高一同學(xué)競選班長演講稿(通用17篇)
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇1
各位同學(xué): 下午好
在這個新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,部分同學(xué)可能還不認(rèn)識我,也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名?乃取不同之意。我來自于原高一(3)班,原任其班班長?傮w上講,有較強(qiáng)的責(zé)任意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。
攻讀學(xué)業(yè),提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的未來這一共同的目標(biāo),使我們相聚在一起。能相互關(guān)心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調(diào)一致,營造一個團(tuán)結(jié)和-諧,緊張有序,舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)成一個勇于攻關(guān),不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對我們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學(xué)校的安排得到落實,各項活動能正常,優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作,為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實事。
此時,一定有人想要問,我為什么愿意擔(dān)任班長一職。
其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如,上學(xué)期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書;蛟S對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當(dāng)然,能力也很重要,我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。
班長一職,需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來說,首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個學(xué)生干部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負(fù)起一份責(zé)任,熱愛工作,自愿犧牲一些時間和精力,堅持到底。沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力,學(xué)生干部要做到這一點首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個重要的職務(wù)所獲得的相對權(quán)利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競選班長,一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實謀權(quán)益的使命,做為一個班級的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨、慎微,自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。 我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任”提案,對我進(jìn)行彈-劾。你們放心,彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
做班長,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們,選票就在你們手中。請細(xì)細(xì)斟酌,透出最正確的一票吧! 謝謝大家,我的演講完了!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇2
首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來競選班長。
今天,我們高一二班向全校傳達(dá)了一個堅定的聲音,那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個松懈的集體。
我認(rèn)為,班長不只是個稱號,而是個光環(huán),是份責(zé)任,是份支撐!班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。
鄙人不才,初中時曾任兩年班長職務(wù)。隨著時間的積淀,我總結(jié)出一套管理方法:
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個例子:大掃除時,有位同學(xué)不知道他的勞動成果是否合格,那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的高一二班,放手發(fā)動同學(xué),鼓勵大家大膽提出意見,調(diào)動同學(xué)們的積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!This is our victory!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇3
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>
我擔(dān)任過班干部,有擔(dān)任班長的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢,正因為在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向?qū)[“官架子”看不慣,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:
1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;
2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;
7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;
8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9,設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫,今天我要競爭班長,理由有四個:
一、我性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終,是老師的好幫手。
二、我有愛心,有擔(dān)當(dāng),關(guān)心集體,熱愛班級;我有一顆善良的心,很會幫助別人,是同學(xué)們的好伙伴。
三、我上課專心聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),主動學(xué)習(xí),得了12棵小紅花。我能以身作則,當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。
四、我現(xiàn)在履行著班長的職責(zé),我的表現(xiàn)可圈可點,我會做得更好!
一個手指的力量是微弱的,但是五個手指握在一起,就是強(qiáng)有力的拳頭。只要我們團(tuán)結(jié)在一起,我們一年級四班就會無比強(qiáng)大!
希望老師和同學(xué)們能選我,謝謝大家!
競選班長演講稿300字篇六 今天,我站在講臺上的目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;
假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好
這次班干部競選,我競選的職務(wù)是總班長,我認(rèn)為我當(dāng)總班長有以下優(yōu)勢:
1、我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能嚴(yán)格要求自己,如果我能當(dāng)選班長,我會更加以身作則,以自身的行動帶動大家,共同維護(hù)班級的紀(jì)律,爭取更好的學(xué)習(xí)成績。
2、我是一個熱心腸的女孩兒,嚴(yán)于律己,寬以待人是我的原則,我相信我會在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團(tuán)結(jié)的集體。
3、我愛好廣泛,我喜歡唱歌,跳拉丁舞,畫畫,我會帶領(lǐng)大家積極參加各項活動,為一年x班爭光添彩。
我清楚的知道,當(dāng)班長不僅是榮譽,更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔(dān)重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學(xué)們一起成長。
請大家給我一次機(jī)會,我會用實際行動來證明自己。
如果我有不足之處,也請同學(xué)們指正,我會盡力完善自己,是自己能夠勝任總班長的職務(wù)。
同學(xué)們,相信你們的眼睛不會看錯人的,投出你們手中神圣的一票吧!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫陳舒婷,是五年級的一名學(xué)生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機(jī)會,我會把握機(jī)會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經(jīng)驗。
我認(rèn)為,參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面;
首先,在學(xué)習(xí)上名列前茅,學(xué)校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發(fā)展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發(fā)揮自己的特長,學(xué)電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”。這些努力都離不開老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。
其次,我擔(dān)任副班長的職位,有較多的工作經(jīng)驗。班長作為班級的主要人物,具有統(tǒng)御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,能夠處理好班級的各種事件。2我的親和力較強(qiáng),在學(xué)校里人緣關(guān)系較好,會減少工作的阻力。3我的團(tuán)結(jié)精神較強(qiáng),能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,帶給同學(xué)們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話,我會同其他班干部團(tuán)結(jié)一致,和他們一起有福同享有難同當(dāng),發(fā)揮好我的領(lǐng)導(dǎo)能力,和同學(xué)互幫互助,如果我當(dāng)班長,對同學(xué)的服務(wù)有:1同學(xué)之間有矛盾,我會積極去調(diào)解。2同學(xué)有難題,請班干部協(xié)助我,一個困難同學(xué)分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學(xué)。3建立文明班級,讓同學(xué)們不說臟話,說普通話。4在班上成立一個小小銀行,將同學(xué)們省下來的錢捐助給希望小學(xué)。
老師,同學(xué)們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我叫-,今天是我第一次站在我們班級的講臺上演講,這一次我演講是為了競選班長,此時此刻我有些激動,也有些緊張。班長是統(tǒng)籌班級內(nèi)務(wù)的職務(wù),同時還要做好同學(xué)們和老師的溝通,以及處理外面的事務(wù),所以班長是一個許多同學(xué)都向往的職位,這就需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在高中一二年級都當(dāng)任過班長,大家愿意重新給我一個當(dāng)任大學(xué)班長的機(jī)會呢?而我的優(yōu)點是我足夠熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心;而我的缺點是有些毛躁。不夠細(xì)心,在未來的日子里,我將努力改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,努力配合老師和同學(xué)們講班集體搞好,組織各項班集體活動,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!過去的一年多,我曾擔(dān)任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因為我熱愛為大家服務(wù),熱愛這個班集體,同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!
作為班長,首先我會嚴(yán)格要求自己,上課時認(rèn)真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,主動幫助調(diào)解。
作為班長,我會當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時候,我會維持班級紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長,一班之長,班長的職責(zé)就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,假如同學(xué)們選我當(dāng)班長,我一定會盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。
我的演講完畢,謝謝大家!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
很高興能參加這次班長選舉,這是我第一次站在講臺上,既感到高興又自豪。我叫---。我是一個熱情開朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班集體的人;我的缺點是:看不起太胖的人和差生,不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發(fā)言、有點小家子氣;在未來的日子里,我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有經(jīng)驗、有能力和有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當(dāng)過班長,不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務(wù)的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作,并且會做到以下這幾點:
1、在語文老師沒來到課室之前,帶領(lǐng)同學(xué)們讀5分鐘古詩詞吟誦;
2、搞好班集體衛(wèi)生,督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;
3、每天督促同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾和校卡,檢查他們是否穿校服(除個別日子外);
4、搞好班風(fēng)、班集體紀(jì)律,爭取每周都拿到流動紅旗。
我想我們都應(yīng)該做個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我自身還有缺點或管理班集體能力不夠好,那么我會努力把這些缺點給改正過來,爭取在下一次選舉中成功。
同學(xué)們,請你們相信我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!秋風(fēng)送爽,秋意漸濃!在這個收獲的季節(jié)里,又迎來了新的學(xué)期!又到了競選班長的時刻,我作為“舊班長”來參加這次競選。一直本著為班集體服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,我當(dāng)班長已經(jīng)快五個年頭了!可以說已經(jīng)是“老班長”了,所以對班長這個職務(wù)相當(dāng)了解,而且具備了班長的豐富經(jīng)驗。
拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!睋Q句話說,不想當(dāng)班長的學(xué)生也許不是好學(xué)生,所以,我要競選班長。
在我看來,班長不是威風(fēng)的代名詞,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上班長,我要做老師的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我當(dāng)上班長,我要做同學(xué)的好伙伴,努力為集體貢獻(xiàn)力量,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,形成良好的同學(xué)關(guān)系;如果我當(dāng)上班長,我會以身作則,嚴(yán)格要求自己,在做好班級工作的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力在各方面做同學(xué)們的表率。
一直以來,因為有了大家的陪伴和支持,使我感受到成長的責(zé)任,使我體會到集體的榮譽和團(tuán)結(jié)的力量,更使我有信心當(dāng)好班長這個職務(wù)!
一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學(xué)們給我投下你神圣的一票吧!
我的演講完了,謝謝大家!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好,我今天參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風(fēng)采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫!
對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進(jìn)行,在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這陽光明媚的早晨,我走上講臺,為的是競選這個班級的元首——班長。
因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),和優(yōu)良的學(xué)分;蛟S只憑這一點,我當(dāng)不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很 好的組織能力,雖然我沒有當(dāng)過班長,但我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),健康、快樂的成長。當(dāng)然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學(xué)們的意見,并 及時改正。如果我有幸選上班長,我會為班級做很多事,如:幫助值日生打掃衛(wèi)生;朋友忘寫作業(yè),我一定不會包容她(他),我會讓他向老師認(rèn)錯,并讓他認(rèn)真完 成作業(yè)……
如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離那~
如果你覺得我能勝任班長的話,就請你投我一票!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負(fù)重任的“官位”——副班長。
從一年級到五年級我都是這個“官位”的負(fù)責(zé)人,累積了不少經(jīng)驗,我相信自己一定能不辜負(fù)大家對我的信任。
我是一個樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力,愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學(xué)遇到困難,我也絕對不會袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當(dāng)將軍,而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競選成功,我會做到以下幾點:
一、管理好班級,使班級在午休時比以往更安靜;
二、做好老師的小助手,爭當(dāng)同學(xué)們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角;
三、幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使他們學(xué)習(xí)進(jìn)步;
四、努力為班級增添光彩。也請同學(xué)們監(jiān)督我有沒有做到,我會把握好這個機(jī)會,更加嚴(yán)格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語,也不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
如果沒有選上我也并不氣餒,那說明我還存在一些不足,我將努力改正。但我堅信,憑著我永不言敗的意志和自信,憑著我一如既往的勇氣和才干,憑著我勇于承擔(dān)的熱情和真心,我一定會競選成功的。最后希望大家投我一票,不要讓自信滿滿的我失望哦。
謝謝大家!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這春暖花開的季節(jié),我們迎來了新學(xué)期,也迎來了班干部的競選,在新的學(xué)期,我想競選的職位——班長一職。
競選班長并不是憑空說我有豐富的經(jīng)驗:我當(dāng)過三年班長,班級一直保持先進(jìn),經(jīng)常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里,不僅磨練了我的意志,又培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
我之所以想競選班長,是因為我想用我的積極向上的一面,給同學(xué)們樹立一個榜樣。用一點一滴,一舉一動感動同學(xué)。讓我們班越來越好。
如果我競選上了班長,我一定會做好帶頭作用,當(dāng)好老師的得力助手,及時幫助有困難的同學(xué),抓住每個同學(xué)的閃光點,使整個班級成為一個團(tuán)結(jié)的集體。為班級的榮譽,為學(xué)校的榮譽做貢獻(xiàn)!除此之外,我會更加嚴(yán)格要求自己,因此我有信心勝任班長的職位。
如果我落選了,我也不會氣餒,仍然會幫助老師。同學(xué)為班級和學(xué)校做貢獻(xiàn);仍然以良好的心態(tài)面對一切。
向同學(xué)們相信我,信任我,支持我,謝謝大家。
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我想大家認(rèn)識我了吧,但大學(xué)里十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關(guān)系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進(jìn)主題,我今天竟選的職務(wù)是班長,接下來我談一下我對班長的認(rèn)識。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長應(yīng)具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一:我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長,我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),愉快的度過我們美好的大學(xué)時光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長,我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三:我有過當(dāng)班長的經(jīng)驗,在高中我曾擔(dān)任過班長,雖然高中時代的班長與大學(xué)時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當(dāng)班長,都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對于這一點我對自己相當(dāng)自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機(jī)會,我將用實際行動證明我不但能當(dāng)好高中時代的班長,更能勝任大學(xué)時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風(fēng)貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長,我也將繼續(xù)保持下去!
以上就是我競選班長的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。
謝謝大家!
高一同學(xué)競選班長演講稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們班很需要一個“小管家”,請大家考慮考慮,看我可不可以擔(dān)起這個重任呢?
我班紀(jì)律欠管。如果我當(dāng)了班長,就一定會嚴(yán)格要求每一個同學(xué)。我會讓他改正自己的缺點。在午自習(xí)上,我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度,不再讓老師擔(dān)心。
我班成績需提高。我們班總體來說成績并不好,需要老師緊緊拉住我們,才能上升一點。如果我當(dāng)了班長,就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學(xué)。課間如果同學(xué)碰到了難題可以來找我,我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業(yè),從“質(zhì)量,書寫,對錯,時間”4個方面來看,把他們拉上來。
我班打掃不干凈。就是因為這個缺點,我們班已經(jīng)好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當(dāng)了班長,我會帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。認(rèn)認(rèn)真真地掃,不放過一點灰塵;認(rèn)認(rèn)真真地拖,把地板拖得閃閃發(fā)亮;認(rèn)認(rèn)真真得擺,把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室!讓“流動紅旗”不再流動,在我們教室里安營扎寨!
我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過,無論大家投給誰,誰當(dāng)班長都是為我們的班級做貢獻(xiàn)。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!