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關(guān)于科學(xué)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-05

關(guān)于科學(xué)演講稿(通用20篇)

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇1

  今天,我要給大家講述的,是一位用一生踐行“以祟高科學(xué)為榮”的銀河人―原國(guó)防科技大學(xué)顧問(wèn)、計(jì)算機(jī)系主任兼研究所所長(zhǎng)陳福接。

  曾幾何時(shí),某些西方大國(guó)對(duì)我國(guó)的巨型計(jì)算機(jī)研制事業(yè)一層又一層地封鎖,一次又一次地沖擊。面對(duì)這些,中國(guó)人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是,陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人,請(qǐng)命“銀河—II”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制工程,用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的尊嚴(yán)。

  1992年,“銀河—II”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制成功,舉國(guó)為之歡呼!國(guó)務(wù)院賀電,賀電,國(guó)防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時(shí),陳主任卻由于冠心病突發(fā),暈倒在了交機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。要知道,這是他幾千個(gè)日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊!“科學(xué),來(lái)不得半點(diǎn)虛偽!”這是他經(jīng)常對(duì)自己,也對(duì)助手和學(xué)生說(shuō)的一句話。為研究磁心存儲(chǔ)器,他花了整整十八年時(shí)間,幾易其稿,一本幾十萬(wàn)的《電子數(shù)計(jì)算機(jī)磁心存儲(chǔ)器》終于完成了。看著厚厚的手稿終于要印成鉛,想到自己多年的心血終于可以哺育后人,陳主任開心地笑了。他放合地抽出時(shí)間去日本考察,準(zhǔn)備開始新的研究。

  然而,他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn),最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)主存,已經(jīng)不用存儲(chǔ)器,而改用半導(dǎo)體了,換代的速度讓一同考察的所有中國(guó)計(jì)算機(jī)專家都不禁順舌。而陳主任回國(guó)后在感嘆之余,更是做了一個(gè)驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!

  身邊的人驚呆了,而且不止一次地規(guī)勸:“寫了十多年,書一出版你就能評(píng)教授了,發(fā)吧!薄安恍!"“你是計(jì)算機(jī)界的權(quán)威,大家一定會(huì)承認(rèn)的,發(fā)吧!薄安恍!"“國(guó)內(nèi)換代至少還要五年的,對(duì)大家還是有幫助的,發(fā)吧!薄澳且膊恍!”陳主任態(tài)度堅(jiān)決。

  他這樣說(shuō):“十八年鉆研,十八年心血,我也遣憾啊!誰(shuí)不想工作上追求進(jìn)步,誰(shuí)不想學(xué)術(shù)上有所建樹?墒亲鳛橐幻麑W(xué)者,作為一名真正的銀河人,我不能把學(xué)生往過(guò)時(shí)的路上引,我們得對(duì)他們負(fù)責(zé)啊!”這話語(yǔ)擲地有聲,深深震撼了身邊每一位科研工作者。

  對(duì)比那些剿竊他人學(xué)術(shù)成果欺世盜名者的卑劣,想想我們淺嘗輒止的浮躁,反思一下自己稍有成績(jī)就拿出來(lái)炫耀!敬愛的陳老師,為您這種沉心治學(xué)的態(tài)度,為您這種“來(lái)不得半點(diǎn)虛偽”的科學(xué)精神——敬禮!

  在陳主任這種精神激勵(lì)下,年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái),我們高興地把科研新成果出臺(tái)的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任,可接到的卻是一份黑色的通知。 3 月 10日,肝病無(wú)情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了,但他對(duì)待科學(xué)的態(tài)度會(huì)激勵(lì)著我們不斷前行,他“以崇尚科學(xué)為榮”,他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑!(王忠儒)

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇2

  同學(xué)們:

  1985年2月15日,我國(guó)南極考察隊(duì)隊(duì)員在南極喬治島上建立了“中國(guó)南極長(zhǎng)城站”,終于在南極第一次升起了五星紅旗,這旗是智慧和科學(xué)的結(jié)晶,這旗由汗水和鮮血染成,這旗由中國(guó)人親手升起!

  1984年11月20日,中國(guó)南極考核隊(duì)591名隊(duì)員從上海啟程前往南極,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦航行,行程1100余海里,于12月26日安全到達(dá)南極。建站地址選定后,考察隊(duì)員立即組織力量從兩艘萬(wàn)噸巨輪上突擊運(yùn)卸500噸建站物資和大批科學(xué)考核設(shè)備,同時(shí)著手趕建長(zhǎng)城站。他們?cè)跁r(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而冰雪綿綿的惡劣氣候條件下,搶修碼頭、搬運(yùn)物資、平整地面、開挖地基、建造房屋、安裝設(shè)備常常連續(xù)工作16小時(shí)以上。挖掘機(jī)、推土機(jī)等全部啟用,直升飛機(jī)、救生艇等一齊出動(dòng)。就這樣,經(jīng)過(guò)45天的日夜苦干,創(chuàng)造了世界在南極建站史上罕見的高速路,終于在1985年2月15日高質(zhì)量地完成了建站任務(wù)。這是堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏精神的勝利!

  中國(guó)南極長(zhǎng)城站的建站速度之快,質(zhì)量之完美,令外國(guó)同行刮目相看!它充分體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力。所有建站材料,全由我國(guó)自行生產(chǎn),不但能頂住12級(jí)以上的大風(fēng),而且還能抵御零下幾十度的嚴(yán)寒。在南極風(fēng)大、嚴(yán)寒、干燥的情況下,長(zhǎng)城站就像一名堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,能確?疾礻(duì)隊(duì)員黯然無(wú)恙。

  南極長(zhǎng)城的站的建立,具有重大的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,它標(biāo)志著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了新的高度。

  馬克思說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們,雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì),但我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)習(xí)南極精神!在我們的面前,許多科學(xué)高峰有待我們?nèi)ラ_發(fā),無(wú)數(shù)科學(xué)奧秘有待我們?nèi)ヌ剿?

  謝謝大家!

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《歌星與“科星”》。

  都說(shuō)這兩年歌星紅透了半邊天?刹皇,街頭海報(bào),大小報(bào)刊,電視屏幕,充斥著他們?yōu)t灑的身影和介紹他們的溢美之辭。

  耳濡目染,連我這個(gè)非歌迷,也能一口氣認(rèn)出幾十位歌星,甚至清楚地知道蔡國(guó)慶愛穿紅衣,童安格怕吃肥肉……

  歌星們?nèi)绱俗呒t,是和人們的崇拜及新聞媒介的宣傳分不開的,請(qǐng)看頗有影響的《中國(guó)電視報(bào)》某期的文章:《關(guān)之琳——不一樣的女孩》、《劉德華和他追逐的夢(mèng)》……還有他們的照片:關(guān)之琳湖水含煙似的眼睛,劉德華帥氣的鼻子……

  而那些研制出用以傳播歌星的激光唱盤、放映偶像的遙控電視和激光照排報(bào)刊的“科星”們卻很少為人知曉。他們整天在研究所、實(shí)驗(yàn)室埋頭苦干,很難公開露臉,靠超負(fù)荷的工作掙得不多的工資,記者們忙于了解古天樂(lè)的行蹤、謝霆鋒的丑聞……卻無(wú)暇顧及我們的科技明星。即使有人愿意報(bào)道他們,恐怕也沒(méi)有新聞媒體愿發(fā)。電視強(qiáng)調(diào)收視率,報(bào)刊重視發(fā)行量,有誰(shuí)會(huì)對(duì)默默無(wú)聞的“科星”感興趣?

  殊不知,歌星固然耀眼,但“科星”更炫目:“長(zhǎng)二捆”發(fā)射成功,光耀環(huán)宇,國(guó)人揚(yáng)眉,不就閃耀著“科星”們智慧的光芒嗎?然而,每位有功人員所得獎(jiǎng)金卻少得可憐,這不過(guò)是“大腕”歌星唱一支歌所得報(bào)酬的1/50。這不成比例的獎(jiǎng)金,讓我們?yōu)椤翱菩恰眰兏械讲黄健?/p>

  生活就像七彩陽(yáng)光,歌星當(dāng)然不可少,而且,他們也曾付出過(guò)艱辛,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,但這不等于我們應(yīng)該給予他們過(guò)多的金錢、畸形的崇拜。更何況,一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),即使歌星如云,也無(wú)法走向富強(qiáng),我們總不能一邊唱著歌或聽著歌,一邊讓自己的國(guó)家挨打吧?

  所以說(shuō),我們不能沒(méi)有歌星,但更不能沒(méi)有“科星”,更不能冷落“科星”。

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  日出日落,四季輪回,年復(fù)一年……自然界種.種現(xiàn)象都隱藏著許多科學(xué)。古今中外,有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。

  牛頓因?yàn)樵诳磿鴷r(shí),被從樹上掉下來(lái)的蘋果擊中,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特從燒開的水能使壺蓋被頂起得到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機(jī);有國(guó)古代的魯班,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)有尖齒的小草竟能割破手,發(fā)明了鋸;意大利科學(xué)家伽利略,從被風(fēng)吹了搖擺的吊燈中,發(fā)現(xiàn)了等時(shí)性原理……

  自然界太神奇了。就在我們的身邊,也有許多科學(xué),我也有幾次經(jīng)歷。

  在一個(gè)夏天,天氣很悶熱,尤其是蒼蠅不斷來(lái)“騷擾”我。這些家伙真討厭,我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息,我貓著身子,攝手?jǐn)z腳地來(lái)到墻邊,猛得揮手一打過(guò)去,打開一看,被它跑了。試了很多次,我的手都拍痛了,卻只打到兩只蒼蠅。后來(lái),我拿來(lái)了蒼蠅拍,嘿,效果真不錯(cuò),一會(huì)兒就把蒼蠅清除干凈。

  咦,手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍,那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢?我真被難到了。我反復(fù)琢磨,各處查找答案。經(jīng)于有了眉目:原來(lái)用手來(lái)打蒼蠅,所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄,這一點(diǎn)氣流已感覺到了,便一下飛走了。

  要知道,蒼蠅揮動(dòng)翅膀的勁遠(yuǎn)大于自己的體重,再加上蒼蠅有2對(duì)翅膀,當(dāng)然能輕而易舉地逃走了。而用蒼蠅拍來(lái)打,因?yàn)樯n蠅拍上有許多洞,所帶去的氣流相對(duì)而言少些,所以容易打到蒼蠅……

  小小蒼蠅拍竟有這么多學(xué)問(wèn),在生活中,只要對(duì)大自然認(rèn)真考察,勤于思考,悉心探求就能解開自然界的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇5

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們身邊,幫忙我們解決生活上的一些問(wèn)題。可見,科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問(wèn):什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是此刻還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫忙,人們?cè)鯓尤グl(fā)現(xiàn)它,利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來(lái)的“愛因斯坦”。

  記得有一次,朱老師叫我們說(shuō)說(shuō)生物的應(yīng)急性,我說(shuō)完了螃蟹的應(yīng)急性,剛坐下,突然想起海參的應(yīng)急性但是個(gè)好例子,我怎樣給忘了?這時(shí)趙樹宇站起來(lái)說(shuō):“我明白有一個(gè)動(dòng)物,但我不記得它的名字了,它如果遇到危險(xiǎn),就會(huì)把內(nèi)臟噴射出來(lái)”。我一聽,哈,這就是海參嘛!于是我又舉起了手。老師讓我發(fā)言,我說(shuō):“他說(shuō)的這種動(dòng)物就是海參,而且過(guò)了50天后,它的內(nèi)臟又能長(zhǎng)出來(lái)了”。老師聽了后就對(duì)趙樹宇說(shuō):“這個(gè)小朋友比你懂得多一些”。這句話讓我心里比吃了蜜還甜,從此我更加喜歡科學(xué)課了。

  科學(xué)課不僅僅僅讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí),也讓我有了對(duì)更多科學(xué)探究的想法。最近我望見其他科學(xué)書上有水中點(diǎn)蠟燭的實(shí)驗(yàn),我也很想試試。我和媽媽找來(lái)蠟燭,滴了幾滴蠟油在碗底固定蠟燭,然后點(diǎn)燃蠟燭,最后加水。蠟燭一向在燃燒,就在水面之下也沒(méi)有熄滅。這是為什么呢?我查了科學(xué)書,明白了答案:蠟燭在燃燒過(guò)程中,熔化的蠟遇水會(huì)構(gòu)成一個(gè)“固體保護(hù)圈”,不讓水進(jìn)入里面。水還會(huì)將逼近”固體保護(hù)圈“的熱量帶走,一向保護(hù)著火苗,所以水中蠟燭也能點(diǎn)燃。

  其時(shí)像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來(lái)科學(xué)會(huì)成為我們的必需品,每時(shí)每刻都會(huì)用到它。

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇6

  一提到做科學(xué)實(shí)驗(yàn)我就興奮不已,因?yàn)檫@不僅好玩,而且可以讓我長(zhǎng)見識(shí)。最近,班上同學(xué)都在做點(diǎn)亮小燈泡這個(gè)實(shí)驗(yàn),我十分好奇,也準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先和媽媽一起買回幾節(jié)一號(hào)電池,然后拿出導(dǎo)線,將電池的負(fù)極壓在導(dǎo)線的一端上,再用小燈泡豎著放在電池的正極也就是突出來(lái)的部分,都準(zhǔn)備好了,最后我拿起導(dǎo)線的另外一端,小心的往小燈泡上碰去,小燈泡亮了,實(shí)驗(yàn)成功了,我心里頓時(shí)高興極了,大聲叫道“我成功了!”

  為了使小燈泡更亮,于是我用兩節(jié)電池,比上次亮了一點(diǎn)了,為了使它更亮,我便嘗試著用四節(jié)電池,擺好一節(jié)電池再放第二節(jié)電池時(shí)卻倒了,我失敗了,如果全都橫關(guān)桌子上而電池又到處滾動(dòng),還是不行,我又失敗了。電池怎么也固定不住,想盡了任何辦法都不行,這可怎么辦呀?正當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候,我想起了小時(shí)候玩的手電筒,對(duì)了,我也可以模仿手電筒做一個(gè)外殼。我先拿出一張紙片,將四節(jié)電池全部包住,在紙片外面貼上透明膠布,再按前幾次做的順續(xù)一一擺好,小燈泡亮了,光線比前幾次都亮很多,我欣喜若狂,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。

  可是,小燈泡為什么會(huì)亮呢?我感覺十分奇怪,于是便上網(wǎng)查找了資料,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)殡娏鲝臒艚z那里通過(guò),摩擦產(chǎn)生了熱量,熱量轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,內(nèi)能又轉(zhuǎn)化成光能,放出光線,小燈泡變亮了。

  沒(méi)想到科學(xué)那么神奇,科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)敲从腥,我愛做科學(xué)實(shí)驗(yàn),我愛科學(xué)!

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇7

  同學(xué)們:  

  當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲與先進(jìn)的玩具,坐上快速的列車,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。  

  科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電話、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從19-年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、太空漫步,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的.力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不是為了成為科學(xué)家,而是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)! 

  新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船、太空漫步等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。  

  同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。  

  人類的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!  

  謝謝大家!

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇8

  親愛的同學(xué),當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電游戲,在網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)資料的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,是多么強(qiáng)大!科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中創(chuàng)造了多少科學(xué)奇跡!19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

  閱讀科技書籍,使我明白了許多道理,也激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器等已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星,載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明作出貢獻(xiàn)。

  新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。

  作為二十一世紀(jì)的主人,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好的課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

  “知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴望求知的人。如今,讓我們也用它來(lái)激勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇吧!

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很多人都一定想知道,科學(xué)夢(mèng)是什么?“夢(mèng)”有多大?

  我想我能變大縮小嗎?我能找到長(zhǎng)生不老藥嗎?我能像鳥兒一樣飛嗎……不,這一切只是一個(gè)夢(mèng)……

  科學(xué)夢(mèng)是裝在心中的愿,是心中的夢(mèng)境,它很龐大,讓我掂量不住它。

  我夢(mèng)到自己坐上了太空飛船,登上了我盼望已久的月球。在月球上,我似乎感覺自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上,時(shí)不時(shí)的就會(huì)飄起來(lái)。當(dāng)然,這是不可能的。這是一場(chǎng)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng),就是我的科學(xué)夢(mèng)。

  雖然,這個(gè)夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的,但是,我相信,這個(gè)夢(mèng)大家也一定夢(mèng)到過(guò)。夢(mèng)到過(guò)自己登上了月球,夢(mèng)到過(guò)自己在月球上種植,夢(mèng)到過(guò)自己登上了太空飛船。這些夢(mèng),我們都記憶猶新。

  我多么希望我能坐上太空飛船,登上月球。這就是我的夢(mèng),我的科學(xué)夢(mèng)!

  心有多大,夢(mèng)就有多大……

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  科學(xué)和人類是永遠(yuǎn)分不開的,治病要靠科學(xué),食物要靠科學(xué),生活要靠科學(xué),總之一切都離不開科學(xué)。

  中華五千年來(lái),從商代就開始進(jìn)入科學(xué)社會(huì)了,人們發(fā)明了煉銅術(shù),從而出現(xiàn)了聞名天下的九鼎,與中外馳名的越王勾踐劍,同時(shí)人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”;東漢時(shí)著名科學(xué)家張衡利用渾天學(xué)說(shuō)發(fā)明了地震儀,讓人們預(yù)先掌握了地震發(fā)生的方位,大大減少了地震給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)害。接著又發(fā)明了震驚世界的候風(fēng)儀……

  在世界上,科學(xué)家永遠(yuǎn)是功不可沒(méi)的,如中國(guó)古代的四大發(fā)明家制造出的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù);英國(guó)的牛頓發(fā)現(xiàn)地球的引力;美國(guó)的“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明了電燈;以及肖爾斯發(fā)明的打字機(jī)……

  你一定也想成為一名科學(xué)家吧,不過(guò)你也許會(huì)說(shuō)“我們?cè)趺纯赡軙?huì)有他們那么聰明呢,科學(xué)那么乏味,要背什么鉀、鎂、鋁、硅等,背得腦袋都快炸了”,其實(shí)科學(xué)并不是這樣可怕的,許多同學(xué)都看錯(cuò)了科學(xué)的真面貌,其實(shí)它充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要用心去做,沒(méi)有什么不可能的。要成為一位偉大的科學(xué)家并不是想像中那么難,只要我們熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),平時(shí)勇于探索,自主創(chuàng)新,多搜集一些相關(guān)資料,并付之于行動(dòng),將理論和實(shí)踐相結(jié)合,便可成就夢(mèng)想。

  在我的生活中充滿著科學(xué),我制作的多功能存錢罐,既充分利用空間,又方便輕巧,一舉兩得;多功能雜物箱,面積小存物量大;神奇掛衣架,外觀簡(jiǎn)潔,方便實(shí)用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時(shí)對(duì)科學(xué)知識(shí)的積累,充分開拓思維創(chuàng)造出來(lái)的。在我的電腦搜索欄上經(jīng)?梢姟翱茖W(xué)”兩個(gè)字,我的書桌前也擺滿了關(guān)于科學(xué)方面的書籍。希望大家都和我一樣熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),利用科學(xué)。

  學(xué)習(xí)科學(xué)能使人的智慧更充分的發(fā)揮出來(lái),它能使人更加熱愛思考,挑戰(zhàn)自然,勇于創(chuàng)新,最重要的是每一項(xiàng)新發(fā)明都能造福全人類,讓后人能享受到先人留下的科學(xué)遺產(chǎn)……

  熱愛科學(xué),從小做起!

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇11

  科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。他是無(wú)處不在,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么讓人向往,我也深深地愛上科學(xué)。

  我愛科學(xué),更愛尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里,便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里,我觀賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”,“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天,我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候,不知從哪兒出來(lái)了一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖來(lái)。我和外公馬上后退幾步,隔岸觀火。剛開始,黃蜂銳不可擋,來(lái)一只工蜂就殺一只,一下子十來(lái)只工蜂就命喪黃泉?墒呛髞(lái)一大勇敢群工蜂就一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發(fā)出“翁翁”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,工蜂散開了,只留下了黃蜂的尸體。

  我感到很疑惑,回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來(lái),接下來(lái)我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時(shí)候,雖然很想放棄,但是我愛科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是,我就狠下心來(lái),花了一個(gè)下午的時(shí)間看書,可是毫無(wú)收獲。我開始心灰意冷,當(dāng)看見身邊的電腦,一條錦囊妙計(jì)變沖上心來(lái)――上網(wǎng)。說(shuō)干就干,我馬上進(jìn)入因特網(wǎng),想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人,我中于找到答案。原來(lái)工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候,黃蜂已經(jīng)死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇!當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候,我真的高興得不得了。

  這就是科學(xué)的魅力所在,這就是科學(xué)的靈魂所在,這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,因此,我愛科學(xué)。

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇12

  我十分喜歡科學(xué),平常只要有關(guān)科學(xué)之類的書,我都會(huì)愛不釋手。每當(dāng)我觀察植物的時(shí)候,常常會(huì)忘記了時(shí)間,忘記了回家吃飯。離開時(shí)心里還想著那些植物。

  有一次,我和媽媽爸爸到杭州去玩,我們走進(jìn)花鳥市場(chǎng),里面的植物可真多,有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是豬籠草。它的葉片長(zhǎng)橢圓形,長(zhǎng)10—25公分,寬4—8公分,一個(gè)一個(gè)像水瓶似的袋子懸掛著。在一本我喜歡的科學(xué)書上,我以前看到:它的葉片中脈伸出去轉(zhuǎn)成卷須,能夠攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個(gè)囊狀物,仿佛奶瓶子一樣,口上有一個(gè)蓋,能開也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷,瓶?jī)?nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁,許多貪吃的小昆蟲聞到香味就會(huì)爬過(guò)去吃蜜,可再也沒(méi)爬出來(lái)過(guò)。為了弄清楚其中的原因,我查找了許多的科學(xué)書,最后明白了。原先豬籠草捕蟲囊下半部的內(nèi)面,囊壁稍厚,并有很多消化腺,這些腺體在昆蟲未掉入囊內(nèi)時(shí),已分泌出稍帶黏性的消化液儲(chǔ)存在囊底。而這樣消化液呈酸性,有消化昆蟲的潛力。

  1951年,在我國(guó)遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發(fā)現(xiàn)了古蓮子,人們推測(cè)它已沉睡了一千年左右,但沒(méi)有死亡。我國(guó)的科學(xué)工作者把它泡在水里,不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現(xiàn)象阿!真讓人難以相信。

  大自然的每種生物都有自己的本領(lǐng)和生存方式,因此我喜歡科學(xué),喜歡探索大自然中神奇的奧秘。

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)代實(shí)用科學(xué)原理,給人類的生活帶來(lái)了簡(jiǎn)便和樂(lè)趣,而這些都源于科學(xué)。讓我來(lái)給你們一一介紹吧。

  自行車發(fā)電是以蓄電池作為輔助能源的自行車,具有2個(gè)車輪,能實(shí)現(xiàn)人力騎行、電動(dòng)或電助動(dòng)功能的特種自行車。這樣不浪費(fèi)每一點(diǎn)資源,又十分環(huán)保。這只是自行車發(fā)電的內(nèi)部結(jié)構(gòu),它的外形也毫不遜色。它全身呈黑色,前方有1個(gè)屏幕,可以顯示出速度,每小時(shí)行駛多少千米……你可以跟朋友比賽誰(shuí)騎行的快,你騎行的快它的格子會(huì)逐漸上升,你騎行的慢它的格子會(huì)逐漸下降。

  無(wú)弦琴原理十分簡(jiǎn)單,用手遮住一束光,就相當(dāng)撥動(dòng)一根弦?梢匝葑嘁綦A或樂(lè)曲。自然界中有些物質(zhì),一經(jīng)光照射,其內(nèi)部的原子就會(huì)釋放出電子,使物體的導(dǎo)電性增強(qiáng)。

  隱形人的原理是因?yàn)槿祟愐曈X錯(cuò)誤,也利用了科學(xué)原理:該展品利用了平面鏡成像原理用平面鏡成像干擾觀眾的視覺,讓屋外的觀眾看不到屋內(nèi)的觀眾而產(chǎn)生錯(cuò)覺……

  科學(xué)激起了我的熱愛、激動(dòng)、新奇、不可思議的情緒,我愛科學(xué),如果沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,如果沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有現(xiàn)在這么美好的生活……

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),所有熱愛科學(xué)的朋友們:

  你們好!

  站在新世紀(jì)的大門前,回首地球以及人類所走過(guò)的漫漫歷程,展望未來(lái)的美好前景,我禁不住心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

  幾十億年前,地球也曾經(jīng)是一個(gè)各種生物賴以生存的美好家園。它們無(wú)憂無(wú)慮愉快地棲息、繁衍。然而,一個(gè)漆黑的夜晚,一場(chǎng)空前的災(zāi)難降臨到了這個(gè)原本和平的世界。巨大的小行星撞向地球,霎時(shí)火光四射,天崩地裂。巨大的撞擊把無(wú)數(shù)塵埃拋向空中,遮住了陽(yáng)光,大地一片漆黑,地表溫度驟然降低,一個(gè)原本繁榮的世界就這樣轉(zhuǎn)瞬即為一片冰天雪地,萬(wàn)物頃刻灰飛煙滅,地球無(wú)奈地沉寂了下來(lái)。試想,若科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),若人類能預(yù)測(cè)并改變其他天體的運(yùn)行軌道,幾十億年前的地球會(huì)遭受如此悲劇和災(zāi)難嗎?這不禁又令我想到20__年8月24日那個(gè)至今回想起來(lái)都不寒而栗的日子。一個(gè)巨大的天體從地球上空240萬(wàn)公里處幽靈般悄然掠過(guò)。240萬(wàn)公里,這個(gè)看似遙遠(yuǎn).實(shí)際上對(duì)于天體來(lái)說(shuō)卻只是極其微小的一絲間隔,使人類得以僥幸生存下來(lái)。然而,我們可曾想過(guò),假如有一天,當(dāng)巨大的天體真的撞向地球時(shí),人類又該怎樣呢?答案僅有兩個(gè)字:毀滅!沒(méi)有科學(xué)技術(shù),我們拿什么來(lái)抵御外來(lái)空間的人侵?沒(méi)有科學(xué)技術(shù),我們又拿什么來(lái)保衛(wèi)自己的家園?人類掌握了科學(xué),并以科學(xué)為武器,才能避免災(zāi)難,才能把命運(yùn)掌握在人類自己的手中。

  回想歷史,我們?cè)晕覀兊淖鎳?guó)是四大文明古國(guó)之一而自豪,我們?cè)鵀樗拇蟀l(fā)明享譽(yù)全球而驕傲。然而到了近代,一個(gè)偉大的時(shí)代結(jié)束了,隨之而來(lái)的是列強(qiáng)欺凌,山河破碎……

  歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明:人類沒(méi)有科學(xué),只能聽天由命.社會(huì)沒(méi)有科學(xué),其結(jié)果只能是停滯不前;國(guó)家沒(méi)有科學(xué),其最終命運(yùn)必然是衰亡和被欺侮。科學(xué)的力量是偉大的,科學(xué)的力量是神奇的。我們的世界需要科學(xué),因?yàn)槿祟愐嬉l(fā)展,要?jiǎng)?chuàng)造美好幸福的生活;我們的國(guó)家需要科學(xué),因?yàn)橹袊?guó)要振興要富強(qiáng),要實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興,中華民族要挺起腰桿堂堂正正屹立于世界民族之林。那么,我們呢?作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們又該怎樣做呢?無(wú)疑,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),充實(shí)我們的頭腦,爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之材。

  幾年前,改革開放的總設(shè)計(jì)師同志明確提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。今天,在深人進(jìn)行改革開放的新的歷史時(shí)期,黨和政府及時(shí)制定了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略;科學(xué),在人類社會(huì)中越來(lái)越發(fā)揮出它的巨大作用。電視、電腦、計(jì)算機(jī)等高科技產(chǎn)品已深人千家萬(wàn)戶。人類的生活需要科學(xué),社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué),祖國(guó)的騰飛更需要科學(xué)。作為青年一代迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的我們,學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué),更是我們神圣的使命和義不容辭的責(zé)任。讓科學(xué)的春天來(lái)得更燦爛些吧!阿基米德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“假如給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球。”那么,我也可以自信而驕傲地說(shuō):“只要給我完整系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),我就可以讓地球沿著‘美好’的軌道自由運(yùn)轉(zhuǎn)。”

  最后,讓我深情地說(shuō)一句:“我愛你,科學(xué)!”

  謝謝大家。

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇15

  這天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):做一個(gè)讓雞蛋從二樓掉下去不破的實(shí)驗(yàn)。我一聽,心想:不會(huì)吧,要使雞蛋從二樓掉下去不會(huì)破,這怎樣可能嘛,雞蛋連一不留意掉下去都會(huì)破,更何況是二層樓!沒(méi)辦法,“師命難違”,我于是一回到家就做了起來(lái)。

  我先拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋,再拿來(lái)幾個(gè)保鮮袋,其中一大部分用來(lái)包雞蛋,留下幾個(gè)重疊在一齊,做了個(gè)“降落傘”,再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一齊,從二層扔了下去,只聽見“啪噠”一聲,雞蛋碎了。

  我不灰心,又拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋,把雞蛋放在紙盒里,用剛才的那些保鮮袋包住,再做了一個(gè)降落傘,從二樓扔下去,“啪噠”,雞蛋又碎了。我心里賭氣地想:最后再做一次,再失敗就不做了。

  我坐在沙發(fā)上冥思苦想,正好電視上在播一個(gè)教我們?cè)鯓涌措u蛋是否有壞的竅門,是在一盆水里撒進(jìn)許多鹽,把雞蛋放進(jìn)去,如果雞蛋浮起來(lái)……我看到這,一想,不是正能夠利用水的浮力來(lái)做嗎?我立刻找來(lái)幾個(gè)完好的保鮮袋重在一齊,裝進(jìn)了半袋水,撒了一大把鹽,把生雞蛋放進(jìn)去,雞蛋真的浮起來(lái)了。我把袋口扎得緊緊的,留意翼翼地提到二樓,放下去。到樓下一看,袋子破了,水撒了一地,雞蛋卻完好無(wú)損。我成功了!

  我信心倍增,又想了一個(gè)辦法再做一次。做了一次實(shí)驗(yàn)。我用厚海綿,把雞蛋包了七八層,又拿來(lái)一捆膠布固定,再?gòu)亩䴓顷?yáng)臺(tái)輕輕放下去。我飛奔下去檢查,把膠布和海綿去掉,雞蛋也沒(méi)破,我高興地一蹦三尺高。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”是千真萬(wàn)確的。

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有很多發(fā)現(xiàn),但是,我第一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小常識(shí),那就是熱氣碰到冷氣能變成水,水再遇到冷氣的時(shí)候能結(jié)成冰。我知道這個(gè)道理感到很興奮!

  今年的冬天出奇地冷,平均氣溫在零下20度左右。雪特別的大,大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被,它給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè),他們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱,行人們都穿上了厚厚的棉衣,因(yàn)樘鞖馓淞恕?/p>

  盡管外面冰天雪地,但家里特別的暖和,我在看外面那雪白的美景,突然發(fā)現(xiàn)窗戶有一種特別奇怪的現(xiàn)象,窗戶上有一層水霧,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗戶沒(méi)關(guān)嚴(yán),那層水霧冰霜,我再細(xì)細(xì)的觀察,過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)窗上形成了一層花紋,我覺得特別的美麗,你看這是多么的神奇啊!

  于是,我開始做試驗(yàn)。我先燒了一壺?zé)崴,小心翼翼地把水壺放在窗臺(tái)上,因?yàn)榇皯粲悬c(diǎn)兒漏風(fēng),所以不大一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)窗戶上有一層水霧。我終于明白了,原來(lái)是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了,我別提有多高興了。

  我跑到了外面,大口大口的吹氣,假如你戴了眼鏡,鏡片上就會(huì)有一層霧,看不清東西。我在外面站了一會(huì)兒,眉毛上都結(jié)霜了,就像童話中的仙人,我知道了這個(gè)科學(xué)常識(shí)后感到特別開心。決心以后要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)!

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇17

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,蕭山日?qǐng)?bào)小記者的水晶老師請(qǐng)了一位專家來(lái)我們班上課。他叫沈老師,還會(huì)變魔術(shù),我們都非常好奇,迫不及待的想要看看他帶來(lái)哪些精彩的活動(dòng)。

  沈老師先拿出一個(gè)燈泡,奇怪的是燈泡在他的手里就能發(fā)出亮光,可是在我們手里怎么弄也不會(huì)亮。老師告訴我們其實(shí)這并不是魔術(shù),而是有科學(xué)道理的。我們都被吸引住了,覺得好有趣啊!

  然后,沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片,讓大家猜猜這個(gè)眼睛是誰(shuí)的。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,有蟒蛇的眼睛,鳥兒的眼睛,還有藍(lán)鯨的眼睛,大家都猜對(duì)了。

  接下來(lái),老師教我們用一塊紗布,一個(gè)小瓶子,還有一個(gè)燒杯,再用一根牛皮筋做一個(gè)有趣的試驗(yàn)。先把燒杯里的水倒進(jìn)小瓶子里,再用紗布包好,然后用牛皮筋扎緊。這時(shí),把小瓶子倒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)水不會(huì)倒出來(lái)了。老師說(shuō)這和水的表面張力有關(guān),就像一個(gè)個(gè)球把紗布的小孔給堵住了。

  最后一個(gè)試驗(yàn)是在一個(gè)裝了水的瓶子里,倒進(jìn)紅、黃、藍(lán)幾種顏色。倒入紅色和藍(lán)色之后,發(fā)現(xiàn)還是藍(lán)色。再倒入黃色,發(fā)現(xiàn)黃色漂在藍(lán)色上面。老師告訴我們這和水的密度有關(guān)系。

  通過(guò)這些有趣的科學(xué)活動(dòng),我覺得收獲了很多科學(xué)知識(shí)。

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇18

  一天,我和我的媽媽在做彩虹,我這天看到了一本我愛科學(xué)的,我端了一盆水放在陽(yáng)臺(tái)拿鏡子對(duì)著太陽(yáng)鏡子像是一條逝去的舊木船在水盆中晃來(lái)晃去,還在天花板反射出一片亮光。

  “哈哈:背后傳來(lái)媽媽的笑聲。小傻瓜,這樣怎樣能做出彩虹,來(lái),我教你!

  媽媽就教我做彩虹。我照媽媽都做,兩手拿穩(wěn)了鏡子,并把鏡子插入水中,讓鏡子對(duì)準(zhǔn)了紅彤彤的太陽(yáng),耐心的等著水面漸漸平靜下來(lái)。突然,墻上出現(xiàn)了一條色彩很淺的寬寬的彩虹:“做成了,做成了!蹦前咨膲,就像是無(wú)邊無(wú)際的天空,那彩虹就和我曾看到過(guò)的天空中的彩虹一樣。

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇19

  科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。他是無(wú)處不在,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么讓人向往,我也深深地愛上科學(xué)。

  我愛科學(xué),更愛尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里,便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里,我觀賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”,“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天,我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候,不知從哪兒出來(lái)了一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖來(lái)。我和外公立刻后退幾步,隔岸觀火。剛開始,黃蜂銳不可擋,來(lái)一只工蜂就殺一只,一下子十來(lái)只工蜂就命喪黃泉。但是之后一大勇敢群工蜂就一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發(fā)出“翁翁”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,工蜂散開了,只留下了黃蜂的尸體。

  我感到很疑惑,回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來(lái),接下來(lái)我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時(shí)候,雖然很想放棄,但是我愛科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是,我就狠下心來(lái),花了一個(gè)下午的時(shí)間看書,但是毫無(wú)收獲。我開始心灰意冷,當(dāng)望見身邊的電腦,一條錦囊妙計(jì)變沖上心來(lái)上網(wǎng)。說(shuō)干就干,我立刻進(jìn)入因特網(wǎng),想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人,我中于找到答案。原先工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候,黃蜂已經(jīng)死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇!當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候,我真的高興得不得了。

  我不但愛尋找科學(xué),而且愛用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí),每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候,就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索,找方法解決。當(dāng)你靠自己的潛力完成工作時(shí),總會(huì)讓你感到開心、快樂(lè),使你不知不覺的愛上科學(xué)。

  這就是科學(xué)的魅力所在,這就是科學(xué)的靈魂所在,這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,因此,我愛科學(xué)。

關(guān)于科學(xué)演講稿 篇20

  親愛的同學(xué)、老師們:

  大家好!

  在那陽(yáng)光明媚的下午,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上,舉辦了第八屆小海燕科技節(jié)的開幕式,那天,我們學(xué)會(huì)了很多很多……傾聽地球媽媽的聲音,原來(lái),地球媽媽是那樣脆弱!地震、泥石流、海嘯……再加上過(guò)度的開發(fā),地球媽媽早已是千瘡百孔,留下了悲痛的淚水……此時(shí)此刻,同學(xué)們一定感到了內(nèi)疚!是啊!我們?nèi)祟惖碾S意開發(fā),正在摧毀這個(gè)為藍(lán)色的星球,我們難道不該保護(hù)它嗎?不該保護(hù)我們的家園嗎?

  地球一小時(shí),學(xué)會(huì)環(huán)保,而不可能完成的任務(wù),則讓我們勇于挑戰(zhàn),創(chuàng)造奇跡!

  摔不破的雞蛋、踩不塌的紙橋、無(wú)動(dòng)力紙飛機(jī)……我們?cè)趧?dòng)手中了解科技,在實(shí)踐中獲得知識(shí),科技節(jié),一個(gè)讓我們培養(yǎng)科技興趣的節(jié)日!

  我們一次次試驗(yàn),當(dāng)然也少不了失敗,我們?cè)谑≈形〗?jīng)驗(yàn),終于走向成功!那一刻,我們是多么歡喜!揮舞著寫著“擂主”的獎(jiǎng)狀,心中充滿著歡喜……科技節(jié)雖然結(jié)束了,但我們熱愛科技的心還沒(méi)結(jié)束,愛地球媽媽的心還沒(méi)結(jié)束!

  科技節(jié),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛那顆熱愛科技的心!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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