關(guān)于擔(dān)起責(zé)任的演講稿（精選6篇）
關(guān)于擔(dān)起責(zé)任的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
擁有雙翅，鳥兒才能在藍(lán)天自由飛翔;擁有矯健有力的四肢，馬兒才能在原野奔騰;擁有深扎的樹根，樹兒才能茁壯成長;而人，有了責(zé)任，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才能居萬物之首，傲立于世。
勇于擔(dān)當(dāng)，是屈原自尊自強(qiáng)，憂國忠君為追求崇高理想而至死不渝的偉大情操。身為貴臣出生的屈原肩負(fù)著為百姓造福、使國家繁榮昌盛的責(zé)任，盡管得不到楚懷王的信任，盡管屢遭貶謫流放，他依舊執(zhí)著著。他忘記了自身的安危和前途，卻始終銘記著自己的責(zé)任和抱負(fù)，在祖國淪陷之時(shí)義無反顧的抱石自沉淚羅江，以死來表明他的忠心。屈原，用自己的偉大品格和崇高追求，在歷史上留下了光輝的一頁。
勇于擔(dān)當(dāng)，是蘇武持節(jié)牧羊，忠貞愛國的執(zhí)著。奉命出使匈奴，不料事有變故，因中原與匈奴關(guān)系破裂而被關(guān)押羈留塞北，但蘇武始終牢記自己身為漢使的身份和使命，威武不屈，貧賤不移。蠻荒的北海，蘇武迎著凜冽的寒冷，柱著手杖，啃草氈飲雪水，卻夭志不忘使命和責(zé)任，“生是漢人，死是漢鬼”的豪言擲地有聲。十八年的的辛苦堅(jiān)守，十八年的滄桑歲月，蘇武用他的言行向我們?cè)忈屃耸裁唇小皳?dān)當(dāng)”。
勇于擔(dān)當(dāng)，是袁隆平長年累月蹲在田間地頭研究試驗(yàn)的不懈追求。讓所有的中國人都吃飽飯!就是這樣的一個(gè)樸素愿望，激發(fā)了他不懈追求的動(dòng)力。凄風(fēng)苦雨澆不滅他心頭的熱情，烈日酷暑摧不毀他堅(jiān)忍的意志，冷言譏語擊不垮他堅(jiān)定的信念。寒來暑往，幾度春秋，鬢華滿額也無怨無悔，終于成功培育出了雜交水稻，成為世界的“雜交水稻之父”。只因一個(gè)樸素的愿望，成就了一副擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F肩。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，卻在當(dāng)今中國仍然著許多不責(zé)任的行為。從三鹿三聚氰氨奶粉到蘇丹紅雞蛋，從地溝油到染色饅頭，多少不法商家為一己私利喪失基本的道義，更勿論擔(dān)當(dāng)社會(huì)的責(zé)任了;月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等，這些詞匯都將矛頭指向了當(dāng)代青年，當(dāng)代青年責(zé)任心缺失已經(jīng)成為不爭的事實(shí)。談起擔(dān)當(dāng)一詞，在今天感覺是何等沉重!
勇于擔(dān)當(dāng)是一種人生的大境界。人生短短數(shù)十載，因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而譜寫不凡樂章，因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而成就恢弘壯麗。愿我們每一個(gè)人都成為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮懼恕?/p>
關(guān)于擔(dān)起責(zé)任的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生如溪山行旅，不免遭逢坎坷險(xiǎn)阻。如果不想逃避，那么，在進(jìn)取前行的路途中，我們必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是一種高尚的品格，是我們立身處世之根本，更是定國安邦之大道。
梁啟超曾說：“社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。”在大兵壓境、國家危難之時(shí)，毛遂勇于擔(dān)當(dāng)，敢于自薦，終于脫穎而出，成為世人稱道的佼佼名士。在“刑不上大夫，禮不下庶人”的時(shí)代，作為朝廷官員卻慘遭宮刑大辱，司馬遷勇于擔(dān)當(dāng)，忍辱負(fù)重，茍且偷生，以求“究天人之際，成一家之言”，著成光照塵寰的《史記》。他記錄了歷史，歷史也將他永遠(yuǎn)銘記。
“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，進(jìn)入更高的境界�！绷挚先缡钦f。外族入侵，朝廷入戶征兵，花木蘭勇于擔(dān)當(dāng)，女扮男裝替父從軍，父親得以安享幸福晚年。大地震顫，校舍傾頹，譚千秋勇于擔(dān)當(dāng)，他用雙臂撐起一片空間，學(xué)生的生命得以保全。崎嶇百里山路，寒來暑往，王順友勇于擔(dān)當(dāng)，數(shù)十年如一日，風(fēng)雨無阻，有了他的傳遞，山里山外的信息得以溝通。冰箱質(zhì)量出了小問題，在資金極度緊張的情況下，張瑞敏勇于擔(dān)當(dāng)，身為廠長的他，毅然決然，絕對(duì)不讓不合格產(chǎn)品流入市場，哪怕自己員工的家中。正是因?yàn)檫@份在艱難中果敢的擔(dān)當(dāng)，才使得海爾華麗轉(zhuǎn)身，一躍而成為世界知名品牌。
勇于擔(dān)當(dāng)，不單是可以成就個(gè)人的名聲，也不單是可以幸福自己的家人和朋友，更可以捍衛(wèi)一個(gè)民族的尊嚴(yán)，強(qiáng)盛一個(gè)國家�！皶r(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)”，為了民族氣節(jié)，文天祥勇于擔(dān)當(dāng)，富貴不移，威武不屈，最終殺身成仁，不辱使命。他也著實(shí)將自己的一顆丹心刻在了中華燦爛的汗青之上。新中國剛剛成立，內(nèi)憂外患，百廢待興，錢學(xué)森、鄧稼先勇于擔(dān)當(dāng)，他們拒絕了外國優(yōu)厚的待遇，沖破了層層阻攔，甚至冒著生命危險(xiǎn)幾經(jīng)周轉(zhuǎn)回到自己的祖國，為了祖國的國防事業(yè)貢獻(xiàn)了自己畢生的心血，“兩彈一星”的成功，使我們的國防力量有了質(zhì)的飛躍，也讓我們的民族揚(yáng)眉吐氣，讓祖國挺直了腰桿。
相反，如果沒有了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，就�?huì)害人害己，甚至誤國誤民。力拔山兮氣蓋世的西楚霸王，因?yàn)楣撩炞u(yù)剛愎自用，一再錯(cuò)失斗爭良機(jī)，當(dāng)垓下被圍兵敗烏江之時(shí)，他不敢擔(dān)當(dāng)，而是怨天尤人，高喊“乃天亡我，非戰(zhàn)之罪也”，經(jīng)受不了失敗的打擊，揮劍自刎，留下千古遺憾。20__年非典時(shí)期的北京市市長孟學(xué)農(nóng)，在突發(fā)疫情出現(xiàn)之時(shí)，不愿擔(dān)當(dāng)，玩忽職守，他只關(guān)注北京疫情的變化，因?yàn)榕卤蝗藗冎肛?zé)管理不善，不想擔(dān)當(dāng)救市救民的重任，于是瞞報(bào)、謊報(bào)感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)之后證明，這給人民造成了無法挽回的損失，他本人也因玩忽職守而被撤職。無數(shù)事例像警鐘一樣提醒著我們：在自己的民族家國危難之時(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，否則只會(huì)身敗名裂。
既然擔(dān)當(dāng)如此重要，那么怎樣才能做到勇于擔(dān)當(dāng)呢?
勇于擔(dān)當(dāng)，首先需要有鐵肩擔(dān)道義的豪邁氣魄，要有為了他人、為民族、為國家的利益而蹈死不顧的堅(jiān)定信念;同時(shí)，更需要有臨危不亂決勝大事的智慧和力挽狂瀾的才能，否則，徒有一腔熱血反而會(huì)誤己害人，紙上談兵的趙括、好大喜功的馬謖至今都是很好的反面教材。
勇于擔(dān)當(dāng)是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?”的義無反顧，勇于擔(dān)當(dāng)是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁灑脫。
“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！比松幨溃鎸�(duì)驚濤駭浪，必要堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于擔(dān)起責(zé)任的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
突破黑暗，給天下帶來光明，是太陽的擔(dān)當(dāng);默默凝聚，給萬物帶來生機(jī)，是春雨的擔(dān)當(dāng)。天下萬物都有自己的使命，我們?nèi)烁鼞?yīng)如此，所以我們應(yīng)該不畏困難，勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任。
“在其位，謀其政”是一種擔(dān)當(dāng)。這一種擔(dān)當(dāng)使我們?nèi)松c天地間就基本的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生，我們需要女里學(xué)習(xí);作為子女，我們需要孝敬老人;作為醫(yī)生，我們需要救死扶傷;作為老師，我們需要教書育人。這些都是我們必須的擔(dān)當(dāng)。
然后擔(dān)當(dāng)要求我們不僅要做好本職工作，還要勇于接受急難險(xiǎn)重的任務(wù)。那些輕而易舉的擔(dān)當(dāng)相信很多人都會(huì)做到，只有那些弄不好就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果的任務(wù)才可以真正體現(xiàn)一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。陳亦帆曾騎電動(dòng)車裝上寶馬車，肇事后他沒有一走了之，而是留下道歉/信，其中里面有他身上全部的現(xiàn)金。相信他的所作所為大部分人都做不了，所以他的做法感動(dòng)了車主，車主資助他錢去上學(xué)。
古往今來，有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)?dāng)責(zé)任，甚至愿意為了集體付出生命。曾國藩曾說“以茍活為羞，以避事為恥”。1865年阿古柏在英國的支持下，率兵攻入南疆，建立偽政權(quán)。俄國趁機(jī)爭奪了伊犁地區(qū)。在邊疆日已垂危的情況下，年老的左宗棠將生死置之度外，親自率兵出征。他用車?yán)弦豢诠撞�，�?zhǔn)備一敵人決一死戰(zhàn)。我們國家每次在外敵入侵時(shí)保持屹立不倒，就是我們國家總有一些人不顧自身的安危，挑起救國救民的重?fù)?dān)。
我們要有“知難而為之”的精神，用于承擔(dān)責(zé)任。讓我們擁有擔(dān)當(dāng)精神，讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。
關(guān)于擔(dān)起責(zé)任的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家好!
今天，我很榮幸能夠有這個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪呛芎玫恼f明我們作為教師的職責(zé)。我不敢說作為一個(gè)教師就是偉大的人類靈魂的工程師，但能夠看到自己教育的孩子成長成有用的人才時(shí)，心里是由衷的安慰。作為班的班主任，我覺得心里要時(shí)常裝著教師的那份責(zé)任。那是對(duì)我的鞭策、激勵(lì)和動(dòng)力。下面，我談?wù)勛约簩?duì)教師的認(rèn)識(shí)，要勇于“擔(dān)起心中的那份責(zé)任”。
一、愛崗敬業(yè)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)
“師者，傳道、授業(yè)，解惑也。”作為一名光榮的人民教師，我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。只有具備了良好的責(zé)任感、使命感，才能更好地教書育人。在長期的班主任工作中，我深深地感到?jīng)]有什么優(yōu)生和差生，只有教不好學(xué)生的老師。特別是我們搞班主任工作的老師，還要關(guān)心學(xué)生的身體，心理的健全發(fā)展。十年樹木，百年樹人。培育好每一個(gè)學(xué)生是一件任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)。我記得，以前我教過一個(gè)學(xué)生，他叫,由于父母常年在外打工，他跟著爺爺奶奶過。老人家沒文化，跟孩子交流有隔閡，又很溺愛孩子。所以，是我們班上出了名的調(diào)皮鬼。經(jīng)常與同學(xué)惡作劇，不聽老師的話。由于，老師對(duì)他都是嚴(yán)厲的說教，他也根本聽不進(jìn)去，老師基本放棄了他，任他自生自滅。后來，我管理他們班時(shí)，也早已耳聞的大名。不過，我覺得作為一個(gè)稱職的老師就要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)。我利用休息時(shí)間，走幾十里山路去他家了解情況。后來，我分析出來了，由于長期與父母分居兩地，缺乏愛的關(guān)懷。所以，他才會(huì)那么頑劣不堪。后來，我經(jīng)常與聊天，給他買文具，買衣服，讓他去我家吃飯，從來不責(zé)罵。終于，有一天，痛哭流涕地對(duì)我說，老師，你為什么對(duì)我這么好，我是一個(gè)壞孩子。我摸摸他的頭，為他輕拭去眼角的淚水，語重心長地說，因?yàn)槟闶抢蠋煹膶W(xué)生，就像是老師的孩子一樣，老師要對(duì)你負(fù)責(zé)。后來，痛改前非，認(rèn)真學(xué)習(xí)，后來考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。
二、對(duì)家長負(fù)責(zé)，給家長一個(gè)滿意的答案
現(xiàn)在，獨(dú)生子女多，個(gè)個(gè)都是家長的心頭肉。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我手里的一刻起，我要像家長一樣呵護(hù)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。我知道教師應(yīng)多想一想自己作為一個(gè)家長的心態(tài)感受，進(jìn)行換位思考，推己及人，自己不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)家長負(fù)責(zé)。有一次，在上課的時(shí)候，突然生病了，吐個(gè)不停。我正好在批改作業(yè)，就抱著他急匆匆地往醫(yī)院跑。外面下著大雨，我也顧不得那么多，任憑雨水打濕我的'臉頰，泥濘弄臟我的衣服。終于，趕到醫(yī)院，打了針，吃了藥，好起來了。的家長后來對(duì)我是說不盡的感激，硬要給我送禮。我婉言拒絕了。我說，你的孩子就像我的孩子一樣。我若不能好好的把孩子交到你們家長手里，我還算一個(gè)稱職的老師嗎?
三，對(duì)自己負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)擴(kuò)充知識(shí)面
如果一個(gè)人想要使自己能長時(shí)間更好的從事某項(xiàng)工作，就必須要心存高遠(yuǎn)，全身心投入，讓自己在知識(shí)上，智慧上變的更豐富。這就要求自己對(duì)待工作要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從實(shí)踐中獲得收獲。說實(shí)話，班主任的工作是很枯燥，繁瑣的。在搞好教學(xué)的同時(shí)，我把大部分時(shí)間都放在了學(xué)生的德育教育上，而教育的過程是漫長又具有探索性的，只有了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能掌握教育引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)。平時(shí)，我也大量的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多了解相關(guān)的信息。做到胸有成竹，不是泛泛而談，讓學(xué)生真的喜歡上我的課。一遇到問題時(shí)，如果擔(dān)心處理不好，就先向其他教師請(qǐng)教，找到一個(gè)最合適有效地方案后再進(jìn)行處理。其他老師在處理學(xué)生時(shí)，我就站在旁邊觀察學(xué)習(xí)，看看有沒有我可以采用的方法能用到班級(jí)管理中去。同時(shí)也要與學(xué)生多溝通，多了解他們的思想狀況，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決問題。久而久之時(shí)間長了，積累的經(jīng)驗(yàn)多了，在遇見各類問題時(shí)，處理起來也就得心應(yīng)手了。
年的班主任工作讓我成熟、理性了許多。我希望在以后的工作學(xué)習(xí)中，為自己積累大量的財(cái)富，讓自己更自信、更游刃有余的站在學(xué)生和家長面前。只有自己的充實(shí)和提高，對(duì)自己負(fù)責(zé)了，才能更有勇氣和膽量為學(xué)生和家長負(fù)責(zé)。
關(guān)于擔(dān)起責(zé)任的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。讓我可以敞開心扉，和大家一起分享我的收獲和感動(dòng)。
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。所以，我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長;感謝同事們對(duì)我的幫助。工作的磨練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。所以，今天，我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。
卡耐基說過：“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會(huì)成功�！�
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。
誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對(duì)自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅(jiān)持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好。
工作首先是一個(gè)態(tài)度問題，在崗一日，盡責(zé)一天，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名的施工員，要有責(zé)任感，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，追求完美，盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種.種挑戰(zhàn)。
我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時(shí)無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是職場最強(qiáng)的能力，與此相對(duì)應(yīng)，感恩則是職場最大的動(dòng)力。
懷著感恩的心去工作，對(duì)事業(yè)忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會(huì)覺得工作是為自己;在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦�，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂趣;在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任。
感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個(gè)家庭成員;應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行;學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，怎么過也是一天，所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。
人與人之間應(yīng)該相處的之道是：人都有長處，相互學(xué)習(xí)：人都有短處，相互寬容;人都有難處，相互幫助，人都有苦處，相互體諒;人要懂得感恩!
用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會(huì)愛別人。承擔(dān)責(zé)任沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。
承擔(dān)責(zé)任沒有對(duì)錯(cuò)只有選擇，當(dāng)一個(gè)人無法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻，當(dāng)不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。
責(zé)任來自于對(duì)集體的珍惜和熱愛，來自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來自于自我的一種認(rèn)定，來自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。
學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會(huì)，感恩單位，一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神，責(zé)任就是榮譽(yù)。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
如今的我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛崗、敬業(yè)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，是公司這個(gè)大家庭，給了我實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)，為我提供了施展才華的舞臺(tái)。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情，激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，一切都想做到最好;正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任，用自己的力量，為航三的輝煌添磚加瓦!
關(guān)于擔(dān)起責(zé)任的演講稿 篇6
責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，丘吉爾說過:“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任�！�
20世紀(jì)初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和兒女們從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的�！� 但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任往往會(huì)散發(fā)高尚的人格魅力，還記得在5.12大地震時(shí)的故事嗎?那位叫杜正香的老師，在地震發(fā)生時(shí)，杜老師不顧自身的安全，連抱帶拖救出了幾個(gè)孩子之后，再一次沖進(jìn)了教學(xué)樓，這時(shí)，整個(gè)學(xué)校已是煙塵滾滾，但是這一次，指導(dǎo)教學(xué)樓坍塌，杜老師她再也沒有出來…… 直到后來救援隊(duì)在廢墟中發(fā)現(xiàn)的她，那一幕震撼了所有的人，一位女教師趴在瓦礫里，身體已經(jīng)冰冷，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。是作為一個(gè)老師的責(zé)任感讓她在災(zāi)難中忘記了自己，只想著再救多一個(gè)孩子!
責(zé)任是一個(gè)人立足于社會(huì)的基石，也是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人承受了，戴上了桂冠。但也有許多人通不過這場考驗(yàn)，逃避了，為后人所恥。
中國歷史上就有這樣一個(gè)逃避責(zé)任的人，龔橙。他不僅逃避了一個(gè)作為兒子的責(zé)任，更失去了一個(gè)作為中國人的責(zé)任。初時(shí)，他混跡于上海，結(jié)識(shí)了英國公使，被招至幕府，重金相待。等到八國聯(lián)軍進(jìn)犯北京，他自告奮勇，將聯(lián)軍引進(jìn)圓明園，并且搶先一步單騎直入盜取了大量珍寶。最終被世人所唾棄，遺臭萬年。
他被利益所誘惑，從而喪失了對(duì)國家的責(zé)任感，得到了微薄的利益，卻丟失了一生的光彩。
那么作為學(xué)生，我們的責(zé)任又是什么呢?
作為社會(huì)的一份子，遵紀(jì)守法，不斷提高道德素養(yǎng)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量;對(duì)家人，我們也有甜蜜的責(zé)任：尊敬和關(guān)心。比如父母勞累時(shí)，端上一杯熱茶，送上幾句貼心的問候，保持家庭的和睦與溫馨;同時(shí)，我們還有對(duì)自己責(zé)任：積累豐富的知識(shí)，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在成長中不斷完善自己的人格，使自身具備強(qiáng)健的體魄和健康的心靈。
責(zé)任感，是高昂嘹亮的號(hào)角聲，能讓人在痛苦中毅然崛起。
責(zé)任感，是熊熊燃燒的火把，能讓人在黑暗中看到前進(jìn)的方向。
責(zé)任感，是評(píng)斷是非的天平，能讓人毫不猶豫的選擇正義。
同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，讓我們一起勇敢的擔(dān)起肩上的責(zé)任吧!