2023雷鋒主題演講稿集合（通用3篇）
2023雷鋒主題演講稿集合 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活，就像一袋調(diào)味料：酸、甜、苦、辣、咸，相信我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，也親身體驗(yàn)過(guò)。轉(zhuǎn)動(dòng)五味瓶，體驗(yàn)五味道。我也親身經(jīng)歷過(guò)，直到現(xiàn)在想一想，熱淚也依舊在眼眶打轉(zhuǎn)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚下午，我們坐在教室里測(cè)試，教室中鴉雀無(wú)聲，即使一根極其細(xì)小的針掉地上也能聽(tīng)到響聲。同學(xué)們揮動(dòng)鉛筆，“沙沙沙”地寫著。你看：同學(xué)們有的胸有成竹，專心致志;有的則抓著頭皮，努力去回想上課時(shí)老師輔導(dǎo)的情節(jié);還有些同學(xué)絞盡腦汁，冥思苦想……考試就像戰(zhàn)場(chǎng)，你看，同學(xué)們不都是在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
“咦，我的橡皮呢?”我小聲地說(shuō)道。這個(gè)“小淘氣”難道要和我玩捉迷藏嗎?我心想。我一臉詭笑，打開文具盒，“他不在這兒，那在哪呢?”我焦急地說(shuō)道。我又拿起試卷，定睛一看：哪兒有什么橡皮，只有鉛筆弟弟、尺子妹妹和文具盒阿姨乖乖地“躺”在桌子上。
“那它去哪兒了，難道長(zhǎng)腿跑了?”我又低下頭，用我的“火眼金眼”掃了一眼，結(jié)果還是沒(méi)有。我又把……
經(jīng)過(guò)多次的尋找，還是沒(méi)有找到，我越來(lái)越生氣，越來(lái)越焦急，心想：不，我不能這樣，我要穩(wěn)定好情緒，不然時(shí)間會(huì)被我一分一秒地浪費(fèi)。穩(wěn)定好情緒后，我把試卷全部都檢查了一遍，結(jié)果目光又不由自主地轉(zhuǎn)向那道錯(cuò)題。
“同學(xué)們，離下課只有兩分鐘了，抓緊時(shí)間哦!”老師提醒道。我感覺(jué)我已經(jīng)完蛋了，因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎瞧谥羞_(dá)標(biāo)測(cè)試卷，區(qū)區(qū)一張?jiān)嚲恚宋掖蟀肽甑膶W(xué)習(xí)知識(shí)。而現(xiàn)如今卻……想到這，眼淚像一顆顆金豆子一樣，“啪啪啪”地落了下來(lái)，根本止不住……“同桌，別哭了，我這兒有橡皮，用我的吧!”同桌猛地推了我一下，說(shuō)道，“快下課了，趕快改正�！�
我仿佛抓住了一根救命稻草，一把抓過(guò)來(lái)那塊橡皮，顧不上擦眼淚，趕快將那道錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)……
卷子發(fā)下來(lái)了，望著鮮紅的97分，我哭了，哭得那么傷心。事后，我將那塊橡皮還給了同桌，她連連擺手，說(shuō)道：“這塊橡皮送給你了，下次可一定要注意呀，不做哭鼻子大王!”我聽(tīng)后，破涕而笑，她也笑了，笑得那么甜!
是啊，學(xué)習(xí)雷鋒，每個(gè)人身邊都有活雷鋒，我相信，只要你努力去尋，一定也會(huì)找到你身邊的活雷鋒!哎呀，差點(diǎn)把正事忘了，我呀，還要去尋找其他活雷鋒呢!如果你找到，記的要告訴我呦!拜拜!
2023雷鋒主題演講稿集合 篇2
人的生命是有限的，可是，為人名服務(wù)市是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去”。雷鋒離開我們已有四十多年了，可是，他為人名服務(wù)的精神卻傳承下來(lái)，雷鋒的故事也留了下來(lái)。
《雷鋒的故事》這本書記載了從1940年雷鋒出世，到1962年雷鋒逝世這22段艱苦歲月。雷鋒從小沒(méi)了爺爺，稍大后，相繼沒(méi)了父親、母親、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和奶奶。與外公外婆、六叔一起過(guò)艱苦的日子。
解放后，他到了一個(gè)工廠里去打工，當(dāng)上了一個(gè)開推土機(jī)的工人，雖然非常辛苦，但雷鋒堅(jiān)持了下來(lái)，勤勞，愛(ài)吃苦，非常的簡(jiǎn)潔，賺來(lái)的工錢，他一分也沒(méi)花，即使花了，也只是買了件新衣給自己穿。買到的書，他都會(huì)抓緊時(shí)間看，廠里的同事管他叫“拼命書三郎”有一次，雷鋒去看電影，電影還沒(méi)開始時(shí)，雷鋒就在那兒看《毛澤東選集》，直到電影開始時(shí)，他還不時(shí)地翻開書看看。
過(guò)了幾年，雷鋒參了軍，進(jìn)了汽車連，當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)上班長(zhǎng)后，雷鋒把所有的舊螺絲、舊銅帽這些零件集在一起放進(jìn)箱子里，戰(zhàn)友們稱他的這只箱子叫“百寶箱”，當(dāng)汽車某零件壞的時(shí)候，雷鋒會(huì)先去看看百寶箱里有沒(méi)有，如果沒(méi)有，他才去找新的零件。
雷鋒除了簡(jiǎn)潔、勤勞、能吃苦以外，還熱心善良，熱于助人，人人都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹诨疖嚿�，他幫助了許多人，有白發(fā)蒼蒼的龍鐘老人，有忙上忙下的服務(wù)員、還有年邁的老大娘。
1962年8月15日，雷鋒把車子引進(jìn)車庫(kù)，車子不小心撞倒了一棵樹，這是再平常不過(guò)的事了，可這棵樹正好砸到了雷班長(zhǎng)的頭上，雷鋒當(dāng)場(chǎng)因公殉職。
雷鋒的故事感動(dòng)了我。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，向雷鋒學(xué)習(xí)。
2023雷鋒主題演講稿集合 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不信就聽(tīng)我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!
一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習(xí)題沒(méi)做完，回去再做吧”
雷鋒說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對(duì)。” 那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧�！闭f(shuō)著從書包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去�！ �
雷鋒笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”
他靜下心來(lái)，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對(duì)一對(duì)�！薄 �
這一對(duì)不打緊，兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯(cuò)了，還是你錯(cuò)嘍�！� 雷鋒說(shuō)：“我驗(yàn)算了幾次，不會(huì)錯(cuò)的，可能是你錯(cuò)了�！薄 �
“那——就借你的給我抄一下吧�！薄 �
“不，”雷鋒說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了�！薄 �
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí)，兩個(gè)人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學(xué)校�！ �
六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐，向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)�！ �
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō)：“不用換，我能行?”說(shuō)著挺起胸來(lái)，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他�？伤麉s說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應(yīng)該由我來(lái)完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底�！ �
終于堅(jiān)持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說(shuō)不出的暢快……
雷鋒樂(lè)于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級(jí)的小同學(xué)，不敢過(guò)橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。 第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問(wèn)他可認(rèn)得是什么字，小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái)，便噘著嘴說(shuō)：
“這是鬼畫桃符，哪像字呀�！薄 �
“這些字就是你自己寫的呀!?”
小朱聽(tīng)了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認(rèn)真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的'一個(gè)好學(xué)生�！ �
怎么樣，同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)新世紀(jì)的好少年!
謝謝大家!