2024個人先進(jìn)勞動模范演講稿（精選3篇）

2024個人先進(jìn)勞動模范演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!

　　在這辭舊迎新之際，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們的支持和關(guān)心!

　　我們__有限公司，經(jīng)過幾年的發(fā)展建設(shè)，由剛開始的荒郊野地，變成如今擁有一期、二期兩條生產(chǎn)線，污水處理能力近二十萬每天的國有企業(yè)，這期間凝結(jié)了我們幾代水處理人的心血。我們每一位員工都會為自己身為水處理人而自豪。

　　我作為一名普通員工，自從_年_月_日進(jìn)入我廠以來，一直在我的本職工作崗位上，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做自己應(yīng)該做的工作，從一名普通員工到公司勞模，能為我廠的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。而同志們卻給了我如此高的榮譽(yù)，這是公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的幫助、支持和信任;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同志、戰(zhàn)友們。榮譽(yù)和成績其實都是屬于大家的，屬于集體的。同時這份榮譽(yù)也是我今后工作的一大動力，我今后一定更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)學(xué)習(xí)技術(shù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。

　　我們都是平凡的人，但只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，抱著對企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做好每一天的工作，也一定能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出輝煌的成績。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，新年快樂，工作順利，身體健康，全家幸福!也祝愿我們水處理有限公司在_年取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展!

　　謝謝!

2024個人先進(jìn)勞動模范演講稿 篇2

　　尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家晚上好!

　　第一次站在這里，內(nèi)心感到些許激動，更多的是誠惶誠恐，感到受之有愧�；厥孜以谒闹械倪@六年，不斷地成長進(jìn)步，我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助，當(dāng)我管理班級遇到困難時，是你，我的同事們伸出了援助之手;當(dāng)我在教學(xué)上碰到難題時，是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo)，毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗;當(dāng)我處理問題不力時，是你，我的上級領(lǐng)導(dǎo)們沒有責(zé)備，沒有呵斥，只有悉心的指導(dǎo)，只有堅定的鼓勵，只有無私的支持和幫助。因此，我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點點滴滴。

　　我發(fā)言的題目是：“在平凡中思考，在思考中前進(jìn)”。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句《論語》中的名句，向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天，反思在教育教學(xué)工作中，越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注。“思考著往前走”，正是教改期間專業(yè)型教師成長的寫照，也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年里，從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。

　　記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時，我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本教案備好了課，在課堂上講了一個函數(shù)圖象題，可下課之后有個學(xué)生拿著一本資料書問我：鐘老師這樣做怎么不行呀?這個第一零點是什么呀?當(dāng)時我也發(fā)現(xiàn)有問題，可是我對這個研究得并不透徹，就說：“你等一下，晚自習(xí)再告訴你�！蔽一氐睫k公室，找資料，向曾老師請教，原來這里面還隱含了豐富的知識，而且是一個值得研究的問題，通過和她們討論，自己對這個問題的理解越來越清晰了，當(dāng)時，我就這個問題寫一篇論文，就這件事后，我總是在課前花大量時間進(jìn)行鉆研，分析教材，吃透編寫意圖，把握重點難點，從而挖掘出教材的內(nèi)涵，有時為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個小時，有人經(jīng)常對我說“你這人做事怎么這么慢，效率太低了”。他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鉆得深，道理就透徹，講起課來就簡單明了，講在點子上。這是一種智慧、一種水平，只有當(dāng)教師對教材有深刻、獨到見解，并對自己要講的一切都爛熟于心，他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動性的自由度，真正做到游刃有余，從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點，潛心地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，不斷地更新觀念，改變做法，始終追求更好的教育藝術(shù)。

　　反思成了我一種鐘愛，在教學(xué)活動中反思，在教學(xué)活動后反思，在教學(xué)的失誤中反思，在與學(xué)生的親近中反思，在學(xué)生的錯誤中反思。

　　思考成了我的一種習(xí)慣，細(xì)心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象。自己所實施的教學(xué)方式、教學(xué)行為、教學(xué)方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學(xué)生?是否有利于學(xué)生們的個性發(fā)展?是否有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的提高?……一個課例、一個教學(xué)片斷、一個課間剪影等等。有思考就有回報，在第八屆教學(xué)比武中獲“瀏陽市三等獎”，所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學(xué)生的非智力因素——讓對話走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂》等多篇論文和課件獲市級以上獎勵，所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個同學(xué)分別獲省級、市級獎勵。

　　任C153班班主任時，我想暑假第一個月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開始時，我首先從自己做起，每天晚自習(xí)守在教室里，但與以前不同的是，還多了一雙觀察的眼睛，愛說的嘴巴，看見不好的習(xí)慣就指出來，看到好的現(xiàn)象就及時予以表揚(yáng)。一個星期下來，還不錯。不守了還能保持嗎?我試著離開教室，遠(yuǎn)處觀察，才發(fā)現(xiàn)我一離開教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了，難道我還繼續(xù)守下去嗎?不行，絕對不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣，我沒有去守自習(xí)了，但并不意味著我不去管，一節(jié)自習(xí)課上完，我起碼去了教室十幾趟，悄無聲息，還記得這樣一個情形：兩個人在那里講話，頭抬起來就看見我在看著他們笑，他們怔住了，我然后把他們叫出教室進(jìn)行教育。后來我又想，這樣下去偶爾做一做也還可以，但不能總這樣吧，他們?yōu)槭裁磿�講話了，不知道自己要干什么，不知道怎么干，沒有學(xué)習(xí)動力，沒有奮斗的目標(biāo)，怎么不會講話?于是，利用業(yè)余時間跟那幾個學(xué)生談話，跟他們分析現(xiàn)在的社會形式，跟他們講當(dāng)今的高考形式，跟他們談身邊成功人士的特點，晚自習(xí)下班時經(jīng)常會走到他們身邊去看看，及時予以具體的指導(dǎo)和鼓勵，并及時的上了“知識改變命運”、“細(xì)節(jié)決定成敗”、“紀(jì)律與學(xué)習(xí)同行”、“如何處理個人與集體的關(guān)系”、“學(xué)法指導(dǎo)”。一系列的班會課。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標(biāo)，晚自習(xí)再沒看見不做事的了，像班上的徐陽他會去記英語單詞，像魯雍林他會去看政史地，而且成績突出，學(xué)生們有事干了，有收獲了，一個月下來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌，晚自習(xí)他們能安靜下來了，而且我走到教室里，他們都不會發(fā)現(xiàn)，有一次我走到熊旺旁邊，跟她說話嚇了她一跳，晚自習(xí)我也可以走得放心了。因為他們有了一定的自主性和自覺性。

　　在辦公室里，經(jīng)常聽見老師說：某某那個一直成績優(yōu)秀的學(xué)生這次沒考好，某某那個數(shù)學(xué)成績不很好政治答的很好，某某這次從七十多名進(jìn)入了年級七名。這又引起了我的注意，這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗豐富的楊老師商討去，“我覺得每一個學(xué)生都可以學(xué)好的”，“只要他們對自己有信心”，“我們的愛和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個學(xué)生”等等。討論之后，引發(fā)了我更多的思考，班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛能?如何把他們最大的潛能挖掘出來?于是，我調(diào)整了方案，時刻不忘去激勵班上每一個學(xué)生，跟他們講《人生感悟》這本書中的故事，從不去給任何一個學(xué)生定為，在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常認(rèn)真去分析他們的問題，有針對性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是中間的學(xué)生在進(jìn)步，同時也促進(jìn)了前面的同學(xué)，在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進(jìn)，所以整個班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績優(yōu)異，班級有多次被評為優(yōu)勝班級。

　　“要不斷地激起學(xué)生的興奮點”還記得郝校長說過這樣一句話，這就要我們想辦法，那次三八節(jié)組織我們到瀏陽玩，想起去買一盆花放在教室里，換換學(xué)生的心情。來到花店，突然我發(fā)現(xiàn)了那一盆，我問“這叫什么呀?”“一帆風(fēng)順”，“好，我情緒一下調(diào)動起來，就買這”，這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份喜悅，在車上，把花捧在手里好興奮的，一到學(xué)校我就奔向教室，說：“同學(xué)們，我給你們帶來一份禮物，它叫“一帆風(fēng)順”，希望大家要繼續(xù)努力，像它一樣成長，一帆風(fēng)順。上個星期班會課，由于第二次調(diào)考完，有部分學(xué)生有點泄氣了，我不斷地從網(wǎng)上查資料，向其他班主任詢問，也打算就讓學(xué)生觀看教育處安排的安全教育系列短片，一天就干了這些想了這些，怎么辦了，是不是又重復(fù)以前的故事了?他們肯定不想聽了，換一換形式吧，但又不能脫離我的主題，突然來了靈感，改成了：前半節(jié)班會課主要對考試和復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，后十幾分鐘讓他們學(xué)一首歌“最初的夢想”，感覺一下就調(diào)動了氛圍，既讓他們放松了，又讓他們重新拾起了自己的理想。

　　總之，我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時間的流逝我在長大，處理事情的能力也在加強(qiáng)，這得到了學(xué)生、家長、老師和學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在20__年、20__年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀教師”，20__年被評為“優(yōu)秀班主任”。

　　小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來，更應(yīng)該感謝每一位老師，是不斷深化的教育改革給我提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會，是上級領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助，幾年工作的錘煉使我日漸成熟，是你們給了我無窮的力量。

　　教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的工作中，我將堅守這一信念，以不愧于人民教師這個光榮的稱號。

　　最后，祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌，祝四中越辦越紅火!

　　祝各位上級領(lǐng)導(dǎo)、老師 身體健康，工作順利，家庭幸福!

2024個人先進(jìn)勞動模范演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家上午好!

　　本人是來自_項目部的_x，我今天演講的題目是“弘揚(yáng)勞模精神，爭做時代先鋒;恪守愛崗敬業(yè)，開創(chuàng)企業(yè)佳績”。

　　每一個時代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進(jìn)的源動力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。

　　勞模精神是建設(shè)中國特色社會主義的強(qiáng)大精神力量，他們以熱愛勞動、勤奮勞動的模范行為，為創(chuàng)造社會財富、促進(jìn)社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn);他們以愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng)造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。

　　勞模精神是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活的時代精神，這是改革開放實踐所蘊(yùn)含的時代精神。這種時代精神昭示人們，改革開放的目的就是要解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，破除束縛勞動者積極性主動性的各種體制機(jī)制障礙，激發(fā)蘊(yùn)藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動、合法勞動去換取美好生活拓展廣闊空間。

　　勞模精神是我們時代的寶貴財富，是激勵全國各族人民應(yīng)對各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量。

　　然而，勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于工人階級和勞動群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。

　　我作為一名在電力行業(yè)工作整整20年，先后從事過木工、測量、施工、計經(jīng)、管理等崗位的水電人，每一天，我看見，有的同志經(jīng)常加班加點忘了時間，有的同志發(fā)著高燒帶病堅持工作，有的同志工作太忙家里老人孩子沒人照顧。但是，我沒有聽到任何一個人說，他因為付出而后悔，因為忙碌而埋怨。在我看來，我身邊的領(lǐng)導(dǎo)，身邊的同事，就有很多是我學(xué)習(xí)的楷模，我經(jīng)常會被他們這種默默無聞、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的精神所感動。于是我始終心存一條信念，那就是對黨的忠誠、對人民忠誠、對勞模的崇敬、向勞�？待R、爭做時代先鋒;心系一條宗旨，那就是恪守愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、深入基礎(chǔ)、深入實際、深入職工;心懷一條戒律，那就是處處以身作則、嚴(yán)于律已、廉潔自律、秉公辦事、一身正氣。于是，在信念的指引下、在宗旨的奉行中、在戒律的遵守里，無論在何種工作崗位，我都嚴(yán)格要求自己向楷模學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)勞模精神。自擔(dān)任_項目部副經(jīng)理以來，我充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭作用，帶領(lǐng)項目部班子，積極響應(yīng)國電業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)“建綠色電廠，創(chuàng)魯班工程”的指示精神，兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，多次獲得業(yè)主的好評。

　　在日常工作中，我們主張加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)力量。首先，抓住班子政治理論學(xué)習(xí)，利用每月一次的政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)“_”重要思想和黨的理論知識，不斷武裝自己的頭腦，保持清醒的認(rèn)識，大家嚴(yán)肅和真實的相互開展批評和自我批評，虛心接受意見和建議，在工作中共同創(chuàng)新，共同進(jìn)步，提高整體的凝聚力。其次，利用每周三次的內(nèi)部協(xié)調(diào)會，共同商討工程施工的各項工作，加強(qiáng)了項目部領(lǐng)導(dǎo)班子各部門負(fù)責(zé)人與協(xié)作隊負(fù)責(zé)人之間的交流。隨著項目部與協(xié)作隊之間的互動、交流的深入，大家就工程中出現(xiàn)的問題達(dá)成共識，為節(jié)點工期，加班加點，攻堅克難，常順利提前完成任務(wù)。團(tuán)結(jié)就是力量的真諦�！叭诵凝R，泰山移”，由于各部門領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作隊領(lǐng)導(dǎo)之間的團(tuán)結(jié)，整個團(tuán)體的凝聚力、戰(zhàn)斗力大大提高。三是強(qiáng)化安全質(zhì)量意識。生命高于一切，安全至關(guān)重要，一直以來我們都堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀;而質(zhì)量是確保每一個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)都經(jīng)得起檢驗，完美無缺不出錯是我們追求的目標(biāo)。四是強(qiáng)化時間意識。時間緊迫，任務(wù)繁重，特別是節(jié)點工期，要在規(guī)定時間內(nèi)完成各項施工任務(wù)，必須提高工作節(jié)奏和工作效率，該加班就加班，該熬夜就熬夜。要五是要有大局觀念，堅持大局，個人服從集體，一切工作為工程讓路，確保我們的每一項具體工作，都能夠按照P3進(jìn)度計劃圓滿完成。

　　同樣，生活的細(xì)節(jié)至關(guān)重要，要凝聚人心，就得掏出一顆真心、用先進(jìn)思想鼓舞人心，心往一處想，勁往一處使，架起一座橋為集體和群眾的利益著想，為群眾辦實事、辦好事。我常想：“管理人員不僅僅是向職工宣傳黨的政策和精神、領(lǐng)導(dǎo)他們干好本職工作順利圓滿完成工期，更多的是做實事讓職工感受到你的溫暖，給職工送去你的關(guān)懷”。工作之余，我常找工作壓力過大思想壓抑的員工談心，盡可能幫助有困難的職工解決難題。每個職工的家庭情況、工作情況、思想動態(tài)我有一本明細(xì)帳。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我只是來自火電建設(shè)工作中一個平凡的同志，這幾年，在我們局領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心下，我有了一定的進(jìn)步，但是和我單位的領(lǐng)導(dǎo)，和我的同事們比，差距還很大，我會繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。最后，我想用_在安源號召工人參加革命時講過的一番話作為我的結(jié)尾：“我們應(yīng)該要像西游記里那匹白龍馬一樣，就是馱著中國革命，一步一步向前走。逢山開路，遇水架橋，直至把中國革命馱到最后的勝利。”我愿意做一匹承載事業(yè)的戰(zhàn)馬，為建設(shè)文明、富強(qiáng)、民主的社會主義現(xiàn)代化國家不停奔跑,爭做先鋒，奮斗畢生，開創(chuàng)佳績。

　　我的演講完畢，謝謝大家!