朋友的演講稿議論文600字作文小學(xué)（精選6篇）
朋友的演講稿議論文600字作文小學(xué) 篇1
我有一個好朋友，他的名字叫趙義博。
他的個子很高，但是有一點(diǎn)胖，走起路來慢悠悠的。他和我是一個學(xué)校的，我們都是五年級的學(xué)生，但不是一個班級。每次下課我們幾乎都能碰到，并且我倆一直玩到上課鈴響起，才各自跑回自己的班級。
記得在三年級的一個大課間，我倆在一起比賽跑。我們找來一位同學(xué)說：“預(yù)備”，我倆都半蹲在地上，我像離了弦的箭一樣，飛速地跑了出去。我跑著跑著，回頭看了一眼他，只見他扭動著胖胖的身體，很賣力地追趕著我，但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點(diǎn)沾沾自喜，我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來，臉一下子就拉得很長，跟我說：“我不玩這個了，要不咱們拔河吧。”我說：“兩個人拔河多沒勁，人多才有意思�！彼桓吲d地說：“你不玩拔河，以后我也就不跟你玩了。”我猶豫了一下，還是硬著頭皮答應(yīng)了。
開始拔河了，我的兩只腳一前一后地站著，我緊緊握著繩子，把繩子往我這邊拽。可是我咬著牙，用盡了全身的力氣，繩子不但沒有往我這邊移動，而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結(jié)果他贏了這場比賽。我們還沒有玩夠，就聽見上課鈴響了，我們就回各自的班級了。我一邊走一邊想，這可真是一個有趣的大課間。
這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長。
朋友的演講稿議論文600字作文小學(xué) 篇2
我的朋友叫顏韻崎，他是我的伙伴。
他是一個愛說愛笑的小男孩，不過都是在下課的時候。他體型偏瘦，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。
他非常樂于助人。
有一次，我和顏韻崎在玩的時候，我們班的同學(xué)來借我的帽子，我就借給了她。我和顏韻崎又接著玩。過了一會兒，我向她要帽子，可她卻說不知在哪。于是我把這件事情告訴了顏韻崎，他對我說：“那就找唄!”顏韻崎這里問問，那里找找，我們把整個操場都找遍了，累得滿頭大汗，可還是沒有找到。上課鈴響了，我只好失落地回到了教室。顏韻崎看見我的表情，心里暗想：趙明凱一定非常傷心，要不然我再給他買一個吧。第二天，我的桌子上就多出了一個帽子。
到了期末考試的前幾周，顏韻崎就會變成書呆子。
那一天，老師讓我們出去玩一會兒，我立刻穿好外衣找顏韻崎去玩�？伤z毫不動。我以為他生病了，可是我小心碰到了他手里的書，他說了一句：“別動。”嚇得我差點(diǎn)坐地上。我看他一直在復(fù)習(xí)，我也不想出去了，和顏韻崎一起復(fù)習(xí)。期末考試成績下來了，我們倆每次都考八十多分的語文竟然考了九十多分。看來我和顏韻崎那段時間的復(fù)習(xí)沒有白復(fù)習(xí)。
這就是從一年級一直陪伴我到現(xiàn)在的好朋友顏韻崎。
朋友的演講稿議論文600字作文小學(xué) 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的校園里來了一批新朋友，他們就是動物雕像。
那些動物雕像栩栩如生、惟妙惟肖。有美麗的小松鼠，玲瓏的面孔上嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，一條毛茸茸的大尾巴向上翹著，捧著松果往嘴里塞;有憨態(tài)可掬的大熊貓，沉思漫步，好像在思考著什么，有著一對大黑眼圈，像沒睡醒似的;還有一群丹頂鶴，有的在草地上啄食，有的在散步，瞧!
它那高傲的樣兒，昂首挺胸的;還有漂亮的小梅花鹿，像是在四處尋找它親愛的媽媽。這些朋友們，早晨和我們一起晨讀，中午和我們一起學(xué)習(xí)，等到夜深人靜的時候，它們又像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。它們活靈活現(xiàn)，仿佛一只只活生生的小動物，走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸。
有了它們的陪伴，我不再感到寂寞，它們可以分享我的歡樂，可以聽我訴說心中的煩惱;有了它們，校園里頓時增添了許多的生氣，讓豐富多彩的校園生活變得更加絢麗多姿，我也更加期待每天都能見到它們。
動物朋友們，歡迎你們來到我們的校園，我喜歡和你們交朋友。
朋友的演講稿議論文600字作文小學(xué) 篇4
友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
我有一個朋友，她個子很高，有一頭烏黑靚麗的長發(fā)，笑起來時眼睛瞇成了一條線，可愛極了。雖然她看起來有一些傻傻的，但事實(shí)與這恰好截然相反，她學(xué)習(xí)非常好，她的名字叫王曉晗。
記得有一次，我興奮的拿著羽毛球去找她。我來到她家門前敲門，“咚，咚，咚”，她過了好久才來開門。我剛想拎著她出去，她卻對我說：“你快過來!我有一道題一直解不開。”我很好奇，像她這種學(xué)霸也有解不開的題嗎?我連忙跑過去和她一起思考，過了很長一段時間終于解出來了，我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了，我連忙跟她道別回了家。
她除了愛學(xué)習(xí)，還是一個非常喜歡幫助別人的人。
記得那次我和她一起放學(xué)回家，路上我們一直在嬉戲，一不小心撞到了一位年邁的老人家，我們十分慌張，趕忙去扶起老人。她見老人提著一筐十分重的菜，便說：“老奶奶我?guī)湍冒��！边@老奶奶見她十分誠懇的樣子，便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊著天兒，直到老奶奶到家后我們才回了家。
友誼源于愛心，跌倒時伸出扶持的雙手;憂傷時送上一縷安慰;孤獨(dú)時捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
朋友的演講稿議論文600字作文小學(xué) 篇5
我有一位朋友叫汪翰霆，我們是同班同學(xué)。他長得非常“圓”，臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉，看上去好像一個圓球。他的頭發(fā)比一般男生長多了，一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”;而汪翰霆的呢?那完全是魯迅家門口的“百草園”!頭發(fā)一片高一片低，參差不齊。
汪翰霆非常調(diào)皮。他總喜歡沒事動別人東西。一下課就和班上幾個男生一起去教室外邊瘋跑，所以經(jīng)常被老師捉住寫反思。
有一次，正好是星期二，我們每個周二下午有兩節(jié)走班課，我的走班課是陶藝。走班課剛一結(jié)束，我就帶著我心愛的作品一蹦一跳地回教室;當(dāng)我走到一拐角，突然跟正在瘋玩的汪翰霆來了個“鬼探頭”，撞在了一起，作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了，于是汪翰霆被搞回教室罰站。
他雖然十分調(diào)皮，但也很樂于助人。美術(shù)課上如果有人沒帶工具，他就會毫不猶豫借給同學(xué)，別人的東西掉了，他也會很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試，全班同學(xué)都打起精神在全神貫注地答卷，而汪翰霆的同桌寫著寫著突然筆沒墨了，她急得滿頭冒汗，這時汪翰霆來了個雪中送炭，問：“你咋了?”
“筆沒墨了!”
“這樣呀，我借你一支吧!”
“謝謝”
“客氣啥!”
就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。
這就是我的朋友汪翰霆，他雖然調(diào)皮，但是樂于助人，我真為有這樣的朋友而高興!
朋友的演講稿議論文600字作文小學(xué) 篇6
八十四歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前，sars病毒爆發(fā)的時候一樣。十七年前，他曾堅定的說：“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年來，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員脫下穿了12小時的防護(hù)服，滿臉都是壓痕與汗水，卻依然露出微笑。
疫情面前，逆行回去參加戰(zhàn)斗的絕對不止們，“以身犯險”投入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中的人還有很多。為了能讓這個春節(jié)，有更多的人可以健康安心的過年，他們放棄了團(tuán)圓，嚴(yán)陣以待、不顧自身安危。是他們給了大家希望，給了國人信心!
為了贏取防疫控疫的勝利，“逆行者們”在全國各地忙碌著。當(dāng)許多人都在奔赴回家的路上時，武漢外地務(wù)工人員自覺的退了自己回家的車票、飛機(jī)票，只為阻止疫情蔓延的可能。在人們都遠(yuǎn)離公眾場所的節(jié)點(diǎn)，鐵路工作人員逆向而行，扎根人潮涌動之中，只為保障人們的回家旅途順暢。這是職責(zé)所在，更彰顯了大愛和擔(dān)當(dāng)。李榮浩的《同根》中寫道“只為同根，想做點(diǎn)什么，能力范圍內(nèi)，哪怕給句安慰能安慰到誰嗎，好多感人事跡，好想哭想?yún)⑴c，別給感染任何機(jī)會”這是一位歌手用自己的力量與病毒抗?fàn)�，他用自己的歌聲贊“最美逆行者�?
歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行�！澳嫘姓摺弊⒍ㄊ枪聠蔚�，我們更有責(zé)任為他們提供最有效的幫助，最大限度的關(guān)愛。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，沒有人能夠置身事外。在我們?yōu)椤澳嫘姓摺秉c(diǎn)贊的同時，也要做好自己的分內(nèi)事。外出戴口罩，注意飲食勤洗手，有身體不適的情況及時就醫(yī)診治，同時盡量少去人群密集的公共場所。我們做好自己，就是對“逆行者”的最大支持。