關(guān)于高中的演講稿(精選24篇)
關(guān)于高中的演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們你們好:
今天是一個(gè)特別的節(jié)日,是我們青年人為之自豪的節(jié)日。五四青年節(jié),是我們青年為之歡呼的節(jié)日,是我們?yōu)橹畢群暗墓?jié)日。
曾經(jīng)的我,懷惴著青春的夢(mèng)想,在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,踏上了北方的列車,從此我就有了從軍的歷史。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我比別人多吃了一些苦,也多收獲了一份人生的經(jīng)歷。在軍營(yíng),我摸爬滾打了十幾載,把青春年華無私奉獻(xiàn)了,我無悔,因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。在軍營(yíng),我自我加壓,爬坡上行,比同齡人吃了更多的苦,我沒有一絲的悔意,因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的我,同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,我獨(dú)自一人離開了曾經(jīng)奮斗的部隊(duì),到另一個(gè)部隊(duì)。因?yàn)椴筷?duì)縮編,我選擇到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。好多戰(zhàn)友不理解,好多戰(zhàn)友勸我不要獨(dú)自遠(yuǎn)行,好多戰(zhàn)友勸我留在原部隊(duì)有更多的發(fā)展空間。我沒有因此而動(dòng)搖,我想,哪怕是我選擇錯(cuò)了,但我篤信人生的經(jīng)歷沒有錯(cuò)。離開,我并沒有后悔,因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想激勵(lì)著我前行。
曾經(jīng)的我,同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,我離開部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了,告別了送行的戰(zhàn)友,我流下了真誠(chéng)的淚水,但我毅然沒有悔意,因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想告訴我,一個(gè)人要遠(yuǎn)行,多樣的生活,人生才更豐富。時(shí)間和歲月告訴我,我的選擇沒有錯(cuò)。因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想,我在選擇著,我在奮斗著,我在前行著,我在努力,一切都在進(jìn)行中。只要努力,生活才會(huì)更美好!
在今天這個(gè)特別的日子里,我沒有追念“南陳北李”,沒有更多的懷念1919年的今天,那些令中國(guó)曾為之驕傲的有骨氣的先輩,而是小結(jié)我的青春夢(mèng)想,看來是有些自私。作為個(gè)體的我,對(duì)我青春夢(mèng)想的小結(jié),也正是我人生的一次升華,也正是對(duì)我人生的一次考量,同樣也是對(duì)先輩們的一種交待,也是對(duì)我更好的激勵(lì)!我堅(jiān)信著,一路前行,是我不懈的追求,哪怕是失敗,也是一種榮光!
關(guān)于高中的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天國(guó)旗下的演講主題是:繼承傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。再過幾天就到農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因?yàn)榘嗽率迩≡谇锛镜闹虚g,所以稱為“中秋節(jié)”。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,始于唐朝,祭月賞月是這個(gè)節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),家家戶戶將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓。所以中秋節(jié)寄托著中國(guó)人盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓的美好愿景。每一個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,代表著自己民族的文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著深厚的文化底蘊(yùn)。例如,春節(jié),最初的意義是人民以美好的祝福表達(dá)對(duì)春天對(duì)未來的希冀。還有端午節(jié)對(duì)屈原虔誠(chéng)的紀(jì)念和重陽節(jié)對(duì)先人的祭拜,無不展現(xiàn)了我們中華禮儀之邦的高尚傳統(tǒng)。
中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚,悠久的文明進(jìn)程留下了豐富的文化遺產(chǎn)。任何時(shí)代的文化,都離不開對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承,任何形式的文化,都不可能摒棄傳統(tǒng)文化而從頭開始。傳統(tǒng)節(jié)日是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華美德的重要載體。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代,從民族走向世界。它是彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn),是民族文化的典型象征。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里,最容易喚起人們對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的情感,喚起對(duì)民族文化的記憶、對(duì)民族精神的認(rèn)同。
老師們、同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。讓我們?cè)谂c家人共度的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,用心體會(huì)中華民族特有的生活與文化,讓我們的精神生活更加充實(shí)。
“海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。在此,我代表六2班提前祝賀大家中秋節(jié)快樂,祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、天天進(jìn)步!
關(guān)于高中的演講稿 篇3
親愛的老師們和同學(xué)們:
你們好!
今天想和您分享個(gè)我聽過的故事。
事情是這樣的:曾經(jīng)有位老教授對(duì)著他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試,老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細(xì),你會(huì)砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說:“當(dāng)然砍紅松了,楊樹也不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著大家,問“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵”大家覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍著,學(xué)生們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?”
終于,有人問:“教授,您問來問去的,導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹,一會(huì)兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容,說:“你們?cè)趺淳蜎]人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
聽了這番話,大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久,不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口,都能看見同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí),一天又一天,時(shí)而順利,時(shí)而備受挑戰(zhàn),你可曾問過自己,你每天忙碌的學(xué)習(xí),你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想,你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時(shí),甚至當(dāng)我們有時(shí)候想放棄,那時(shí)的我們?nèi)绻顺踔,忘記了?mèng)想和目標(biāo),我們會(huì)無力前行,如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人,有個(gè)怎樣的夢(mèng)想,你就會(huì)充滿力量,因?yàn)槟阒澜裉熘皇沁^程,明天就在前方。所以今天老師想問問你:這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心,奮勇前進(jìn)。祝福大家。
謝謝大家!
關(guān)于高中的演講稿 篇4
老師,同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩無處不在。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自我的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我這天便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂
關(guān)于高中的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)!白寴(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴尽!蔽覀兊那巴菊莵碓从趬?mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激-情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來的幸福時(shí),我們都會(huì)無限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!
___在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族!耙磺啻褐,創(chuàng)建青春之中國(guó)!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激-情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激-情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說:“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際!敝鞠蚬奈柚覀兊亩分,夢(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于高中的演講稿 篇6
老師同學(xué)們:
大家好!
今天我要和大家分享的我最喜歡的一句話是:“學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但你既然連人生的一小部分——“學(xué)習(xí)”都無法征服,那你還能做什么呢?”
這句話出自哈佛大學(xué)圖書館墻上的20條訓(xùn)言,每當(dāng)我看到這句話,總覺得它在刺激我的內(nèi)心時(shí),同時(shí)也在提醒著我,必須要努力!我的媽媽在開學(xué)初把這句話送給了我,今天我想把這句話送給在座的還沒有開始努力的各位同學(xué)。
現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校的身份是學(xué)生,任務(wù)是學(xué)習(xí),我想這是無可否認(rèn)的。盡管大家都明白這個(gè)道理,都知道我們只有努力學(xué)習(xí),才能成就自我,可是又有多少人認(rèn)認(rèn)真真、非常努力地完成好這個(gè)任務(wù)了呢?想必不多。
在座的每一位同學(xué),心中都有著自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),那么請(qǐng)靜心想想,這個(gè)目標(biāo)不通過努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?14歲的我們,還算少年,掐指一算,距離社會(huì)認(rèn)可的成年也不過四年,距離那個(gè)考量我們奠基我們?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵一搏的時(shí)候,也只有四年,也就是說,我們可以為之努力拼搏的的時(shí)間只剩下4年了。4年后,我們將要面對(duì)社會(huì)的第一場(chǎng)大考,第一次真正的命運(yùn)選擇,而學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞高低決定著社會(huì)對(duì)你的初步印象的好壞評(píng)判。這就是我們這代人面臨的現(xiàn)實(shí)。既然有這樣從容的時(shí)間,社會(huì)、家庭讓我們?nèi)σ愿暗貫橹,什么都不需要承?dān)和付出,只需要我們?yōu)槟菆?chǎng)大考加把勁,努把力。既然命運(yùn)的改變就在那場(chǎng)大考,那么為什么不去盡的努力來改變自己的生存環(huán)境和位置呢?只需要為學(xué)習(xí)做一點(diǎn)點(diǎn)努力即可改變命運(yùn),那么,我們何樂而不為呢?
回過頭再來想這句話,“學(xué)習(xí)”,其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情,在這所寶雞的初中,我們只需要按照老師的話認(rèn)認(rèn)真真地、100%去做就好了。正如這句話中所言,“學(xué)習(xí)只是人生中的一小部分”,人生的要義很多很多,專門用來學(xué)習(xí)的時(shí)間也最多只有人生中的20xx年,而人生卻有著漫長(zhǎng)的七八十年的時(shí)間,但是這20xx年的學(xué)習(xí)成果卻決定著一個(gè)人的一生。哈佛20條訓(xùn)言中還有一句:“受教育程度決定著你的高度”。我愿意把這兩句連起來理解:受教育的程度決定著一個(gè)人思想的深度和走出去的距離。而這高度、深度和距離只與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有關(guān),學(xué)習(xí)的好壞或許只需要我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)過程中稍微努力一點(diǎn)點(diǎn)而已。學(xué)習(xí)這件事,說白了就是這樣,只是人生中的小小一部分而已,很簡(jiǎn)單很單純,也很好征服。與今后人生的坎坷風(fēng)雨相比,有什么好叫的苦呢?
現(xiàn)在二十一世紀(jì)的聰明的我們,根本就不需要像古人那樣囊螢映雪、懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光,我們只需要一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)努力就夠了,就足以讓我們輝煌,但是,不努力是萬萬行不通的。但是,努不努力的決定權(quán)就握在我們的手中,抓住它,持住它,別泄氣、別松勁、永遠(yuǎn)都不要停止,不要放棄,我們各自心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),天道酬勤,只要我們將學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)小小的努力堅(jiān)持到底,我們就會(huì)滿意地走到我們的目的地。
我們現(xiàn)在或許在嘀咕,不用學(xué)習(xí)我也可以生活。沒錯(cuò),是可以生活,可是世界上的快樂成功的人士沒有不受教育,沒有努力地學(xué)習(xí)過拼搏過的。再說,在上海,想要做一名普通的冰激淋店的員工也需要學(xué)識(shí)豐富,才藝多多。職業(yè)地位沒有高低,不同只在于對(duì)生活和人生的價(jià)值和意義的理解,如何體現(xiàn)我們自身的價(jià)值和人生的理想,如何讓我們的人生不在整日的碌碌無為中麻木地度過?人生精神層面的內(nèi)容很多很多……
“學(xué)習(xí)”不僅可以讓我們懂得各種知識(shí),不同層次的學(xué)習(xí)和受教育的程度還可以讓我們領(lǐng)略和感悟人生的許多精神內(nèi)涵,感受人生的樂趣。學(xué)習(xí)是為了自己,為了自己的將來,為了今后的人生更加快樂順利,也為了我們的父母和關(guān)心我們的所有人,讓他們?yōu)槲覀兌_心,為此,我們需要做的,僅僅是每天多花一點(diǎn)點(diǎn)努力在學(xué)習(xí)上,而已。
或許有些同學(xué)覺得我今天的演講有些不可理解,但這些都是我真實(shí)的發(fā)自肺腑的感悟。希望同學(xué)們能真正理解我的意思!
關(guān)于高中的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)聽說過一個(gè)這樣的故事,一位高人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,然后頭也不回的走開了,走了沒有幾步,他忽然覺得這樣子不妥。于是連忙返回來,并抱歉的解釋說自己忘了取筆,希望對(duì)方不要介意,最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣都是商人!
沒有想到這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,竟使一個(gè)自卑的人重新找回了自尊,是一個(gè)處境窘迫的人樹立起了自信,正是有了這種自尊和自信,他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),終于通過努力獲得了成功,不難想象倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵(lì)的話,縱然給他幾千萬也無濟(jì)于事,也不會(huì)出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強(qiáng)的巨變,這就是尊重的力量。
尊重,是一種修養(yǎng),是一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定,任何人都不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰長(zhǎng)的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)的尊重,一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然以平等的心態(tài),平常的心情,平靜的心境,去面對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者,生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,常常與真誠(chéng)、謙遜、贊美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢(shì)必水火容,給成功的人以尊重表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美,給失敗人以尊重表明了自己對(duì)別人失敗的同情,安慰與鼓勵(lì),只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗者的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,不是內(nèi)心肉麻的吹捧,不是沒有原則的廉價(jià)奉迎,更不是沒有自尊的低三下四,懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人從這個(gè)意義上說尊重也是一門學(xué)問,學(xué)會(huì)了尊重別人就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的大要訣。讓我們?cè)谌松牡缆飞下捏w味和摸索吧!
關(guān)于高中的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《以積極心態(tài)迎接中高考》。時(shí)光荏苒,20xx年的日歷在不知不覺中又翻到了六月,這個(gè)月份中,初、高中畢業(yè)生即將迎來一次重大的考試。說它重大是因?yàn)樗鼤?huì)改變我們的命運(yùn),它是我們走上社會(huì)創(chuàng)造美好未來的開始。有人說六月是黑色的,因?yàn)閲?yán)重的焦慮使他們坐立不安,焦躁煩悶。而我說,只要我們保持良好的心態(tài),做到以下三個(gè)自我就可以把六月變成彩色的。
第一是做自信的自我。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因”。經(jīng)過多年的努力學(xué)習(xí),我們的基礎(chǔ)是比較扎實(shí)的,而且經(jīng)過多次模擬考試,自己的情況我們已經(jīng)心中有數(shù)。相信自己,不懷疑自己的能力,不幻想、不擔(dān)心,對(duì)自己是有幫助的。
第二個(gè)是做坦然的自我,我該復(fù)習(xí)的也復(fù)習(xí)了,我的能力在我現(xiàn)有的水平上,我已經(jīng)盡力了,所以考試,我會(huì)盡我的努力去做,至于結(jié)果怎么樣,我不會(huì)太多的去想象。另外,考試的結(jié)果有時(shí)候也是比較復(fù)雜,各院校的錄取分?jǐn)?shù)根據(jù)當(dāng)年考題難易程度,整體考生發(fā)揮的狀態(tài)來決定,所以你要輕松一點(diǎn),學(xué)會(huì)放松,讓自己以平靜的心態(tài)走上考場(chǎng),這時(shí)候你的心情就會(huì)比較積極,把積累的知識(shí)利用起來。
第三個(gè)就是做健康的自我。所謂健康的自我,我想是一種綜合的狀態(tài)。就是走上考場(chǎng)的時(shí)候,精神飽滿,精力充沛,能夠在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的真實(shí)水平,把自己的注意力集中在考試的過程中,盡力的去做好自己每一道能做好的題,而且健康自我是需要有一些技術(shù)和方法做保證的。就是剛才提到的要學(xué)會(huì)放松,比如到了考場(chǎng)突然感到很緊張的時(shí)候,我們可以用呼吸方法,穩(wěn)定自己的情緒,專心于自己的考試,而不要在乎別人做的那么快,那樣你就分心了。盡量減少環(huán)境對(duì)你的干擾和影響。我想這樣一個(gè)自信的我、一個(gè)健康的我、一個(gè)坦然的我走上考場(chǎng),我們正常的水平怎么會(huì)發(fā)揮不出來呢?
我的國(guó)旗下演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于高中的演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興能站在這里演講。在這里,我沒有什么學(xué)習(xí)方法要講,那我就談?wù)勎业?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/xindetihui2/">心得體會(huì)吧!能進(jìn)高三_班學(xué)習(xí)是我從未想過的,也是不敢想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很差,也不求上進(jìn)。不過,既來之則安之,也許,我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一,但我會(huì)努力的,我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),改掉壞毛病。
一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。
古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中,成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。
不過,一個(gè)人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會(huì)成功。也許,你曾經(jīng)失敗過但不要放棄,在這個(gè)世上沒有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師,他會(huì)給我們很多的啟發(fā)。因此,挫折并不可怕,可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。
在追夢(mèng)過程中,不可避免的就是挫折,面對(duì)挫折與困難一些人選擇了放棄。也許,當(dāng)時(shí)會(huì)覺得無比輕松,但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持,也許在堅(jiān)持的過程中他們是痛苦的,但他們并不后悔,而是一直在堅(jiān)持著,最終有所成就。
而我們現(xiàn)在又屬于那類人呢?當(dāng)然,堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持,就像追星不能盲目追星一樣,所以我們要用正確的眼光看待他,判斷他是否我們值得堅(jiān)持,我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他,但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),所以從現(xiàn)在做起,努力加油吧!要堅(jiān)信自己的理想,通過自己的不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
謝謝大家!
關(guān)于高中的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說過,理想是指路的明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有一個(gè)完整的人生。
我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章,來傳播知識(shí),讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國(guó)的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍,都是出自各位作家之手。
小時(shí)候,我看《幼兒畫報(bào)》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時(shí)我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章,自然感到心潮澎湃;長(zhǎng)大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過二十幾年的孤島生存;三四年級(jí)了,我知道了那叫第一人稱寫法,我還知道那是虛構(gòu)的,是小說。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng),怎么倒敘,什么是小說的“意識(shí)流寫法”,我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。
作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤,就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。
憑借著對(duì)文字深深的癡迷,我逐漸愛上了寫作。從三年級(jí)開始,我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學(xué)們寫更多的作文,看更多的書,參加比賽來磨練自己,每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點(diǎn),才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。
謝謝大家,我的演講完畢!
關(guān)于高中的演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的主題是:愛國(guó)英雄錢學(xué)森。
在祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河里,有這么一位英雄,“他姓錢,卻不愛錢”。在事業(yè)如日中天之際,他毅然選擇回歸當(dāng)時(shí)幾乎一窮二白的祖國(guó),希望為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)力量。“在他心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。“5年歸國(guó)路,20xx年兩彈成。他開創(chuàng)祖國(guó)的航天路,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來人攀登。他就是錢學(xué)森——“中國(guó)的導(dǎo)彈之父”、“火箭之父”、“導(dǎo)彈之王”錢學(xué)森”!
錢學(xué)森爺爺出生在上海,36歲就通過自己的努力成了美國(guó)處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位火箭專家”——學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就,但他始終想念著自己的祖國(guó)。當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳到美國(guó)時(shí),錢學(xué)森內(nèi)心激動(dòng)得難以平靜,他對(duì)周圍的人說:“我是中國(guó)人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國(guó),我要早日回到祖國(guó)去,為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量!”但是,他的回國(guó)計(jì)劃受到了美國(guó)政府嚴(yán)重的阻撓。為了留下他為美國(guó)效力,他們竟無理地監(jiān)視和軟禁了他5年。
錢學(xué)森爺爺沒有屈服,他偷偷寫信托人帶回中國(guó)。終于,在周恩來的幫助下,他沖破了重重阻撓,回到了祖國(guó)的懷抱。
回國(guó)后,錢學(xué)森他跟所有科技人員一樣,吃粗糧、睡帳篷,摸爬翻滾在風(fēng)沙彌漫的戈壁灘,火箭、導(dǎo)彈成了他為祖國(guó)工作的重心。在他的努力下,東風(fēng)1號(hào)、東風(fēng)2號(hào)導(dǎo)彈發(fā)射成功,中國(guó)第一顆原子彈爆破成功,“東方紅”衛(wèi)星騰空而起,《東方紅》的聲音響徹了宇宙,震驚了世界!
同學(xué)們,錢學(xué)森爺爺不僅是科學(xué)家,更是一個(gè)偉大的愛國(guó)者。他和無數(shù)的愛國(guó)者一樣,把祖國(guó)和民族的利益看得高于一切。我們景仰他,不僅僅因?yàn)樗删挽橙、貢獻(xiàn)卓越,更景仰他的博大胸襟和愛國(guó)情愫。他用滿腔的摯誠(chéng)書寫了忠貞愛國(guó)的感人篇章,為我們樹立了光輝的榜樣。
同學(xué)們,我們也要像錢學(xué)森爺爺一樣,從小樹立愛國(guó)精神,勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),將來也用全部的聰明才智和生命熱血來建設(shè)我們偉大的祖國(guó)!讓祖國(guó)為我們而自豪!
謝謝大家!
關(guān)于高中的演講稿 篇12
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
高三是夢(mèng)想開始的地方,也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山,在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷,F(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年,有誰愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬,奮起直追,才對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,更重要的,是對(duì)得起自己。
步入高三已經(jīng)__個(gè)月了。在__考試中,我取得了較好的成績(jī)。在此,我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響,覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),別人用四五遍才能掌握的知識(shí),我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度,我開始放松了學(xué)習(xí),一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線,成績(jī)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問題。面對(duì)這樣的結(jié)果,我迷茫了,但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長(zhǎng)時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里,都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是,他們開始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師們的指導(dǎo)下,我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路,我開始認(rèn)真聽講,理解老師講的重點(diǎn),課后針對(duì)性地做一套套的卷子,再總結(jié)錯(cuò)誤,慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段,因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在此,我很感激我的老師們對(duì)我的付出,也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們,如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴,或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知,那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上,否則你的成績(jī)就是空中樓閣,沒有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)。或許已經(jīng)有人厭倦,疲憊,準(zhǔn)備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長(zhǎng)的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí),這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外,使自己處于樂觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)開開玩笑,或是在操場(chǎng)跑跑步,打打球,聊聊天都是極佳的調(diào)節(jié)方式。當(dāng)作業(yè)堆積如山時(shí),請(qǐng)平心靜氣,如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的,何嘗不是一種成功?當(dāng)考試失利時(shí),請(qǐng)微笑面對(duì),如果能夠分析出失敗的原因,何嘗不會(huì)進(jìn)步?
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想,夢(mèng)便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤散沙,都不用風(fēng)吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當(dāng)下開始,從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始,一步步展望和計(jì)劃高三,一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有,一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng),圓夢(mèng)天有,讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于高中的演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
祖國(guó)在我心中
在世界的東方有一個(gè)國(guó)度,她美麗而又端莊;在世界的東方的有一條巨龍,她象征著和平與安詳,她就叫中國(guó)。由五十六個(gè)民族,五十六朵鮮花,五十六個(gè)兄弟姐妹,組成一個(gè)龐大的家族。五十六種語言組成一句話:“愛我中華!苯簜?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,發(fā)揮自己最好的水平,為祖國(guó)增光。
祖國(guó)這位偉大的母親,經(jīng)歷了千災(zāi)百難。在1937年日本侵入中國(guó),在20__年我國(guó)發(fā)生非典,20__年5月12日發(fā)生8級(jí)大地震,20__年在青海玉樹發(fā)生了7級(jí)的地震,同時(shí)也在20__年發(fā)生了泥石流,讓無數(shù)人丟失了寶貴的生命……
祖國(guó),我為你自豪。如今,您想未來走出了一步。詩人李白的詩,讓人敬昂;孔夫子的話,傳為萬世;抗日英雄,更是讓人敬昂;_,開創(chuàng)了新中國(guó);_,提出改革開放。祖國(guó)母親您向未來,翻開中國(guó)歷史上的新一頁。
在1967年發(fā)射中國(guó)第一顆原子彈;在1949年新中國(guó)成立;在20__年中國(guó)發(fā)射神州“五號(hào)”;在20__年我國(guó)申報(bào)奧運(yùn)成功;在20__年在北京舉行奧運(yùn)會(huì);在20__年5月舉行了世博會(huì);將在20__年11月12日在廣州舉行亞運(yùn)會(huì),將以激動(dòng)地心情迎來那天。
中國(guó),我為您驕傲。我們永遠(yuǎn)記。骸坝袊(guó)才有家”,“為中華之崛起而讀書!我們一定要好好學(xué)習(xí),以后為國(guó)爭(zhēng)光,我們要好好學(xué)習(xí)。
關(guān)于高中的演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人,做每件事,都不可避免地要面對(duì)一個(gè)細(xì)節(jié)的問題。細(xì)節(jié)處理得好,往往可能事半功倍;反之,不但事情難圓滿,而且還可能前功盡棄,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
生活中注意小小的細(xì)節(jié),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些平常難以發(fā)現(xiàn)的奇妙。學(xué)習(xí)上,注意細(xì)節(jié)對(duì)你會(huì)有很大的幫助,能讓你更深切地理解知識(shí)點(diǎn)。細(xì)節(jié),需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。大家都有過這樣的感受:試卷發(fā)下來發(fā)現(xiàn)有幾道題自己能做出來,卻因?yàn)闆]有仔細(xì)注意題目,結(jié)果錯(cuò)了,后悔不已。也許,那只是一次小小的測(cè)驗(yàn),但如果是中考、高考,小小的細(xì)節(jié)就決定終身。那時(shí),心里便只剩下悔恨。
知識(shí)隨著人類的進(jìn)步不斷完善,但是沒有人能保證高高在上的有百分百的正確率。所以,學(xué)習(xí)貴在質(zhì)疑。敢于挑戰(zhàn),敢于質(zhì)疑是一種堅(jiān)持真理的精神,是一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在真理面前,堅(jiān)持真理,敢于挑戰(zhàn)的精神,令人敬畏。我們身為祖國(guó)的花朵,正值人生青春時(shí)節(jié),可是我們常常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的兩難選擇,我們應(yīng)該敢于質(zhì)疑,更應(yīng)該有這種挑戰(zhàn)感,不盲從的精神。詩人說:“雪花是通往人間和天堂的信使,連接著天堂和人間”。我認(rèn)為,質(zhì)疑是通向愚蠢與豁達(dá)的階梯,連接著進(jìn)步與發(fā)展。因此,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)質(zhì)疑,抱著堅(jiān)持真理的態(tài)度。
自卑、自負(fù)、自強(qiáng)是三種截然不同的心態(tài)。自卑者輕視自身,往往自慚形穢;自負(fù)者孤芳自賞,自以為聰明絕頂,不可一世;自強(qiáng)不息的人時(shí)刻不忘努力發(fā)奮,積極向上。顯然,對(duì)待學(xué)習(xí)所持的正確心態(tài)應(yīng)該是——拋開自卑,放下自負(fù),滿懷自強(qiáng)精神。自強(qiáng)不息的人,能正確的對(duì)待成功與失敗。真正的自信,既要把成功作甘霖,也應(yīng)視失敗為財(cái)富。既能從成功中受到鼓舞,也能從失敗中汲取教訓(xùn)。東山再起,百折不撓,奮斗不息。城固欣然,敗亦不擾。
面對(duì)日新月異的世界,面對(duì)世界巨大的沖擊波,面對(duì)這種種挑戰(zhàn),我們必須拋開自卑,鄙棄自負(fù),我們的希望在于自強(qiáng)!
無論學(xué)習(xí)多苦,我們都要堅(jiān)持!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
關(guān)于高中的演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
每個(gè)人都認(rèn)真地過好每一天,當(dāng)我們遇到挫折和困難,有些人會(huì)勇敢地面對(duì)困難,積極地面對(duì)生活。另一些人則選擇玩世不恭,過著消極的生活。
發(fā)令槍響過之后,高一女生開始奔跑,我的心也緊張起來。旁邊的人一直在說:“快到初二了!彼麄儾煌5刂v話,使我感到更加不知所措。
兩分鐘過去了,我終于上場(chǎng)了。我的腦子一片空白,不知道該怎么辦。砰!我在第三跑道上跑得盡可能快。同學(xué)們、老師們加油的聲音,給了我莫大的鼓勵(lì),讓我有了跑到終點(diǎn)的力量!斑剩最后半圈,加油,繼續(xù)前進(jìn)。”這是班主任對(duì)我說的話。
聽到老師的話,我又加快了速度,還有最后10米,但是“啊”的一聲,我摔倒在跑道上了,我的腿很疼。我的同學(xué)和老師都圍在我身邊,我的眼淚掉了下來。我不知道該怎么辦,在這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我竟然在跑步的時(shí)候摔倒了,我感到很尷尬。
但我想,我不一定要拿到名次,只要堅(jiān)持到終點(diǎn),我也是勝利者。離終點(diǎn)只有10米遠(yuǎn),我要放棄嗎?當(dāng)然不,我不能就這樣倒下去。所以,我沒有叫我的同學(xué)幫我,而是站起來,一只腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻,同學(xué)們和老師們給予了我最熱烈的掌聲,在掌聲中,我欣然地笑了。在這次400米比賽中,我留下的汗水和淚水成為了我堅(jiān)強(qiáng)的見證。
在生活中,每個(gè)人都時(shí)時(shí)感受著真理,關(guān)于做人,關(guān)于道德,我們時(shí)時(shí)刻刻被提醒著。而在這次比賽中,我哭了,因?yàn)橥忍酆蜎]有獲獎(jiǎng),我的眼淚自然地掉了下來。我也笑了,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只有在挫折站起來,人們才會(huì)戰(zhàn)勝自己!
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位!
謝謝你!
關(guān)于高中的演講稿 篇16
大家好:
俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比绻粋(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從邪肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒_@種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
關(guān)于高中的演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩”這個(gè)詞已不是第一次看見它了,但是一個(gè)演講才讓我真正明白“感恩”的含義。
都說感恩,但是要談感恩的話首先就要知恩,知道誰對(duì)你有恩,而你又應(yīng)該對(duì)誰有恩。從“呱呱”落地開始,從你開始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時(shí)候,也就意味著你會(huì)享受到這來自生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情了,同時(shí)也意味著你也在不知不覺中擔(dān)負(fù)了一份你尚未發(fā)覺的,你所要給予別人的恩情。但這一切的前提就是你知道什么是恩。
恩,可以是事關(guān)生命時(shí)一種無私的奉獻(xiàn),恩,可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助,但真要深入地去談恩,我最想說的還是:恩,爸爸媽媽在你一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中對(duì)你的數(shù)不勝數(shù)的付出。
當(dāng)演講老師講到感恩這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我哭了,只有我自己知道我為什么哭,我又哭的是什么。我哭,是因?yàn)槲业男呃,我的悔恨!皬男〉酱,有什么好的東西,父母首先想到的總是你,一桌子的好菜,父母吃得卻都是那些你連碰都不會(huì)碰的。當(dāng)有一份好吃的,你對(duì)父母說:你們也吃。他們總是會(huì)說:不了,你吃吧,我們吃過了?墒聦(shí)上,他們并沒有吃過。你眼看著媽媽細(xì)嫩的手已變得粗糙不堪,眼看著她那滿頭烏絲已所剩不多。
出門時(shí),父母在叮囑在牽掛,放學(xué)回家時(shí),父母做了一大桌好菜,都是你愛吃的。漸漸地,你長(zhǎng)大了,翅膀也硬了,開始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了,于是你開始變得忤逆,父母想和你說話,你不耐煩,父母教導(dǎo)你,你句句如同尖刀一樣頂撞他們,可以想象,他們的心有多痛。都說子女和父母心連心,但是父母的痛我們卻全然不知!
當(dāng)我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時(shí)候,我就在想:這說得不就是我嗎?我一直不敢抬頭,除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見以外,更多的是羞愧,因?yàn)檫@字字都說道我心坎里去了。我不想抬頭,我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來了。于是,我當(dāng)時(shí)心里就只有一個(gè)念頭:我不要再做過去那個(gè)不懂事的孩子了,我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對(duì)我們的付出不少理所當(dāng)然的,父母認(rèn)為的理所當(dāng)然,卻是他們對(duì)我們的恩惠。
關(guān)于高中的演講稿 篇18
朋友們,大家好。我是郭,從今天開始,我就是大家的培訓(xùn)老師了,培訓(xùn)的內(nèi)容有:如何去做陌生拜訪、如何去建立目標(biāo)市場(chǎng),怎樣才能做好銷售,以及在實(shí)際拜訪中的銷售禮儀。那現(xiàn)在我們開始今天的課程,我首先問問大家,你們是如何看待自己的未來呢?
最美好的未來,一定是要經(jīng)歷很漫長(zhǎng)的等待;一定要經(jīng)過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活;我們想要怎樣的未來,便要朝著那個(gè)方向不斷地努力。我知道有時(shí)候,有些事情很難理解;有些困難很難解決。但是,不要放棄我們的初衷、我們的夢(mèng)想。因?yàn)椋行〇|西一旦放下了,便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時(shí)間來慢慢醞釀的。有時(shí)我們可能會(huì)很失落,覺得自己一無是處、很沒用;覺得自己與這個(gè)世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己,看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時(shí)常在想未來對(duì)于我們是什么,是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷?墒且彩撬屛覀冃拇婷篮玫你裤剑徊揭徊降淖呦蛭磥。就算漫長(zhǎng),就算等待,也要堅(jiān)持。那么,我們的未來將會(huì)無比的美好。
我們?cè)诘鹊轿磥碇,?dāng)然會(huì)遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是,哪怕天地輪轉(zhuǎn),滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信,只要我們有夢(mèng)想,超著自己的夢(mèng)想不斷地努力、勇敢地前進(jìn),我們美好的未來一定會(huì)無比的燦爛。當(dāng)我們驚慌無助的時(shí)候;當(dāng)我們無奈的時(shí)候;甚至當(dāng)我們悲傷難過的時(shí)候,我們總會(huì)想找一個(gè)知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們,而且只剩下了我們自己,我們也可以說,除了自己、我們還有未來。美好的未來需要奮斗,而且往往都需要很長(zhǎng)的等待。但是,即使天荒地老,只要我們勿忘初心、相信自己的未來,懷揣夢(mèng)想、努力去奮斗并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那自己的未來必定會(huì)按照我們想象的面貌,成為現(xiàn)實(shí)。有了夢(mèng)想,我們的心便長(zhǎng)了翅膀;有了行動(dòng),我們的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。如果沒有夢(mèng)想,懶惰便會(huì)生根發(fā)芽;如果沒有行動(dòng),墮落就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間越長(zhǎng),根就扎得越深。到時(shí)候想站起來,也是一件非常困難的事。
做為銷售,我們每天都會(huì)糟到不同程度的打擊和挫折,甚至有不想再做下去的沖動(dòng),但這個(gè)時(shí)候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作,那么你的挫敗感就會(huì)越積越多,你在其它地方就更不會(huì)做好,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識(shí)化解了這次拒絕,那么它只會(huì)增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里,失敗也不會(huì)跟隨著你,只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來,將會(huì)充滿燦爛的陽光。
謝謝大家的聆聽。
關(guān)于高中的演講稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我要演講的題目是《張開翅膀,向夢(mèng)想飛翔》。
前段時(shí)間,我們學(xué)校來了一位充滿傳奇色彩的人物,她就是“隱形翅膀的原型人物”李智華老師。當(dāng)時(shí)她的演講對(duì)我們每一個(gè)人來說依然記憶猶新。只因她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢?guī)Ыo我們的是非一般的震撼,這足以讓我們產(chǎn)生共鳴。
一場(chǎng)無情的大火,李智華老師永遠(yuǎn)的失去了她的雙臂,但卻沒有折斷她飛翔的翅膀;一場(chǎng)大雪,帶走了李智華老師至愛的母親,但卻沒有奪走她生活的勇氣;一句殘酷的否決,李智華便與夢(mèng)想中的教室失之交臂,但她卻依然堅(jiān)持著站在教室門口聽課學(xué)習(xí),依然認(rèn)真的完成“家庭作業(yè)”……一次又一次的打擊,一次又一次的磨難,都沒能將她打倒。她摔倒過,也曾經(jīng)失望過,可是又怎么樣,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的李智華老師還是站起來了,還是帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活著。
失去了雙手,但還擁有著一雙美麗的隱形翅膀。依然能向著廣闊的藍(lán)天飛翔,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。李智華老師做到了,她成功了!那我們呢?
我試著問自己,你做到在困難面前勇敢的抬起頭來嗎?如果不欺騙自己,那么我的答案是:我退縮了。我想問在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué),你們的答案和我的是一樣的嗎?
有這樣一句話:上帝在關(guān)上大門的同時(shí)會(huì)在另一個(gè)地方為你打一扇窗,所以請(qǐng)你不要絕望。成長(zhǎng)的道路是坎坷的,不可能一帆風(fēng)順,或大過小的障礙總在路上不時(shí)地出現(xiàn),所以我們應(yīng)該端正態(tài)度,不要再那小小的挫折與失敗喪失掉我們的自信而放棄成長(zhǎng),止步不前。
過去的,已經(jīng)成為了靜止的黑白世界,已經(jīng)成為了無法更改的歷史。但是我們還擁有現(xiàn)在、擁有未來。摔倒了,站起來,拍拍身上沾染上的塵土,繼續(xù)微笑著向前走。淚水、傷痛是在所難免的,只要我們肯對(duì)自己說“堅(jiān)持”,那夢(mèng)離我們還遠(yuǎn)嗎?
我相信,我們?cè)谧拿恳粋(gè)人,都擁有一雙隱形翅膀,這雙翅膀是任何人都無法折斷的,除非你自己不愿去飛翔,除非你自己放棄希望,否則希望永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你。
每一個(gè)人都潛在的能力把一切征服,一樣的天空不同的光榮,我們都會(huì)一樣的感動(dòng),不需要自怨自艾的惶恐只需沉著只要向前沖,告訴自己天生我才必有用。只要你凡事不問能不能,用一口氣交換你一生,要迎接未來不必等。成功的秘訣在你肯不肯流最熱的汗,擁有最真的心,第一名屬于每一個(gè)人。一首又一首的歌曲,一句又一句的歌詞在不斷給予我們鼓勵(lì),為我們加油喝彩。
那么,同學(xué)們,我們還要再等嗎?夢(mèng),就在不遠(yuǎn)的地方,就在彼岸。是的,讓我們張開翅膀吧,向著美麗的藍(lán)天中飛翔,向著我們的夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀,親愛的同學(xué)們!張開翅膀,哪里有夢(mèng)想就向哪個(gè)方向去飛翔,夢(mèng)有多高,就飛多遠(yuǎn)吧!
關(guān)于高中的演講稿 篇20
尊敬的各位來賓:
大家好!
今天我們所要討論的是一個(gè)與高中生活密切相關(guān)的話題:如何有尊嚴(yán)并愉快地度過高中三年。
高中是一塊潔白的畫布,只有杰出的畫家才能繪出最美的圖案;高中是一段華美的樂曲,只有優(yōu)秀的樂師才能指揮出最完美的音響;高中是一匹馳騁的駿馬,只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的,每一天都充滿陽光,充滿芳草清新,然而高中又是嚴(yán)肅的,它有著壓力,有著競(jìng)爭(zhēng)。高中是一塊平面鏡,你以如何的姿態(tài)面對(duì),那么它就將以相同的姿態(tài)面對(duì)你。笑對(duì)生活,生活因每一天而精彩。
生活中我們常常會(huì)無意間涉及到有關(guān)尊嚴(yán)的話題,尊嚴(yán),這是一個(gè)人們探求了千年的課題。何為尊嚴(yán),尊嚴(yán)不是淺薄地認(rèn)為就是面子,面子是只不過是人類發(fā)展進(jìn)程中對(duì)虛榮的冠冕堂皇的解釋。尊嚴(yán)不是金錢可以買來的,也不是別人施舍來的,尊嚴(yán)是靠自己努力爭(zhēng)取來的。在緊張的高中生活中,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)第一,這種想法固然不錯(cuò),但把學(xué)習(xí)看得比一切都重要,這就有些不合情理了,這就好比一道菜,學(xué)習(xí)是主料,而其他的興趣等就是佐料,請(qǐng)大家想一想一道只有主料沒有輔料的菜會(huì)美味嗎?如果人生只要主料就夠了,那么我們只要吃青菜就好了,又何必勞神苦思地做成炒青菜呢?這可不是獲得尊嚴(yán)的途徑。還有一部分人認(rèn)為人生得意須盡歡高中正是風(fēng)華正茂之時(shí)應(yīng)該好好玩,這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這無異于我們只要吃些鹽巴,蔗糖、醬油就可以生存的大謬論。其實(shí)尊嚴(yán)往往掌握在自己手上,人自重才會(huì)有尊重。全面發(fā)展才是獲得尊嚴(yán)的不二法門,尊嚴(yán)得來不易,每一個(gè)行動(dòng)都應(yīng)該考慮一下,這樣做對(duì)嗎,每一次反思都是前進(jìn)的標(biāo)志。
也許在大多數(shù)人的心目中高中的生活是枯燥乏味,暗無天日的,確實(shí)在高中我們所必須面對(duì)的是升學(xué)的壓力,但在緊張中應(yīng)該尋求愉快,自得其樂。學(xué)習(xí)不是一種受罪,即使它無法成為享受,也不該抱怨厭惡逃避。快樂源于內(nèi)心而不是外界的改變,這就好像人民的幸福指數(shù)一樣,物質(zhì)生活水平提高了,但心里的幸福感卻沒有了,那就說明精神遂平降低了。在壓力之下,埋怨似乎成了生活必需品,這樣怎么會(huì)愉快呢?首先每天起來都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心,要有陽光心態(tài),接著在平時(shí)要多歡笑,喜悅要與他人分享才會(huì)更愉快。
其實(shí),尊嚴(yán)與愉快是有著不可分割的關(guān)系,只有獲得尊嚴(yán)的人才有獲得愉快的資格,只有每天都熱情洋溢,內(nèi)心愉快的人才有獲得尊嚴(yán)的通行證。所以讓我們充斥著熱情,讓我們笑對(duì)生活,讓我們有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活。
關(guān)于高中的演講稿 篇21
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表,這科學(xué)得比較好?蛇M(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無限的狂熱和激-情。
啟程——高中新生活經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對(duì)高一的生活,這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!現(xiàn)在回憶起來,初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受,直到收到了錄取通知書,我知道我必須邁開這一步。
高中生活在我心中是個(gè)陌生的名詞,因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應(yīng)的過程。旅途也許艱難,但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來。但愿不要事與愿違!啟程——新的高中生活,新的夢(mèng)想將在此起飛!
關(guān)于高中的演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了四月份,當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——20xx年高考。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎"?
馬克思、恩格斯曾說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的吹打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)更加郁郁蔥蔥。
人在高三,沒有猶豫,沒有彷惶,沒有迷惘,沒有悔恨:人在高三,我們堅(jiān)韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏;一如既往地前進(jìn),只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。明年的六月,如果用秒來計(jì)算,那龐大數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時(shí),用天,用月,甚至用年來計(jì)算。高考,真的離我們很遠(yuǎn)嗎?
那我們要怎么做,請(qǐng)記住這句話:“我沒有能奉獻(xiàn)的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí),所說的話。是的,要擁有什么樣的末來,由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥聿皇枪潭ㄔ谀抢锏饶阕呓,而是要靠你?chuàng)造才會(huì)獲得。未來的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時(shí)改變了你的未來。
彈指一揮間,我們己經(jīng)走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們己來到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。胸中有丘壑,壯志達(dá)青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么,挫折當(dāng)是小小的插曲,我們心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓勁吶喊。
在春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)己變成了夜空下那顆最亮的星,指引著我們永不停息,晝夜趕路,風(fēng)雨兼程。
青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年,終當(dāng)凌絕頂;奮斗一程,破浪展雄風(fēng)。我們可以錯(cuò)過太陽,可以錯(cuò)過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯(cuò)過六月的一飛沖天,要讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)。
關(guān)于高中的演講稿 篇23
大家晚上好!我是來自高二(3)班的___,先問大家一個(gè)問題,請(qǐng)問你會(huì)感恩嗎?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì)感恩。
此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的爸爸媽媽,因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛的祖國(guó),因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利,我也要感謝明媚的陽光,感謝廣闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物
古人云:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì)覺得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿希望,充滿愛的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬物之靈的人類呢?常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人的幫助和鼓勵(lì)為的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說,一個(gè)不會(huì)感恩,不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,都會(huì)有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無私和博大。感恩是生活中的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿愛心。
學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。
關(guān)于高中的演講稿 篇24
無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的甘甜之美。
所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:
那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅(jiān)定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上\只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語吧。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!