生活演講稿（通用23篇）
生活演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
希望，是剛剛萌芽的小草；希望，是一只學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹；希望，是一位唱著歌謠的兒童。生活里有了希望，就算在地獄也如同天堂。
曹操帶兵穿越沙漠時(shí)，天氣炎熱又干燥，士兵們意志消沉，只希望能喝上一口水。于是，曹操對士兵們說：“前面有一片梅子林，到了那里我們再休息”。士兵們頓覺嘴里如同含著梅子，口也不渴了，行軍速度大大加快。曹操的話給了士兵們前進(jìn)的希望，正因?yàn)橛辛讼Ｍ�，所以他們有了�?dòng)力，也有了堅(jiān)定目標(biāo)的決心。可見，希望的威力是如此之大，我們心中也要始終充滿希望。
一位身體強(qiáng)壯的男子被查出患有癌癥，醫(yī)生告訴他完全可以通過手術(shù)就會根治�？删驮诘却中g(shù)的過程中，這位男子卻去世了。由此可見，如果一個(gè)人失去了希望將會是多么可怕的事情。希望一旦被恐懼占據(jù)，人就會變得懦弱，不堪一擊，再堅(jiān)強(qiáng)的意志也會被消磨得不留痕跡。
司馬遷在受到宮刑之后，忍受著屈辱寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為千古傳頌。正因?yàn)樗刈×诵闹械南Ｍ�，所以才會�?jiān)強(qiáng)地用他那智慧與堅(jiān)定的筆觸寫下了令人稱頌的名篇。曹雪芹在寫《紅樓夢》時(shí)，已窮困潦倒，家徒四壁，靠賣書畫來維持生計(jì)，可是，就算在這時(shí)，他也仍然堅(jiān)持，借紙借，借筆，寫下了中國四大經(jīng)典著作之一的《紅樓夢》，達(dá)到了文學(xué)的顛峰。曹雪芹痛拆著那個(gè)封建社會的黑暗，他希望用自己的筆來發(fā)出內(nèi)心的憤慨�？膳碌牟皇巧碓谀婢常鞘У袅诵闹械南Ｍ�。
一位工人失去了希望，他也就失去了工作的熱情；一位學(xué)生失去了希望，他也就失去了學(xué)習(xí)的興趣；一位商人失去了希望，他將失去了把握經(jīng)濟(jì)的機(jī)會；一位母親失去希望，她將失去溫馨的家庭……
心中的希望是前進(jìn)的動(dòng)力，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是拼搏的決心，是堅(jiān)韌的力量。我們需要希望，生活需要希望。
生活演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁，又滴淌著晚清的寂寞漁歌；一支桅桿剛剛落下暮春的曉風(fēng)殘?jiān)�，又升起初秋的白狄勁風(fēng)；一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風(fēng)，又殘留著戰(zhàn)國的刀光劍影……
時(shí)間在流逝，人生在輪回。從過去里走來，又向未來時(shí)空里走去，太多太多被光陰抹淡，太多太多被人們忘記，太多太多被時(shí)間拋棄。
歷史在滯留，生活在繼續(xù)。不變的，只有公平罷了；永恒的，只有這公平罷了；延承的，亦只有這公平罷了。
夢里也曾記得那場考試。
我實(shí)在是太想成功了，我渴望那些榮譽(yù)。我想把我的成績幻化成一種炫耀的資本�？荚嚽�，我就在冥思苦想，絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海，我也從諸多朋友那里學(xué)得了一兩招“秘籍”。我整天都在想這件事，“練習(xí)”那些動(dòng)作，即使在課堂上也是如此，以至于被老師幾次三番、幾次三番地說。他總以為我在擺弄那些小玩意兒，其實(shí)全然不知道我的“良苦用心”。于是，我也就疏忽了本應(yīng)做的事，而一心為我的“大事”、我的成功拼命去了。
考試終于到了，這一直是我所期待的。
我偷偷地瞄著老師，目光里一潭死水卻滿臉躊躇。在替我偽裝的大手的縫隙中間看老師，宛如在黑夜里撕開滿懸著星斗的天空去尋找太陽一樣。這確是一個(gè)好方法。不過也總覺得他在看著我，眼睛里射出不可思議的肅氣。其實(shí)他或許不知道考場里有我這樣一個(gè)人，在用狡猾偷窺的目光死死地盯著他。他，他扭過身去了，我看得分明，迅速地從書桌里拿出書來，匆匆忙忙地翻著書頁，如同在大海里尋針一樣查找答案。畢竟，我還是“落網(wǎng)”了，另一位老師來收了我的卷子。自然，事倍功半，我考得更差了。不過，后來總算知道，是那透明玻璃出賣了我。我不恨它，相反，它值得我用一生去感謝。
這件事已過去許久了，發(fā)生了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，現(xiàn)在想起來，那著實(shí)是我的過錯(cuò)了。我玷污了公平，全然用行為詮釋了我這個(gè)可憐的人。
生活中，總有一些東西是永恒的！比如頭頂?shù)男强眨热缒_下的土地，比如我們心中那份執(zhí)著而又堅(jiān)定的公平！
歷史見證著公平，現(xiàn)實(shí)解釋著公平，未來迎接著公平，當(dāng)夜空的新月微微傾斜時(shí)，這樣告訴世界，告訴自己——生活需要公平！
生活演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活多姿多彩，生活畢竟需要快樂。如果沒有快樂，生活會變得黯淡無味。教室里，需要同學(xué)們的歡聲笑語；家庭里，需要一家人的笑口常開。快樂是人們的本質(zhì)，在人們的生活里不能缺少快樂。
快樂會使人身心健康，延伸人的壽命。每個(gè)人都渴望擁有快樂，而快樂看上去多么地清晰啊。我是在農(nóng)村長大的，長得雖然不漂亮，但是，我臉上每天都掛著微笑。我走路的時(shí)候，總是把頭高高地昂起，所以，我的自信心是滿滿的，我經(jīng)常想：快樂，是我的優(yōu)點(diǎn)，長得丑陋是我的缺點(diǎn)，我要用快樂來填滿這個(gè)小孔。
生活，它不全是平平的路，它有陡峭的山崖，它需要你笑著去面對；它像一朵花，需要你每天的用笑容去呵護(hù)。生活少不了快樂，正如生活中少不了挫折，當(dāng)你面對挫折時(shí)，你不要哭泣，仔細(xì)想一想：挫折帶給你的好處。它可以增長你的勇氣，提高你的自身素質(zhì)。當(dāng)挫折過去后，一切都還是風(fēng)平浪靜，這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)：你長大了，面對困難、挫折竟然沒有哭泣，你以后會更加勇敢，不會在面對困難時(shí)膽戰(zhàn)心驚。
我認(rèn)識一位二十幾歲的叔叔，是我們家的鄰居，聽說他得了一種怪病，看了很多名醫(yī)，但是都沒有好。有一天，他突然聽到別人說，有一位醫(yī)生很歷害，什么病都能治。叔叔不相信，便想去探個(gè)究竟。來到名醫(yī)家，名醫(yī)只說了一句話：“我需要快樂，你需要嗎？”叔叔不理解其中的含義，于是便夜夜冥思苦想。終于有一天，他理解了其中的含義。每天開開心心的，別人見到很奇怪，得了病，還很開心。直到有一天，他的病竟然完全康復(fù)。他嘴里贊嘆那位名醫(yī)：“果然是名不虛傳啊”！
其實(shí)那個(gè)叔叔并沒有得什么怪病，只是他的生活缺少了快樂，因?yàn)�，他總是每天悶悶不樂�?/p>
生活猶如一條流淌不息的小溪，它和綠色才能組成一幅美麗的風(fēng)景畫。這時(shí)，你或許會問：“綠色是什么？”我會毫不猶豫地回答：“綠色是快樂呀！”
生活演講稿 篇4
你說，現(xiàn)在啥最流行啊，那這肯定是非低碳莫屬!
眼下，地球媽媽的身體狀況可是越來越不容樂觀了，這是為什么呢?正是因?yàn)槲覀冞@些人類呀，一點(diǎn)都不珍惜地球。肆無忌憚地去破壞，造成了許多的自然災(zāi)害，正是我們?nèi)祟惖乃烈馄茐�。地球媽媽變得千瘡百孔、面目全非，而現(xiàn)在，我們?nèi)祟愰_始覺醒，開始努力地去挽救地球媽媽。所以我們才要做一個(gè)低碳達(dá)人，這不僅僅是為了我們，更是為了我們的子孫后代，我們誰都不希望我們給自己的子孫后代留下一個(gè)奄奄一息、千瘡百孔的地球，再也看不到綠樹和紅花!
現(xiàn)在，全世界到處都在提倡做一個(gè)低碳達(dá)人，而且連問候語都甚至成了“你今天低碳了嗎?”從這句話上便可見一斑了低碳是多么流行，所以，我們這些小學(xué)生也應(yīng)該做一個(gè)低碳的棒伢兒，為世界做自己應(yīng)該做的，一個(gè)小學(xué)生的力量是渺小的，可是全世界的小學(xué)生都行動(dòng)起來，那就如同小水滴一般匯成一條條小溪，小溪再匯入江河，江河最后流進(jìn)了海洋，那這么渺小的力量便能匯聚成巨大的力量。
現(xiàn)在世界各國都正努力地為保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的力量，就說今年的上海世博會上，有許多國家的展館和國際組織的展館所使用的材料都是十分環(huán)保，動(dòng)用各種高科技把碳排放的排放量降到最低。例如：國際竹藤組織館，它的展館由竹子包裹，連墻用的都是藤制品的材質(zhì);巴西館的展館用的材料是環(huán)保型的可回收木質(zhì)，用后還可以回收等等，還有很多在上海世博會上便可看出世界各國對于低碳環(huán)保的熱情程度。
我們學(xué)生應(yīng)該做一個(gè)低碳棒伢兒，在生活不僅要自己做到低碳，還要去向身邊的每一個(gè)人去提倡低碳，要把低碳完全落實(shí)到生活中去。再小的事也要去做，哪怕每天少看10分鐘電視，少玩10分鐘電腦，那也是在為全世界做著貢獻(xiàn)!
趕快行動(dòng)起來吧，同學(xué)們，做一個(gè)愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的小朋友吧!
生活演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
幸福是什么?我常在腦子里想，我有多幸福?就在那次，我心中有了答案。
生活中平平常常的小事，讓我懂得了愛。那次吃西瓜，我很難忘。晚上我們一家人去超市買了一個(gè)西瓜，回家后媽媽提出要吃西瓜，這個(gè)想法全票通過后，媽媽切開了西瓜。媽媽給我。弟弟一人一塊兒后，挑了幾遍，自己拿了一塊最小的吃了起來。媽媽吃完后又挑呀挑，挑了一個(gè)最大塊兒的拿給了我。我當(dāng)時(shí)還沒吃完，所以沒有接。但媽媽堅(jiān)持往我手里遞，我就接住了。當(dāng)時(shí)我的心里暖暖的。這是媽媽給我的，而我又比弟弟大，要讓著他，所以又給了弟弟。弟弟看見這是最大的，接住并且臉上露出了笑容。不知怎么的，我也很高興。我想，這就是幸福吧!
不止這一次，我每天都很高興，因?yàn)槊刻於汲两谛腋Ｖ小?/p>
我家有規(guī)定：媽媽。我和弟弟每天晚上睡覺前都要聽故事，可誰講呢?我們?nèi)齻�(gè)輪流著來。昨天晚上，爸爸也參加了我們的睡前故事。這次該弟弟講故事了，他由于年齡小不太會講，就編唄!他就講了個(gè)大老虎的故事。從前，有一只比房子還要大的老虎，天天想吃人，小朋友都被它嚇住了……可愛的弟弟，講的故事也這么可愛。弟弟的故事講完后，爸爸都睡著了，睡得特別香，還打呼嚕呢。我和弟弟笑的合不攏嘴，媽媽都笑得肚子疼。這也是一種幸福吧!
幸福是什么?我明白了。幸福就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。媽媽的關(guān)愛，爸爸的呵護(hù)，弟弟臉上露出的一絲絲笑容，這就是幸福。爸爸媽媽給了我們幸福，幸福就是肥料，快樂就是水分，生活就是泥土，滋潤我們，讓我和弟弟健康快樂的成長，這就是我感到的最大的幸福。
生活中的幸福，讓我深刻感受到了《繁星?春水》中的一段：
小小的花，
也想抬起頭來，
感謝春光的愛。
然而深厚的恩慈，
反使他終于沉默。
母親呵!
你是那春光么?
生活演講稿 篇6
生活一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語，一個(gè)人人皆知的詞語。不是所有的人都是生活的成功者。只有熱愛生活的人，會成為一個(gè)成功者。思慮中，發(fā)現(xiàn)前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基這樣一個(gè)因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明的殘疾人。卻經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對生活的熱愛，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會就不能放棄生活�！庇讜r(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。這就是在美國家喻戶曉的海倫凱勒。對于殘疾的奧斯特洛夫斯基和海倫凱勒，卻能創(chuàng)造出人間的奇跡。這種精神也是一種奇跡，他們在黑暗的世界中尋求光明，他們熱愛生活，創(chuàng)造出奇跡。對于沒有身體殘疾的我們，不應(yīng)該更加努力嗎?
生活演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
近日，由于我們小區(qū)的供水加壓泵壞了，7樓以上的住戶家里全都停水了。而且，接通知，這一停得停4天，這實(shí)在是給我們家這用水大戶一個(gè)大大的考驗(yàn)。為此，我們家的低碳生活正式開始!
No.1:拎水的考驗(yàn)
因?yàn)闆]有水了，整個(gè)小區(qū)7樓以上的住戶只能到傳達(dá)室旁邊的水龍頭上接水。因此，水龍頭前排起了長龍隊(duì)伍。家住8樓的我每次都隨著老爸拿著水桶去樓下接水。這樣來來回回地運(yùn)著，我拎的水重量越來越重了，速度也越來越快了。老媽也夸我，越來越能干了。
No.2:節(jié)約水資源
由于我和老爸的力氣有限，再加上路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以，我們格外珍惜自己的勞動(dòng)成果�？墒且盟牡胤綄�(shí)在太多了，一桶水通常一兩個(gè)小時(shí)就用完了。如果老是去拎，我和老爸的胳膊就會很痛。所以，經(jīng)過緊急的家庭會議，我們一致決定：采取有效措施節(jié)約用水!
高招一：省吃儉用。首先，家里人人都要列一份用水清單，媽媽燒開水的、燒飯的、洗菜的、洗碗的、洗衣服的、拖地的，爸爸和我洗手的、沖廁所的，一一 羅列。然后，保存吃飯、喝水等必需使用的，刪除可省的地方。比如說拖地，由每天一次改為全家盡可能地保持干凈，每天掃一掃，兩天擦一擦;這樣每天可省3桶 水。上廁所更絕，由單獨(dú)如廁改為集體行動(dòng)，這樣每次可節(jié)約2桶水，每天至少可省10桶以上。
高招二：循環(huán)使用。老媽說，光靠省不是唯一的辦法，還應(yīng)當(dāng)做到合理使用。瞧，老媽說到做到。洗菜的第一盆水用來沖廁所，第二盆水，把水里的菜葉挑出 來，扔在垃圾桶里，接好用來洗衣服。洗衣服的第一盆水用來沖廁所，再干凈一點(diǎn)的就用來洗手、擦地。這樣來回循環(huán)使用，我們就只用了兩桶水，干了許多家務(wù) 活。
就這樣，4天的停水生活沒有把我們打垮，我們依然把日子過得有聲有色。這幾天，我們明白了一個(gè)道理，低碳生活不僅僅是在停水停電時(shí)使用，在平常的生活中，我們也要做到“低碳”。相信，只要我們時(shí)時(shí)處處做到“低碳”，我們的天空就會更藍(lán)，水就會更清!
生活演講稿 篇8
我非常喜歡閱讀，我愛看很多類書，比如說：地理類、歷史類、科學(xué)漫畫類的書，但我最喜歡地理的《一百零一天環(huán)游世界》，是我爸爸送給我的，里面講的是兩個(gè)中國少年和一個(gè)韓國的少年，不帶地圖去旅行世界各地，它讓我知道了世界各地有什么特產(chǎn)、風(fēng)俗、節(jié)日。
我第二喜歡的是歷史書《三國演義》，一開始我讀的津津有味，可我看了《三國志》后，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的草船借箭、孔明舌戰(zhàn)群儒、火燒新野是假的。
我第三類喜歡的書是科學(xué)漫畫書，我喜歡《有毒動(dòng)植物》，里面什么動(dòng)植物有毒，什么動(dòng)植物沒有毒，要我們小心，不要?jiǎng)铀�。讓我在野外生活中有了很大的幫助�?/p>
我喜歡寫完作業(yè)半躺在床上閱讀，當(dāng)我看到書柜上匯成商學(xué)院一堆書后，就想起“一日無書，百事荒蕪”之類的句子。
我愛閱讀，因?yàn)樗麕Ыo我無限的快樂、知識。再困難也要閱讀，閱讀能幫我解決煩惱，我愛閱讀。
生活演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
莎士比亞說：“書籍，是全世界的營養(yǎng)品。”正是有了這些“營養(yǎng)品”，我才快樂地成長。讀書帶給我的快樂，說不完，道不盡……
小時(shí)候，我就喜歡纏著媽媽給我讀故事書。直到上小學(xué)，老師為了讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，可是沒少下功夫，就這樣，慢慢地書成了我最親密的伙伴。
我喜歡讀書。我常常隨著書中主人公的腳步，品味著他的喜怒哀樂，感受著他的酸甜苦辣。我曾走進(jìn)安利柯的生活，深深地體會到了愛的力量和偉大;我曾和法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾一起探究各種昆蟲的奧秘，在那里我不僅收獲了驚奇，還有他執(zhí)著的精神值得我去學(xué)習(xí);我也曾和旺達(dá)在一起，看她畫一百條裙子，體會她那不為人知的才華和對美的追求、向往……
讀書不僅帶給我無窮的快樂，還開闊了我的視野。不論是一個(gè)精彩的詞匯，還是一個(gè)優(yōu)美的句子，都會成為我日積月累的寶藏，慢慢地豐富了我的寫作素材，提高了我的寫作能力。
讀書會讓我們長出一對美麗的翅膀，在廣闊的天地中任我翱翔，一覽山河壯美的風(fēng)光;讀書會讓我們成為一葉堅(jiān)固的小舟，在浩瀚的大海中乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
書是我的良師益友，書是我的精神食糧。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們快樂地成長。
我讀書，我快樂!
生活演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹�！�158.1666萬”這個(gè)天文數(shù)多么驚人啊！從這個(gè)意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20__年，中國有48個(gè)城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α耍?/p>
謝謝大家！
生活演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是外國語學(xué)院某某級某某班 的某某。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們挑戰(zhàn)自我和展現(xiàn)自己的平臺。今天我演講的題目是：我的大學(xué)，我做主。
依稀記得踏入大學(xué)門檻的的那一天，自從那天起我永遠(yuǎn)告別了緊張而有序的高中生活，迎來夢寐以求的大學(xué)生活。剛來到大學(xué)，我很迷茫。由于習(xí)慣了繁忙的生活節(jié)奏，有序的生活一下子過渡到相對輕松而且一切都要靠自己完成的大學(xué)生活，最初有些不習(xí)慣，后來雖然習(xí)慣了但是我發(fā)現(xiàn)我不像以前一樣積極進(jìn)取了，學(xué)習(xí)效率不高，時(shí)間浪費(fèi)的很嚴(yán)重，整天都是迷迷糊糊的，一眨眼之間，半個(gè)學(xué)期就這樣過去了，我開始慌了，我在迷茫中摸索著前方的路。直到有一天，我感覺我找到了我的方向，我加入了學(xué)校的勤工助學(xué)隊(duì)伍，參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)，做各種活動(dòng)的志愿者，生活很充實(shí)，我自己也受益匪淺。雖然我做的工作很不起眼，但是就是那些不起眼的事情讓我看清了我的路，教我規(guī)劃我的生活。
勤工助學(xué)培養(yǎng)我愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。在工作中盡職盡責(zé)、忠于職守。不僅要按時(shí)上班，按質(zhì)按量完成任務(wù)，努力提高工作標(biāo)準(zhǔn)，做到“干一行，愛一行，專一行”。
勤工助學(xué)樹立我從基層一線做起、從小事做起的就業(yè)觀�！昂媳е�，生于毫末;九層之臺，起于壘土�！睂ξ覀兇髮W(xué)生來說，應(yīng)該把精力放在專業(yè)學(xué)習(xí)上，但是我認(rèn)為基層一線工作是自己成長進(jìn)步的必
經(jīng)過程，在這里能鍛煉自己、提高自我能力，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展奠定好根基。
勤工助學(xué)讓我學(xué)會處理學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系。由于勤工助學(xué)工作占用了我不少時(shí)間，這反而使我更加珍惜時(shí)間，更好地調(diào)配自己的時(shí)間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。勤工助學(xué)不僅提供經(jīng)濟(jì)資助，而且引導(dǎo)我樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。老師們會給我們安排一些講座，其中讓我印象非常深刻的是“我的大學(xué)，我規(guī)劃”大學(xué)可以讓一個(gè)人成才，也可以讓一個(gè)人變成廢物，選擇做哪一種人，這取決于每個(gè)人的抉擇每個(gè)人的規(guī)劃。我們需要努力學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在大學(xué)這座象牙塔里，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握技能，還要學(xué)會如何做人，做事。我們需要珍惜這四年，充分利用這四年并且好好規(guī)劃這四年。我相信好的規(guī)劃，會給我們帶來不一樣的未來。
不積跬步，無以致千里;不積小流,無以成江海.將近一年的工作,我學(xué)會了努力奮斗,堅(jiān)韌不拔;學(xué)會了如何在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修正自我;學(xué)會了如何用心地去做每件事,認(rèn)真地面對人生的每一步。我的大學(xué)，我做主。以后我會繼續(xù)努力完善自己的規(guī)劃，努力學(xué)習(xí)和工作，時(shí)刻銘記“勤樸忠實(shí)”的海大精神，努力做一個(gè)合格的海大學(xué)子。
最后祝各大家身體健康，萬事如意，謝謝!
生活演講稿 篇12
20__年的高考讓我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的學(xué)醫(yī)夢想。轉(zhuǎn)眼間，五年的大學(xué)生活走到了終點(diǎn)，回顧五年的歷程，覺得應(yīng)好好歸納一下，對自己是一個(gè)總結(jié)，對學(xué)弟學(xué)妹也算是就應(yīng)留下的一些感悟。
一、關(guān)于目標(biāo)
“健康所系，性命相托”這醫(yī)學(xué)生的錚錚誓言，從入學(xué)第一天就牢牢地記在了心里。
入學(xué)不久，輔導(dǎo)員張革老師讓我們每人寫一份大學(xué)生活目標(biāo)規(guī)劃，正是這份規(guī)劃引發(fā)了我對未來的思考�！拔业奈磥砭蛻�(yīng)什么樣?我期望過一種怎樣的生活?我如何去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)”?在那段時(shí)間里，感性的認(rèn)識和理性的思考不時(shí)沖擊著我的思緒。最終，我設(shè)定了一個(gè)詳細(xì)又具體的五年目標(biāo)，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好了心理上的準(zhǔn)備。
然而，真正進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂后，才發(fā)現(xiàn)人類對很多疾病尚無能為力。假期，在家鄉(xiāng)醫(yī)院進(jìn)行社會實(shí)踐時(shí)，一個(gè)癌癥患者離去引發(fā)的其家屬撕心裂肺的悲痛至今讓我記憶猶新。從那一刻起，我認(rèn)識到，作為一名醫(yī)生有必要從事一些科學(xué)研究，去攻克那些臨床實(shí)踐中亟待解決的難題。這也是我之后用心參加學(xué)校大學(xué)生科研小組活動(dòng)的一個(gè)重要因素。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)
一位學(xué)長以前對我說過這樣一句話：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最最重要的事情。在大學(xué)里，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師;同時(shí)，要注意學(xué)習(xí)效率，而不要片面地延長學(xué)習(xí)時(shí)間，即使在考研期間也是如此。
大學(xué)學(xué)習(xí)需要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)校圖書館的書籍更新很及時(shí)，有很多剛剛出版的新書。我喜歡在下午沒課時(shí)帶著紙和筆去圖書館閱讀一些專業(yè)書籍，有時(shí)一坐就是一下午。我覺得專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不就應(yīng)拘泥于指定的教材，每一種教材都有著自己的側(cè)重點(diǎn)。閱讀不同版本的專業(yè)書籍，能夠開闊視野，使我們更深刻地認(rèn)識事物的本質(zhì)。
能夠說，正是大學(xué)期間持之以恒的努力確保了我在今年研究生考試中的成功。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)讓我以總分第一名的身份進(jìn)入復(fù)試，并最終被山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院普通外科學(xué)專業(yè)公費(fèi)錄取。所以，準(zhǔn)備考研的同學(xué)不要將人生的賭注壓在最后的突擊努力上，而是就應(yīng)從一開始就努力，從一開始就以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，“用兵之時(shí)”才能做到成竹在胸。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)的范圍也不能僅僅局限于專業(yè)之內(nèi)，還就應(yīng)擴(kuò)展至生活的各個(gè)層面，有時(shí)間就應(yīng)多去圖書館一樓的期刊室看看，了解一下世界大事和社會百態(tài)，更多地了解社會，認(rèn)識社會;多去圖書館五樓的醫(yī)學(xué)期刊室看看，了解一下學(xué)術(shù)前沿……
另外，我還想個(gè)性提醒大家要好好學(xué)習(xí)英語。如今，我就十分后悔大學(xué)期間沒有花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去學(xué)好英語，個(gè)性是聽力和口語。如果英語能夠到達(dá)優(yōu)秀，你能夠走得更高，走得更快。
三、關(guān)于課外活動(dòng)
大學(xué)五年，我感受到了學(xué)校發(fā)展的突飛猛進(jìn)。學(xué)校的發(fā)展為我們帶給了更多提高自己、發(fā)展自己的平臺和機(jī)遇。大學(xué)期間，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，同學(xué)們應(yīng)盡可能地多參加一些課外活動(dòng)。它既是學(xué)習(xí)之余的休閑，也能夠開闊視野，陶冶情操，提高交流和動(dòng)手潛力，使我們更全面地認(rèn)識世界。
在參加的課外活動(dòng)中，讓我記憶深刻又受益匪淺的是大學(xué)生科研小組活動(dòng)。大二時(shí)，我幸運(yùn)地被選拔參加了學(xué)校首批科研小組，先后跟隨基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院張玲教授和王杰教授從事課題研究。那兩年多的時(shí)間里，在兩位導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸步入科研領(lǐng)域，學(xué)習(xí)了一些分子生物學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，嘗試了中英文專業(yè)論文的寫作，初步學(xué)會了科學(xué)思維，鍛煉了科研潛力。正是這段經(jīng)歷，讓我在研究生復(fù)試中獨(dú)占優(yōu)勢，并如愿以償。
四、關(guān)于老師
在大學(xué)的五年里，我有幸遇到了一批十分優(yōu)秀的老師。校本部老師為我打下了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);見習(xí)和實(shí)習(xí)醫(yī)院老師耐心指導(dǎo)，使我具備了必須的臨床潛力，真地十分感謝他們，這讓我樂于與老師接觸，我覺得多與老師溝通會很有收獲。當(dāng)然這種交流不就應(yīng)僅僅限于專業(yè)領(lǐng)域，還就應(yīng)擴(kuò)展到生活的其他方面，比如為人處事，思維方式等等。這就對我們提出了更高的要求，需要發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，包括良好的生活習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、有效的工作方法等等，多聽聽老師的推薦，汲取他們成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)……
在此，我要個(gè)性感謝我在科研小組中的兩位導(dǎo)師以及輔導(dǎo)員張革老師，他們不僅僅給了我專業(yè)方面的指導(dǎo)，還給了我生活上的幫忙。個(gè)性是在研究生報(bào)名時(shí)，我一向都在幾個(gè)學(xué)校間徘徊。在那關(guān)鍵的人生十字路口，是老師給了我很多好的意見和推薦，幫忙我做出理智又正確的選取。能夠說，正是在各位老師的指導(dǎo)下，我清晰地構(gòu)建著未來;正是由于他們的指導(dǎo)幫忙，使我少走了不少彎路。
五、關(guān)于友誼
大學(xué)五年里，我覺得自己不是一個(gè)人在進(jìn)步，身邊一向都有同學(xué)和朋友在一齊努力，一齊前進(jìn)。我將永遠(yuǎn)記得我們共同自習(xí)、共同實(shí)驗(yàn)、共同實(shí)習(xí)的日子，我也不會忘記生活中的歡聲笑語。我不會忘記實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)討論和感悟交流，不會忘記學(xué)習(xí)生活中的相互支持、相互幫忙以及相互提醒……這些也許都是生活中的點(diǎn)滴，很不起眼，然而正是在這不起眼的小事上，我們收獲了很多，這其中不僅僅有知識潛力的提高，更包含了友誼之樹的成長。
有了友誼，就不會感到孤獨(dú)。真正的友誼在枯燥的日子分外靚麗�？佳械娜兆拥拇_艱辛，然而和很多同學(xué)一齊努力，有友情相伴，我又感到一種別樣的幸福。我和一位室友，每一天早上6點(diǎn)左右就趕到自習(xí)室，晚上回寢后交流一下學(xué)習(xí)心得，有好的復(fù)習(xí)材料都相互推薦一下……能夠說正是這種友誼以及由此產(chǎn)生的相互幫忙、支持和鼓勵(lì)，讓我們在那段艱苦的日子里堅(jiān)持下來，并最終取得不錯(cuò)的成績。
六、最想說的話
“我不比別人差”的信心是做事成事的基礎(chǔ)。學(xué)弟學(xué)妹們不要相信“名校畢業(yè)生必須比我們強(qiáng)”。任何人的優(yōu)秀都是透過后天的努力獲得的，只要你付出了努力，你就能夠成為優(yōu)秀的人。有句話說得好，平庸的人是相似的，不平庸的人各有各的輝煌。所以，雖然我們大多數(shù)人不能成為學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀的學(xué)生，但五年的時(shí)間足以讓我們各具特色，各有所長。而特色能夠讓我們?nèi)〉门c眾不同的成功。同時(shí)我們也就應(yīng)清楚，只有真正的實(shí)力才能產(chǎn)生真正的信心;只有真正擁有了實(shí)力和信心才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得成功。
再談一下學(xué)風(fēng)與學(xué)習(xí)環(huán)境來到山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院后，最大的感受就是那里有極正的學(xué)風(fēng)。“北協(xié)和，南湘雅，西華西，東齊魯”，“全國高校學(xué)風(fēng)看山大，山大各區(qū)看西�！薄Ｄ抢锏摹褒R魯”和“西�！保傅木褪沁@天的山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院——以前的山東醫(yī)科大學(xué)、齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院。作為擁有優(yōu)良傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育與科研重鎮(zhèn)，學(xué)風(fēng)自然名不虛傳。那里，每一天每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)日程都安排得滿滿的，上課、自習(xí)、做實(shí)驗(yàn)、聽講座……正是這一流的學(xué)風(fēng)塑造了一批批優(yōu)秀的本科生——他們從那里自信而從容地走向社會。然而，與良好學(xué)風(fēng)構(gòu)成鮮明比較的是，那里并沒有較沈醫(yī)更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)習(xí)空間相對狹小，有時(shí)連座位都找不到;圖書館新書更新速度不快，種類也不多……于是，我常常懷念母校的圖書館、自習(xí)室，懷念那寬敞的空間，明亮的燈光……期望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜自己的.大學(xué)時(shí)光，充分利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為自己今后的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
難忘的大學(xué)時(shí)光，已經(jīng)成為昨日。但是，沈醫(yī)作為我生命中最重要的驛站，將成為我一生中彌足珍貴的財(cái)富。我會永遠(yuǎn)懷念母校的老師、同學(xué)以及美麗的校園。
生活演講稿 篇13
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡單。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書必須開燈，其他時(shí)間沒必要開的燈能不開就盡量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊，這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放�？照{(diào)雖然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
我們還應(yīng)該在家里多種花，我爺爺就特別喜歡種花，每天早上起來，第一件事就是給花澆水。我伸伸懶腰，看看這各種各樣的花，心里充滿著絲絲涼意。種花不僅可以凈化空氣，又養(yǎng)眼，真是一舉多得。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
生活演講稿 篇14
同學(xué)是什么?是快了生活里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅;是憂傷日子里的一股春風(fēng)，溫柔地為你拂去心中的愁云。
我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個(gè)帥氣聰明，又愛擺張臭臉的人他是一個(gè)還很調(diào)皮的人，每次被班主任罵的時(shí)候，都有他的份，而他，就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友，我非常信任他，喜歡他。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我總會第一時(shí)間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè)，都會向他要作業(yè)本進(jìn)行復(fù)習(xí)活動(dòng)。
那一次，我和他一起到圖書館，兩人都選中了同一本書，可是我們兩人卻誰也不肯讓誰，堅(jiān)持不下，最后臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個(gè)死黨。一個(gè)星期后，我和他在中山公園巧遇了，我們一起聊天，最后還是和好了，我和他又再次成為了好朋友，我很開心。
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到六年級了。過去的日子如流水一樣，飛快地流逝了，在校園的這段時(shí)間里，真因?yàn)橛辛怂也拍馨讶兆舆^得如此開心。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，他總會耍點(diǎn)小聰明，來逗我開心。
日子一天一秒的過去了，現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長大。在小學(xué)階段，我會認(rèn)認(rèn)真真記下你幫助過我得失，更加記下你的一舉以動(dòng)。以及你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在過幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我們可能不不總是見面，但和你一起度過的日子我永遠(yuǎn)也不會忘記。
如今我們即將分離，但距離可以拉開你和我，卻拉不開我們真正的情誼;時(shí)間可以淡忘過去，卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友。我們是永遠(yuǎn)的好朋友，我會把你永遠(yuǎn)記在心上。
生活演講稿 篇15
各位同學(xué)，人生的道路并不像我們想象的那么平坦，一切都很順利，在這漫長而又短暫的道路上，充滿了起起落落、磨難、荊棘……我們應(yīng)該微笑著面對生活的起起落落。在過去，我總是悲傷，悲觀和沮喪的面對生活，一次經(jīng)歷徹底改變了我對生活的態(tài)度。
我記得那是一個(gè)冬天的早晨，橘黃色的路燈照在平坦的路上，寒風(fēng)刺骨。我一個(gè)人站在車站旁邊，等著晚點(diǎn)的公共汽車。景色幾乎看不清，在附近的一個(gè)十字路口，交通燈每隔一段時(shí)間就會換一次，空曠的道路很冷，一輛汽車飛速駛過，旁邊的住宅樓孤零零的，給人一種冰冷的感覺……
突然，一輛吱吱作響的自行車的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，在空曠的路上格外刺耳，打破了街道的寂靜。不一會兒，一個(gè)騎自行車的人出現(xiàn)了，那是一個(gè)送報(bào)紙的人，她的臉上布滿了皺紋，大約有五十歲，給人的印象是飽經(jīng)滄桑。她瘦弱的身體裹著厚厚的棉衣，外面裹著一件送報(bào)紙用的黃色背心。她每次踩踏板，車子就會疲乏地響一下。在這個(gè)繁忙的城市里，她可能只是一個(gè)普通的工人，我心里想。她似乎感覺到我的目光，當(dāng)她走近時(shí)，朝我微笑……
多么單純天真的微笑啊!在這個(gè)城市，有無數(shù)這樣的女性，她們不知疲倦地為這個(gè)城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而工作，她們每天奔波忙碌，為自己的工作而疲憊不堪，也許有年邁的父母需要照顧，有在學(xué)校讀書的孩子……她們肩負(fù)著沉重的責(zé)任，她們甘愿做這一切……
生活的苦難，她默默承受。生活的艱辛并沒有使她沮喪，她對生活給予她的一切報(bào)以微笑。這個(gè)勤勞樸實(shí)的女人，一直在努力融入城市，努力生活，努力微笑，無論她走到哪里，她都給人帶來微笑，她給沮喪的人帶來鼓勵(lì)。
我永遠(yuǎn)不會忘記那個(gè)微笑，從那個(gè)微笑中我深受啟發(fā)。是的，如果我們用微笑來面對生活，生活也會用微笑來面對你。只有微笑面對生活，才能活得輕松，活得快樂，活得舒適，活得平靜。那些用微笑面對生活的人，才是生活中的智者，生活中的勇士。
雨果曾經(jīng)這樣說過：“生活，就是理解。生活，就是面對現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視將來”。
讓我們用微笑面對生活，攜手共創(chuàng)美好未來!
生活演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們
大家好!
這天我演講的題目是《微笑應(yīng)對生活》請容許在開場之前先給大家念一段歌詞。
看著黑板上\不解的想法\嘲笑我怎樣就這樣\oh傻傻的模樣\我明白要爭光\卻總是受傷\黑眼圈總離不開眼眶\別問為什么緊張\差生的夜伴奏哭紅的眼\放走心愿只受月光的憐\害怕作業(yè)反正我像看不見\等鐘到了七點(diǎn)就是明天\差生像是走在陌生的街\卻也期望能夠把夢實(shí)現(xiàn)\害怕眼光反正我不想看見\誰說我就只有昨日\
熟悉吧，或許大家早已聽過這首歌了，其實(shí)我相信大家都會奇怪為什么這天的我會用這一首歌作為引子，引出這天我的話題，其實(shí)不然在座的，我們此刻身處的即使在表面上看來我們是在這幢教學(xué)樓的四樓，四樓，就像一個(gè)頂峰一樣，我們所應(yīng)對的正是初三來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的壓力，雖然慣有以前的三點(diǎn)一線，但是對于我們來說似乎還要應(yīng)對的就是兩個(gè)字：成績。這的確是無數(shù)成績差的學(xué)生聞風(fēng)喪膽的東西，但是也不妨想想，成績好的同學(xué)難道也不擔(dān)心?如果大家仔細(xì)的聽下去，或許你會明白其中的一些東西，這個(gè)故事，就是這首歌的詞作者身處過的年代。
她曾是1999年新都市中考狀元，此刻的人只能查到在那時(shí)的她物理是以滿分的如此高優(yōu)勢進(jìn)入了成都市市重點(diǎn)中學(xué)新都一中，20xx年她已四川省第二名的成績，僅學(xué)了一個(gè)月的樂理知識在高考前文考優(yōu)異，樂理更加優(yōu)秀的成績進(jìn)入了四川省音樂學(xué)院，那里的學(xué)生對于音樂的造化不比她差，幾乎每一個(gè)人都是在從小就有音樂的底蘊(yùn)，要么是生在音樂世家，要么就是有著樂器特長，但是她，會的只有一項(xiàng)唱歌。鋼琴課的時(shí)候，班上除了她每一個(gè)人都能夠很簡單的彈奏出C大調(diào)的曲子，甚至能夠更難的曲子，老師叫到她的名字時(shí)她懵了，因?yàn)樗龑τ阡撉俪寺犨^什么都不明白。那時(shí)的她在班上就像一個(gè)影子一樣，怕，就怕上了那堂課，走在校園的路上，她感覺從未有過的失落，因?yàn)樗龔男【褪悄菢�，即使平時(shí)不是十分的認(rèn)真，在考試前的一個(gè)月努力就能夠考出讓別人刮目相看的成績，但是這次不是了，她應(yīng)對的是自我毫無所知的東西，這時(shí)的她感覺就像一個(gè)差生一樣，十分的彷徨。即使現(xiàn)實(shí)如此，但是她沒有停止追逐夢想的腳步，夜深了，人靜了，音樂室里面總會有一個(gè)很幼稚，仿佛很稚嫩般的曲子傳出，她就這樣自我一個(gè)人從頭開始，一個(gè)音符一個(gè)音符的去磕。
20xx年的一場比賽，她是被一個(gè)人拉著闖進(jìn)的報(bào)名區(qū)，就這樣，她懵懵懂懂的進(jìn)入了復(fù)賽，進(jìn)入了第二輪，第三輪，第四輪，殺入決賽，最后以成都賽區(qū)的第一名走進(jìn)了全國的總決賽，全國的總決賽仿佛就是她的表演，明白最后她也沒有想到她能夠獲得冠軍，并擁有了成千上萬喜愛她的人，雖然她說只是去玩玩，但是電視臺拍花絮的時(shí)候總會看見一個(gè)高挑的身影在那里不知疲倦的練習(xí)著舞蹈，在應(yīng)對外界的叱責(zé)，她總是微微的一笑，什么也不反駁。
之后的她大家都明白了，她不是誰，就叫李宇春。
美國《時(shí)代周刊》，這是過去只有中國領(lǐng)袖才會光臨的雜志，她上了三次。英、德、法等國媒體也不甘落后。
慈善，她做足三年，且從未放下腳步。應(yīng)對別人的贊揚(yáng)，她還是笑一笑，她說有時(shí)候覺得自我是空的，說明自我還不夠。她還年輕，但她有影響力。她的歌迷喚作玉米，成立了玉米基金，迄今籌集500多萬善款，為貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)人民建衛(wèi)生站，持續(xù)發(fā)揮作用。總有人以為李宇春的歌迷是不務(wù)正業(yè)的小孩。不是的，她胃口大，男女老少通吃，尤以青壯年、有事業(yè)、有家庭的人為主體。你能夠不明白，因?yàn)槟銢]有參加過李宇春的演唱會、簽售會，或者你從未見過她出現(xiàn)時(shí)的盛況，誰告訴你只有小孩哈她?睜大你的眼睛，別騙自我了，網(wǎng)絡(luò)到處有視頻和圖片，歌迷有大把成人，男人。
三年，2張專輯，10首單曲，9張演唱會及作品合輯，開過三次生日演唱會，一次音樂會，五場巡回演唱會，盛況空前。才華橫溢，在工作上她的老板叫她李總，參與制作自我的專輯，做自我演唱會的導(dǎo)演，構(gòu)思自我的MV，并付諸實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)過獎(jiǎng)、替別人頒獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù)，懶得列了。一個(gè)人，如果沒有努力工作，怎會取得成績?就在第二次生日演唱會中，一首溫柔的曲子，鋼琴緩緩升起，燈光，音效如此的溫柔，那一次她第一次自彈自唱一首老歌《我愿意》懂音樂的人都明白，能自彈自唱的人，就是一個(gè)音符一個(gè)音符的去磕也要很長一段時(shí)間。第三次生日演唱會，中途的穿插，她送給所有喜歡她的人和不喜歡她的人一個(gè)禮物，就是前面的那首歌，當(dāng)人們冷然的從作詞的一欄上看見她的名字，只有驚愕，MV的最后一幕，她只留下一句淡淡的話：
僅以此歌送給所有“差生”和正處在逆境當(dāng)中的人，請別因?yàn)樗说难酃夥畔伦晕业膲粝搿?/p>
有人說，李宇春只是超女的一個(gè)符號，在超女的模式下，沒有李宇春也會有劉宇春。他說的沒錯(cuò)，但他想過沒有，為什么是李宇春?為什么不是其他?為什么選秀選了幾年，選手不計(jì)其數(shù)，冠軍琳瑯滿目(有人說他們只是商品，不負(fù)責(zé)承載人類的情感和審美)，為什么只有李宇春最火，持續(xù)不衰?為什么十三個(gè)快男緊挨著她開演唱會，票房也不敵她一個(gè)人?在選秀的明星里，有誰像她開過九場個(gè)人演唱會?出席過場次最多的演出?她僅僅是一個(gè)幸運(yùn)兒嗎?
為什么我這天要選取她為我這天的演講稿，不僅僅僅是因?yàn)樗俏业呐枷�，或許在某一個(gè)層面上來看，她早已不是我的偶像了，是一個(gè)標(biāo)桿，在應(yīng)對困難的時(shí)候想著她的堅(jiān)持，她的執(zhí)著，還有她特有的微笑，不是一個(gè)標(biāo)桿嗎?在應(yīng)對困難，應(yīng)對別人的誤會，應(yīng)對別人的叱責(zé)她依然是笑一笑，用她自我的一句話：用沉默來回絕所有的謊話，真知會識別最愚蠢的謊話，在笑過之后就原諒他吧。
此刻，大家在自我捫心的想想，或許在某一個(gè)時(shí)候你就是叱責(zé)她的一員，在輿論混雜的娛樂圈里她仍以微笑示人，微笑，就是一種隱藏的刀，沒有人會看穿，沒有人會明白，應(yīng)對苦難，微笑著去應(yīng)對，哭喪著去應(yīng)對，終究還是要去應(yīng)對，對于價(jià)錢，價(jià)值更重要，在應(yīng)對學(xué)習(xí)的時(shí)候也就就應(yīng)是這樣，別因?yàn)樗说难酃夥畔伦晕业膲粝搿Ｍ瑢W(xué)們，就在今日，就在明日，只有堅(jiān)強(qiáng)，只有努力，我們最初所夢想的就必須會實(shí)現(xiàn)，在明年的九月，高高興興的，在明年的六月，舒舒暢暢的，不為自我后悔，堅(jiān)持，就是勝利。
生活演講稿 篇17
空屋里，電視機(jī)開著，燈亮著;嶄新的筆記本只用了幾頁就扔進(jìn)了垃圾桶;水龍頭滴水，用水者卻不知何去何從;在美麗的公園里，游客們吃肉扦，把竹簽扔在地上。這些都是人們生活中常見的不環(huán)保低碳的現(xiàn)象。你看到這些現(xiàn)象的時(shí)候有沒有深思?
“什么是低碳生活?”這是一個(gè)看似普通又不尋常的問題。
在家里，我總是不小心把早上用完的洗滌水倒進(jìn)水池，但我媽媽節(jié)省了多余的水。有人用完便當(dāng)，她就用平時(shí)省下來的水沖馬桶;在學(xué)校時(shí)不時(shí)會看到金校長，撿同學(xué)不小心落在地上的垃圾;在街上，我們還可以看到那些環(huán)衛(wèi)工人在掃地。他們?nèi)諒?fù)一日不知疲倦地工作，捍衛(wèi)城市的清潔。
有句老話說得好：低碳生活，綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，人們的生活越來越好，家家戶戶都買了車，出行方便快捷;夏天開冷氣，舒舒服服坐在里面，不必暴露在烈日下;冬天躲在車?yán)�，把外面的風(fēng)雪留下，里面的熱氣就可以暖和了。是的，汽車給我們提供了很多便利，但是你有沒有想過，在你還不知道的時(shí)候，汽車就成了一個(gè)無形的殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球汽車排放的廢氣約為每秒792噸，相當(dāng)于一秒鐘殺死400多只兔子。而且每天路上汽車排放的二氧化碳量是一系列天文數(shù)字，能讓我們震驚!
在日常生活中，成千上萬的建筑工地，有大量的機(jī)械發(fā)出巨大的轟鳴聲，這給世界帶來了嚴(yán)重的噪聲危害。噪音會讓孩子和老人感到煩躁。多聽會損傷耳朵，削弱聽力，導(dǎo)致缺氧、缺血、高血壓等一些疾病。如果孕婦長期處于嘈雜的環(huán)境中，會導(dǎo)致心律失常、暴怒、憤怒，甚至造成胎兒畸形甚至流產(chǎn).可見在低碳生活中減少噪音危害是多么重要!
低碳生活，人還是需要改變很多的!要從日常生活、工作學(xué)習(xí)、每個(gè)家庭、每個(gè)人的細(xì)節(jié)入手!
生活演講稿 篇18
“哎!慘呀，慘呀，我簡直比竇娥還慘呀!”原本以為寒假可以快快樂樂的狂玩一場。誰知卻被壓在千斤巨石下……
啊，太好了，終于放假了，終于可以瘋玩了，我高興的恨不得一口氣跑遍全中國。我剛到家，這時(shí)候媽媽走過來，屋里突然跟死一般寂靜。媽媽對我說：“王港呀，媽媽想讓你報(bào)習(xí)作二課班�！蔽乙宦牭健傲�(xí)作”二子，腦袋翁的一下，嚇得連眼珠子都快掉出來了。沒等媽媽說完，我的頭不停地?fù)u。媽媽生氣的說：“我小時(shí)候連作文本都買不起，更別說上二課了!”媽媽的口氣很嚴(yán)肅，我如果不答應(yīng)，媽媽的口水，足足可以淹死兩百頭牛，我只好服從。此時(shí)我的頭像唐僧給孫悟空念了緊箍咒一樣，疼得要死。要知道我最害怕寫作文了，一聽到作文我的心就七上八下的。
哎，誰讓我讓媽媽請我吃了特辣的“筍子炒肉”，沒辦法呀!我走在去學(xué)校的路上，盡管陽光明媚，鳥兒在樹頭上歡快的歌唱，可我覺得仿佛被壓在五指山下，心里非常沉重。來到習(xí)作教室，打開門，一個(gè)微胖，面帶慈祥的男老師映入我的眼簾，讓我感到十分溫暖。他就是我的二課老師------舒老師。一看舒老師就是一個(gè)非常和藹可親，工作敬業(yè)的老師。每次批改作業(yè)時(shí)，舒老師總是連一個(gè)錯(cuò)字都不放過。記得有一次，我寫的“初”字偏旁少了一點(diǎn)，老師說：“‘初’字是雙布衣，應(yīng)該再加一點(diǎn)�！蔽衣犃撕懿环䴕獾恼f：“我覺得和衣服有關(guān)的字才是加點(diǎn)的�！崩蠋熜χf：“那你問一問字典吧�！蔽倚判陌俦�，心想我肯定對，可查完字典后，我不由得大吃一驚，原來這些年連“初”都沒寫對過。
以后我上課更加認(rèn)真了，一天老師看了我的習(xí)作之后，說我的作文可以試一試投稿，此刻我簡直不敢相信自己的耳朵，我以為上次錯(cuò)字的事，老師會討厭我的。沒想到老師還很重視我，我很感激他。于是我把作文發(fā)給了老師，那天晚上，我夢見我的作文發(fā)表了，全家人都為我歡呼……第二天下午，老師說：“你的作文真的發(fā)表了”。我聽了以后，掐了掐自己，真疼，原來不是做夢，我興奮的差點(diǎn)一蹦三尺高。真沒想到在舒老師的耐心引導(dǎo)下，我漸漸喜歡上了寫作文。我想告訴小朋友們：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣�！�
嘻!嘻!嘻!你的寒假生活是什么樣的?說來一起分享吧!
生活演講稿 篇19
尊敬的評委，親愛的同學(xué)：
大家好!我是李想，今年12歲了。很激動(dòng)也很榮幸能站在這里為大家演講。今天，我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，我們居住的地球是經(jīng)過數(shù)億萬年的變化，才有了今天能適合生命成長的環(huán)境，地球正是因?yàn)檫@些生命變得五彩繽紛、美輪美奐，所以，地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。你看，工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，所以我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。知道嗎，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。大家要積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗;我國約有13多億人口，如果每人節(jié)約一滴水，涓涓細(xì)流將會匯成江河，資源將會不再那樣貧乏;在學(xué)校，我們看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請你一定要過去安慰它，把他擰緊;一度電可以供40瓦的燈泡亮25小時(shí)，冰箱開一天一夜，如果放學(xué)時(shí)，你看到教室的燈還亮著，請你把開關(guān)關(guān)上……只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚兒就能在水中暢游，鳥兒就能在林中飛翔，人們就能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活。
同學(xué)們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更明朗，讓我們一起努力吧!我相信：地球媽媽的明天一定更加美好!
生活演講稿 篇20
萬物皆有所待，因而不論是現(xiàn)在還是未來，我們都需要你，前行的陪伴者——壓力。因?yàn)橛心愕拇呋�，我前行的路，方向�?jiān)定，一路芬芳，更少迷茫。
前行的陪伴者——壓力，讓個(gè)人得以進(jìn)步。
因?yàn)槿嗣裆钬毧�，國家衰亡的壓力，杜甫有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的理想，即使理想遙遠(yuǎn)，但他一生為之奮斗，用行動(dòng)描繪著進(jìn)步;因?yàn)槭送静豁�，�?bào)國無門的壓力，李白自信高唱“長風(fēng)破浪會有的，直掛云帆濟(jì)滄�！钡闹鞠�，即使志向狂野，但他心中有夢，用選擇展示著進(jìn)步;因?yàn)橛兄Ｐl(wèi)國家，守護(hù)人民的壓力，李賀吶喊“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的心聲，即使塞外孤獨(dú)危險(xiǎn)，但他從未放棄，讓精神述說著進(jìn)步。
前行的陪伴者——壓力，讓社會得以進(jìn)步。
程步時(shí)以及他的團(tuán)隊(duì)是社會的榮耀，在新中國開創(chuàng)飛機(jī)設(shè)計(jì)之時(shí)。他們面對輿論，砥礪力前行，20歲左右就投身制造噴氣式飛機(jī)，多方搜集資料，研究各國的殲擊機(jī)飛行員訓(xùn)練體制，繪制大量總體設(shè)計(jì)圖，進(jìn)行大量技術(shù)計(jì)算與訊驗(yàn)，歷時(shí)10年，完成中國的飛天夢。不只是過去，直到現(xiàn)在因?yàn)樯鐣问降膲毫�，國際技術(shù)的壓力，程不時(shí)及他的團(tuán)隊(duì)在飛機(jī)制造的行列中從未懈怠，他們用勵(lì)精圖治的務(wù)實(shí)精神，用精益求精的匠人品質(zhì)讓航空技術(shù)造福中國社會。
前行的陪伴者——壓力，讓國家得以進(jìn)步。
閉關(guān)鎖國的清政府遭到外界侵略，“東亞病夫”的稱號曾響徹一時(shí)，內(nèi)憂外患的局面與壓力，造就了一批批有志之仕，我們今天的“一帶一路”再次向世界展示了大國風(fēng)范，中華民族的領(lǐng)導(dǎo)人聚集智慧，面對西方強(qiáng)國的各種壓力，砥礪前行，帶領(lǐng)一代又一代人，一步步走向穩(wěn)定，一步步邁向繁榮。
作為高三的一名學(xué)生，我明白，父母的期盼、老師的厚愛早已將我淹沒在這份壓力之中，但我不會迷失方向，壓力也是動(dòng)力，有了這份壓力，我的信念會更加堅(jiān)定;有了這份壓力，我的意志會更加頑強(qiáng);我相信，有了它的陪伴，我定會完善更美的自己，不負(fù)青春，不負(fù)韶光。
生活演講稿 篇21
我們在這個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心�，F(xiàn)實(shí)的社會里，微笑是人間最真實(shí)的語言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現(xiàn)在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過風(fēng)霜磨練，平坦無阻的大道。
泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對失敗，他 只說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”生活，也應(yīng)該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會擁抱成功，走向成功。在平凡無奇的生活中，我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身邊的人，也許我們就會感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者，他們是成功的代表者，但誰又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕，但是沒有接受失敗的能力就更加可怕了。一個(gè)人沒有接受失敗的能力，只看到了成功的一面，這樣在每一次失敗中就會降低自信心，沒有好好認(rèn)識失敗對自己的意義，把失敗看做自己的敵人，執(zhí)意己見，最終失去了鍛煉自己的機(jī)會，成了一個(gè)迷途的人。向自己樹立一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)勇往直前，在刻苦認(rèn)真中無暇顧及身邊的風(fēng)雨，最終達(dá)到目的，我們最后會為這自己付出而得來的喜悅微微的一笑。“啊，這件事太難了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我還是挑一些小的來做吧。”這種想法在身邊隨處可見，但我們卻沒有在每一個(gè)成功的人士口中聽到一個(gè)難字。在媒體發(fā)達(dá)的當(dāng)代，當(dāng)有一個(gè)成功人士面對重大困難時(shí)，媒體總是加以炒作，這件事就成了眾所周知的話題，然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最后，用微笑去迎接世界�！稇�(zhàn)爭與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績太差而被退學(xué)，老師認(rèn)為他既沒讀書的頭腦，又缺乏學(xué)習(xí)意愿。發(fā)表《進(jìn)化論》的達(dá)爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時(shí)，遭到父親的斥責(zé)：“你放著正經(jīng)事不干，整天只管打獵、捉狗捉耗子的。”另外，達(dá)爾文在自傳上透露：“小時(shí)候，所有的老師和長輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的。”愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認(rèn)字，老師給他的評語是：“反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實(shí)際的幻想。”他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出貢獻(xiàn)的偉大的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認(rèn)真面對它，細(xì)心的體驗(yàn)它，這樣，我們最終就會走向成功。
現(xiàn)在，我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。
生活演講稿 篇22
同志們：
歷時(shí)兩周的軍訓(xùn)今天圓滿結(jié)束了，通過這些天的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，同學(xué)們接受了愛國主義和國防知識教育，親身體驗(yàn)了部隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律和正規(guī)化的軍事訓(xùn)練，鍛煉了身體和意志，為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。在此，我代表全體軍訓(xùn)人員向你們表示熱烈的祝賀。作為新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該牢固樹立愛國意識和國防意識，努力學(xué)習(xí)，用你們所學(xué)的知識，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。在此，我說幾點(diǎn)意見與同學(xué)們共勉。
一、加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，樹立正確人生觀和價(jià)值觀
人不能沒有理想信念，一個(gè)人的理想，如果為謀求社會進(jìn)步、為大多數(shù)人謀利益，那就是美好的、高尚的理想。同學(xué)們步入高等學(xué)府都帶著美好的愿望，要樹立正確的人生理想和價(jià)值取向。每位大學(xué)生都要明確自己所肩負(fù)的歷史使命，把自己的目標(biāo)同祖國和人民的需要統(tǒng)一起來。當(dāng)前，全國上下掀起了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的高潮，同學(xué)們也要加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng)，積極參加重要思想的學(xué)習(xí)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的方針政策上來，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想的侵蝕。
二、加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)
當(dāng)前，科學(xué)知識已成為生產(chǎn)力競爭和經(jīng)濟(jì)競爭的關(guān)鍵。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不但要掌握精深的專業(yè)知識，還要具備廣博的文化修養(yǎng)。大家要有合理的知識結(jié)構(gòu)，有濃厚的文化底蘊(yùn);要能正確使用祖國的語言，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和寫作能力;要熟悉中國的歷史發(fā)展進(jìn)程和主要?dú)v史事件;要了解掌握有關(guān)哲學(xué)知識、辯證思維能力和科學(xué)思想方法，并能正確處理人與自然、人與社會和人與自我的關(guān)系。同學(xué)們要通過多種方式，自覺接受一切優(yōu)秀文化教育，努力提高自身綜合素質(zhì)。
三、加強(qiáng)嚴(yán)守紀(jì)律觀念，維護(hù)校園內(nèi)外良好秩序
國有國法，部隊(duì)有條令條例，學(xué)校也有自己的規(guī)章制度，所有這些法律法規(guī)和規(guī)章制度，都要求人們自覺去遵守，誰都不能凌駕于紀(jì)律之上。同學(xué)們在軍訓(xùn)中切實(shí)體會了部隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律，部隊(duì)是一個(gè)戰(zhàn)斗集體，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，沒有令行禁止的戰(zhàn)斗作風(fēng)，就難以在戰(zhàn)爭中產(chǎn)生戰(zhàn)斗力。你們應(yīng)該以這次軍訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校的良好秩序。同學(xué)們來自祖國各地，生活習(xí)俗不盡相同，個(gè)人閱歷也不一樣，因此，大家在以后的學(xué)習(xí)生活中要團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，要自覺克服自身存在的缺點(diǎn)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，大學(xué)生活緊張繁重而又豐富多彩，希望大家珍惜美好時(shí)光，年輕時(shí)多學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐，積累豐富的知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日愉快!
生活演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是來自三年級三班的的蔣欣。今天，我要演講的主題是走進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)，談?wù)勎倚哪恐械牡吞忌睢Ｋ晕业难葜v題目是：低碳，讓生活更美好!
其實(shí)，低碳生活，節(jié)能環(huán)保，是每位公民的責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人必須增強(qiáng)個(gè)人環(huán)保意識，積極推行林業(yè)碳匯(即以低污染低消耗低排放多節(jié)約為主的一系列措施)，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活：充分利用了循環(huán)材料，節(jié)約能源)。
最后，我想說的是，低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式，是先由國外興起的，而如今這種新的生活方式已悄然地走進(jìn)了我們中國了。對于普通人來說，只是一種生活態(tài)度，同時(shí)也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導(dǎo)低碳生活的新新生活方式!