關(guān)于好人好事的發(fā)言稿（通用25篇）
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇1
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地;有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
20xx年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
開始，大人們不知是發(fā)生了什么事，更不知該怎么辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發(fā)現(xiàn)又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子 是的，她看見的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什么好了，暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天，才從勤務(wù)室里找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟于事。畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊!可是，該到哪里找藥呢?
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。
與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務(wù)員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏;有的有經(jīng)驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方......雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經(jīng)過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了......
然而，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況，整夜不段......
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。列車長乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎?
列車繼續(xù)開著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠方......
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇2
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞�；蛟S雷鋒這個名字對于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。
《雷鋒》這部影片主要內(nèi)容是雷鋒在看病的路上，他主動地幫建筑工地運送磚瓦，忙個不停。在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護送一位農(nóng)村老大娘回家。知道了戰(zhàn)友家中的生活困難，他悄悄地寄錢給戰(zhàn)友的媽媽。為了支援災(zāi)區(qū)，他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈出來，卻不留姓名。
《雷鋒》這部電影所講的一歷歷一幕幕的事都贊揚了雷鋒這位革命英雄戰(zhàn)士的處處為別人著想，為別人想得多，為自己想得少的優(yōu)秀品質(zhì)�；蛟S有些同學(xué)就會認為雷鋒是一個千年罕見的大好人，別人是不會像他那樣的好�？墒沁@樣想就錯了，因為人人只要稍微細心一下，就可以發(fā)現(xiàn)在這個社會上還是有許多的好人好事。
記得有一次，我和表姐一快去書店看書。書店里人山人海，不知怎么的，我和姐姐把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了姐姐的手，當(dāng)我看到自己和姐姐走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心想：怎么辦?和姐姐走丟了，我該怎么回家?真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到姐姐。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時候，一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小妹妹，你怎么了?”我十分地害怕，搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我，他仍然保持著一張笑臉對我說：“小妹妹，你放心。我不會對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他說：“我和姐姐走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，說：“那你姐姐有手機嗎?我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法�；蛟S這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔(dān)心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書店總服務(wù)臺，對那為服務(wù)員說：“服務(wù)員，這位小妹妹她與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“李艷小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎?”他笑著對我說：“看看吧!”不久，姐姐從遠處跑過來，嘴里直說：“李艷，李艷。”原來姐姐也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，姐姐連聲說謝謝。那位大哥哥說：“沒關(guān)系，別客氣。”
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇3
大家好：
我是四(1)班的潘思宇
有人說，愛如春雨，滋潤著大地;有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
在這個短暫的假期里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻俯首甘為孺子牛。”
今年的雪下得比哪一年都大，而且保留的時間也長。雖說“瑞雪兆豐年”，但雪大了可也給人們帶來許多不便，為了讓人們的出入暢通無阻，有許多人都冒著嚴寒出來鏟雪除冰，一鏟，一鏟……瞧：他們一個個臉面、手兒通紅，氣喘吁吁，看著看著，一股暖流頓時涌入我的心頭，大冬天啊!那么冷，但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。留下的是一條康莊大道任人們行走!
在樓道里，我總能看見一個瘦小的女孩正在打掃樓梯，快過年了，大家為過個熱鬧年而忙碌著，誰還會管樓道呢?可這個小女孩一點一點的掃著，她用著她所有的力氣打掃著，那么認真，那么仔細……她雖然沒有雷鋒叔叔做得多，也沒有雷鋒叔叔做得好。但她做著自己利所能及的好事情。
那天我在姑媽家的小區(qū)里玩耍時，正玩得起勁，只聽“砰”的一聲，一位正在騎自行車的小朋友突然摔倒了，車子重重壓在了她的身上，嚇得她哇哇大哭，我看見后，馬上跑過去把她輕輕的扶起來，并問她：“沒事吧?別哭，我扶你回家!”就在這時她媽媽出現(xiàn)了，當(dāng)看到她撲到媽媽懷里的那一瞬間，我從心里感到十分高興。
我還通過雜志知道了楊正權(quán)爺爺幫助了無數(shù)需要幫助的人，讓他們擺脫困境，其中不乏身患重病的學(xué)生、空巢老人、留守兒童……他以自己的實際行動，讓愛心灑滿祖國大地。楊正權(quán)爺爺是我心目中的偶像，我從心里佩服他，他就是我心中的楷模，是我學(xué)習(xí)的榜樣，可是楊爺爺做的那些大事我們現(xiàn)在做不了，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等我們長大以后一定會為社會奉獻自己的的一絲光、一點熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛的手，我們就能改變整個世界，只要人人對社會獻出一點愛，明天必將變得更加美好。現(xiàn)在我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如我班的劉嘉偉、曾英等同學(xué)鏟雪除冰，還有王子名、彭媚琳同學(xué)為路邊的乞丐奉獻一些溫暖，尹子琪同學(xué)幫姑媽照看生病的表妹等等。
同學(xué)們，讓我們從小學(xué)會幫助別人，關(guān)愛朋友，讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心去關(guān)心和幫助他人，那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：一個樂于助人的同學(xué)
我們班有位女同學(xué)，叫楊麗娟，是我的好朋友。她今年十一歲，沒事的時候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫，這是可愛極了!她也非常樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次，楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常�說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢!”楊麗娟見有人在打那么歲數(shù)的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!” 聽了來爺爺?shù)脑捴�，楊麗娟忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié)，楊麗娟同學(xué)主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，楊麗娟同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候，老奶奶一直把楊麗娟送出大門口，楊麗娟對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您!”
同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為楊麗娟同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛，這世界一定會變得更加美好!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇5
秋風(fēng)悄悄地吹進校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蔣瑜帆，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，將于凡沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問：“蔣瑜帆，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的朱雯琦站了起來說：“蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說：“謝謝你，朱雯琦�！敝祧╃f：“沒關(guān)系，誰叫我們是好朋友呢。”蔣瑜帆說：“你真好!”下了課，蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說：你們倆真像一對好姐妹�！彼麄z異口同聲地說：“我們本來就就是一對好姐妹�！蔽艺f：“恩，祝你們倆互相幫助，團結(jié)友誼。”望著他們那友誼的目光，我深深地留下了眼淚，當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。
昨天，我們要進行一次數(shù)學(xué)考試，就在緊急時刻，朱雯琦一看，呀!忘帶尺子了。就在這時將于凡打開鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，將于凡趕緊跑到講臺上說：“咱們班誰有剩余的尺子嗎�！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說：“沒有，只有一把尺子�！笔Y瑜帆急的在跳，我說：“要不然咱們到別的班去借的吧�！笔Y瑜帆說：“好吧，那趕緊去吧�！眲e的班都不肯接。就在這時，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說：“我給你找到了�！敝祧╃f：“謝謝你，幫我找到尺子。”蔣瑜帆微笑的說;“不客氣�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家晚上好!
做人梯--用我們的堅韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶--用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當(dāng)蠟燭--用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。
這，是無數(shù)人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市三八紅旗手——*老師。
在學(xué)生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業(yè)，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風(fēng)華”;她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模范教師，周老師的業(yè)務(wù)水平無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學(xué)生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，滿分為120分的英語考卷，平均分就達到了118。65分，獲得了全區(qū)第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了�？墒请p休日、放學(xué)后她卻主動為運動員，為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生義務(wù)補課。不少家長都以為是學(xué)校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周老師卻說：“這是我自己的學(xué)生，我有義務(wù)教他們，再說，共產(chǎn)黨員是要講點精神的，只要學(xué)生們的英語能力得到提高，就是對我最好的回報。”
是的，她是嚴師，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，但朝夕相處的學(xué)生更視她為慈母。為了這份對學(xué)生的愛，周老師甚至放棄了做母親的權(quán)利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當(dāng)看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔。”小陳同學(xué)不會忘記，當(dāng)她身患癌癥的母親病危時，第一個想到的就是周老師。接到電話，周老師馬上拖著當(dāng)醫(yī)生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫?qū)⒉∪怂腿メt(yī)院，自己則留下來陪伴在她的身旁。當(dāng)小陳的母親不幸去世后，周老師又要求班上同學(xué)以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說：“由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，你投來了慈愛與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關(guān)懷我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關(guān)愛包圍著，我愛你，周老師，我愛你，媽媽!”。
“早戀”是一個敏感的問題。因此，當(dāng)班中出現(xiàn)“情書”事件時，周老師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。在一個周末，周老師將那名女同學(xué)請到了家中，看自己的相冊，談年少時的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學(xué)將心中所想毫無顧忌地講出，并最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對周老師的這份理解，她深情地說：“人們都說現(xiàn)在的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學(xué)生這樣的愛。老師，你是一個可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。
XX年，周老師班上一位學(xué)生將要飛往異國求學(xué)，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學(xué)。誰能想象，在此之前，由于家境的優(yōu)越，這個父母心中的小太陽，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫到：“生活的兩年中，周老師，是您用自己的行動教育我要時時關(guān)心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師，您給我上了人生中最生動的一課。”
XX年中考，作為交流教師的周老師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個學(xué)生放學(xué)后輪批到她家與老師話別。當(dāng)周老師來到機場，十多位學(xué)生與家長趕到機場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及E-mail，帶著學(xué)生深深的思念和愛戴之情，追隨著她來到了異國他鄉(xiāng)。無論考得怎樣，學(xué)生們都毫無保留。因為他們信賴周老師。當(dāng)她從學(xué)生的信中得知有兩名學(xué)生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時，馬上打電話到家，讓丈夫找出了學(xué)生的通訊錄，并打了兩個國際長途到這兩個學(xué)生家，要他們正確對待考分，當(dāng)時家長們都很感動，稱這是來自遠方的關(guān)愛�；貒�，周老師應(yīng)邀去其中一位同學(xué)的學(xué)校做報告，她特意提前趕去，為的就是看看自己曾經(jīng)的，也是永遠的學(xué)生。面對自己的恩師，這位同學(xué)激動地跳了起來，他一把抱住周老師，連連說“想不到，真想不到”。
同時，周老師又對未能考回宜川高中的學(xué)生逐一去了電話，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“周老師，接到你的電話，孩子哭了，激動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，周老師會回來嗎?”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情。”
從九七年夏至今，她的魔術(shù)效應(yīng)連續(xù)在三個班級身上閃現(xiàn)靈光!三個與年級內(nèi)的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是，20xx年初，周老師于最后一學(xué)期接手了初三(1)班。她竭盡全力，經(jīng)常是吃著保心丸走進教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，周老師照例給全班同學(xué)寫了一封信，
“這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因為我知道我的責(zé)任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當(dāng)你們重新拾回自信，當(dāng)你們與落后告別，有信心去報考市區(qū)重點中學(xué)時，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功。”這一句句動人的話語溫暖著同學(xué)們的心，不少同學(xué)潸然淚下，同時也更深的明了了周老師的苦心。短短的五個月，這個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了徹底的改變。用家長的話來說：“你創(chuàng)造了一個奇跡，這些孩子基礎(chǔ)不扎實，‘欠債’很多，你只用了數(shù)月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸!”。這個年級中最為落后的班級以畢業(yè)考年級第一，升學(xué)考年級第二的成績?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋�圓滿的句號。
正是由于周老師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班，這一在周老師精心調(diào)教下的班級，連續(xù)四年被評為上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊，上海市先進班級集體。
也正是由于這樣一種母愛，使得即使畢業(yè)后，學(xué)生們?nèi)耘c周老師保持著密切的聯(lián)系。每年的母親節(jié)，她總會收到學(xué)生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：“你的孩子”。更有學(xué)生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如老師來得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧!”
一位高中生在給周老師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，也許你不是我遇到的最后一個，但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入，不記任何回報的老師，你對教育事業(yè)的那份執(zhí)著使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫共產(chǎn)黨員。”
在這世上，“有一種最能體現(xiàn)意蘊的情感，叫做愛心。她能清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷墻，也能點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點。”周老師用她全情的投入和無私的付出向我們展現(xiàn)了一位優(yōu)秀的黨員教師的風(fēng)采。正如她自己所說：“孩子們，如果說我教會了你們什么的話，那么請你們也永遠努力去做一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人。”
謝謝大家!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇7
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。——(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
在我們的身邊，一直就有很多的好人好事，那一件件令人感動的事時刻在我的腦海里重播。
鏡頭一：我每天坐公交車去上學(xué)，每次走到翠苑小區(qū)或凌云大廈的時候，都有老人上車，并且都有座，雖然他們都沒說什么，但是我從他們的臉上看到了燦爛的笑容。
鏡頭二：還是在公交車，看見一個同學(xué)上車忘了帶錢，非常無助，這時好心的司機叔叔說：“小朋友，坐下吧，下次別忘了。”從周圍的乘客的眼睛中，我看到了贊許。
鏡頭三：在我們美麗的校園里，經(jīng)�？梢钥匆�，有些同學(xué)彎下腰來撿地上的廢紙，時常會有同學(xué)主動留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表揚，從他們的臉上看到了自信。
鏡頭四：校園門前的馬路上，有許多家長在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時候，在學(xué)校周邊道路開展愛心護學(xué)活動，他們在忙于各自的工作、學(xué)習(xí)、照顧好自己的家庭的同時，幾乎每天都堅持護衛(wèi)，他們臉上洋溢著欣慰的笑容。
他們就是我們的榜樣!是雷鋒的精神的傳承，我們要幫助更多有困難的人，給人更多的方便，發(fā)揚中華人民的良好美德!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇9
今年72歲，她自退休后一直熱心社區(qū)公益事業(yè)，同時擔(dān)任第六黨支部支部書記，長期投身社區(qū)校外青少年教育事業(yè)，并參加社區(qū)組織的青少年愛國主義教育課，在社區(qū)組織的青少年手工制作工藝培訓(xùn)班上親自授課。
“人在有限的生命中就應(yīng)該為社會做點貢獻、奉獻自己的愛心，讓社會更加和諧”，這是馮老的口頭禪。送人玫瑰手有余香，多年來她默默為社區(qū)、為他人奉獻愛心，真正做到退休不退色。馮老心靈手巧，能把花布料拼成好看的少數(shù)民族服裝、旗袍，裝飾在布娃娃身上，她制做的“宮庭格格”多次獲得各類手工藝比賽優(yōu)秀獎。為了培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)服裝的喜愛，培養(yǎng)孩子們的動手能力，她在學(xué)生放假期間，帶領(lǐng)同學(xué)們進行布料拼縫，在她的指導(dǎo)下，孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力縫制出可愛的娃娃飾品，令同學(xué)們開心不已，更是對這門手工藝術(shù)充滿了興趣。
為支持社區(qū)文化建設(shè)，她多次捐出自己的布藝作品和繪畫作品，支持社區(qū)文化工作，在樓院內(nèi)利用黑板宣傳社區(qū)好人好事和科學(xué)小知識，并多方面挖掘動員社區(qū)內(nèi)有才藝的人參加社區(qū)活動，舉辦健康知識講座，為社區(qū)居民服務(wù)。
馮老家新來了一位鄰居，他們是業(yè)余繪畫藝術(shù)愛好者，因為初來大連，不熟悉環(huán)境，馮老她就帶著他們熟悉大連，參加社區(qū)和她本人授課的社區(qū)業(yè)余文化活動。
她的支部里有一位殘疾老人同樣喜歡書法，但是脾氣暴躁，經(jīng)常對著妻子發(fā)脾氣，馮老聽說后，就利用黨員學(xué)習(xí)的時機經(jīng)常性去他家跟老人談心，探討學(xué)習(xí)，幫助他解除他心中的負擔(dān)和不愉快，使笑容又回到了他們的臉上。
多年來的堅持同時煉就了馮的好身體，如今，她耳不聾眼不花，精神矍鑠，當(dāng)有人打聽她不老的密訣，她笑了，說“人活著就要做些有意義的事，社會為我們老人做了太多的好事，我們也要盡自己所能，為國家做點事，回報社區(qū)”。她就這樣一個普通的退休老人，做著普通的事，溫暖著大家。她家鄰居這樣評價她“馮老是個熱心人，她之所以生活得這么幸福，是因為中國俗話講得好，好人自有天助，自有好報啊”
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇10
感動是什么?有人說，感動是靈魂之美的悸動，是內(nèi)心深處的共鳴，是對剎那成為永恒的希冀!我覺得，感動應(yīng)該是涌上心頭的一股暖流：生病時的一聲問候，困難中的一臂之力，努力時的認可贊賞，成功后的衷心祝福„„這些都是感動。可以說，感動無處不在，它就在我們身邊，如果我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，那么我們只需重新打開自己心靈中最容易觸動的部分，去感受、去體味。
后勤工作是學(xué)校整體工作的一個重要組成部分，承擔(dān)著當(dāng)家理財，營造良好校園環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展提供重要保障的重任。總務(wù)處是學(xué)校后勤工作的重要部門，三位老師兢兢業(yè)業(yè)，為全校的老師、學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。如果按照馬斯洛的需求理論，將咱們學(xué)校比作一個充滿活力的青年來說，只有后勤工作到位、給力，這個青年才能在滿足了基本需求的基礎(chǔ)上奮發(fā)向上，取得更大的成績、達到更高的境界!今天，我就來說說總務(wù)處的這三位老師，和他們平凡而令人感動的故事：——總務(wù)處的“三無”老師
一、全年無休的總務(wù)主任
有人很羨慕教師這個工作，是因為每年有三個月的假期，但是陳總務(wù)是個例外。每當(dāng)暑假來臨、其他老師享受休閑時光的時候，總務(wù)主任最辛苦的工作也就來臨了。每年學(xué)校都要進行的基建維修，為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，一般都安排在暑假進行。從維修的預(yù)算、維修人員的選定、維修工作的進行等等都無不是總務(wù)主任的工作。這不，為了興建全新的教學(xué)大樓，從上個暑假一開始，陳老師又與建筑工人們“混”在了一起。在施工的日子里，陳老師與工人們同進同出，冒著酷暑，在學(xué)校的操場上監(jiān)督指揮。七、八月的太陽那么灼人，七、八月的烈風(fēng)那么炙熱，建筑工地的灰土、粉塵陳老師一定沒有少吃，再加上工作辛苦，陳老師曬得更黑了，人也瘦了一圈，更加壯實了。自從當(dāng)上了總務(wù)主任，為了學(xué)校的發(fā)展，陳老師主動放棄了自己的休息時間，成為了一個沒有假期、全年無休的老師。只憑這點，陳老師就是一位值得我們欽佩和學(xué)習(xí)的好老師。更不用說平時安全檢查、設(shè)備維修、科學(xué)教學(xué)、知識講座、演練指揮等等等等一系列繁瑣的工作了。
如果你問他辛苦不辛苦，他一定會微微一笑，爽朗地告訴你“應(yīng)該的”。
二、默默無聞的報賬員
接下來說說我們學(xué)校的報賬員康老師，她端莊、穩(wěn)重、文靜、儒雅，一看就讓人覺得把重要的財務(wù)工作交給她十分放心，絕對沒問題。她干起工作來確實是細致周到，一點也不含糊：各種報表、數(shù)據(jù)、賬目、清單，清清楚楚，一目了然，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要的數(shù)據(jù)，還是上級領(lǐng)導(dǎo)檢查的項目，隨時都能準(zhǔn)備好上交。每個學(xué)期開學(xué)前，她還負責(zé)訂購和發(fā)放教師辦公用品、
教學(xué)用品和學(xué)生的課本作業(yè)本等工作，讓每個孩子在開學(xué)初都能歡歡喜喜地領(lǐng)到嶄新的課本，快快樂樂地學(xué)習(xí)。其實，康老師還要承擔(dān)一些臨時而繁瑣的學(xué)生信息登記工作，如醫(yī)�？ê蛺圬愅ǖ鹊�，由于學(xué)生沒有及時繳交，康老師常常要反復(fù)地登記、上傳信息、一次次外出跑各個部門報送材料——她所做的工作學(xué)生大都不清楚，完全是一個毫不張揚的無名英雄!
年關(guān)將至，康老師肯定又要忙碌了，希望她工作順利。但如果你問她忙不忙，她一定會對你親切地微笑“習(xí)慣了”。
三、奉獻無悔的保衛(wèi)干部
大家知道我們學(xué)校的學(xué)生最怕哪個老師嗎?答案肯定是保衛(wèi)干部廖老師。廖老師在學(xué)生心目中，如同化身正義使者一般，勇于與一切不良行為作斗爭——學(xué)生玩水、打架都會被他一一制止、教育，對于故意破壞公物的行為他更是“嫉惡如仇”，只要是對學(xué)校安全管理有益的事他都據(jù)理力爭、努力實踐;同時他也常常告訴我們年輕教師一些處理班級突發(fā)事件的方法，教我們要妥善處理好關(guān)系、解決問題。廖老師更是學(xué)生們的保護神，常常教育孩子們要注意安全，學(xué)會保護自己;而不管嚴寒酷暑，廖老師也總會站在校門口，守護著學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全。每天下午開校門、當(dāng)午休的老師們被孩子們進校門的聲音喚醒時，廖老師早就已經(jīng)在門口準(zhǔn)備好要制止孩子們沖跑、維護學(xué)生安全了。為此，他也一定奉獻了寶貴的休息時間。真是令人敬佩!
可是，如果你問他累不累，他也一定會咧嘴大笑“沒關(guān)系”。
說完了三位老師的故事，可能大家都發(fā)現(xiàn)了他們之間共同的特點：既沒有驚人的豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的業(yè)績，有的只是默默無聞的工作和對學(xué)生無私的關(guān)愛。有了他們，我們心中多了一份安全;有了他們，校園里多了一份穩(wěn)定和諧;有了他們，我們怎能不努力工作，奮勇向前!我知道，我了解的這些只是他們工作的一部分，他們還有更多平凡的事跡不為人知，在我的身邊也一定還有許許多多老師們?yōu)閷W(xué)校的后勤工作添磚加瓦、為學(xué)校的發(fā)展任勞任怨，而我因為能和他們工作在一起而感到光榮、感到驕傲!
其實，咱們檳榔小學(xué)剛過完20歲生日，正如同蓬勃向上的青年，處于大發(fā)展時期，每一位老師都在用自己無私的付出感動著我，感動著同事，感動著校園，他們用自己的力量推動了學(xué)校的進步和發(fā)展，用樸素的行為詮釋著責(zé)任，用感人肺腑的故事帶給我們一次次心靈的震撼，展現(xiàn)了檳榔人忘我奉獻的人性之美。很遺憾，在這里我無法把他們給我的感動全部表達，因為他們的感人事跡是永遠也說不盡、道不完的。在此，我只能說聲“謝謝，您辛苦了!”，感謝令人尊敬的三位老師，感謝無私奉獻的后勤工作人員們，感謝在座每一位為檳榔小學(xué)的美好明天辛勤工作的老師。我堅信，在大家的共同努力之下，我們檳榔小學(xué)一定會勇往直前，再創(chuàng)輝煌，走向成功，為孩子的終身幸福奠基!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
在平平淡淡的生活中，往往有些人，有些事，讓我們永遠無法忘懷，平凈的生活，時常也會遇到一些棘手的事，順手的幫助看似簡單，看似隨意，卻留下的是濃濃的情意。
也許你會覺得，助人之事何以為樂，只有那些大事才會被人記住，小事根本不值得去做，更是不可一提，那你就錯了，往往生活中我們都要從小事做起。如果說是大事才值得去做，才會被人記起的話，我 想很多人都不會體會到其中的快樂的。就像在地震時候，我想在我們身邊的每個人都會伸出援助之手，出一點微簿之力的，算下來這也算是一件大事，為何被記住的卻了了無幾。而在08雪災(zāi)時候，那個送粥的老 媽媽卻得到很多人的感激，她也只是盡了一點微弱的力量，但是卻讓被困在路途中人們有了很大的安慰，這也僅僅不過是件微不足道的小事而已。但是讓我們看出了人心的善良。
朋友們，我們永遠都要記住，當(dāng)我們能盡力去幫助他人的時候，就去幫吧，當(dāng)我們能出一份力的時候，就不要縮短了自己的雙手，因為我們的力量雖小，但情意卻濃。讓我們在能成為別人的一把手的時 候，就給他們一點點吧，那樣你會體會到其中的樂趣并不是很小。
今天我也遇到了一位熱人的人士，她的一把手，讓我將永遠的記住，永遠都無法忘懷。雖然只是一件小小的事情，雖然只是一把青菜而已，雖然僅僅是一塊錢而已，但人家卻是出于真心真意的幫了我， 其實這根本就不是錢的問題，也根本就是無法用金錢去恒量的東西，她的一份熱情救出了我的困惑，她的一份熱心幫我解決了。也并不是因為我沒有錢去做，而是因為那一塊錢卻讓我有所為難，她，我?guī)缀醪惶?認識，一個素昧平生，只是在同一家公司工作的一個陌生的朋友，卻幫我走出了困境，為此我真的很感謝，而她也只是笑了笑說沒什么。
她出的不僅僅是一塊錢，而是一份濃濃的情意，讓人永駐心田的記憶。她只盡了微簿的力量，但是可見她對生活的熱情，心地的善良。人家都說： “燕過留聲，人過留名”，而幫助他人的人們卻不會留 下自己的一切，只當(dāng)做是一種快樂去享受。朋友們，也許在你們認為這只是一件小的不能再小的事情，也許你認為這是根本不值得一提的事情，但當(dāng)你們遇到時會做嗎?同樣的，在我們垂手可做，力所能及的的 情況下有幫助過那些需要的人嗎?其實助人真的也是一種快樂，而且更是一種羨德。
在這里我感謝幫過我的人們，也呼吁大家，在需要時伸出自己的援助之手，凡事都要從小事做起，做自己力所能及之事，愿全天下的好人一生平安!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天我演講的題目是《身邊的好人》!
什么人被稱之為好人呢?在字典上的解釋是指有善心的、寬厚待人的人。而在我看來，好人，是一縷春風(fēng)，能給您送來春日的暖意;好人，是一米陽光，能為您拉長歡快的背影;好人，是一個溫柔的眼神，帶給您無限的正能量。好人，可能只是一句暖人的話語，一次熱情的幫助，卻讓人如沐春風(fēng)，印象深刻!
在我的生活中就經(jīng)常遇見好人，讓我的心里充滿了感恩。前幾天我和同學(xué)在小區(qū)打羽毛球，我們打得興高采烈，突然球卻調(diào)皮的蹦到了樹枝上，怎么夠都都夠不下來，一個同學(xué)用力地搖著大樹，可羽毛球就像長在了樹上一樣，紋絲不動。這時來了一個叔叔，他看見了二話不說就上來幫忙，只見叔叔麻利地脫下一只鞋子往上扔，扔了好幾次，羽毛球終于掉下來了，我們幾個興奮得跳在一起歡呼，還沒來得及跟叔叔道謝，他就已經(jīng)匆匆忙忙地走了，高大的背影消失在了拐角處。
像叔叔這樣的好人，在生活中還有很多，比如耐心給人指路的老奶奶，比如溫柔提醒別人錢包掉了的漂亮姐姐，再比如雨天刻意放慢車速的司機們······這些平凡的人，他們默默無聞的做著好事，每一個“舉手之勞”都會給別人留
下“好人”的背影。同學(xué)們，當(dāng)這些好人做完好事離開的時候，請千萬不要不以為然，請真誠的沖上前去，大聲的說一聲“謝謝您1讓好人的“溫暖”放大，讓正能量繼續(xù)傳播! 以上就是我今天的演講，謝謝大家!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言， 我很喜歡，當(dāng)別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。
在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻俯首甘為孺子牛。”
確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)�？梢钥匆姡行┩瑢W(xué)彎下腰來撿地上的廢紙，時�；赜型瑢W(xué)主動留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表揚， 過馬路時有些同學(xué)會主動維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。
一年前，5。12汶川大地震間我在新聞報道里看到一件這樣的事：
一位乞討過日子的老人在早上捐了5元錢，過了中午又捐了100元，捐款人員問他為什么捐這么多，老人回答：“因為那里的人生活比我還慘，上午只有5元整的，其它全是一角兩角、一元的和5角的，不 好意思拿出來，中午又去討了點，再到銀行換成一張100元錢。”有的經(jīng)常路過這兒的人說：“他每天討來錢都不是去吃好吃的，每次捐款都比那些每天討來都去吃好吃的人捐的多了足足好幾倍。”老人 說：“雖然每天生活困難點，但這錢對于他們來說比我還重要，我的一分錢對災(zāi)民來說就是幾十元。”說著又從兜里掏了一下，掏了1角硬幣放到捐款箱內(nèi)，走時還說：“我這也是讓大家對災(zāi)民多捐點。 ”然后就拿起破碗走了。后面捐款的不是生活好的，就是一些乞討為生的老人。這些老人捐了許多1角1角和 1元1元的錢共有50。4元放到了捐款箱內(nèi)。 我們班的同學(xué)，也都捐了他們的零花錢，
越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好，社會越來越和諧，看在眼里喜在心里。
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇14
社會上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當(dāng)情不自禁地想起時，內(nèi)心總會有幾分感慨和震顫。比如說，跨省歸還攝像機的杭州初中生;救起落水大媽，并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說我們不認識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的周磊同學(xué)!請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧!
那是四年級下學(xué)期，一個陽光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時，只聽岸上的同學(xué)大聲驚呼道：“熊大青在深水區(qū)里溺水了!!!”起初，我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇，便不予理睬，繼續(xù)玩耍。但周磊同學(xué)卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進水里，憑著自己最擅長的泳術(shù)，奮力地向深水區(qū)游去……過了一會兒，我們才發(fā)現(xiàn)對面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那里匆匆趕去，一種不祥的預(yù)感即刻就籠罩在了我們的心頭。
當(dāng)我們手忙腳亂地上了岸，趕到出事地點時，便被眼前的景象嚇呆了，只見我們班的熊大青同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著，一動不動地躺在地上，絲毫沒有之前的活潑勁了!!!聽圍觀的同學(xué)說，是周磊幫助老師把他救上來的……事后，同學(xué)們都來好奇地問周磊：“當(dāng)時你不害怕嗎?萬一你救不起來，也跟著一起溺水了，怎么辦?你的父母知道了會擔(dān)心死的……”只見周磊憨憨地笑了一下，便跑開了……
說到這里，我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪�，F(xiàn)在，我們這些獨生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主，放在嘴里怕化了，放在手里怕燙了。這造成了我們成長中難免有些自私、一切以自我為中心的性格，遇到危險時都忙著自己的事情，誰還會想去幫助身邊有需要的人呢?然而周磊卻不是這樣，別看他平時大大咧咧的，但在危急關(guān)頭，卻表現(xiàn)出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為，不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎?
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
俗話說”贈人玫瑰，手有余香“。自己幫助別人，不僅別人高興，自己也會跟著快樂哦!在我身邊就發(fā)生過這樣的事。
事情發(fā)生在20__年國慶節(jié)假期，我和爸爸、媽媽、還有媽媽的同學(xué)一起開車去內(nèi)蒙古。有一天，我們來到了呼倫湖，景色真是太美麗了。我們正在欣賞湖上飛翔的水鳥，突然聽見一陣汽車發(fā)動的聲音。接著，我們看到了湖邊的沙灘上有一大群沙土飛了起來。我急忙向那邊跑過去，并叫上爸爸、媽媽和叔叔阿姨們。我們剛跑到那里時，又有一陣”沙塵暴“來了，我走近一看，原來是一個叔叔的車陷進沙土里了，剛剛的”沙塵暴“就是叔叔的車輪滾動揚起的。我們想了想，決定一起幫他把車從沙灘開上公路。
叔叔們一起分析了車陷進去的原因：是因為車子沒有四輪驅(qū)動，再加上沙土松軟，車子很容易陷進沙土里。根據(jù)這個原因，他們想了許多方法：有壓木板的、有壓石塊的……可都沒能把車子開出坑里。最后，王叔叔想出了一個辦法，把石塊、木板和松草墊在車輪底下，其他人在車旁和車尾一起抬車，有一個人在車里發(fā)動汽車，旁邊和車尾的人一起把車輪抬到松草和石頭上，開車的人再踩油門把車開離大坑。大家都認為這個主意不錯，開始行動起來。汽車的油門發(fā)動了，沙土濺得車尾的人一身，但大家都沒有放棄，一起使勁，車子終于在幾次的努力下沖出了沙坑。
大家一起歡呼了起來，那個叔叔連聲感謝。我看到叔叔們的臉上和手上都臟臟的，衣服上滿是塵土，但他們的臉上都露出了快樂的笑容。我也從心里為他們感到高興!
我終于知道了”贈人玫瑰，手有余香“的意思了，原來就是自己幫助了別人，別人高興感謝你，你自己也高興。其實不是只有每年的3月5日才做好事，平時遇到需要幫助的人，也要伸出手來幫助他。
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇16
“以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)身邊最美的人”
爸爸就是最美的人
鳳凰山中心小學(xué) 601班梁文哲
大家好，我叫梁雯哲，今天我演講的題目是《爸爸就是最美的人》。 有時我們不識廬山真面目，只緣身在此山中。老師讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊最美的人，但我們常常覺得最美的人離我們是那么遠，不在我們身邊，其實我們的身邊并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今天我就來給大家講講我身邊最美的人。那是一個冬日的傍晚，爸爸像往常一樣，騎車帶我回家。一路上，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來，凍得我直打哆嗦。我心里想，這鬼天氣，要是能插上翅膀飛回去就好啰!
“嘎1電動車突然停了，嚇了我一大跳，怎么啦?我從爸爸身后探出頭來。爸爸說，那邊有一輛車壞了。我這才發(fā)現(xiàn)，在我們身后，一個年青人圍著一輛汽車直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還時不時地掏出手機打電話。“快回家吧1我催促爸爸，“我都快凍成冰棒了!管什么閑事吶1爸爸似乎沒聽到我說話，徑直走上前去：“師傅，車壞了?”“是啊，這鬼天氣，我可真夠倒霉的1年青人一邊說，一邊還時不時地看看手機。“我來看看，我是修車的。”爸爸一邊說一邊脫掉了手套。這么晚了，天又這么冷。我真想快點回家。于是我拉住爸爸的衣服央求說：“爸爸，我的作業(yè)還沒做呢1爸爸那一句“我看看，一會兒就好1把我頂了過去。爸爸一
“以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)身邊最美的人”
會兒鉆到車下邊，一會兒又坐到車里面，上上下下忙乎起來了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)向我襲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，我不停地跺著腳，搓著手，心里不住地埋怨爸爸多管閑事把我扔在一邊挨凍。那個年輕的司機跟在爸爸身后，想幫忙卻什么也幫不上。
也不知過了多久，天，已經(jīng)完全黑了下來，爸爸終于從車底下鉆了出來，只見爸爸的衣褲上沾滿了一塊塊水漬，結(jié)上了冰，硬邦邦的，像件盔甲。我都快哭了，見此情景司機感動得又是遞煙，又是道謝。爸爸卻笑著說：“上車試試看1司機鉆進駕駛室，發(fā)動機的馬達轟鳴起來，車可以開動了。司機探出頭問：“多少鈔票?”爸爸卻搖搖手：“算了，又沒換材料，不用給錢了1
爸爸轉(zhuǎn)身拉起我重新蹬車趕路。我轉(zhuǎn)過頭來看到那輛汽車也慢慢駛動了，司機打開窗不住地道謝，爸爸卻什么也沒說。我靠在爸爸寬闊的后背上，似乎覺得特別溫暖。我終于明白：美就在我們的身邊，爸爸就是最美的人。
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
大家好!
希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農(nóng)村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現(xiàn)在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。——(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：一個樂于助人的同學(xué)
我們班有位女同學(xué)，叫楊麗娟，是我的好朋友。她今年十一歲，沒事的時候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫，這是可愛極了!她也非常樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次，楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢!”楊麗娟見有人在打那么歲數(shù)的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺?shù)脑捴�，楊麗娟忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié)，楊麗娟同學(xué)主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，楊麗娟同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話
等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候，老奶奶一直把楊麗娟送出大門口，楊麗娟對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您!”
同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為楊麗娟同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛，這世界一定會變得更加美好!我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
大家好!
人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。
感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)。看，五年級的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?
整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!
為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當(dāng)學(xué)生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!
是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
……
老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的不解指責(zé)，社會的懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無愧于心地好老師!
教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
教師，您的愛是對學(xué)生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學(xué)生的愛。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了!”
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇20
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我也做了一件助人為樂的好事，心里真開心。
今天是星期天，我和媽媽在商場里逛了一天。傍晚時分，我們終于逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個位置坐了下來。過了一站，一下子就上來很多人，差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個七八十歲的老奶奶沒得座位，一直站在車的后門邊。隨著車子的起動，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊，當(dāng)作沒看見。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢?讓的話我就要站著了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了;不讓座位的話，心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，要幫助有需要的人。經(jīng)過一翻思想斗爭，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝，我說這是應(yīng)該的。
回到家里，媽媽開心地對我說：“你真棒，真是個好孩子!”聽到媽媽的表揚，我也感到非常高興的。原來幫助別人這么容易，這么快樂。我要做一個助人為樂的好孩子!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇21
好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做著一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之!
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來�！ ⌒瞧诹挛纾胰债�(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道。“呦，是雯雯啊!你來干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說：“好吧!小區(qū)是我家，愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔!”
王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊，讓我們一起從小學(xué)會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
大家好!
今天，我要向大家演講的主題是“尋心中榜樣，贊最美少年”。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是：不要以為一件好事并不起眼而不去做，不要以為一件壞事并不大而去做。在社會這個溫馨的大家庭中細心觀察，慢慢體會，你就會發(fā)現(xiàn)許多榜樣人物，他們用實際行動讓我們感動，佩服!
接下來，我要向大家講述一個感人至深的故事。
故事的主人公名叫，她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生，201x年11月17日，腦死亡，父親按照女兒遺愿將她的兩個腎和一個肝捐獻了出來。她的事跡感動眾人。
那天，何玥對爸爸媽媽說的第一句話是：“爸爸，我想把器官捐出去行不行?”父母嚇了一大跳，把何玥罵了一頓，因為按老家的風(fēng)俗，人死后尸體被解剖是大逆不道的。何玥哭了：“我想把生命奉獻出來!讓我的生命得到延續(xù)，同時我也想讓我的生命更有價值，哪怕只是一點點……”最后父母含著淚同意了。
11月17日，何玥離開了人世。“雖然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰!”在“感動中國”演播室里，父母從走上臺那一刻起就幾度泣不成聲。離開了我們，但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來的卻是感人的力量，我覺得何玥姐姐還在這里，雖然我們看不見她，但她的故事永遠流傳!
走后，她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院并捐給了兩名患者，其中一名是18歲藏族小伙索朗旺青。接受腎臟移植手術(shù)后的索朗旺青情況穩(wěn)定，在索朗旺青的故鄉(xiāng)，索朗旺青的家人將何玥視為親人，日夜祈禱，為她點上100盞酥油燈。何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”，她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。
當(dāng)一個12歲的生命逝去時，換來了3個生命的重生，這是人世間怎樣的一種悲喜交加?
當(dāng)201x“十大感動中國人物”揭曉，“”這個名字再次被千萬人記起，也必將被無數(shù)人銘記。正如央視給予她的頒獎詞：你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
一個壯族小姑娘，在生命的最后時刻還惦記著“真善美”，向爸爸提出要捐獻自己的器官去救別人。我們與其說她的思想境界有多高，還不如說：是人性的光芒，在生命最后時刻織就的人間彩虹。
就人的生命而言，12個春秋，確實太短太短�？墒�，從純真的童年，我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼里，是個懂事的孩子——她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個天真的丫頭硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。在小伙伴們的心目中，是他們的榜樣和“主心骨”——她大方、穩(wěn)重，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，當(dāng)別人向她求助，她總是傾力相幫。在救護她的醫(yī)護人員眼中，她樂觀堅強——當(dāng)清楚自己的病情，提出要捐獻器官時，竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚。
就生命的價值而言，12個春秋已足夠精彩。當(dāng)死亡來臨，何玥以“贈予他人”的方式讓生命得以延續(xù)，還凝結(jié)起壯、藏民族的深情厚誼。一句話，“精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!
姐姐，你來過，你不曾離開，愿你在天堂快樂無恙。
今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)。做一個樂于奉獻，有愛心，真誠善良的人。盡我自己的所能去幫助別人。
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝!
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇23
如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位?在生活中，并不缺乏好人。也并不缺乏好事，也許一個不經(jīng)意間你自己沒有發(fā)現(xiàn)自己做出的事有什么，但是在別人的心里，會為此很感動，銘記在心。
我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能感到真正的快樂。助人為樂是一種美。感動是什么?有人說，感動是靈魂之美的悸動，我覺得，感動應(yīng)該是涌上心頭的一股暖流：生病時的一聲問候，困難中的一臂之力，努力時的認可贊賞，成功后的衷心祝福，一些簡簡單單的小事。這些都是感動。可以說，感動無處不在，它就在我們身邊，在我的身邊就有著許多好人好事讓我很感動。
說完了這幾位同事的事跡，可能大家都發(fā)現(xiàn)了他們之間共同的特點：既沒有驚人的豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的業(yè)績。雖然他們是基層中的人，但是他們有的只是默默無聞的工作和對周圍人的愛心。有了他們，我們心中多了一份安全;有了他們，單位里多了一份穩(wěn)定和諧;有了他們，我們怎能不努力工作，奮勇向前!單位還有更多平凡的事跡不為人知，但是，我相信只要通過我們大家一起努力。一定會使我們的大家庭變得更加和諧，人人都是活雷鋒。
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇24
在我的身邊有許多好人好事，我也做了一些好人好事，我?guī)椭拥耐瑢W(xué)去醫(yī)務(wù)室;扶起摔跤的同學(xué);借給同學(xué)需要的東西;幫助同學(xué)聽寫……可令我最深刻的好人好事就是幫助同學(xué)聽寫。
在我來到東華的第二個學(xué)期的第三周的星期五下午，同學(xué)都在教室里等待著爸爸媽媽的到來，張老師也在教室里給同學(xué)們講著精彩的笑話，逗得我們?nèi)喙笮�，就連張老師自己也露出了笑臉，教室里蕩漾著同學(xué)和老師的笑聲。家長們陸陸續(xù)續(xù)的到來，許多同學(xué)已經(jīng)趁這個時間趕緊完成周未作業(yè)。我和我的同桌張?zhí)駷]和我的上下桌蔡汧玲也在完成周未作業(yè)了。她們兩個想做聽寫的作業(yè)，可是沒人幫她們聽寫。我聽見她們正在討論這個問題時，正當(dāng)她們猶豫時，我對她們說：“我來幫你們聽寫吧�！笨墒俏矣窒耄瑤退齻兟爩懳矣謱懖涣俗鳂I(yè)，我該怎么辦呢?有了，我可以邊做作業(yè)邊幫她們聽寫嘛，我怎么剛才沒想到呢，我真笨啊!她們聽了趕緊拿出聽寫本，折好格子興奮地對我說：“太謝謝你了，李曉晴，要不是你，我們回去還要聽呢�！薄爸x謝你幫我們聽寫。”我謙虛地說：“不用謝，幫助同學(xué)是理所當(dāng)然的事。”“我準(zhǔn)備好了，你快報吧�！彼齻儗ξ艺f，我開始報了：“第一個：維持，”過了一會，我又說：“可以了嗎?下一個……”“聽寫終于完成了，我的爸爸也來了，再見，李曉晴、蔡汧玲。”
幫助別人，別人快樂，自已也會快樂的。
關(guān)于好人好事的發(fā)言稿 篇25
我們都聽過雷鋒叔叔的故事吧!可是你們在意過你們身邊的人嗎?你們發(fā)現(xiàn)過你們身邊的像雷鋒叔叔一樣的人嗎?其實在我們的身邊就存在許許多多的像雷鋒叔叔一樣的人。
一個周末的上午，我與同學(xué)一起騎自行去夫子廟游玩。在路途中的一個拐彎處，我放在包里的月票卡從一個小縫中掉了出來。我一點都沒有感覺到又趕時間，所以加快了騎著自行著的速度往前走。后面有一個騎著電動車的叔叔看見后，立即將月票卡撿起來一邊不停地喊：“小朋友，你的東西掉了。”一邊加快速度追上我。我聽見后就立即停下來，一回頭就看見一個素不相識的叔叔騎著電動朝我飛馳而來。當(dāng)叔叔來到我身邊時，將手中的月票卡遞給我。還沒等我說謝謝，叔叔就叮囑我說：“小朋友，下次當(dāng)心一點，別又弄掉了。”“我知道了，謝謝叔叔。”我回答著這個好心的叔叔，看著他遠馳而去。心里想：好人會有好報的。這時，在我前面的同學(xué)對我大喊：“喂，快點，在晚就趕不上了。”“哦，我來了。”我轉(zhuǎn)身騎過去。一邊走，一邊問我旁邊的同學(xué)：“他們?nèi)四?”“他們讓我留下來等你，自己先走了。我們快走吧，不然快趕不上了。”她回答我。于是，我們又加快了騎自行車的速度。終于，在夫子廟步行街大門口，我們與他們碰了面，一起把車停好后，轉(zhuǎn)身進了夫子廟步行街。在里面琳瑯滿目的物品擺設(shè)的井井有條，讓我們看的眼花繚亂，目不暇接。不一會，我們走進一家店里，開始挑東西，我一眼就看中了一個夾子。在付錢時，我將手機落在了柜臺上，我沒看見。又因為趕時間，于是轉(zhuǎn)身就走。阿姨對著我喊：“小朋友，你的手機沒拿。”可惜的是，我跑的太快，沒能聽見。于是，阿姨就拿著手機追了出來�？墒俏覀円呀�(jīng)走了，阿姨找不到我們。阿姨想起來可以利用廣播來尋找我們。于是，阿姨就跑到廣播室，剛跑到廣播室就看見我們。因為我發(fā)現(xiàn)手機丟了，也跑到廣播室里正準(zhǔn)備廣播，阿姨就過來了。在廣播室里，阿姨將手機塞進我手里，沒等我說謝謝，阿姨就叮囑我說：“小朋友，下次記得當(dāng)心一點，別又弄掉了。”“我知道了，謝謝阿姨。”我回答著這個好心的阿姨，看著她遠奔而去。心里又重復(fù)著那句話：好人會有好報的。