初中生課前演講稿全新(通用29篇)
初中生課前演講稿全新 篇1
“美德少年”,一個多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽的光彩!懊赖律倌辍保羌钗見^發(fā)向上的動力,是我努力的目標。朝著這個目標,我一步一個腳印,付出了很多,也收獲了很多!
爭當班級領(lǐng)頭雁
學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,堅持每天讀書看報,給自己“充電”,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長,我對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊活動的小策劃,組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,按時執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅強了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來,我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實實,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒!
爭當才藝“小明星”
我愛好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學(xué)古箏,僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員,各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動,如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報設(shè)計比賽、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設(shè)計比賽等等。我堅信:時間是擠出來的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,為班級、學(xué)校爭得榮譽。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,仔細揣摩、反復(fù)推敲,每一個動作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負有心人,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進區(qū)一等獎!
爭做美德小公民
我很愛美,媽媽說:女孩子愛美是天性,但要內(nèi)外兼修。所以,我時刻提醒自己“一言一行講道德,舉手投足見文明!蔽艺\實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動,如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣,自制彩泥工藝品義賣等,并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進區(qū)聾啞學(xué)校。在大量實踐活動中,磨練了我的筋骨,增長了我的才干,更培養(yǎng)了我良好的道德情操。我還是家里的小當家,媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,我也很樂意為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、分擔(dān)一份辛苦。就說做飯吧,在媽媽的言傳身教下,我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下。前段時間媽媽出差,爸爸下班晚,爺爺又不會燒飯,我就主動攬下了做飯的活兒,爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!
冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前!雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信:“美德少年”不是夢,只要我懷抱遠大的理想,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的各項才能,磨練自己的意志,用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!
初中生課前演講稿全新 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得在一個月前,當火辣辣的語文期中分數(shù)展現(xiàn)在眼前時,我既擔(dān)心又懊惱:擔(dān)心的是該如何向遠在上海的爸媽交待,懊惱的是又如何在同學(xué)面前抬起頭,根本沒有及時反思改過。后來,媽媽電話里的一句:“一個人的失敗,是他自己的直接結(jié)果……你可以不成功,但不能不成長”深深教育了我。我將試卷牢牢地貼在了墻壁,開始認真審視,認真思索成功與成長之間的關(guān)系。
正如歌德所言“每個人都想到成功,但沒想到成長”。的確,成功人人崇拜、人人渴求,但畢竟鳳毛麟角。況且,即使你今天成功了,也只能代表現(xiàn)在這個時刻。如果看得遠些,就知道山外有山,樓外有樓;如果看得長些,就知道山高路遠、山高路險。
成功的道路不會一帆風(fēng)順,困難和挫折處處存在,因此我們沒有任何理由為成功驕傲,更不必為失敗就此沮喪放棄。重要的是怎樣盡量減少犯錯,不在跌倒的地方再次摔跌。學(xué)會在困境中站立,用積極樂觀的態(tài)度去面對,勇敢地跨過障礙,做個生活的強者。
這是一個成長過程,是個探索的過程,同時也是個慢慢積累的過程,更是一個持續(xù)的過程。通過成長,我們才慢慢擁有經(jīng)驗,獲得知識,鍛煉意志,從而實現(xiàn)了自我提高,自我完善,這才是最實實在在的收獲。
我知道這種收獲遠比成功更為重要。
就像我知道,雖然我永遠成不了劉翔,但我仍可以享受奔跑;
就像我知道,雖然我的吉他曲斷斷續(xù)續(xù),但至少我已經(jīng)學(xué)著體會音符在指間跳躍的感覺;
就像我知道,只要我熱愛英語,只要我持之以恒,“外交官”的夢想就會離我越來越近。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”可見,我們決不能忽視那小小一步的成長:愛迪生經(jīng)過幾千次失敗的實驗才發(fā)明了白熾燈泡;《資本論》耗費了馬克思四十年的心血……正是失敗給了成長不斷的動力,正是成長給了成功堅強的后盾。
所以,我親愛的同學(xué)們,也許有些因素會防礙你的成功,卻沒有什么能阻止你的成長。換句話說,這一路“你可以不成功,但不能不成長”。請牢記這句話吧!
我的演講完畢。謝謝大家。
初中生課前演講稿全新 篇3
加強中學(xué)生勤儉節(jié)約的教育,既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求,又是新時代發(fā)展的需要。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。
歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。
在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟的今天,我們?nèi)砸斡洠骸扒趦節(jié)約。因為我國還處在社會主義的初級階段,和發(fā)達國家相比,我們的生活仍是低水平的,現(xiàn)代化需要幾代人去奮斗。即使將來我們很發(fā)達了,很富裕了,勤儉節(jié)儉這個光榮傳統(tǒng)也不能丟棄。
觀察我們身邊的學(xué)生,多數(shù)不懂得節(jié)儉,亂花錢、隨便浪費的現(xiàn)象相當嚴重:關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈等等。_總理曾經(jīng)說過,在中國,一件小事如果加上13億人口就是大事,如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常,如果每人節(jié)約一點資源,加起來就是一筆巨大財富。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。事實說明,勤勞節(jié)儉教育對我國不僅不過時。而且有待增強。從小培養(yǎng)學(xué)生勤勞節(jié)儉是非常必要的,今天培養(yǎng)孩子節(jié)儉是為了明天,他們能夠成為推動社會進步的力量。教育學(xué)生如果能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手,把節(jié)約落到實處,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣意義深遠。
初中生課前演講稿全新 篇4
夜,寧靜。不見往日之喧囂,唯雨淅瀝。
推開窗,略帶清冷的風(fēng)迎面而來,讓人禁不住的輕顫。原來,不經(jīng)意間的四季輪回里,已冬去春來。雖已早春,薄涼的雨,卻帶著殘冬寒涼的氣息。
黑黑的天幕,如打濕的布簾般滴著水。偶有閃亮的光,分散開來在剎那間撕裂夜的黑,炸響夜的沉寂。
雨,絲絲縷縷順著天幕而下,在街燈的映照里輕飛曼舞,滴滴答答的玉珠輕敲著屋檐窗欞,讓這沉靜寂的夜,顯得生動起來。
雨,細碎而纏綿,像一只浣紗溪邊輕沾陽春水未來得及擦拭的手,拂過心弦,于是,心也便跟著潮濕起來了。
關(guān)上窗,復(fù)歸于平靜里,隨手翻起了當日的報紙。目之所及處,是被媒體炒得紛紛揚揚的林妹妹遁入空門之事,煩悶起來。
突然間便疑惑,是什么促使當年那個林妹妹的扮演者,看破紅塵拋卻一切身外之物而遁入空門?佛門,真的是令我們忘卻塵世間一切煩惱的最后凈地嗎?如果真有,我會否舍棄一切而奔赴?
認真的想一想,由生至死,于我們來說只是一個或愉悅或痛苦或疲累的過程,我們赤條條來再光溜溜的去,其實最后我們什么也帶不走什么也抓不住,功名利祿最后都成了身外物。
心,不由得灰灰的。
總覺著,人活在這個世上,有權(quán)選擇自己的生活方式,只要這種方式并不妨礙別人;蛘,是名人的緣故吧,明星們的生活點滴,總是讓媒體特別敏感,讓大眾有窺視欲,即使人家已選擇清靜之界,卻仍是清靜不得。
這世界,有時候真的是很無奈的。很慶幸,慶幸自己只是個平常的百姓,很容易的就得到了那些明星們用盡一切手腕想擁有的一份安寧,雖無名無利,卻滿足于此。
這或許就是佛所說的,有所得必有所失吧。
不敢再深思,我怕自己會莫名的悲哀。
放上一張CD碟,用來考級聽的古箏曲!陡呱搅魉、《漁舟唱晚》、《林沖夜奔》、《蕉窗夜雨》……
聽著聽著,有一首突然的就讓思緒凝住。伴箏弦的輕彈淺撥,有山間溪流淙淙而下,有空山鳥語,有藍天白云,有翠竹婆娑,行云流水的箏曲伴聲聲清脆的碰鈴,峰回路轉(zhuǎn)般或緩或急,時間便如逝水漂流般在耳邊嗚咽而去,丁丁咚咚的樂音,來來回回的在心頭輕漾。
有如天籟,扣擊著心靈。
拿起桌上的CD封面看,“云水禪心”,清靈幽遠的名字。
聽,一遍又一遍,不忍關(guān)掉。
雨聲,箏聲,竟讓心生出此許的惆悵與悲涼,漸漫于紅塵之上。
曾經(jīng)的過往,深深淺淺的記憶漫上心頭,點點滴滴的在腦中回放。憶起那些曾經(jīng)輕輕走過我生命中或相熟或陌生的人,那些曾經(jīng)發(fā)生過或銘記或?qū)⒁浀氖,種種,都已隨著歲月的流轉(zhuǎn)或停駐或遠去,但無論留與去,卻都在心底里或深或淺的烙下了印痕,在某一特定的環(huán)境之中,清晰起來并迷蒙了眼神。
聽山的回響,聽水的吟唱。心,在剎那間便溫柔了起來,任思緒隨著旋律游走。
恍若置身于世外,靜坐于幽靜空靈的曠野山林之中,觀遠山如黛霧靄繚繞聽空山鳥語流水潺潺。
閉上眼,靜靜聆聽,心,便如水般寧靜。
輕輕的彈撥,那曲、那調(diào),清冽如山,清澈如水,久聽,所有的俗世的喧囂都置之身外,所有的紛紛擾擾都遠離而去,所有的塵圬都消彌于無形里。
雨,依舊未停。微涼的風(fēng),透過未掩的窗吹起長發(fā)吹起衣裙。靜坐于夜的寧靜,讓《云水禪心》攝人心魄的韻,溫柔如水,在指尖靜靜流淌,透過清涼的夜色漫過心間,在心里肆意的穿行。
來來去去,重重復(fù)復(fù),在心間錚錚而來,又幽幽而去,遠離紅塵,不再陷落紅塵。
此景,此情,此音,淡泊寧靜,清澈幽幽,遠離俗塵,此時此刻此地,無欲無求,無愛無恨,梵音清清。此人此身此心,去留無意,榮辱不驚,一片澄清。
臉上,輕綻出如蘭般的笑顏。
初中生課前演講稿全新 篇5
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是<青春的使命>。
青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進!我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青少年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
初中生課前演講稿全新 篇6
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。不管它是什么,但生命只有一次,可有人卻偏偏拿它開玩笑。
學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有校園里的一草一木,可是我們身邊還是有一些危險的因素。從今以后,同學(xué)們應(yīng)嚴格遵守安全手冊的條約:“在校園里不和同學(xué)追逐打鬧,不做危險動作,上下樓梯靠右行不玩危險游戲……”只有這樣我們的校園才會變得更加和諧,更加美麗!
回到家,同學(xué)們應(yīng)依然要十分注意安全,尤其是衛(wèi)生:“飯前飯后要洗手,餐具要勤洗干凈,吃飯要細嚼慢咽,注意食物不要卡住喉嚨。要想生命得到重重保障,交通法規(guī)可要遵守,過馬路走人行道,千萬別為了走近路而闖紅燈、橫穿馬路哦!每當同學(xué)們走去上學(xué)的路上,應(yīng)銘記在心,到了十字路口,汽車你來我往,爭先恐后。走在路上總是提心吊膽的!弊袷亟煌ǚㄒ(guī)“我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要深深記在心上,每個人都該覺悟到把安全放在首位。
最后讓我們牢記”珍惜生命,關(guān)注安全!耙蚕M總人都能增強安全意識,時時注意危險。生命最寶貴,我們珍惜它,安全才能伴我們成長!
在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要跟陌生人走。一個人在家不要給陌生人開門。
安全警鐘長鳴,只要人人都能隨時隨地地提高警惕,防患于未然,并不要一念之差觸碰危險,歷史的悲劇就不會重演。
讓我們緊握安全之舟,讓安全伴隨著我們成長。
初中生課前演講稿全新 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我叫_X
我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年!
我是一個健康快樂的孩子,自從我上初一以來,我每天早晨起來都會在心里說,要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,聽老師的話,做個好孩子。所以每天來到學(xué)校后,我都是認真的聽老師的話,上課時認真聽講,積極舉手發(fā)言和動腦,做好老師布置的任務(wù)!
在老師的關(guān)懷下,我不僅有一封表揚信,我的積分卡上還有22個蓋章,我在班級網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使,看到有同學(xué)不遵守紀律時我會上前勸阻,帶領(lǐng)同學(xué)做個懂文明講禮貌的學(xué)生;同學(xué)需要幫助時,我也會主動幫他做事,做到了助人為樂、團結(jié)友愛;我做語文小組長時,積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本,做好了老師的小助手!
我平時雖然有點害羞,但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子,我在大班時還參加過文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校,見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時,我會主動叫他們,他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語,見到地上有垃圾,會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶,看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講,說以后要注意,不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德!
除了這些,我還很喜歡跳舞,我的舞蹈已經(jīng)考過了1級;我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因為我喜歡看書,在家里我還設(shè)了圖書管理臺,專門創(chuàng)作了圖書登記卡,平時還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項活動,并取得了好的成績。我有更多美好的夢想,所以我要做創(chuàng)造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西!
我以后不僅要做個勤奮學(xué)習(xí),文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)友愛、愛護公物、追求上進的好少年;還要做個樂觀對待生活,敢于克服困難,面對未來,擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年!
初中生課前演講稿全新 篇8
海明威,一個極具進取精神的硬漢子。
作為作家的海明威,曾經(jīng)雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司湯達打在地上說胡話。決心下定就得奮力拼搏。1949年,他的朋友?思{獲諾貝爾文學(xué)獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干,終于寫出了小說《老人與海》,獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。就像他在《老人與!愤@部小說中寫下的那句響當當?shù)?a href="http://9000bbs.cn/tool/mingrenmingyan/">名言:“一個人斌不是生下來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉可就是打不敗他。”這是桑地亞哥的生活信念,也是海明威的自白,是海明威硬漢精神的一種標志。海明威是一片大海,一片精神的大海,于是人類昂揚向上的精神主流。是的,人是不能被打敗的,只是我們心中有目標,有信念。即使過程艱辛,最終也會有收獲。
李白,一個站在盛唐詩壇高峰之巔,堪稱中國詩壇第一人。
作為詩人的李白,他性情灑脫,不寄托于廟堂的莊嚴,不羨慕官場的利祿,登山臨水,任清風(fēng)滌蕩心胸,隨月輝起舞弄影。念他的名字,四壁間便仿佛溢滿酒香;念他的名字,胸懷里便仿佛擂動著豪氣的鼓。“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,他吟出了好大的斗志;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,他吟出了好大的氣魄;于是,大唐的江山史冊上又多了幾分重量,靈動的神氣!難道能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價值嗎?不能無論是得意之時,還是失意之日,李白始終保持傲岸不羈的個性應(yīng)召入京時,他一路狂歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”“賜金放還”之后,他憤然吶喊,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏。”面對榮華富貴的誘惑,他不失耿介光明之志,“笮向草中耿介死,不求黃金籠下生。”面對炙手可熱的權(quán)貴,他始終保持著人格的尊嚴,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。”不錯。他也是滿腹經(jīng)綸,他也走了,帶著寶劍,帶著智慧,去游歷祖國的名山大川。不能拯救一個王朝,那么也要將它美麗如花妙筆臨摹下來。作為一個時代的見證。
許蒿,一個80后原創(chuàng)音樂人,素有“音樂鬼才”之稱。
他在百度,騰訊等門戶歌手排行榜上常年穩(wěn)居前十位;他的作品在中國移動彩鈴榜上是暢銷冠軍;他的作品隨便挑幾首都可以累計突破億的試聽量。他的作品是年輕人的圣經(jīng),以至于在發(fā)表一年后仍然雄踞排行榜;他的貼吧、微薄等網(wǎng)絡(luò)陣營常年人氣旺盛;他的詞曲作品尤為作詞視角的把握獨步江湖,素有“音樂鬼才”之稱。初露鋒芒的網(wǎng)絡(luò)世代。20xx年初,他還是一個醫(yī)科大學(xué)讀大二的男生,出于對音樂的愛好,只是將其簡單的半成作品發(fā)于網(wǎng)絡(luò),卻引來了驚人的試聽量。個人魅力與音樂魅力拌在一起不斷發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。單打獨斗的音樂奇跡,大學(xué)畢業(yè)后,他仍在做著自己喜歡的音樂事業(yè),花了將近半年的時間做一些事情,而付出了自己全部的精力和經(jīng)歷。先前,一些輿論性的語言也開始議論起來,當時很多人認為他既傳了網(wǎng)絡(luò)歌星的草根性。根本沒有把他當回事,大家都認為用不了多久就會被大眾淡忘到天邊了。然而他并沒有急著用語言來反駁,而用自己的實力來證明。終于是用自己的第一張作品來改變了大家對他的態(tài)度。這個音樂界勞模,創(chuàng)下的先河,付出的的確夠多。未來如何拭目以待。
大馬林,海里鯊,敵友分明,人生沒有失敗!
蜀道難人生更難,身心不老,生活只需堅強!
人生辛酸多少淚,若是強者,含著眼淚向前奔跑!
初中生課前演講稿全新 篇9
清晨,墻角多了些嫩綠的爬山虎。
傍晚,一個女孩的第一聲啼哭打破了醫(yī)院的沉寂。
爬山虎開始了它的新的旅程,在這面空空如也的灰墻上,它努力生長,一步一步艱難地向上爬。
女孩兒成了父母的希望,他們呵護、關(guān)心她,一天一天,女孩在家人的陪伴下學(xué)走路,學(xué)寫字,上小學(xué),上中學(xué)……
爬山虎順勢生長著,可是,其中一株爬山虎看起來是那么弱小、那么無力,它每往上爬高一點兒,又落了下來……那面灰墻對它來說簡直就像是一座巍峨的大山,它簡直要崩潰了。但是其它的爬山虎并沒有放棄它,旁邊的兩株一左一右,用自己那褐紅色的“手”繞纏著、扶持著它,小爬山虎終于沒有掉隊,它的觸角在灰墻上逐漸延伸、延伸……
女孩兒從小身體就不好,長得瘦小,也不善運動。于是,母親從小便悉心照顧她。小時侯,每天一碗排骨湯;長大些,早上必須喝牛奶、吃雞蛋……女孩十歲的時候還不知道冰激淋是何滋味,因為媽媽說對身體不好。幾年下來,女孩倒也長成了個活潑開朗、樂觀自信的小姑娘。女孩兒的父親總像個長不大的孩子,因而女孩常常以大人的姿態(tài)勸告父親。但有時侯啊,父親也會板起臉孔,嚴肅地教育女兒該如何做人,如何做事,因為這樣,女孩兒從小便很自覺,學(xué)習(xí)成績也很不錯,在功課方面絕不讓父母操心。一家人在空閑的時侯,也常常帶著女孩去逛超市,買上好多好多的零食。歡樂的時光浸泡在愛的甘泉中,散發(fā)出濃濃的幸福的味道,彌漫彌漫……
然而,就在那個風(fēng)雨交加的夜晚,無情的狂風(fēng)暴雨考驗著墻上的爬山虎,狂風(fēng)毫不留情地撕扯著它們的身軀,暴雨則摟頭蓋頂?shù)卦蚁蛩鼈,試圖把它們從墻上砸下來。爬山虎們呼呼地喘著粗氣和狂風(fēng)暴雨抗擊著……那才爬到一半的小爬山虎啊,終于經(jīng)不住風(fēng)雨的折磨了,它從墻上落了下來,悲哀充斥了它的身心,它感動從未有過的脆弱……
也就是那一年,不幸降臨劍了這個平凡的家庭,女孩的脊柱出現(xiàn)了側(cè)彎,她必須住院做手術(shù)。記得剛聽到這個消息,如晴天霹靂一般,母女倆抱頭痛哭,這個家仿佛被命運之神罩上了黑暗,見不著一絲光明。但是,能怎么辦呢?第二天,他們便賣掉了房子,女孩休了學(xué),離開了與她朝夕相處了六年的老師與同學(xué),住進了醫(yī)院。手術(shù)從早上八點一直做到下午五點,因為麻醉劑的關(guān)系,女孩只靜靜躺著,毫無知覺,而女孩的父親,母親以及所有親人在手術(shù)室門外心急如焚,默默祈禱……
當早晨的陽光落到地上的那個小爬山虎身上時,它擦干了眼淚,昂起頭下定決心:重新開始!總有一天,我要爬到墻頂!
經(jīng)歷一番生死考驗的女孩,在休養(yǎng)半年之后再次回到學(xué)校,她開始懂得了生命的寶貴,她要珍惜這來之不易的生命機會,她發(fā)誓要讓自己的生命綻放出最燦爛的光芒!
再次站起來的小爬山虎在同伴的召喚下,高昂著頭向那面墻進發(fā)了,它的須腳牢牢地扣住了墻面,一步一步向上攀登,它的每一篇葉子都直挺挺的,在微風(fēng)中像一面面旗幟……
女孩獲得重新出發(fā)的機會,她感謝老天,感謝在困境中向她伸出援手的人們,感謝來看望她、陪伴她的朋友。當然,她尤感謝她的父母,正是他們的愛時刻召喚著她,即使在最黑暗的時候,她也能找到前進的方向,她知道,她沒有理由放棄,因為,在這個家,深深嵌入每個人心中的情感,那無比巨人的力量——愛!
終于,天放晴了,經(jīng)歷了風(fēng)雨的天空,多了一份寧靜與釋然,愈加澄澈,愈加湛監(jiān)。陽光下,一整墻蔥郁的爬山虎燦爛地生光,窗后,女孩正望著那片美麗的風(fēng)景,臉上蕩漾著微笑……
是的,你猜到了嗎?這個女孩就是我,F(xiàn)在的我,雖手握夢想,卻依然在跌倒中成長。但我沒有放棄的理由,因為相親相愛的一家人,我們一努力著,每一個人都努力著,我們經(jīng)歷的,我們擁有的,所珍惜的,我們一定要一起走下去,走向那更美更美的地方。
爬山虎的頑強不被小草知道,但它與它的同伴卻蓬勃地生長。也許我的夢想與情感無法用言語表達,但我堅信我的家人一定能夠感受得到。當幸福的風(fēng)鈴在耳邊輕響,陽光下,始終嵌在心間的愛,正閃閃發(fā)亮……
初中生課前演講稿全新 篇10
我是飛行在城市間的孤獨的流浪者。飛,不知疲倦的飛,這是我唯一的姿態(tài),是我僅有的選擇。
我不能停止翅膀的煽動。這不僅僅是因為城市之間我無處可棲,重要的是我一旦落腳生命安全將受到威脅,隨時有被活捉的可能,還有一個選擇那就是死,死很容易,可我還不能放棄生的希望。我沒有選擇,也沒有退路。盡管我早已厭倦了飛的姿勢,盡管我很想停靠在某棵大樹上歇歇腳。可是卻又不相象我的同類那樣甘愿被人囚禁在籠子里,我?guī)状蝿裾f它們,試圖就它們出來,它們卻不領(lǐng)情,只愿意那樣衣食無憂的生活,卻舍去最大的自由。
我不要這樣,不要。
累,從未感到的累。我飛了不知道多少天了。熱,好熱,頭頂烈日我汗流浹背?剩诤每,好想喝口甘甜的露水。我疲了,倦了,感覺身體在慢慢降落,我不要掉下去,不——要——
當我慢慢睜開雙眼是,正躺在樹的懷抱里,身上蓋著幾片新葉,我感覺身體得到了休息,可心還是疲倦的很。“給,喝水,你睡了3天3夜了,好幾天沒休息了吧!“大樹微笑著對我說,他用樹葉盛來了清晨的甘露。我口真的很渴,端起葉杯(樹葉制成的水杯)大口大口的喝下去。喝完水后,看見樹望著我,我不好意思地笑了笑。它看起了天空,跟我說:“以前我身上有成千上萬的鳥棲息,在鳥的王國里被稱作‘鳥的天堂’,你應(yīng)該聽說過吧!”“嗯,聽母親樹過,國王還親自來這感謝過您呢,以前我很想來這玩,在大家的傳言中這是個很美麗的地方,可當時我年齡還小,還不能很熟練的掌握飛行的技巧,母親擔(dān)心我受傷,所以不讓我來,但等我長大后就沒聽任何家族里的鳥談起過此地了,好像大家遺忘了曾經(jīng)很向往的地方.”樹嘆氣說:“是啊,這里曾經(jīng)是那樣的繁華。后來鳥全部都走了,有的被人捉了,養(yǎng)在鳥籠里;有的飛走后在沒有回來……我一直都盼望能有年在我身上氣息,就算是歇歇腳也可以……可一直沒有……我很久沒見過鳥從我身邊飛過了,許多鳥都厭倦了飛行,甚至忘記了飛行的姿勢……沒想到還有你這個小家伙還堅持著。”說到最后他看了我一眼,眼里飽含著淚水。我從心底感覺到一股憂傷在內(nèi)心蔓延開來。
身體還沒完全恢復(fù),我又躺了一會兒。閉上眼睛想了很多問題:樹很需要我,我要不要留下來?還是繼續(xù)飛行?這里很安全也很舒服……夜黑了,黑暗里的一切都很安靜,唯有我的決定很不安……
第二天醒來,我已經(jīng)在心里下了決定——我還是要繼續(xù)飛行,飛是鳥注定的命運,我不能就此停下。我來到樹的面前,不知如何開口時,它卻對我說:“你要走了吧,我祝你一路順風(fēng)。”微笑。我看得出那時無奈的笑容。它偏過頭去,遞上一葉水:“喝了上路吧!”我心里知道它很想留下我,可我又不得不……它沒有說任何讓我留下的話,,是為了讓我走得安心嗎?
我忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,對它說:“在我最困難的時候是你救了我,我不會忘記你的,我會帶著你的祝福上路,也許有一天我會飛回來看你的.”
我接過水,飛到樹下,把它撒在樹的根部。我心里回響著一個聲音:
謝謝你,如果有一天我堅持不了了,我一定會飛回來的,這里是我永遠的天堂……
再見了!
我用力煽動翅膀,重回藍天。我最后跟樹道別:環(huán)繞樹頂上方1圈。我真的走了,謝謝你,樹
天還是那樣藍,天空中還是我所熟悉的空氣,我又開始了飛行之旅,可是心里并沒有覺得開心,也沒有傷心,只是覺得我該去面對我將要面對的了,逃避不了。
“嘭——嘭——”我突然感到被什么東西擊中了身體,頓時感到全身無力身體也聞聲而落。眼前最后的畫面是:樹轉(zhuǎn)身,好像很焦急的樣子,向我伸出手臂。我不知道該怎么做,說些什么,只是對它笑了笑……之后就什么也看不見了,聽不到了。
“你早就知道前面等待著你的是鳥注定的宿命了,還是義無反顧,你在死前還對我笑,你認為這是解脫嗎?還是對我說不讓我傷心難過呢?……無論怎樣,讓肉體在樹洞里休息,靈魂去天空中飛翔吧!”樹淚流滿面。
樹,抬頭望向天空,這真的不是傷心過度得幻像:它真的看見鳥在白云之上向它微笑,隨后轉(zhuǎn)身飛向更高更遠的天空去了……
初中生課前演講稿全新 篇11
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是<揚起自信的風(fēng)帆 >
在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開始。
在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運的挑戰(zhàn),堅持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!
同學(xué)們,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
初中生課前演講稿全新 篇12
古往今來,能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽,往往令人敬佩、羨慕,人們也常渴望著能取得他們那樣的成就。然而,怎樣才能達到預(yù)想的目標呢?數(shù)學(xué)家陳景潤說:“認準方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積養(yǎng)成教育現(xiàn)場會前的動員辭古往今來累著,走下去,這就是成功的秘訣!背晒φ咧阅艹晒,并非他們的先天條件多么優(yōu)越,而是他們在細節(jié)上比其他人下了更多的功夫,所以取得的效果就略勝一籌。我們平時認為細節(jié)并不重要,曾有成大事者不拘小節(jié)之說,有些同學(xué)對馬馬虎虎,拖拖拉拉也早已習(xí)以為常了。
其實任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。機會蘊藏于小事中,只有做好每一件小事,才能抓住成功的機會。福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,福特把這個公司改為“福特公司”,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人--福特。
是的,不管是生活還是學(xué)習(xí),都應(yīng)該養(yǎng)成注重細節(jié)的習(xí)慣,不論做任何事情都應(yīng)該踏踏實實,一步一個腳印地去完成,將小事做細,認真做好、做細生活中的每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從自身做起、從小事做起,,提高自身素質(zhì),就一定能獲得成功。
初中生課前演講稿全新 篇13
“一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,盡管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽?墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。
我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。
我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣嘿,大家好,我是30號。今天我演講的主題是:父親。
“一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,盡管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽?墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。
我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。
我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是,他遲到了。這是_年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景:9點:“喂,爸,你在哪?”“半個小時半個小時,爸還在新塘!卑雮小時后“喂,爸!薄暗搅说搅恕N宸昼娢宸昼!碑敃r,我頓時萬分無語。家長會后,很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說,明天一家人出去玩。媽說,怎么了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什么,失敗乃是成功之母!笔迥炅,這是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話。
同時,讓我想起另外一件事:上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,當時很奇怪,好好地爸怎么打電話來了,不是有什么事吧。接了!拔,惠惠啊、,回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,好不好?有什么需要就和爸爸說。對不起啊,這個星期爸都沒空,一餐飯都沒在家吃,不要怪爸哈,待會去學(xué)校,學(xué)習(xí)努力點,認真點!睊炝穗娫捄,我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人,沒有之一。很多時候,我很想說對不起,可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的“謝謝你”,爸,你收下吧。
欲知后事下回分解。
我的演講完畢,謝謝大家。
初中生課前演講稿全新 篇14
語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學(xué)習(xí),也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!
同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
初中生課前演講稿全新 篇15
我,曾經(jīng)是一位舞者。
三歲開始接觸舞蹈,五歲學(xué)會所有舞種,七歲開始參加比賽,八歲開始獲獎,九歲獲得“國家少年舞蹈大賽”的冠軍……人們都說我的前途是無量的,而且,看起來,這也是事實。
十歲以前的我一直是驕傲的,因為我是一個舞者;十歲以后的我是悲哀的,因為我曾經(jīng)是一個舞者。
永遠忘不了的,是十歲那年的夏天,陽光明媚,萬里無云,一切看起來都是那么平靜美好,而我--正在進行著一場使我通向世界舞臺的道路。不負眾望,我完美地獲得了那場比賽的冠軍,所有評委集體起立向我鼓掌表示祝賀。
回家的路上,一切依然美麗,在我眼中尤其如此,但是,突如其來的疼痛讓我失去了知覺……
醒來后,周圍是一片白色,我看見媽媽在我的床前哭泣,卻聽不見她的哽咽聲;我看見爸爸與醫(yī)生盡力交談,卻聽不見他們的聲音;我想問他們發(fā)生了什么事,卻突然發(fā)現(xiàn)自己開不了口--因為沒有了聲音。
很久以后,我才知道自己得了一種很奇怪的病,失去了聽覺,也失去了聲音。
我開始沉默,不再是以往那個活潑外向的天才舞者;我開始沉默,不再微笑面對我的生活;我開始沉默,不再像往常一樣向媽媽撒嬌!
沉默后,世界留給我的,便是一片死寂。
我學(xué)會了手語,卻再也不愿主動與人交流;我學(xué)會了唇語,卻再也不愿“聆聽”別人說話;我學(xué)會了堅強不輕易落淚,卻再也不愿展示我的笑容。
學(xué)會了,因為我是“天才”;然而,沒有舞蹈的世界,對我來說已無意義,我是如此地愛著舞蹈,如愛我的父母一樣。
絕望的人,會很輕易地選擇死亡,我終于明白。
當我又從病床上抬下來的那一剎那,我知道,我敗了,敗了,敗給了這殘酷的命運?窗,看吧,它把曾經(jīng)那么驕傲的人折磨成了什么樣子!甚至連死亡也吝嗇于我。
當看見爸爸的一瞬間,我驚訝地發(fā)現(xiàn)他居然流過淚--這還是一直堅強如鋼的父親嗎?還沒等我反應(yīng)過來,我便被爸爸從病床上拉了下來,不顧眾人的阻止,把我推向了我住院后安裝的鏡子,這一次,我肯定地看見他說:“你看看現(xiàn)在的你,還有曾經(jīng)的樣子嗎?!我們知道你愛舞蹈,但是沒有了舞蹈,不等于沒有一切啊!”
“舞蹈”?!這兩個字狠狠地刺痛了我的眼,我驀然發(fā)現(xiàn),父母以及所有其他人,已經(jīng)有很久沒有在我面前提過這兩個字了,又或許,是我故意忽略了。
我轉(zhuǎn)向鏡子,看見了鏡中的我:臉色蒼白,眼中一片清冽,再也不見那股傲氣,只留下一絲深深的絕望和悲哀,四周彌漫著清冷的氣息,也難怪別人不敢靠近。我笑笑,弧度卻僵硬得讓人難受。“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就是沉默中滅亡”,我的耳邊忽然“響起”了這句話,我是奮起,還是墮落?
我閉上眼睛,眼前出現(xiàn)了從前那個驕傲而富有生機的身影,一次次比賽,她都全力以赴,并不是沒有失敗,可她以不畏懼挫折,在那一年的“世界少年舞蹈賽”,她的一段名為《堅強》的舞蹈艷驚四座,因為她完美地詮釋了這段舞蹈,演繹出了屬于她的“舞者之心”;另一個,則是在病床上萎靡不振,冷漠而絕望的身影……我想,我可以做出選擇了。
……
“所謂舞者,不過是把自己的靈魂貫注入他的舞蹈中,而今天,我們看見了一個完美的舞者,她用自己的全部來詮釋著自己的舞蹈,讓所有人都為她所折服。更加難能可貴的是,她并不是一個完全健康的人,而是一個聾啞女孩!我宣布,這屆“世界舞蹈錦標賽”的冠軍是表演《舞魂》的--”
我看見她的唇說出這些話,然后緩緩地站了起來,走上這個我剛剛才表演過的舞臺,向所有人深深鞠躬,然后打著手語對所有人說:
“一年前,我曾經(jīng)萎靡不振過,因為我變成了聾啞人,再也不能接觸到我最愛的舞蹈。然而,后來爸爸的話驚醒了我,我才開始準備這次的比賽。我不想說我經(jīng)歷了多大的磨難,克服了多大的障礙,因為,我是一位舞者,擁有一份舞魂!”
是的,一年前爸爸說了那番話后,我就徹底覺醒了,我不想放棄我的舞蹈,也不能放棄,因為,我是名舞者。
一個擁有舞魂的舞者。
初中生課前演講稿全新 篇16
兩朵花生長在同一個角落里,一朵整天郁郁寡歡,滿面愁容,另一朵卻是盡情享受著陽光,吸收著雨露。
于是,憂郁的花對快樂的花說:我們生長在這樣偏僻的角落,一生也看不見一個關(guān)注的眼光,你怎么還高興的起來呢?
快樂的花說:關(guān)注的眼光有什么要緊的呢?我們活著是為了開花,并享受花開的快樂,何苦讓別人擾了我們的心呢?
心態(tài),在現(xiàn)代日新月異的生活軌跡里,變得越加重要了,保持一種只為花開的心境,是對人生最好的詮釋。
只為花開,寧靜二字離不開。“寧靜致遠”,這句俗語時時掛在我們嘴邊,可是,真正幾人,能懂其中真意?就算能懂吧,又有幾人真正用生命來詮釋了它呢?“只為花開”,是一種寧靜的心態(tài),這樣的心態(tài)成就了一朵花最美的心情,最美的心情又讓這靜默的小花煥發(fā)出了生命最有價值的光彩。在燃燒青春的過程中,艱難苦恨是我們避不開的,就像在走向高考的征途上,我們會遇到荊棘,絆腳石,甚至?xí)鄣玫梗膳碌氖,只要我們松一下勁,我們的步伐就會落了后,這又讓我們心急如焚,焦躁落拓,心意亂了,征途的繼續(xù)便難如上青天了,于是,漸漸的,我們心里出現(xiàn)了一個聲音:倒下吧,你已經(jīng)落后了,何苦在無畏的掙扎中苦了自己呢?于是,我們倒下了,我們用莫名其妙的借口來搪塞自己的理想,用漠不在意的姿態(tài)來羨慕別人的執(zhí)著,就這樣,青春的火焰在薪柴未盡的時候,便已沒了光彩。何必呢?敗在世界手里,不恥辱,敗在自己手里,真的可以甘心嗎?我們的活著,是為了自己的理想,其實,能把握我們命運的人,只有我們自己,我們又何必在別人的光圈里消磨自己呢?熱鬧是他們的,我只有理想而已,這是對寧靜的詮釋,也是我們應(yīng)該持有的心境,有了寧靜的護航,我們的理想之舟即使遇到狂風(fēng)暴浪,也會在“只為花開,無怨無悔”的這樣一份寧靜里,走向我們的天堂。
只為花開,執(zhí)著一詞拋不開。《我的青春誰做主》,這部電視在作為90后的我們心里,是激憤人心的。錢小樣有一句臺詞,讓我至今記憶猶新,“我什么也不會,就擅長兩個字——堅持,別人是撞了南墻就回頭,我偏不,我是撞了南墻也不回頭,即使頭破血流,也非越過去不可”。為了花開,執(zhí)著的少不了的,執(zhí)著不僅是在于生活方式,更是一種生活態(tài)度,對于自己堅信的真理,心向往之的理想,不能輕易的背棄。我不知道大家有沒有過類似這樣的經(jīng)歷,曾有一段時間,我在家人的安排下學(xué)習(xí)古箏彈奏,理由是古箏彈奏可以為我的高考加分,可是,對于古箏,我并沒有多少的喜歡,于是,結(jié)果理所當然的是我沒有學(xué)下去了。生命不多,在活著的時候,全心全意做好自己想做的事,必須做的事就已經(jīng)足夠了,成功沒有捷徑,就算暫時走小路走到了前面,對以后的路,因為少了一些途中的經(jīng)驗,也便是有害無益。我是一名在高考戰(zhàn)場上拼命的戰(zhàn)士,我學(xué)習(xí)并不全是因為我愛學(xué)習(xí),我更覺得學(xué)習(xí)是一種義務(wù),是家人用心血熬成的期望,等待著我們的承擔(dān)和滿足。學(xué)習(xí)的高峰,依靠運氣,小心思是不可能登上去的,我們能依靠的,只有我們對它在行為和靈魂上雙重的執(zhí)著。有了執(zhí)著的加持,我們登上人生的一座座巔峰,便如有神助,我們必定會在“只為花開,永不言棄”的執(zhí)著里,攀上最美的高度。
只為花開,真心珍惜放不開。有句話,是經(jīng)典到了濫俗的程度的,“有些東西,只有在我們失去之后,才會知道它的美好”。我很喜歡這句話,也親身體驗過它無數(shù)次,幼時渴望著背書包上學(xué)堂,實現(xiàn)之后卻無比懷戀曾經(jīng)無憂無慮天真無邪的學(xué)前時光,低年級時羨慕著高年級學(xué)長學(xué)姐們成熟與長大的臉,長大之后卻開始鐘愛少年輕靈的眸子,覺得自己眼睛里的光彩,已消逝了單純與清澈……,于是,在懷舊里,生命空白的走過了,像朱自清筆下的《匆匆》,留不下半點痕跡。其實,昨天,已經(jīng)過去了,明天,充滿著未知,只有今天,才是我們切實可握的,珍惜今天,向每一朵花兒,每一只鳥兒微笑;珍惜今天,對今天遇到的一切事情說:你是我的生命里值得體味的過程。然后,珍惜自己的每一次呼吸,享受自己的每一寸光陰。在珍惜的陪伴下,我們的生命,一定會在滿滿的快樂與無悔里,走到最佳的境界。
只為花開,是一種寧靜的、執(zhí)著的、真心珍惜的心態(tài),它為我們的青春,譜寫了最美的旋律,也為我們的未來,帶來了最好的憧憬。
后來,理所當然的,憂郁的花忙著悲傷抱怨,忘記了對天地靈氣的吸收,因此沒過多久,便郁郁而終,另一朵花在開盡了生命的繁華燦爛之后,到達了它的天國。
初中生課前演講稿全新 篇17
有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。
有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。
朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的星群。
寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。
初中生課前演講稿全新 篇18
同學(xué)們,老師們:
早上好!
新的一學(xué)年又開始了,新的學(xué)年意味著新的任務(wù),新的挑戰(zhàn),新的希望,更是一個新的起點.
在過去的學(xué)年里,我們團結(jié)友愛,勤奮好學(xué),我們積極進取,努力拼搏.我們的辦學(xué)條件不斷改善,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,校園文化積極推進,師生共同創(chuàng)造了喜人成績.過去一年的成績記錄著每一個江小人的辛勤,蘊含著我們的智慧.良好的基礎(chǔ),為"新起點"帶來了機遇和挑戰(zhàn),機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在。
今天,新的學(xué)年開始了,新的形勢,新的機遇和挑戰(zhàn)需要全校師生以抖擻精神,高昂的干勁,踏實的作風(fēng)和嶄新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的每一項工作,需要我們?nèi)w學(xué)生把新學(xué)年作為一次新生,在這一新的起點上,找到自己的奮斗目標,不斷開拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的藍圖。
同學(xué)們,作為一名中學(xué)生,我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光,牢記"寅時不起誤一天,少時不學(xué)誤一生"的古訓(xùn),從點滴做起,專心致志,爭取以優(yōu)異成績回報父母,回報學(xué)校.在此我向同學(xué)們提出三點希望:
第一,當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了,所以我們要抓住新學(xué)年新起點的契機,確定好自己的學(xué)習(xí)目標,按照計劃腳踏實地,積極主動地去學(xué),發(fā)揚頑強拼搏,不怕困難,敢于競爭的精神,勤于思考,善于總結(jié),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)造,爭做二十一世紀的學(xué)習(xí)型好少年.
第二,遵守學(xué)校紀律,養(yǎng)成良好行為規(guī)范.松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起生命的火焰.學(xué)校是一個大家庭,學(xué)校的各項規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守,我們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習(xí)慣,嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,增強責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會做人,學(xué)會合作,使自己成為一名具有品格高尚,人格健全,志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生.
在這里強調(diào)幾點:一是課間活動保持安靜,上課遵守紀律,課間不喧嘩,走路不追跑;二是校園環(huán)境保持干凈,不亂扔果皮紙屑,不亂涂不亂畫;三是同學(xué)之間要謙讓和禮讓,高年級同學(xué)要禮讓低年級的小朋友,見到師長要主動問好,就餐,做操等自覺排隊,互相謙讓.四是校內(nèi)安全牢記心,課間不玩危險游戲,不翻越圍欄,不得帶危險品進校園,不得用剪刀,刀片等玩耍,中途不得擅自離校,不跟陌生人走.
第三,熱愛集體關(guān)心同學(xué),愛護公物珍惜一草一木.中華民族是一個具有五千年文明的古國,從古到今,尊師愛幼永遠是我們歌頌的美德,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校,要講文明,講禮貌,要尊重師長,關(guān)心同學(xué),熱愛集體,積極參加學(xué)校組織的各項有益活動,爭做新世紀優(yōu)秀青少年,把愛校從口號變?yōu)樾袆?我們是否注意到,我們的校園越來越美麗了,設(shè)備越來越先進了,一年四季花草不斷,多媒體走進了每一個教室,食堂煥然一新了,學(xué)校想盡一切辦法改善我們的學(xué)習(xí)生活條件,盡最大的努力使得我們每一位同學(xué)以最低的投入享受到最好的教育,我們也看到我們的辦學(xué)條件來之不易,凝聚著領(lǐng)導(dǎo)老師很多的心血,我們有責(zé)任,也有能力,更要有信心來維護好學(xué)校的一草一木,使我們的校園更潔凈,更美麗,更和諧.
同學(xué)們,昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑.暢想未來,我們滿懷希望,讓我們把希望之火點燃,站在新的起點上迎接新的勝利,續(xù)寫新的篇章.
初中生課前演講稿全新 篇19
我就開門見山地說,我的夢想是成為中國第一位女總統(tǒng)。雖然這是一個遙不可及的夢想,但我認為我成為總統(tǒng)有三大意義。
第一,證明男女并無差異。以前,女人要從小纏足,不得議政事,在家里平淡的度過一生。那么問題來了,中國的女人就一定比男人差嗎?中國的女人就不能有理想有追求?中國的女人就不能有自己的事業(yè)?到了現(xiàn)代,某些地區(qū)還有重男輕女的概念。男人做主席久了,就會覺得主席只能是男人的職業(yè)。當上總統(tǒng)后,網(wǎng)絡(luò)上一片嘩然,收到各地人民的追捧。可以是否設(shè)想過一個女人成為總統(tǒng)后,那些蔑視女性的同胞們可還會吭聲?
第二,改變中國。中國相對于幾十年前的發(fā)展已經(jīng)是突飛猛進了,可是,我們手中大部分是勞動力,那么創(chuàng)造力從何而來?在洋人手中,F(xiàn)在中國各地的中高考試卷相差如此之大,難道中國政府真的只是想從那些所謂的優(yōu)越環(huán)境中選拔人才嗎?那我覺得這種思想也就止步于科舉制之前了。只是沉悶的死讀書,創(chuàng)造力都被所謂的心靈雞湯給扼殺了!青年是祖國的希望,我認為,改革教育事業(yè),就是改變了中國的前程。我會把中高考試卷難度降低,讓學(xué)生選擇自己喜愛的科目,真正做到學(xué)生和知識的融合。
最后一個,是我個人的理想。我想帶領(lǐng)全中國奔向小康社會,不負我大天朝列祖列宗在長達一百多年來為這片土地付出的熱血!我不知道現(xiàn)在多少中國人看到國旗的時候心中還會有一片動蕩。你們長大成功后,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,可是你就是忘記了你的前輩們,你的戰(zhàn)士們,你的幸福生活的締造者!你在你娘胎里還不知道多少年之后才醒過來時,他們已經(jīng)光榮的犧牲了!但是他們沒有死!他們是鮮紅的生命!他們的愛國精神,不屈不撓,永遠在這片受傷的土地上安撫著它!可是你能感受得到他們嗎,不能。你每周一升國旗的時候是否還在報怨著手舉著累?你是否意識到,你的同胞們——那飄揚的旗幟是不滅的!你是否與他們恰恰相反,是具冰冷的活死人?中國人,是麻木不仁的嗎?中國人,是東亞病夫嗎?中國人,是有情有義,有血有肉的人嗎!我痛恨冰冷的中國人,痛恨麻木不仁的中國人,痛恨把這段歷史當做開玩笑的中國人!所以我也想改變他們。
1990年,梁啟超寫下了聞名于世的中國少年志:故今日之責(zé)任,全在我少年。這就意味著每個青年都應(yīng)該扛起重擔(dān),想著中國夢進發(fā)!
初中生課前演講稿全新 篇20
文明誠信是一種美德,是一種做人的基本素質(zhì),它好似一股清澈的甘泉,流遍人們的心田。
從小,父母就教育我們做一個文明誠信的人。文明,就是自己的一言一行都要道德規(guī)范,誠信,就是答應(yīng)別人的事要盡全力做到?蛇有不少學(xué)生把這話當成耳旁風(fēng)。升入小學(xué),老師教給我們?nèi)湓挘赫f文明話,做文明事,當文明人?梢,文明誠信對我們多么重要,但這決不是老生常談,所以,我們要以實際行動動去證實它。
我在《小學(xué)生作文大全》上面,看到一位同學(xué)寫的《今天,無人監(jiān)考》一文,給我留下了很深的印象。文中提到作者的同學(xué)們在老師沒有監(jiān)考的情況下,自覺遵守考場紀律,堅持做到文明誠信,這種精神讓我十分敬佩。
我們的語文課本上曾出現(xiàn)過這樣一篇文章,相信大家都不陌生:一個國王,為了挑選繼承人,分給每個孩子一;ㄗ,看誰能把花種出來。到了那天,所有的孩子都抱著一盆鮮艷的花來了,惟有那個孩子的花盆空無一物。不用說,那個沒有種出花的孩子當了國王,因為國王分的種子是煮過的,是不可能種出花來的。這個故事對我的影響很大,它告訴我們只有誠實做人,靠本事吃飯,才能贏得別人的尊重和信任。
有一次,在一次小測驗后,老師看錯了,多給我打了兩分。我想自己可真幸運,竟能不費力氣得了兩分。我正沾沾自喜,突然想起了《無人監(jiān)考》中的小作者和他的同學(xué)們。是呀,我得這兩分有什么用呢?得這兩分,只不過成績比別人好些,又不代表我的學(xué)習(xí)比別人好。這不是文明誠信!想到這里,我勇敢地向老師走去,要求老師幫我把分數(shù)改過來。
這次的小測驗盡管比別人差些,但它讓我學(xué)會了一種比分數(shù)更重要的東西——文明誠信的品質(zhì)。
我曾讀過盧勤阿姨一篇名叫《誠信是真——給孩子一個誠信的世界》的文章。其中“品格勝于分數(shù)”,“品格不能打折”以及“習(xí)慣、為人處事、道德品德不能馬虎,品格才是支撐孩子一生一世的關(guān)鍵”等,都給我留下了很深的印象。只有把文明誠信刻在我們的心里,才能在人生的十字路口上把握好方向。
初中生課前演講稿全新 篇21
“如果我們是幸福的使者,我們會請蒲公英把溫暖撒向人間;如果我們是愛的使者,我們會請讓陽光送去貼心的溫暖;但是今生今世,我們都無法把幻想變成現(xiàn)實,那么就請這兩朵姊妹花,為我們譜寫人生的愛,讓他們在心間種一顆幸福的種子,讓風(fēng)把愛的芳香傳播,為大地傳遞一份特殊的喜悅吧;讓風(fēng)吹開他們姐妹愛的故事,把感動布滿世界的每一個角落吧;讓風(fēng)將這份深深的祝福佇滿心田吧;讓所有的所有都人可以同時獲得溫暖吧!不管是愛也好,親情的感動也好,我們總希望可以將這份溫情,清淅地展現(xiàn)在世人的面前,讓他們?nèi)バ蕾p著,感動著,呵護著這兩朵盛開得美麗的姊妹花。相信這兩朵花兒,不緊可以紅遍整個花園,還可以紅遍花園周圍的每一個角落。在他們的帶動下,我們也相信來看的春天我們可以欣賞到更多的,開得更艷,更美,更動人的花……”
——題記
人們堅信著只要有太陽升起降落的地方,就會有這兩朵姊妹花開得燦爛的笑容和她們身邊幸福的故事……
村人訴說她們是天上下來的雙胞姐妹,因為她們是那么的相愛,相知,相濡以沫。他們的故事在來這里一直被人們傳誦著,變成了人間的故事……
“呵呵——你們看,這兩姐妹又去干活了。娃呀,你們可得好好向姐姐們學(xué)習(xí)呀!小孩子家學(xué)勤快點是有好處的知道嗎?”鄰居家的大嬸看著這對姐妹笑說對她的孩子說“要從小學(xué)會自理,這樣以后長大了才可以獨立呀!”
“媽媽,江江明白。”
“唔——好孩子!”大嬸滿意地摸著孩子的頭。
“大嬸,你別這樣說,江江還小呢,你們我們是因為爸爸媽媽出去工作,所以這些事情不得不讓我們自己去做。”姐姐娜娜笑著對大嬸說“你看江江也不錯呀,才六歲就學(xué)會了做飯,那會我們還要爸爸媽媽幫做呢,江江比我們強多了。”
“娜娜你真是個懂事的好孩子呀!你爸爸媽媽什么時候回來呀?”
“喔爸爸媽媽說他們要到八月十五才可以放假回家。”
“想爸爸媽媽了吧!哎也是,你爸爸媽媽一年到頭只回家兩次,你們想他也是應(yīng)該的。如果你家有什么事可以叫大嬸,大嬸會盡量過來幫你們的知道嗎孩子?”
“我們知道了謝謝大嬸。”
“不用這么客氣,大家都是鄰居嘛,你們還小才十一、二歲。喔對了明天是不是還要上課的呀?”
“是呀,明天就是星期一了,所以我們還有很多事要忙呢呵呵——”
“好吧,那我就不打擾你們工作了,有時間常到我家里坐坐,聊聊天,我們家江江他爺爺一直念到你們呢,說你們怎么這么久都沒來看他。好吧你們忙吧,我也回去了。”
“大嬸再見——”
“靈靈,你先回家把昨晚沒完成的功課完成吧,這里有我一個人就可以了,況且這里的菜園子我們天天都有除草,所以很快就可以弄好了,你回去吧!”娜娜說“昨晚你肚子不舒服更得多休息知道嗎?”
“姐姐,我要陪你一起干活,我們一起把草除了,然后一起回家好嗎?姐姐——”靈靈很不情情愿地說“況且太陽這么大,我們兩個人可以快點把草除了,就可以回家涼快了,你就讓我陪你一起工作嘛!”
“靈靈聽話,你的身體還沒好呢,是不是想讓姐姐擔(dān)心呀?”娜娜瞪著靈靈說“要是爸爸媽媽知道了肯定罵你,快聽話回去。”這時娜娜的額頭已經(jīng)流滿汗水了。
“姐姐那你呢?你今天早上只顧著洗衣服,還沒吃早餐呢,我?guī)湍愦螯c早餐過來吧!”
“靈靈乖,姐姐不餓,你餓了早先回去吃吧,夏天的天氣就是熱,你快點回去,多喝點水,不要到處亂跑,外面太陽大。”
“我知道了,姐姐我先走了,你也要快點回來,我回家?guī)湍銢龊弥唷?rdquo;
“好的,你快回去吧——”
兩個小時過去了,太陽的光線更強了,火辣辣的陽光照得人們都不愿意睜開眼,更不想出來活動?墒沁@個勤勞的女孩子,卻還在地田辛勤地勞動著。
初中生課前演講稿全新 篇22
我自認為我和齊陽是命中注定的一對。十年的青梅竹馬,十年的苦守。沒錯,我梁靜靜今年二十六歲,整整二十年都浪費在一個名叫齊陽的男人身上。每當回憶這段痛苦辛酸的暗戀情史時,不禁淚流滿面。這時,鄧一丹雙手插腰對我吼道:“寶B,為了這個賤人,值不值得!”王月宇接過鄧一丹的話,平靜的說道:“不要管她,李林婷聽不得瓊瑤劇。”不知為什么,回憶這段感情史,都是在這樣毫無意義的戰(zhàn)爭中結(jié)束。
引用新一代文藝女青年李林婷的話來說就是…太執(zhí)著!這一點我的死黨王月宇深表認同,我?guī)锥葦≡谶@位人云亦云的小妹妹一直瘋狂的點頭。這時。鄧一丹一邊瘋狂的啪啪地打這電腦鍵盤,一邊風(fēng)平浪靜的喝著咖啡咬字清晰的說道:“有時間不如多弄一下工作,一直在為這些情阿愛呀哭得死去活來,據(jù)我估計下個月你就feer了。”
果然,在下個月的今天我被華麗麗地feer;氐郊液螅矣脦浊晷迊淼目梢詺⑺劳踉掠畹哪抗饷闇柿苏诜稌r尚雜志》的鄧千刀……過了一會兒,李文藝無限同情地望著我:“姐,你已經(jīng)站在門邊五分鐘,再過一分鐘你就可以和斷臂雅典娜相顰美了。”……后來的后來,我像一只小狗苦苦地哀求小丹丹進她的公司。結(jié)局自然是當苦逼的清潔工。“你們這些人給我記倒,總有一天我會翻身的!”某一苦逼女在《359》大樓里叫道。
上海的大學(xué)生活永遠的是那么炫麗多彩,每一次的署假都是那么的有個性。
我們也毫無例外。“新世紀”已經(jīng)在上海中環(huán)開業(yè)了。“世紀城”的浪漫程度,比我們的想象多出很多。當我們還沉浸在這個神奇地方的嘖嘖聲中的時候,聽到鄧一丹不屑的說了一句:“沒見過世面的嗎!?。好歹在這個大上海生活了幾年啊!”我們都習(xí)以為常了,對于鄧一丹這樣的不屑。
隨后,鄧一丹踩著足足有9厘米高的paraur紅色高跟鞋,外衣穿著Aeria的風(fēng)衣,里面妖艷的長裙。別有一番風(fēng)味。李林婷依舊是文藝范,而王月宇則是一幅學(xué)生范。我呢?依舊是我身材一般,長相一般,也學(xué)著鄧一丹的樣子,臨摹了一番。
走著走著,來到了“算了”酒吧。門童們面帶微笑的看著我們,直到在前臺鄧一丹示出一張白金卡,很瀟灑的摔在吧臺上。走了……
到了鄧一丹包的包間,盡情地嗨翻起來。這時誰也沒有發(fā)現(xiàn),凳子開心的對iphon4s說話。
過了一會兒,包間的房門打開了。一張熟悉而又陌生的臉出現(xiàn)在我們的視線里,地球停止了轉(zhuǎn)動,空氣忘記了流動,甚至連我們也忘記了呼吸,萬薇薇回來了。
時間會刺破青春表面的彩飾,會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。——莎士比亞我想,有一樣?xùn)|西不會被劃破,那就是,我們的友誼。
就在剛才,我們這幾個人仿佛被雷擊中了一般,雷的外焦里嫩。
萬薇薇是我們這屆在大學(xué)時候的室友,我、王玥宇、鄧一丹、李林婷、萬薇薇在大學(xué)時候的1314的宿舍里打打鬧鬧,喜怒悲哀全都在這個小小的宿舍。我們那時還局限于大學(xué)的食堂——28元的自助餐。當鄧一丹從教室里聽來的食堂升級,我們因為不想上課,所以在宿舍里呼呼大睡的時候,鄧一丹風(fēng)風(fēng)火火的摔門進來。硬拉著我們從宿舍里出來,去食堂嘗嘗鮮。那時我們也帶著滿懷激動的心,赴“鴻門宴”去了。然而,當我們看到——28元的自助餐,我們立刻掉到了頭。這時鄧一丹說道:“我請客。”我們這才進去。當然,這不包括和鄧一丹一樣有錢的萬薇薇。
萬薇薇絲毫不比鄧一丹差,比如說家庭背景,鄧氏集團和萬氏集團是向來佷好的合作伙伴。自然而然,萬薇薇和鄧一丹這兩個奢侈的虛榮的生物,玩的很好。
我們在包間慶祝了一番后,幾個瘋女孩,來到了鄧一丹的別墅(二環(huán)以內(nèi))。撲在床上,呼呼大睡。
第二天,鄧一丹和萬薇薇早早的起了,之后呢,goshopping!
初中生課前演講稿全新 篇23
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我們?nèi)w師生聚集一堂,在這里舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮.我首先代表學(xué)校向長期為教育事業(yè)默默奉獻的全體教師表示親切的問候!同時,對新學(xué)期進入我們五峰中心小學(xué)工作的教師和就讀的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!并祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí),生活,工作取得新的成就,通過自己的努力,創(chuàng)造人生的輝煌.
同學(xué)們,過去的一個學(xué)期,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在三個的村的村兩委及學(xué)校董事會的關(guān)心和支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,取得了很大的進步:同學(xué)們在文明禮儀,衛(wèi)生習(xí)慣,守紀誠信為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育方面進步顯著,受到了社會及家長的好評.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,師生參加各級各類競賽成績比較突出.在此,我代表學(xué)校,向在過去一學(xué)年里取得優(yōu)異成績的班集體和個人表示祝賀和感謝!
新的學(xué)期,新的起點,新的要求,新的希望,新學(xué)期,全體同學(xué)都要思考,都要計劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強緊迫感,責(zé)任感和使命感.我希望也相信全體師生一定會以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)中去,會努力讓自己做得更好.學(xué)校也將會通過落實學(xué)習(xí)常規(guī),集會兩操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動,讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過評比,以及文明班的創(chuàng)建來促進同學(xué)們的進步與提高.在這里,我希望全體同學(xué)在新學(xué)期能特別做到以下幾點:
一,講文明,有禮貌,把"請","您好","對不起","沒關(guān)系",這些禮貌用語用在我們的生活實際中,做到同學(xué)之間團結(jié)友愛,在學(xué)校這個大家庭里開心度過每一天.
二,講衛(wèi)生,不亂吐亂扔,保持校園環(huán)境干凈整潔.伸伸手,彎彎腰,人人都做保護環(huán)境的小衛(wèi)士.
三,愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人.同學(xué)們在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以大家不僅要熱愛學(xué)習(xí),而且要學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績.
對于學(xué)習(xí)方法的問題,這里我就怎樣聽好一節(jié)課談一點體會,供同學(xué)們參考.
1,做好預(yù)習(xí).做好新知識的預(yù)習(xí),這對這節(jié)課的內(nèi)容,哪些與以前學(xué)過的知識有聯(lián)系,哪些與今后學(xué)習(xí)有關(guān),哪些是自己不懂的,都做到心中有數(shù).這樣聽起課來就比較有系統(tǒng),有目的的,容易懂.
2,集中注意力.人常說,心無二用.注意力高度集中,全神貫注,是聽好一節(jié)課的關(guān)鍵.具體說就是要用心,思想上決不能"開小差".眼,跟著老師的手勢等直觀教具轉(zhuǎn)動;耳,聽準老師的語言,啟發(fā)的問題,手,隨時準備記錄,抄寫主要的內(nèi)容或問題;口,準備隨時準確回答老師的提問;腦子,緊扣課堂課本.
3,做好練習(xí).練習(xí)能起復(fù)習(xí),鞏固新知識的作用,也能檢查自己對課程理解的程度.一節(jié)課的練習(xí),能獨立地熟練完成說明這節(jié)課基本聽懂了.
4,復(fù)習(xí)運用.要使一節(jié)課學(xué)好,這要將聽過的內(nèi)容,學(xué)過的知識,通過復(fù)習(xí)和應(yīng)用,不斷熟記加深理解.這樣才能鞏固知識和擴大知識范圍;使知識逐步積累成串,為聽好下一節(jié)課打好良好的基礎(chǔ).
四,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,無論課堂,還是在各種場合都要表現(xiàn)出高度的紀律性,不打鬧,不喧嘩.
五,比進步,做進步之星.我知道我們的每一位同學(xué)都不錯,但可能也有同學(xué)認為自己不如別人.但是我要說,你們并不差.有句話說得好:過去我不如你,是因為我沒努力.對,只要努力,你們也是最棒的.
六,努力學(xué)習(xí),做優(yōu)秀學(xué)生.特別是畢業(yè)班的同學(xué)是小學(xué)階段的最后一年,學(xué)校希望你們能只爭朝夕,更加努力,以優(yōu)異成績跨入中學(xué).
同學(xué)們:21世紀是知識與信息的時代,21世紀的主人應(yīng)該是綜合型人才,同學(xué)們在認真學(xué)習(xí)的同時,要注重自己特長與能力的培養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì).讓我們用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)向大家證明:我們五峰中心小學(xué)的學(xué)生不一樣,我們五峰中心小學(xué)的學(xué)生就是不一樣!
讓我們攜起手來,為創(chuàng)造這個"不一樣"而努力吧!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,身心健康,祝全體教師工作順利,事業(yè)有成,祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,興旺發(fā)達.我們有理由相信:在蔡校長的率領(lǐng)之下,有我們?nèi)w師生的共同努力,團結(jié)拼搏,我們五峰中心小學(xué)的明天一定會更新,更美,更好!
初中生課前演講稿全新 篇24
親愛的同學(xué)們:
大家好!剛上初中時,由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個“雅號”——“根號二”!
一次班上舉行故事會,我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時,同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號二約等于一點四一四,他的諧音就是:說話做事要‘一點一點試一試’,這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個故事,我講一個也許大家沒有聽過的故事吧,我頓了頓,接著問:“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:
“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩(wěn)定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1.8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實的鎮(zhèn)館之寶!贝蠹衣犞,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲!
同學(xué)們,我當初聽到“根號二”這個綽號,心中著實有些不快,有些自卑,但我現(xiàn)在聽到有人叫我根號二,卻感到格外親切,因為我甘愿單純天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,這個“2”,它不管跟在哪個數(shù)的后面,哪個數(shù)就“好事成雙”;不管與哪個數(shù)相乘,就必然使彼此成倍翻番,產(chǎn)生雙贏;不管與哪個數(shù)相除,也都符合“一分為二”的哲學(xué)原理。你瞧它低頭彎腰,放下身姿,長跪天地,體現(xiàn)著為人處世的謙恭和對世界萬物的感恩與敬重。它重心偏低,腳踏實地,不像“4”那樣身上長角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴,只折不彎;更不像“8”那樣賣弄妖嬈,滿身銅臭……
特別是在“2”上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點,切莫自以為是,說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米六,但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了啊!”
謝謝大家!
初中生課前演講稿全新 篇25
“人睡到不知道時候的時候,就會有影來告別,說出那些話——”或許,總有那么一個不知道時候的時候,我們看見了,或者忘記了;或者,就這么上了天堂,下了地獄。天堂也罷,地獄也罷。既然已經(jīng)忘記,已經(jīng)逃離,又何必苛求。但至少,影曾經(jīng)追隨過,在那浮浮沉沉之中,總有那么一抹倩影成為心中拂之不去的美麗。聽說靈魂是個個體,再無影的陪伴,這道路,終是伶仃一人,那么,可曾設(shè)想,有多少時光,留給那抹倩影,做最后的告別。
打開書的扉頁,已不知是誰用狂草寫下“勁草之美”,也不知何時曾認真讀過。細想來,年少不經(jīng)事的心看著那蒼白的字眼,只覺一絲枯燥。我承認,我不是一個合格的讀者,以至于我平淡的讀完此書,再無勇氣打開,F(xiàn)如今,若不是某些偶然和必然,它早已成為塵封已久的秘密了。打開書,看到的是別樣的風(fēng)景,想必這就是經(jīng)典。在不同的年齡,不同的閱歷下,看到的是不一樣作者,聽到的是靈魂深處潛藏已久的心。我不知道,下次啟程是何時,只是如今,我準備延續(xù)這份丟失已久的冷靜。
很多人和我一樣,認識魯迅卻不了解魯迅,欣賞魯迅卻不認同魯迅。誠然,一個時代的背離,下一代的新生,使我們再無法真切的了解他。而我只是想,再多了解他一點,哪怕我所謂的了解只是浮煙。
他說:“我姑且舉灰黑的手裝作喝干一杯酒,我將在不知道時候的時候獨自遠行。”這是一種荷戟獨彷徨的毅然,哪怕再苦悶,再無助也仍然選擇歡笑。在那“彷徨于無地”之中,也曾有多少決然,那種與生俱來的堅強,讓我看到哪怕是哭也不虛無的他。強顏歡笑,獨自遠行,終是選擇了黑暗。確乎如是,黑暗給予的是不同于光明的力量。一杯酒祭奠,又將啟程。
也許現(xiàn)時的率真不允許我們偽裝堅強,不由,魯迅文字中的假裝,引起我們的不屑?捎衷脒^,驕傲獨立如他,又怎會用懦弱掩飾自己,只是我們不懂,我們永遠承載不了他背后的重壓。
那聲“朋友,我不想跟隨你了,我不愿往。”道出了心事,是誰追隨者誰,又是誰獨自承受,以至于鋒芒盡顯真情思。又是誰像誰在告別,告別你,靈魂深處孤獨的人兒。那一刻,才是真正承擔(dān)毀滅與虛無。
不過我想,所謂的虛無,也不過是似有卻實無的假象,黑暗的代名詞而已。“我愿意只是黑暗,或者會消失于你的白天;我愿意只是虛空,決不占你的心地。”這是難懂的話。姑且讓我認為是一種回應(yīng),一種拒絕現(xiàn)有和將有,而毅然選擇黑暗和虛無的過程吧!只是面對這世界,那些拒絕變得如此微弱。若不是一顆堅強的心堅守著,誰能設(shè)想結(jié)局如何。他是一個成功者,發(fā)出無從逃避的生命的聲音。
最終還是,“我獨自遠行,不但沒有你,并且再沒有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒,那世界全屬于自己。”還是一個人遠行,這份選擇需要多少的勇氣。獨自承擔(dān),是失去了所有,卻也收獲了全部。這生命中,所謂的“有”“無”,也不過是一瞬的遐想,或許只是當一個人的時候,才是本我的最高點吧!我并不想真切地感受當一個人選擇獨行時的心情,許是落寞的,但只相信,有一種驕傲,那是在將要放棄時唯一的動力。
我讀《影的告別》,竟再讀不出影的虛無,許是魯迅的文字有一種魔力,讓我不知覺忘記事物表象。訴諸筆端的,已是那個充滿靈魂的影。更覺得,魯迅只是借這份虛無揭露事實罷了。這不僅僅是影的告別。有那么一些人,毅然選擇離開這個骯臟的年代,用自己所及的去拒絕渾濁,那種奮斗,有人放開了富貴,有人甚至獻出了生命,只有魯迅,以筆作戰(zhàn)。而這一戰(zhàn),打得太久太久,以至于今,再無法忘記。
說他救贖了世界。不然,世界也救贖了他。
魯迅自己也說:“愛夜的人要有聽夜的耳朵和看夜的眼睛,自在暗中,看一切暗,愛夜的人于是領(lǐng)受了夜所給予的光明。”魯迅便是這般愛夜的人。黑暗中的身影,高傲如筆桿挺立著,即使肉體倒下了,脊梁也不會倒。他很成功,毅立在黑暗之上,掀開了一絲光明。當這份光襲下時,一切黑暗安息了。那個愛夜的人,終是光明的使者,而這份光明,便是黑暗的救贖。顧城“說黑暗給了我黑暗的眼睛,而我用他看到了光明”,也許便是這等意味吧!
寫到這而,我不敢說我很了解。我想,他是一個大家,一個大家的魅力,在于他給我靈魂深處的震撼。
不僅是《影的告別》,整本《野草》,滲透出的思想境界,許是我一生都無法追逐的。本不需追逐,只是因為魯迅,我開始思考有些人生,開始明白某些價值。說不上膜拜吧!
我永遠無法明白,這個時代塑造的他有多堅強,讀他的文字,想象著。不為什么,只為他是魯迅,一個用生命在思考的革命者。他的記憶深處,有一種繁華落盡的蒼涼,有一種亂世無爭的坦然,一種不甘心。有時候到了不知道什么時候的時候,他依然抱著最初的理想。沉下去而又浮上來,這些,又怎是一個普通人做得到的。若是生在現(xiàn)代,必成大事,將是一代偉人。只是這一切又怎么能說,已是生于那個時代,他才是魯迅,錚錚傲骨下一個不屈的靈魂。
初中生課前演講稿全新 篇26
生命的顏色,是多姿多彩的,因為生活時刻在變化,生命時刻在延續(xù)。我們也時刻會應(yīng)對不一樣的事情,展此刻我們身邊的顏色也會不一樣。
生命的顏色是黃色的,黃色象征著太陽,也就是說象征著我們,我們像太陽一樣有活力,青春飛揚,早晨_點鐘的太陽,期望為祖國的繁榮而發(fā)奮讀書,為自我有限的生命,去做一些有意義的事,來不悔光陰,為自我未來更幸福的生活去不斷創(chuàng)新,為成功的道路去奠定基礎(chǔ)。生命是黃色的"。
生命的顏色是紅色的。紅色象征著活力,一個人如果沒有活力,就沒有動力,就對自我的生活沒有信心,生活在一個虛無的世界里,每一天只會干同一件事情,不懂得創(chuàng)新,當你醒來時,你會發(fā)現(xiàn)自我是那么飄渺,那么……所以生命中需要活力,生命是紅色的。
生命的顏色是藍色的,藍色象征寬廣無際的大海,就像我們的胸襟一樣,海納百川,有容乃大,對他人都有一棵包容的心,尊重他人,就會贏得他人對你的包容和尊重,會發(fā)現(xiàn)原先云是那白,天空是那么藍,空氣是那么清新……所有的東西和人都會變得奇妙而難以置信的。生命需要藍色,生命的顏色是藍色的。
生命的顏色是白色的,白色象征純潔,就像我們每個人的心靈那樣,世界上還是好人多壞人少,是愛讓我們互相走到了一齊,是純潔的心靈讓我們沒有勾心斗角,是看見大地被白色的雪花所覆蓋,讓我們好像走進了彼此的心靈,才會相親相愛。生命需要純潔,生命是白色的。
生命的顏色是黑色的,黑色象征夜晚,給人一種害怕的感覺,可是如果我們能抗拒這種感覺,勇敢的向前沖,就會發(fā)現(xiàn)另一個天空是那樣廣闊,愛拼才會贏,僅有拼搏向上,才能奮發(fā)有為,生命需要拼搏,生命是黑色的。
生命的顏色是多姿多彩的,生命是可貴的,所以我們要學(xué)會珍惜此刻的生活,珍惜自我的生命,讓我們沒有白來一趟,讓自我的生命,煥發(fā)出絢麗多彩的顏色。
初中生課前演講稿全新 篇27
西湖是杭州的驕傲。到杭州去的人,未到之前,首先要想起西湖;到了之后,首先要談到西湖。今年暑假,我?guī)е蕾p雷鋒塔---白娘子的傳說和“三潭印月”美景的向往,來到了西湖。一路上,一邊品味著“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”這千古名句,一邊梳理著無限的暇想?烧鎭淼轿骱覅s深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引。
在西湖,我足足呆了兩天,為的是好好欣賞西湖的美景。西湖是柔美的,是妖嬈的,有些不出格的狂野,時而也是寧靜的。沒有起風(fēng)的時候,無聲的西湖“靜如處子”,淡雅,柔情似水,朦朧中,平靜的湖面,更像一面不曾打磨的鏡子,顯得那么和諧。碧藍的湖水與天空渾然一體,使我似乎感覺不出誰是天,誰是湖。在陽光照耀下,湖面有些金光閃閃,像是粘上了白娘子。飄揚的裙子上的金粉,是那么細滑,那么閃爍,釋放出耀眼的光芒。
西湖綠水本無憂,因風(fēng)皺面。當一陣陣清爽的微風(fēng)拂來,湖面泛起一層層漣漪,石堤上的垂柳也婆娑起舞,炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。雖然楊柳已過了最生機勃勃的春季,不如以前的嫩綠,可亭亭玉立中卻透著淡淡的成熟,嬌嫩的柳兒變得更有一番風(fēng)味。細長的柳條劃過清澈的湖面,掛滿了晶瑩剔透的水珠,柳條兒倒映在湖面上,使湖水也染成了綠色,仿佛一湖翡翠向東奔流。
不知什么時候,天上下起了霏霏的像春雨般的柔情牛毛細雨。那雨像絲絨一樣細,像面粉一樣輕,隨著輕柔舒暢的風(fēng)在天空中飄灑著。周圍聽不見淅淅的響聲,也感覺不到雨澆的淋漓。說是雨,還不如說是濕漉漉的煙霧,無聲無息地落在湖面上。雨中的西湖,有些朦朧,遠處群山直伏,雷鋒塔隱隱約約透著凄美,雨打荷花情迷霧,大片大片的荷花,泛出一層水潤潤的紅色。“花無含露而不嬌,柳不舞風(fēng)而不媚”。楊柳也輕輕的搖曳起來,這蒙蒙的綠意,這團團的紅霧,像是一幅剛剛落筆的水墨畫,縹縹緲緲,若有若無,使人頓時覺得渾渾沌沌。作文
雨下得越來越大了,雨絲像珠簾垂落在湖面上,隱隱約約看見湖中歡樂的魚群,翩翩起舞,追逐雨水漾起的波紋,落在湖面,濺起銀珠般的小小浪花。我漫步在西湖的小道上,楊柳隨風(fēng)不時飄來,不遠處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上,在潔白雨絲的洗滌上,仿佛渾身披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔,嫵媚可愛,真可謂是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。依依的垂柳,起伏的山脈……。都被這如絲如縷的雨,點綴得更加妖嬈,更加迷人。
漸漸地,雨下得大了起來,漫天漫地地傾了如潑的大雨,西湖的一切全部沉浸在一片白茫茫之中了。長條長條的雨像一條條銀練,當空飛舞,鞭打著顫動的山。風(fēng)雨中的西湖,“動如脫兔”,似乎生氣了。霎那間,空中仿佛神梭亂拋,從那灰蒼蒼的云中撒開千絲萬線,漸漸將天地縫合了。湖水在雨珠的擊打下,回蕩起一個個旋渦,水嘩嘩的涌上岸來,冰涼的水中沒了堤上的我的腳丫,楊柳卻不失色,碧玉般的葉兒禁不住風(fēng)的拉扯,搖得天真爛漫……作文
雨漸漸停了下來,影影綽綽的群山像一個睡意未醒的仙女,披著蟬翼般的薄紗,含情脈脈,凝眸不語,似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來,暖暖地依偎在群山的懷抱之中,楊柳也停止了狂歡,靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā)。荷花也寧靜了,幾只白色的蝴蝶在飛來舞去。滿世界花草樹木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠,觸目一片晶瑩。
不遠處,一只小木船輕輕劃過水面。船上坐著一對談笑風(fēng)生的年輕男女,指指這兒、點點那兒,好一幅“舟行碧波上,人在畫中游”!我已深深陶醉于其間,久久不能平靜。當小木船已經(jīng)慢慢消失在視線,留下了蕩漾的清波,我才停止了暇想。
漫步在西湖青山碧水之間,吟詠著“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的千古名句,傳誦著“許仙與白娘子”的傳奇故事,我深深地為這千百年延續(xù)下來的璀璨的文化所折服,正因為有了這些,西湖才顯得這樣美麗,這樣富足,這樣令人回味無窮……
我全身心洋溢于西湖的詩情畫意的美景的恬靜中……
初中生課前演講稿全新 篇28
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天課前講話的題目是《擁有夢想,就要付諸行動》。
擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……相信夢想指引的力量。它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。
同學(xué)們,我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動,那只是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們,理想與現(xiàn)實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題,會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄自己的夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短,一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說:擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。
因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實現(xiàn)今天的目標,明天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。
同學(xué)們,既然選擇了遠方,我們便要風(fēng)雨兼程!
讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
擁有夢想,就要付諸行動。努力吧,同學(xué)們!
初中生課前演講稿全新 篇29
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個像陽光一樣的女孩,擁有著陽光般的笑容,陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。
我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣,每當有什么難題時,小組總會唧唧喳喳的討論,直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了,大家互幫互助,被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑,喜歡對著高山大喊:“我是這個世界上最獨特的藝術(shù)品。”在我的生活中。別人總喜歡稱我為“假小子”,是的,我是,我擁有著別人沒有的活力,每天都會精力充沛。
我憧憬著未來,對未來充滿著希望。每當,世界給我一次又一次的打擊時,我不會害怕,因為我會對自己說:“困難,是上帝送給你的禮物,你會從中學(xué)會堅強。”。有了這句話,世界就是光明的。
是的,陽光就是:蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。
今天,我站在這里。無論是失敗還是成功,我都不會在意。因為比賽有輸也有贏,沒什么大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家,這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌,大家已經(jīng)耳熟能詳,好吧,相信大家已經(jīng)猜出來了,沒錯,是“陽光總在風(fēng)雨后”。