自信演講稿小學(xué)作文（通用7篇）
自信演講稿小學(xué)作文 篇1
當(dāng)每個(gè)人墜落人間的不同角落時(shí)，也許注定了他一生的命運(yùn)，但有時(shí)命運(yùn)往往需要自己后天的創(chuàng)造，你相信否“自信”可成就美麗。
在一次演講會(huì)上，演說(shuō)家沉默了片刻，沒(méi)有作聲，少許他拿出一張10元的鈔票，對(duì)著大家說(shuō)：“你們有誰(shuí)要這張鈔票嗎?”所有的人都不約而同地舉起了手，“很好”，演說(shuō)家說(shuō),他又將鈔票揉爛并將它扔在地上踐踏后，拿了起來(lái)，“那，現(xiàn)在呢?”同樣有些人舉起了手，你們已經(jīng)上了一堂人生中生動(dòng)的課了，鈔票無(wú)論被怎樣玩弄，它始終是鈔票，并沒(méi)有因此而貶值，人生又何嘗不是這樣呢?
是啊，人生需要經(jīng)歷太多的挫敗與失落，我們會(huì)被無(wú)數(shù)次的逆境擊倒、欺凌或碾得粉碎，也許我們會(huì)覺(jué)得那時(shí)一文不值，其實(shí)不然，無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁蹬R什么，在上帝眼中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。
在一個(gè)由貧困學(xué)生組成的紅志班里，班長(zhǎng)由于家境富裕而與其他同學(xué)隔絕。一次體育課上，由于他的怯懦，使原本滿(mǎn)臉笑容的他流下了眼淚。老師讓同學(xué)們手臂相連，一個(gè)同學(xué)上前背對(duì)著大家向下躺，每個(gè)人都做到了，只有他不敢，他怕因與同學(xué)的隔閡而被戲弄。但同學(xué)們熱情地幫他過(guò)生日，使他又找回了自信。他可以了，他成功了，他的自信為他創(chuàng)造了美麗的業(yè)績(jī)。
這貫穿于其中的，不正是一個(gè)叫做“自信”的使者嗎?生活不僅依賴(lài)于你的談吐與作為，心靈深處的自信又何嘗不想發(fā)言呢?每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順，失敗與挫折是再所難免的，真正的自信，真可以改變你的人生轉(zhuǎn)盤(pán)，嘗試一下，相信自信可以成就美麗。
自信演講稿小學(xué)作文 篇2
一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生。一位老者走過(guò)來(lái)問(wèn)他遇到了什么麻煩，年輕人滿(mǎn)臉憂(yōu)傷地回答：“我不如別人活得有價(jià)值，我感到很自卑�！崩险呶⑿χf(shuō)：“一塊金子和一塊泥土，誰(shuí)該自卑?”年輕人恍然大悟，道謝離去。在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到像年輕人一樣的問(wèn)題。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時(shí)，在攀途中，便綻放出可愛(ài)的嫩芽，其實(shí)人生就是這樣。
如果一切生命都不屑于去奮斗和努力，那么，世界上將會(huì)有一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。我們無(wú)處容身，生命將要匿跡，而如果一切生命都只貪戀于不勞而獲，那么，生將又有何意義?如果一切生命都處于自卑之中，那么人生將如何走下去，生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題?
自信是一個(gè)人心中的燈光，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo)，心中失去自信的人，他們眼中總是布滿(mǎn)迷惘，自信是生命的焰火，絢麗著人生的夜空，如果一個(gè)人沒(méi)有自信，他們生命便會(huì)暗淡無(wú)光。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡，踏踏實(shí)實(shí)踩出人生的大道，目望走過(guò)的路，心中依然充滿(mǎn)自信。
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的手，充實(shí)的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，上戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱是一種靈丹妙藥，失去了自信，所有耀眼的燦爛定會(huì)黯然失色，自信是一種自卑后的樂(lè)觀。與其自嘆不如他人，不如自信地挺立腰桿，展現(xiàn)生命的色彩，炫耀生命的力量。自信與自卑的選擇也許只在毫厘之間，而其中所展現(xiàn)的兩種生命的境界卻早已在千里之外了。自信與否，生命正是要在最自卑的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己最后完成自己，升華自己。
告別自卑，讓自信照亮你的人生。
自信演講稿小學(xué)作文 篇3
這個(gè)假期里我讀了一本名為《教育的奇跡》這本書(shū)，書(shū)里面其中有一篇是寫(xiě)“自信是人生成功的關(guān)健”的文章，文章主要講述了一位名叫馬爾科姆。戴爾科夫的學(xué)生，他本來(lái)是一個(gè)沒(méi)有自信的孩子，但有一次上課的時(shí)候，馬爾科姆。戴爾科夫的老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇以《殺死一只知更鳥(niǎo)》為主題的作文，馬爾科姆。戴爾科夫?qū)懙睦L聲繪色，當(dāng)老師把他的作文看完以后，認(rèn)為這篇作文寫(xiě)得非常不錯(cuò)，就用紅筆隨手在作文的右下角寫(xiě)了“寫(xiě)得不錯(cuò)”四個(gè)字，這四個(gè)其實(shí)并不是很夸獎(jiǎng)的話(huà)，卻今馬爾科姆。戴爾科夫非常激動(dòng)，從此以后，他做任何事情都充滿(mǎn)自信，直到最后，馬爾科姆。戴爾科夫用自己的智慧當(dāng)上了美國(guó)的首相。
這篇文章告訴了我們，凡事要有信心，就是相信自己，只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都表現(xiàn)的很出色，并一步一步去實(shí)現(xiàn)自己的意志，如果一個(gè)人失去了自信，就會(huì)被頹廢的絕望所困擾，有可能因此而毀掉自己的一生。
自信是人生成功的關(guān)健，我會(huì)牢牢記住這句話(huà)的。
自信演講稿小學(xué)作文 篇4
我今年是一名三年級(jí)的學(xué)生，是班上成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我的學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講;同學(xué)們也認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，認(rèn)真努力;但是我這次的測(cè)試成績(jī)?nèi)ゲ皇呛芾硐耄瑥陌嗌系那皫酌幌伦泳偷搅酥虚g層次，這是不允許的。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績(jī)會(huì)前進(jìn)的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會(huì)打我，會(huì)對(duì)我失望，以及很多種不好的猜想。
回到家之后，媽媽很熱情的問(wèn)我，今天的考試成績(jī)?cè)趺礃�，班上第幾名，我很心虛，我于是就撒了謊，騙媽媽說(shuō)，成績(jī)還要幾天才能出來(lái)，說(shuō)老師有點(diǎn)事，卷子沒(méi)有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續(xù)問(wèn)我怎么辦，我該怎么回答。
學(xué)校里，以前問(wèn)我題目的同學(xué)，都不跟我說(shuō)話(huà)了，也跟別的同學(xué)問(wèn)題目去了，我突然感到好失落，之前好學(xué)生的信心瞬間就沒(méi)了。老師找我談話(huà)，問(wèn)我學(xué)習(xí)突然變得這么差，掉了好幾十個(gè)名次，他說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，我的心情變得更加傷心了。老師跟我說(shuō)，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的，不要驕傲自滿(mǎn)。我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，回家的時(shí)候，媽媽又問(wèn)了我考試成績(jī)的事。我只好繼續(xù)圓謊，但媽媽一眼就識(shí)破了我的謊言。原來(lái)是今天老師和媽媽談了我成績(jī)的問(wèn)題。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你不要怕學(xué)習(xí)成績(jī)不要就撒謊，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)了就不要怕別人是怎么樣的，做好自己，虛心踏實(shí)就可以了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我瞬間明白了，不要在意別人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。學(xué)習(xí)成績(jī)往往比自己的心態(tài)信心更重要，這一刻我重拾了信心。
自信演講稿小學(xué)作文 篇5
舞臺(tái)上他們的步履輕快而流暢，男的動(dòng)作剛毅灑脫，女的步伐嬌柔而優(yōu)雅。和著充滿(mǎn)活力的音樂(lè)，他們的舞蹈中也綻放生氣同奔放。隨著漸快的節(jié)奏，快了，快了，更快了，他們步伐穩(wěn)健而輕快，將一支華麗的拉丁舞推向輝煌，將一股濃縮生機(jī)的拉丁精神舞入更加動(dòng)人的魅力中去。然而仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)男的左褲腿是空的，女的也殘了右手。然而他們配合的完美和舞動(dòng)的熟練讓你感到每一個(gè)踏步都在跳躍，每一個(gè)節(jié)奏都在舞動(dòng)，這當(dāng)中溢滿(mǎn)的即是濃濃的自信。
正如舞臺(tái)上奔放瀟灑的舞者，自信讓他們忘記身體上的殘缺和精神上的痛苦，自信讓他們忘記舞臺(tái)上的膽怯和生疏，自信讓他們的舞步融入最澄澈的靈魂精髓，自信讓他們的動(dòng)作躍入最璀璨的臺(tái)階。他們綻放的是自信的笑容，舞動(dòng)的是自信的身軀……
自信是人生中不可或缺的一部分，他是一位難得的忠誠(chéng)好友，時(shí)刻給予你向上的鼓勵(lì)與奮發(fā)的支持。一個(gè)人擁有自信，生活才真正閃爍出精神界面的魅力，舉止中才真正體現(xiàn)唯美的氣魄。自信是我們應(yīng)當(dāng)不斷追求的精神力量。它是適度地挖掘和表現(xiàn)自身潛能的有利工具，是生機(jī)活力與自尊的有機(jī)結(jié)合，自信不是自負(fù)。適度地估量自身的內(nèi)在素質(zhì)與潛能，并且不斷地提高和完善，即是追求自信的最好方式。擁有自信，生命才真正擁有靈魂，精神與體態(tài)才真正完美結(jié)合，迸射出魅力。
貧困的林肯與雙腿癱瘓的羅斯福，即是靠著豐富的經(jīng)驗(yàn)和自信一步步走向總統(tǒng)的位置……
再看一眼屏幕上跳躍的舞者，我真正地體味到了不可抵擋的魅力……
自信演講稿小學(xué)作文 篇6
太陽(yáng)說(shuō)，有了自信，便可以揚(yáng)帆，海闊憑魚(yú)躍;月亮說(shuō)，有了自信，便可以翱翔，天高任鳥(niǎo)飛;我說(shuō)，有了自信，便可以攀登，山高人為峰。帶著自信出發(fā)，人生旅途中會(huì)有許多精彩。
在心中下一粒自信的種子，我們就不會(huì)忘記向上成長(zhǎng)的目標(biāo)，也就不會(huì)迷失我們?nèi)松姆较颉?/p>
在戰(zhàn)亂不斷的春秋末期，孔子仍能堅(jiān)定向前，這正是自信對(duì)他心靈的影響。無(wú)論前方的路多么艱難，他總能憑借著自信所帶來(lái)的韌勁走出困境，最終成為中國(guó)歷史上最偉大的思想家和教育家。
在心中插上一朵自信的花，我們就不會(huì)低下高貴的頭顱，喪失做人的氣節(jié)。國(guó)難當(dāng)頭文天祥死也不向元軍投降，那磁針石一般的心不指南方不罷休;變法失敗，譚嗣同甘心為變法獻(xiàn)出自己年輕的生命。在危難時(shí)，他們的心中，開(kāi)放著一朵自信的花，飄散著醉人的芬芳。
然而，沒(méi)有自信的生命是脆弱的。試想一下，如果愛(ài)迪生經(jīng)歷了幾次失敗就沒(méi)有了自信，將自己的理想輕易放棄，那會(huì)有后來(lái)那么多令人驚嘆的發(fā)明?
自信，是一種百折不撓的品質(zhì)，是一種不達(dá)目的不罷休的豪邁氣概，是一種平淡從容的氣質(zhì)。自信，讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望。在生活中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的困難，我們都應(yīng)該用自信燃旺理想的火焰，照明前進(jìn)的道路。可以設(shè)想一下如果人生中沒(méi)有自信相伴，我們會(huì)走一條怎樣的人生之路?
就讓我們心中的那一棵自信之樹(shù)，長(zhǎng)青在我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活中吧。帶著自信出發(fā)相信我們一定會(huì)成功的。
自信演講稿小學(xué)作文 篇7
青春是人生的春天，自信就是其中的花草;青春是絢麗的彩虹，自信就是其中的色彩;青春是動(dòng)聽(tīng)的歌曲，自信就是其中的音符。青春少不了自信，自信更離不開(kāi)青春，青春需要自信!
青春是美好的，是嶄新的，我們需要在青春懂得太多的道理，所以你不知道明天會(huì)發(fā)生什么，是理想的成績(jī)，還是嚴(yán)厲的批評(píng)，是突如其來(lái)的意外，還是意想不到的驚喜。這時(shí)自信就成了關(guān)鍵。要有自信，要相信“我能行”。才可以主動(dòng)申請(qǐng)任務(wù)，得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)動(dòng)手能力，從而使我們的青春更加美好。
青春需要自信。青春時(shí)常有煩惱，有憂(yōu)傷，除了解決問(wèn)題的能力，自信和勇氣，也是成功必不可少的。小到平時(shí)課堂上的舉手發(fā)言，大到面對(duì)全校的演講，沒(méi)有了自信，還可以干什么呢?
青春需要自信。青春擁有羞愧、膽怯，也正因?yàn)槿绱�，青春離不開(kāi)自信。社會(huì)一直在進(jìn)步，其中少不了人類(lèi)的自信，亞里士多德提出地球是球形，魏格納提出的大陸漂移說(shuō)，哥白尼主張的日心說(shuō)，不都是在后來(lái)證實(shí)后，自信的發(fā)表出來(lái)的嗎?
我們要自信!這能使我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我們要自信!這是無(wú)法用考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的。我們要自信!
自信，是皎潔的月光，是紛撒的春雨，是流淌的小溪。我們的人生少不了自信，青春時(shí)節(jié)正是培養(yǎng)我們自信的時(shí)候，所以讓我們自信起來(lái)，創(chuàng)造美好的人生吧!