感謝老師演講稿(精選19篇)
感謝老師演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是四年級(1)班馬_。我演講的題目是《感恩老師》。
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)!
4年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心!
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍!
敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
感謝老師演講稿 篇2
原來我是一個不愛說話,不愛和別人交往的小男生。每當看到別人在一起玩捉迷藏,打槍……我都會掉幾滴眼淚,但是,通過一件事卻改變了這一切。
記得有一次語文課上,老師講的文中有一段是描寫魯迅先生外貌的句子。同學們都高高的舉右手起手喊到“我,我……”而我卻坐在教室的一角,默不作聲。老師用她那雪亮的眼睛掃視著每一個同學。
當老師掃到我這時,我立馬用書本擋住了我的臉。因為我非常害怕老師看到我把我叫起來回答問題,我的心怦怦直跳。這時,意外真的發(fā)生了,老師真的把沒有舉手的我叫了起來,我的心更快的跳了起來,頭上不停地冒汗,兩腳發(fā)軟。
我結(jié)結(jié)巴巴的說“老……師是在第……第八自然段。”說完后我輕松了一些。老師笑著說“不要害怕,說錯了沒關(guān)系,何況你說的很對呀,以后課堂上要積極表現(xiàn)舉手就行了。”
下課后,老師把我叫到了辦公室,對我說:“為什么知道答案卻不舉手呢?能告訴老師原因嗎?”我回答:“我是怕說錯了別人嘲笑我。”說完后我輕松了許多。老師說:“錯了沒關(guān)系老師會給你糾正的,那樣反而會加深你的記憶?雌渌瑢W回答錯了,誰嘲笑他了。不要害怕,不要緊張,老師相信以后你會做到,有信心嗎?”“有!”我大聲回答到。
從那次以后,每門課堂上我都會積極發(fā)言,表現(xiàn)的非常出色,老師們都表揚我;叵胍幌拢皇墙(jīng)歷哪一件事,遇上這么好的老師積極教育引導(dǎo),我將不是現(xiàn)在這么優(yōu)秀。感謝老師,感謝你那一次的教導(dǎo)。那一次,我將終生難忘!
感謝老師演講稿 篇3
從小學到初中,有十多位老師教過我,雖然也有沒教過我的老師,但我都應(yīng)該去尊敬他們,因為他們都對我很好。
如今,我上到中學,我就更加地去尊重每一位老師,在初一,班主任對我們班很負責,在她的帶動下,我們從差班升進文明班,在學習上也很幫助我,雖然她調(diào)離其他學校了,但我們班同學也沒有因此而忘記,我也會感激她。
教我歷史的廖老師也是我的“哥們兒”,我有幾次歷史沒拿到第一,都是他叫我不要灰心,爭取下次拿第一,我的歷史成績也因他而感到自豪。
還有地理老師也是如此,有一次,我的地理成績考差了,才有56分,只差4分就及格,是她給了我信心和動力,跟我“簽”了“協(xié)議”,她借我4分,我還40分,也就是說,我要在期末考試拿到96分。這對我當時來說,可謂是比登天還難,可是,沒辦法,只能自己努力,結(jié)果在期末考試,我竟拿了98分,因此,我便更加尊重老師。
上學期,我因為一時沖動,闖下了禍,是她用道理讓我改錯,從某種程度來講,她是在給我上了一節(jié)寶貴的人生課。
想以前,我對(4)班班主任是既敬畏又生氣,因為我覺得,她對我太過嚴厲了。可是,一切都在這個星期一改變了。
我的歷史書在上星期竟不翼而飛了,我感覺魂都丟了,不知怎么了,竟讓(4)班的班主任找到了,我的意見頓時改變了,我對她只有敬佩和感激。
而今天,我才知道班主任對我很好,在學習上,耐心的教我,讓我的英語成績,從不及格到及格,而我接下來要問鼎優(yōu)秀了,我希望老師能助我成功。
其實,對我好的老師有很多,在這里就不多說了,我由衷的感謝各位老師,在這里說一聲:“老師,你們辛苦了”!
感謝老師演講稿 篇4
“隨風潛入夜,潤物細無聲!崩蠋熅拖駡@丁一樣培育著我們,從一年級到四年級里我認識了許許多多的老師,其中讓我印象最深的老師是我們的語文老師—蔡老師。
老師對我們無微不至,默默無聞的為我們奉獻著,蔡老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像一頭黑色的瀑布,一雙眼睛,好像一個“監(jiān)視器,”時時刻刻的監(jiān)視著我們,如果我們分心了,老師的‘監(jiān)視器’就會告訴我們:“坐好,別分心了!币浑p小巧的耳朵好似‘順風耳’一樣,如果我們在下面說小話,老師就算是隔了十萬八千里,也可以聽得一清二楚的,老師這么嚴厲,我們絕對不敢掉以輕心。
記得有一次。上語文課時,我發(fā)現(xiàn)我的語文書沒有帶,心想:“完蛋了,昨晚復(fù)習的時候忘記把課本裝進書包里了,這事可千萬不能說,如果說了,我會被罵的!崩蠋煂ξ覀冋f:“昨晚抄寫的句子,今天咱們來默寫!蹦瑢憰r,老師以為我把課本放進抽屜里,我心想終于瞞了過去,可等我們默寫完的時候,老師說了一句話,當時讓我傻眼了,老師說:“默寫的也寫完了,你們打開書對照一下吧!”老師看見我沒有改正,老師說:“你怎么不對著書改錯呢?”我的嘴巴突然間都不聽我的使喚了,我……我……我的書沒有帶!
我本以為老師會把我痛罵一頓,可是,老師卻溫柔的對我說:“你先和你同桌看一本書吧!下一次可別忘了啊!”老師的話,讓我的心里暖暖的。
老師就像紅蠟燭一樣照亮了我的人生,老師就像冬天里的陽光一樣,溫暖著我的心靈,我愛我的老師。
感謝老師演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天是教師節(jié),請允許我代表全體同學向老師們問一聲:節(jié)日好!我演講題目是感恩教師。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩很多很多的人,但我們最應(yīng)該感恩的是我們的老師。
當我們站在飛揚的五星紅旗下,迎來了又一個屬于“耕耘者”的節(jié)日——教師節(jié)時,我真誠地對您說一聲:謝謝您,您辛苦了!
當我們回想起是誰,帶我們從無知的世界里走向了知識的海洋?是您,是您的諄諄教誨,讓我們成長,變成一個個站在五星紅旗下意氣風發(fā)的少年!
當我們回想起是誰,讓我們擁有了自信,擁有了永不放棄的精神?是您,是您的理解與鼓勵,讓我們明白了沒有放棄自己的理由,我們依舊是明天初生的太陽!
當我們回想起是誰,日日夜夜在暖黃的燈光下,為我們寫下一個個飽含希望與期待的字體?是您,是您的認真與執(zhí)著,讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人!
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場!
是因為愛,您從沒有多說一個字,只是默默的將心血投入一節(jié)節(jié)課上,一次次作業(yè)中。
是因為愛,您從沒有少上一次課,就算是大雪暴雨,生病吃藥也從沒有休息過!
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈!
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人! ±蠋煛谖业雠龅娜松缆分惺悄鸀槲抑该髁饲斑M的方向!
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔! ∥灮鹣x的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范!
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋!
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
讓我們學會感恩老師,擦亮蒙塵的心靈;讓我們學會感恩老師,將無以為報的點滴付出永銘于心。老師謝謝您陪我們一路走來,謝謝您對我們耐心教導(dǎo),謝謝您的包容與理解,謝謝您的認真與關(guān)愛!
感恩在我們的這一聲中:謝謝您,教師節(jié)快樂!
感謝老師演講稿 篇6
師們,同學們:
大家好!
這天我演講的題目是:感恩父母感恩老師。
古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.但是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要到何處去。
要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期盼我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在那里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原先不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,樹立了遠大的志向.
同學們,應(yīng)對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是就應(yīng)勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每一天能帶著一顆感恩的心,那么你應(yīng)對生活的態(tài)度該是愉快用心的.
同學們讓我們一齊努力,讓夢飛翔!
感謝老師演講稿 篇7
親愛的老師,非常感謝您!老師您就像一支蠟燭一樣,為我指引了前方,讓我勇往直前。在我學習中,您是 那個最關(guān)心我的人。
幾年來,老師您也背了不少功課,寫了不少筆記。在天黑了,大家都要睡覺時,您還在背課,為了給我們上明天的課。每次您批改全班人的作業(yè)。要是有錯,還要重新批評。
您的時間也是十分寶貴的,您不會浪費時間。
老師,您就像一棵大樹,為我遮風擋雨。是老師您幸苦的教導(dǎo)我們,我們一有好成績了,就忘記了一直默默地在教導(dǎo)我們的老師。是老師把知識的海洋教給我們,沒有老師的教導(dǎo),就沒有今天的我。
就是老師生病了,但是依然帶病上課。上課時,還堅持為我們上課。從來不會說請假不來上課了。
感謝老師對我的教育之恩,我不會忘記的。您日日夜夜地我們輔導(dǎo),讓我們能更上一層樓。我現(xiàn)在要努力學習,不要讓老師為我操心,做老師的小助手,能為班級爭光。
感謝老師演講稿 篇8
回憶如漩渦般使我想起了小學四年級的恩師——劉老師。思緒也不知不覺的拉回了那段與您相處的點點滴滴。剎那,我有好多話想要對老師說!
那四年的時間,您都是我的班主任。每次說到作文和古文,您的眼神就如同哈利波特里的鄧不利多校長那X光般的敏銳,好像透視到什么稀世珍寶,閃閃發(fā)亮,一開口便口若懸河,令人折服。以致于很長一段時間,我都認為劉老師知識的淵博程度是與鏡片的厚度相當。經(jīng);孟胫约河幸惶煲材苷驹谥v臺上,戴著博學的眼鏡滔滔不絕、指揮若定。劉老師,我好羨慕您!
您常常在百忙中抽空替我免費輔導(dǎo)作文,且毫無保留的教我各種寫作手法及技巧,同時也開啟了我對佛教、啟蒙思想、四書五經(jīng)的寶典大門,讓我在語文方面可以蒸蒸日上,更上一層樓。要是大門是成功道路上的必經(jīng)關(guān)卡,那,這把幫我開啟大門鑰匙的主人就是您了。古人曾云:“再好的千里馬也要有伯樂識!”我何其有幸能碰到您這位伯樂?!因為有您的提攜,把我生命的日記譜得繽紛;因為有您的雕琢,使我的靈魂再度復(fù)活;因為有您的構(gòu)筑,讓我心靈的殿堂更加華麗。劉老師,我很感激您!
您也無時無刻警惕我凡事要“加厚于人”,要有“仁心”。別人多一些、好一些、大一些;自己少一些、差一些、小一些;并先以身作則。您有如海上的燈塔,指引我們正確的方向;您有如洞穴里的蠟燭,照亮我們?nèi)松墓饷髦?您有如地面上的一根火柴,哪怕是平凡的人,也要培育他成為國家的菁英。您不斷的燃燒自己、照亮人們,不就是那“犧牲小我,完成大我”的奉獻精神嗎?劉老師,我好敬佩您!
所謂:“一日為師,終身為父!蹦仁俏疑械牡谝晃焕蠋(我從未上過幼兒園),又如園丁般自一年級到四年級默默的陪伴著我成長。您似媽媽般對我的影響實在太大、太深遠了,簡直比天還高、比海還深、比全世界還大!可以說沒有您劉老師,就沒有我今日的我。此刻就算是用再多、再美可以表達的詞語,還是無法傳達我對您謝意和感恩。謝謝您的教誨,今后的日子里,我會好好用功讀書,不辜負您對我的期望,并從小事開始慢慢的造福周遭的人群,把您的啟蒙思想繼續(xù)傳承下去。劉老師,您放心吧!
劉老師,還有一句您最“耳熟能詳”的話要對您說-就是一定要時常注意您的身體、多多休息。每次看到您那日益消瘦的臉龐,讓我好心疼?v然我有千言萬語要對您說,但這句話老師您一定要聽:我的恩師,請多保重,祝福您!
感謝老師演講稿 篇9
教師節(jié)到了,從幼兒園到現(xiàn)在,有好多老師教導(dǎo)我,教我做人處事的道理,所有老師的教學方式不盡相同的,其中讓我印象最深刻的就是黃老師!
黃老師再上課之前會開一些小玩笑,可是上課的時候嚴格得很,老師每天提醒我們開胃菜,讓我們吸收知識的胃口大開,真是美味極了!體育課,我最喜歡樂樂棒球,一開始我還不太會打,經(jīng)過老師的講解以后,我終于懂了!我第一次打出一支全壘打,我心里十分高興,跑回本壘,得分!這都是托老師的福。
運動會時,我這一班跑團體接力最后一名,還被到追呢!那時我心里好難過,老師不但沒有生氣,還說不要灰心,好好努力,下次在贏過別班就好了。老師那番話讓我鼓起勇氣,決定下次不要再最后一名了!
我在擦窗戶時,一開始都用廢紙擦,后來,老師說用報紙擦比較干凈,我照老師的做法,窗戶一下子就像一面明亮的鏡子,得了一張整潔獎狀。
我再做美勞時,老師說背景不要畫深色,主題的光彩不要被搶走,果然,我的作品很高分,同學們也稱贊不已!哈哈!因為我用了老師的方法,我發(fā)現(xiàn)老師的方法可以提升自我能力,讓我看到自己進步,謝謝老師教我們這么多。再這一年一度的教師節(jié),我要深深的祝老師早日康復(fù)、事事順利、教師節(jié)快樂!
感謝老師演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在我看來我,除了父母之外,老師就是我們生命當中最重要的人了,爸媽對我們有養(yǎng)育之恩,但是老師對我們卻是有著再造之恩,我不知道大家有沒想相過一個問題,自從讀書以來,跟我們相處時間最多的不再是教我們學會做人的爸媽了,而是傳授我們各種知識的老師了。好像對老師這兩個字,我都找不出什么難聽的形容詞,這就可可以看出來,老師說多么神圣的一個職位了。
你們可能難以想象以前的我是個什么樣的,在沒有上高中之前,我一直都是別人口中的差生,而且是讓他們覺得無可救藥的那種,連我父母都對我失去的信心。但是我遇到了現(xiàn)在的這份班主任老師,我在沒上他的課之前,我是什么想的?要么是遇到一個好說話的老師,我犯錯能少有點罰,要是不好說話,我就只能多犯錯幾次,讓他放棄我就行了,我以往都是這么做的,但是我這次的班主任老師,就成了那個改變我一生的人。是他幫我找回了自信,讓我覺得原來我也是有機會在考試的時候跟你們一爭高下的,他告訴我,誰都可以放棄我,唯獨我自己不能放棄自己。就因為他的不辭艱辛的勸說和開導(dǎo),我才能逐漸的變優(yōu)秀,否則我今天也不可能站在這做演講了。
我想并不會有哪位老師只會出現(xiàn)在講臺上,他們都愿意在課間跟你們聊天,起查寢的時候跟我們開玩笑,甚至在我們犯錯的時候,他都會選擇第一時間原諒我們,因為在他們心中,人非圣賢孰能無過。更何況我們還都是孩子,這樣的老師,他不值得尊重嗎?你們以為教師的工作很高嗎?其實并沒有,他們都是因為熱愛著這工作,并且享受著自己教書與育人的那種成就感,這就是不求回報的老師。
我覺得我們就像是一片即將枯死的小樹林,而老師的悉心栽培就是水,對我們來說就像是瓊漿甘露,能讓我更快的成長。
我覺得我們就像是一群認為開放的花骨朵,但是在老師的刺激下,經(jīng)驗指導(dǎo)下,每個人都綻放出了自己最美顏色。
我還覺得我們就是在樹上熟透了的柿子,要么就是被掉地上爛掉,要么就是被吃水果的鳥啄的千瘡百孔,而老師就是那個能發(fā)現(xiàn)我們作用的人,一個一個的把我們摘下。
老師總是會在我們不知道的時候,默默做了很多,他們是以什么目的在對我們好嗎?不,其實他就是把我們當成自己的孩子一樣對待了,老師是無論放在哪個時代,都是值得尊重的了。
感謝老師演講稿 篇11
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結(jié)束小學階段的學習與生活,踏上中學那新的學習征程!
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝翟泉小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的'園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田!
六年的歲月,既漫長又短暫,六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和教導(dǎo)主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,節(jié)日里,全校師生歡聚一堂,歡歌笑語回蕩在學校的上空!
六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈! ?/p>
是翟泉小學給了我們今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準備好了,我們一定會從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是翟小人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才!
最后,請允許我代表翟泉小學六年級全體畢業(yè)生同學,向尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
感謝老師演講稿 篇12
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——陳老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“王碧漾,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當心,說:“老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了。”老師可能是被我感動了,流下了眼淚。
老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。
感謝老師演講稿 篇13
“老師,我忘記寫功課了!”
“什么?你又忘記寫功課了?已經(jīng)好幾次了,下課不準出去,留下來罰站,真是的!”
老師怒不可遏,氣得七竅生煙。我面對著冰涼的墻壁,老師說這就是——“面壁思過”!下課了,一群同學沖出教室,在球場上快意奔馳,并且發(fā)出痛快的吆喝聲,而我只能孤孤單單、垂頭喪氣面對著墻壁。
親愛的老師啊!我已經(jīng)知道我錯了,而且也已經(jīng)下課很久了,請你法外開恩,得饒人處且饒人,饒了我這一次吧!我以后一定會乖乖按時交作業(yè)的!您上課時如此賣力,一定渴得口干舌燥了吧,不如我泡杯熱咖啡讓老師您提神解渴,好嗎?您不要再埋頭苦干批改考卷了,我考的又不好,等一下又火上加油,我一定又要被您罵得狗血淋頭了。想到這兒,我的心情七上八下,真的是“皮皮挫”站不住腳了!
親愛的老師啊!記得學期末同樂會時,您突然慷慨解囊,請全班喝思樂冰和炸雞排,一杯杯沁人心脾的思樂冰,讓我們把所有的煩惱和炎熱通通都丟到九霄云外去了!還有香脆可口的香雞排,到至今都還齒頰留香呢!有時候老師您上課時,怕我們無聊,常常講故事來放松大家的心情,經(jīng)常讓我們每個人都捧腹大笑,也讓我們的精神為之一振!
我覺得您是全校最棒最好、最聰明的老師,連媽媽都說您教書很認真、很負責,能給您教到,真是三生有幸!這些都是我的肺腑之言,每次都想把這些畫告訴您,但是我實在太害羞了。老師!您聽見我的心聲了嗎?
老師,我真的很敬愛您!您就饒了我這一次的無心之過吧!
感謝老師演講稿 篇14
親愛的老師,非常感謝您!老師您就像一支蠟燭一樣,為我指引了前方,讓我勇往直前。在我學習中,您是 那個最關(guān)心我的人。
幾年來,老師您也背了不少功課,寫了不少筆記。在天黑了,大家都要睡覺時,您還在背課,為了給我們上明天的課。每次您批改全班人的作業(yè)。要是有錯,還要重新批評。
您的時間也是十分寶貴的,您不會浪費時間。
老師,您就像一棵大樹,為我遮風擋雨。是老師您幸苦的教導(dǎo)我們,我們一有好成績了,就忘記了一直默默地在教導(dǎo)我們的老師。是老師把知識的海洋教給我們,沒有老師的教導(dǎo),就沒有今天的我。
就是老師生病了,但是依然帶病上課。上課時,還堅持為我們上課。從來不會說請假不來上課了。
感謝老師對我的教育之恩,我不會忘記的。您日日夜夜地我們輔導(dǎo),讓我們能更上一層樓。我現(xiàn)在要努力學習,不要讓老師為我操心,做老師的小助手,能為班級爭光。
感謝老師演講稿 篇15
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚,F(xiàn)在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的批改著作業(yè);當別人還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當別人在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略唯一笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我最大的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們最大的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>
靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。
此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,常回?纯,常到老師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
感謝老師演講稿 篇16
從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。
當然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié),學會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。
老師們、同學們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
感謝老師演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
老師教給我們知識,告訴我們什么是不能做,什么事應(yīng)該做,老師為了我們多辛苦呀。
我要感謝老師教給我們知識,有時還為了讓我們多學點知識,下課的時候不休息,卻有同學埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?
我要感謝老師精彩有趣的課堂,課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識。但是,精彩有趣的的課堂的背后,是老師精心的準備,是老師為了明天的課堂而備課到深夜。
還要感謝老師對我們的作業(yè)細心批改。老師用休息時間給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答,這都是老師的心血。
我更要感謝老師對學生的照顧。下雨時寧可自己淋雨也不讓學生冒雨回家;寧可自己受委屈也要讓學生學好;寧可自己晚回家也要讓學生學會課堂沒理解的知識。
在地震中,有一位老師為了不讓學生受到傷害用自己的身體保護學生。老師就像一位母親,保護著學生。自己的孩子卻經(jīng)常照顧不到……
所以,我要感謝老師給我們知識,感謝老師照顧學生,感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……,感謝老師!
感謝老師演講稿 篇18
尊敬的老師們:
您好!
在又一個教師節(jié)到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發(fā)。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起!彪m然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,我們生病時你關(guān)切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?傊,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師!崩蠋,你可知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多?,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。
有人說我們學校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是的學校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是的學校。
母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,再次祝老師們節(jié)日快樂。
感謝老師演講稿 篇19
尊敬的老師,同學們:
大家好!
如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?
也許是自己太鐘情于xx中學,以致于在小學時就立志一定要考入,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻麑W子。寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在校園里,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!
同學們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
我的演講完畢,謝謝大家!