推廣普通話演講稿怎么寫（通用3篇）
推廣普通話演講稿怎么寫 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色!”齊桓公說：“好，我一定照這個辦法去做�！边@樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個再穿紫色衣服的了。
同學(xué)們!方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易!難就難在千百萬人的習(xí)慣勢力，是最可怕勢力!這樣看，推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，而且要迅速，那就從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，否則很難達到目的。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！蔽覀儚淖陨碜銎�，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。
同學(xué)們!為了推廣普通話，為了振興華夏，讓我們每個人丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說吧!
推廣普通話演講稿怎么寫 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是金雞小學(xué)五年級2班的張__。今天，我演講的題目是《我的夢中國夢》。
每個人都有自己的夢想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺;有人夢想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里，夢想就是堅定永不服輸?shù)男拍�，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎臺上，為祖國母親爭光。而我最大的夢想，就是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，是中國千千萬萬小學(xué)生的夢，千千萬萬個小學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員!
課堂上，我們應(yīng)該專心致志的聽講，積極回答問題;做作業(yè)時要一絲不茍，審題認認真真、書寫工工整整;生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實際行動詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵：彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布,擦掉墻上的污漬;停住腳步，收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭;張開口, 說出溫馨的話語, 喊出正義的口號......
常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀�
是國家的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長;明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進!
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
推廣普通話演講稿怎么寫 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在報上，我看過這樣一則故事：
射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地的給她家送來了一幅對子：清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是在告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘。也就是不要忘本。
兒子離別前，她千叮嚀萬囑咐。上學(xué)后，這個質(zhì)樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說普通話。因為這樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天，當(dāng)他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚訝，說：“孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛來訂貨，我們?nèi)绻f方言，別人聽不懂，所以鄉(xiāng)親們現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始，你跟媽說話時可要講普通話，這也是我學(xué)習(xí)普通話的好機會。
看到這，我感動了——一位一輩子都是生活在農(nóng)村里的大娘，在市場經(jīng)濟之風(fēng)吹向她身邊時，她沒有拒絕，毅然選擇本文來自了市場，選擇了普通話。也許她的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，但她的精神足以讓我們在座的每一個人深受鼓舞，也看到了普通話繁榮昌盛的未來。
我，一個普通的教師，工作的對象是千千萬萬的學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者和接班人。我深知：說好普通話對于我的工作，對于我的學(xué)生有多么的重要。因此，我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師范求學(xué)時，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語教師的發(fā)音，一次次與同學(xué)的相互批評與指正……為自己的普通話奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了，練習(xí)普通話的步子并沒有停：課中課前課后做到用普通話與學(xué)生、教師交流。我最喜愛看新聞聯(lián)播節(jié)目，常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的，同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛我的課堂，愛聽我的朗讀，每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。我想：這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎?
我們難忘：1998年九月的第三周為全國開展“推廣普通話宣傳周”的第一周，把推廣普通話當(dāng)作了一項基本國策。
我們驕傲：目前世界上有80多所孔子學(xué)院，海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已超過3000萬，普通話必將會推動世界的和平與穩(wěn)定。
可我們也應(yīng)看到：時代的進步，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，不規(guī)范的語言、文字頻頻出現(xiàn)，給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。 “路漫漫其修遠兮，
吾將上下而求索�！�
我們每一個人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國的語言。從我、從你、從他做起。
我相信，在每個人的共同努力下，普通話一定會有一個燦爛美好的明天!
謝謝大家!