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初中5分鐘課前演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-12-07

初中5分鐘課前演講稿(精選12篇)

初中5分鐘課前演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺中月考已經(jīng)落下了帷幕,開學(xué)一個(gè)月學(xué)習(xí)中存在的問題也隨著月考展現(xiàn)出來。

  這次的月考發(fā)揮的不盡人意。物理,數(shù)學(xué)和英語都差的出乎意料。物理的概念還是模糊不清,課外拓展不夠多,以至于錯(cuò)了分值很高的選擇題。

  數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。有關(guān)于分類的內(nèi)容還是學(xué)習(xí)地不夠扎實(shí),需要多加練習(xí)。每天至少保證做1題課外拓展,熟悉每種題型,才能在考試遇到難題時(shí)不至于驚慌失措?偨Y(jié)歸納好每種題型的方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三。

  這次月考中,最出乎意料的就是英語了;蛟S是前幾次考試中的成績(jī)使我有些掉以輕心,也或許是考試時(shí)不在狀態(tài),閱讀竟然扣了8分。選擇,單詞拼寫,完成句子,任務(wù)型閱讀也扣了不少分,這些都是基礎(chǔ)類的題,是很不應(yīng)該的。閱讀還是需要持之以恒地練習(xí)才能提高。上課認(rèn)真聽講,勤記筆記,按時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成家作,背誦課文詞匯等,才能有效提高基礎(chǔ)題型。

  一次的失敗代表不了什么,后面還有更多的困難等著你去挑戰(zhàn),一切總會(huì)好起來,我相信自己,也相信堅(jiān)持就能成功?偨Y(jié)完善,調(diào)整好自己,用一顆對(duì)學(xué)習(xí)永不滿足的心去對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)生活。加油。

初中5分鐘課前演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了兩星期了。現(xiàn)在初二的主課多了一門,所以時(shí)間更為緊張了,只要有一絲絲的松動(dòng),就會(huì)一落千丈。初二不像初一會(huì)收斂一點(diǎn)性格,初二是上有學(xué)姐學(xué)哥,下有學(xué)弟學(xué)妹,初二是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我們要充分把握每一分每一秒,更需要一種名叫執(zhí)行力的東西。

  杜老師為了我們更深入地了解,帶我們?nèi)チ饲f嚴(yán)的軍營(yíng),這里充分體現(xiàn)了執(zhí)行力是什么。

  我們參觀了軍人們住的房間,發(fā)現(xiàn)他們的房間排放得井然有序,什么東西該放哪,就放哪,絕不亂放,疊的被子也是方方正正的,他們把這種被子叫作“豆腐干”,都有棱角了。

  為了更深刻體會(huì)到,軍官還在廣場(chǎng)上鋪了12床被子。他們把被子攤開,發(fā)現(xiàn)被子上有非常明顯的折痕,一看就是折多了。從他們口中得知每天早上只要三分鐘就能把被子疊得這么好,這么標(biāo)準(zhǔn)。我們看教官弄覺得非常簡(jiǎn)單,可是輪到自己時(shí),就覺得十分難,雖然有紋路,還是折不到位,最好經(jīng)過我們不懈努力,終于像一點(diǎn)了。

  養(yǎng)成一個(gè)良好的執(zhí)行力,可以讓我受益非淺,可以讓我說到做到,聽到命令,立刻行動(dòng)。學(xué)習(xí)效率會(huì)有一個(gè)明顯的提高。

初中5分鐘課前演講稿 篇3

  當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí),古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí),中國(guó)的四大發(fā)時(shí)迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí),他們?nèi)砸獮闁|方古國(guó)的兵馬俑倍感驚嘆!歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國(guó)載入了新的紀(jì)元—我們不再只有原始的火藥,騰飛的火箭將中國(guó)人飛天的夢(mèng)想載上了寰宇;我們不再只有古老的長(zhǎng)城,橫截大江,“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后,公元一九九八會(huì)銘記:三分之一的中國(guó)人已告別溫飽,實(shí)現(xiàn)小康……

  今天,我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下,看著它冉冉升起。這鮮艷的國(guó)旗,不正是凝聚了億萬炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和期望嗎?為了她,錢學(xué)森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國(guó)男孩三度與美國(guó)校長(zhǎng)交涉要求懸掛中國(guó)的國(guó)旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言,他們的心愿就是讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)、更加美好!

  回首昨天,我們的祖國(guó)在曲折中走過了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程;展望未來;我們的祖國(guó)正以讓世人矚目的姿態(tài)叩響新世紀(jì)的鐘聲。而今天,我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)為“中華之崛起”而憤發(fā),用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“中華民族之偉大復(fù)興”,歷史將會(huì)驗(yàn)證我們的誓言!

初中5分鐘課前演講稿 篇4

  大千世界紛繁復(fù)雜,卻伴隨著無窮的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢(mèng)想。歡快的奔放著的希看之火,她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線,她給絢麗的都市注進(jìn)了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是最具有夢(mèng)想和?吹哪?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。

  那青春,是拂面而來的三月東風(fēng),她帶來的是大地萬物復(fù)蘇,當(dāng)她輕輕拂過期,就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的,回憶兒時(shí)的縱情調(diào)皮,當(dāng)調(diào)皮早已過往,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來,她越過一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),在追求著完美和美好。

  青春,那是金秋的紅楓。秋天固然讓人有一種悲涼。但秋天,究竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無窮向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的我們,有著無窮的活力。

  青春也是冬日的太陽。當(dāng)那熱和的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),天天的太陽都是新的。

  我的青春,我做主!

  不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!熟悉自己!改變自己!相信自己!對(duì)自己布滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對(duì)一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!

  在青春的世界里,枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的歡快,青春的天職!

  青春是花,青春是雨,她布滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。

  青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對(duì)每個(gè)人都是同等的,短暫的的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進(jìn)取,專心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結(jié)果。

  人生如歌花如夢(mèng),歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫一幅絢麗多姿,真正體現(xiàn)青春的肖像畫,畫出個(gè)性,畫出格調(diào),無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最出色的一頁!

  也許,愛青春的充實(shí)勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來爭(zhēng)取,競(jìng)爭(zhēng)需要自己來體驗(yàn),成功需要自己來把握。由于我們擁有青春,所以我們擁有失敗的權(quán)利,我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì),這就是青春最大的魅力所在!

初中5分鐘課前演講稿 篇5

  誠信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。

  其實(shí),做到誠信并不難,關(guān)于它,我們身邊就有不少——記得有一次,我和媽媽上街去玩,突然聽見“啪”的一聲,原來是車胎爆了。我們只好到附近的車行去修,修車的是一個(gè)老頭,他笑瞇瞇地接過自行車,動(dòng)作熟練,仔細(xì)地檢查后,告訴我們車胎被硬物刺破了,并給我們內(nèi)外胎都換上了新的,而且只收了25元,我想他肯定是一個(gè)善良熱心的人。這場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束以后,我們覺得很口渴,就到較遠(yuǎn)的商店去買飲料,付錢使才發(fā)現(xiàn)媽媽錢包不見了,一定是落在修車那里了。這就麻煩了,如果別人拿了不認(rèn)帳我們也沒辦法,包里可有好幾百塊錢了呀!正當(dāng)我們急匆匆往回趕時(shí),迎面卻碰上了那個(gè)老頭,手里捏著媽媽的包,氣喘吁吁地趕過來:“你們的錢……錢包忘拿了,不……不然就麻煩了!”我們高興得不得了,十分感激,真是一個(gè)誠信善良的好人呀!

  你知道這個(gè)故事嗎?早年在尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來,許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說這是源于一位少年的誠信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場(chǎng)的人無不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來,到這兒的游客就越來越多……

  誠信對(duì)人,誠信對(duì)己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。

初中5分鐘課前演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《厲害了,我的國(guó)》。

  同學(xué)們,你們覺得中國(guó)的時(shí)代在何時(shí)?在以前嗎?康乾盛世何等繁華,但是那已經(jīng)過去!在未來嗎?_的兩個(gè)一百年讓人無限憧憬,但是那還未到來!所以我說中國(guó)的時(shí)代,就是現(xiàn)在!

  近年來,中國(guó)像一位天才設(shè)計(jì)師,用它那富有靈感的筆書寫出了以“中國(guó)夢(mèng)”為題的宏偉藍(lán)圖,這張藍(lán)圖的具體說明僅僅只有7個(gè)字:“擼起袖子加油干!”而各行各業(yè)的中華兒女,也正是這樣做的!世界的射電望遠(yuǎn)鏡FAST讓中國(guó)人的黑眼睛眺望到了宇宙更深處!全球的海上鉆井技術(shù)平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”讓中國(guó)人自古夢(mèng)想的“龍宮尋寶”不再是夢(mèng)!5G技術(shù)的研發(fā)成功讓中國(guó)人在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的前進(jìn)速度更快于5G的網(wǎng)速!一個(gè)個(gè)大國(guó)重器:中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)等舉世矚目的成就如一張張中國(guó)名片飛向世界揚(yáng)我國(guó)威時(shí),每一個(gè)中國(guó)人的熱血都會(huì)為之沸騰,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地吶喊:“厲害了,我的國(guó)”!

  可是近年來的中國(guó)的崛起也引來了世界一些強(qiáng)權(quán)主義大國(guó)的虎視眈眈,他們總是千方百計(jì)想要拖延中國(guó)的腳步。20_年菲律賓與美國(guó)聯(lián)手牟取我國(guó)南海,但是中國(guó)夠強(qiáng),所以敢拒絕接受南海仲裁法庭的決定。今年的3月22日,中美貿(mào)易戰(zhàn)打響時(shí),美國(guó)妄圖用巨額的制裁清單讓中國(guó)屈服,但是中國(guó)夠強(qiáng),所以敢于霸氣喊出“來而不往非禮也”的東方獅吼。中國(guó)夠強(qiáng),所以中國(guó)在世界洪流中不倒。但是我們也該清醒地認(rèn)識(shí)到中國(guó)還不夠強(qiáng),所以來自霸權(quán)主義的威脅從未停止。要使中國(guó)更強(qiáng),這個(gè)責(zé)任就由我們來扛!

  我們是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)者!是偉大復(fù)興的見證人!正如狄更斯所說:“這是的時(shí)代。”沒錯(cuò)!我們有的環(huán)境,也肩負(fù)著建設(shè)下一個(gè)“時(shí)代”的使命,每一個(gè)少年都應(yīng)該有“家國(guó)情懷”。也許有人認(rèn)為:“少年即使如此愛國(guó),也起不到作用!辈!正如梁?jiǎn)⒊壬f:“少年智,則國(guó)智!少年富,則國(guó)富!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”少年才是國(guó)強(qiáng)的根本!不是嗎?建設(shè)第二個(gè)120_年的中流砥柱正是我輩少年啊!

初中5分鐘課前演講稿 篇7

  在上個(gè)月底舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們都充分地發(fā)揮了他們敢于拼搏,積極進(jìn)取的精神。雖然結(jié)果有勝有負(fù),但每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是出色的。

  然而,運(yùn)動(dòng)并不只是這些運(yùn)動(dòng)員的事。運(yùn)動(dòng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該參與的。適度的運(yùn)動(dòng)對(duì)我們益處多多,可以提高我們的身體素質(zhì),可以放松我們的身心,讓我們能有充沛的精力和飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去。

  國(guó)外研究顯示,鍛煉可以抗抑郁,經(jīng)常鍛煉可以有效地改善心情,達(dá)到緩解憂郁的效果。定期鍛煉不但能夠幫助你增強(qiáng)肌肉,同時(shí)也可以預(yù)防感冒。一項(xiàng)新研究顯示,相比那些每周運(yùn)動(dòng)一次或不運(yùn)動(dòng)的人來說,每周堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)5次或以上的人們更少患感冒。可見,鍛煉對(duì)我們有很大的好處。對(duì)于我們中學(xué)生來說,我們正處于成長(zhǎng)的階段,運(yùn)動(dòng)更有助于我們身體的成長(zhǎng),這是能讓我們受益一生的。

  我們學(xué)校設(shè)置了課間跑操,以及體育課、體鍛課,都是為了能保證同學(xué)能有較多的鍛煉的時(shí)間。但是有不少同學(xué)卻沒有好好地利用這些寶貴的時(shí)間。有的同學(xué)想方設(shè)法逃避跑操,有的同學(xué)在體育課和體鍛課的時(shí)間聊天或者寫作業(yè)。這樣是對(duì)自己的身體不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如果身體素質(zhì)下降,抵抗力下降,就很容易病倒。那不就是得不償失了嗎?

  生命在于運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,我們不僅會(huì)擁有健康的身體,堅(jiān)強(qiáng)的意志,而且能感受到成功的喜悅,體會(huì)到合作的重要,增進(jìn)彼此的感情。希望同學(xué)們能懂得運(yùn)動(dòng)的重要性,適度地進(jìn)行體育鍛煉,并且每天堅(jiān)持。我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

初中5分鐘課前演講稿 篇8

  大家好!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

  因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一天天一年年耕耘在講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名神奇的老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來,都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  我總愛遐想:假如我的夢(mèng)想成真,我登上了講臺(tái),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的深?yuàn)W。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在快樂中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我也要懷揣著自己的教師夢(mèng),為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

初中5分鐘課前演講稿 篇9

  人的一生,很多機(jī)緣其實(shí)都是誤打誤撞的。人常說認(rèn)識(shí)自己,其實(shí)在大多數(shù)情形下,很難。這里除了知識(shí)的局限,還有我們自己活得太粗糙,就像猴子掰玉米,一不留意便丟失或遺忘了自己曾經(jīng)積累或?qū)W習(xí)過的東西。人的一生中,這個(gè)“一不留意”,其實(shí)是個(gè)大問題。說小了,你很容易不相信自己,容易做錯(cuò)事情,時(shí)間長(zhǎng)了,次數(shù)多了就會(huì)懷疑自己是不是有點(diǎn)“白”;說大了去,極可能會(huì)數(shù)典忘祖,忘了出身,忘了站著的地,忘了身邊的呼吸與流動(dòng)在空中的氣息。

  何妨做個(gè)行者呢?

  活著,就有想法;有想法,才會(huì)有追求。極其自然,也頗為理解。但是,遇見不如意的時(shí)候,你怎么辦?怪別人擋道?怪別人不給機(jī)會(huì)?怪生活的年代,怪生存的環(huán)境?曾經(jīng)的憤青者王朔先生這樣解釋:憤青就是不上班成天在街上玩還挺不高興的人。其實(shí),我們最沮喪的應(yīng)該是“剛了解一點(diǎn)自己時(shí)自戀,很了解自己時(shí)自厭”,因?yàn),我們發(fā)現(xiàn)自己不是自己希望成為的人,而且又沒有機(jī)會(huì)活回去重來;——不是每個(gè)人都擁有希望“再活五百年”的生活的。清代學(xué)者蔣坦說:“人生百年,夢(mèng)寐居半,愁病居半,襁褓垂老之日又居半,所僅存者十一二耳!边@是我看到的認(rèn)識(shí)人生短暫的最極致的語言了。只有當(dāng)“苦難”成為一種境界,我們的腳印才有了意義才有了價(jià)值。

  生存是奇跡,生活不容易;活得自豪還是自哀,活得讓人可敬還是可嘆,其實(shí)真賴不得別人:人一生的選擇并不多,有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路,只能一個(gè)人走。說得真實(shí)一點(diǎn)就是人要忠實(shí)自己的苦!忠實(shí)自己的苦,并不是逆來順受,而是坦然直面:修煉著你的修煉,刻意著你的刻意,每個(gè)人都擁有自己的生活。經(jīng)意或不經(jīng)意,都是生活著必須的。

  畫再美,只是用來欣賞或者收藏的,你不可能生活其中;藍(lán)圖再宏偉,只是用來激勵(lì)或者呈上的,你不能用來衡量你的生活質(zhì)量。人最容易犯的錯(cuò)誤就是被自以為是的描繪欺騙,把“設(shè)想的”當(dāng)作“一定的”——“一切皆有可能”——寧愿繼續(xù)被欺騙下去,也不肯回頭看看自己還是不是自己。做個(gè)行者,做個(gè)內(nèi)心自由的人;有目標(biāo),但不一定有目的;有過程,但不一定有結(jié)果;有起點(diǎn),但不一定知道終點(diǎn)在哪里。但是,至少知道自己沒有停止過腳步,沒有停止過行程。周國(guó)平告誡說:要有自己的頭腦和自己的靈魂。

  人一生下來,潛意識(shí)里自覺不自覺地按一定的規(guī)劃生活著,比如你按80歲的模式去規(guī)劃人生的,突然有一天某人告訴你可以活200歲,你能夠想象你瞬間的心態(tài)與狀態(tài)嗎?本來應(yīng)該高興,但是你發(fā)現(xiàn)自己高興不起來;這個(gè)看似蠻好的消息打亂了你的步驟和節(jié)奏,讓你感覺有一種突然間一無所有的尷尬。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的;話是這么說,但是,有準(zhǔn)備了未必就一定有機(jī)會(huì)。所以,我們不要期望更多,期待更遠(yuǎn);做好當(dāng)前的每一件小事,遺憾會(huì)少一點(diǎn)。

  多看看自己走的路,少窺視背景的厚度;多關(guān)心他人的感受,少關(guān)注別人的生活。職位不意味著地位,地位不意味著品位;把自己活成自己,把該做的事情做好,把該走的路走踏實(shí),比什么期待都充實(shí),比什么生活都品質(zhì)高。做個(gè)行者,或許你會(huì)身體很疲憊,但是你的內(nèi)心絕對(duì)是充實(shí)的,幸福就像天上的云,會(huì)跟著你走。最后,我想和在場(chǎng)的各位去分享,通過學(xué)習(xí)工作的方式追尋我們對(duì)生活的態(tài)度,追尋內(nèi)心真正想要的東西,永遠(yuǎn)不要忘記去追尋自己內(nèi)心最深刻的、最值得紀(jì)念的東西。

初中5分鐘課前演講稿 篇10

  勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說,中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來而更激勵(lì)我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲"。

  同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

初中5分鐘課前演講稿 篇11

  各位老師同學(xué):

  大家好!我是來自初x(x)班的同學(xué),今天我演講的題目是《揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂》

  從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

  然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

  在與我們失之交臂的04年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績(jī),先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手,中國(guó)十大女杰,全國(guó)青年崗位能手,全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

  事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

  清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

  這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

初中5分鐘課前演講稿 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是什么,我覺得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓我的童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰敢來欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛,飛上藍(lán)天,躺在云朵里睡大覺;我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽到這里,你也許會(huì)忍不住發(fā)笑,但我要說就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。

  現(xiàn)在,我上初中了,成了一名初二學(xué)生,可我愛做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì),速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說自己夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽總是微笑著說:“寶貝,那你可要努力呦,只有通過不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說的次數(shù)多了,漸漸地這些話就印在了我的心上。

  在舞蹈教室里,我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強(qiáng)度的基訓(xùn)課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來,但是為了我心中的夢(mèng)想,我咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí),我開心地笑了,我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。

  為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來越大,技巧性要求越來越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來了,我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié),再到一首曲子,我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來的時(shí)候,我開心地笑了,我感受到了努力堅(jiān)持的力量,我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!

  我夢(mèng)想,我追求,我快樂,我成功!我在追逐夢(mèng)想的過程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來的日子里,我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì)停息,因?yàn)閴?mèng)想就在前方,它指引著我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無窮力量!我會(huì)勇敢的張開雙臂,迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會(huì)對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地,大聲高呼:“我的夢(mèng)想,我做主!”

  謝謝大家!

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