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三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-04-26

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿(精選25篇)

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇1

  各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

  理想,多么美好的字眼,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。從小我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)飛天的故事,我從那時(shí)起對(duì)天空就充滿了好奇,我想研制出各種航天機(jī)械,實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想,讓我們國(guó)家航天事業(yè)更進(jìn)一步。

  但是我也知道實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。所以現(xiàn)在起,我就好好學(xué)習(xí),我相信,只要通過(guò)自己的不懈努力,理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

  讓我們張開(kāi)翅膀,向著理想的彼岸飛去。謝謝大家!

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇2

  同學(xué)們:

  睜開(kāi)你們的雙眼,仰望星空,看看祖國(guó)的藍(lán)天,多藍(lán)、多遼闊!

  放開(kāi)你們的記憶,自由飛翔,想想我們的夢(mèng)想,多美、多綺麗!

  我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。這些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。這些絢麗的顏色,沉淀著我兒時(shí)的快樂(lè)。

  記 得童年時(shí)媽媽的問(wèn)話:孩子,你有什么夢(mèng)想?我告訴媽媽:我的夢(mèng)就是讓爸爸更健康,媽媽更漂亮,自己更茁壯,我們是吉祥幸福的一家;漸漸地,我長(zhǎng)大了,老師 教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,我的目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人 神往,那就是我們的——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!有向往、有希望、有憧憬。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  我從小的時(shí)候就特別喜歡折紙飛機(jī),我喜歡把各種顏色的紙飛機(jī)拋向遠(yuǎn)方,就像放飛了我心中的夢(mèng)想。

  紅色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我早日能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員;藍(lán)色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我最喜歡的藍(lán)精靈在他們的小村子里每天快樂(lè)地生活;綠色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我們的地球永遠(yuǎn)被綠色環(huán)抱,和平安寧;紫色的紙飛機(jī)飛上了天,希望它能變成一株紫丁香,天天盛開(kāi)在老師的窗前。最后,我要飛出一架白色的紙飛機(jī),希望它能飛去我爺爺那里,爺爺雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,但是我很想念他,我想告訴爺爺我已經(jīng)成為小學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  我還要折出各種顏色的紙飛機(jī),讓它們帶著我的夢(mèng)想,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇4

  如果信念還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下。

  蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,終于把芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

  孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書(shū)《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車的才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅(jiān)定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中!

  諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶。“桃李不言,下自成蹊。”他明白他的苦心終究會(huì)得到回報(bào),他只是在等待時(shí)機(jī),直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下,他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你將能伴隨它一起到達(dá)美麗的地方。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你將擁有一個(gè)更燦爛的明天。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的生命中,許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書(shū)香。今天,在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們?nèi)托W(xué)沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。

  菁菁校園,書(shū)香致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人對(duì)話,讀書(shū)是一種心靈的旅行。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū),就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅,自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;象是魚(yú)兒漫游在大海,暢快無(wú)比地呼吸跳躍。

  近兩年來(lái),我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書(shū)讓師生變的更聰慧,視野更開(kāi)闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書(shū)更提升了我們的品味:學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng),學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,學(xué)校又開(kāi)始了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在希望全體師生與好書(shū)為友,共同徜徉書(shū)海,博覽群書(shū),真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分,成為我們生命的一部分。本屆讀書(shū)節(jié),我們將陸續(xù)舉辦淘書(shū)樂(lè)、讀書(shū)故事會(huì)、親子誦讀會(huì)、作家見(jiàn)面會(huì)、書(shū)本劇表演等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,一本好書(shū)就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;

  一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

  讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由翱翔,讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!

  我讀書(shū),我快樂(lè);

  我快樂(lè),我讀書(shū)。

  最后,預(yù)祝學(xué)校讀書(shū)節(jié)圓滿成功!

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇6

  大家好!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

  謝謝大家!

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇7

  我追求夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒渴望在藍(lán)天自由地翱翔;我追求夢(mèng)想,就像魚(yú)兒渴望在水中自由的游蕩。

  每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,探索科學(xué)的奧秘;有的人夢(mèng)想成為一名畫(huà)家,繪就絢麗的圖畫(huà);有的人夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家,彈奏最美的旋律。

  然而我夢(mèng)想成為一名工程設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出全世界最漂亮的建筑物。我小的時(shí)候就喜歡玩堆積木,堆積成各種各樣的建筑形狀,有時(shí)竟玩的忘記吃飯、睡覺(jué)。每當(dāng)我看到宏偉的建筑,心情就無(wú)比的激動(dòng),我渴望有一天自己也能夠設(shè)計(jì)出這樣的建筑。這就是我的夢(mèng)想,我一直渴望的夢(mèng)想。

  僅有夢(mèng)想而不去付出努力,夢(mèng)想就只能是夢(mèng)想,不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。因此要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須努力奮斗。達(dá)芬奇為了實(shí)現(xiàn)自己的畫(huà)家夢(mèng),堅(jiān)持做在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情——畫(huà)雞蛋,他就是這樣刻苦學(xué)習(xí),并不斷地堅(jiān)持下去,最終成為了世界上著名的畫(huà)家。如果當(dāng)初他對(duì)畫(huà)雞蛋感到厭煩,心想畫(huà)雞蛋有什么用,并半途而廢,也許他就成不了畫(huà)家。

  我要學(xué)習(xí)達(dá)芬奇這種持之以恒的精神,刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,從現(xiàn)在做起,從小事做起,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  讓我們張開(kāi)青春的翅膀,放飛我們的夢(mèng)想吧!

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇8

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我們剛踏入校園的門檻時(shí),心中總是閃爍著理想:好好學(xué)習(xí),為了將來(lái)更好的就業(yè)。就業(yè),是我們每個(gè)人生活的必經(jīng)之路。那么如何在這條道路上創(chuàng)造輝煌,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想呢?

  首先,信心——我們邁向成功的保障。試想,如果你們自己都不能相信自己,那么,誰(shuí)還能、誰(shuí)還敢去相信你呢?曾經(jīng)上海某公司招聘一名外交官,時(shí)間下午2:00,應(yīng)聘者如約而至,但都被拒之門外,理由是"對(duì)不起,我們已經(jīng)招聘到了理想人眩"前來(lái)應(yīng)聘的人員只好無(wú)奈的離開(kāi),其中只有一位留了下來(lái),他想,時(shí)間才剛到,公司沒(méi)理由已經(jīng)招聘到了理想人眩于是他與正在打牌的面試官攀談起來(lái),逐漸融入其中,在交談過(guò)程中,他巧妙的將自己介紹給了面試官,憑著他的樂(lè)觀,自信與出色的表現(xiàn),他被錄取了,也是唯一一個(gè)通過(guò)了本次考試的應(yīng)聘人員。自信,一種成功的標(biāo)志,一種積極的人生態(tài)度,它可以激勵(lì)你為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不懈努力,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。

  作為一名當(dāng)代的中職學(xué)生,我想,除了自信,還應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)合作的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。

  在南美洲的草原上,有一種動(dòng)物演繹著一段感人肺腑的故事:酷熱的天氣,山坡上的草叢突然起火,無(wú)數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退,火的包圍圈越來(lái)越小,漸漸地螞蟻似乎無(wú)路可走。然而,就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了:螞蟻們迅速聚攏起來(lái),緊緊地抱成一團(tuán),很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球,蟻球滾動(dòng)著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球,在噼噼啪啪的響聲中,一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了,但更多的螞蟻卻絕處逢生。

  一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。團(tuán)隊(duì)的合作,讓我們看到了生活的希望,而現(xiàn)代企業(yè),恰恰需要這種團(tuán)隊(duì)合作精神。一個(gè)企業(yè),要保證每個(gè)環(huán)節(jié)的暢通,是同每個(gè)人的努力分不開(kāi)的,雖然涉及的專業(yè)領(lǐng)域不通,但職業(yè)精神永遠(yuǎn)是相通的,懂得開(kāi)始的人是智者,做到善終的人是贏家!

  我們即將面臨畢業(yè),即將踏上屬于自己的工作崗位,在漫漫的人生道路上,我們必須積累實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷,為就業(yè)增加砝碼,積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去,使所學(xué)專業(yè)知識(shí)得到升華!

  今年暑假,學(xué)校組織我們到上海社會(huì)實(shí)踐。剛工作時(shí),因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境苛刻,不能稍有差池,我很是失落、茫然,覺(jué)得嚴(yán)格的工作和微薄的收入不成比例。遲疑過(guò),困惑過(guò)后,我調(diào)整心態(tài),"既然選擇了,為何不努力付出呢",這樣想著,便有了熱情,每天積極地工作著,嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)結(jié)束,我的認(rèn)真負(fù)責(zé)得到了主管的肯定。回首當(dāng)初的困惑與失落,的確,有付出就有回報(bào)!而不講奉獻(xiàn),只求回報(bào),只會(huì)讓生活變得一團(tuán)糟。 有了信心,有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,我們現(xiàn)在還懼怕什么呢?在競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大的21世紀(jì),我們首先要做好自己,在工作中,不斷汲取新的專業(yè)知識(shí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),

  親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!衷心的祝愿在座的各位,在事業(yè)的道路上力挽狂瀾,在實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的同時(shí),讓自己的生命留下一個(gè)美麗的奇跡!

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇9

  (敬禮)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,我是6號(hào)選手,今天我演講的題目是《展開(kāi)雙翅,放飛夢(mèng)想》。

  在漫漫人生,有的想做為人民伸冤的侓師,有的想做烹飪美食的廚師,還有的想做燃燒自己,照亮別人的教師!而我呢?懷揣的夢(mèng)想就是想做一名為病人服務(wù)的“白衣天使”。

  我的這個(gè)夢(mèng)想不是毫無(wú)來(lái)歷,不是憑空瞎想,而是源于兩年前的,至今都讓我記憶猶新的一則報(bào)道,那天,當(dāng)我的電視遙控器翻到中央電視臺(tái)時(shí),一位普通的護(hù)士——何瑤引來(lái)了許多記者的采訪,那是在20xx年5月1日,當(dāng)她一如既往的尋查病房時(shí),突然一位患有精神病的病人沖上來(lái),二話不說(shuō),掄起拳頭,一股腦兒的向毫無(wú)防備的何瑤猛打過(guò)來(lái),兇狠的拳頭落在了何瑤的臉上,手上,重重的腳尖踢在了何瑤的腿上,身上。何瑤沒(méi)有還手,他也無(wú)力還手。他的忍賴換來(lái)的是更兇慘的暴打。何瑤倒下了,她滿身鮮血的倒在了地上,一陣刺痛,將他驚醒,淚眼朦膿中,他看見(jiàn)這位病人已經(jīng)爬上了窗戶,準(zhǔn)備跳樓,護(hù)士的職責(zé)讓她不顧傷痛,竭盡全力的沖上去,用手死死抓住了病人的衣服,用他那僅僅48公斤的柔弱身軀,挽救了體重達(dá)65公斤的患者寶貴的生命,看見(jiàn)這,我深深的被何瑤這種舍己為人精神所感動(dòng),于是我下定決心,一定要做一個(gè)像何瑤一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)全心全意為病人著想的,“白衣天使“,幫助那些正在受病魔困擾得病人脫離困境,走向健康!

  我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就實(shí)現(xiàn)的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,雖然,在成功的道路上可能有萬(wàn)丈深淵,也可能荊棘滿地,但是,要成功走完這條路,必須要擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。我相信,一分耕耘一分收獲,只要有付出就一定有回報(bào)。如果我有一天,我真的成為了一名白衣天使,我一定會(huì)履行救死扶傷。防病治病,全心全意為人名服務(wù)的宗旨,履行自己的真心。愛(ài)心。責(zé)任心,對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我堅(jiān)信,只要我向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天。我還會(huì)努力鉆研醫(yī)術(shù),寫(xiě)一本書(shū),將我的醫(yī)術(shù)全部寫(xiě)進(jìn)去,為后人的身心健康做貢獻(xiàn),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想!

  有志者,事竟成。讓我和我的夢(mèng)想敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,和人類的身心健康而努力奮斗吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家(敬禮)。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇10

  如果一個(gè)人沒(méi)有好的夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒不能盡情在藍(lán)天翱翔;如果一個(gè)人沒(méi)有好的夢(mèng)想,就像魚(yú)兒不能盡情地在水中遨游,而我的夢(mèng)想是什么呢?

  當(dāng)我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬,非常心痛!我想當(dāng)一名醫(yī)生,為他們減輕痛苦,醫(yī)好他們的身體,使他們能健康地、快樂(lè)地和親人們生活在一起。

  我很羨慕老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槔蠋熅拖裣灎T一樣,燃燒了自己,照亮了別人。如果我成為一名老師,我會(huì)為祖國(guó)培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才。

  如果我成為一名科學(xué)家,我會(huì)研制出一種治療癌癥晚期的藥。人們常說(shuō)“是藥三分毒”。我研制的這種藥,不但沒(méi)有毒性,而且沒(méi)有副作用。

  如果我成為是一名畫(huà)家,我會(huì)把各國(guó)的名勝古跡和各國(guó)的旅游景點(diǎn)都畫(huà)入我的畫(huà)冊(cè)。我將畫(huà)出和平鴿為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響警鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。

  我要努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇11

  有一歌詞說(shuō)得好:心還在,夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

  世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。在人生的航程中,只有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì)迷失方向,迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛,我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛,我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。

  昔日的輝煌已停留在昨天,漫漫人生之路充滿了選擇,不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想,而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想,使自己在天空中盡情飛翔,讓有限的 生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?

  時(shí)光在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想,生命才有了方向。 讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇12

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》

  小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。謝謝大家!

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇13

  “一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。”這句話我是一直記著的,曾說(shuō)過(guò):“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)。”夢(mèng)想,是令每個(gè)人每每想起都會(huì)熱血沸騰,心跳加速的,我們對(duì)未來(lái)都報(bào)有無(wú)數(shù)的期望,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

  一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想,便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何?蓧(mèng)想又是什么呢?在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想奶奶溫暖的雙臂;在殘疾人眼里,夢(mèng)想是擁有一個(gè)健全的身體;在最美女教師孫影眼里,夢(mèng)想是帶給山區(qū)孩子更多的愛(ài)和溫暖。

  夢(mèng)想是從不言棄,努力拼搏的精神支柱。他們的夢(mèng)雖然平凡,但這也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想雖然平凡,但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)卻不平凡,這些千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人們的夢(mèng)匯集在一起就是中國(guó)夢(mèng)!其實(shí),有夢(mèng)想并不難,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國(guó)的希望,要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

  國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,是中國(guó)夢(mèng)的基本,我們偉大祖國(guó)的脈搏正隨著這夢(mèng)想的逐步實(shí)現(xiàn)而有力的跳動(dòng)!在中華民族五千年文明史上,有無(wú)數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛、民族的興旺而拋頭顱,灑熱血。而我們更要有理想,應(yīng)做一個(gè)無(wú)愧于先人、無(wú)愧于祖國(guó)的新一代人,正因如此,歷史也賦予我們義不容辭的責(zé)任:為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗。

  我們的祖國(guó)有著五千年的光輝歷史,但是我們的家園也多次被摧毀。那些前輩們用他們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了建設(shè)的大梁,使我們的祖國(guó)有了今天。今天的中國(guó)正在逐步走向繁榮,作為祖國(guó)的未來(lái),為了中華民族的偉大復(fù)興,讓我們抓住現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加入到促進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行列中去,貢獻(xiàn)出自己的微小力量。

  如今,我們作為新一代的青少年,將要接過(guò)時(shí)代的接力棒。所以,我們應(yīng)將個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)緊緊連在一起。從小立下大志,效仿周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)” 的精神“為中國(guó)之富強(qiáng)而讀書(shū)”,當(dāng)然我們更要腳踏實(shí)地努力拼搏。

  讓我們加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),用我們的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國(guó)更加璀璨、輝煌和繁榮!不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出。我也有我自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,盡自己的一份力量為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”

  我們懷揣中國(guó)夢(mèng),一步一步走來(lái),從“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功,千年傳說(shuō),終于成為了現(xiàn)實(shí);從1932年劉長(zhǎng)春只身參加奧運(yùn)會(huì)到XX年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),百年奧運(yùn),一朝夢(mèng)圓;從“割地賠款”到香港、澳門回歸,千古國(guó)恥,一去不復(fù)返。

  這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都變成了現(xiàn)實(shí),這是因?yàn)槲覀儜汛?mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!中國(guó)夢(mèng)承載著中華兒女的無(wú)限憧憬,無(wú)數(shù)個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力,帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國(guó)再度崛起,傲然屹立在世界的東方!

  走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑”的今天,中國(guó)夢(mèng)正指引當(dāng)代的中國(guó)向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)!在今朝,共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)!少年是充滿激情的時(shí)代,也是夢(mèng)想綻放的年代,我們要煥發(fā)激情,挖掘潛能,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們的青春在夢(mèng)想中不斷成長(zhǎng),讓我們的生命在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩!

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇14

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每年的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們都會(huì)走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏,我們可曾想過(guò):是不是我們的夢(mèng)想也可以像這風(fēng)箏一樣放飛呢?

  給大家講一個(gè)故事:一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差,每天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子,人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事,他說(shuō),他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變,朝著這個(gè)方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  在我們每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng)想,但是,生活中卻有這樣的人:某個(gè)人想要考上大學(xué),如果他天天只說(shuō)不做,大家想想,他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái),把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),大到一學(xué)期,小到一天24小時(shí)。比如說(shuō):今天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天,會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  月考即將來(lái)臨,同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí),這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,趁著現(xiàn)在,我們一起努力奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇15

  同學(xué)們:

  我從小的時(shí)候就特別喜歡折紙飛機(jī),我喜歡把各種顏色的紙飛機(jī)拋向遠(yuǎn)方,就像放飛了我心中的夢(mèng)想。

  紅色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我早日能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員;藍(lán)色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我最喜歡的藍(lán)精靈在他們的小村子里每天快樂(lè)地生活;綠色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我們的地球永遠(yuǎn)被綠色環(huán)抱,和平安寧;紫色的紙飛機(jī)飛上了天,希望它能變成一株紫丁香,天天盛開(kāi)在老師的窗前。最后,我要飛出一架白色的紙飛機(jī),希望它能飛去我爺爺那里,爺爺雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,但是我很想念他,我想告訴爺爺我已經(jīng)成為小學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  我還要折出各種顏色的紙飛機(jī),讓它們帶著我的夢(mèng)想,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇16

  將自己放逐于人海,雖然不能掀起波浪,但能有效的砥礪自己,放飛夢(mèng)想演講稿。只有在大社會(huì)這個(gè)廣闊的背景下,才能徹底感受到自己的渺小,從而掙扎,奮斗,不想被這個(gè)社會(huì)遺棄。實(shí)習(xí)便是奮斗的開(kāi)始。

  經(jīng)歷了霜銷雪霽依然淡定自若的人,才有機(jī)會(huì)感受云淡天清的祥寧。所以,同學(xué)們一定要牢記:在實(shí)習(xí)中無(wú)論遇到多少的磕磕絆絆都不要回頭。單純的校園生活在時(shí)間的沖擊下已悄然離去,等待你們的是那一片你懷揣著夢(mèng)想?yún)s涉足未深的天地。一切均是未知數(shù),但,請(qǐng)你們不要回頭,因?yàn)槊刻こ鲆徊蕉际且粋(gè)改變。同學(xué)們,人生是經(jīng)不起玩笑的,因此一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待你實(shí)習(xí)的每一份工作。它有可能成為你今后生活的依靠;也可能是你成功的一個(gè)啟蒙;也可能僅僅是你人生中一段不顯眼的小插曲,但你一定要全心全意地付出努力。因?yàn)橹挥腥硇牡耐度氩拍軓闹型诰蛴袪I(yíng)養(yǎng)的東西,豐富自己,真正意義上地鍛煉自己,這才是實(shí)習(xí)的本質(zhì)所在。不斷的磨練自己,才能扼住時(shí)代的咽喉,去創(chuàng)造屬于自己的那片精彩人生,才不會(huì)再驀然回首時(shí)感嘆松露人生,朝花夕拾。

  天下風(fēng)云出我手,宏圖霸業(yè)談笑中。這是一種何等的大氣,而這種大氣就應(yīng)該是你們年輕一輩人具有的。因?yàn)椋瑫r(shí)代永遠(yuǎn)屬于年輕的一代人。當(dāng)今社會(huì)日新月異,風(fēng)云變幻,卻始終無(wú)情的演繹著一條亙古不變的規(guī)律――優(yōu)勝劣汰。要在這樣的濁世中扎下很深的根基,就需要你們用你們的智慧去開(kāi)創(chuàng)一番自己的事業(yè)。所以,同學(xué)們一定要踏實(shí)的走好實(shí)習(xí)這第一步,等站穩(wěn)了,再大步向前走,才不會(huì)被滾滾人海淘掉。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  拋開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國(guó)近代史上,我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭吸著血淋淋心肺的豹狼,一群群叼著頭顱的惡犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

  這是民族的恥辱,讓受苦受難,受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流!

  歷史又翻至今日。新的仇恨,新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前:1999年5月8日,一對(duì)新婚不久的中國(guó)青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月,一位優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空……

  同學(xué)們,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們讓鮮血再灑在中國(guó)歷史上的十字架嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀刺向中國(guó)人嗎?

  不!決不!血、淚、仇,我們記住了,永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨,將南斯拉夫的血場(chǎng)刷請(qǐng);讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平。

  雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!放飛夢(mèng)想演講稿然而,我們?cè)S多少年將自己民族的新仇舊恨忘掉了,將“五四”青年匍匐喋血,在血泊中仍高喊“祖國(guó)萬(wàn)歲”的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了。同學(xué)們,如果我們沉溺在享樂(lè)之中將學(xué)習(xí)荒廢了,將前程荒毀了,將民族興衰拋在腦后,這是一種毀滅,一種自我毀滅。

  魯迅先生窮其一生智慧,“我以我血薦軒轅”喚醒刀殂上的中國(guó)人,我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,以天下安危為己任,前仆后繼,建立了 新中國(guó)。

  作為新時(shí)代的青年人,我們?cè)跄芊湃巫粤鳎臍пt(yī)生置民族大業(yè)于不顧?否者,枉為炎黃子孫!

  梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富,少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)重?fù)?dān),義不容辭,任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮,民族的興旺,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇18

  每個(gè)人都有理想,我的理想是當(dāng)一名護(hù)士,他們是白衣天使!

  從小,奶奶身體就不好,每年都住兩到三次的醫(yī)院,經(jīng)?人,一次,我來(lái)到醫(yī)院,看見(jiàn)一個(gè)護(hù)士正在給奶奶扎針,那嫻熟手法讓我很佩服,聽(tīng)奶奶講,這些護(hù)士對(duì)她很照顧,有時(shí)候晚上,她感到不舒服,有些護(hù)士便來(lái)為她檢查身體,已經(jīng)很晚了,白天還要照顧她,要關(guān)注奶奶的身體,這讓我產(chǎn)生了更深的敬佩之情。

  在小學(xué)的時(shí)候,有一篇課文,叫《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》故事講了20__年春天,SARS在廣州暴發(fā)。在這場(chǎng)與死神較量的戰(zhàn)斗中,眾多醫(yī)護(hù)工作者堅(jiān)守一線,置個(gè)人生死于度外。廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長(zhǎng)葉欣就在這場(chǎng)戰(zhàn)役中付出了生命。葉欣對(duì)年輕護(hù)士的關(guān)愛(ài)有口皆碑。當(dāng)有傷寒、霍亂、登革熱、HIV等傳染性患者前來(lái)就診時(shí),她常常搶在年輕護(hù)士前面進(jìn)行護(hù)理和救治。葉欣讓年輕護(hù)士在自己的手背和手指上試針,她都不畏懼。抗擊非典的戰(zhàn)斗打響后,葉欣默默承擔(dān)起最危險(xiǎn)的工作。當(dāng)遇到危急重癥非典病人時(shí),她與急診科主任張忠德一起盡量包攬病人的檢查、搶救、治療、護(hù)理等工作,有時(shí)甚至把自己的同事毫不留情地關(guān)在門外,不讓或少讓同事感染!斑@里危險(xiǎn),讓我來(lái)吧!”葉欣挑起高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度的救護(hù)工作。即使被傳染倒在病床上,葉欣也通過(guò)呼叫儀詢問(wèn)其他非典患者的護(hù)理情況。當(dāng)葉欣病重至說(shuō)不出話時(shí),她用筆吃力地寫(xiě)下:“不要靠近我,會(huì)傳染……”葉欣,用她的生命踐行了南丁格爾的名言 :“在可怕的疾病與死亡中,我看到人性神圣英勇的升華!

  葉欣的故事感動(dòng)了我,讓我更加想做護(hù)士,所以我的理想就是當(dāng)護(hù)士,為人民做出貢獻(xiàn)!

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇19

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

  追求是充實(shí)生命的必然途徑。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

  我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我 們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我 們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族 的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇20

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

  我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗?ldquo;動(dòng)”起來(lái)了。

  其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇22

  參加了市教體局組織的讀書(shū)演講比賽,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很大的觸動(dòng),因?yàn)橐獙?xiě)演講稿,看了很多本教育名著,也只能算是瀏覽,但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動(dòng),作為教師我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū),只有這樣才能站的更高,看的更遠(yuǎn)。有句話說(shuō)一個(gè)教師的思想有多遠(yuǎn),他的學(xué)生才能走多遠(yuǎn)!所以我要做一個(gè)能讓我的學(xué)生走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的好教師!下面是我的演講稿,請(qǐng)各位專家批評(píng)指正!

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要做太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè),那就是教師的事業(yè)。”大學(xué)畢業(yè)后我幸運(yùn)地回母校當(dāng)了一名英語(yǔ)教師,實(shí)驗(yàn)中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)給我的成長(zhǎng)提供了沃土。學(xué)校為了讓新教師盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換,對(duì)我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn),尤其是推出青藍(lán)工程的活動(dòng),每次聽(tīng)了師傅的示范課,我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁,無(wú)從下手的困擾沒(méi)有了,那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡(jiǎn)單。可慢慢地我切實(shí)感受到了自己教學(xué)方法的單一,教學(xué)藝術(shù)的貧乏,教學(xué)課堂的枯燥、無(wú)趣。我開(kāi)始苦惱、迷茫、動(dòng)搖,難道這就是我想要的生活?這就是我心中美麗的教師夢(mèng)想?此時(shí),教研室臨時(shí)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課,只給我30分鐘準(zhǔn)備,那節(jié)課上的糟糕透了,至今讓我無(wú)地自容。評(píng)課時(shí)每位領(lǐng)導(dǎo)和老師誠(chéng)懇地給了我修改的建議和改進(jìn)的方法。我陷入了深深的反思中,如何能成為一名課堂駕馭能力強(qiáng),受學(xué)生歡迎的教師呢?唯一的途徑就是讀書(shū)。此時(shí)我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業(yè)成長(zhǎng)》吧,讀了第一部分后,我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺(jué),書(shū)中肖川老師告訴我們,作為教師,要用閱讀來(lái)充實(shí)自己,用思考來(lái)完善教育,用心態(tài)來(lái)品味幸福,并談了教師專業(yè)成長(zhǎng)的話題。我受益非淺,教師真正的幸福莫過(guò)于通過(guò)自己的努力,讓每個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責(zé)任,多了一份智高德正、為人師表的責(zé)任。我明白了要給學(xué)生一杯水,就得找到永不枯竭的水源,這個(gè)水源就是讀書(shū)、學(xué)習(xí),我們只有多讀書(shū),不斷地給自己“充電”,才能擁有源源不斷的“活水”,把知識(shí)播撒在每個(gè)孩子的心田,讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事;學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作。有了閱讀就有了思考,有了思考就有了探討,有了探討便有了實(shí)踐,有了實(shí)踐就有了進(jìn)步。我不斷地用我在書(shū)中學(xué)到的教學(xué)方法,教學(xué)藝術(shù)來(lái)豐富、提高自己的專業(yè)能力,尤其是我們學(xué)校接受煙臺(tái)市示范學(xué)校驗(yàn)收時(shí),我的課受到了煙臺(tái)市教科院領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng),給了我極大的自信。是讀書(shū)學(xué)習(xí),讓我深刻體會(huì)到了為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑。是讀書(shū)學(xué)習(xí)給了我成長(zhǎng)的喜悅,給了我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想和價(jià)值的動(dòng)力!

  品讀名師的書(shū),看他們成長(zhǎng)的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂(lè),可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為!研究教學(xué)書(shū)籍,則讓我找到了一位無(wú)聲的老師,更新我的理念、指點(diǎn)我的人生。通過(guò)《名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》這本書(shū),我對(duì)特色教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。書(shū)中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢(mèng)想,“名師如同名城,具備自己的教學(xué)特色,才能形成強(qiáng)勁的教育力,甚至在教育中享有聲譽(yù)。”為了打造有自己特色的英語(yǔ)課堂,我參加并主持了兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題的研究實(shí)施,有了先進(jìn)的教育教學(xué)理論作引導(dǎo),加上自己在教學(xué)實(shí)踐中的思考,逐漸形成了有自己特色的陽(yáng)光、高效、充滿活力的英語(yǔ)課堂,在今年五月當(dāng)選為萊陽(yáng)市名師工程人選,距離我的夢(mèng)想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到:讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)----教師的教育素養(yǎng)正取決于此,要把讀書(shū)當(dāng)做第一精神需要!稅(ài)的教育》讓我懂得了:愛(ài)是教育的支點(diǎn),奉獻(xiàn)給孩子們愛(ài)應(yīng)該是教師的天職。于是我學(xué)會(huì)了帶著微笑走進(jìn)孩子們中間,傾聽(tīng)他們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū),可以讓自己注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循教育規(guī)律。初中生由于生理發(fā)育、心理承受能力與學(xué)業(yè)、社會(huì)評(píng)價(jià)的壓力之間的不平衡,很容易產(chǎn)生心理問(wèn)題,為了能真正走進(jìn)孩子們的心靈世界,幫助他們順利度過(guò)青春期,我與20xx年10月報(bào)考了國(guó)家心理咨詢師的培訓(xùn)課程,我要把愛(ài)的陽(yáng)光撒向孩子們心靈的每一個(gè)角落,讓他們都能健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)!讀書(shū)給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè),在讀書(shū)的過(guò)程中我不斷發(fā)現(xiàn)自己、反思自己、提升自己,一步一步走近我的名師夢(mèng)想!

  讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)師德高尚的人。我們要發(fā)揚(yáng)平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感的“三平精神”,帶頭爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、服務(wù)師生的模范、愛(ài)崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范。

  讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有專業(yè)技能高超的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是教書(shū)育人的根基,閱讀專家論著、觀摩名師課例,讓我明白:要成為一名優(yōu)秀教師,必須更新教育觀念、轉(zhuǎn)變思維方式、提升思想境界,努力提高駕馭教育教學(xué)的能力。

  讀書(shū)是一種快樂(lè),是一種享受,是一種情懷,更是一種幸福!

  享受書(shū)香,打開(kāi)成長(zhǎng)之門,放飛夢(mèng)想,讓我們一起用生命、心靈、智慧來(lái)發(fā)揚(yáng)我們鐘愛(ài)的教育人生吧!

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇23

  馬丁.路德.金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下”。

  獨(dú)自仰望夜空,從古至今,不知多少人面對(duì)著浩瀚的夜空,滿天的繁星而放飛夢(mèng)想,放飛希望、放飛未來(lái)。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),人類就在夢(mèng)想中一步步從荒蠻走向文明,從過(guò)去走向未來(lái)……

  人類最初的夢(mèng)想是天真的。

  看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空,于是我們有了飛機(jī)。

  看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋,于是我們有了船舶。

  看見(jiàn)世間萬(wàn)物,我們夢(mèng)想能超越一切,于是便有了現(xiàn)在……

  正如每一條小溪都?jí)粝雲(yún)R入大海,為此而奔流不息;

  正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹(shù),為此而茁壯成長(zhǎng);也正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天,為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。

  正是因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想,又堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念,許許多多不畏艱難的人們前赴后繼,使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類為了美麗的夢(mèng)想,從未停止過(guò)艱難的求索。

  哥白尼因大膽懷疑“地心說(shuō)”的科學(xué)性,勇敢的提出了“日心說(shuō)”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死?墒呛笕藚s沒(méi)有退縮,伽利略實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,證明了“日心說(shuō)”這一科學(xué)推斷。這一過(guò)程艱難而漫長(zhǎng),但因?yàn)槿祟愑袎?mèng)想并為夢(mèng)想而堅(jiān)持,最終夢(mèng)想成真。

  為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成、一生虛度。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能變成現(xiàn)實(shí),但是“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,與其花時(shí)間去等待,不如加快步伐去追尋夢(mèng)想,試著與時(shí)間賽跑。也許身體和心理疲憊,但是汗水中會(huì)收獲充實(shí)的生活。而現(xiàn)在的我們呢?該用青春點(diǎn)燃自己夢(mèng)想,并為夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀!

  馬丁。路德。金演講過(guò)《我有一個(gè)夢(mèng)想》。他為他的夢(mèng)想而努力,最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。他沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,可是他的付出,他的追求,他的堅(jiān)持,給了世人一個(gè)反對(duì)種族歧視的榜樣,人們記住他,并因此紀(jì)念他。看今天的美國(guó)總統(tǒng)巴馬——這個(gè)美籍肯尼亞裔黑人總統(tǒng)正是馬丁。路德。金夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的一個(gè)有力的詮釋。讓我們看到人類不因種族,膚色的不同而存在歧視和爭(zhēng)端,讓我們記住人類是一個(gè)大家庭,我們擁有同一個(gè)家園——美麗的地球。

  夢(mèng)想是生活的延伸和拓展,是人類進(jìn)步的動(dòng)力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息,夢(mèng)想不滅。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇24

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好,很榮幸能站在這里為大家演講。

  今天的主題是“大學(xué),放飛夢(mèng)想與激情的舞臺(tái)”,首先要說(shuō)明一點(diǎn)的是,對(duì)于這個(gè)主題,我并不認(rèn)同。我不認(rèn)同的原因,并不是因?yàn)樗徽_,而恰恰是因?yàn)樗_了。太正確的東西往往有種不真誠(chéng)的寬泛,寬泛到以至于容易給人以誤導(dǎo)。這個(gè)主題試圖向我們展示是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年在向著朝陽(yáng)奔跑,勇敢追逐自己的夢(mèng)想的圖景。而現(xiàn)實(shí)是,正如大家都知道的那樣,我們身邊,少的是追逐夢(mèng)想的朝氣,多的是不知身處何處的麻木與茫然。昏昏噩噩的生活,及時(shí)行樂(lè)、揮霍青春。許多人甚至把大學(xué)看作是幼稚園和養(yǎng)老院的綜合體,當(dāng)作步入社會(huì)之前的休閑假期。那么我今天想說(shuō)的是,如果真的是這樣,那大學(xué)的意義何在,大學(xué)生怎樣做、追求些什么,才能真正的點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我想分三點(diǎn)介紹。

  無(wú)可置疑的是,大學(xué)時(shí)期,對(duì)于每一個(gè)有幸經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)都是人生一個(gè)極其重要的階段,不僅僅指在大學(xué)里的技能鍛造,更重要的是內(nèi)在修養(yǎng)的提高。古人說(shuō),“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下!贝髮W(xué)時(shí)期,就是誠(chéng)意正心,進(jìn)而修身的階段。逃脫了12年高考應(yīng)試教育的樊籠,除去少數(shù)理想堅(jiān)定,目標(biāo)清晰的人,大部分的同學(xué),都處于茫然四顧的狀態(tài),盡管有大把的時(shí)間,卻不知道該從哪開(kāi)始。小時(shí)猴的夢(mèng)想已成笑談,而現(xiàn)在卻興趣貧乏,對(duì)生活失去了激情,更別談理想。所以,我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是“尋找自己所熱愛(ài)的”。

  曾經(jīng)有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),在大學(xué)里能找到自己真正熱愛(ài)的東西其實(shí)就已經(jīng)不枉了。尋找到自己所熱愛(ài)的,不只是對(duì)于大學(xué)階段,甚至是對(duì)于人的一生都是極為重要的,而且刻不容緩。無(wú)論是人文藝術(shù)還是球類運(yùn)動(dòng),是攝影還是書(shū)法,是旅游還是音樂(lè),把自己的觸角盡可能伸的更廣,去嘗試一些未知的領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)自己的天賦。興趣,才是生命激情的用武之地。試想一下,如果你沒(méi)有一點(diǎn)興趣,人生該多么乏味。發(fā)現(xiàn)自己感興趣的,找到自己天賦所在。我們都知道,興趣與事業(yè)相結(jié)合是令人羨慕的。也許在未來(lái),這些你熱愛(ài)的會(huì)成為你的事業(yè),成為你生活樂(lè)趣的主要來(lái)源。

  我想說(shuō)的第二點(diǎn)是,建立獨(dú)立思考的思維模式。生活中每天都會(huì)遇到這樣的情況。我需要有錢,才算成功,我只有有錢,才能幸福,我們?nèi)缃竦哪贻p人,被灌輸?shù)乃枷胧前萁稹⑾順?lè)主義,這種傳銷式的荼毒,永不間斷,讓我們一輩子,都被這種頑劣的毒害所蒙蔽,直到死亡。所以,為了保護(hù)我們自己,抵抗我們的大腦不被這些愚昧所控制,我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,來(lái)建立,我們自己的信念系統(tǒng)。我們需要這些技能來(lái)保護(hù),來(lái)維護(hù),我們的思想,幫助我們?cè)谟龅街卮缶駬袷悄茏龀霆?dú)立清醒的判斷。

  最后第三點(diǎn),我想談?wù)剬徝馈H松非,不過(guò)物質(zhì)與精神兩方面。物質(zhì)充盈而精神世界貧乏的人必定會(huì)陷入痛苦的漩渦,而精神世界豐富多彩的人,物質(zhì)對(duì)于他追求幸福的影響會(huì)越來(lái)越低。在物質(zhì)上得到的滿足感叫“快樂(lè)”,而從精神上得到的滿足感叫“喜悅”。那么美的教育,就是讓我們通過(guò)審美去發(fā)現(xiàn)平凡世界的另一面,充盈我們的精神世界。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在自然中欣賞美。審美還是一種境界,決定了我們的趣味,體現(xiàn)了我們的眼界,甚至很大程度影響了我們的生活品質(zhì)。

  其實(shí)對(duì)于我們大學(xué)生而言,我認(rèn)為,夢(mèng)想是否能在大學(xué)里放飛,并不是一件要緊的事,甚至在大學(xué)里有沒(méi)有夢(mèng)想也不是衡量未來(lái)人生幸福的必然標(biāo)準(zhǔn)。而我想說(shuō)的是,在漫長(zhǎng)的人生路上,從你的大學(xué)時(shí)期開(kāi)始,做一個(gè)熱愛(ài)生活的、脫離低級(jí)趣味的、獨(dú)立思考的人。成為一個(gè)有趣的人。才是迫切而要緊的。

  因?yàn)楫吘,人生不是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

三年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。

  有人說(shuō):夢(mèng)想,是一對(duì)翅膀,在我心中,夢(mèng)想是心中的愿望;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)勇敢的面對(duì)生活的艱辛,戰(zhàn)勝困難,在坎坷中依然前進(jìn)。

  “燕雀安知鴻鵠之志哉”,是陳涉的夢(mèng)想。“匈奴未滅,何以為家”,是霍去病的夢(mèng)想。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”,是毛澤東的夢(mèng)想。

  我,一名普通的小學(xué)生,沒(méi)有過(guò)人的才智,但我有自己的夢(mèng)想。從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中的天真藍(lán),水真清,草真綠,花真香! 我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!

  這夢(mèng)啊,就像目的地,等待著我前往;這夢(mèng)啊,就像是一座高峰,等待著我去攀登。

  我的夢(mèng)是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭, 照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦,可以輕松度過(guò)每一天!

  我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。

  一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。

  有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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    老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:青春夢(mèng)想。時(shí)光慢慢的,陽(yáng)光暖暖的,我是蔚藍(lán)的,在歲月的邊緣張望著。哼唱著《淺唱》這首歌,心中的感嘆不知不覺(jué)涌上心頭。...

  • 實(shí)用的放飛夢(mèng)想演講稿匯編(通用34篇)

    大家好!我是,今天我演講的題目是:放飛夢(mèng)想,為健康護(hù)航。大家都有夢(mèng)想吧?你們的夢(mèng)想是什么?有一份滿意的工作?一份不錯(cuò)的收入?成為一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)?還是一位好醫(yī)生?對(duì)!有夢(mèng)想才有希望,這是我們不斷前行的動(dòng)力。...

  • 放飛夢(mèng)想筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(精選3篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光,它源于天空,毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn):世間的每一處地方都充滿了陽(yáng)光,猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。...

  • 放飛夢(mèng)想演講稿五分鐘(精選3篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!如果你在生活中受到了創(chuàng)傷,請(qǐng)記住,在那片傷口的地方,長(zhǎng)出的,是潔白的夢(mèng)的翅膀。有一只蝴蝶,曾經(jīng)她有一雙美麗的翅膀。...

  • 放飛夢(mèng)想的演講稿范文(精選34篇)

    我喜歡飛翔的感覺(jué),像空氣一樣輕盈,像雄鷹一樣自由。而幾乎,每一個(gè)向往飛翔的人,都擁有一個(gè)生著一雙美麗翅膀的夢(mèng)想,因?yàn)椋挥凶寜?mèng)想插上了翅膀,讓它更高更高的飛翔,人生才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒,才能成就不休和輝煌。...

  • 放飛夢(mèng)想演講稿(通用35篇)

    一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。這句話我是一直記著的,曾說(shuō)過(guò):實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)。夢(mèng)想,是令每個(gè)人每每想起都會(huì)熱血沸騰,心跳加速的,我們對(duì)未來(lái)都報(bào)有無(wú)數(shù)的期望,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。...

  • 放飛夢(mèng)想演講稿400字(精選35篇)

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了春天才能盡情飛翔,小溪因?yàn)檫x擇了大海才能盡情地流淌,花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)才顯出生命之美,我選擇了放飛,才有了今天的夢(mèng)想。我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名“建筑設(shè)計(jì)師”。...

  • 有關(guān)放飛夢(mèng)想演講稿范文匯總(精選35篇)

    每天喚醒我的除了鬧鐘之外,還有夢(mèng)想。我的人生就是要放飛夢(mèng)想。放飛夢(mèng)想,就是要先有夢(mèng)想。我知道這個(gè)社會(huì)存在很多問(wèn)題:權(quán)力金錢至上,貪污腐化橫行,社會(huì)誠(chéng)信缺失,競(jìng)爭(zhēng)壓力山大我知道你的生活中也許存在這樣或那樣的困難,我知道你的...

  • 放飛夢(mèng)想演講稿演講稿(精選35篇)

    六年前的今天,六年前的那個(gè)星期一。那些令我們痛心的畫(huà)面,那些令我們感動(dòng)的畫(huà)面,依然那么清晰的留在我們腦海中,那片天空,那片土地,那片土地上的蕓蕓眾生。山崩地裂,哀鴻遍野,生命之手在絕望中揮舞;湖泊高山。...

  • 有關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿(精選34篇)

    有一歌詞說(shuō)得好:心還在,夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。在人生的航程中,只有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì)迷失方向,迷失自我。...

  • 放飛夢(mèng)想演講稿2024(精選31篇)

    大家好!我是,今天我演講的題目是:放飛夢(mèng)想,為健康護(hù)航。大家都有夢(mèng)想吧?你們的夢(mèng)想是什么?有一份滿意的工作?一份不錯(cuò)的收入?成為一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)?還是一位好醫(yī)生?對(duì)!有夢(mèng)想才有希望,這是我們不斷前行的動(dòng)力。...

  • 暢想理想放飛夢(mèng)想演講稿800字(通用32篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!今天我要演講的內(nèi)容是《理想,信念和使命》。托爾斯泰曾說(shuō),“理想”是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動(dòng)能,其行為上...

  • 關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿1000字(精選33篇)

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):假如你的信念還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然,我們歷史上的很多偉人,便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。...

  • 演講稿寫(xiě)作