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積極向上的課前演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2023-02-13

積極向上的課前演講稿600字(通用3篇)

積極向上的課前演講稿600字 篇1

  時(shí)間像一條小溪,蜿蜒流淌,留下了道道水紋,陽(yáng)光下水紋泛著青春與活力的粼光。

  林影悠悠,鳥鳴悅耳,一排排楊柳泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,一個(gè)人倚在一棵柳樹下,柳樹已吐出新綠,生命的光華正在悄然開放。這里留下了太多太多美好的回憶,花開花落,枯枝吐新,時(shí)光如下落在大地的雨滴,在空中留下一道絢麗的雨痕便沒(méi)入了大地。

  夜晚獨(dú)坐在月光下,不禁有“南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋!钡牟簧崤c茫然。白天獨(dú)倚柳蔭下,心中也有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡暮肋~與憧憬。青春本應(yīng)如此吧。記得那次長(zhǎng)跑比賽嗎?你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中是我們青春的力量,是無(wú)盡的活力。記得那次拔河比賽嗎?那根繩子上凝聚了我們每個(gè)人的力量,我們之間的深厚的友誼是我們最堅(jiān)強(qiáng)的力量。記得那次合影嗎?我們的笑容里充滿了不舍,那是友誼的象征。記得每年元旦晚會(huì)上我們共同唱過(guò)的歌嗎?那是青春的象征,那是友誼的見證。

  太陽(yáng)搖搖欲墜在西山,溫?zé)岬挠喙庖廊徽找@棵柳樹,微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳樹的秀發(fā),散發(fā)出陣陣清香。天暗了下來(lái),但是那棵柳樹依然閃著新綠,柳樹伸展著枝干,雖然挽留不了時(shí)間的腳步,但是在那枝頭上,卻正綻放著新綠。

  時(shí)光像漂流的水流,一去不返,但是我們的青春卻在這水流中留下了道道粼光。

積極向上的課前演講稿600字 篇2

  人生中,很多事無(wú)法預(yù)測(cè),當(dāng)前行開創(chuàng)未來(lái),首先認(rèn)清將面臨什么。

  信心是邁出的第一步,從渺茫升級(jí)到成功,需實(shí)踐過(guò)程,除強(qiáng)大心里支撐,還要成熟準(zhǔn)備。認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),必須有充足審慎時(shí)間,一旦錯(cuò)入歧途,所有努力都將是代價(jià)。

  認(rèn)清自己,踏踏實(shí)實(shí),讓樂(lè)觀成為挫折的靈魂,激發(fā)骨子里不服輸?shù)膭艃侯^。實(shí)力遇到平常心,成也無(wú)敵敗也無(wú)敵。

  沒(méi)底氣的人,任何事都小心謹(jǐn)慎,越是施壓,越會(huì)出錯(cuò)。能力是硬道理,量準(zhǔn)自身高度,利用生活經(jīng)驗(yàn),自信是壯膽良藥,能使人身輕壓小。

  凡人沒(méi)有超能力,勤奮周密,完美要求,也不可能無(wú)懈可擊。當(dāng)心自大和虛榮,自我良好,不如送給的口碑。

  品質(zhì)端正,不隱藏缺點(diǎn)和過(guò)失,就能昂揚(yáng)挺胸。光明磊落,能創(chuàng)造世間傳奇,當(dāng)社會(huì)需要溫暖,就會(huì)有愛的奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)一心的臂膀,正能量的感染力。

  人不能自主出身,不同生活歷練,決定不同修為和素養(yǎng)。歲月能滄桑本質(zhì),當(dāng)不認(rèn)識(shí)自己時(shí),已迷失自我。那些離痛纏綿的吻別,不盡孝道的借口,反目成仇的友誼。這不是命中注定,是盲目過(guò)火的后果,闖入禁區(qū)的舉例。

  大千世界,每人都有自己圈子,成就大小,和圈子有關(guān)。思想會(huì)受圈子熏陶,道德能體現(xiàn)出圈子的區(qū)別。

  宿命論的人,封閉著自我,悲觀無(wú)奈和纏拌,是解不開的枷鎖。當(dāng)缺乏遠(yuǎn)見,喪失勇氣,丟掉機(jī)遇,就要從接納開始。時(shí)代不斷創(chuàng)新發(fā)展,跟上流行腳步,容收新事物,就有新認(rèn)識(shí)。

  新的狀態(tài),要突破靈魂,在靈活思維里下功夫。生活從新開始,思路也得隨新萬(wàn)變。

  生活的煩愁瑣碎,追求的損失和傷害,要大度豪邁的氣魄。心靈寬大,用耐心穩(wěn)住自己,設(shè)想負(fù)面后果,讓冷靜抵擋一切沖動(dòng)。有成熟定力,就不會(huì)在稚嫩狀態(tài)下,因輕狂毀掉幸福,留下抹不去的愴傷。

  生命中有些遺憾,是遺忘造成的,當(dāng)丟掉生活重要細(xì)節(jié),就會(huì)枯竭愛的溫度。且行且珍惜,兩處用心,追逐和愛合而為一,人生路上就不會(huì)冰冷無(wú)助。

  宿命的枷鎖,是自我轉(zhuǎn)變的牢籠,它的鑰匙,在剖解人生的方案里,從中參透領(lǐng)悟,便可打開枷鎖,重獲新生。

積極向上的課前演講稿600字 篇3

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;樂(lè)觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂(lè)觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

  樂(lè)觀是一種財(cái)富,是一種精神的財(cái)富,它讓你在面對(duì)不幸時(shí),不會(huì)對(duì)生活失望,對(duì)人生絕望,反而會(huì)更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。

  具有樂(lè)觀精神的人,往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬?;霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對(duì)生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè)觀的精神,他說(shuō),雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由,但是自己還擁有了許多,有愛自己的人和自己所愛的人,有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè)觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,悲觀的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們?cè)固煊热,整日憂聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢?無(wú)數(shù)事實(shí)證明,樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀,悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后;樂(lè)觀使生活變得更充實(shí),悲觀使生活變得更乏味;樂(lè)觀使人生變得更精彩,悲觀使人生變得更無(wú)味……

  沉浸在悲觀中的人們啊!請(qǐng)你們醒醒吧!樂(lè)觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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