經(jīng)典演講稿500字（通用14篇）
經(jīng)典演講稿500字 篇1
文化。什么是企業(yè)文化?墻報、寫文章不是企業(yè)文化，企業(yè)文化就是把企業(yè)寫得有味道一點(diǎn)，不要把企業(yè)變成賺錢機(jī)器。變成賺錢機(jī)器就是這個人只會賺錢，這邊出來人民幣，這邊出來港幣，講話出來是美元，這沒意思。我們需要把企業(yè)變成有情感的人，有情感就有朋友，有朋友的人生意自然好，有朋友也要講原則，原則是什么?管理。
什么是老板?老板的老就是老師，板就是規(guī)矩。沒有這兩樣?xùn)|西是走不遠(yuǎn)。我不講宏觀道理，一會兒少年派的人講，我只實(shí)實(shí)在在的，在我眼里一個完全不懂技術(shù)的人的干貨，做普通員工的提升。真正把管理做好，把文化做好，管理、文化背后必須有強(qiáng)大思想，沒有真正很好的思想沒有辦法把企業(yè)做大。
我跟人家分享，人家說馬云這兩年神神叨叨，我們高速發(fā)展，沒有沉淀思考，我們未來發(fā)展是什么?西方管理水平相當(dāng)了不起。日本精致的文化管理也相當(dāng)了不起。但是中國企業(yè)絕大部分是今天從西方學(xué)一點(diǎn)、明天從日本學(xué)一點(diǎn)，后天學(xué)一點(diǎn)傳說的故事，整個管理商業(yè)體系是沒有基準(zhǔn)、相當(dāng)混亂。
但是這兩年在中國博大精深文化里面體會了很多。也跟大家分享一下。我覺得中國真正有理想領(lǐng)導(dǎo)力是道家文學(xué)，儒家思想是我們加強(qiáng)管理最好的東西，佛家思想是讓你學(xué)會做人，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力很強(qiáng)、管理能力很強(qiáng)的人身上一定有毒，有毒需要佛家思想的空把它化了。競爭過程中學(xué)習(xí)太極的博弈思想是相當(dāng)了不起。如果你希望你企業(yè)做的有味道，這個味道背后什么叫文化，文化是用來品，你要分出這個公司和其他公司的區(qū)別，這個公司員工和其他公司員工區(qū)別，只有這樣做，公司才有味道、產(chǎn)品才有味道、服務(wù)才有味道，人才快樂。
認(rèn)真生活、快樂工作，我特討厭認(rèn)真工作的人，工作不要太認(rèn)真，工作快樂就行，因?yàn)橹挥锌鞓纷屇銊?chuàng)新，認(rèn)真只會更多的kpi、更多的壓力、更多的埋怨、更多的抱怨，真正把自己變成機(jī)器，我們不管多偉大、多了不起、多勤奮、多痛苦，永遠(yuǎn)記住做一個實(shí)實(shí)在在、舒舒服服、快快樂樂的人，因?yàn)槿瞬攀亲屛覀冏蠲馈?/p>
最后嘮叨幾句，我到處都講的，我們關(guān)注自己的空氣、水和食品的安全。人類最大的危險，中國最大的危險不是gdp跑7還是跑8，跑6又怎么樣?只要我們喝水是干凈的，空氣是好的，食品是安全的。窮一點(diǎn)還能活得長一點(diǎn)。
前幾天我去了一個縣城，一個領(lǐng)導(dǎo)跟我講，我說你們污染情況怎么樣，我們上游已經(jīng)污染了，我不污染怎么辦?大家都怪別人。我特難過，我可以這么肯定地講這屆政府一定會做這個事，我們再也不需要有更高的gdp需求，我們需要有綠色的需求，只有這樣我們才能做一個健康的人，做企業(yè)做成功了往往會變成不健康，不健康重要標(biāo)志是嘮嘮叨叨講話，以為別人聽，其實(shí)別人不想聽了。謝謝!
經(jīng)典演講稿500字 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》
跨越時空，走進(jìn)了兩千多年前孔子生活的春秋時代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風(fēng)。
孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W(xué)，不恥下問。”這是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大�！叭诵�，必有我?guī)熝��！边@句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪校刻於家佑|的人很多，而每個人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的.人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。正所謂：海納百川有容乃大。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛５臏Y博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長—“擇其善者而從之……”。
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，讓中國這條龍騰飛在世界東方!我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
經(jīng)典演講稿500字 篇3
我是第一個被指控的人
演講時間：1964年
由于別人的告密，曼德拉在1962年因政治煽動和非法越境罪被逮捕，當(dāng)時他被判了五年監(jiān)禁。1964年，當(dāng)時的政府對其追加控罪如陰謀破壞罪、叛國罪和陰謀推翻政府罪。本次演講即是在監(jiān)禁開始時發(fā)表的，演講內(nèi)容很短，但是對南非來說，意義非凡!
我已經(jīng)把我的一生奉獻(xiàn)給了非洲人民的斗爭，我為反對白人種族統(tǒng)治而斗爭，我也為反對黑人專制而斗爭。我懷有一個建立民主和自由社會的美好理想，在這樣的社會里，所有人都和睦相處，有著平等的機(jī)會。我希望為這一理想或者，并去實(shí)現(xiàn)它。但如果需要的話，我也準(zhǔn)備為它復(fù)出生命。
經(jīng)典演講稿500字 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來自于勤奮，只有從小樹立遠(yuǎn)大理想，才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立，天下無可成之事”。立志，是一個人的奮斗目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會越有益”。熱愛是最好的老師，立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個智力超常的人，如果沒有志向，必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時，才能擺脫平庸的生活，在成才的道路上奮勇
我們知道，古往今來，每一個對人類做出貢獻(xiàn)的人，不論是善于治國的政治家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就，一個重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。 學(xué)生時代是一個立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人，都是從青少年時期就立下了遠(yuǎn)大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來，在青少年時代就立下志愿，在以后的歲月里，也是為了這個目標(biāo)而忘我的工作，他為中國真正的崛起，獻(xiàn)出了自己畢生的精力，正如他自己所說的：“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們，但是，他永遠(yuǎn)活在每個中國人的心中，永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的毛澤東。
立志成材，勤奮好學(xué)，是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個人的行動，是受他的志向支配的。一個志向不明、目標(biāo)不清的人，在行動上必然搖擺不定，最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。 著名數(shù)學(xué)家陳景潤上初中的時候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國做出貢獻(xiàn)。正是這個理想，促使他刻苦努力，成為著名的數(shù)學(xué)家。 范仲淹是我國北宋時期著名的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向，立志以天下為己任。為此，他發(fā)奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神，他終于成為世人皆知的良才。
各位同學(xué)， 千里之行，始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人，必須從現(xiàn)在做起，珍惜時間，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，勤奮苦學(xué)，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動創(chuàng)造幸福的果實(shí)，用踏實(shí)的腳步開拓光輝的道路，時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn)，努力做一個合格的接班人。
經(jīng)典演講稿500字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
早上好!今天，我演講的題目是《正視挫折，走向成功》。
同學(xué)們，在生活中你遇到過挫折嗎?比如測驗(yàn)不及格，考試成績不理想，等等不順心的事，使你心煩意亂，悶悶不樂，打不起精神。如是遇到這種情況，我今天教你一招，你別急，也不要?dú)怵H，首先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，正視挫折， 去挑戰(zhàn)挫折，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，你們還記得上個學(xué)期，來我們學(xué)校演出的北京心靈之聲藝術(shù)團(tuán)的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅的楷模!現(xiàn)在我再講講張海迪姐姐的故事吧!海迪姐姐5歲時就得病，高截位癱瘓奪去她自由行走的權(quán)利，病魔還想奪她的學(xué)習(xí)權(quán)利，這時海迪姐姐就挺起腰板挑戰(zhàn)病魔，以無比頑強(qiáng)的毅力與不懈的恒心在病床上自學(xué)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)課程，甚至獲得碩士學(xué)位。還自學(xué)好幾個國家的語言，出版了很多書。一個高位截癱的病人不僅在學(xué)業(yè)上有成就，還自行購買很多醫(yī)學(xué)書籍，自學(xué)鉆研，掌握一定的醫(yī)學(xué)技術(shù)，免費(fèi)為患者治療一萬多人次。這是一個多么驚人的數(shù)字啊!
同學(xué)們，由此可見，一個成功者是需要無比堅強(qiáng)毅力和非凡勇氣的。每個成功者都有經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，不管這些挫折有多嚴(yán)峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰(zhàn)挫折。其實(shí)一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事，它是一個人成長中最好的鍛煉機(jī)會，沒有困難的存在，或者不敢迎接困難的挑戰(zhàn)，就不可能形成堅強(qiáng)的意志。人們常說“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”是的。古人也是這樣說的：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時也會刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦�，而不愿伸手，那么再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。
同學(xué)們，聽了這個故事，你不妨學(xué)著試試，要是在學(xué)習(xí)中有遇到作文題目無從下筆，遇到數(shù)學(xué)難題毫無頭緒等等困難時，你就該正視挫折，去挑戰(zhàn)失敗，挺直腰板向前走。
同學(xué)們，趁我們現(xiàn)在年輕，多去體驗(yàn)體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
謝謝大家!
經(jīng)典演講稿500字 篇6
當(dāng)魚在浩瀚的海洋中自由徜徉，當(dāng)鳥兒在藍(lán)天中快樂地歌唱，當(dāng)潺潺的溪流靜靜地流淌，當(dāng)城市的霓虹燈閃爍，當(dāng)我們享受生活或歡樂，或悲傷，或爭執(zhí)，或快樂，當(dāng)每一個靜止的、運(yùn)動的生命體都被渲染得轟轟烈烈，美不勝收……你不禁感嘆：生活就是這么美好，精彩!
人生有時堅如鋼鐵，堅如磐石，歷經(jīng)滄桑，依然傲嬌輝煌;然而，它有時像花和葉子一樣脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽和意外都有可能碾壓。生命之花時刻需要我們的呵護(hù)。
校園安全靠你我，靠父母，靠老師。安全事故大多是因?yàn)榇中暮瓦\(yùn)氣。所以，我們永遠(yuǎn)記住安全第一，生命第一。時刻警惕安全，一切安全;千萬小心，防止萬分之一的事故發(fā)生。上課期間不要在走廊或樓梯上奔跑、追逐或打架;中午下課的時候，主動站成一條堅定的線，不擠不擠，走路輕一點(diǎn)，右邊下樓;無危險品進(jìn)入校園，特別是拒絕攜帶管制刀具;注意食品安全，進(jìn)校園不帶零食，不叫外賣，注意用電安全，校園內(nèi)不使用大功率電器;注意用水安全，不要擠水，提起水瓶，打開水龍頭，防止?fàn)C傷。
我們應(yīng)該對自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們在同一個校園，要互相愛護(hù)，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開，為了讓所有家庭幸福，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識。人人講安全，總講安全，凡事講安全，為思想、行動、生活筑起安全長城，共同建設(shè)平安校園、和諧校園，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他!
經(jīng)典演講稿500字 篇7
各位評委、各位同仁，大家好。我今天演講的題目是：讀書伴我成長。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦�；厥讕啄陙淼膹慕讨�，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅!
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實(shí)的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α�，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧!
謝謝大家!
經(jīng)典演講稿500字 篇8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
一個花季的凋零背后孕育了多少美麗的神話。當(dāng)它即將如土?xí)r，時間已經(jīng)淹沒了它的塵埃，但誰能知道：“成功之花，人們只欽佩它明亮的現(xiàn)實(shí)，然而，在開始時，它的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨�！�
成功必須靠時間來醞釀。沒有成熟的水果，水果就不會甜。一個成功的登山者會經(jīng)歷很多經(jīng)歷，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
在人生的歷程中，利弊總是在人生的長河中交替，有的人在人生的長河中泰然自若。即使是驚濤駭浪也不足以把他們嚇跑。這種堅不可摧的生命力，就是成功之花能開的原因。
我們每個人都應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。什么是大人物?就是一個一直努力的小個子。愛迪生曾經(jīng)說過，“成功是1%的靈感和99%的汗水”。
理想是人們生活的指路明燈，是人們用一生的精力去攀登的高峰，是偉大力量的源泉。一個有遠(yuǎn)大志向的人胸中有明確的目標(biāo)，他會一直朝著這個目標(biāo)努力，不斷努力。
我欽佩那些默默無聞的人。他們總是用生命的意志去完成最平凡的事情。他們堅信自己會成功，并暗暗鼓勵自己，給自己成功的勇氣，所以結(jié)果是令人滿意的。
在學(xué)習(xí)中尤其如此。學(xué)習(xí)的敵人是自己的不滿。要認(rèn)真學(xué)東西，絕不能自滿。我們從不厭倦向自己學(xué)習(xí)，也從不厭倦教導(dǎo)別人。我們應(yīng)該采取這種態(tài)度，這樣我們才能成功地學(xué)習(xí)。我們就像在時間的列車上。窗外的風(fēng)景很美，但最美的是我們的瞳孔。火車經(jīng)過了一站又一站，錯過了許多美麗的風(fēng)景。時光飛逝。火車已經(jīng)進(jìn)站了，但是下一站的時間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
抓緊時間是一筆財富。俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”。每個人的時間都是平等的。沒有人說那個人時間多，那個人時間少。他們看到的是你能不能把握住。時間一去不復(fù)返。我寧愿在原地快樂的等待，也不愿意趕火車去追逐自己的夢想。機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人。只有有理想的人才會奮斗，奮斗的人才會有成功的捷徑。
經(jīng)典演講稿500字 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。
任何一個社會，任何一個民族，都十分注重文明，因?yàn)槲拿魇羌芷鹋c他人和睦相處的橋梁。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。曾子避席，孔融讓梨，藺廉交歡等一個個燦若星辰。 千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長�？吹嚼闶欠駮鲃尤�?看到老人坐公交車你是否會讓座?看到弟弟妹妹摔倒了你是否會去扶起?上下樓梯是否知道靠右行走，公共場合是否能不大聲喧嘩，衣服是否能夠干凈整潔，這些雖微不足道，但卻都在考量著我們的文明的修養(yǎng)程度。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我相信只要大家從平常事做起，共同努力，傳承文明，踐行美德，讓文明之花開遍校園，小手拉大手，開遍我們生活的空間。
這樣，我們中國‘‘禮儀之邦’’這個名字才會更響亮，我們的人生才會更精彩，我們才能傳承文明，才能在中國特色社會主義道路上譜寫更絢麗的一章!
經(jīng)典演講稿500字 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩 立志成才》。 老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來，為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生上學(xué)難問題，無論城市還是農(nóng)村，只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生，就可以不用再交學(xué)雜費(fèi)，農(nóng)村的學(xué)生可以獲得免費(fèi)的教科書，貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費(fèi)。我有時會忘記自己是一個生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，我強(qiáng)烈的覺得我就是一個城市的孩子，因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育，同樣幸�？鞓返纳钤谒{(lán)天下。還能吃到四元的免費(fèi)營養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒有想過的，他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，這已經(jīng)讓他們對我們的國家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營養(yǎng)餐，這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長們多么的振奮不已啊!就拿我的爸媽來說吧，他們經(jīng)常打電話告訴我說：“好孩子，在家一定要好好學(xué)習(xí)，將來為國家多做些貢獻(xiàn)，這樣才不枉國家對你們的培養(yǎng)啊!”
是啊，教育，可以讓人從歧途走向正道;教育，可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐;教育，更可以讓人建設(shè)幸福人生!現(xiàn)在的我們，是祖國的花朵，未來的棟梁。因此，我們不能錯過這大好時光，要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國!“誰言寸草心，報得三春暉。”我們生活在幸福的中國，一定要珍惜免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)好知識，將來把我們國家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。讓我們滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
經(jīng)典演講稿500字 篇11
時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第60枝生日蠟燭。這60年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計其數(shù)。雖說成長之路是曲折、漫長的。 面對60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個堅強(qiáng)不屈的民族，一個偉大的民族!”
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國母親的誕生! 列寧曾經(jīng)說過：“忘記過去就意味著背叛!”那就讓我們沿著時間的隧道逆向而行，重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。
曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到中國，從此，這里的文明消失了，強(qiáng)盛衰敗了，留下的只是濃霧蔽日，民不聊生;曾幾何時，無數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄， 為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強(qiáng)又有多少人犧牲了自己的生命和青春!即使在封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長城。把祖國母親送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑……六十年前的今天，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪邁的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波!
每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng)，國歌聲在晴空回蕩時，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。回望歷史的長河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族，從威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，為建設(shè)民主主義中國而抗?fàn)幍膶O中山，為開創(chuàng)社會主義新時代的一代偉人毛澤東，喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍的鄧小平，推進(jìn)“三個代表”的，貫徹八榮八恥的……每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
這一切的一切都無不證明了我國各個方面的能力都在增強(qiáng)著， 當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候，我們用雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。
我們感受到了她的成熟，她的男性般堅實(shí)的臂膀，她的母性般溫柔的胸懷，我們深情地向她致一個敬，奉上我們一片愛國赤子的深情。
經(jīng)典演講稿500字 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機(jī)會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此26個教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了!”
如果說，藍(lán)天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力�；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對教師衷心的愛戴和感激。教師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。教師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：教師們，我們會從自我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最終，我要把最真誠最完美的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的教師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
多謝大家!
經(jīng)典演講稿500字 篇13
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天在這暢談五四精神的同時，我們也來談?wù)劇懊褡寰瘛薄?/p>
民族精神是一個民族在其發(fā)展過程中逐漸形成的總體精神氣質(zhì)。它有著鮮明的民族性和時代性，是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族，千百年來，中華民族之所以能歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強(qiáng)，靠的就是威力無比的民族精神。
民族精神是歷史的。一部中華民族的發(fā)展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著一些主要的精神要素：
一是自強(qiáng)不息的奮斗精神�！兑捉�(jīng)》的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，成為無數(shù)仁人志士的人生信條，激勵著人們?yōu)閲液兔褡宓氖聵I(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”。
二是對正義價值的認(rèn)可與執(zhí)著追求�？鬃拥摹俺劦�，夕死可矣”;孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”;林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，殺生成仁，舍生取義，成為中華民族精神的要義之一。
三是憂患意識。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一直激勵著人們奮發(fā)有為、勤政為民。“生于憂患，死于安樂”，在感受憂患中超越憂患，并最終達(dá)到“不憂”、“不惑”、“不懼”的境界。
四是歷史責(zé)任感。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計較，但持鐵血報祖國”，無不表現(xiàn)出強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感。在中國人的傳統(tǒng)思想中，超越個人的衣食之利，以天下蒼生為己任，是一種主流意識。這些歷代精英提倡和追求的各種高尚精神匯集在一起，便成了中華民族源遠(yuǎn)流長、世代相傳的國魂意識，成為炎黃子孫的立身砥行的精神支柱，成為民族的脊梁。
經(jīng)典演講稿500字 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
書，讓我放飛想像
書，是我的良師益友，伴隨著我度過了無數(shù)個春夏秋冬，成長的歲月始終彌漫著書的芳香。
書，陶冶了我的情操，堅定了我的信念……走進(jìn)書的世界里，我學(xué)會了欣賞與贊美，感恩與感動。它讓我告別幼稚無知，讓我走向了成熟。書的好處真是數(shù)不勝數(shù)。
坐在樹枝掩映的窗前，捧著一本自己喜歡的書，任笑聲肆無忌憚，任淚水滂沱如雨……讀書就象是品茶一樣，要細(xì)細(xì)的去品味其中的奧妙。我放飛著思想的飛鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。有這樣的一位朋友，我能不快樂嗎?
晚上，萬籟俱寂，人皆入夢時，獨(dú)自一人守在自己的小天地里，淡淡的燈光下，手捧一本好書，這時任自己的心境自由放飛，讓自己與書融為一體：跟著《簡愛》去感受簡愛這位“灰姑娘”的奮斗人生，跟著快樂的淘氣包馬小跳去享受快樂的學(xué)習(xí)生活……
每當(dāng)我得到一本好書時，我便如饑似渴。看書時間長了，眼睛開始向我抗議，可我還是舍不得放下手中的書�？赐暌槐檫�想再看一遍，每次看完后，我都會有不同的體會和感受。高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，正如他所說我的視野越來越開闊了，知識也越來越淵博了，作文水平也是如火箭一樣搖直上升。
古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得書中自有真性情。以書為友，書將伴隨我終生。書，不僅陶冶了我的情操，更放飛了我的想像，讓我的想像從地球飛到了宇宙，從中國飛向世界。書，讓我的想像飛得更高更遠(yuǎn)……