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公民演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-10

公民演講稿(通用23篇)

公民演講稿 篇1

  當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,當(dāng)百花無(wú)限嬌艷的時(shí)候,做“五好小公民”的新風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園,吹進(jìn)了你我的心中。在這美麗的花季,在祖國(guó)的大花園里,年少的我們就是祖國(guó)的未來(lái)。從現(xiàn)在開始就要以“五好”來(lái)完善自己行為,塑造美好的心靈。爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。在學(xué)校我們要做好同學(xué)們的“小伙伴”。做文明環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在家里我們要做父母的“小幫手”,做勤于自立的“小主人。”我是愛(ài)國(guó)守法‘小標(biāo)兵’“愛(ài)國(guó),遵法”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名五好的“小標(biāo)兵”,更應(yīng)把國(guó)家利益放首位,以那些不為金錢,名利,地位所動(dòng),甘愿為國(guó)家拋頭顱,灑熱血,無(wú)私奉獻(xiàn)的革命先輩為榜樣。讓我們的紅領(lǐng)巾更加鮮艷照人。我是團(tuán)結(jié)友愛(ài)‘小伙伴’俗話說(shuō):“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎(chǔ)上。只有大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力才能凝聚成力量,才能讓多彩的集體其樂(lè)融融,溫馨快樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊重他人,做一個(gè)善于與人合作的“小伙伴”。

  我是環(huán)保節(jié)能“小衛(wèi)士”地球是我們唯一的家園,我們只有一個(gè)地球“保護(hù)環(huán)境刻不容緩。人人節(jié)約資源,就能還自然一片綠色。我們青少年應(yīng)挑起這個(gè)重?fù)?dān),節(jié)水節(jié)能,愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序做環(huán)保”小衛(wèi)士“給城市添綠,給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個(gè)角落,讓祖國(guó)的天更藍(lán),水更清,樹更綠。我是熱愛(ài)勞動(dòng)“小幫手”“勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)”。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們,現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大,就應(yīng)為父母做些力所能及的家務(wù),關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng),做父母的“小幫手”使自己在被愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)播撒愛(ài),收獲愛(ài)。我是自強(qiáng)自立“小主人”學(xué)習(xí)獨(dú)立面對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn)與勇氣。自強(qiáng)自立、迎接挑戰(zhàn),做好自己的“小主人”,F(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊的小事做起,讓知榮明恥變成一種習(xí)慣,融入到我們的血液中,落實(shí)到我們?nèi)粘5难孕兄。?zhēng)做“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、”的五好小公民

公民演講稿 篇2

  在這美麗的花季,在祖國(guó)的大花園里,年少的我們就是祖國(guó)的未來(lái)。從現(xiàn)在開始就要以“五好”來(lái)完善自己行為,塑造美好的心靈。爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。在學(xué)校我們要做好同學(xué)們的“小伙伴”。做文明環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在家里我們要做父母的“小幫手”,做勤于自立的“小主人。”我是愛(ài)國(guó)守法‘小標(biāo)兵’“愛(ài)國(guó),遵法”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名五好的“小標(biāo)兵”,更應(yīng)把國(guó)家利益放首位,以那些不為金錢,名利,地位所動(dòng),甘愿為國(guó)家拋頭顱,灑熱血,無(wú)私奉獻(xiàn)的革命先輩為榜樣。讓我們的紅領(lǐng)巾更加鮮艷照人。我是團(tuán)結(jié)友愛(ài)‘小伙伴’俗話說(shuō):“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎(chǔ)上。只有大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力才能凝聚成力量,才能讓多彩的集體其樂(lè)融融,溫馨快樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊重他人,做一個(gè)善于與人合作的“小伙伴”。

  我是環(huán)保節(jié)能“小衛(wèi)士”地球是我們唯一的家園,我們只有一個(gè)地球“保護(hù)環(huán)境刻不容緩。人人節(jié)約資源,就能還自然一片綠色。我們青少年應(yīng)挑起這個(gè)重?fù)?dān),節(jié)水節(jié)能,愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序做環(huán)保”小衛(wèi)士“給城市添綠,給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個(gè)角落,讓祖國(guó)的天更藍(lán),水更清,樹更綠。我是熱愛(ài)勞動(dòng)“小幫手”“勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)”。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們,現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大,就應(yīng)為父母做些力所能及的家務(wù),關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng),做父母的“小幫手”使自己在被愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)播撒愛(ài),收獲愛(ài)。我是自強(qiáng)自立“小主人”學(xué)習(xí)獨(dú)立面對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn)與勇氣。自強(qiáng)自立、迎接挑戰(zhàn),做好自己的“小主人”,F(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊的小事做起,讓知榮明恥變成一種習(xí)慣,融入到我們的血液中,落實(shí)到我們?nèi)粘5难孕兄小?zhēng)做“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、”的五好小公民。

公民演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是“人人爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”。

  同學(xué)們都知道,誠(chéng)信,是一個(gè)人應(yīng)該擁有的基本道德,也是我們做人的基本道德底線。

  下面,我們就來(lái)做幾道簡(jiǎn)單的選擇題,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛睦镉?ldquo;是”或“不是”來(lái)回答。一、當(dāng)你看到別人的東西掉了時(shí),是否能主動(dòng)撿起,并還給失主呢?二、實(shí)話實(shí)說(shuō),你是否能時(shí)時(shí)刻刻做到呢?三、在購(gòu)物時(shí),售貨員多找給你錢,你是否能主動(dòng)退還呢?同學(xué)們,如果你們大部分的回答是否定的,那就說(shuō)明你還不算是一個(gè)真正意義上的誠(chéng)信小公民。

  大家還記得《釣魚的啟示》那篇課文嗎?文中有一句話是“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的、是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這句話不也是關(guān)于誠(chéng)信的嗎?其實(shí),一個(gè)人在一生中會(huì)遇到很多誘惑,如:不遵守交通規(guī)則闖紅燈;買東西時(shí)多找了錢;自己學(xué)習(xí)時(shí),旁邊的人正在玩好玩的游戲等等。

  同學(xué)們,“我要做道德之事!”這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,因?yàn)橐龀龅赖轮,往往要放棄個(gè)人利益。

  同學(xué)們,誠(chéng)信,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)爭(zhēng)做“誠(chéng)信小公民”!

公民演講稿 篇4

  曾指出:“不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育,而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法治教育。”所以我們?cè)趯W(xué)校教育工作中,要切實(shí)加強(qiáng)青少年兒童文明禮儀教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化,守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。是目前學(xué)校教育的重中之重。

  如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì),人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過(guò)程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、前途的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的精神水平提高日益發(fā)展,人人都在尋求一種充滿友愛(ài)、真誠(chéng)、理解、溫馨的和諧生存環(huán)境,尋求充滿文明與友善,真誠(chéng)與安寧的空間。前行的社會(huì)呼喚文明,科學(xué)的未來(lái)呼喚文明。當(dāng)前,我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),正努力擠身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺,文明禮儀養(yǎng)成不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。例如:一位母親正騎自行車帶著年幼的孩子迎面而來(lái),孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?母親和孩子在這一細(xì)節(jié)上的反映,在這里不是有了明顯的答案嗎?而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁、不在乎而形成?xí)慣后,在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日因自我約束的態(tài)度、力度不夠,才有了令人一目了然的好壞區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”、不拒“小善”,讓不文明的畫面,不和諧的音符,少些、再少些。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是先學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀規(guī)范,直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,它是中華民族的寶貴精神財(cái)富。我們知道:童稚時(shí)的孔融讓梨,尊長(zhǎng)愛(ài)幼被傳為美談;岳飛問(wèn)路,頗知禮節(jié),才得以校場(chǎng)比武,騎馬奪天下;“程門立雪”更是為尊敬師長(zhǎng)的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人――青少年兒童,我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓,使中國(guó)”禮儀之邦“的美稱名副其實(shí),發(fā)揚(yáng)光大。

  一個(gè)注重自身修養(yǎng)、重禮儀的人才可能為優(yōu)秀的人,有用的人?鬃釉唬“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)。”孟子也說(shuō)過(guò):“敬人者,人恒敬之,愛(ài)之者,人恒愛(ài)之。”古希臘哲人赫拉克利特也說(shuō):“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)。”這些都充分說(shuō)明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀,養(yǎng)成良好教育氛圍至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是一張白紙,五顏六色印入胸中,不良環(huán)境影響或多或少對(duì)孩子的心靈造成了污染,雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承,不過(guò)就整體情況而言,確實(shí)存在弱化的趨勢(shì)。有些同學(xué)在學(xué)校不會(huì)尊重他人,不懂得禮讓他人;在社會(huì)上不懂禮貌稱呼他人,甚至滿口粗話;這些現(xiàn)象不得不引起我們重視。

  俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”人們的知書達(dá)禮不是先天而生的,而是通過(guò)后天的教育和實(shí)踐獲得的。目前,學(xué)生對(duì)此方面的認(rèn)識(shí)較薄弱,要改變這種現(xiàn)象,要從普及文明禮儀知識(shí)入手。物換星移,禮儀規(guī)范也隨著不斷發(fā)生變化,但歸納起來(lái)無(wú)外乎這樣幾方面:在家庭生活中,表現(xiàn)為尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié);在人際交往中,表現(xiàn)為謙恭禮讓,諒解寬容,與人為善;特別是在對(duì)外交往中,重形象,講禮儀;在社會(huì)生活中,表現(xiàn)為遵守文明規(guī)則,維護(hù)公德,同情弱者,扶貧濟(jì)困,愛(ài)護(hù)環(huán)境,善待自然。做到以上幾點(diǎn),祖國(guó)的未來(lái)才能像那生機(jī)勃勃的旭日,富有朝氣。

  讓我們對(duì)祖國(guó)的明天信心百倍!讓文明禮儀永伴你我他!

公民演講稿 篇5

  我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

  要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國(guó)的基本大法《憲法》。

  為了保障國(guó)家的安全和人們有秩序的生活,國(guó)家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍,各有各的內(nèi)容。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),必須有一部專門規(guī)定國(guó)家基本政治和經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項(xiàng)的法律;另外要使國(guó)家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國(guó)家的基本制度和全體人民的利益,也必須有個(gè)總法,把國(guó)家和社會(huì)生活方面最重要的制度和原則確定下來(lái),以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋,這部法律就是憲法。所以學(xué)法必須了解憲法。世界大多國(guó)家都有自己的憲法。我國(guó)的憲法就叫《中華人民共和國(guó)憲法》

  憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán),還規(guī)定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權(quán)利,同時(shí)也規(guī)定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國(guó)等基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲法規(guī)定,做遵紀(jì)守法的小公民。

公民演講稿 篇6

  小時(shí)侯,爸爸媽媽就告訴我,要做一個(gè)講文明、懂禮貌、遵守社會(huì)公德的小公民,長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)好公民。我是新世紀(jì)的好少年,首先要做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義。

  在家里,我愛(ài)自己的父母、長(zhǎng)輩,知道他們工作的辛苦,便經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事情:自己洗襪子、收拾房間、倒垃圾、每當(dāng)媽媽腰痛時(shí),我就幫她捶捶背,爸爸下班時(shí),我就幫他拿拖鞋。我還知道有了好吃的,應(yīng)該先給爺爺奶奶吃,在我們這個(gè)文明的家庭里,大人總夸我是最棒的。

  在學(xué)校里,我愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)護(hù)班級(jí)的公共物,遵守公共秩序,幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班里的一些勞動(dòng)。

  在社區(qū)里,我從不亂仍垃圾,不隨地吐痰,我想,光我這樣做還不行,我還要全小區(qū)的人都這樣做。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有亂仍垃圾現(xiàn)象的時(shí)候,我便做了一個(gè)“愛(ài)清潔”的小木牌插在了小區(qū)里,叔叔阿姨都夸我做的好。休息日,我還帶領(lǐng)小區(qū)里的同學(xué)一起收拾小區(qū)里的衛(wèi)生,種上小花、小草,今年,我住的小區(qū)被評(píng)為文明小區(qū)。

  在社會(huì)上,我講文明、懂禮貌、遵守社會(huì)公德,在公共汽車上,我會(huì)主動(dòng)給老奶奶讓座,在公園里,我會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹木,愛(ài)護(hù)環(huán)境設(shè)施,在馬路上,我從不隨地吐痰,我還會(huì)幫盲人過(guò)馬路,休息日,我還跟著姐姐做一些環(huán)保的小事情,今年暑假,我們撿了許多費(fèi)電池、一拉罐、小瓶蓋,賣了不少錢,這些錢我們都送給了災(zāi)區(qū)小朋友,對(duì)了,我還為災(zāi)區(qū)小朋友捐衣服了呢。媽媽說(shuō),我從小有一顆美好的心靈,長(zhǎng)大一定會(huì)對(duì)社會(huì)有用。

  我是一個(gè)小公民,從我做起,使自己成為一個(gè)文明、善良,有高尚道德的人,我相信,每個(gè)人都會(huì)這樣做的。

公民演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信是金”。

  俗話說(shuō)的好:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)實(shí)是一種美德,一種傳統(tǒng),更是無(wú)價(jià)之寶。誠(chéng)信,在我們的生活中是必不可少的……在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈下,許多商人為謀求暴利而弄虛作假,“三鹿”就是一個(gè)活生生的例子。倘若他們可以本著一顆誠(chéng)實(shí)的心做人,今日也就不會(huì)落得如此下場(chǎng)。誠(chéng)信是使人事業(yè)走向成功的一把鑰匙,如果選錯(cuò)了,就會(huì)走向失敗。

  在感動(dòng)__十大人物,在__打工的徐__因撿到巨款歸還失主而獲此殊榮。評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)這樣評(píng)價(jià)徐__:巨款是一道考題,來(lái)自貧困農(nóng)家的女兒交出了一份精彩的答案;一位新__人,用一顆金子般的心,詮釋著誠(chéng)信的真諦;一個(gè)在她自己看來(lái)最平常不過(guò)的舉動(dòng),見(jiàn)證了一個(gè)不染塵埃的靈魂。

  一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì);一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴。誠(chéng)信就是一種信守承諾的責(zé)任,也是對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的道德感,是一種美好的道德品性。講誠(chéng)信,不僅要求我們理解誠(chéng)信是一種信仰,一種行為習(xí)慣,更要認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是一種責(zé)任。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住:誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起。在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),而心存僥幸,影響自己一生的誠(chéng)信,為自己留下不必要的污點(diǎn)。在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,同學(xué)們,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布社會(huì)的每個(gè)角落!

公民演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人》。

  又是一年春暖花開日,轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了一次期中考試。自古考試少不了的便是誠(chéng)信二字!罢\(chéng)信考試,誠(chéng)信做人”說(shuō)起來(lái)就像天經(jīng)地義一般簡(jiǎn)單。任何人都能做到。李白說(shuō)“三杯吐諾,五岳倒為輕。”可見(jiàn)誠(chéng)信的力量比大山還重。而盧照鄰則直言:“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳!备鼘⒄\(chéng)信的力量提升到了一個(gè)新的高度。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩種能引起人心深深的震動(dòng),一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德。而今我們仰望星空天空依然明朗,而我們能信那些道德準(zhǔn)則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中一種。

  如果我們想要在考試中作弊,那么試問(wèn),我們會(huì)拿著通過(guò)丟失誠(chéng)信獲得的高分去炫耀?還是去譏諷別人的誠(chéng)信?事實(shí)上這些都毫無(wú)作用。

  我們老想著這一次尚且安好,得過(guò)且過(guò)。殊不知,我們所有的考試都只有一的目的,那就是高考。如果每一次都自欺欺人到最后,也只能自食惡果。

  誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人,欺騙的種子,開不出美麗的花,結(jié)不出豐碩的果。我相信每一個(gè)人,都會(huì)拒絕考試作弊。

  因?yàn)槲覀兿嘈乓环指乓环质斋@,因?yàn)槲覀儾辉谄垓_自己,因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎龊谜\(chéng)實(shí)的準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。

  最后預(yù)祝大家在期中考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

  謝謝!

公民演講稿 篇9

  同學(xué)們都知道,我們是一個(gè)是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族,自古以來(lái)就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛(ài)幼,禮儀文明的動(dòng)人故事,熏陶著著我們這些新時(shí)代的小公民。頭懸梁、錐刺股,鑿壁偷光、囊螢映雪,也激勵(lì)著我們小學(xué)生為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí);現(xiàn)在,就讓我們從我做起,從小事做起,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,履行自己的誓言,做一個(gè)文明的小公民。

  講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手,勤剪指甲,愛(ài)護(hù)周圍的一草一木。如果看見(jiàn)紙屑、果皮、塑料袋,就要責(zé)無(wú)旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,努力營(yíng)造一個(gè)清新綠色的生活環(huán)境。

  講文明就是愛(ài)勞動(dòng)。抽時(shí)間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活,自己的衣服一定自己洗,自己的房間一定自己整理,讓爸爸媽媽少操心,多休息。

  講文明就是懂禮貌。對(duì)待爺爺奶奶要尊敬,要關(guān)心。要有一個(gè)顆善良的心,遇到需要幫助的人,要盡自己最大的力量幫助他。

  讓我們一切行動(dòng)起來(lái)吧!努力做一個(gè)講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、懂禮貌的文明小公民!

公民演講稿 篇10

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小公民》。

  你們也許會(huì)看到我們的同學(xué),旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的伙伴,如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

  我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了,仍然能以禮待人。由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。

  可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的

  智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  為了做一個(gè)講文明禮貌的文明小公民,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

  爭(zhēng)做文明小公民,就讓我們先從三件事做起吧!

  第一件事:愛(ài)護(hù)環(huán)境,你丟我撿

  優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,也要靠人來(lái)保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著:“愛(ài)護(hù)草坪,人人有責(zé)”;“同是生命,需要愛(ài)惜”;“給我一點(diǎn)愛(ài),還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴(yán)禁”的呵斥,也沒(méi)有“罰款”的警告,只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此,必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾,同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),做一個(gè)文明小公民。

公民演講稿 篇11

  新城鄉(xiāng)中心小學(xué)教師 張永梅

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家好!我是成人組27號(hào)選手,來(lái)自新城鄉(xiāng)中心小學(xué)的張永梅。今天,我演講的題目是《青山綠水孕育著勤勞的新城人民》。

  "結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。"

  每每讀到陶淵明這讓人神往鄉(xiāng)村生活的詩(shī)歌時(shí),都會(huì)讓我想起,我所生活和工作的地方——新城,這個(gè)曾被文明遺忘的地方,而今,卻發(fā)生著翻天覆地的變化。

  人們都說(shuō)農(nóng)村的文明只能是一種奢望,過(guò)去的新城山路崎嶇,交通閉塞,文明對(duì)生活在這里的人們來(lái)說(shuō)很模糊,大家文明意識(shí)淡薄,總是亂扔垃圾、胡亂排放污水、亂擺攤點(diǎn)、隨地吐痰,"臟、亂、差"隨處可見(jiàn)?勺詮膶(shí)施了"創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市"的政策后,新城各村的面貌煥然一新,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下,我們?nèi)駞⑴c,正如縣委劉天波書記所說(shuō):"創(chuàng)建文明城市是一件喜事、也是一件大事,是建成小康社會(huì)和推進(jìn)跨越式發(fā)展步伐的重大機(jī)遇,一定要認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市的重大意義。"因此,我們?nèi)l(xiāng)抓住機(jī)遇,充分利用這次平臺(tái),樹立"志在必得、決戰(zhàn)決勝"的信心和勇氣,將"勤勞奮進(jìn),不怕苦不怕累"的新城精神展現(xiàn)的淋漓盡致。

  你看,擁有古老文化底蘊(yùn)的新城,以嶄新的面貌矗立于我們眼前,猶如一位風(fēng)姿卓越而又有內(nèi)涵的美婦——一條條寬敞的水泥道路舒展了她滄桑的皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的"黃褐斑";整潔舒暢的背街小巷為她理好了秀發(fā);一排排青青的楊柳在道路兩排隨風(fēng)搖曳,盛開的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,馥郁宜人;溫馨干凈的農(nóng)家小院里,老人們面帶笑容,在一起嘮著家常;孩子們?cè)趯挸ǖ慕值郎湘覒蛲嫠,農(nóng)閑的人們伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)跳起了健身舞。眼前的這一切,都是隨著創(chuàng)建文明城市的向?qū),從根本上提高了鄉(xiāng)民素質(zhì),改善了生活質(zhì)量。

  你看,那朵朵鮮花綻放的笑臉,那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人,這就是我們溫馨而又和諧的校園。乘著"創(chuàng)建文明縣城"這股春風(fēng),校園文明又成了一道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們能看到同學(xué)們穿戴整潔,精神飽滿的背著書包,一路縱隊(duì)整齊的走進(jìn)校園,同學(xué)們的一句"爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再見(jiàn)!"、"老師,早上好!"讓父母和老師們的臉上綻開了笑容。每天中午,我們的同學(xué)在班主任的安排下,認(rèn)真、有序的做著值日工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出,花壇中打鬧的同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,"對(duì)不起"、"沒(méi)關(guān)系"…這樣的禮貌用語(yǔ)更多了,同學(xué)們之間多了一份謙讓。這些看似簡(jiǎn)單,但不正是文明的體現(xiàn)嗎?

  古語(yǔ)說(shuō):"民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"而民強(qiáng)之根本在教育。我,一名普通的人們教師,忠于黨的教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生是我的本職工作。我們的辦學(xué)理念就是"一筆一畫寫好字,一生一世做好人。"這句簡(jiǎn)單的話,蘊(yùn)含著深刻的道理,必須從我們的言傳身教中做起,我的一言一行代表著教師的形象,更影響著每個(gè)學(xué)生。當(dāng)看到校園中遺落的紙屑,我會(huì)躬身?yè)炱,?dāng)看到有損壞的公物,我會(huì)精心修好…文明就在我們身邊,就伴隨著我們的一言一行,人人向前一小步,文明一大步,小行體現(xiàn)大價(jià)值,正所謂巍巍高山始于積土,滔滔江河源于細(xì)流。

  青山綠水孕育著勤勞的新城人民,同時(shí)也孕育出文明之花,踏著"差異化精準(zhǔn)扶貧"和"支持新城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展"的這股熱浪,我們會(huì)積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召,將文明建設(shè)長(zhǎng)期化、常態(tài)化。

  文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;

  文明是快樂(lè)的源泉,文明是希望的起源!

  讓我們牽起文明城市之手,一起翱翔與蔚藍(lán)的天穹吧!

公民演講稿 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是道河中學(xué)七年級(jí)學(xué)生,我叫湯孟杰。今天,我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。

  當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北,吹遍全國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候,做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園,吹進(jìn)了你的心里,吹進(jìn)了我的心中。在這美麗的花季,在這書香校園、在這和睦溫馨的家中,十二、三歲的我們?cè)谶@里盡情綻放,沐浴著陽(yáng)光的溫和,吮吸著春天的甘露。青春的我們,生于新世紀(jì),長(zhǎng)于新世紀(jì),,我們是時(shí)代的驕子,我們是祖國(guó)的未來(lái)。年少的我們,包括你,包括我,我們要以五好的要求塑造自己,以五好的要求靚出自己青春風(fēng)采。

  十二三歲的年華,我們有我們的夢(mèng)想。我們?cè)诓煌5膴^斗,拼搏。在這拼搏的歷程中,我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛(ài),聆聽(tīng)著爸爸的諄諄教誨,記住老師慈祥的目光,感受同學(xué)無(wú)私的關(guān)懷。在這美好的氛圍中,我們?cè)撟鲂┦裁茨?毋庸置疑,在家庭,我們要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的"小幫手";在社會(huì),我們要做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵";在學(xué)校我們要做做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴";在社區(qū)和公共場(chǎng)所我們要做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士";即使在在獨(dú)處時(shí),我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。

  同學(xué)們,做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事,并不在豪言壯語(yǔ)上。就拿孝順父母來(lái)說(shuō)吧,不在給父母買多少禮品上,而在平時(shí)的言行中:每天一句溫馨的問(wèn)候,做一點(diǎn)力所能及的事情,聽(tīng)一聽(tīng)父母的教導(dǎo),在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí),這就是一種孝順。

  做五好小公民,就要從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小上做起。節(jié)假日,給遠(yuǎn)方的親人掛個(gè)電話,寄張賀卡,告訴你的牽掛;平日里,將手邊身邊可利用的廢物品收集起來(lái),保護(hù)好我們身邊的環(huán)境;生活中,積攢起那些不該花的零用錢,買一支本書讀讀也好,買一支鉛筆用用也行;學(xué)習(xí)上,不要因一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折而退縮,而害怕,而放棄進(jìn)取的機(jī)會(huì);交往中,給陌生人一個(gè)甜甜的微笑,給有難的人伸出援助之手,給同學(xué)幫點(diǎn)小忙,給老師辦點(diǎn)小事,等等。正是這無(wú)數(shù)的小,成就了大。古人說(shuō),勿以惡小而為之,勿以善小而不為嗎?滴水成大海,讓我們一起從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中綻放青春的風(fēng)采。

  就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,毛佳同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,樂(lè)觀開朗,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。胡磊同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心同學(xué),在家里勤儉節(jié)約,是值得我學(xué)習(xí)的“小幫手”;肖慧敏同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),講文明,懂禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,是我們學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”;曾志偉同學(xué)在社區(qū)和公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序,是一個(gè)名副其實(shí)的“小衛(wèi)士”;祈小瑩同學(xué),雖然父母不在身邊,但卻胸懷開闊、心理健康、勤奮自立,是值得我們學(xué)習(xí)的“小主人”;

  同學(xué)們,今天的我們是祖國(guó)和民族的未來(lái),只有我們真正踐行“五小”要求,努力按“五小”的要求要求自己,成為講道德的一代,我們祖國(guó)明天的大地上才會(huì)開遍道德之花,以此為基礎(chǔ),我們的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。

  同學(xué)們,青春是絢麗多采的朝霞,青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力,讓我們嚴(yán)格遵循“五小”少年的標(biāo)準(zhǔn),一起讓青春放飛,做五好小公民,創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺(tái)。

公民演講稿 篇13

  在我的心目中,一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的:熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開小差,積極舉手發(fā)言,勤于思考,能夠獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè);尊敬老師和長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能夠互幫互助;愛(ài)護(hù)公物和公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔雜物、不說(shuō)臟話;積極參加體育活動(dòng),努力鍛煉身體;講究衛(wèi)生和個(gè)人儀表,衣裝整潔,不穿奇裝異服;熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣,鍛煉自己的意志品質(zhì),在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面提高自己。

  在公共場(chǎng)所,應(yīng)注意自己的言行舉止?匆(jiàn)老爺爺老奶奶要過(guò)馬路,應(yīng)主動(dòng)過(guò)去幫忙,安全地扶過(guò);看見(jiàn)有人隨地吐痰,應(yīng)盡自己所能去勸告,并且要禮貌待人;看見(jiàn)有人打架罵臟話,應(yīng)開動(dòng)自己的智慧巧妙的使打架的握手言和,使罵臟話的懂得罵臟話的不對(duì)之處;尤其是看到有人摔倒時(shí),更不應(yīng)該在一旁洋笑,嘲笑他人,應(yīng)主動(dòng)上前扶起,安慰被摔倒的人。有時(shí),你這樣一個(gè)簡(jiǎn)單地舉動(dòng),哪怕是一句安慰的話,一個(gè)扶起他的動(dòng)作,別人可能都會(huì)感激你一輩子!

  除了這些,我們還應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)國(guó)人士。每次升國(guó)旗時(shí),應(yīng)戴好紅領(lǐng)巾并按時(shí)來(lái)到教室作準(zhǔn)備,不然就是不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。當(dāng)國(guó)旗緩緩升起時(shí),應(yīng)抬頭挺胸,目不轉(zhuǎn)睛地瞻仰著,要有自豪驕傲的心情。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,我為自己的祖國(guó)感到驕傲自豪!

  作為一個(gè)學(xué)生,我們要盡自己的責(zé)任和義務(wù),要有社會(huì)榮辱觀。要“知榮辱,樹新風(fēng)”,知道什么是榮,什么是恥,時(shí)刻牢記著“八榮八恥”!要提倡“節(jié)約地球資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”讓我們生活在地球上的每一個(gè)人都來(lái)為地球美好的未來(lái)共同努力吧!

公民演講稿 篇14

  文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下面的路邊見(jiàn)聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。

  在路邊上,一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車并沒(méi)有任何損傷,甚至連磨擦都沒(méi)有?蓛晌凰緳C(jī)一下車就怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼,毫不相讓,而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字,那位高級(jí)轎車的司機(jī),也是位衣裝整潔的“紳士”。后來(lái),他們各自打電話叫家人,竟然差點(diǎn)打起來(lái)!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間,擾亂了我們生活秩序。簡(jiǎn)直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么損傷,互相道一聲對(duì)不起,以后開車慢一點(diǎn),小心點(diǎn),幾分鐘就解決問(wèn)題了。退一步講如果真是撞車了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的,也沒(méi)有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質(zhì)多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場(chǎng)景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎!

  我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來(lái),都來(lái)爭(zhēng)做文明!

公民演講稿 篇15

  怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的公民呢?那就必須做到文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信了。文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。只要我們中華兒女能夠文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信,就會(huì)讓這五千年文明誠(chéng)信之花開得更加燦爛。

  在這個(gè)世界上,有太多誘惑,人們?yōu)榱俗分疬@些誘惑時(shí),往往違背了自己善良的心靈,而卻丟失了兩件最為美好的東西——誠(chéng)信和文明。

  記得有一次,我在擁擠的公共汽車上看到這樣一件事:有一位老奶奶在座位上時(shí),不小心拐杖掉了,正當(dāng)老奶奶慢吞吞地站起來(lái)時(shí),一個(gè)不懂事、表情充滿著活力的小男孩占了老奶奶的座位。老奶奶并沒(méi)有生氣,只是一直站在小男孩的旁邊。車上的人不但不讓小男孩讓座,反而把這個(gè)不懂事的小男孩夸了又夸。說(shuō)他活潑可愛(ài)的也有,說(shuō)他機(jī)靈的也有。那些人卻不關(guān)注剛才的“受害者”——那位老奶奶。

  經(jīng)過(guò)這件事,我不得不陷入沉思:為什么現(xiàn)在大家都不懂文明了?文明很簡(jiǎn)單,就是我們傳播的關(guān)愛(ài)和尊重。只要你尊老愛(ài)幼,孝敬父母,尊重老師,關(guān)愛(ài)他人,你就是一位大家公認(rèn)的文明人。

  誠(chéng)信更是一種人不可缺的美德。

  大家一定都知道《狼來(lái)了》的故事吧!故事中的小男孩因?yàn)橄绕垓_了村民兩次,到真正困難的時(shí)候卻沒(méi)有人來(lái)幫他了。

  由此,我不禁想起了兩件事。那一天,我和我的同學(xué)約好一起去新華書店看書,而那一天,爸爸媽媽正好要出去,他們不放心,讓我給那個(gè)同學(xué)打電話,可是打了半天,也無(wú)人接。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“那個(gè)同學(xué)可能也不會(huì)去。”這次我的語(yǔ)氣非常堅(jiān)定對(duì)他們說(shuō):“我一定要去,我不能不守信用。”這次他們同意了;叵朐瓉(lái)自己的做法,我為自己感到自豪。

  還有一次,是在一個(gè)小商店里,一位學(xué)生買了一個(gè)本,沒(méi)想到,這個(gè)本還貼著一個(gè)本子,買本子的老爺爺沒(méi)有看到。放學(xué)之后,這名小學(xué)生把本子及時(shí)送到了那位老爺爺手里。老爺爺夸獎(jiǎng)他,而那位學(xué)生只是微微一笑。這一個(gè)微笑,能溫暖人心。

  守信,會(huì)成為你一生享不盡的財(cái)富。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊賞,如酥似的雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。

  不講文明、誠(chéng)信的人,再富有也會(huì)變成窮人,官再大也會(huì)被貶為平民。雖然,還有很多不文明現(xiàn)象,但我相信只要我們這些小公民共同努力,這些不文明現(xiàn)象就會(huì)逐漸消失。

公民演講稿 篇16

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是二年級(jí)四班的段,我演講的題目是《做文明小公民》

  文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河。文明,從古至今,敲擊著中華大地,撫育著每一位中華兒女的心靈。

  孔融讓梨,是尊敬兄長(zhǎng)的文明;程門立雪,這是尊師重教的文明;孟母三遷,這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明;高山流水,這是朋友互敬互愛(ài)的文明。

  那么,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們?nèi)绾尾拍艹蔀槲拿鞯男」衲?

  媽媽告訴我:“要做文明的小公民,就要講究衛(wèi)生。”不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹木„„

  爸爸說(shuō):“要做文明的小公民,就要懂禮貌!币(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn),公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明„„

  奶奶說(shuō):“要做文明的小公民,就要熱愛(ài)勞動(dòng)!辈磷、

  掃地、洗碗,疊被、整書包„„,自己的事情自己做,大人的事情幫著做,多做一些力所能及的事情„„

  老師說(shuō):“要做文明的小公民,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律!鄙险n認(rèn)真聽(tīng),下課不吵嘴、不打架,上街不闖紅燈,遵守交通規(guī)則,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大了做一名有用的棟梁之材„„„„

  我明白了,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)„„

  “人無(wú)禮,則不生,事無(wú)禮,則不成”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的小事做起,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小公民,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧!!

  我的演講完了,謝謝大家!

公民演講稿 篇17

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  您們好!

  當(dāng)今社會(huì),隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,人們正向著“五好公民”的領(lǐng)域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍,我堅(jiān)信我們青少年定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。要做一個(gè)五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。

  我認(rèn)為自己就是一個(gè)合格的“五好小公民”,這可不是自吹自擂,不信?來(lái)看看你就知道啦。

  起初我在家里,只是在媽媽炒菜時(shí)遞遞盤子,后來(lái)我會(huì)洗碗了,就樂(lè)不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗,卻弄得鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒(méi)有責(zé)怪我,還夸我越來(lái)越能干了呢!從那以后,我做家務(wù)事時(shí),就更積極了,特別是對(duì)洗碗情有獨(dú)鐘。有一次,我們一家吃過(guò)晚飯后,勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪,這時(shí),我“挺身而出”,主動(dòng)要求去洗碗說(shuō)干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來(lái)。我先用洗潔精清洗一遍,然后又用水沖了一遍又一遍。一會(huì)兒就洗好了,仔細(xì)一看,光潔如新,還找不到油哩!

  記得那是暑假時(shí),天氣悶熱悶熱的,知了在樹上不停地叫著,爸爸媽媽去上班了?熘形鐣r(shí),我的肚子餓的咕咕叫,怎么辦呢?我準(zhǔn)備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈,放進(jìn)電飯鍋,然后向鍋里放了點(diǎn)油,從冰箱里拿出雞蛋,小心翼翼地打碎,“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了,我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋,拿起鏟子上下翻轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著,我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲,放入小瓷盤里,撒了點(diǎn)鹽、味精和香油,攪拌均勻,一盤色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了,菜也好了,我急忙盛好飯,端上菜。“叮鈴鈴”原來(lái)是爸媽回來(lái)了,只見(jiàn)他們看見(jiàn)我布置桌子、擺著筷子,驚詫地張大嘴巴,好像在看一個(gè)神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來(lái),一直鉆到心底。是炒蛋?是涼菜?還是……也許是第一次當(dāng)小主人的喜悅吧!

  在學(xué)校的表現(xiàn),我不是吹牛,表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師,從來(lái)不與小伙伴吵嘴,更不說(shuō)打架了,我覺(jué)得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹,我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,一人有事兒,我們?nèi)鄮兔。紀(jì)律和學(xué)習(xí)上,我也毫不含糊——上課時(shí),我坐得端端正正,積極思考老師提出的問(wèn)題;每次征文、朗誦比賽,總有我的身影。所以同學(xué)們都愿意和我做朋友。

  每次外出時(shí),我從不損壞公物。一次,我在公園里看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在摘花,我就上前去勸她:“小朋友,這花多漂亮啊,這花兒是給大家開放的,是屬于每個(gè)人的,我們可千萬(wàn)不能摘呀!”旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”,我心里別提多高興了。還有一次,我看見(jiàn)一個(gè)年齡與我差不多的男孩隨手把紙屑扔在人行道上,于是我連忙跑上去把紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱,爸媽笑了,我也笑了。“城市是我家,潔凈靠大家”!讓我們一同來(lái)做“文明小標(biāo)兵”吧!

  如果我們每個(gè)人都伸出自己的一雙手,去幫助一些需要幫助的人,那我們的世界是和平的、溫馨的。記得有首歌唱道:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間!多么美妙的一句話,為我們世間的和諧,讓我們都爭(zhēng)取做一個(gè)合格的“五好小公民”!

公民演講稿 篇18

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是“ 爭(zhēng)做五好小公民 ”。

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,科技正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展, 精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍,不甘落后。相信我們一定會(huì)付出艱辛的努力,不負(fù)眾望。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。

  在學(xué)校,我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了,你會(huì)怎么辦?是置之不理,趁機(jī)玩鬧,還是盲目照顧?都不對(duì),應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律,再由老師指派幾個(gè)人,幫助那位同學(xué),給他送來(lái)白開水,讓他吃藥,如果真的沒(méi)辦法,就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過(guò),當(dāng)時(shí),就如我說(shuō)的,有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué),但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)機(jī)會(huì),跟其他同學(xué)偷偷講話,對(duì)生病的同學(xué)置之不理。后來(lái)老師來(lái)了,那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下安靜了,對(duì)這種事,還是經(jīng)驗(yàn)多的老師比較拿手,讓那位同學(xué)吃了藥,回家了。這時(shí),我懸著的心,才放了下來(lái)。

  我們不僅要做一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵,還得做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上,我們不應(yīng)該隨地吐痰;不應(yīng)該亂扔垃圾;不應(yīng)該破壞花草樹木……如果,我們每天都是隨手正垃圾,無(wú)論什么場(chǎng)地都不屑的把痰一吐,那我們美好的家園就會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天,又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫,否則大街上那一堵堵的墻上就會(huì)生出難看的“牛皮癬”了。當(dāng)然,我們更不能隨意的踐踏草坪,破壞花草樹木,因?yàn)樗麄円彩且粋(gè)個(gè)鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能制造氧氣,如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,那么,我們就會(huì)少很多制造氧氣的衛(wèi)士,所以,我們就更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境了。當(dāng)然,只做這些顯然是不夠的,我們還不能在大街上說(shuō)不文明的語(yǔ)言,遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)好。舉個(gè)例子,如果你在大街上看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的人,可她,一開口就臟話粗話滿天飛,不文明的話一大堆,這時(shí),你還會(huì)覺(jué)得她美嗎?只有做到這些,別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)講文明,懂禮貌的人。

  起初,我在家里只會(huì)拖拖地,掃掃地,但現(xiàn)在,我會(huì)洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,但爸爸媽媽卻從來(lái)不怪我,還說(shuō)我有進(jìn)步了呢!漸漸的,我也學(xué)會(huì)了煮飯、熱菜,每個(gè)周末,我都在家把飯做好,等媽媽回來(lái)時(shí),我們很快就可以開飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只是說(shuō),還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個(gè)勁的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。

  在這個(gè)文明時(shí)代,我們青少年不但要好好學(xué)習(xí),還要講文明,懂禮貌,主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明,從身邊的小事做起,要是每個(gè)人都能做好五好小公民,那祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!

公民演講稿 篇19

  《我是五好小公民》這本書從生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面介紹了要做一個(gè)合格的五好小公民的種.種條件。書中不只是單方面的教給你如何成為五好小公民,而是利用古代和現(xiàn)代的名人道德故事, 來(lái)讓你更全面深入地了解到五好小公民的真正意義。它還利用提問(wèn)思考的方法, 讓你的思維跟著書中的內(nèi)容走,養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。而且書中有簡(jiǎn)易容易理解的漫畫插圖, 你即使粗粗地一翻, 也會(huì)被書中生動(dòng)、有趣的內(nèi)容所吸引。

  讀完了這本書, 使我真正明白了要做一個(gè)五好小公民不光是要學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好, 而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世,去與他人合作,用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。同時(shí)也給我樹立了一個(gè)新的目標(biāo), :向關(guān)心親人, 熱愛(ài)祖國(guó), 善于合作, 勤奮自立的五好小公民進(jìn)發(fā)、學(xué)習(xí)。  在上個(gè)星期, 我就照著這本書上的手守則, 在公共汽車上為老人讓了一次坐,在家中替父母刷了一次碗,與同學(xué)合作完成了一項(xiàng)工作,讓我體會(huì)到了幫助他人、與他人合作的樂(lè)趣,使我更加想要成為一名五好小公民。它真正成為了我生活、學(xué)習(xí)的指南書,引導(dǎo)著我在不知不覺(jué)中成為五好小公民。

  我會(huì)從現(xiàn)在開始, 加強(qiáng)自己的道德建設(shè), 按照這本書中的要求來(lái)審視自己, 監(jiān)督自己, 學(xué)習(xí)書中的優(yōu)秀品格,成為真正的五好小公民。

公民演講稿 篇20

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。

  “好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)、塑造人。?chuàng)建文明城市要堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)一起抓,我們作為城市這個(gè)大家庭的一員,要從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。

  天氣暖洋洋的,天空碧藍(lán)如洗,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天,媽媽要帶我去公園玩兒,我真高興!一路上,我和媽媽一邊走一邊說(shuō)笑,不一會(huì)兒,就來(lái)到了路口,正巧,趕上綠燈,我們繼續(xù)往前走,并注意觀察四周,以防對(duì)方來(lái)撞倒。忽然,一個(gè)小男孩兒橫穿馬路,我真為他著急,這可不是鬧著玩著,萬(wàn)一撞倒了……。突然,駛來(lái)一輛大貨車,正好與他擦身而過(guò),幸好沒(méi)傷著他,好險(xiǎn)哪!小朋友們,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜寶貴的生命,多長(zhǎng)一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí),我感從心發(fā),讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧!又走了一段路,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙往地上一扔,就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲,唉:文明跑哪里去了?如果都像她這樣,文明城市何在?想著,我趕緊向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。

  同學(xué)們,要想讓我們的城市變得天藍(lán)、地綠、水清氣爽需要大家共同的努力呀! 創(chuàng)建文明城市,從我,從每一個(gè)人做起。人人為我,我為人人。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的做言起行上下功夫,告別不文明的行為。

  總之,要想把我們家鄉(xiāng)創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!講文明,樹新風(fēng),每個(gè)人都要從我做起,從小事做起。

  評(píng)語(yǔ)及推薦理由:內(nèi)容真實(shí),語(yǔ)句通順,寫出了自己的心聲,有一定的號(hào)召力,能夠喚起大多數(shù)人的響應(yīng),因此推薦此文。

公民演講稿 篇21

  中國(guó)位于亞洲東部,太平洋西岸。中國(guó)具有五千年文明史,是世界上最古老的文明之一,對(duì)周邊的國(guó)家和民族的文化有深遠(yuǎn)的影響?墒沁@樣一個(gè)強(qiáng)大而又古老的國(guó)家卻在明朝衰敗了。為什么呢?因?yàn)橹扉χ蟮幕实坶_始施行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,斷絕與西方國(guó)家的交往關(guān)系,這就使得中國(guó)落后了。后來(lái),在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,中國(guó)又開始變得富強(qiáng)起來(lái)。

  中國(guó)要趕上其他國(guó)家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復(fù)興,犧牲自己的利益的中國(guó)人數(shù)不勝數(shù)。其中朱光亞就是一個(gè)典范:1945年7月15日,美國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國(guó)考察,但美國(guó)不向任何人開放原子能技術(shù)。沒(méi)辦法,考察隊(duì)只好解散,各尋出路。于是朱光亞在美國(guó)刻苦學(xué)習(xí)了4年后,終于成為了博士。1949年,新中國(guó)成立,他毅然回國(guó),拒絕了美國(guó)的高薪聘請(qǐng)。1962年,中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功,而這個(gè)研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國(guó)屹立于世界之林。

  我看完這個(gè)故事后,對(duì)朱光亞深感敬佩。他功成名就,還惦記著祖國(guó),惦記著祖國(guó)交給他的使命。他回國(guó)后,把全部的精力和心血全部投入到富強(qiáng)祖國(guó)當(dāng)中。他大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這樣的例子還有很多。那么,我們應(yīng)該怎么復(fù)興中華呢?首先,我們要從平凡的小事做起,把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

  只有把身邊的每一件事做好,長(zhǎng)大以后才能更好的建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更美好!

公民演講稿 篇22

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。

  有新聞報(bào)道這樣的一個(gè)事例:一個(gè)青少年,因染上了毒品,無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對(duì)中年夫婦,后來(lái)畏罪潛逃,但沒(méi)有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過(guò)著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂(lè)的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時(shí)壓不住火,因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。

  有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪,就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認(rèn)為這是件很小的事情,其實(shí)這就是違法,這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去,最終使自己走上死亡的道路。

  同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身的素質(zhì),要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅(jiān)決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來(lái),我們就一定會(huì)有更美好的明天。

公民演講稿 篇23

  文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  我們中華民族是文明禮儀之邦,那么文明禮儀究竟是什么呢?文明禮儀不止是在公交車上主動(dòng)讓座,在公共場(chǎng)合不高聲喧嘩,不講粗話、臟話,不亂丟紙屑等等,更重要的是要讓這些文明的行為變成一種習(xí)慣,變成一種修養(yǎng)。

  當(dāng)我們平時(shí)看到別人在亂丟紙屑,講粗話、臟話時(shí),就應(yīng)該主動(dòng)去制止和開導(dǎo),而不是坐視不管。在生活中就有這樣的例子:想必大家都坐過(guò)公交車吧,有時(shí)車上人多很擁擠,如果在這時(shí)候能坐上座位,那是何等的享受啊!但當(dāng)你坐在座位上時(shí),你是否看見(jiàn)過(guò)在你身旁有沒(méi)有需要幫助的人呢?如果有,那你是否有想過(guò)給他們讓座?其實(shí)啊,就連我有一次也出了丑相,那是一個(gè)周末,我到少年宮去學(xué)習(xí),剛坐上了609路公交車,就有一個(gè)位置擺在我面前,那時(shí)候車上特別擁擠,我如獲至寶,立刻飛奔上了座位,而站在我旁邊的這位哥哥,也就是這個(gè)座位剛才的“主人”拍了一下我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“弟弟,這個(gè)座位是我讓給這位老奶奶坐的。”說(shuō)著就指了指身旁這位老奶奶,這位老奶奶滿頭白發(fā),帶著一個(gè)老花眼鏡,手柱著拐杖,還不時(shí)咳嗽幾聲,她和藹的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,你坐,你坐吧。”我霎時(shí)間無(wú)語(yǔ),臉頓時(shí)紅得像蘋果似的,立即站起身來(lái),把座位讓給了那位老奶奶。經(jīng)過(guò)了那次教訓(xùn),我一看到需要幫助的人上了車,就立刻站起身來(lái),把座位讓給了他。

  如果,我們失去了今天,我們不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于錢袋。如果,我們失去了文明,那我們是徹徹底底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼娴巍?/p>

  當(dāng)我們看到干凈,整潔的校園時(shí),你是否看到清潔工付出的汗水,當(dāng)我們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳的時(shí)候,你是否知到老師上課的辛苦,當(dāng)我們?cè)谏斓臅r(shí)候,竊竊私語(yǔ),你是否想到,這面□是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時(shí),我們是不是可以這樣說(shuō),你尊重別人嗎?那么,你會(huì)得到別人的尊重嗎?如何做一個(gè)講文明的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的問(wèn)候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是文明,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

  養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要因素,只要我們大家齊心協(xié)力,改掉不文明的行為習(xí)慣,我相信文明禮儀之花一定會(huì)在中華民族的大地上越開越盛!

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