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高三演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02

高三演講稿(精選20篇)

高三演講稿 篇1

  列位教員,同窗們,巨匠好!

  很僥幸能站在這里代表三千學(xué)子講話,這是一個(gè)分歧平常的開(kāi)學(xué)典禮,它肅靜地提醒我們,曾經(jīng)覺(jué)得還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的假期將我們的作息打亂,面臨嚴(yán)重的高三,是措手不及仍是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必需以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們,我們正值襟懷胸襟云天之志,意氣風(fēng)發(fā),意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)辰,感受整個(gè)世界都裝不下我們的弘愿和胡想。但我們還應(yīng)該清楚地知道和上一屆學(xué)長(zhǎng)們對(duì)比,還有差距,我們肩上的責(zé)任更重了,可是不必焦炙,不必彷徨,因?yàn)槲覀冞有時(shí)刻,還有機(jī)緣,還有抉擇信念。

  此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯斥了高二的急躁,我們邁入了高三的年夜門,九個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重年夜考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是分歧平常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,疾苦與歡愉相隨的。轉(zhuǎn)自20xx年秋開(kāi)學(xué)典禮高三學(xué)生代表演講稿

  有人說(shuō)高考是一座橋,是通往胡想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不竭進(jìn)取向上的階梯。這里布滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和支出,前方的路會(huì)加倍盤曲艱險(xiǎn),會(huì)不成避免地碰著挫折和堅(jiān)苦,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前,去追尋勝利的曙光。

  身在高三,我們被寄予太多的但愿,教員、家人、伴侶?纯此麄兊男燎谥С,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的輝煌戰(zhàn)績(jī),我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)黌舍率領(lǐng)、教員、家人說(shuō):我們會(huì)全力,點(diǎn)燃胡想;我們要搏擊,讓但愿睜開(kāi)同黨;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)胡想,鑄就人生的輝煌。

  同窗們:人生能有幾回搏,高三不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,正人以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路;艱辛事后,即是甜美;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!

高三演講稿 篇2

  舍得舍得,有舍才有得。舍棄了,就會(huì)獲得。有時(shí),你放棄了一樣?xùn)|西,也許就會(huì)得到比這件東西更加寶貴的東西。

  相反的,如果你對(duì)什么都斤斤計(jì)較,舍不得,那么,你也許就會(huì)失去最寶貴的東西。

  相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“塞翁失馬”的故事吧。故事中說(shuō)塞翁丟失了一匹好馬,鄰居們都為他著急,可是,塞翁卻不著急,認(rèn)為一定會(huì)有好的事情發(fā)生。

  果然,這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興,可是,塞翁卻擔(dān)心會(huì)有不好的事情發(fā)生。真的,他的兒子對(duì)帶回來(lái)的這匹馬愛(ài)不釋手,一天,不慎從馬上跌落,摔斷了一條腿,鄰居們都為此而感到惋惜,塞翁卻認(rèn)為這是件好事。

  不久,胡人來(lái)犯,村中的壯年男子都去充軍了,而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。

  故事中的塞翁正是因?yàn)樯岬靡黄チ捡R,才得到了一匹駿馬;正是因?yàn)槿躺岬脙鹤拥囊粭l腿,從而保住了兒子的一條命。

  我們都被塞翁這種樂(lè)觀的心態(tài)所折服。

  舍,可以給寒風(fēng)中的人送去一絲溫暖;舍,可以使自己贏得他人的尊重;舍,可以消除人與人之間的隔閡。

  舍棄了,才會(huì)得到;舍棄了,才會(huì)擁有更多。

  一位老人,剛剛買了一雙新鞋,還沒(méi)有穿。在他坐車回家的時(shí)候,不小心掉了一只。許多人都以為他會(huì)出去撿起,沒(méi)有想到的是,他卻把另一只鞋子也扔出窗外,說(shuō):“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧。”

  這位老人,舍棄了一雙新鞋子,卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。

  舍得,有這種精神的人,值得我們敬佩;有這種行為的人,值得我們尊重。

  其實(shí),舍與得之間的關(guān)系就是這么的微妙,有時(shí),你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西,在下一秒,你就會(huì)獲得更充足,更豐富的東西。

  舍棄與獲得,是因與果的關(guān)系,舍棄,即可以得到。

高三演講稿 篇3

  各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  記得上一次開(kāi)年級(jí)大會(huì)時(shí),我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。

  和大家一樣,我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上,我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查,這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo):善于總結(jié),注重細(xì)節(jié),合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?或許你會(huì)說(shuō):“紙的基本構(gòu)造不同,我高一、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好!钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝,那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議:

  一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度

  經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮,我們明確了目標(biāo),了解到不足,但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁,向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車似的分?jǐn)?shù)時(shí),心中的后悔、郁悶是難以言表的?墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。

  二、承載壓力,增強(qiáng)耐力

  我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實(shí),壓力并不可怕,法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí),應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí),在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。

  最后,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!

高三演講稿 篇4

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,萬(wàn)物更新,此刻我們匯集在一起,共同打開(kāi)了高三新學(xué)期的扉頁(yè)。從此刻起每一位同學(xué)都有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高考的戰(zhàn)火已被點(diǎn)燃,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,拼搏的時(shí)刻到了!雖說(shuō)勝敗乃兵家之常事,但這一次我們勢(shì)在必得。戰(zhàn)士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  有備才能無(wú)患,做好充足的準(zhǔn)備會(huì)讓我們得高三路走得更穩(wěn),更好。充足的準(zhǔn)備應(yīng)包括以下幾點(diǎn):

  首先應(yīng)制定自己的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)要比現(xiàn)在高出幾十分。然后把這個(gè)差值分到六個(gè)科目中去,化整為零,你就不會(huì)感覺(jué)到太大的壓力。接下來(lái)踏踏實(shí)實(shí),盯住目標(biāo),絕不放棄,力爭(zhēng)每一次考試都有一定進(jìn)步。

  其次制定符合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在校期間一定要跟住老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排,緊跟老師思路,不松懈,嚴(yán)格要求自己。課余時(shí)間應(yīng)合理利用,查缺補(bǔ)漏,充實(shí)自我,鞏固根基。每一次考試后都要及時(shí)總結(jié),找出各科的問(wèn)題所在,找準(zhǔn)突破口迅速補(bǔ)上,并在一下次考試前把問(wèn)題解決掉,輕裝前進(jìn)。

  最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅(jiān)信自己會(huì)有所突破。誰(shuí)都不能保證一次考試的必然成功,但在面對(duì)已有的成績(jī),要給自己一個(gè)合理的評(píng)價(jià),同時(shí)找出自己的不足及時(shí)改正,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會(huì)在高考這個(gè)最后的淘洗中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  有人說(shuō)高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們將面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀兛简?yàn)自己的時(shí)機(jī)。而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將的風(fēng)度。的確,高三會(huì)教給我們?nèi)绾螉^斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年的奮戰(zhàn)或許永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的拼搏的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的學(xué)期,新的打算;蛟S你的目標(biāo)是趕超對(duì)手,也或許是考上重點(diǎn)大學(xué),目標(biāo)可以不同,就是不能沒(méi)有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)之后,一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴。距離高考還有九個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)它長(zhǎng)可以蓋一棟樓,說(shuō)它短轉(zhuǎn)瞬即逝。靜下心來(lái)用這九個(gè)月的時(shí)間做一件最有意義的事吧!

  同學(xué)們,高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是決戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)了高一的鍛煉、高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)。決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,成與敗的決斷。在此,真心向你發(fā)出邀請(qǐng),讓我們?cè)谶@最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn),做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無(wú)須自卑,不要自負(fù),保持清醒,堅(jiān)持自信。我們是90后最有闖勁的一代人,讓我們用行動(dòng)證明自己的實(shí)力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利吧!謝謝大家!

高三演講稿 篇5

  尊敬的老師、家長(zhǎng): 大家好! 時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)間我們已度過(guò)了高一和高二,即將步入 高三了。大家都知道還有七天,就要迎來(lái) 20xx年的高考了,這是今 年的高三學(xué)生即將面對(duì)的人生大考,即將收獲十二年寒窗苦讀的果 實(shí)。明年就該我們上場(chǎng)了,到時(shí),我們?cè)谌松罂嫉目紙?chǎng)上能考出什 么樣的成績(jī)呢?又能收獲怎樣的果實(shí)呢?有人說(shuō): 人生是一棟只能建 造一次的樓房。同學(xué)們!為了我們的人生大廈能蓋得漂亮而高大,為 了收獲到我們的幸福果實(shí),為了以后不后悔。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們?cè)撆?力了。 高考對(duì)我們太重要了!時(shí)間對(duì)我們太寶貴了! 同學(xué)們!沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們要全力以赴,為了我們?nèi)松?中最關(guān)鍵的一步,拼搏吧!

高三演講稿 篇6

  兩年前,我們滿懷理想與榮耀,走進(jìn)xx中學(xué),成為xx中學(xué)的一名新生。寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼我們就要高三了,即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。

  兩年前,我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過(guò)努力,通過(guò)中考,我們?nèi)缭敢詢。直到現(xiàn)在,我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養(yǎng)了我們,給我們帶來(lái)了榮譽(yù)。今天,現(xiàn)在已經(jīng)到了我們?cè)摓槟感W鳇c(diǎn)什么的時(shí)候了。我想,獻(xiàn)給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jī),捍衛(wèi)母校的榮譽(yù),給母校添光增彩。

  兩年的高中學(xué)習(xí)生、活過(guò)程中我們遇到過(guò)很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三,我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)務(wù)之急就是要重拾信心,鼓起勇氣,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。

  籃球巨人姚明說(shuō)過(guò):“努力不一定成功,放棄一定失敗!笔チ诵判木偷扔诜艞壛俗约。戰(zhàn)斗還沒(méi)有開(kāi)始,自己就敗下陣來(lái),非英雄所為也。在挫折與困難面前,我們要像一個(gè)勇敢的斗士,“寧可被打倒,也不能被嚇倒。”

  從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但緊要處往往只有那么幾步!备呷褪恰熬o要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏?我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。

  有了這一搏,我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔;不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;有了這一搏,我們的人生將會(huì)更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來(lái)臨,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,勇敢地斗士暗自對(duì)自己說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  同學(xué)們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會(huì)的棟梁。面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力,我們要共同努力,團(tuán)結(jié)一致,用我們火紅的青春,奏響時(shí)的的強(qiáng)音!

高三演講稿 篇7

  尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里,就這一階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流,我謹(jǐn)代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福!

  多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深認(rèn)識(shí)到:教師代表著一份責(zé)任,教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們很驕傲,三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái),白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆。我們不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量自身的價(jià)值,因?yàn)槲覀冎,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來(lái),但我們的事業(yè)是未來(lái)。在座的同學(xué)們,你們就是我們的未來(lái)和希望,精英班的老師們始終把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

  借此機(jī)會(huì),我代表老師們,在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  第一:樹(shù)立目標(biāo),擺正心態(tài)。

  高考是哪一天?生……。今天5月3號(hào),一個(gè)月后高考結(jié)束,我們即將成為高三學(xué)生。此時(shí)我想到了復(fù)旦女生職燁的文章《花開(kāi)不敗》,職燁在文章開(kāi)頭這樣寫道“高三開(kāi)始的前一個(gè)星期,開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)”,職燁殺入復(fù)旦的奮斗源于這次會(huì)議。幾乎和我們今天開(kāi)會(huì)的日子相差無(wú)幾。同學(xué)們!從小學(xué)到初中,從初中到高中,風(fēng)雨拼搏十一年,我們是為了什么?我們期盼的不就是一個(gè)高考?jí)魡?知識(shí)改變命運(yùn),高考改變?nèi)松。我們終于有了今天即將面對(duì)高三的機(jī)會(huì)。所以在這一時(shí)刻請(qǐng)想想父母期盼的目光,請(qǐng)想想自己辛勞的汗水,再問(wèn)問(wèn)自己:我的目標(biāo)是哪所大學(xué),我今天付諸行動(dòng)了嗎?

  想改變?nèi)松娜撕芏,成功,在一開(kāi)始僅僅是一種選擇,你選擇什么樣的目標(biāo),就會(huì)有什么樣的人生。還記得《花開(kāi)不敗》中職燁這樣描寫她的目標(biāo):我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語(yǔ),在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標(biāo)是什么?是北大,是清華,或者是河大、河北師大?但不管怎樣,請(qǐng)樹(shù)立你奮斗的目標(biāo),并把這個(gè)目標(biāo)刻進(jìn)腦海,貼到床頭,寫到你隨時(shí)能看得到的地方,讓它時(shí)刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因?yàn)槟繕?biāo)就是是我們成功的起點(diǎn),也是衡量是否成功的尺度。

  第二、樹(shù)立自信,持之以恒

  人生就是一場(chǎng)比賽,既要有長(zhǎng)跑的耐力,又要有沖刺的速度,我們起跑位置并不是在一條線上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者!高中兩年我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這即將面臨高三的最后階段,我們決不能松懈,要堅(jiān)持目標(biāo),持之以恒,同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。那么,信心從哪里來(lái),沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥,我們現(xiàn)在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能做的應(yīng)付未來(lái)的方法。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫道:我?guī)е?90名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼,什么都沒(méi)有了,只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開(kāi)不敗》的例子,是因?yàn)檫@是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段,一樣的時(shí)間段,經(jīng)過(guò)自我?jiàn)^斗而逐步自信的成功的典范。

  在剩下的一年的日子里,對(duì)我們來(lái)講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!所以請(qǐng)?jiān)趭^斗中樹(shù)立你的自信吧,并為了你的目標(biāo)而持之以恒。

  第三、時(shí)刻有吃苦的準(zhǔn)備

  中國(guó)臺(tái)灣作家李敖講過(guò)一句話:不怕苦的人,吃苦半輩子;怕吃苦的人,吃苦一輩子。我們每個(gè)人將來(lái)都要離開(kāi)父母,步入社會(huì),自己去拼搏自己的人生。我們將來(lái)的生存本領(lǐng)是用今

  天吃的苦換來(lái)的。所以不要抱怨在清中的日子,早晨起得太早,晚上睡得太晚,飯菜不如家里好吃,不要抱怨高中生的日子太苦,全國(guó)各地四千萬(wàn)高中生都和我們一樣,為了明天,為了未來(lái),在吃苦在拼搏。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫道:無(wú)論多么苦,多么無(wú)聊,我知道,至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。當(dāng)我們?cè)诔钥嘀袑W(xué)到知識(shí),獲得成績(jī)時(shí),你會(huì)真正的明白什么是苦盡甘來(lái)。

  第四:學(xué)習(xí)要竭盡全力。

  有這么一個(gè)故事:一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道:“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

  兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn):“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”

  兔子說(shuō):“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我不竭盡全力就沒(méi)命了!”

  講到這里,我要對(duì)同學(xué)們說(shuō),每個(gè)人都有巨大的潛能。就像成功逃生的兔子一樣,即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!學(xué)習(xí)中,你竭盡全力了嗎?

  今后,也許老師們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些,言語(yǔ)更嘮叨一些,但我們相信,大家會(huì)理解,也一定能理解,或者將來(lái)會(huì)理解,因?yàn)槔蠋熥龅囊磺械囊磺卸际菫榱四銈,為了不使你們十多年汗水白流,為了不使你們的父母失望,為了不使你們的將?lái)后悔!

  總之,作為老師我們將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅!蔽覀兿嘈磐ㄟ^(guò)大家的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

  同學(xué)們,如今寶劍在手,寒梅飄香,迎戰(zhàn)高三的時(shí)刻來(lái)到了!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鹌床Π伞?/p>

高三演講稿 篇8

  同學(xué)們, 當(dāng)孩子生下來(lái)時(shí),為什么第一聲就是哭呢,因?yàn)樗蚜?xí)慣了母腹之中的黑暗。同樣的習(xí)慣于讀書(shū)學(xué)習(xí)的人,中斷了讀書(shū)學(xué)習(xí),所感到的難受往往并非只是怕學(xué)不到東西自己落后了,而是一種生活習(xí)慣被迫改變所引起的惶恐和茫然情緒。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  沖刺百日,讓夢(mèng)想成真,讓我們一起乘風(fēng)破浪,去擁抱巍巍的高山;讓我們一起生長(zhǎng)有力的雙翼,飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學(xué)期,在這百日沖刺之際,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),我知道,在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋和自己的無(wú)盡希冀。我不愿意這種希冀變成壓力,不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。

  同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。又是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)新年之門,希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于屬于自己的每一刻。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,用辛勤和汗水,共同抒寫人生的新篇章,共同鑄就包場(chǎng)中學(xué)的新輝煌!

  老師們、同學(xué)們,60多日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,高三軍團(tuán)整裝待發(fā)。同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀,已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)能力,只要樹(shù)立信心,勇敢沖刺,就能打贏這一仗,全校師生都在為你們加油助威!高三后期是檢驗(yàn)毅力、恒心、耐心、細(xì)心的時(shí)候,讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,讓六月的鮮花見(jiàn)證我們的輝煌,讓六月的美酒滋潤(rùn)我們的足跡。今日出師起誓軍前。明日激戰(zhàn),凱歌而還!讓我們努力奮斗吧,成功一定屬于我們!

  最后請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表高三全體老師送你們一首詩(shī)

  寄 語(yǔ) 高 三 學(xué) 子我知道你很累 寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃

  我知道你很苦

  披星戴月為的是擁有美好的明天

  我知道你需要休息

  學(xué)海游泳付出了多少血汗

  我知道你心跳在加劇

  攀登書(shū)山也將接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)

  可是

  你很快將走進(jìn)成功的夢(mèng)

  跨過(guò)彩虹就有七彩斑斕

  你已經(jīng)走進(jìn)春雨

  枝頭的蓓蕾已向你張開(kāi)笑臉

  你已經(jīng)鑄就堅(jiān)強(qiáng)的意志

  傾注你的全部心血

  就會(huì)譜寫新的詩(shī)篇

  別忘了,老師將為你前進(jìn)導(dǎo)航

  別忘了,學(xué)校將為你無(wú)私奉獻(xiàn)

  別忘了,家長(zhǎng)的胸懷將是你憩息的港灣

  那么請(qǐng)你

  以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭

  揚(yáng)起包中人直濟(jì)滄海的風(fēng)帆!

高三演講稿 篇9

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二,但隨著高二末考落下帷幕。事實(shí)上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了。大家首先思考一個(gè)問(wèn)題,在中國(guó),我們通過(guò)什么才能改變自己的命運(yùn)?我想拼爹的必定是少數(shù),從古代的科舉到今天的高考。我們大多數(shù)人,還是通過(guò)高考走出靈寶,走向更廣闊的舞臺(tái)的。作一個(gè)形象的比喻,如果我們把學(xué)習(xí)的過(guò)程看作是百米賽跑的話,高三就是那最后的 十米。最后的十米拼一把,我們就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過(guò)今天的班會(huì),大家都能在最后的十米成為超越別人的人。

  有句俗語(yǔ)叫“兵馬未動(dòng),糧草先行”,只有我們準(zhǔn)備充分了,我們才能在關(guān)鍵的高三打一個(gè)漂亮仗。

  我先說(shuō)一個(gè)現(xiàn)象,很多人高一高二覺(jué)得高考還很遙遠(yuǎn),半玩半學(xué),甚至是玩過(guò)去了。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現(xiàn)自己該好好學(xué)了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學(xué)生主要是特長(zhǎng)生開(kāi)始掏高價(jià)找輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課。說(shuō)實(shí)話,我給他們輔導(dǎo)過(guò)。我自己的感覺(jué)是,最后兩三個(gè)月了,一星期補(bǔ)兩三回,4本書(shū)我都沒(méi)法下手。我一節(jié)課可以給你串一本書(shū),關(guān)鍵是你能接受多少。

  如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話,它的地基就是我們所掌握的各門基礎(chǔ)知識(shí)。地基的牢固程度將決定著上層建筑的高度。我們基礎(chǔ)知識(shí)的牢固程度將決定著我們高三的學(xué)習(xí)效果和高考成績(jī)。而這一點(diǎn)恰恰是很多同學(xué)欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個(gè)月的原因。所以,大家一定要重視我們即將開(kāi)始的一輪復(fù)習(xí),一輪是打基礎(chǔ)的,要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。無(wú)論你高一高二是否好好學(xué)了,學(xué)的是否扎實(shí)都沒(méi)關(guān)系,重新開(kāi)始依然不晚。

  另外,今年的暑假就是我們做好知識(shí)學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備的最佳選擇。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),今年的暑假就不能像以前一樣,尤其是基礎(chǔ)弱,有偏科的同學(xué)。應(yīng)該盡早的整體謀劃假期,走在別人前面,把自己高考的“地基”打牢打?qū)。以便自己能在高起點(diǎn)上從容的面對(duì)高三的復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)上為高三做好準(zhǔn)備。

  我們身邊還有一部分同學(xué),學(xué)習(xí)很踏實(shí),但是成績(jī)很不理想。原因可能有很多,但最關(guān)鍵的我覺(jué)得是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題,F(xiàn)在的高考更側(cè)重于能力的運(yùn)用,不會(huì)讓你把書(shū)某個(gè)東西照搬上去。因此在高三的學(xué)習(xí)方法上,我們更要勤思考、多動(dòng)腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結(jié)。

  一提到高三,很多人就會(huì)聯(lián)想到痛苦的煉獄生活:成堆的卷子、頻繁的考試、長(zhǎng)明的臺(tái)燈和無(wú)盡的補(bǔ)習(xí)。其實(shí)高三并不一定是痛苦的,相反,我覺(jué)得高三也可以很快樂(lè)。曾被關(guān)押在納粹德國(guó)集中營(yíng)的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度。” 如果你視學(xué)習(xí)為一種樂(lè)趣,人生就是天堂;如果你視學(xué)習(xí)為一種義務(wù),人生就是地獄!我想在心態(tài)上,我們應(yīng)該樹(shù)立這樣一種觀念:學(xué)習(xí)應(yīng)該是豐富我們精神世界,促進(jìn)我們成長(zhǎng)的精神食糧。而不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是你不愿意干,父母或老師逼著你干的義務(wù)。態(tài)度端正了你就會(huì)用積極的心態(tài)去看待高三,就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

  說(shuō)到心態(tài),以一個(gè)愉快的心態(tài)面對(duì)高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的,高三是痛苦的,高三是地獄般的”的心理暗示,你在高三永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)。事實(shí)上無(wú)論是考試、分?jǐn)?shù)、復(fù)習(xí)題,你都需要把它們看成一種歷練。做復(fù)習(xí)題很痛苦,可是每當(dāng)你攻克一道難題,每當(dāng)你在測(cè)驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)提高2分,你都能從中享受到成功和成長(zhǎng)的喜悅。

  引用毛主席的話,對(duì)于高考,我們要“從戰(zhàn)略上藐視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變,這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的,只要你高中前兩年沒(méi)有荒廢,高考對(duì)你來(lái)說(shuō)考的就是熟練,所以你不必?fù)?dān)心你的智商沒(méi)有班里頂尖同學(xué)高,只要你有正常人的水平,高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒(méi)多大關(guān)系。 高三最關(guān)鍵的是你要有耐心、恒心,要踏實(shí)認(rèn)真。因?yàn),我們都是普通人,要想蝸牛一樣,扎扎?shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,才能爬到金子塔的頂端。

  人是為夢(mèng)想而活的。遠(yuǎn)大的理想,鑒定的目標(biāo)永遠(yuǎn)是你前進(jìn)的旗幟和動(dòng)力。高考也一樣,至于如何選定一個(gè)適合自己的目標(biāo),原則是“跳一跳能夠得著”的大學(xué),作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子,你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確。你一旦咬住一個(gè)目標(biāo),不要松口。勻加速的堅(jiān)持下來(lái),千萬(wàn)不要虎頭蛇尾,半途而費(fèi)。

  最后送大家一句話:有自己的目標(biāo),有自己的計(jì)劃,知道自己要什么,知道自己每天該干什么。對(duì)于進(jìn)入高三的我們每一個(gè)人都很重要。

  高三來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?

高三演講稿 篇10

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天是_年5月19日,對(duì)于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風(fēng)雨前最后寧?kù)o沉悶的空氣里,日益沉重的壓力,不是高三的號(hào)角,不是陸續(xù)開(kāi)始的總復(fù)習(xí),而是時(shí)間。時(shí)間的緊張,時(shí)間的飛快流逝,時(shí)刻在提醒著我們,準(zhǔn)高三的歲月其實(shí)如浮云,在不經(jīng)意間,便從我們身邊飛快飄遠(yuǎn)——同學(xué)們,其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有任何可以揮霍的資本。在這僅剩的17天中,你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍(lán)天呢,還是像輒魚(yú)般泥濘茍活于車轍?

  有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),活力四射,個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì)決定你的命運(yùn),也會(huì)影響你的一生。

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高中生活,準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲,而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí),感到人生的乏味時(shí),感到心靈的空虛時(shí),你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈,而那樣的狀態(tài)已不再,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象,發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三,讓人懷想的高三,你人生奮斗的極致,在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花,它姹紫嫣紅,燦爛芬芳,流光溢彩。

  經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉,我們將成功的走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄,請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧,高三是我們功成名就的時(shí)節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力量,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海。教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題,換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿;有了高三,我們才少了一分缺憾?梢赃@樣說(shuō),高三是享受拚搏、奮斗人生的時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  在這一刻,我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是

  高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美好的未來(lái)。在高二這最后的17天里,請(qǐng)記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活,拼個(gè)翻江倒海,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌,這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力量,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。

  同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這最后的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。

  同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒(méi)有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖,勝利一定屬于我們,我們一定勝利。

  我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒,我們將用青春證明,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來(lái)與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三地到來(lái)。

高三演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  從20xx年6月13日起,我們就已經(jīng)步入了那個(gè)令我們大家久仰的高三。何謂久仰?那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。

  高二的學(xué)考,大家也許游哉樂(lè)哉,然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手,F(xiàn)在的你,還在為學(xué)考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎?你還在以“只要過(guò)就行”的心態(tài)面對(duì)高三的課堂嗎?下課時(shí),平時(shí)打鬧嬉笑的你又會(huì)收斂了多少?上課時(shí)的專注度你又提升了幾分?這些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題你是否能一一回答得上來(lái)。前不久在微博上看到過(guò)一位同學(xué)寫過(guò)這樣一句話:“高一說(shuō)高二再努力,高二說(shuō)高三再努力,現(xiàn)在高三了,我們?cè)撆α税桑俊笔,我們是該奮起直追了!是該不怕風(fēng)浪與挫折了!

  高三的學(xué)習(xí)必將會(huì)有歡笑也有淚水,有拼搏也會(huì)有千萬(wàn)阻力。在高三,你若學(xué)會(huì)靜心踏實(shí)地求學(xué),我想汗水必然會(huì)有薪酬,你若真誠(chéng)務(wù)實(shí)地對(duì)待高三的每一分每一秒,我相信你將會(huì)收獲無(wú)悔的青春。然而,天使一定與魔鬼同在,你若以敷衍了事的心態(tài)走在高三,我想它早早就把你踩在腳下,你若以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過(guò)高三,它卻無(wú)聲地在吞噬你的靈魂,你就會(huì)像熱水中的青蛙,最終變得有力卻使不出,無(wú)法自拔。對(duì)于高三,你是否做好了吃苦的準(zhǔn)備?在高一時(shí),有位朋友跟我說(shuō)過(guò):你只有不斷地逼自己,因?yàn)槟阒挥兴廊ゲ拍芑顏?lái)。高三的生活何嘗不是如此呢?不逼自己,就不知道自己的潛力有多大;不逼自己,就不知道奮斗的汗水也會(huì)有甜味。我們不要盡力而為,要的是全力以赴,要的是有夢(mèng)的青春。

  那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧!扔掉浮躁,拾起踏實(shí),去掉廢話,拾起沉靜。同桌不再是下課時(shí)的打鬧的對(duì)象,而是高考路上的同路人;試卷不再是塞滿垃圾桶,而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品,隨身帶的不是手機(jī),而是紅筆黑筆,隨時(shí)想的不是球賽與劇情,而是公式定理或天文地理。

  高三的是一段旅程,你若錯(cuò)過(guò)那短暫的春天,你也就錯(cuò)過(guò)了人生的花季。

  行動(dòng)吧!高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響,高考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始,為了青春不留遺憾,請(qǐng)相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  謝謝大家!

高三演講稿 篇12

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《離別,展望》。

  感覺(jué)回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn),但它卻又近在眼前春去春來(lái),時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間,輕輕劃過(guò),猛然抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區(qū),奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印,帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn),奔赴那鐫刻著無(wú)數(shù)奇跡的人生驛站。

  想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們也正唱著離別的歌送別_高的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天,離開(kāi)的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜,竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà)。畫(huà)中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景,有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫(huà)面,有老師們諄諄教導(dǎo),我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭,也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投,乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿,話劇舞臺(tái)上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演......這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著時(shí)間腳步,在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái)。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵,告別這里的黃葛,告別這里的紫藤,告別這里的一草一木,告別這里的一云一風(fēng),告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們,送給你們我們的祝福,祝愿你們?cè)谶@個(gè)美麗校園里書(shū)繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。

  離開(kāi)就意味著新的旅程的開(kāi)始。登上巍巍文昌,我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年,在這一年里,有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重?fù)?dān),有我們從未想過(guò)的艱辛困難,我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望,我們的心中也會(huì)清晰的浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí),就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志,冷靜理智的平和心態(tài),戰(zhàn)勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(zhǎng),但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切準(zhǔn)備。

  拾階而上,帶著幾許期待,幾許不舍,我們要去掉了青春特有的浮華,用心去接受知識(shí)的洗禮,帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏,去為夢(mèng)想而奮斗,去迎接屬于我們的時(shí)刻!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高三演講稿 篇13

  大家好,很高興能和同學(xué)們一起上這堂班會(huì)課,彈指一揮間,我們都已是一名高三學(xué)生,相信大家一定都還記得我們剛踏入亭中大門的情景,一晃兩年過(guò)去了,時(shí)間就是這么的快。高三,是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)來(lái)到高三(12)班這個(gè)夢(mèng)想的搖籃。當(dāng)然,現(xiàn)在的我們離夢(mèng)想還有一段距離,如何跨越這段距離,成就夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)超越,這就是我們今天班會(huì)課的主題“走進(jìn)高三,超越自我”

  正如很很多人所知道的那樣,老鷹一生大約70多歲,然而在他們30多歲的時(shí)候需要經(jīng)歷一段難熬的時(shí)光,它們的喙在長(zhǎng)到這個(gè)年紀(jì)時(shí)會(huì)變得笨拙,喙頂端的鉤子幾乎碰到了自己的胸部,顯然處在這個(gè)時(shí)期的老鷹是無(wú)法捕食的,于是它們只有不停地在石頭上啄自己的喙,把原來(lái)的喙給敲打褪掉,然后長(zhǎng)出新喙,才能再次翱翔藍(lán)天,否則 它們就會(huì)活活餓死。處在高三的我們現(xiàn)在不就如同正處于這么一個(gè)“磨喙階段”么? 當(dāng)然,我們也要像鷹一樣,不怕“磨喙”的痛苦,將自己的喙磨得比別人更堅(jiān)硬,更鋒利,直到咬下高考這個(gè)獵物,最后展翅高飛。

  家長(zhǎng)的期盼 我想大家對(duì)這種目光很熟悉吧,在中考的那天,你們有沒(méi)有從父母身上看到這種目光,心靈有沒(méi)有從父母身上看到這種目光,心靈有沒(méi)有被觸動(dòng)?既然大家能一同在這里生活,那么你們就是一萬(wàn)五千名中考生中的勝利者,我相信在高考中,你們也同樣會(huì)勝出

  我相信大多數(shù)人看到這些照片都有一個(gè)和我相似的信念,我們都是要上大學(xué)的人!我們?cè)敢庥弥R(shí)來(lái)武裝未來(lái),我們的明天一定不會(huì)這樣悲慘,明年今天,我一定在理想的大學(xué)中學(xué)習(xí) 那我們來(lái)看看我們心中的 那些神圣卻不會(huì)遙遠(yuǎn)的學(xué)府吧

  現(xiàn)在,你們的夢(mèng)想都在這里,我想這些夢(mèng)想你們都是有能力去實(shí)現(xiàn)的,既然是實(shí)際的,就要努力實(shí)現(xiàn)它,如果不努力,高考只有一次,你將來(lái)肯定會(huì)后悔,你就愧對(duì)了你現(xiàn)在所立的夢(mèng)想。只要你努力了,即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你也不會(huì)后悔,因?yàn)槟闫床^(guò),奮斗過(guò)!大聲的告訴我,有沒(méi)有信心?!!!!

  勵(lì)志人物故事(董偉)其實(shí)每個(gè)人都有兩面性,就如主人公董偉,大家都是高三的學(xué)生了,都知道自己應(yīng)愛(ài)做什么,不該做什么。但有的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得內(nèi)心的一種惰性或貪玩讓自己做一些不該做的事,我也有過(guò)這種情況,犯了不少錯(cuò),這種時(shí)候就要注意了,不能任由這種不好的習(xí)慣發(fā)展,否則人就會(huì)向不好的方向成長(zhǎng),不管用什么方法,必須努力克制自己,這樣才會(huì)成功!

  珍惜時(shí)間 初中的時(shí)候,我們班有位女生,她就是一天到晚拼命學(xué)習(xí)的,孜孜不倦,我們?cè)趯W(xué),她在學(xué),我們?cè)谕,她還在學(xué),而且是全身心的投入。當(dāng)然了,她說(shuō)女神級(jí)的人物,我們不和人家比,讓同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間地不停學(xué)習(xí)也不現(xiàn)實(shí),大腦總是要休息的,但是一定要掌握好這個(gè)度,一定要利用好大部分的時(shí)間,時(shí)間不充分利用肯定不行。

  我有一種感受,雖然高三非?啵悄芎屯瑢W(xué)們一起在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí),奮斗是很快樂(lè)的。而且我覺(jué)得在我們認(rèn)為埋葬我們童年和青春的地方,將是我們未來(lái)最想回到的地方。

  學(xué)游泳的 我們可以看出,故事中的這個(gè)人雖然很聰明,但是他把聰明用錯(cuò)了地方,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)也喜歡和老師耍小聰明,卻不知和老師耍小聰明就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)和老師的不負(fù)責(zé)任,聰明是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),但如果把聰明用錯(cuò)了地方,那么聰明就變成了無(wú)知。所以我們要做的,應(yīng)該是正確地使用我們聰明的頭腦,我相信坐在這個(gè)教室里的同學(xué)都有一個(gè)聰明的腦袋,我也相信在座的同學(xué)也一定會(huì)正確地使用自己的智慧,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),或近在眼前的大學(xué)夢(mèng)而拼搏而努力!

  在我看來(lái),我覺(jué)得我們班的地理位置還是不錯(cuò)的,同學(xué)們學(xué)習(xí)累了,下課就去陽(yáng)臺(tái)看看池塘的金魚(yú),或者遠(yuǎn)眺四周田野,讓大腦休息一下,為下節(jié)課做準(zhǔn)備,這樣也不失為一種提高學(xué)習(xí)效率的方法,還可以放松一下自己,緩解學(xué)習(xí)壓力,當(dāng)然,就如同之前向同學(xué)們展示的,好的學(xué)習(xí)方法更是一種提高學(xué)習(xí)效率的途徑,我也的確看到我們的部分同學(xué)有很好的學(xué)習(xí)方法,很好地提高了學(xué)習(xí)效率,希望大家學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,為了我們不遙遠(yuǎn)的大學(xué)夢(mèng),讓我們一起化夢(mèng)想為動(dòng)力,通過(guò)勤奮,加上正確的方法和對(duì)時(shí)間的珍惜,我們會(huì)成功,未來(lái)舍我其誰(shuí),加油吧!

高三演講稿 篇14

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,能站在這個(gè)舞臺(tái)和我們的同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓,迎接高三的到來(lái),我感到無(wú)比開(kāi)心。同時(shí),我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也感謝我的同事們,同學(xué)們對(duì)我的支持,感謝你們。下面我將和同學(xué)們一起來(lái)分享老師們對(duì)你們的寄語(yǔ)和期盼。

  有人說(shuō),高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常會(huì)有電閃雷鳴,只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,柏松才會(huì)更加青翠挺拔;高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常會(huì)有驚濤駭浪,只有經(jīng)歷了巨浪的沖擊,航船才能一往無(wú)前;高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣,只有經(jīng)歷了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì)成為將軍!

  高考離我們的腳步越來(lái)越近了,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響了,很快,我們就要整裝上陣,踏上神圣的考場(chǎng),這是黎明的前奏,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是拼搏的號(hào)角。在這最艱苦的一年里,我們?nèi)w高三老師將與你們同在,通力合作,為你們營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心你們的身心健康,關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。我們定會(huì)言傳身教以身作則,腳踏實(shí)地刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn)燃燒激情!考綱是我們的藍(lán)本,教學(xué)是我們的途徑,高效則是我們的追求。

  今天在這里借此機(jī)會(huì),我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾:全力以赴做好班主任的本職工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決策,堅(jiān)決服從安排,努力完成任務(wù)!我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的通力合作下,在全體同學(xué)的不懈努力下,我們定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)勝利的彼岸。

  作為普通班的班主任,我們對(duì)你們的教育目標(biāo)始終是“先成人再成才”,對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生都不拋棄不放棄。我們的終極目標(biāo)是是:讓你們每個(gè)人都可以上專A線。如果白發(fā)可以換來(lái)你們的分?jǐn)?shù),我們寧愿白發(fā)蒼蒼;如果皺紋可以換來(lái)你們成績(jī)的進(jìn)步,我們寧愿滿臉皺紋;如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)你們的成才,我們寧愿日理萬(wàn)機(jī)!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),各位同事,我們作為一名普通教師,我們不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,我們深知“道路是曲折的,但我們更相信前途是光明的!”只要我們義無(wú)反顧地朝前飛,沒(méi)有我們飛不到的地方;只要我們勇往直前地朝前闖,沒(méi)有我們闖不出的路!在這千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的時(shí)節(jié),只要我們上下聯(lián)動(dòng),共同努力,我相信我們20xx年高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。

  在這高二最后的20天里,請(qǐng)我們每個(gè)同學(xué)記住兩個(gè)字。一個(gè)是“拼”。拼個(gè)“你死我活”,拼個(gè)翻江倒海,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的氣概。偉人有句詩(shī)“欲與天公試比高”寫的非常有氣勢(shì)。比出勇氣,比出斗志。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌,這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力量,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。

  同學(xué)們,人的最高境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰,奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸,感受成功的喜悅。

  同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這最后一年的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。

  同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒(méi)有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感,要一心撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

  同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來(lái)與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三的到來(lái)。

高三演講稿 篇15

  “時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。

  “時(shí)間是一個(gè)常數(shù),但對(duì)于勤奮著來(lái)說(shuō),是個(gè)變數(shù),用‘分’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍”。——這是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一個(gè)真理……

  古往今來(lái),有不少人惋惜時(shí)間的易逝,于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還”……的確,時(shí)間的流逝真讓人難以估測(cè),無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí),作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間,讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。

  古詩(shī)有云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。這就是要告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。

  一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)自己的生命?v覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”,在一定意義上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn),這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明:一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須要珍惜時(shí)間。

  “一日之計(jì)在于晨,一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期,而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣,艱苦奮斗,珍惜時(shí)間,就一定能做到。

高三演講稿 篇16

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我為大家演講的題目是:《走進(jìn)高三,我們躊躇滿志》。

  走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。

  在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來(lái)麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

  只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。

  高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂(lè),苦中作樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天,取巨鰲撐天的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信,感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍。

  天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語(yǔ)云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。

  也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過(guò)程,也是一種收獲。對(duì)待高三的得失,我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……

  今天,我們面對(duì)藍(lán)天,向著大地,面對(duì)親愛(ài)的母校,向著敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)鄭重宣誓。

  縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會(huì)勇往直前,

  即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。

  辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢(mèng);

  單調(diào),乏味,我們無(wú)畏,我們志存高遠(yuǎn)。

  沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比值更高的山。

  昨天,我們以別人為榜樣;

  今天,我們將為別人的榜樣。

  走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!

  謝謝大家!

高三演講稿 篇17

  尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)、老師們,下午好!

  大家早上好!春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī),高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。在這溫馨的春光里,XX屆高三全體師生在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì),我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我向高三全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿,祝愿你們經(jīng)過(guò)100天的不懈努力,攀登書(shū)山,蕩舟學(xué)海,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在高考中取得令人滿意的成績(jī),走向成功,走向美好的未來(lái)。同時(shí)也向在坐的為了同學(xué)們的成長(zhǎng)而日夜付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示親切的問(wèn)候,道一聲“你們辛苦了”!古人云:“千里之行始于足下”,“不積小流怎能成江河”,在距XX年高考100天的日子里,我們回首往事,回顧自入高中以來(lái)1000天的日日夜夜,我們?cè)S多同學(xué)在家長(zhǎng)和老師的陪伴下,不知犧牲了多少次同學(xué)們相聚在一起、歡樂(lè)在一起的美好時(shí)光,也淡忘了多少次張揚(yáng)青春年少的浪漫情懷;在1000天的日日夜夜里,也同樣印下了同學(xué)們拼搏向上、努力進(jìn)取的串串足跡;也同樣灑下了家長(zhǎng)、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾,往事不堪回首;然而有的同學(xué)則給自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦,不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷,還是一馬平川,在距XX年高考100天的日子里我們都應(yīng)該攜手同行,“共同泛舟”,為自己人生旅途重重的抹上一筆彩色的光環(huán)。

  “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間,在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對(duì)于我們,它是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開(kāi)啟,勝利在招手,理想在召喚。在這最后的100天里,我們要用汗水澆灌知識(shí)的園地,收縝獲密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈,插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn),迎接成功的喜悅!

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,做到頭懸梁錐刺骨又有何不可?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng),怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫百日為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)的雙眼替換你睡覺(jué)的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)廢話的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問(wèn)多寫多做;在理科上可鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題,熟能生巧,掌握技巧性解題,培養(yǎng)對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想串通;在文科上可擴(kuò)充自己的閱讀量,看闊視野,能力提高, 文科知識(shí)關(guān)鍵在于積累,要把語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐,不要死記硬背、生搬硬套,要融會(huì)貫通,重中之重,你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。失去得時(shí)間無(wú)法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)得意志,實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫常棺约鹤龅礁呷裏o(wú)悔,青春無(wú)悔。俗話說(shuō):“編筐握簍貴在收口”,對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),這100天是收獲的季節(jié),這100天的沖刺決定你20xx年的“書(shū)山之路”、人生的轉(zhuǎn)折。我們可以這樣說(shuō),這100天,是成功人生的奠基石:是奏響奔向一所理想大學(xué)的搖籃曲;是描繪美好人生的油彩粉;是人生旅途的方向標(biāo)。 我相信,我們包中XX屆全體高三學(xué)生都會(huì)非常珍惜這100天,因?yàn)檫@100天,是人生命運(yùn)抉擇的100天;這100天,決定每位同學(xué)未來(lái)事業(yè)成敗與否的100天。人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅存的100天內(nèi),我真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏,有智慧者出智慧,無(wú)智慧者出汗水,既不出智慧又不出汗水者請(qǐng)你默默走開(kāi)。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

高三演講稿 篇18

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是高三理科一班的張x,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

  短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的金風(fēng)中,我們?cè)僖淮蜗嗑墼谶@可愛(ài)的校園里,熟悉的操場(chǎng)上。我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué),向老師道一聲:“老師,您辛苦了!笔悄銈,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否做好了踏上新征程的準(zhǔn)備呢?

  我們獲嘉二中有著的濃厚的文化積淀,深厚的文化傳統(tǒng),有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在這里我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印P碌膶W(xué)年,我們要有新的起色;新的學(xué)年,我們要有新的精神;新的學(xué)年,我們要做得更好!

  男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。試問(wèn)人生能有幾回博?選擇了讀書(shū),選擇了高考,我們就要不負(fù)長(zhǎng)輩的希望,對(duì)得起自己的錚錚傲骨,去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。

  會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。走到了高中,我們夢(mèng)比海遠(yuǎn),心比天高,有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓,敢于揚(yáng)眉唱出"淚水淹沒(méi)不了我的驕傲"。崢嶸歲月的激流中,我們迎風(fēng)搏浪;無(wú)悔青春的舞臺(tái)上,我們熱汗揮灑;千軍萬(wàn)馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀,我們毅然領(lǐng)教!

  三年風(fēng)雨志不改,十載寒窗衣帶寬;百轉(zhuǎn)千回荊棘路,萬(wàn)般苦痛人憔悴,我們從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。

  我希望高一的同學(xué)要抓緊時(shí)間,打好基礎(chǔ),為成功邁出第一步;高二的同學(xué)要努力學(xué)習(xí),精益求精,使成績(jī)更上一層樓;對(duì)于高三的同胞,我要說(shuō):

  走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。

  走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。

  接下來(lái)不到三百天的日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)緊自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,笑顏不改,自信依然,去迎接六月那一片輝煌燦爛!

  不管是剛走進(jìn)獲嘉二中的新生,還是步入了高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué),還是和我一樣向著六月迅跑的高三學(xué)子,我愿與大家攜手共進(jìn),在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,更加努力,拼搏,為學(xué)校的明天再添輝煌!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

高三演講稿 篇19

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

  一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

  我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。

  青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!

  也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定青春就如水般平淡。可我要說(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  請(qǐng)相信,青春,永不言敗。

  請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。

  請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

  相信自己,我們一定能行。

  謝謝大家,我的演講完畢!

高三演講稿 篇20

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們即將參加高考的學(xué)子來(lái)到操場(chǎng),參加所謂的“誓師大會(huì)”。它的意義在哪里,我不敢說(shuō)!但我想,“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào),更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái),重新審視一下自己,發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題,找到解決的辦法,從而確立新的奮斗目標(biāo),能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺,也只有做到這些,才是真正意義上的誓師大會(huì),而不僅僅是空洞的形式!

  改變命運(yùn)的100天:高三生百日沖刺計(jì)劃

  就剩下100天了,真的就剩下100天了!

  在這100天里,我們?cè)撛鯓幼瞿?我想和大家分享幾個(gè)故事!

  (一)

  龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),說(shuō):

  兔子和烏龜進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,雙方站在起跑線上,發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,離終點(diǎn)還有100米,兔子回頭一看,烏龜還沒(méi)影哪。兔子就睡起了大覺(jué),結(jié)果一覺(jué)醒來(lái),烏龜已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線!

  寓意很明顯:在賽場(chǎng)上,誰(shuí)跑的更快并不是最重要的,重要的是誰(shuí)能夠鍥而不舍的走到最后!聰明也不是一個(gè)成分十足的褒義詞!

  所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話:聰明不聰明真的是一件無(wú)關(guān)緊要的事,我們更應(yīng)該牢記心間的是一個(gè)信念-----天道酬勤!

  (二)

  故事并沒(méi)有到此結(jié)束:兔子不服氣,說(shuō)“這次是我大意了明天在賽一場(chǎng)。”

  第二天,兔子和烏龜站在了起跑線上,兔子鉚足了勁,這次一定要?jiǎng)倮?發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,烏龜就在后面喊,“誰(shuí)先跑到終點(diǎn),誰(shuí)是王八蛋。”兔子一時(shí)間無(wú)所適從,就慢慢的跟在烏龜?shù)暮竺,烏龜又勝利了。兔子又納悶了,問(wèn)烏龜,“你不是說(shuō)誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)是王八蛋嗎?”烏龜笑了,“我本來(lái)就是烏龜王八蛋啊!”

  這看似一個(gè)有傷大雅的笑話,卻給了我們深刻的啟示。一句話:不要讓別人的嘴巴偷走你的夢(mèng)想。

  當(dāng)你告訴別人你要考一本時(shí),別人會(huì)說(shuō)你“妄想”;

  當(dāng)你告訴別人你要考清華、北大是,別人會(huì)說(shuō)你“癡人說(shuō)夢(mèng)”;

  于是我們彷徨了,我們猶豫了,我們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑了,靜下心來(lái)想一想,卻忽然發(fā)現(xiàn)我們犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤,別人的話能夠改變什么哪?

  所以我說(shuō),不要去管別人的嘴巴,我們要做的事是——志存高遠(yuǎn)!

  (三)

  兔子眼都?xì)饩G了,但仍不服氣,說(shuō),“這次是我輕信你了,明天在賽一場(chǎng)”。

  第二天,兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要?jiǎng)倮。發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,還有一百米就到終點(diǎn)了,忽然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位美麗的公主,當(dāng)然是兔子公主。

  我們不得不提及一個(gè)話題,一個(gè)每個(gè)人聽(tīng)到總會(huì)笑著轉(zhuǎn)過(guò)臉去,裝作若無(wú)其事的樣子,而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽(tīng)的話題。故事講到這兒,我不知道該怎樣講下去了,因?yàn)椴煌倪x擇往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不要老想著“那個(gè)男孩真帥”,“那個(gè)女孩真漂亮”,而到了生活中,才發(fā)現(xiàn)“那個(gè)男孩真的很帥,那個(gè)女孩真的很漂亮”,一份無(wú)可厚非的感情悄然降臨了。我們?cè)撛趺崔k?

  我只想提醒大家的是,我們還在沖刺的跑道上,面對(duì)這份感情,我們要多一點(diǎn)自愛(ài),更多一點(diǎn)自重,更多一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮!

  (四)

  我們假設(shè)兔子和烏龜又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,這次兔子如愿以償,率先沖過(guò)了終點(diǎn)線,兔子等在終點(diǎn)準(zhǔn)備奚落烏龜一番,可當(dāng)烏龜慢吞吞地爬到終點(diǎn)時(shí),卻搶先握住了兔子的手說(shuō)“恭喜你,你勝利了。”兔子一下子呆了,“我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?干嘛要祝賀我呀!”烏龜笑了笑說(shuō),我們只是對(duì)手,而不是敵人啊!”

  當(dāng)別人的心情比你好,你會(huì)羨慕嗎?

  當(dāng)別人的人緣比你好,你會(huì)眼紅嗎?

  當(dāng)別人的成績(jī)比你好,你會(huì)嫉妒嗎?

  如果你的回答是肯定的,那么我告訴你,你至少忽略了兩個(gè)方面的事實(shí):一、一切都是你自己創(chuàng)造的;二、一切都是可以改變的。

  750分放在那兒,你只拿到500、600,你不能怪別人比你有魄力得了700分,怪也只能怪我們自己的本事不到家!

  我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)秀的高中生的形象,我想到了“軍人”,一個(gè)不怕吃苦,意志堅(jiān)定,體格健壯的形象,但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗,因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中,真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身,而是無(wú)邊的思緒,是患得患失,是對(duì)前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

  就剩下100天了,真的就剩下100天了!

  100天可以做很多事,100天也可以什么也不做!

  但我認(rèn)為,每一個(gè)有理想有抱負(fù)志存高遠(yuǎn)的人都應(yīng)該靜下心來(lái),重新審視一下自己,確定自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向!

  最后,祝全體同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的100天里:

  都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜?shù)膱?zhí)著,和兔子的速度取得高考的最后勝利!

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    舍得舍得,有舍才有得。舍棄了,就會(huì)獲得。有時(shí),你放棄了一樣?xùn)|西,也許就會(huì)得到比這件東西更加寶貴的東西。相反的,如果你對(duì)什么都斤斤計(jì)較,舍不得,那么,你也許就會(huì)失去最寶貴的東西。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)塞翁失馬的故事吧。...

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    尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!時(shí)光荏苒,萬(wàn)物更新,此刻我們匯集在一起,共同打開(kāi)了高三新學(xué)期的扉頁(yè)。從此刻起每一位同學(xué)都有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。...

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