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大學團結就是力量演講稿

發(fā)布時間:2023-06-14

大學團結就是力量演講稿(精選3篇)

大學團結就是力量演講稿 篇1

  各位教師、各位同學:

  上午(午時)好!

  八月末,同學們走進了同一所學校,同一個教室,組成了一個新的班團體。眨眼間,已經(jīng)過了一個多月了。相信無論教師還是同學,都對自我的班級產(chǎn)生了必須的感情。而這份感情,就來自于大家對班級的職責。

  雷鋒說過:“一滴水僅有放進大海里才永遠不會干涸,一個人僅有當他自我把自我和團體事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量。”我們身處一個班團體,每一位同學都是班里的一份子,每一個人都應當為班級的成長出一份力,每個人都有職責和義務來盡這份力量。

  但這并不必須要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級著想,為班級做一些力所能及的事,就是為班級盡了自我的職責。比如:每一天搞好宿舍衛(wèi)生,認真疊被子,擺放好盆和鞋,不讓班級被扣分;做課間操的時候,快速排好隊,整齊到操場上,喊口號時整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當發(fā)現(xiàn)電燈沒關時,動一動手指;當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪。上課不遲到、不早退,課堂上進取思考、踴躍發(fā)言,課后認真完成作業(yè),同學間互相幫忙等。

  僅有大家擰成一股繩,才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。同學們,行動起來吧,只要人人都為班級貢獻一點力量,我們必須能建設完美的班團體。

  我的演講到此結束,多謝大家。

大學團結就是力量演講稿 篇2

  同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一齊游戲,一齊活動,一齊勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的歡樂呢?

  團結同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫——凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協(xié)作。

  同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今日和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常期望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾。所以,他們在同學中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不一樣意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質,虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所理解?纯疵恳惶齑虿藭r,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地研究自我給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不研究這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在

  傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的完美環(huán)境。

  同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們,團結友愛,互相協(xié)作,不僅僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學們,讓我們從此刻做起吧!

大學團結就是力量演講稿 篇3

  各位老師、同學們:

  大家好!

  團結如五指緊握的拳頭,團結像細絲凝成的繩索,團結像萬眾心愿的凝聚,團結是鋼鐵長城的鑄就,團結就是力量。

  曾經(jīng),在南非的一塊草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭點燃了干枯的野草;,終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球,誓死保衛(wèi)自己的蟻王,讓自己的家族得以延續(xù)。

  螞蟻尚知,何況人乎?是的,我們?nèi)祟愒缫采钪獔F結的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。”是啊!一個人,力單勢薄,往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難,難以達到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們,團結互助,相互支撐,就會筑成堅強的堡壘,攻無不克,戰(zhàn)無不勝了。

  當年,西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益,團結廣大柬埔寨人民,形成了不可抗拒的革命洪流,一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治,贏得了國家的獨立,人民的自由,正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說:“五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山,而泰山壓頂勢不可擋,因為任何困難也無法阻擋民心所向!

  然而,在人類發(fā)展的長河中,由于各種利益的驅使,自私自利,不講團結,以至一事無成,甚至釀成災難的事例,也舉不勝舉。多的不說,《一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝》這個寓言故事,就充分的反映了不團結現(xiàn)象的存在及其嚴重的后果。

  朋友們!我們都是正處在成長時期的中學生。我希望,讓團結之心伴隨我們;讓團結之情慰藉我們;讓團結之能推進我們;讓團結之力幫助我們。為了國家的未來,為了人生的精彩,讓我們共同迸發(fā)出團結的力量吧!

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