì)有電腦、電視、電燈、空調(diào)、電風(fēng)扇和吹風(fēng)機(jī)……所以我們不僅僅要節(jié)約水資源,還要節(jié)約電資源;不僅僅要節(jié)約電資源,還要保護(hù)世界上的水,讓它永遠(yuǎn)干干凈凈的!不然我們?cè)趺崔k?喝水成問(wèn)題了,洗澡、洗衣服還有做飯都成問(wèn)題了,如果沒(méi)有干凈的水,我們還怎么保證我們的生命呢?所以我們一定要保護(hù)好世界上的水,俗話說(shuō)得好:別讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水!

  我非常希望大家別像我一樣,洗澡洗半天也不出來(lái),這樣既浪費(fèi)水又妨礙他人洗澡,多不好啊。不過(guò)我有我自己的理由:因?yàn)樘娣搜剑怀鰜?lái)就冷嗖嗖的啊,在里面多好呀。但是現(xiàn)在我知道了水的重要性,今后一定不會(huì)再浪費(fèi)水的了!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇9

  大家好!今天我演講的主題是關(guān)于“六五”世界環(huán)境日。

  環(huán)境惡化、氣候突變、冰川消融、海面上升……這些并不只是少數(shù)人才應(yīng)該擔(dān)憂的問(wèn)題,地球家園與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的今天,我們是否應(yīng)該靜下心來(lái)想一想,還能做些什么以拯救地球和我們自身?

  1972年6月5日至16日,聯(lián)合國(guó)在斯德哥爾摩召開(kāi)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,來(lái)自113個(gè)國(guó)家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題以及保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略等問(wèn)題進(jìn)行了研討,制定了《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議宣言》和109條建議的保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”,提出了7個(gè)共同觀點(diǎn)和26項(xiàng)共同原則,以鼓舞和指導(dǎo)世界各國(guó)人民保持和改善人類(lèi)環(huán)境,并建議將此次大會(huì)的開(kāi)幕日定為“世界環(huán)境日”。1972年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開(kāi)展各種活動(dòng),宣傳保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署同時(shí)發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書(shū)》,召開(kāi)表彰“全球500佳”國(guó)際會(huì)議。

  今年“環(huán)境日”主題確定為: Go Wild forLife(為生命吶喊)。今年世界環(huán)境日以世界各地野生動(dòng)物非法貿(mào)易為主題,意在喚起各國(guó)和社會(huì)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和行動(dòng),打擊對(duì)于瀕危物種貿(mào)易公約所涉及的保護(hù)物種的非法貿(mào)易。

  做為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重身邊的每一件小事,為保護(hù)環(huán)境盡一己之力。在此,我提出以下建議:

  1.使用布袋

  2.盡量乘坐公共汽車(chē)

  3.不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū)

  4.倡步行,騎單車(chē)

  5.不燃放煙花爆竹

  6.雙面使用紙張

  7.節(jié)約糧食

  8.拒絕使用一次性用品

  9.隨手關(guān)閉水龍頭

  10.一水多用

  11.拒絕過(guò)分包裝

  12.隨手關(guān)燈,節(jié)約用電

  13.使用節(jié)約型水具

  14.拒絕使用一次性筷子

  15.盡量利用太陽(yáng)能

  16.盡量使用可再生物品

  17.使用節(jié)能型燈具

  18.修舊利廢

  19.多用肥皂,少用洗滌劑

  20.節(jié)省紙張,回收廢紙

  21.垃圾分類(lèi)回收

  22.舊物捐給貧困者

  23.盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾

  24.少用室內(nèi)殺蟲(chóng)劑

  29.少吃口香糖

  30.反對(duì)奢侈,簡(jiǎn)樸生活

  31.愛(ài)護(hù)古樹(shù)名木

  32.保護(hù)文物古跡

  地球是人類(lèi)和其他物種的共同家園,然而由于人類(lèi)常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢(shì)正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn),如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化,人類(lèi)文明所賴以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。

  世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),相信如果所有人都能做到以上建議,不久的將來(lái),我們的家園會(huì)更加美麗,人類(lèi)的明天會(huì)變得更加美好。

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇10

  同學(xué)們:

  在當(dāng)全世界的少年兒童歡樂(lè)地度過(guò)“國(guó)際六一兒童節(jié)”之際,我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的世界紀(jì)念日。那就是“世界環(huán)境日”。

  當(dāng)今世界,一些國(guó)際組織特別是聯(lián)合國(guó)為了擴(kuò)大影響,普及有關(guān)知識(shí),常常選定每年中的某一日,作為世界紀(jì)念或活動(dòng)日。在這一天中,各成員國(guó)都要進(jìn)行宣傳和開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng);

  世界環(huán)境日,就是人們?yōu)榱嗣阑颦h(huán)境創(chuàng)造一個(gè)益于人們身體健康,有益于工作、學(xué)習(xí)和生活的美好環(huán)境而開(kāi)展的一項(xiàng)國(guó)際性環(huán)境保護(hù)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)就選定在每年的6月5日。

  當(dāng)這一天到來(lái)之時(shí),我們少先隊(duì)員應(yīng)陔做些什么呢?應(yīng)該以什么樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念——世界性活動(dòng)呢?

  我想,我們大家都應(yīng)該為保護(hù)和美化周?chē)沫h(huán)境做一件有意義的事。每一名少先隊(duì)員都應(yīng)該把6月5日這一天作為起點(diǎn)。

  人人從我做起,做保護(hù)和美化環(huán)境的光榮使者,同一切破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  我相信,通過(guò)全世界人民的共同努力,一個(gè)嶄新的更加美好的世界將在不遠(yuǎn)的將來(lái)展現(xiàn)在我們眼前。

  讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接這個(gè)美好的日子吧!

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇11

  親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭,天空晴朗,小鳥(niǎo)飛翔:誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),在課桌上亂刻亂畫(huà):在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道?吹竭@些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們拾得起嗎?

  當(dāng)你見(jiàn)到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹(shù)立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé)。

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇12

  老師們、同學(xué)們:

  由桓臺(tái)縣教體局、嘉吉生物工程(淄博)有限公司聯(lián)合學(xué)校共同組織的慶祝世界環(huán)境日表彰大會(huì)今天下午隆重舉行。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定20__年“六·五”世界環(huán)境日主題為“多樣的物種·唯一的星球·共同的未來(lái)”。“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“低碳減排·綠色生活”,號(hào)召公眾從我做起,推進(jìn)節(jié)能減排,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。中國(guó)主題在呼應(yīng)保護(hù)生物多樣性和呵護(hù)地球家園國(guó)際主題的同時(shí),表明了政府堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)決心。

  國(guó)家__去年9月在聯(lián)合國(guó)峰會(huì)上承諾了中國(guó)發(fā)展低碳的目標(biāo):在__年的基礎(chǔ)上,到20__年力爭(zhēng)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放顯著下降,非化石能源占一次能源消費(fèi)比重達(dá)到15%左右,森林面積增加4000萬(wàn)公頃,森林蓄積量增加13億立方米。同時(shí),我國(guó)政府加大力度從各方面促進(jìn)二氧化碳減排工作的實(shí)施,全方位推進(jìn)發(fā)展模式、技術(shù)革新、能源體系的轉(zhuǎn)型以及制度的創(chuàng)新等,并通過(guò)相關(guān)的措施和政策保障具體地實(shí)施實(shí)現(xiàn)低碳目標(biāo)的行動(dòng)。

  環(huán)保從我做起,“六·五”環(huán)境日前夕,縣教體局、學(xué)校、嘉吉生物工程公司舉辦了一系列宣傳紀(jì)念活動(dòng),包括召開(kāi)專題報(bào)告會(huì)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽、制作環(huán)保展板等。嘉吉生物工程公司是我縣知名企業(yè),在發(fā)展的同時(shí),不忘環(huán)保,精心制作了宣傳板、條幅、環(huán)保紀(jì)念冊(cè)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育;我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是全縣唯一的一所九年一貫制學(xué)校,也是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和市級(jí)綠色學(xué)校,高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)的生態(tài)化校園,大家有目共睹。學(xué)校團(tuán)委、少先大隊(duì)每年都組織開(kāi)展豐富多彩的環(huán)保宣傳紀(jì)念活動(dòng),目的是廣泛凝聚社會(huì)共識(shí),激發(fā)公眾的熱情,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持和參與環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)綠色生活、低碳生活的良好氛圍。

  最后衷心感謝本次活動(dòng)的組織者嘉吉生物公司的領(lǐng)導(dǎo)們和參與組織活動(dòng)的輔導(dǎo)員老師。祝老師、同學(xué)們工作順利,學(xué)習(xí)愉快!

  謝謝大家!

6.5世界環(huán)境日演講稿 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是[境護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園]當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)境護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁:我們要境護(hù)環(huán)境,凈化校園!親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)呢? 就拿我們的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去境護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說(shuō),我班的馮瑞康,何國(guó)強(qiáng),姚舜禹,他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間,輕輕的撿起教室的垃圾,每次輪到他們打掃教室,教室里都是煥然一新的,如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛(ài)護(hù)我們的班級(jí),愛(ài)護(hù)我們的校園,該有多好啊.但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的'校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?古人云:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),我們也可以斷言,非勤奮無(wú)以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,非自律無(wú)以修身,非寬容無(wú)以養(yǎng)性,要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中.

  要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書(shū)聲里,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中得到落實(shí),所以我向全校的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;

  1.不要在校園內(nèi)吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物

  2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作.

  3.不亂扔垃圾,提醒亂扔垃圾的同學(xué).

  4.看到地上有紙屑等,主動(dòng)檢起來(lái),教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉

  同學(xué)們。讓我們攜手起來(lái),為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)綠色文明的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)意蘊(yùn)多姿的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)人文氣息濃厚的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)人與自然和諧共處的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的隨州外國(guó)語(yǔ)而努力,老師們。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧!

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  • 世界環(huán)境日演講稿集錦(精選29篇)

    老師們、同學(xué)們:由桓臺(tái)縣教體局、嘉吉生物工程(淄博)有限公司聯(lián)合學(xué)校共同組織的慶祝世界環(huán)境日表彰大會(huì)今天下午隆重舉行。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定20__年“六·五”世界環(huán)境日主題為“多樣的物種·唯一的星球·共同的未來(lái)”。...

  • 世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿2024(精選32篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們、朋友們:在第__個(gè)世界環(huán)境日即將來(lái)臨之際,今天我們?cè)谶@里隆重舉行紀(jì)念六五世界環(huán)境日主題活動(dòng),此次活動(dòng)包括環(huán)保成就展、環(huán)保小記者作品展以及廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)等內(nèi)容。...

  • 世界環(huán)境日演講稿2024(通用33篇)

    大家好!我是07計(jì)3的,今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,跟我們的生活息息相關(guān)。但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹(shù)木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。...

  • 2024年世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿(通用30篇)

    同學(xué)們:在當(dāng)全世界的少年兒童歡樂(lè)地度過(guò)“國(guó)際六一兒童節(jié)”之際,我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的世界紀(jì)念日。那就是“世界環(huán)境日”。當(dāng)今世界,一些國(guó)際組織特別是聯(lián)合國(guó)為了擴(kuò)大影響,普及有關(guān)知識(shí),常常選定每年中的某一日,作為世界紀(jì)念或活...

  • 2024年世界環(huán)境日演講稿(通用30篇)

    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起。眾所周知,資源是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。...

  • 2024年世界環(huán)境日演講稿(精選30篇)

    各位老師、各位同學(xué):同學(xué)們,明天6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個(gè)故事,大家也一定都聽(tīng)過(guò)吧?這個(gè)故事中的烏鴉動(dòng)腦筋,想辦法,終于喝著了水。這只烏鴉真聰明,也很幸運(yùn)。有一只烏鴉可慘了。...

  • 世界環(huán)境日演講稿400字(精選30篇)

    尊敬的:大家都知道,人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但同時(shí),人類(lèi)對(duì)自然不合理的'開(kāi)發(fā)和利用,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。...

  • 2024世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿(精選28篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):大家好!我是計(jì)3班的,今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,跟我們的生活息息相關(guān)。但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹(shù)木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。...

  • 世界環(huán)境日演講稿范文700字左右(精選33篇)

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象。如:水龍頭的水不關(guān),造成水資源的大部分浪費(fèi)。有些人認(rèn)為水是取之不盡的天然資源,我們都知道,水怎么可能是取之不盡的天然資源呢?說(shuō)到這里就奇怪了,竟然大家都知道誰(shuí)...

  • 2024世界環(huán)境日演講稿(精選31篇)

    同學(xué)們,老師們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《每天是環(huán)境日》。21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。...

  • 演講稿范文