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成長為題目的演講稿5分鐘

發(fā)布時間:2024-12-09

成長為題目的演講稿5分鐘(通用8篇)

成長為題目的演講稿5分鐘 篇1

  我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。

  在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。

  有一次,數(shù)學測驗的結(jié)果出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分數(shù),我真的難以接受這個事實。

  在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張試卷,我心里特別難受,差點流出了眼淚。

  中午十二點鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙在悶悶不樂,就問:“兒子,怎么還不睡覺?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。“怎么了?”媽媽帶著溫柔的語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊!”她接著補充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!”

  聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對,我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步,一次比一次穩(wěn)健!”

  于是,我“日夜奔波”,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然后認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。

  在第二次的數(shù)學測試中,我終于取得了好成績。

  通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!

成長為題目的演講稿5分鐘 篇2

  人,會隨著時間的流逝而慢慢長大。當一個人長大的時候,想的東西便越來越多,思想也慢慢走向成熟,有了屬于自己的秘密。

  有個男孩長大了,漸漸有了一些不愿讓別人知道的隱私,雖然那不是什么重要機密,但在他看來卻至關(guān)重要,連親密的父母也不愿透露。

  那個男孩有寫日記的習慣,一本帶有密碼鎖的精致的日記本記載了他的心事、生活中的一點一滴,喜怒哀樂……當他不開心時,他會拿出充滿了他的回憶的日記本,一字一句地看著,慢慢地回憶著以前的事情。當他看到開心的回憶時,他的臉上會浮現(xiàn)出陽光般燦爛的笑容;當他看到傷心的回憶時,他會哭……

  可是,他漸漸地變了,從一個陽光的、乖巧的男生變成了一個任性、叛逆的男生。以前,他很少會逆父母的意思,父母對他的教育,他會謹記在心里;父母對他的要求他會順從,并盡力做好。當時的他,在眾多親戚朋友的眼中,是一個可愛、陽光、乖巧的好孩子,他們都很喜歡他、很疼愛他……日子一天一天地過著,他慢慢認為,母親對他的管教對她來說是一種束縛就像被繩子捆住一樣,他認為母親逼得他太緊,他認為自己沒有自由。他渴望離開母親對他的“束縛”,去過他那“自由的生活”……當時的他,根本沒有明白,父母對他的用心良苦。平時,他的媽媽多說他一句,他便顯得一副很不耐煩的樣子,有時甚至頂嘴;一次,他根他媽媽發(fā)生矛盾,他們兩個,吵架了……當時,他很討厭他媽媽,卻不知道他曾多次傷害了他媽媽的心。他變了,變得更叫沉默寡言,很少跟父母聊天。有時父母找他聊天,他只是蜻蜓點水般地隨便應(yīng)付……疼他的父親并沒有責怪……

  直到現(xiàn)在,那位男孩漸漸懂事了,他知道錯了,但他無法在短時間內(nèi)做回以前陽光的、乖巧的自己……

  他會努力的……

成長為題目的演講稿5分鐘 篇3

  時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。

  酸。當我們考試沒考好時,被父母責罵時,受了委屈時,總會感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來的感覺,大家也有同樣的感覺吧?

  甜。當我們受了父母的表揚時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!

  苦。當父母呼喊我們干活時,學習任務(wù)繁重時,或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。

  辣。辣的味道很復雜,就像我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來。大人們總是說:現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復雜,又刺激。我們有自己的主見,有自己獨特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨特的個性,只有我們才擁有這種獨特的個性。

  在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強不息的振作起來,然后繼續(xù)追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠方,只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。

成長為題目的演講稿5分鐘 篇4

  時間在堆積,成長在繼續(xù)。每一分每一秒,時間都在你匆匆的筆尖流過,眼,初中的第一個學期都已度過;叵肫饎?cè)氤踔械臅r候,仍然歷歷在目,仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。

  成長了,也煩了父母的嘮叨,成長了,也玩不慣那幼稚的游戲了?傄詾樽约洪L大了,長大了嗎?誰也不知道,誰也不知道成長是什么對于孩子,他們總是希望長大能夠?qū)崿F(xiàn)童年的愿望,而長大后,才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無比,而童年時的歡聲笑語總是在他們的腦畔里,成為一個幼稚可笑的愿望。

  成長了,煩惱在一層層疊加,負擔在一層層加厚,想要卸掉包裹,也沒那么容易,總是搭著腮,咬著筆頭,望著窗外的藍天,呆呆的想:時間可以停止就好了。瞧一瞧鐘,才知道時間,一天一天的過去,一分一分的過去,一秒一秒的過去,無數(shù)次地浪費時間,只是覺得時間不值錢,但也買不到,想和時間賽跑,但總是摸不著,看不見。

  把鐘的電池下掉,鐘停了,你就認為時間停了,自己長不大了。但到底時間是否走著,誰也不知道。

  風靜靜的吹著,聽不見,摸不著,也許風可以和時間賽跑。想著想著,喚起了困意,閉起眼,伸個懶腰,想著明天再和時間玩耍,殊不知調(diào)皮的時間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。

  時間是個魔術(shù)師,他讓時間將你變了另一副摸樣,你在欣喜,自己長大了,可以穿上西裝了,但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭,對自己說,從現(xiàn)在起我是一個成年人,我要闖出一番天地來。

  到了中年,生活美滿,自己當年的那股沖勁沒有了,只是認為可笑,可能自己早就認為成熟了,早就已經(jīng)成長了,但還會成長嗎自己真的成熟了嗎?誰也不知道。

  老年了,拄著拐杖,一步一步地走著,自己心里知道,自己的每一步都是成長,這時,你長大了嗎是的!你長大了,但是喜悅并未延續(xù)太久,或根本沒有感覺到,時間就全部被鎖進黑暗中,生命之火就熄滅了。

  醒了,才發(fā)現(xiàn)自己長大了。

成長為題目的演講稿5分鐘 篇5

  成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……

  還記得我上小學一年級時,聽到大人們說起“xx大”,可是我一點也不知道“xx大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個問題:“寧寧,‘xx大’是什么呀?”我順口回答:“是十六個大人在開會!甭犃诉@句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:“寧寧,‘xx大’是黨和國家領(lǐng)導人召開的第十六次人民代表大會。”

  現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)是一個五年級的小學生了,已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了,我會自己扎頭發(fā),會自己挑衣服穿,會自己整理房間,會自己去上學……我有空時還會幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,我會用我的小手為他們按摩按摩。

  昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓媽媽臨時看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要我照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個,這樣下去可不行,我想,弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學題……很快已到了下午四點,媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

  現(xiàn)在,我覺得自己確實長大了,有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對,頑強克服,不斷進取。這才是真正的成長。

成長為題目的演講稿5分鐘 篇6

  尊敬的各位教師,親愛的同學們:大家好!

  我來自__學院__專業(yè)的___。有機會參加此次演講,我感到十分榮幸。今日我演講的題目是《放飛夢想,揮灑青春》。

  歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿期望的未來”。

  作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。青,是生命的顏色,春,是成長的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進了大學的學校,大家活躍在這美麗的學校中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。“與其羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把夢想真正賦予實際行動中。演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。

  大一一學年,我將學習放在第一位,上課時認真聽課,堅持記筆記,課下常在自習室自習,也經(jīng)常會去圖書館看書,拓展自我的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實自我,鍛煉自我。除了不放松學習,我還參與到學校的社會工作中。如今擔任著班級宣傳委員、院學生會成員,校學生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足并努力改正,提升了個人本事,實現(xiàn)了自我價值。在平時,我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過程,我感受到了團隊的力量,這些活動更是培養(yǎng)了我的興趣愛好,提升了個人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢想是成為一名金融分析師。

  接下來我會一如既往的努力,改正缺點,讓自我變得更優(yōu)秀,讓大學生活更精彩。

  當然,實現(xiàn)夢想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,應(yīng)對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著我們活力、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自我的夢想。夢是期待,夢想是堅強!正是青春的活力,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠大的夢想,昨日的夢想,就是今日的期望,今日的夢想,就是明天的現(xiàn)實!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

  讓我們一齊揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!

  我的演講結(jié)束,多謝大家!

成長為題目的演講稿5分鐘 篇7

  尊敬的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  團結(jié)能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說踢球,踢球是多人項目,所以隊員之間要有默契。有一次,我和小伙伴們一齊踢球,分成兩組踢。比賽開始后,我只要搶到球就一向往前沖,我想:我自我一個人也能進球。結(jié)果總是一個不留神,就被對方球友團團圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。之后,我最終吸取了這個教訓,也明白了一個人的力量畢竟有限,與同伴團結(jié)合作才能成功進球。最終,在全隊成員緊密配合的情景下,我們最終轉(zhuǎn)敗為勝。我也真正明白了“團結(jié)就是力量”這句話的真正含義。

  團結(jié)同樣能變?nèi)鯙閺。有一天,我在家里看《動物世界》,電視里講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自我搬運回營地,如果食物大,它就會回到組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小,但它們?nèi)后w內(nèi)部分工明確,各司其職,但只要聽到同伴召喚,總能團結(jié)一致,完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團結(jié)或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

  團結(jié)還能拯救生命。前不久,九寨溝發(fā)生了七級地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多游客、受傷群眾被困,他們隨時可能再次遭遇災(zāi)難,就在這危機時候,我們的人們解放軍,民間的志愿者、醫(yī)療隊……第一時間趕赴現(xiàn)場,組織游客及群眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的后續(xù)生活供給了保證!耙蝗耸安窕鸩煌娙耸安窕鹧娓!贝笠(guī)模的救助單靠任何個人都不可能實現(xiàn)。應(yīng)對災(zāi)難,僅有全社會團結(jié)的力量才能幫忙我們共度難關(guān)。

  我深信:只要萬眾一心,團結(jié)一致,我們必須能克服一切困難。

成長為題目的演講稿5分鐘 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我的心跟著希望在動!”我的未來我的夢。在這條夢想之路上,會有許多絆腳石,走的每一步都需要認真謹慎,一步步踏實地向前進……

  “老師”我們每個人都知道的名字,在我心中卻有著深刻的含義。看著湖南衛(wèi)視的《一年級》,自己又回想到自己小學一年級的時光,那教我們學習寫字,教我們要守規(guī)矩,那不就是我們的老師嗎?剛?cè)胍荒昙壍臅r候,一個陌生的環(huán)境,一群不認識的人,很難融入這個大家庭,但老師卻給了我鼓勵,讓同學們之間變得更加親密無間。

  我突然覺得老師是多么得神奇,能及時地化解同學之間的矛盾,能與同學之間互相談心,能相互理解……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師在我眼中就像一棵高大挺拔的樹,我們就是在老師雙臂下的小苗,老師能為我們遮風擋雨,也不怕太陽的強烈暴曬,是多么得無私啊!我堅定長大以后也要做一位盡職盡責的老師!

  老師您是燈塔,照亮了我的人生;老師您是美容師,裝點了我的世界;老師您是陽光,溫暖了我的心靈……“隨風潛入夜,潤物細無聲!庇浀迷谛W的時候,學校放學了,同學陸續(xù)都走了,連搞衛(wèi)生的人都走了,在這空蕩的教室里只剩下我一個人,父母的電話也一直接不通,外面的雨好似越下越大,自己也沒有帶雨傘,一個人在教室門邊徘徊著,等待著雨勢變小,自己一個人回家,可是這雨一點兒都不聽話一個勁兒地猛下。這時一只溫暖的手搭在我的肩上“胡婕啊!怎么還沒有回家呢,是不是沒有人來接你?”我輕聲地回答到:“恩!”“你稍微等一下,我送你回去吧!”老師溫柔地講。這是我感到十分溫暖起來。在老師的車上,老師還拿出小面包給我吃“這么長時間,一定餓了吧,給你吃!”老師把我送到家門口,揮手與我告別。到了家,我不知怎么了,外面依舊是涼颼颼的,心里卻是暖洋洋的。我真想對老師說:“謝謝您,老師!”

  老師,我不知道怎樣來報答你,但現(xiàn)在我會認真努力地做好每一件事情,長大以后一定會回饋于您,我也希望與您一樣做一位德才兼?zhèn)、無私奉獻的老師!“一日為師,終生為父。”您授予我的知識,我一定會記于心中的。

  我的未來,我的夢。一個人走向成功,需要的是堅持不懈,就如海明威所寫的“人不可以失敗,但不可以被打敗”。夢想也是一樣,只要你有毅力有恒心,就能做好每一件事情,走向成功之路!

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