小學(xué)珍惜生命演講稿（通用12篇）
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品》。
懂得歷史的人都知道，早在200多年前，英帝國(guó)主義為了能夠打開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，賺取更多的白銀，就用鴉片來(lái)毒害中國(guó)人民。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)的失敗而告終，慘重的教訓(xùn)，時(shí)刻在警醒我們：毒品可以使一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家遭到滅亡。
我們對(duì)于毒品一直很痛恨，但并不是人人都做到了自覺(jué)地抵制毒品、自覺(jué)地遠(yuǎn)離毒品、自覺(jué)地與吸毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象，許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有在冊(cè)的吸毒者將近100萬(wàn)，近100萬(wàn)人中，70-80%是35歲以下的青年，而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。
每年的6月26日，是一個(gè)很特別的日子——“國(guó)際禁毒日”。20xx年前，1987的第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，決定把每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。因此，每年這個(gè)時(shí)候，我們都要開(kāi)展禁毒的宣傳與教育。
青少年吸毒，嚴(yán)重摧殘身心健康。青少年身心尚未發(fā)育成熟，一旦吸毒，很容易成癮，一旦成癮，就會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退，營(yíng)養(yǎng)不良，抵抗力明顯下降，各種疾病發(fā)生，慢慢走向死亡。青少年吸毒不但給自身帶來(lái)極大危害，而且造成家破人亡，甚至破壞社會(huì)風(fēng)氣，危害社會(huì)治安，引發(fā)刑事案件，影響和諧穩(wěn)定。真的是“一人吸毒，全家受害，社會(huì)遭難”。禁毒的最好方法是不涉毒、不接觸一切與毒品有關(guān)的東西，包括人與物，我們不但要自己做到不涉毒，還要幫助和影響家人、親戚朋友、同學(xué)都不要涉毒。平時(shí)在生活中，不要好奇去試一試、嘗一嘗。很多人都是因?yàn)楹闷嫘模辉嚲蛿[脫不了。所以有人說(shuō)：毒品是惡魔，一沾就摔不掉�，F(xiàn)實(shí)生活中很多人包括青少年就因此付出了生命的代價(jià)。我們作為在校學(xué)生，是有知識(shí)有文化的青年，應(yīng)該有明辯是非的能力，要掌握一定的禁毒防毒知識(shí)，增強(qiáng)防御毒品的能力。
同學(xué)們，生命是多么的寶貴，生活是多么的美好。我們面前充滿著鮮花、充滿著陽(yáng)光。我們要十分珍惜自己的生命，遠(yuǎn)離毒品，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好!我是中心小學(xué)六(5)班的李蒙蒙，今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品》。
中央電視臺(tái)播放了一部反映我國(guó)禁毒的片子——《中華之劍》，看后我感到十分震驚。片子一開(kāi)始就展現(xiàn)了一幅一望無(wú)際、姹紫嫣紅的罌粟花畫(huà)面。真人難以相信，有著如此艷麗花朵的果實(shí)—罌粟果，竟是每年都要奪取大約20萬(wàn)人生命的毒品原料。目前世界上吸毒者有5300萬(wàn)人，我國(guó)吸毒者以達(dá)到50多萬(wàn)人，其中青少年竟占80%以上。毒品，它是一把殺人不見(jiàn)血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔。
毒品既然萬(wàn)惡無(wú)比，為什么還會(huì)有人去沾染呢?他們是怎樣染上毒癮呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)一些吸毒者的自白吧：
一個(gè)吸毒者說(shuō)：是朋友給吸的，不吸白不吸;有一個(gè)吸毒者說(shuō)：吸毒有身份，只有“大腕”才吸得起;另一個(gè)吸毒者說(shuō)：“別人吸時(shí)樣子似騰云駕霧，忍不住想試試。就這樣這些不健康的心理不法分子利用了，他們從此站上了毒品，倒在了毒堆上。
毒品之所以毒，就在于沾上之后甩不掉，毒性在全身上下蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì)。下面就讓我們來(lái)看看這三位癮君子的下場(chǎng)吧：
她，年僅15歲，但已經(jīng)第三次進(jìn)戒毒所了。每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)，她渾身顫抖，涕淚橫流，痛苦不堪，用手使勁扯頭發(fā)，用頭猛烈撞擊墻，吃不下飯，喝不下水，骨瘦如柴，失去了上學(xué)的大好時(shí)光。另一位年僅18歲的吸毒者想戒毒，就用手銬把自己的左手拷在鐵床上，僅僅過(guò)了一天，他就忍受不了獨(dú)行的摧殘，經(jīng)用菜刀奪下了自己的左手，不顧一切的跳下樓去找毒品，結(jié)果結(jié)束了自己年輕的生命。還有一位吸毒者為了滿足毒癮，變賣(mài)了家里所有值錢(qián)的東西，早已家徒四壁的他開(kāi)始四處行騙，騙不到便偷，偷不到便強(qiáng)，最后等著他的是鐵窗生涯。
被毒品像惡魔附身演出一幕幕慘痛悲劇的何止這三人!記住吧，吸毒只會(huì)引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。毒品千萬(wàn)沾不得，千萬(wàn)碰不得，它害人!毀家!禍國(guó)!
禁毒從我做起，從每一個(gè)人做起!
我的演講完畢，謝謝!
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!今天我演講的題目是“珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品”。
罌粟花十分漂亮，看那一朵朵紅艷艷，像玫瑰一樣帶刺的花，讓人一看就想去摘一朵，聞一聞，嘗一嘗。如果你這樣做，那就危險(xiǎn)了。大自然就是這樣，在美麗的外表底下，可能會(huì)有毒，就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。
曾經(jīng)，他們也是一個(gè)個(gè)健康的生命，有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂(lè)的生活。但是如今，他們的生活卻被一個(gè)小東西徹底毀了。是什么東西讓他們?nèi)绱死仟N不堪呢?是可怕的毒品!
“真后悔當(dāng)初嘗試了可怕的第一口，讓我走到今天這個(gè)地步。”、“真是一步錯(cuò)，步步錯(cuò)、”這些都是吸毒者常常說(shuō)的話，他們其實(shí)也并不想變成這樣，那是因?yàn)橐坏┯辛说谝淮挝�，就�?huì)有第二次、第三次，只要嘗試了第一口，那么肯定會(huì)上癮。毒品讓他們迫使自己離開(kāi)家庭，與外面的世界隔絕，走上不歸之路，走向死亡的深淵。毒品讓他們犯罪、做一些不正當(dāng)?shù)墓ぷ�、為的是什么，為的是尋找毒資，尋找那些短暫的快感!毒癮上來(lái)時(shí)，吸毒者會(huì)感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等，他們?yōu)榱吮苊膺@種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。
那么，毒品到底是什么。毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因等，毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類(lèi)。毒品對(duì)身心有危害，對(duì)家庭也有危害，家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家
庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
不管對(duì)什么東西好奇，也不要對(duì)毒品好奇。毒品是社會(huì)的公害，也是家庭的危害，它能使一個(gè)健康的人慢慢走向死亡，它能使一個(gè)幸福的家庭變得不完整，變得家破人亡。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。
同學(xué)們，記�。憾酒凡皇且环N娛樂(lè)食物，更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(6)班的。今天我發(fā)言的題目是《珍惜水資源》。
水，是生命之源，如果沒(méi)有了水，那么一切將滅亡�，F(xiàn)在，我國(guó)能飲用的水只有1%，而我國(guó)又是浪費(fèi)水最多的國(guó)家。雖然誰(shuí)都會(huì)說(shuō)：“珍惜水資源，從我做起!”但真正能做到的又有多少人呢?答案是寥寥無(wú)幾。
讓我們來(lái)看看，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人刷牙洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭;有多少人在洗手后不關(guān)或關(guān)不緊水龍頭;有多少人把一些沒(méi)喝完的礦泉水扔掉，難道這些事都不值得我們?nèi)リP(guān)注嗎?
最近云南等地鬧旱災(zāi)，當(dāng)我從電視上看到幾位少先隊(duì)員捧著一碗泥水要喝，老人提著水桶四處尋水，一輛輛救災(zāi)車(chē)的旁邊放滿了水桶的場(chǎng)面時(shí)，我被震撼了，人類(lèi)浪費(fèi)水源，終究還是自食惡果的。省內(nèi)600多萬(wàn)人，360萬(wàn)大牲畜飲水困難。還有種子，播下土的種子3700萬(wàn)畝，受災(zāi)面竟達(dá)到了3148萬(wàn)畝，已占 85%。不僅如此，平均一周的干旱給云南帶來(lái)的損失就又會(huì)增加20xx元，面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，大家是什么感受呢?
最后，我在這兒呼吁大家：“節(jié)約水資源，從身邊一點(diǎn)一滴做起!”
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，5〃12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。”
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇6
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏�、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。 我們?cè)谟邢薜纳罾�，我們有很多的不如意，但這也算我們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲
月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇7
尊敬的：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕?ldquo;一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石。”愛(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。”而在我看來(lái)，生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。
生命，是在嚴(yán)冬中挺立的竹子;生命，是不畏寒冷的松樹(shù)。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過(guò)一年的休養(yǎng)生息，在春天來(lái)臨之際以新的生命探索世界，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周?chē)皇�，它看得�?jiàn)，摸不著，所以很多人都會(huì)把它忽略掉。只要用心去留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹(shù)，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹(shù)葉，刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現(xiàn)。春夏秋冬代表生命的過(guò)程，而人生有無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
生命說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時(shí)間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時(shí)再后悔，也來(lái)不及了。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無(wú)比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情，這就是珍愛(ài)生命。
謝謝大家!
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇8
尊敬的：
大家好!
今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛(ài)生命是永恒的話題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險(xiǎn)，就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，安全第一，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防患于未然!
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包上學(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱，你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命�？墒�，生命是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說(shuō)，平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè)，那就是：不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不懂得自護(hù)。悲劇誰(shuí)都不愿意看到!怎樣避免，每個(gè)人都有責(zé)任，都有義務(wù)。生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。如果想要生命得到保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
同學(xué)們，只有珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記�。赫鋹�(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起從今天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
謝謝大家!
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇9
珍愛(ài)生命 拒絕毒品 今天，我和媽媽去觀看了一個(gè)題目為《珍惜生命、拒絕毒品》的展覽會(huì)。
通過(guò)這次的戒毒展覽，我接觸了許多新知識(shí)。例如：美麗的罌粟花就是罪魁禍?zhǔn)�，雖然它外表很美麗，顏色很鮮艷，有紅的、有白的、又有紫色的，等等。還有一些像郁金香，它結(jié)出的果是致命鴉片的原料，那些從果里流出的槳更是毒上加毒，那些毒槳干了后，會(huì)變粉狀，然后再加一些其它的原料，變成了鴉片。又如那些色彩繽紛的搖頭丸，每一顆上面還刻著許多可愛(ài)的圖案。有：笑面、鯤、滾石、皇冠、郁金香、小狗、愛(ài)心等許多種圖案，美麗得像我們平時(shí)最?lèi)?ài)吃的營(yíng)養(yǎng)鈣片一樣。它們都有美麗的外表，但卻是害人不淺的毒品，千萬(wàn)不要吸第一口，只要試一口就會(huì)毀了你的前途。例如：一位著名的搖滾女星——羅琦，她就因?yàn)閲L試了第一次，就將她的大好前程毀于一旦。甚至淪為階下囚。她忠告我們：“毒品是不可嘗試的，只要你嘗試了第一次，就無(wú)法再去抗拒第二次。”我還認(rèn)識(shí)到，一但染上毒，等待你的將是皮包骨的身軀，受損的大腦，病變的內(nèi)臟，家破人亡的慘況。就像走上一條“不歸路”。
所以，我會(huì)記住，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論遇到什么困難，都不能?chē)L試吸毒，吸毒絕對(duì)不是解決的方法，毒品最終只會(huì)摧毀你的一生!
我們要珍惜生命，拒絕毒品。
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇10
生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
生命是什么呢?生命是東西嗎?不，生命是一樁奇跡，完全屬于自己的。我最敬佩那些雖然得了什么病，但是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)并闖出一番事業(yè)的人，而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以，我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜生命。有一天放學(xué)回家，我閑著沒(méi)事，就在家門(mén)口玩起了螞蟻，玩著玩著，我怦然心動(dòng)，蹦出個(gè)念頭，想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳，于是，抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心，就把它按死了，這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的新地方，所以沒(méi)有動(dòng)一下，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方，在水里，我才知道螞蟻不熟悉水，在水里拼命地掙扎著，極力擺動(dòng)六只腿，試圖爬出去，一股強(qiáng)大的生命力量在我心里一震，我不忍心傷害它，便放了它，我心想：一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛(ài)惜生命，雖然它這么弱小。這只螞蟻給了我的心靈極大震撼。有一次，我在電腦上看見(jiàn)有一個(gè)叫黃美廉的女子，一出生就得了腦性麻痹癥。這種癥的癥狀十分怪異。醫(yī)生判定她活不過(guò)六歲，在常人看來(lái)，她已經(jīng)喪失了生活自理能力。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位�？赐赀@個(gè)故事，我心想：這個(gè)人竟然能在病魔的控制下堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，竟然如此珍惜生命，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。我頓時(shí)覺(jué)得非常慚愧，一個(gè)在病魔的控制下，連自己生活都不方便都能存活下來(lái)的人，何況我們健康人呢?一只在水里即將要死的螞蟻和一個(gè)得了疾病的人都這么愛(ài)惜生命，慢慢讓我知道了生命的意味是什么，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不能比那些得了疾病的人差。
同學(xué)們珍惜生命吧!不要比殘疾人還殘疾!
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教》。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”生命誠(chéng)可貴，我們應(yīng)當(dāng)為了追求心中的信仰而無(wú)愧地活著。生命像琉璃，雖璀璨卻易碎，在各種天災(zāi)人禍面前，人類(lèi)總是手足無(wú)措。要安靜地燃燒完一個(gè)季節(jié)，要經(jīng)歷的風(fēng)雨還不止這些。有一群心懷不軌的人，總是利用著某種精神力量控制著本性善良的人們，使一條又一條鮮活的生命逐漸枯萎，使一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭走向破碎。他們的名字叫邪教。
那么，究竟何為邪教?邪教組織冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教都是以拯救人類(lèi)為幌子，散布迷信邪說(shuō)，都有一個(gè)自稱開(kāi)悟的具有超自然力量的教主，都是以秘密結(jié)社的組織形式控制群眾，都是以不擇手段地?cái)咳″X(qián)財(cái)為主要目的。建國(guó)以來(lái)最為人們所熟知邪教組織莫過(guò)于“FLG”和如“門(mén)徒會(huì)”、“呼喊派”、“觀音法門(mén)”、“統(tǒng)一教”“三班仆人派”、“攝理教”等一些在農(nóng)村地區(qū)尤為囂張的邪教，外國(guó)中較為猖狂的邪教還有美國(guó)的“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”。
同學(xué)們，盡管中外邪教名目繁多，但它們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì)、反政府的。它們踐踏人權(quán)，殘害生命。實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。泯滅親情，破壞家庭。擾亂治安，破壞穩(wěn)定。邪教通常披著宗教的外衣，傳播歪理邪說(shuō)，發(fā)展信徒。常常以批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在問(wèn)題的姿態(tài)出現(xiàn)，以末世論的說(shuō)教和建立新的理想社會(huì)的主張來(lái)贏得人們的好感和信任。邪教善于利用神秘文化調(diào)動(dòng)青年學(xué)生的好奇心。所有邪教都向信眾鼓吹其功法的神奇，并許諾如修煉本教功法就能獲得超凡的特異功能。邪教一般利用封建迷信作為思想基礎(chǔ)，開(kāi)展邪教活動(dòng)。封建迷信觀念認(rèn)為，萬(wàn)物有靈，崇拜的神靈獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)世界之外，具有神秘力量，能夠干預(yù)人間的吉兇禍福。而邪教正是利用這一點(diǎn)，自稱能與神靈溝通，是神靈的化身，通過(guò)祈求、膜拜、法術(shù)去乞求擬人化神靈，來(lái)解決信求者的難題。邪教總是利用現(xiàn)實(shí)社會(huì)的消極面與美好理想之間的巨大反差，瓦解我們的理性。
痛定思痛，我們掩卷沉思：究竟該如何抵御邪教?首先，必須要樹(shù)立科學(xué)精神。大力加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，科學(xué)理性地認(rèn)識(shí)事物，自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。站在邪惡的事物面前，我們不能卑躬屈膝，聽(tīng)之任之，我們要挺直腰桿，永保清醒頭腦，堅(jiān)守信念。堅(jiān)信邪惡在富有正義感的人面前，它就顯得微不足道，渺茫卑微。所以只要敢于同邪教做斗爭(zhēng)，我們必會(huì)取得勝利。
老師們，同學(xué)們，在漫漫歷史長(zhǎng)河中，邪教為非作歹，四處作惡，對(duì)人類(lèi)的發(fā)展造成了極大的破壞。希望大家可以以本次晨會(huì)為契機(jī)，了解相關(guān)材料，拿起科學(xué)的武器，為自己和親人的生命安全保駕護(hù)航。
謝謝!
小學(xué)珍惜生命演講稿 篇12
生命是一條小溪，來(lái)自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著、跳躍著奔向蔚藍(lán)色的大海;
生命是一棵長(zhǎng)青藤，吸收著大地的滋養(yǎng)，沐浴著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，在山坡草地、懸崖峭壁上默默地、悄悄地展現(xiàn)著自己的青枝綠葉;
生命是一束流動(dòng)的光，盡情地、熾熱地燃燒著自己，裝點(diǎn)著蒼穹，最后以能量的形式融合于其他物體之中;
生命是一個(gè)沒(méi)有盡頭的山洞，里面奇石嶙峋、曲徑通幽、道重水復(fù)、別有洞天，永遠(yuǎn)是一個(gè)令人神往，卻又撲朔迷離的謎景。
生命是一條羊腸小道，在雜草叢生中繞過(guò)荊棘，在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。
生命是一個(gè)謎，是紅塵中的人永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎。
人生最崇高、最偉大的事莫過(guò)于探索生命!
人生最有意義的事莫過(guò)于研究生命!
人生最讓人心花怒放的事莫過(guò)于敬畏生命!
人生最讓人平心靜氣的事莫過(guò)于沿著生命的軌跡前行!