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演講稿標準格式

發(fā)布時間:2024-10-28

演講稿標準格式(精選8篇)

演講稿標準格式 篇1

  親愛的老師、同學們:

  大家下午好!

  記得上幼兒園的時候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會兒爸爸贏了,一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問他們在玩什么。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅,F在,我和媽媽下棋已經難分伯仲,經常是棋子都下完了還不能決出勝負,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

  你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識的大門。“敏而好學,不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會受益終生的。

  我的演講完了,謝謝大家!

演講稿標準格式 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學習,我們別無選擇!

  一個人的一生好比一條數軸,經歷漫漫長路,最終都回歸原點。結果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

  是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會的一部分,因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的那個群體。我們要對父母負責,報答他們的養(yǎng)育之恩;對老師負責,感激他們的諄諄教誨;對學校負責,感恩它為我們提供的一切。奮斗不是口號,它需要行動。

  謝謝。

演講稿標準格式 篇3

  親愛的老師,同學們:

  大家好,很高興有機會站在這里演講。

  青春是三月生機勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動人的紅葉,是海上蓄勢待發(fā)的帆船,是搏擊長空的雄鷹,是彈奏歡快樂符的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍天的白楊。

  青春是一張支票,可以兌換輝煌的`未來,青春是一葉行舟,駛著它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。

  我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng)造美好的生活,即使我們失敗了,也會站起來,去繼續(xù)向前,重復著一遍又一遍,最終會有所收獲,我們有青春,我們可以與自己的伙伴去共同努力。

  努力拼搏吧,即使在風浪面前,我們也會勇往直前,努力奮斗吧。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

演講稿標準格式 篇4

  下午好!

  時光荏苒,歲月如梭,本學年的學習生活已經過去了四分之三,在這段日子里于語文學習你學到了什么,收獲了什么?時間還有短短的兩個月,對九年級來說日子就更短了,掰著指頭就能數的完了,那么在剩下的日子里該如何學習?怎樣保持濃厚的學習興趣提高學習效率呢?

  首先,學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇地、積極愉快地學習的一種心理傾向,它是學習動機中最現實、最活躍成分,是推進學生進行自主學習的源動力。

  另外,客觀環(huán)境也能影響學習效率。我們每時每刻都生活在物質世界里,伴隨在我們四周的物質世界總是在不經意間影響著我們的學習。諸如睡眠時間是否充足、每日營養(yǎng)攝入是否充足、學習環(huán)境等。因此我們推薦每天保證8小時以上睡眠,晚上不要熬夜,定時就寢,中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求,特別是放假在家時更要按照這個生物鐘作息。另外,在飲食方面要多吃有營養(yǎng)的食物,一定要吃早飯,盡量不吃油炸食品,特別是早晨的方便面等速成食品。

  最后一點,我們的心情也能影響學習效率。這一點相信大家都有所感受吧?心情不好的時候相信大家很難學習下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示,心情不好的時候要用正確方式排解。

  在這里預祝大家都可以通過自己努力付出而獲得的理想成績。

  謝謝。

演講稿標準格式 篇5

  尊敬的老師、同學們:

  大家早上好!

  新年伊始,萬象更新,我們又迎來了新的學期!對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。新的學期要有新的開始、要有新的希望。

  我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,已經等待了整整十一個春秋,今天是你們沖刺的時候了?涓缸啡,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

  謝謝。

演講稿標準格式 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  羅曼羅蘭曾說:“靈魂最美的音樂是善良!庇谖襾碚f:靈魂的樂章中跳躍的音符是責任。責任來源于生活,生活是一種責任。

  責任對于我們來說并不是一個陌生的字眼,不少人覺得它遙不可及。事實上是我們從未意識到它無息的存在感,因為我們脆弱的心靈懼怕它的到來,畏懼它所附帶的沉重的負擔。其實,責任本身的快樂來自于承擔。若是你有一雙善于發(fā)現生活的眼睛,你就會知道承擔責任是你意想不到的簡單,即做好自己該做的每一件事。當工人的安心地裝好機器上的一個零件,當醫(yī)生小心翼翼地做完一臺手術,當老師認真地上完一堂課,當學生上課認真聽講,完成老師布置的作業(yè)……諸如此類,都是承擔責任的表現。生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。假設你成天無所事事,不知所想,那又何為生活,又談何責任,又何來的樂趣呢?

  責任,它是樸實的,厚重的,正如多姿多彩的生活,美好,崇高。人的一生就好比那滔滔不息的'江河,姹紫點綴的高山是責任,流經的風景是生活,只有這樣才能流向更遠方……

  謝謝。

演講稿標準格式 篇7

  老師們、同學們:

  早上好!

  一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現,不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

  后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

  成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!弊孕诺拇_在很大程度上促進了一個人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻羞于見人。為什么呢?因為前者既自信,又刻苦認真地學習;后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

演講稿標準格式 篇8

  尊敬的各位領導、評委、同志們:

  大家好!

  “藍天是白云的家,森林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家,美麗的就是我的家!蔽乙恢鄙L在,從小就聽先輩們說事,說山,說水,說人,那些美麗動人的故事,秀麗絕倫的山水,深深地吸引了我。我愛上了這塊土地,愛上了這里的一切,今天我想在這里高聲表達我對家鄉(xiāng)滿心的愛。我愛你——秀麗的、美麗的!愛您,因為您秀麗的山河贏得了普天下的贊美。石頭得到了上天的眷顧,賦予了它褐紅的顏色和千姿百態(tài)的身姿,在不經意間成就了的神奇,被評為“地質公園”;湖,波光粼粼、溫柔細膩、湖中有島、島中有湖、岸線曲折,沿湖山巒疊翠,茶果飄香。

  愛你,因為你有著悠久的歷史,充滿了古老的魅力。所謂“一方水土養(yǎng)一方人”,當我們呱呱墜地之際,是您那顆殷赤的愛心承認了我們;當我們還是只小雛鷹時,是您用那飽經風霜的雙手為我們雕塑了一雙雙天使般純潔的翅膀;當我們成長為一個個青春的精靈時,是您賦予了我們飛向藍天的力量和勇氣,期待著我們有朝一日向著冉冉升騰的朝陽翱翔;等到我們都老了時,是您獻出自己的軀體掩蓋我們的靈魂。您,則是哺育我們的家鄉(xiāng)。

  一個人,總應該要有感激的意識吧,我們可以想想家鄉(xiāng)為我們所付出的,盡管她并不是個有生命的生靈,但我們要對得起家鄉(xiāng),也要對得起上帝賦予我們創(chuàng)造生命價值的權利——為了這些理由,我們更應該為家鄉(xiāng)添光彩,增美麗。

  我的演講到此結束,謝謝!

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