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我最喜歡的一本書(shū)演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-04-13

我最喜歡的一本書(shū)演講稿范文(通用8篇)

我最喜歡的一本書(shū)演講稿范文 篇1

  我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的身體很瘦弱,經(jīng)常生病,一個(gè)月常常會(huì)病幾次,吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想:我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?……。一次我和媽媽到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū),看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我想既然是十萬(wàn)個(gè)為什么,那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心,拿起書(shū)翻看,一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”,“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其中有一篇“為什么長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書(shū)中說(shuō):經(jīng)常堅(jiān)持長(zhǎng)跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能,增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持,不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”我想看書(shū)中說(shuō)的是否是真的,我決定用實(shí)踐來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn)。

  每天早上,媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長(zhǎng)跑。開(kāi)頭幾天,我只跑了一圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣,累得滿頭大汗,幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來(lái),我不喘也不覺(jué)得累了,體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了,上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  還有一天傍晚,吃過(guò)晚飯,幾個(gè)小伙伴在樓下玩,有一個(gè)朋友看見(jiàn)我們玩地很帶勁,他飛快地吃完飯,放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳,剛玩了一會(huì),他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng),像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看,認(rèn)為我很有知識(shí)。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮,它蘊(yùn)藏了許多的知識(shí),等著我們?nèi)ネ诰、發(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里,讓書(shū)豐富我們吧!

我最喜歡的一本書(shū)演講稿范文 篇2

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我最喜歡的書(shū)》。

  它封面厚厚的,上面畫(huà)著一只正有滋有味地啃著竹葉的大熊貓,可愛(ài)極了!翻第七頁(yè)你會(huì)看到彩色圖畫(huà),我可親眼見(jiàn)見(jiàn)我的地球媽媽和太陽(yáng)系;我還可以看到又高又陡的華山和一片云海的衡山……。既能欣賞婀娜多姿的自然景色,還能看到北京、威尼斯的人文風(fēng)光;還有顏色不一、形態(tài)各異的寶石、鳳冠……

  我來(lái)到了動(dòng)物世界,那里有奔跑在大森林、大草原上的動(dòng)物。你瞧!那只大老虎在雪地悠閑地走來(lái)走去;還有幾只斑馬正擠在一起吃草呢!繼續(xù)走下去,我看見(jiàn)了喬裝變色的海兔、鋼針倒堅(jiān)的刺猬等等。哇噻!海兔居然會(huì)變顏色?從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。啊!不好!敵人來(lái)了,小刺猬爬得這么慢,一定會(huì)被吃掉的!我蒙住了眼睛,可小刺猬不慌不忙,當(dāng)敵人來(lái)時(shí),就縮成一個(gè)小刺球,連森林之王也惹不起它。刺猬成功地逃過(guò),我高興地笑了。

  接著我來(lái)到了植物王國(guó),我看到了“吃人樹(shù)”—奠柏,“食人幫兇”日輪花,看到這兩種植物,我驚奇地張大了嘴巴:“我沒(méi)看錯(cuò)吧?樹(shù)還會(huì)吃人? ”緊接著疑問(wèn)又來(lái)了:“日輪花這么漂亮,還是食人幫兇?真不可思議!”我一邊打了個(gè)寒顫,一邊僥幸地想:幸好“吃人樹(shù)”、“食人幫兇”我們達(dá)州沒(méi)有。

  ……

  這本書(shū)里有豐富多彩的內(nèi)容,是取之不盡的知識(shí)寶藏,讓我百看不厭,真是我最喜歡的一本書(shū)。

我最喜歡的一本書(shū)演講稿范文 篇3

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。

  我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀,寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫(xiě)了一篇習(xí)作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中,媽媽說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò),改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿,沒(méi)想到居然刊用了,心中說(shuō)不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這話特別親切,以前我不太喜歡看書(shū),現(xiàn)在的我,可特別喜歡看書(shū)啦,一有空就看課外書(shū),我看的課外書(shū)可多啦!有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書(shū)》,每拿到一本書(shū),我總是迫不及待的想看,首先會(huì)瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來(lái),同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫(xiě),換作自己又該如何來(lái)寫(xiě),總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。

  看了這些課外書(shū)之后,我覺(jué)得,一本書(shū)就是一位朋友,書(shū)對(duì)我們有很大的作用。

  多讀書(shū)吧,從你識(shí)字開(kāi)始,書(shū)就是你不可缺少的良師益友,俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

我最喜歡的一本書(shū)演講稿范文 篇4

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話……”如果我可以選擇,那我一定會(huì)做一尾游魚(yú),帶著一顆好奇的心,求知的心在書(shū)海中自由自在的遨游。因?yàn)閷?duì)與我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一生中最大的享受,讀書(shū)可以洗滌人的靈魂,使人變的高尚,讀書(shū)可以進(jìn)化人的心靈,使人變的純潔。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀每一本不同種類(lèi)的書(shū)籍,我愛(ài)“黃蓓佳”的《我要做好孩子》,因?yàn)榻疴彽募冋,我?ài)楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因?yàn)轳R小跳的頑皮,我愛(ài)“黑柳徹子”的,因?yàn)樾《苟沟纳屏迹蚁矚g司馬遷的《史記》,喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重,我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動(dòng)……讀書(shū)讓我付出了淚水,收獲了感動(dòng)。曾經(jīng),我?guī)椭餐缴捓锏哪莻(gè)賣(mài)火柴的小女孩賣(mài)掉了所有的火柴,我曾經(jīng)因?yàn)榍嚆~和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動(dòng)的淚,為他們最終命運(yùn)的天各一方流下傷心的淚。

  讀書(shū)讓我付出了歡笑,收獲了快樂(lè)。我曾經(jīng)為了看完一本漫畫(huà)書(shū)徹夜不眠,最后還因?yàn)橹辽碛跁?shū)中的情節(jié),在被窩里咯咯的笑出了聲,結(jié)果被媽媽繳械了所有的漫畫(huà)書(shū),但,我不后悔,書(shū)籍讓我成長(zhǎng),讓我快樂(lè),讓我變的充滿智慧。

  我的童年因書(shū)籍而精彩。

我最喜歡的一本書(shū)演講稿范文 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一年級(jí)一班的能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物,我深感榮幸。書(shū)是智慧的鑰匙,是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人,僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須讀好書(shū)、多讀書(shū),日積月累,才能厚積而有所成。

  這幾天我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,而且一讀就愛(ài)不釋手。讀過(guò)之后我深有感觸。這本書(shū)里讓我感觸最深的是一個(gè)叫“王葆”的學(xué)生。王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的?墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

  同學(xué)們,人都是有惰性的,誰(shuí)都想不勞而獲。但是,不勞而獲是不可能的?戳诉@本書(shū)我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,

  我也明白了:只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū),能夠開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的生活;書(shū),可以幫助我不斷進(jìn)步,不斷提高;書(shū),更能夠帶給我們幸福,帶給我們滿足。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

我最喜歡的一本書(shū)演講稿范文 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:我最喜歡的一本書(shū)。

  小魚(yú)喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事;我,喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一天,每一分,每一刻,手捧一本書(shū),便是我最快樂(lè)的生活。

  最近,我讀了羅爾德達(dá)爾的十二本故事書(shū),其中我最喜歡《查理和巧克力工廠》。現(xiàn)在就請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)那奇妙的巧克力工廠,認(rèn)識(shí)善良的查理吧。

  旺卡先生擁有世界上規(guī)模最大的巧克力工廠,他想為自己的巧克力工廠尋找一個(gè)接班人。有五個(gè)孩子獲得了參觀巧克力工廠的金獎(jiǎng)券,其中就有貧窮但懂事的查理。五個(gè)孩子參觀工廠的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀者都無(wú)限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解這個(gè)巧克力工廠。即使做最荒誕的夢(mèng)也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布,流淌著棕色糖漿的河,大片大片的口香糖草地,還有牛奶糖堆成的山。工廠里的工人全是來(lái)自蠻荒叢林的酷愛(ài)巧克力的奧帕羅帕國(guó)的小矮人。

  巨大的誘惑讓其他四個(gè)孩子失去了自制,他們有的掉進(jìn)了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進(jìn)了垃圾爐、有的鉆進(jìn)了電視變成了信號(hào)微粒,這一切小查理都不為所動(dòng)。當(dāng)走到每一個(gè)工作間時(shí),查理最聽(tīng)話,從不闖禍;當(dāng)每一個(gè)孩子離開(kāi)工廠時(shí),查理都替他們擔(dān)心。最后他贏得了旺卡的信任,贏得了巧克力工廠。最后也是為了家人,他放棄了巧克力工廠。他的天真,總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂(lè)時(shí)光。我想他的運(yùn)氣不是偶然的,上帝總是會(huì)眷顧那些善良的人。

  讀了這個(gè)故事,我知道了世界上最珍貴的就是親情。無(wú)論發(fā)生什么事情,家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的,但只要有親人在身邊就會(huì)有無(wú)限的幸福。我也要像查理一樣做個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子!

  讀一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書(shū)的海洋,我收獲的是快樂(lè)和智慧。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子,讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們與書(shū)交朋友吧,讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!

我最喜歡的一本書(shū)演講稿范文 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫王紫洋,來(lái)自嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)中心小學(xué)遠(yuǎn)航班。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉;書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我讀完大作家曹文軒的著作《青銅葵花》這本書(shū)后,我的心情無(wú)比澎湃,主人公的友誼讓我怎能忘懷?

  這本書(shū)主要講了:一個(gè)城市女孩葵花在大麥地認(rèn)識(shí)了一個(gè)啞巴少年——青銅,不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認(rèn)領(lǐng)了他,全心全意的呵護(hù)她,青銅也成了葵花的哥哥,為她奉獻(xiàn)了自己的全部:為讓葵花上學(xué)自己放棄了學(xué)校夢(mèng);為讓葵花拍照賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當(dāng)青銅奶奶有病時(shí),葵花就輟學(xué),去外地打工,以此來(lái)回報(bào)。但月有陰晴圓缺,葵花就在十二歲那年,城市將葵花“召回”了自己的故鄉(xiāng),青銅整天站在高高的草垛上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著,喊出了驚心動(dòng)魄的一聲:“葵花!”那聲音如洪鐘般嘹亮,承載著太多的情感,隨風(fēng)飄到葵花想到的地方……

  讀完這本書(shū),我的心情無(wú)比激動(dòng),他們之間的友誼使我的眼淚噙滿了眼眶,我為他們之間這種堅(jiān)不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩,感到天地間天長(zhǎng)地久的情感。

  在這本書(shū)中,有幾句句子令我感動(dòng)深刻,例如:“讓妹妹上學(xué),我不用上學(xué),我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛,只有我能放牛。妹妹她小,她不會(huì)放牛。”這句話讓我體會(huì)到了青銅愛(ài)護(hù)妹妹,為讓妹妹上學(xué),放棄了自己的學(xué)校夢(mèng),他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一句也令我感動(dòng)深刻,如:她終于可以不再增添家里的負(fù)擔(dān)了。她還可以與哥哥一起幫家里干活,她要與全家人一起掙錢(qián)——掙錢(qián)給奶奶治病。這句話是葵花心里想的,這句話又讓我深深地感到了葵花知恩圖報(bào),為救奶奶自己輟學(xué),去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病,盡管奶奶最后還是去世了,但她的這種精神依然值得我們學(xué)習(xí)。

  身為二十一世紀(jì)的少年,我們當(dāng)然也不能落后,要像青銅葵花那樣樂(lè)于助人、互幫互助、知恩圖報(bào)。俗話說(shuō)的好:“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。”如果你待人不夠真誠(chéng),就不能打動(dòng)他人,我們一定要要把這中精神發(fā)揚(yáng)光大,讓這著種精神永留不衰!

  看了我的介紹,你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此,我提倡大家,要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報(bào)的人,共同創(chuàng)造我們美好的家園!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我最喜歡的一本書(shū)演講稿范文 篇8

  說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū),要數(shù)吳承恩寫(xiě)的《西游記》啦!兒時(shí)家窮,無(wú)錢(qián)便無(wú)書(shū)可讀。那時(shí)喜歡讀書(shū)的孩子多數(shù)都用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)“小人書(shū)”,北方的城市稱(chēng)之為“畫(huà)本”。這小人書(shū)也是我最早的少兒讀物和啟蒙老師,想來(lái)我在沒(méi)上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)讀了“四大名著”。

  在《西游記》中我最喜歡的人物就是孫悟空了,要問(wèn)為什么喜歡啊!我喜歡他堅(jiān)韌不屈的性格,契而不舍堅(jiān)持到底的工作作風(fēng)。你看他呀!不畏玉皇大帝的強(qiáng)暴大鬧天宮,偷蟠桃,戰(zhàn)天兵,把那天上的神仙們鬧得個(gè)個(gè)灰頭土臉。結(jié)果被玉皇大帝的一號(hào)保鏢“如來(lái)”騙了去,反手壓在了“五行山”下五百年。保唐僧西天取經(jīng)孫悟空可以講是立下了汗馬功勞,上天入地,降妖伏魔。想想看,如果沒(méi)有孫悟空那個(gè)唐僧不知自己能翻幾道山能過(guò)幾道嶺,也不知道被那些妖怪吃過(guò)幾遍了!可以說(shuō)師徒經(jīng)歷了九九八十一難終成正果,孫悟空在這西行取經(jīng)的四人團(tuán)隊(duì)中功勞第一。

  要說(shuō)這本書(shū)中我厭惡的人物當(dāng)數(shù)這唐僧了,唐僧的前生是“佛界”的一個(gè)小人物,下凡轉(zhuǎn)世以后在人間吃了幾年的苦。但這一切都是“如來(lái)”他老人家安排好的,先到“基層”鍛煉鍛煉,再找?guī)讉(gè)人保著去西天取經(jīng),因?yàn)?ldquo;如來(lái)”也知道,憑唐僧的能力西天取經(jīng)的工作他是無(wú)法單獨(dú)完成的。唐僧在取經(jīng)的長(zhǎng)征路上可謂是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,最吃苦的當(dāng)屬他三個(gè)徒弟,逢山開(kāi)路,遇水架橋。所以我說(shuō),唐僧作為當(dāng)時(shí)佛界的一個(gè)“關(guān)系戶”,我們根本在他身上學(xué)不到什么。他只是比那三個(gè)徒弟會(huì)念經(jīng)吃齋而已,就像現(xiàn)在的“富二代”只會(huì)炫耀自己美麗的衣裳一樣。

  我想,無(wú)論是在生活和學(xué)習(xí)中,我們都要學(xué)習(xí)孫悟空的精神,做像孫悟空一樣的人!做實(shí)事,不浮夸,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的才能得到別人的尊重和愛(ài)戴,也才能最終享受到成功的喜悅!

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  • 我最喜歡的一本書(shū)演講稿范文(通用10篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是一年級(jí)一班的能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物,我深感榮幸。書(shū)是智慧的鑰匙,是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人,僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須讀...

  • 我最喜歡的一本書(shū)演講稿(通用8篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫王紫洋,來(lái)自嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)中心小學(xué)遠(yuǎn)航班。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉;書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)品。...

  • 我最喜歡的一本書(shū)演講稿400字(精選7篇)

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。我最喜歡的一本書(shū)?有《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》《小王子》《青鳥(niǎo)》《稻草人》《蘇菲的世界》這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài),但最令我喜歡的還要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了。...

  • 大學(xué)我最喜歡的一本書(shū)演講稿(通用8篇)

    它封面厚厚的,上面畫(huà)著一只正有滋有味地啃著竹葉的大熊貓,可愛(ài)極了!翻第七頁(yè)你會(huì)看到彩色圖畫(huà),我可親眼見(jiàn)見(jiàn)我的地球媽媽和太陽(yáng)系;我還可以看到又高又陡的華山和一片云海的衡山。...

  • 我最喜歡的一本書(shū)演講稿500字(精選8篇)

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。我最喜歡的一本書(shū)?有《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》《小王子》《青鳥(niǎo)》《稻草人》《蘇菲的世界》這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài),但最令我喜歡的還要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了。...

  • 我最喜歡的一本書(shū)演講稿(精選12篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在我的閱讀歷程中,有一本書(shū),我印象深刻并感慨萬(wàn)千《不老泉》!恫焕先分v述的是一個(gè)叫珍妮的小女孩在靜謐的樹(shù)林中與塔克一家相遇,得知了他們一家不老的秘密喝下了不老泉,并為他們保守了這個(gè)秘密,...

  • 大學(xué)我最喜歡的一本書(shū)演講稿(通用12篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是房產(chǎn)系一班的能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物,我深感榮幸。書(shū)是智慧的鑰匙,是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人,僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須讀...

  • 演講稿寫(xiě)作