安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得（精選17篇）
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇1
今天，我收看了《同上一堂戰(zhàn)疫思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。
這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土，啟其疆土�；驘o(wú)難以喪其國(guó)。失其守宇�！�
一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國(guó)家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊 。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，無(wú)數(shù)國(guó)人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車(chē)，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來(lái)到武漢，幫助武漢人民一起度過(guò)這難關(guān)!每一個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。
這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國(guó)”。
不要播我的名字，媽媽看了會(huì)擔(dān)心，短短的幾個(gè)字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語(yǔ)，在得知自己要去支援武漢時(shí)，他沒(méi)有猶豫，去了離家的遠(yuǎn)方，唯一不放心的是在家擔(dān)心自己的母親，國(guó)是千萬(wàn)家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國(guó)情懷。你我作為一名身處中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的大學(xué)生的我，也該在此時(shí)志愿加入道路卡點(diǎn)工作中，國(guó)家栽培了我們，我們也應(yīng)該在國(guó)家需要我的時(shí)候挺身而出，展現(xiàn)作為一名大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇2
特殊的時(shí)期里，我和同學(xué)們一起上了抗疫第一課，思想是行動(dòng)的指南，通過(guò)這次大課，我受益匪淺，刻骨銘心。相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像這樣真切的感覺(jué)到我們不僅僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代，同呼吸，共命運(yùn)。我們雖然沒(méi)有親自在戰(zhàn)場(chǎng)，但在新聞里看到實(shí)情，一張張布滿勒痕的臉，一條又一條為了方便工作而減掉的長(zhǎng)辮子，一雙雙被消毒液侵蝕的手，還有一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)方的家庭……她們是最美的逆行者，她們?cè)谟蒙忈屪约鹤鳛橐幻t(yī)護(hù)人員的職責(zé)和使命，她們把愛(ài)放在心底，用行動(dòng)來(lái)驅(qū)趕病毒，她們?cè)谟醚庵|盡自己的綿薄之力，她們?cè)谂c時(shí)間賽跑。還有為了建醫(yī)院，為了制作口罩而日夜趕工的工人;那些為愛(ài)搭橋運(yùn)送物資的駕駛員;那些為了支援一線的志愿者等等，他們讓我知道了什么是大愛(ài)無(wú)疆。同時(shí)，這場(chǎng)疫情不是打倒我們的困難，而是對(duì)我們的一場(chǎng)考驗(yàn)，是對(duì)每個(gè)人的深刻教育，只有正視它，才能在在這次疫情中吸取教訓(xùn)，才不會(huì)辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉重的歷練。冬將盡，春可期，山河無(wú)恙，人間皆安。相信我們一定會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
經(jīng)過(guò)四位教授的侃侃而談，時(shí)而熱血，時(shí)而震撼，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而心疼�？胺Q(chēng)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。感觸頗深，馮秀軍教授演講的主題是和我們新時(shí)代中國(guó)青年密切相關(guān)的，也是令我感觸最深的。
"士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!"馮教授開(kāi)講時(shí)的一組圖片深深感動(dòng)了我：三代人的接力傳承。17年前王衛(wèi)國(guó)出擊"非典"，母親為他送行，17年后，王衛(wèi)國(guó)為馳援武漢的女兒送行。他的女兒學(xué)著父輩的樣子，挺身而出，保家衛(wèi)國(guó)!
馮教授總結(jié)了青年的"應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)"，即"胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德"其中"肩有大任"中我特別喜歡一句話:"青年需要勤學(xué)奮斗，增長(zhǎng)才干，才能用科學(xué)精神和專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)保護(hù)想保護(hù)的人。"現(xiàn)實(shí)既然如此我定要揚(yáng)帆起航! 四位教授的演講頗為精彩，我深切感受到了作為新時(shí)代青年的責(zé)任!有理想，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，還是讓我從小事做起，希望有一天可以以哪怕一滴熱血回報(bào)這個(gè)偉大的時(shí)代，作為社會(huì)主義接力火炬中的小火星兒!成為一個(gè)被需要的人。
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇3
《見(jiàn)證》回顧了過(guò)去一個(gè)多月，在這座千萬(wàn)級(jí)人口的城市里，疫情是如何從快速暴發(fā)到逐漸被遏制的全過(guò)程。
社區(qū)是基層的最小網(wǎng)格，成千上萬(wàn)個(gè)社區(qū)組成多樣的社區(qū)，因此，在疫情防控中要建立健全社區(qū)防控體系，守好社區(qū)之“小家”，方能守住國(guó)之“大家”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，首要在于建立社區(qū)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘�！拔沂屈h員，我先上”。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的一句語(yǔ)言，道出了共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)，黨員的初心使命不是一句口號(hào)，而是時(shí)刻沖鋒在前的行動(dòng)�？埂耙摺币詠�(lái)，不少地區(qū)在防疫一線成立臨時(shí)黨支部，匯聚起“心往一處想、勁往一處使”的強(qiáng)大合力，形成一個(gè)召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。我們可以看到哪里任務(wù)險(xiǎn)重，哪里就有黨組織的堅(jiān)強(qiáng)有力的工作，哪里就有黨員當(dāng)先鋒做表率。社區(qū)要深刻認(rèn)識(shí)基層黨組織是群眾的“主心骨”作用，沖鋒發(fā)揮基層黨組織政治引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用，將疫情防控作為檢驗(yàn)初心的“試金石”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，關(guān)鍵在于破除社區(qū)的形式主義。近期，一張描繪基層干部“三頭六臂”的圖畫(huà)道出了基層工作者在抗“疫”前線的狀態(tài)，基層干部被形式主義、官僚主義所束縛著，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督查、參會(huì)聽(tīng)取會(huì)議精神、填寫(xiě)各類(lèi)表格、隨時(shí)查看微信工作群的通知、時(shí)時(shí)拍照“秀”工作等等，無(wú)不大量的消耗著基層干部的精力與時(shí)間。社區(qū)干部是上級(jí)決策落實(shí)落地的最終執(zhí)行者，因此，疫情防控中要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，要讓基層干部輕裝上陣，讓防控力量全部下沉到疫情防控一線，在社區(qū)中宣傳、排查、管控人員，讓各項(xiàng)防控措施在社區(qū)中落實(shí)，守好社區(qū)這個(gè)“小家”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，落腳在于發(fā)動(dòng)社區(qū)的人民群眾。疫情防控以來(lái)，發(fā)生不少患者故意隱瞞自己的活動(dòng)軌跡導(dǎo)致成百上千人隔離的事件，也有向電梯按鈕、向路人噴吐口水的極端事件，這些事件的發(fā)生折射出人民群眾“看熱鬧不嫌事大”的心理。正如疫情防控沒(méi)有“局外人”，事關(guān)每個(gè)人切身利益，沒(méi)有人能獨(dú)善其身。因此，社區(qū)要通過(guò)宣傳引導(dǎo)，以黨員帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)鄰居，鄰居帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)，社區(qū)帶動(dòng)縣鄉(xiāng)，逐步帶動(dòng)全國(guó)“大家”共同加入抗“疫”隊(duì)伍，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線，齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，打一場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇4
人生在世難免迷惘不前，被紛塵所擾亂眼前，此時(shí)依照本心的指引，撩撥雜攏，自會(huì)找尋到一片清靜。
人是生而需要信仰的，仿佛塵世中的一粒星光指引前行。故世人創(chuàng)造出了“安拉”·“耶穌”·“釋迦牟尼”等造世主，然而不同的教派究其中心還是人們信仰的載體從而信仰至今。而堅(jiān)毅之人所信仰所崇拜的，不需要生捏造出一個(gè)虛幻，他們堅(jiān)信的是自己的本心，就似那位研究生“我沒(méi)有拜過(guò)任何人，我只拜我自己!”他不忘初心，自己便是的信仰。紅塵紫陌，塵俗擾事總是動(dòng)搖著人們的心智，只有那些堅(jiān)毅到最后的人，才是智者。
當(dāng)世人篤信世界是圍繞地球轉(zhuǎn)，對(duì)所謂的“地心說(shuō)”而深信不疑之時(shí)，如若沒(méi)有一位智者跳出來(lái)反駁道“我們都是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)”時(shí)，恐怕現(xiàn)在還沉浸在愚昧中沾沾自喜。然而世人的嘲諷便是撼動(dòng)人心智的武器，在“眾人皆醉我獨(dú)醒”時(shí)，哥白尼勇敢地?fù)?dān)當(dāng)了這位智者，并對(duì)此堅(jiān)決守衛(wèi)自己的真理而不可動(dòng)搖。堅(jiān)毅之人必將受到世人的敬仰，而他對(duì)自己的堅(jiān)信，才是科學(xué)發(fā)展的基石，敵敗了迷信而宣揚(yáng)本心。如若是內(nèi)心不堅(jiān)定之人，隨時(shí)可撼動(dòng)的心志冷不丁便會(huì)遭遇一把利劍。
世上哪有所謂的通往永恒的極樂(lè)呢，年輕鮮活的生命才是真!適時(shí)適刻不忘初心，堅(jiān)守本心，才不會(huì)令人有機(jī)可乘。那魏晉的風(fēng)骨，乃是他們的豪邁，乃是他們的堅(jiān)毅，對(duì)不與世俗同流合污的潔身自好。當(dāng)年左光斗被魏忠賢殺害后，連喉骨也被命令磨成粉而被魏忠賢一飲而下�？墒菛|林黨人的傲骨不滅，他們的信仰永世長(zhǎng)存，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖他們的決心，才能平反昭雪。那傲人的風(fēng)骨，是對(duì)自身性格的堅(jiān)持，當(dāng)世俗都為“浮名浮利，虛苦勞神”之時(shí)，不為榮華富貴，官場(chǎng)的污淖掩蓋不住李白的狂放不羈，要高力士為他脫靴，要楊貴妃為他磨墨，看似的大不敬，乃是他的本心。即使被驅(qū)逐，依然“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，這等的堅(jiān)守自己的豪邁，值得為世人所銘記。
屈原在《離騷》中的一句“雖不周于今之人兮，愿依彭咸之遺則”乃是的表彰，即使與世人都不相容，但潔身自好地延續(xù)遺則卻依然是本心，“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”。學(xué)影子的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有骨干。而堅(jiān)持自己的本心，乃依舊長(zhǎng)存。
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇5
新冠肺炎的襲來(lái)讓一切都變得那么不平靜。人們的擔(dān)憂，社會(huì)的恐慌，籠罩著這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，但時(shí)時(shí)刻刻又有種溫暖人心、點(diǎn)燃希望的溫情散發(fā)著永遠(yuǎn)的芬芳。沒(méi)有從天而降的英雄只有挺身而出的凡人。春節(jié)期間，本該是萬(wàn)家團(tuán)圓的歡喜時(shí)刻，在大愛(ài)面前醫(yī)護(hù)人員們選擇了堅(jiān)定的離別，整裝待發(fā)，趕赴疫區(qū)的第一線。諾大的行李箱里除去必備的醫(yī)療器材，就是不少的成人紙尿褲。因?yàn)橐坏┟撓路雷o(hù)服就意味著需要重新?lián)Q新的，為了節(jié)約物資他們不得不身穿長(zhǎng)達(dá)九個(gè)小時(shí)的工作服。這些平凡的人是丈夫，是妻子，是父母心疼的孩子，也是孩子眼中的大樹(shù)，但他們更是英雄，是最美的逆行者。
愛(ài)因博大而變得高貴。年過(guò)八旬的醫(yī)者鐘南山爺爺，曾在非典中擔(dān)當(dāng)大任，如今又掛帥出征，不知疲倦的拼搏在科技前沿，積極研究有效治療方案。已經(jīng)73歲的李蘭娟院士每天睡不到三小時(shí)，為了讓全國(guó)的人民安心，繁重的工作之余，接受了白巖松的專(zhuān)訪在深夜為全國(guó)網(wǎng)友答疑解惑。
什么叫逆流而上?在生與死的考驗(yàn)面前與最?lèi)?ài)的人道一聲珍重，在危急時(shí)刻“我自己愿意來(lái)的，我愿意承擔(dān)這一切”，這樣簡(jiǎn)單的一句話足以展現(xiàn)愛(ài)的光芒，正是因?yàn)橛辛诉@些逆行者才有了我們每個(gè)人昂首闊步的前行。
然而，依舊有些令人氣憤的是一些不法分子趁機(jī)哄抬物價(jià)，甚至單純追求利益，把廢棄口罩重新加工利用發(fā)國(guó)難財(cái);一些無(wú)腦家屬鬧醫(yī)，傷醫(yī)，不顧大局任由自己撒潑耍賴;還有一些人頂風(fēng)作案參加聚會(huì)走親訪友……雪崩之時(shí)沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的，作為后方安全的我們不能深入到一線實(shí)干，但卻也不能在后院起火興風(fēng)作浪。
那么作為一名普通人我們能做些什么呢?第一聽(tīng)黨指揮，盡量減少外出。因?yàn)橐咔閲?yán)重性事關(guān)公共安全，宅在家不亂跑就是我們能做的最大貢獻(xiàn);第二拒絕野味，敬畏自然。沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。保護(hù)野生動(dòng)物的迫切性早已不單是保護(hù)生態(tài)環(huán)境這么單一。同樣是地球上的生物，我們更應(yīng)將自身置于其中，因?yàn)槊\(yùn)共同體我們同呼吸;第三積極宣傳疫情防護(hù)措施，號(hào)召大家捐獻(xiàn)物資共渡難關(guān)。
回望歷史，1998年抗洪搶險(xiǎn)，生命之堤，齊心協(xié)力，決口奮戰(zhàn);20__年抗擊非典，病毒來(lái)犯，生死之戰(zhàn)，眾志成城;20__年汶川地震，八方支援，同舟共濟(jì)，重建家園……多少次患難與共的中華民族在危機(jī)中凝聚，聚沙成塔挺起中華民族的脊梁。如今的20__年的疫情我們同樣不彷徨，“雷火”憑借中國(guó)速度托起武漢的重量，祖國(guó)的偉大，人民的團(tuán)聚，讓我們堅(jiān)定相信這一切終將成為過(guò)往。
愿與疫情拼搏的人們，堅(jiān)定信仰，不懼病毒 。
愿奮戰(zhàn)在一線的人們，注意安全，早日勝利 。
愿祖國(guó)早日撥開(kāi)迷霧，國(guó)泰民康，盛世共享 。
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇6
我曾在新聞上看到這樣的一句話：“其實(shí)世上并沒(méi)有所謂的白衣天使，只不過(guò)是一群孩子換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神在搶人罷了”，瞬間淚目。是啊，他們也都還是一群孩子，有的才剛剛大學(xué)畢業(yè)，正值風(fēng)華正茂的年紀(jì)，如今卻冒著生命危險(xiǎn)沖在最前面。累了，扛著;渴了，餓了，忍著;因?yàn)樗麄冎�，一旦吃了，喝了，從病區(qū)里出來(lái)了，他們的防護(hù)服就浪費(fèi)了，又要重新再換一套。同樣，為了節(jié)約，不少醫(yī)生穿上了“成人紙尿褲”，這樣既節(jié)約了時(shí)間，可以把更多的時(shí)間放在救治病人上，又能讓更多的人穿上防護(hù)服�？墒�，這里面有多難受，我不懂，你也不懂，只有他們自己心里清楚。
20__年，中國(guó)出了兩位英雄，一個(gè)頂天，一個(gè)立地，頂天的是航天英雄楊利偉，立地的，就是醫(yī)學(xué)專(zhuān)家鐘南山。
說(shuō)起鐘南山大院士，大家應(yīng)該都不陌生吧!這位在03年的非典中立過(guò)大功的大英雄，如今坐上了駛向武漢的列車(chē)，即使被安排在嘈雜的餐車(chē)一角，也沒(méi)有絲毫嫌棄，一落座便拿出文件研究。到了武漢就馬上投入到戰(zhàn)斗當(dāng)中：實(shí)地了解疫情，研究治療方案，上發(fā)布會(huì)，解讀最新情況，鐘南山教授把自己的行程安排得滿滿的，井井有條。
對(duì)于今年的重大疫情，鐘南山說(shuō)：誰(shuí)都別去武漢，但我可以。在此，我向以鐘南山為代表戰(zhàn)斗在一線的工作者們致敬!
雪崩時(shí)沒(méi)有任何一片雪花是無(wú)辜的。我們現(xiàn)在能做到的，就是不參加大型聚會(huì)，不聚眾，盡量不出門(mén)，出門(mén)必戴口罩，這也是一種貢獻(xiàn)。
國(guó)家有力量，民族有希望，人民有信仰。相信在醫(yī)護(hù)人員和大家的共同努力下，一定能夠戰(zhàn)勝疫情。
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇7
今天,看了女兒帶回來(lái)的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛(ài)》，我又一次被深深打動(dòng),又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚.因?yàn)樵谌ツ晡揖鸵呀?jīng)和女兒一起看過(guò)這個(gè)視頻.
鄒越教授的演講從內(nèi)容到感情都深深吸引了我和女兒.在這樣一個(gè)煽情的時(shí)代，所煽之情也到了泛濫的地步.但是，鄒越教授，面對(duì)著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授!他的煽情是一種激情一種激勵(lì)!——“我們首先要愛(ài)自己，一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，如何去愛(ài)別人呢?”“孩子們，無(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，讓我們站起來(lái)!”“孩子們，你為自己的媽媽洗過(guò)一次手，一次腳嗎?你為自己的爸爸捶過(guò)一次背嗎?”“讓我們大聲說(shuō)，為什么而讀書(shū)?-——為中華之崛起而讀書(shū)”“走在街頭遇到老師，請(qǐng)發(fā)自內(nèi)心說(shuō)一聲：老師，您好!”
我們都說(shuō)愛(ài)祖國(guó)，卻沒(méi)有太多太實(shí)際的行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，我們?cè)撊绾螑?ài)我們偉大的祖國(guó),這是不是該捫心自問(wèn)?一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子.
當(dāng)我看到鄒越教授講愛(ài)老師時(shí)，最為感動(dòng).老師是默默無(wú)聞的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的.她就像春蠶吐絲一樣，奉獻(xiàn)出自己所有的知識(shí)，來(lái)澆灌希望的種苗.可是，學(xué)生們還是不聽(tīng)老師的話，也沒(méi)有從內(nèi)心真正的尊重老師.辛勤的老師們?nèi)找共賱�，長(zhǎng)了皺紋，白了頭發(fā)，卻仍是無(wú)怨無(wú)悔!那燈光下的身影，永遠(yuǎn)那么高大，那么偉岸…
父母是孩子最好的榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方.讓孩子不僅感受到別人對(duì)她的愛(ài)，同樣也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人并表達(dá)出.內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛(ài)，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂(lè)觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而今天的這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過(guò)程中再一次獲得了成長(zhǎng)!
這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富.在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講.印象最深的還是那種感情的渲染力，現(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了熱淚.當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)及技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神.一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么?是精神，所以對(duì)孩子的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神.
《讓世界充滿愛(ài)》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致.使我真正了解了愛(ài)的真諦.
《讓世界充滿愛(ài)》播放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索……感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們……
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇9
通過(guò)抗疫第一課視頻，讓我更加了解這次突出如其來(lái)的新型冠狀病毒，和許多白衣天使的心聲。
白衣天使，你們不顧及自己的生命安危來(lái)到一線，保護(hù)我們的生命健康，并不是為了出名，也不是為了當(dāng)網(wǎng)紅。而我現(xiàn)在才領(lǐng)悟，是因?yàn)檫@是你們的職責(zé)，是你們的使命，當(dāng)你們穿上了沉重的防護(hù)服時(shí)，你們就開(kāi)始夜以繼日的工作，連坐下的吃飯時(shí)間都沒(méi)有。正是有你們這些默默付出的逆行者，及堅(jiān)守在各個(gè)崗位的工作人員，才讓這次的疫情得到有效地控制!向你們致以崇高的敬意!
我們尊敬的習(xí)近平主席召開(kāi)了七次中央政治局常委會(huì)議。也讓我知道，我們作為公民一定要遵守國(guó)家的法律。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，一定要做到愛(ài)國(guó)，愛(ài)每一個(gè)人，尊敬他人。一路走來(lái)，讓我明白了，我們的民族是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自立自強(qiáng)自信的偉大民族!雖然這次病毒的硝煙還沒(méi)有完全灰消云散。但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)f眾一心，一定會(huì)徹底消滅病毒。中國(guó)加油!世界加油!
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇10
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我人生的引領(lǐng)。通過(guò)這堂課后，一定會(huì)注意疫情，并增強(qiáng)疫情意識(shí)。
在疫情防控的特殊時(shí)期，中華兒女在不同戰(zhàn)線上爭(zhēng)做疫情防控的“戰(zhàn)斗員”、“宣傳員”、“保障員”，創(chuàng)造了同心戰(zhàn)“疫”的中國(guó)奇跡，艾四林教授立足習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署展開(kāi)講解，“迅速應(yīng)對(duì)、及時(shí)支援、火速建設(shè)”，抗擊疫情的具體實(shí)踐加深了我對(duì)馬克思主義基本理論和其中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí);秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么”展開(kāi)分析，我深切體會(huì)到抗“疫”路上彰顯出的黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì);王炳林教授從我國(guó)歷史上的防疫斗爭(zhēng)歷程出發(fā)，生動(dòng)地分享了中華民族從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧;在這場(chǎng)嚴(yán)峻的戰(zhàn)“疫”中，廣大青年挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)筑起青春長(zhǎng)城，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，匯聚強(qiáng)大力量。馮秀軍教授深情講述了戰(zhàn)“疫”中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，我深切感受到“青春聚力齊行動(dòng)，同心戰(zhàn)‘疫’顯擔(dān)當(dāng)”的青年力量。
雖然我們不能親近戰(zhàn)場(chǎng)，但是作為當(dāng)代青年大學(xué)生，我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!希望疫情能夠早點(diǎn)結(jié)束，早日回到學(xué)校上課。最后為逆行的白衣天使們祈福，平安歸來(lái)!你們才是真正的英雄!
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇11
在與疫情的斗爭(zhēng)中，有那么多愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私無(wú)畏的戰(zhàn)士:大到工程院院士，李蘭娟，鐘南山院士，小到在武漢堅(jiān)守崗位的志愿者，風(fēng)雨無(wú)阻的外賣(mài)小哥……其中最讓我們熟知且敬佩的，就是鐘南山院士。今年84歲的鐘院士，在非典過(guò)去的17年后，重赴與病毒抗?fàn)幍膽?zhàn)場(chǎng)。鐘老神情認(rèn)真，說(shuō)話有條有理，敢于說(shuō)出真相，仿佛給慌亂中的人民吃了一劑定心丸。他有一身高超醫(yī)術(shù)，一顆赤膽忠心。
那么，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該如何做到忠于職責(zé)呢?答案就是好好學(xué)習(xí)。就像文章里說(shuō)的那樣，我們的合理規(guī)劃時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，是對(duì)自身的負(fù)責(zé)，也是為祖國(guó)力量的沉淀。
回想疫情發(fā)生以來(lái)的這段時(shí)間，我和大多數(shù)人一樣，非常關(guān)注疫情。每天在家看著新聞，刷著微博，看到令人憤怒或難過(guò)的消息就敲敲鍵盤(pán)和別人討論。確實(shí)，網(wǎng)絡(luò)上有人說(shuō)，在家待著就是對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn)。但是這在家的時(shí)間，要用來(lái)好好規(guī)劃，用于做真正有意義的事。只有不斷且廣泛學(xué)習(xí)，才可以讓我們?cè)趯?lái)的某一天，和那些真正幫助到人民的戰(zhàn)士們一樣。
當(dāng)我看到這篇文章后，像是豁然開(kāi)朗了一般，進(jìn)入房間寫(xiě)下自己的想法。今天，我給自己安排了其他的學(xué)習(xí)任務(wù):讀書(shū)，寫(xiě)課外習(xí)題，整理資料……我靜靜地想，如果某一天，我有了挺身而出的能力，我會(huì)義無(wú)反顧地做“逆行者”，前往疫區(qū)支援。但是現(xiàn)在的我并不具備這樣的能力，所以我只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)，不斷向這個(gè)方向前進(jìn)，使自己在將來(lái)能有助于他人。
除了“忠”，還有“誠(chéng)”。法國(guó)作家加繆在《鼠疫》中說(shuō):“這一切里面并不存在英雄主義。這只是誠(chéng)實(shí)的問(wèn)題。與鼠疫斗爭(zhēng)的唯一方式就是誠(chéng)實(shí)。”是啊，與病毒斗爭(zhēng)的唯一方式就是誠(chéng)實(shí):及時(shí)報(bào)告感染人數(shù)，報(bào)道治療動(dòng)態(tài)及研究成果。在這點(diǎn)上，我要給我們寧國(guó)的工作人員點(diǎn)一個(gè)大大的贊。寧國(guó)紅十字會(huì)公布了每一項(xiàng)捐款的數(shù)目，人員;采用線上購(gòu)買(mǎi)方式售賣(mài)口罩，避免大量人群聚集造成交叉感染。政府想人民所想，急人民所急。這何嘗不是“誠(chéng)”的一種體現(xiàn)?
不僅僅是政府對(duì)人民，老百姓對(duì)前線的工作人員也是滿滿的關(guān)心:小伙子給高鐵售票員送口罩，環(huán)衛(wèi)工人積極捐款……人民有為國(guó)奉獻(xiàn)的誠(chéng)意、誠(chéng)心。
“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯�！蔽覀兠總�(gè)人的奉獻(xiàn)，都像一點(diǎn)點(diǎn)的微光，微光照亮微光，陰霾終將被照亮，病毒也終將被驅(qū)逐。一個(gè)描傷口如花朵的國(guó)度，一個(gè)抬淚眼望遠(yuǎn)方的民族，不會(huì)被打敗。
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇12
4月13日上午，我院召開(kāi)20__年春季期開(kāi)學(xué)全體教職工大會(huì)及疫情防控知識(shí)講座，會(huì)議設(shè)置一個(gè)主會(huì)場(chǎng)，多個(gè)分會(huì)場(chǎng)，避免人員聚集，采取視頻直播的方式創(chuàng)造了新的會(huì)議形式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工參加了會(huì)議。羅宗葉書(shū)記主持會(huì)議。
會(huì)議有三個(gè)議程。上午8點(diǎn)，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中舉行了升旗儀式，全體教職工起立，面對(duì)大屏幕向國(guó)旗行注目禮。
盧森專(zhuān)院長(zhǎng)作題為《用“奮進(jìn)之筆”書(shū)寫(xiě)20__年的精彩篇章》的講話，他首先對(duì)學(xué)院疫情防控工作進(jìn)行通報(bào)。我院自疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，全院師生積極配合做好疫情防控工作，沒(méi)有發(fā)生重大疫情,取得了階段性成效。在當(dāng)前疫情防控形勢(shì)下，堅(jiān)持學(xué)校課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)、工匠教育相結(jié)合。2月下旬以來(lái)，全院18個(gè)專(zhuān)業(yè)86個(gè)中、高級(jí)工班約3896名學(xué)生參加、161位教師開(kāi)展實(shí)時(shí)在線教學(xué)活動(dòng)，83門(mén)課程正式在線開(kāi)課。隨后，盧院長(zhǎng)從十一個(gè)方面布置了20__年學(xué)院重點(diǎn)工作任務(wù)。20__年學(xué)院工作的總體思路是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全市教育大會(huì)精神，聚焦人才培養(yǎng)總目標(biāo)，繼續(xù)深化體制機(jī)制改革，進(jìn)一步挖掘發(fā)展?jié)摿�，釋放發(fā)展活力，著力推進(jìn)基礎(chǔ)辦學(xué)達(dá)標(biāo)建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)院整體辦學(xué)實(shí)力，奮力書(shū)寫(xiě)20__年技師學(xué)院發(fā)展的奮進(jìn)之筆，為納入高等學(xué)校序列做好準(zhǔn)備。最后，盧院長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望和要求。一要提高政治站位，勇?lián)姑?二要聚焦瓶頸，重點(diǎn)突破;三是要狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。希望全體教職工在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分依靠學(xué)院黨委的政治核心力量，充分發(fā)揮師生員工的聰明才智，整合各種資源，同心同德，奮發(fā)有為，積極落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)院發(fā)展再上新臺(tái)階，保證學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃順利收官，共同書(shū)寫(xiě)技師學(xué)院奮進(jìn)的新篇章!
然后，學(xué)院邀請(qǐng)到了玉林市疾病預(yù)防控制中心葉曉燕科長(zhǎng)進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)講座。葉科長(zhǎng)從新冠肺炎的認(rèn)識(shí) 、新冠肺炎疫情、疫情研判與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、校園新冠肺炎的防控等四個(gè)方面向教職工們介紹了新冠肺炎的癥狀、傳播途徑以及和流感的區(qū)別，并有針對(duì)性地就“做好手部衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)”、“正確佩戴口罩”等方面進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。此外，葉科長(zhǎng)還詳細(xì)講解了在學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中以及開(kāi)學(xué)后應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，此次培訓(xùn)對(duì)學(xué)院開(kāi)學(xué)復(fù)課的疫情防控工作進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，讓全體教職工進(jìn)一步明確了開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎疫情防控內(nèi)容。
疫情防控?zé)o小事，學(xué)院高度重視新冠肺炎疫情防控，抓緊抓實(shí)抓細(xì)開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)后防控工作，實(shí)現(xiàn)全面培訓(xùn)、全員覆蓋，切實(shí)增強(qiáng)師生的責(zé)任感和緊迫感，確保廣大師生生命安全和身體健康。
最后，羅書(shū)記要求：一是疫情防控非常重要，學(xué)院開(kāi)學(xué)工作非常關(guān)鍵，兩者要處理好。沖寒已覺(jué)東風(fēng)暖，浮云過(guò)后艷陽(yáng)天，相信困難壓不倒玉技人。二是各司其職，壓實(shí)責(zé)任，勇創(chuàng)佳績(jī)。
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇13
今天下午，我與同學(xué)們共同上了一堂生動(dòng)且意義重大的抗疫第一課。通過(guò)這次特殊的授課，我有了許多認(rèn)識(shí)與感想。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延以來(lái)，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，基層群眾也聯(lián)合起來(lái)，投入疫情防護(hù)的工作中。而一些身為醫(yī)護(hù)人員的黨員也積極投身一線的救治工作中去，不眠不休無(wú)私為人民群眾服務(wù)，與死神搶人。中國(guó)之所以在短短數(shù)月內(nèi)控制住疫情，依靠的是國(guó)家的統(tǒng)一指導(dǎo)，基層工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)和國(guó)民眾志成城抗擊困難的堅(jiān)定信念。
在以往我經(jīng)歷的二十年里，這是我第一次參與到如此殘酷的疫情中，可這次疫情也讓我看到了中國(guó)偉大的民族凝聚力，無(wú)數(shù)白衣天使，人民警察在一線，在武漢，在所有疫情嚴(yán)重的地方拼搏，他們對(duì)得起自己身上穿的衣服，他們是國(guó)家和人民當(dāng)之無(wú)愧的守衛(wèi)者，“心中有信仰，腳下有力量”。疫情中有無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生，警察，志愿者，但更多的是像我一樣的普通民眾。
在此次疫情中，中國(guó)共產(chǎn)黨采取了堅(jiān)決有力的措施，抑制疫情擴(kuò)散，力保人民群眾的生命安全與身體健康，使疫情向好發(fā)展，全國(guó)多個(gè)省市已連續(xù)多日沒(méi)有出現(xiàn)新增感染病例，這體現(xiàn)了我黨在重大公共衛(wèi)生危機(jī)面前不畏艱難險(xiǎn)阻，一心朝著打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)不斷努力。
作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:第一，盡量不出門(mén)，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施�？赐赀@個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來(lái)!加油武漢!加油中國(guó)!
一場(chǎng)疫情防控思政課給我?guī)?lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我相信自己也會(huì)有更多新的思考!
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇14
當(dāng)前的疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，防控依然處在吃勁的關(guān)鍵階段。為引導(dǎo)電信學(xué)部團(tuán)員青年切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神和黨中央的決策部署上來(lái)，引領(lǐng)青年積極做“腳跟站得穩(wěn)，眼界放得寬”的優(yōu)秀青年，電信學(xué)部團(tuán)工委積極開(kāi)展“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課學(xué)習(xí)，聚焦抗疫，共克時(shí)艱!
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，公共衛(wèi)生安全是人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)。疫情發(fā)生以來(lái)，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線。最早站在疫情防控前線的中國(guó)使用最全面，最嚴(yán)格的舉措，掀起了防止疫情國(guó)際傳播的第一道防線，我們還積極主動(dòng)地履行國(guó)際責(zé)任，同國(guó)際社會(huì)攜手抗擊新冠疫情，體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。這場(chǎng)抗議斗爭(zhēng)中，中方始終秉持著人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。我們同心協(xié)力，休戚與共，相信抗疫的勝利就在不遠(yuǎn)的前方。
中國(guó)在此次抗擊疫情中展現(xiàn)出高度責(zé)任感，積極與世界衛(wèi)生組織和其他國(guó)家合作，持續(xù)得到國(guó)際社會(huì)高度評(píng)價(jià)。
在中國(guó)疫情期間，各國(guó)積極向中國(guó)捐贈(zèng)物資。如今面對(duì)全球疫情，中國(guó)也積極對(duì)國(guó)際社會(huì)進(jìn)行援助，共同進(jìn)行抗議戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)境內(nèi)的疫情雖然已經(jīng)得到基本控制，但在其他國(guó)家面對(duì)困難時(shí)，中國(guó)仍挺身而出做出力所能及的貢獻(xiàn)，盡快為出現(xiàn)疫情的國(guó)家提供必要的援助和支持，在疫情防控國(guó)際合作中體現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。這體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的，中方秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，既對(duì)本國(guó)人民生命安全和身體健康負(fù)責(zé)，也對(duì)全球公共衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇15
今年來(lái)，自己嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)精神和有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)職責(zé)要求，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭做到廉潔自律，較好地完成了廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，斷增強(qiáng)廉潔自律和防腐拒變能力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，既是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的需要，也是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的需要。因此，本人始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵(lì)，以學(xué)習(xí)提高自我，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持用x論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，樹(shù)立正確的世界觀和方x提高自身的政治素養(yǎng);同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)與時(shí)事政策，把握時(shí)事動(dòng)態(tài)和政策方向，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，增強(qiáng)工作的原則性、創(chuàng)造性，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng)。
二、嚴(yán)于律己，真正做到廉潔自律
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是中央治黨的重要舉措。在廉潔自律方面，積極開(kāi)展以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，奮力推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，按照《廉政準(zhǔn)則》和制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定，將自己的言行始終置于黨和人民群眾的監(jiān)督之下，堅(jiān)持按照中央關(guān)于“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，過(guò)好名位關(guān)、利益關(guān)、金錢(qián)關(guān);帶頭艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，嚴(yán)格制止奢侈浪費(fèi)行為;帶頭嚴(yán)于律己，勤政廉潔，潔身自好，清白做事，帶頭接受監(jiān)督;帶頭堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真履行人民賦予的職責(zé)，盡職盡責(zé)地為人民群眾辦事;不搞以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，錢(qián)權(quán)交易而傷害國(guó)家和人民群眾的利益;帶頭堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，言行一致的工作作風(fēng)，在工作中堅(jiān)持說(shuō)真說(shuō)，辦實(shí)事，不弄虛作假，敷衍塞責(zé)，注重實(shí)效。凡是要?jiǎng)e人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己堅(jiān)決不做，時(shí)時(shí)事事以自身廉潔自律的行為去帶動(dòng)黨員和影響群眾。
三、加強(qiáng)對(duì)分管股室的領(lǐng)導(dǎo)，提高部門(mén)廉政建設(shè)成效切實(shí)按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任范圍和內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)分管股室黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的直接領(lǐng)導(dǎo)。做到年初安排部署，年中督促檢查，年終檢查考核。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，對(duì)分管部門(mén)存在的突出問(wèn)題及群眾反映強(qiáng)烈的人和事，切實(shí)要求督促解決，糾正分管部門(mén)的行業(yè)不正之風(fēng)，推行以提高行政效能依法行政、政務(wù)公開(kāi)為主要內(nèi)容的行政效能監(jiān)察工作，轉(zhuǎn)變政府職能，提高工作效率，確保廉政建設(shè)取得成效。
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇16
“只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)�！薄耙咔槭悄Ч�，我們不能讓魔鬼藏匿�！薄鎸�(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情，“我們”一次次被重重強(qiáng)調(diào)。廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，一場(chǎng)緊緊依靠群眾的人民戰(zhàn)爭(zhēng)就此打響，全力奮戰(zhàn)、英勇奮戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，萬(wàn)眾一心、眾志成城、共克時(shí)艱的“我們”被激活了。
有一種戰(zhàn)斗叫“一家五口齊上陣”。這么一家人，他們各自堅(jiān)守在自己的崗位上，為抗擊疫情作出自己的貢獻(xiàn)。婆婆、妹妹、丈夫奮戰(zhàn)在醫(yī)院一線，自己和父親堅(jiān)守在電力保障一線。
有一種戰(zhàn)斗叫“身患重疾也要沖鋒在前”。武漢市金銀潭醫(yī)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)張定宇，長(zhǎng)期從事醫(yī)療一線工作，面對(duì)此次肺炎疫情，在身患重疾的情況下沖鋒在前，身先士卒，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院干部職工夜以繼日戰(zhàn)斗在抗擊疫病最前沿，始終堅(jiān)守在急難險(xiǎn)重崗位上。
有一種戰(zhàn)斗叫“我隨時(shí)準(zhǔn)備被隔離”。一位年輕黨員護(hù)士在《我隨時(shí)準(zhǔn)備被隔離》的家書(shū)中這樣寫(xiě)道：“不怕是不可能的，但在這個(gè)崗位上，我們必須有自己的使命感!”
有一種戰(zhàn)斗叫“交上所有壓歲錢(qián)”。一名小男孩悄然走進(jìn)惠州市惠城區(qū)馬莊派出所，袋子里是他所有的壓歲錢(qián)，還有一封信。信里寫(xiě)道：“這是我所有的壓歲錢(qián)，請(qǐng)幫我交上去。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，武漢加油!”
品讀這些話語(yǔ)、這些故事就能感受到你我他的身影在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中不斷閃現(xiàn)。的確，這是一場(chǎng)同舟共濟(jì)的全民行動(dòng)，是一場(chǎng)沒(méi)有旁觀者的全民戰(zhàn)役，是一場(chǎng)“我們”共同的戰(zhàn)斗。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，是贏得戰(zhàn)役的硬核力量。此刻的我們需要更加團(tuán)結(jié)，需要更加齊心協(xié)力，需要同向而行，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋。唯有如此，才能以最快的速度共同擊敗我們的敵人——疫情魔鬼。
這個(gè)春節(jié)，最響徹人心的行動(dòng)就是“支援武漢”。支援武漢，181家房企捐款23億元;爭(zhēng)分奪秒，駐鄂部隊(duì)支援武漢方艙醫(yī)院建設(shè);為愛(ài)逆行，河南“蒙面?zhèn)b”獻(xiàn)血支援武漢;跨越12年的感恩，汶川村民自發(fā)支援武漢100噸蔬菜……全國(guó)醫(yī)療資源向重點(diǎn)地區(qū)傾斜，醫(yī)護(hù)工作者紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，向疫區(qū)挺進(jìn)。最近，“支援武漢”更是升級(jí)為“一省包一市”，以“對(duì)口支援”全面阻斷疫情。
“我們”的力量是緊急馳援武漢的力量，是各級(jí)黨委和政府把疫情防控工作作為最重要的工作來(lái)抓，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守崗位，靠前指揮的力量，是人人都是參與者，人人都是戰(zhàn)斗員的力量……
安徽戰(zhàn)疫思政大課觀后感_同上一堂戰(zhàn)疫思政課學(xué)習(xí)心得 篇17
今天我觀看了“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國(guó)使命”思政課，這個(gè)節(jié)目告訴我們，目前在全球流行的病毒叫“新型冠狀病毒”，同時(shí)詳細(xì)地給我們介紹這種病毒的來(lái)源、傳播方式以及人們可采取的防護(hù)措施、配套的消毒方式、正確的健康檢測(cè)，另外還告訴我們要宅在家里認(rèn)真上課學(xué)習(xí)。觀看了這個(gè)視頻，最讓我敬畏的是在疫情面前，我們的醫(yī)生叔叔阿姨冒著被傳染的危險(xiǎn)，不畏艱險(xiǎn)，奮斗在前線，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵壬？粗麄兤v的身軀，我都想去扶扶他們呢!除了醫(yī)生們的付出，也有好多群眾自發(fā)地支援武漢，如雨衣姐姐無(wú)論刮風(fēng)下雨準(zhǔn)時(shí)給醫(yī)生送飯，從不間斷。從這些感人的事件中，我明白了“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，也感受到了人民的團(tuán)結(jié)和祖國(guó)的強(qiáng)大。
作為小學(xué)生的我，應(yīng)該像視頻中的叔叔阿姨一樣，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、敬畏生命、明辨是非、學(xué)會(huì)合作、惜時(shí)如金、心懷使命的好少年。