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抓住機會演講稿700字

發(fā)布時間:2022-08-31

抓住機會演講稿700字(精選15篇)

抓住機會演講稿700字 篇1

  今年暑假,學校傳來一個激動人心的消息-----來自英、日、韓三國的同學要以交流訪問的名義來武漢市參觀學習。學校將選派十余名同學來與他們共同探討、學習,各自“結對”。并且這些外國小朋友還將在選派的十余名同學家中住一晚。

  這件事讓我著實激動了好久,我迫不及待地播通了給父親的電話,在征得同意后,我上交了申請表,一顆小小的心靈充滿著迫切,以至于在上交了申請表后的很長一段時間,我都有種飄飄然的感覺,整天幻想著外國小朋友來到我家后的種.種.種.種。當然,對審核還未批下這件事情,我也是天天都在想著,為此苦惱著!

  終于,兩個星期后,父親接到了一個電話,說是我被這次“四國交流”活動選上了,_月_日上午九時去學校會議室開會。

  我猛得跳了起來!我敢說這是我初中以來最值得驕傲的一件事了!無論是考試成績位居年級前列,還是支持的ROCKETS狂勝對手,與眼下這個將要來我家住一晚上的外國同學來說,通通地無滋無味!

  我記得很清楚,那一天,我穿上了最漂亮的衣服,提前半個小時到達了會議室?匆姲嗌弦恍┦煜さ拿婵,更是讓我激動萬分。我們侃談著、笑著、討論著外國的一些有趣的民俗風情,儼然一副外交官的模樣。

  但是,整個會議過程卻讓我失望了,我知道,原來我只是一個替補者,當那些原先設定好的同學出了意外等情況時,才輪到我與那些外國同學“結對”,并且,我這個替補者還得和他們那些正規(guī)人選一起參加彩排。心驟然緊了一下,有種想哭的感覺。會議的舉辦老師宣布下次彩排時間,便散會了,此時——我面對的是兩個選擇:(一)以替補者的身份繼續(xù)參加此次活動;(二)中途退出。

  心灰意冷的我回到家中,看到的是父母微笑的臉,他們共同安慰著我——原來,他們早就已經(jīng)知道了啊!

  當天晚上,我一直在思考著,忽然明白了父母的用心良苦,其實當他們明白我不是正規(guī)的“結對”人選卻依然讓我參加,正是為了鍛煉我。鮮花與綠葉都有它們各自的作用不是嗎?

  第二次彩排,我準時參加了,第三次、第四次……雖然很辛苦,但我卻真真切切的學到許多知識,如外國的一些風土人情、禮儀,甚至還學會了幾句簡單的韓語。

  在那天正規(guī)的聯(lián)歡會上,身為替補的我雖然坐在整個會場的最后,但我仍可以用眼睛真真切切看到精彩的表演。我越發(fā)不后悔當初的選擇了。有多少人沒看到這精彩的表演呢?

  感謝我那時果斷的選擇,讓我學到了如此多,感悟到了如此多。當年迪斯尼先生僅憑上帝給他的一只老鼠,他便創(chuàng)造了奇跡。請果斷的決擇吧!只有把握住機遇,才不會錯失那些人生道路上的美景!生命才更精彩。

抓住機會演講稿700字 篇2

  在教室里,我看著那競選學生會主席的演講稿,不停反復的讀。許多人都會奇怪,我怎么會有膽量參加學生會干部的競選賽?這是因為我在曾經(jīng)把握住了一次難得的機會,是它給予了我充足的信心和勇氣。

  大概是初一上半學期吧,學校舉辦了首屆學生會,除畢業(yè)班以外任何人都可以參加,我在班里擔任班長,語文成績也不錯,于是思量著自己是不是應該去試一下?爸爸和媽媽聽說了,邊鼓勵我去試一試,畢竟這是一個難得去鍛煉自己的好機會。但我同時也比較害怕,在此之前,我沒有參加過任何競賽。想一想,以后可能就會沒有這種機會了,而且這只是在學校,自己又不是小學生,應該去鍛煉一下,便鼓起勇氣報了名。

  后來的日子,我忙的焦頭爛額,不亦樂乎。因為我知道,機會是給有準備的人的,報了名,只是把握了機會的三分之一,這只是個開頭。我一有時間便遨游在了網(wǎng)絡世界里查找資料,資料都有了一大堆才開始寫稿,不停的寫,反復寫,不知道自己失敗了多少次,才寫出一張讓自己滿意的稿件,請求班主任老師幫忙打印出來,就要熟悉稿子了。

  艱難的準備期過了,正式比賽來了。那一天,音樂教室里坐滿老師,同學,后面還站了兩大排人,面對那十幾個老師。第一次面對這么多人,第一次參加比賽,說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵,同學們的關注,老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血,當我緊張時,想起大家對我的期待,想到這剩下的三分之一機會還在我的掌握之中,我重新恢復了自信,繼續(xù)下去。最后,全場掌聲熱烈,我想,我成功了,成功地把握了這一次機會。

  說到這里,我想告訴大家,我在這中間做的每件事,都是把握住了機會,如果稍不用心對待,一切都將成為遺憾。有了這次經(jīng)歷,我信心大增。珍惜機會,把握機會,少留下遺憾。

  把握機會,感受快樂。

抓住機會演講稿700字 篇3

  長埋于地下數(shù)十年,甚至更久,為的只有兩個字:生存;但它終歸有一天會鉆出地面。那,這就表示它只有短短的幾個月生命了;為了能依偎在柳樹身上歌唱,它,終于從地底出來了。這就是蟬,為了追求自己的夢想,毅然放棄了上天賜給它一次僅有的機會:生存的機會。

  機會,不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性質就是:機會——只有一次。兒時的我,認為機會有很多次,甚至用不完;因為,兒時的我,天真無邪:親朋好友不會因我無知的言行舉止而生氣。但,我長大了,我懂事了。大家對我的行動有了關注;自然,我失去了很多機會。

  記得前幾日,無意識的跟朋友開了個玩笑,本以為她會很自然的接受這個無意識的舉動;但,她發(fā)火了,她還是第一次對著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但,這也許不能怪她,或許是我太過火了吧。我想過要澄清事實,甚至也去找過她解釋;但,換來的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時,我徹底的明白了,明白了她也許已經(jīng)不把我當朋友了吧。

  懷著無助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風迎面吹來,從我衣縫處鉆入我的衣服內。但我以感不到絲毫的冷,我的心已被凍結,無法體會冷暖了。

  一生做事都非常謹慎的我,就因為犯了一個無意識的錯誤而失敗了;可惜,上天沒能給我一次改正的機會。終于——眼前那棵槐樹上的最后一片枯葉——凋零了。

抓住機會演講稿700字 篇4

  走在濃霧迷茫的路上,看著對方的背影,卻看不見對方的真相。向對面過來的人探問可他不聞不問的從我身旁走過。

  我自小就以為自己是一個很獨特的人,不會具有別人的不良之處。也特別恨自己會有相似別人的地方,一旦有相似別人的地方察覺了也都會馬上改回來。然而天不隨人意,讓我擁有別人的一處,也是我最恨的一處,讓我后悔莫急啊……

  家里有了一臺電腦,我也聽同學們說電腦的好處,讓我也受不住誘惑。漸漸地我學會了上網(wǎng),同時也和同學們一起玩網(wǎng)絡游戲,漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學習也逐漸下降了。

  我騎著威猛的馬,拿著閃閃發(fā)光鋒利的大刀,穿著威武的盔甲,在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現(xiàn)了我期待的時刻終于到了,我不禁騎著我威猛的馬向敵人沖去,我騎在馬上激動地想,現(xiàn)在我也呢個夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠,但總是覺得好像走了幾百里那么遠都還沒到,雖然只過了幾分鐘,但我覺的像過了幾個小時拿長。……終于到了,心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍,我立刻下馬,拿著鋒利的刀沖像妖怪,我一刀一個地劈向妖怪,殺的多過癮啊﹗

  時間一天天過去,我從沉迷中逐漸醒來。我開始學習了,我認觀看黑板時,看見黑板變模糊了,我還以為是我暫時模糊,過幾天就沒事了。時間一天又有一天過去了,黑板始終還是模糊般的呈現(xiàn)在我的眼前。這時我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊,假如再給我個機會我愿重新改過,可那是不可能的了。

抓住機會演講稿700字 篇5

  機會并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人,當它敲門時,因為你沒有及時給它開門,那么以后它就不會光臨了,錯過了它就無法和它再相遇。因此,我們要及時把握住轉瞬即逝的機會,不要讓人生因此而留下遺憾。

  記得有一天清晨,我因為要去參加一個補課班安排的一節(jié)試聽課,需要坐公共汽車才能到達。于是當我從家里出來之后,眼看就走到小區(qū)大門口的時候,卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想:公共汽車只不過是5分鐘一趟的,馬上就會還有下一輛車開來,何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線范圍之內。這時我不時的張望下輛公交車的身影……

  可是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去了,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉眼間雨越下越大。

  當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。

  回家的路上,我在想,如果當初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。

  其實我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人,而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機會,不讓機會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。

抓住機會演講稿700字 篇6

  比爾。蓋茨在讀大學時,非常著迷于電腦信息方面,他就商量著與他的朋友一起去探討,但他朋友沒有答應,認為讀完大學再說。于是比爾。蓋茨一個人開創(chuàng)了一家公司,他又邀請他的朋友參與,但他的朋友又拒絕了,他說要讀完研究生再考慮,又過了幾年,比爾。蓋茨發(fā)明了Window軟件,并享譽全球,這時,他的朋友卻沒有找到工作,而此時的比爾。蓋茨已成為了全球排名第三的富翁。

  其實機遇對每個人來說,都是有的。但是否每個人都能抓住,抓住的人就走出了碌碌無為的平庸,一步步踏上勝利的頂峰;錯過的人即將陷入無盡的煩惱,一點點跌入失敗的深淵。

  而我也有著同樣的經(jīng)歷,至今還讓我隱隱地針扎般地痛。

  兩年前,小學同學舉行了一次同學聚會,那時因為要復習準備第二天的測驗,而且也懶得出門,心想下一次還會有同學聚會,等下次再去吧?墒,兩年過去了,卻沒有再一次舉行過一次同學聚會。明天即將到來,但我舊時的好朋友卻再也沒有見面的機會。

  還有一次,是母親節(jié)的時候,我想買一束鮮花給媽媽一個驚喜,路過花店看到一束漂亮的百合花,媽媽是很喜歡百合花的,便問了價錢,45元一束,太貴了,或許其他店會有比這更好的,但其他花店的百合花卻沒有那家的漂亮。便返回到原來的花店,卻連最后一束也被賣走了,我再一次錯過了美好的東西。

  我記得一位作家在一篇文章中感慨地說道:“勝利有時就是爭斗(比賽)時的一個稍縱即逝的機會,成功有時就是無所適從時一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),命運有時就洪水中一根身邊飄過的木頭,進步有時就是迷惘時遇到的一位指點迷津的師長或朋友,前途有時就是岔路口一個斬釘截鐵的決定。所以,世人永遠有高低中下之分。

抓住機會演講稿700字 篇7

  “此時,我是否要把握這個機會。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”

  我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個美景……“好了,同學們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車,走進了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時候導游小姐告訴我們:我們要走過眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會有更好的景色等待著我們。

  我放眼望去,好長的一座吊橋,而且根據(jù)導游介紹,這座橋有200米長!八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫@個自己的問題,前面的同學叫到“小莉,快來呀!”我停止了思索,向前方的同學走去?墒莿傋咭粫䞍,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來,往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動。旁邊的同學好像看出我的緊張,說:“沒關系,不要怕,跟我一起走!蔽也]有動,而是在思索著:“此時此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學們一起觀賞對面那美麗的風景。如果向后退,你只需走回你的始點。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個雕塑在一起作伴,你也許進一步成為膽小者!蔽夷馨盐罩...

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  對機會的判斷要有信心,也要有勇氣承擔失敗的后果,把握機會,就是把握你的未來。

抓住機會演講稿700字 篇8

  早晨,天空下起了蒙蒙細雨,牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰,一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意,我踏進了鄺中校門,開始了全新一天的學習。然而今天英語課所發(fā)生的一件事卻給了我一個終身受益的啟示。

  那是第一節(jié)的英語課。課堂上,老師每次提出了問題后,課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況,肖老師便開導我們說:“怎么總是這些同學舉手啊?其他同學為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好機會,特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案,只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,我便開始心動了。可心里有兩個小人在打“口水仗”,一個小人說:“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說:“千萬不能舉手啊,要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結著這個問題,等到鼓起勇氣想去回答時,提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來,一節(jié)英語課便在遺憾中結束了,留下的只是遺憾中帶來的反思。

  這一整天,我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中,我明白了很多很多:有時候,機會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個機會,不讓人生留任何的遺憾!

  期待,期待,期待新一天的到來;期待一個新機會的到來!

抓住機會演講稿700字 篇9

  機會,顧名思義,就是指機遇,時機。這通常都是人們取得成功的一個必不可缺的重要因素。缺少了機會,人生就很難成就自己的事業(yè),實現(xiàn)自己的夢想。

  從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時,我對“機會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。

  我對“機會”一詞的認識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售?墒,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當?shù)刈饬艘粋房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當?shù)刂纳倘恕_@則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。

  如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實現(xiàn)心中的夢想。

  機會,在現(xiàn)在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發(fā)奮讀書,把握機會,全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。

抓住機會演講稿700字 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  記得那是一個學期的開始,快到中午放學的時候,語文老師微笑著走上講臺,對同學們說:“一轉眼又是一個新學期,今天下午我們將進行語文課代表的競選,有意向的同學請在中午回家的時間里準備好你的競選稿。”說完她就讓我們排隊出了校門。

  走在放學的路上,我心想:我也當過課代表,那活兒別提有多累了,每天有50多人交作業(yè),其中有個別同學還不自覺交,得一遍遍去催,等本子都交齊了,還得把本子搬到教師辦公室;老師改好后,又要把本子搬回來,發(fā)給每個同學。可是一到下課,同學們就一窩蜂似地跑出教室,想找人發(fā)本子都很難,只能自己一本本地發(fā)。等發(fā)完后,上課鈴聲都響了,唉,連上個廁所的時間都沒有。盡管每年都在競選,但年年都是我。想到這兒,我痛下決心:今年不參加競選了。

  下午剛到教室,同桌就問我:“今年你競選不?”我說:“不。”同桌立即接過話題說:“我提醒你一下,今年是新老師,做法可能會有點改變,到時候后悔可就來不及了,F(xiàn)在你還競選不?”我依舊回答“不!”我是個自尊心很強的女孩,嘴上仍這么說,但心里卻嘀咕開了:要不再去試試?于是我拿出一張文稿紙,開始“奮筆疾書”。

  上課鈴響了,老師走進教室對同學們說:“競選現(xiàn)在開始!”話剛說完,就有一位性急的同學迫不及待地跑了上去,進行了演講。我哪里顧得上聽,還在那兒飛快地寫著。在第五個競選者上去演講時,我的演講稿終于寫完了。我想,等她說完了,我就上去演講。可誰知道,等她說完了,下課鈴就響了,老師說:“已經(jīng)有5個同學競選了,現(xiàn)在大家開始投票吧!”經(jīng)過五分鐘的投票,結果出來了,小A當選了課代表,我真是遺憾極了。同時老師還說,今天競選的5位同學,除了課代表外,其余4名都是課代表的助手。

  唉,有5位當選,真好!搬作業(yè)本,不費吹灰之力,發(fā)作業(yè)本2分鐘就能搞定。另外新老師經(jīng)常外出聽課,他們也就經(jīng)常充當“小老師”的角色,給同學們上課,好事全被他們占了。我心里既嫉妒又后悔。

  錯過的,不可能再回來。到了現(xiàn)在,我還在為自己一時的沖動,而買后悔藥呢!可惜,看遍了所有的藥店,都沒買到。唉,曾經(jīng)錯過了也就錯過了,但是我一定要在下次機會來臨的時候,抓住機會,不再錯過!

抓住機會演講稿700字 篇11

  我——一個普通的中學生,自認為沒有超凡脫俗的思想境界,沒有充滿智慧的犀利大腦,在這個出類拔萃的集體中,我只是金灘中的一粒沙子,時不時會有一種被遺忘,被忽略的感覺。贊賞的目光遺棄了我,我真真切切感受到了自己的平凡。但我不甘平凡!我要把握機會!

  新的學期,班里來了一位新的英語老師,她就是吳老師。她嚴厲的目光讓我恐懼,讓我又恢復了原來的不自信。

  有一天,吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星,其實昨晚我就準備好了,并且決定把握這個機會,讓老師認識我?墒俏以趺匆才e不起那只沉重的手,它仿佛被萬鈞物品鎖鎮(zhèn)壓。我不甘心,最后終于舉起手,但舉得太低太低,以至沒有一個人看見。自信心漸漸被吞噬,我無助的低下頭。這時,吳老師走過來,說:“you!”

  哦!我的天哪,我沒有聽錯嗎?老師是在叫我?我抬起頭,望著正在注視我的老師,我發(fā)現(xiàn)她的嚴重充滿了鼓勵。頓時,我信心倍增,站起來朗讀到:“myfavorites taris……”“verygood!”

  啊?“verygood”是對我的稱贊嗎?這時,我的心仿佛要跳出來似的,既緊張又興奮。來世還說:“有了第一次就有第一次,踏出了第一步就能走第二步,把握了第一次就可以把握第二次機會,記住,成功是留給有準備,會把握機會的人的!

  這時我便想起了作家柳青說過:“人的一生是漫長的,可決定人生的只是那么幾步!薄皫撞健本褪菣C會,要貨得成功,我們就必須好好把握機會。

抓住機會演講稿700字 篇12

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我想有一次表達的機會。一次表達什么的機會呢?表達快樂的機會?表達傷心的機會?還是表達疲憊的機會?都不是。

  我想有一次表達我真的很棒的機會,我更應該抓住機會。

  我覺得媽媽總對我不是很溫柔,總對我生氣。也許是我表現(xiàn)不夠好,也許是我沒有做好事情,也許是我沒能如媽媽所愿地表現(xiàn)……

  我特別想得到媽媽的表揚?墒,不管我做了什么事,取得了多大的成績,媽媽只會說“表現(xiàn)不錯,繼續(xù)努力!”好像樹上有一串串葡萄,我無論怎么跳,我也夠不著。而弟弟則比我幸運得多,弟弟有一點點進步,媽媽都會夸弟弟。可我也想像弟弟一樣得到我人生里的重要他人——媽媽的肯定、肯定、肯定啊!我也想聽到媽媽對我說:“你太棒了!”“你怎么會這么棒呢?”

  我請求媽媽對我笑一笑。遺憾的是,媽媽很少對我笑。如果我犯了一點小錯,媽媽會大發(fā)脾氣,火冒三丈。

  我真的想有一次表達我真的很棒的機會?晌液孟袷觌y遇金母斗。有一次,我正想表達時,卻被狗嚇著了。我一回家,臉色蒼白,媽媽就知道我被嚇壞了,連忙朝上摸了三次我的額頭,和和緩緩地說:“沒事了。沒事的!蔽业哪樕珴u漸紅潤了。媽媽見我情緒緩和了,終于對我笑了。

  哎!如果我沒被嚇著,我就不會有機會了……

抓住機會演講稿700字 篇13

  初春的風依舊是冷颼颼的,夾雜著沙土細石打在臉上,像風割一樣。陽光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著好心情,坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。

  來的時候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過道上,拉著扶手,或是倚著身旁的座位,隨著車子的顛簸搖搖晃晃?吹角芭艛D得滿滿的,似乎再來一個都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進了前排,卻連找個扶手都困難。我想去后排找個有扶手的位置,媽媽卻說:“人流高峰期的車那么擠,后排肯定找不著座位。我們還是先站前面,找個歇腳的地方。”但我卻不甘心,仍側著身子,小心翼翼地從前排繞過人群,四處張望著空余的位置。

  令人驚喜的是,雖然沒找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著好幾個較為寬的扶手位置。我大喜過望,這可比在前排擠著人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩(wěn)步子后,看見前排的人還在試圖往前擠,過道上更是溢滿了人。我慶幸自己沒有只局限于前排的一方空地,安于現(xiàn)狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著車到達自己想要到的地點。再看看爸爸媽媽,夾在擁擠人群中進退兩難,擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,卻能在后排找到了一個舒適的位置。如此鮮明的對比,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?

  是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見的平凡小事。如果我們能試著拋開車廂擁擠的表面,試著往下尋找,一定也能擁有更多發(fā)現(xiàn)座位的機會。因為機會往往要靠爭取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認真尋找,難道還不能發(fā)現(xiàn)潛藏的機會嗎?

  所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因為那無所遁形的機遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒在人流中,等著你去回首發(fā)現(xiàn),伸手把握住它……一個潛藏的機會。

抓住機會演講稿700字 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”聽著著名歌手羅大佑的《童年》,我不禁感慨萬分。時間,是最固執(zhí)的一個事物,不會因為你的不滿而暫停,不會因為他的抱怨而加快速度,當然也不會因為我的不舍而倒退。如果真的可以給我一次重來的機會,我想回到剛剛步入小學的日子。

  眨眼間,我的小學6年即將結束了。想起剛剛上小學時,抬起我那天真的小臉,仰望著六年級大哥哥大姐姐的背影,就像那藍藍的天空襯托出的白云朵。如今天還是高的、藍的,云還是潔白的,可我已經(jīng)不是那個什么都不懂的一年級小學生了。回首過去,我的小學之路與其說是沒有花兒的盛開,更不如說是充滿的了荊棘。同樣到達一個地方,一條光明大道與一條坑坑洼洼的小路讓你選擇,想必大家都會選光明大道吧!而我則……所以說,我想重新上一次小學,不再浪費時間、虛度光陰。

  如果再給我一次上小學的機會,我一定會好好珍惜時間,珍惜身邊的每一個人,端正自己的學習態(tài)度,不再像之前那樣,總是帶著滿滿的負能量去面對學習,也不會讓我的小學階段充滿遺憾。

  但是時間怎么可能會倒流呢?所以在以后的日子里,我要抓住機會,更加珍惜時間,不再讓自己有遺憾。每一天都是現(xiàn)場直播,希望每一個你都能珍惜時間,把握日歷中的每一頁,成為最精彩的自己。

抓住機會演講稿700字 篇15

  把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。

  流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。

  旅行家說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每天都有著相同的時間,每人都會面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種.種所謂的“不公平”。

  “塞翁失馬,焉之非福。”這個成語我們從小就認識,世界上是有著不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒有幸福、機遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機遇,沒有把握住它,因為我們一再抱怨命運的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光!睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡玫姆矫嫒ハ肽?那些機遇真的是沒有發(fā)生在身邊過嗎?還是我們自己沒有把握住?

  學會把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒有進入轉角,你永遠都不知道轉角后的景色如何,永遠不知道拐進轉角后是什么一個世界,所以要懂得把握住在手中的機會,不要放掉。

  把握機會,把握時間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學會把握,你就不是一個貧困的人。

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