現(xiàn)實和機會演講稿600字(通用4篇)
現(xiàn)實和機會演講稿600字 篇1
我們生活在學習的苦海里,學校舉辦的活動我?guī)缀醵紖⒓硬簧稀0?請給我一次放松的機會吧!
足球比賽,多好的活動,既放松又鍛煉,可學校的期末考試近在咫尺,大家早就沉沒在題的海洋里,被一道道超高難度的練習題壓得抬不起頭來。好不容易做完作業(yè),父母會拿來一摞卷子讓你來做,你若不想做或者抱怨,他們會說:“快考試了,多做點題沒壞處,考試考好點,給爸媽爭口氣!弊怨乓詠砀改刚f的話就是對的,考個好成績放假就能玩了。但我還是要說:“啊!請給我一次娛樂的機會吧!”
我們都長大了,不能再當家里的“小王子”、“小公主”了,我們要自立,可在父母的眼里,我們都是長不大的小孩子。我抗議,抗議無效。爸爸對我說:“你們的思想還不夠成熟,等思想成熟了再說‘長大了’三個字吧!毕拐f,什么成熟不成熟的,我只不過想自立罷了。哪能扯到那么多事呀。我大喊:“啊!請給我一次自立的機會吧!”
我喜歡彈琴,馬上就要考九級了,以前老爸老媽經(jīng)常讓我彈,現(xiàn)在怎么不說了。唉,要考試了,考試和考級那個重要,考試唄!我想:學習是主業(yè),沒有知識以后無法在社會上立足呀,將就一下吧。啊!請給我一次休閑的機會吧!”
許多人都說:“機會隨手就能抓來,但要看你會不會利用!笨晌矣X得我沒有抓到機會,我大聲發(fā)泄:“請給我一次給我機會的機會吧!”
現(xiàn)實和機會演講稿600字 篇2
是湛藍寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。
是寬廣無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的海,給了魚暢游生活的機會。
而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師,沒有給他上學的機會,而他自己把握住機會,靠自學,最終走上探索科學的道路,成為舉世矚目的科學家;貝多芬失聰?shù)亩錄]有給他創(chuàng)作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)作出多少優(yōu)美動聽的音樂樂曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時代沒有給他著作的機會,可是他靠自己把握住的機會,花費了半生的時間,寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人重視,當平原君急需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。
現(xiàn)在的社會,競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機會的來臨,往往一無所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機會,用自己的勤奮汗水,去澆灌“機會”這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長大……
機會如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會融化、消失。當雪花落在別人身上時,不要羨慕,不要妒忌,你的機會要靠自己來把握,并且牢牢抓緊,抓緊……
現(xiàn)實和機會演講稿600字 篇3
自從我上了這個學校就每一天開心過的,直到了今天為止……
這是2年級的上學期,我當時非常不高興的上了2年級。因為人家總說2年級的白癡一大堆,今天一上課我就感覺出來了!老師上小鷹學飛這課時:居然白癡到連老師都——在班級亂跑!我汗!今天上午上的課真是氣死人了。下午老師選舉班長的時候,我就成了一班之長了。高興啊!更高興的在下面呢。真好這時候我們班來了一位轉(zhuǎn)學的女生,她叫王宇星。我第一眼看到她就有一種奇怪的感覺,可是我一直都沒有說出來,因為我都不知道這種感覺是什么回事的。之后我老情不自禁的看王宇星,每看王宇星的時候總是感覺春光滿面的開心!老師好像是看出了我的心思了,第3天就把我們兩個人弄坐在一起。這樣我一上課都把凳子搬到她的座位那和她一起坐!同學們什么都不懂就瞎說我和她是兄妹關(guān)系,呵呵!她也是和我的關(guān)系最好,一有不會的我們兩人就討論了!就是我被班上的男同學拋棄了,又投奔了王宇星!日子過的真快,轉(zhuǎn)眼就過去了一年又一年。直到我上了6年級才把這個隱藏在心底6年的秘密告訴她,她當時也很高興的。只不過被我們班的男生瞎說我又和___有什么關(guān)系,王宇星比較單純就相信了。當我再找她的時候,她已經(jīng)不理我了!而在一旁的男生則在幸災樂禍,準確來說就是報2年級的仇。我多次找她解釋她都不聽,天哪我改怎么辦啊!
為什么不給我解釋的機會!我是被冤的!可是一切都晚了,不可能在找回王宇星對我的信耐了!
現(xiàn)實和機會演講稿600字 篇4
孔子云:“三思而后行。”是教導弟子每做一件事情必須要經(jīng)過反復的考慮后才去做。但在這個充滿機遇與競爭的時代,如果還是猶豫不決、三思而后行,就會錯過最佳的選擇時期,被別人代替。
華裔電腦名人王安博士的歷史給了我們一個啟示:他6歲時,還是個優(yōu)柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時,發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。
當他托著鳥巢走到家門口時,他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物。于是,他輕輕的把小麻雀放在門口,急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應了。
小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了。他看見一只黑貓正意猶未盡的舔著嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個教訓,從此堅決果斷,終于成就了一番事業(yè)。
他的故事是不是能對我們有些震動呢?在這個速度決定一切的時代,如果我們還是思忖再三,那不是早就落伍了嗎?
在這個自由、平等的時代,就算一時選擇失誤,也可以選擇退出。
在這個變幻莫測的時代,信息隨時在變,如果不牢牢抓住瞬間的機會,就將會被時代淘汰。
但如果只是盲目的行動而不去總結(jié)經(jīng)驗,就猶如一只無頭蒼蠅,一不小心就會撞進蜘蛛網(wǎng)里,后果不堪設想。
總結(jié)經(jīng)驗,就是“行”之后的“三思”。只有總結(jié)經(jīng)驗,才會有更多的機會讓我們?nèi)ミx擇,才會讓我們把事情做的更好,讓更多的人欣賞我。只有在事后不斷的總結(jié)中,才能讓我們找到不足,讓我們離成功更進一步!
行而后三思?礈誓繕,抓住機會,總結(jié)經(jīng)驗,邁向成功!