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新生入學(xué)教師講話稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-12

新生入學(xué)教師講話稿(精選8篇)

新生入學(xué)教師講話稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  經(jīng)過近三個(gè)星期的休整,大家又回到安靜的校園,雖然此時(shí)天氣還有點(diǎn)寒冷,但有3700多年輕的心一起跳動,學(xué)校頓時(shí)溫暖了起來。

  上學(xué)期放假的時(shí)候,我與高三一位同學(xué)交談了一次,她的成績波動特別大,有時(shí)可能上一本,有時(shí)連二本都不能上,當(dāng)我問起她對這次一調(diào)考試的自我評價(jià)時(shí),她說感覺自己好失敗喲。她接著說,自己做了那么多題,每天都是好晚才睡覺,但最終才考了這個(gè)分?jǐn)?shù),真的很郁悶。

  其實(shí),我們每一個(gè)人都不希望自己的付出沒有收成,更不希望自己失敗。在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié),“成者為王,敗者為寇”,成功者,人們往往頂禮膜拜,我們都羨慕英雄。但是,我們自己為什么就不能成為英雄呢?如果不能成為別人的英雄,那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿?戰(zhàn)勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生,成為別人的英雄。

  大家知道,XX年1月10日,國際足聯(lián)年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的fifa金球獎評選中,阿根廷球星梅西擊敗哈維和c羅,奪得XX年度fifa金球獎。算上XX年的世界足球先生(即fifa金球獎前身)和XX年“金球獎”稱號,梅西已經(jīng)連續(xù)3年獲得這一稱號。然而,大家可能還沒有忘記,就在前不久,阿根廷意外的0:1輸給委內(nèi)瑞拉,爆出世界杯美洲區(qū)開賽以來的最大冷門,這也是阿根廷隊(duì)歷史上首次輸給委內(nèi)瑞拉。賽后,阿根廷國內(nèi)開始對梅西進(jìn)行大肆抨擊,甚至很多球迷認(rèn)為梅西踢得太臭導(dǎo)致球隊(duì)輸球。對于這些批評,梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場,為球隊(duì)拼到最后一刻的依然是梅西,梅西有一顆永不言敗的心,他戰(zhàn)勝了自己,成為了自己的英雄,也成了別人的英雄。最終才有機(jī)會獲得連續(xù)3年的金球獎。還有加拿大唯一連任兩屆的讓.克雷蒂安,小時(shí)候的他,相貌丑陋,說話口吃,殘疾導(dǎo)致他左臉局部麻痹,嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。

  他為矯正自己的口吃,模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著石子練習(xí)講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛,特別心疼,而懂事的兒子卻說道:“每一只美麗的蝴蝶,都是自己沖出束縛它的繭才變成的,我要做一只美麗的蝴蝶!”1993年10月,他參加加拿大競選時(shí)提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號,讓他以高票當(dāng)選。1997年,他再次獲勝連任。他戰(zhàn)勝了自己,他成了自己的英雄,也最終成了別人的英雄!

  霍金18歲考取牛津大學(xué),21歲卻換上嚴(yán)重的萎縮性脊髓硬化癥,醫(yī)生說他最多能活兩年半,可他以頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭,幾個(gè)兩年半過去了,他還堅(jiān)強(qiáng)的活著。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,他干什么都要別人或機(jī)器幫忙,但他仍舊沒有氣餒,他用他的大腦不斷努力,他是我們心中的英雄,但,他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰(zhàn)勝自己成為自己的英雄?

  要想成為自己的英雄,必須要自信,必須要付出,必須要努力,必須要經(jīng)受得了挫折,必須要有堅(jiān)韌的毅力,必須要有一往無前的勇氣。同學(xué)們,一次考試的不利,一次小小的失利,老師或者家長的一次批評,同學(xué)的一句不恰當(dāng)?shù)脑挾疾荒艹惺埽何談成為英雄?在年輕人的詞典里永遠(yuǎn)也不能有失敗。我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》,我希望大家也能喜歡。“我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動

  我不怕迎面的風(fēng)/一步一步向著前方的夢

  我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容

  我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會與眾不同

  做自己的英雄/在我心中有熱情涌動/我的舞臺我自己來掌控

  做自己的英雄/當(dāng)你們的雙手在我身后舞動/我一定會站在最高峰”

新生入學(xué)教師講話稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?

  也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

  很多理想在追求前是個(gè)夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠(yuǎn)充滿溫暖。

  你愛大自然的時(shí)候,也就愛了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

  如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

  人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!

  燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開始,尤其對于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

  新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧:

  夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

  明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

  古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

新生入學(xué)教師講話稿 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。我是你們的班主任,即將和同學(xué)們共同度過三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人的第二次蒙醒,在這一時(shí)期,你們會第一次清楚地認(rèn)識自我,初步樹立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史,F(xiàn)在,你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí),同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕,只要記住“聽話、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”六字要訣,那么,你會在初中時(shí)期過得非常充實(shí)而愉快,從而成為一生中最值得回憶的日子。

  下面我總結(jié)一下初中的一些學(xué)習(xí)方法供大家參考。在軍訓(xùn)過后希望同學(xué)們馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  一、 關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間:

  1.通常情況晚上睡覺時(shí)間:初一,9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 記住:“寧可早起也別熬夜”。

  2.平日不要看電視,周末可選擇性地看新聞、青少年節(jié)目和體育節(jié)目。

  3.利用好平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間:例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、法則、定理或單詞等。

  4.主副科時(shí)間分配為:7:3。

  5.每天有固定時(shí)間讀外語。

  二、 關(guān)于學(xué)習(xí)方法:

  1.定時(shí)閱讀法:糾正不能專心的毛病。到家就看不下去書的同學(xué),可以把自己關(guān)在一個(gè)房間,準(zhǔn)備一個(gè)鐘表,大聲朗讀語文或外語書中的一篇文章,記錄所用時(shí)間。反復(fù)多次直到既準(zhǔn)既快為止,開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  2.集中精力糾正溜號法:在家學(xué)習(xí)的房間里,拿走分散精力的東西。例如:電視、電腦、玩具、雜志、畫具、樂器、健身器,甚至與目前學(xué)習(xí)無關(guān)的好書(這些書可以假期看)。

  3.全面發(fā)展娛樂學(xué)習(xí):不能偏科,只有如饑似渴地愛學(xué)每一科才能學(xué)好每一科,即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男睦韺W(xué)好它,而且要下更多的精力。例如:你十分討厭做數(shù)學(xué)題,那么就在做對一道后默念一句“又做對了,真有意思。”堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,結(jié)果會令你大吃一驚的。

  4.一周復(fù)習(xí)法:人的遺忘周期是一周左右,所以一周必須復(fù)習(xí)一次。例如:新學(xué)期每一周末復(fù)習(xí)第一周內(nèi)容;第二周復(fù)習(xí)第二周內(nèi)容;第三周復(fù)習(xí)第一周和第三周內(nèi)容;第四周復(fù)習(xí)第二周和第四周內(nèi)容……。

  5.目錄回憶法:課間進(jìn)行。合上書本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節(jié)是什么?第二節(jié)是什么?……第一節(jié)重點(diǎn)、規(guī)律、結(jié)論、注意是什么?……回憶如洗衣機(jī)甩干,它能檢驗(yàn)?zāi)阌洃浿泻嗌偎荨?/p>

  6.歸納學(xué)習(xí)法:復(fù)習(xí)使用。即把目錄回憶法進(jìn)行的內(nèi)容用筆寫下來,看書和其他資料歸納,要準(zhǔn)確全面。例如:數(shù)學(xué)的定義、法則、結(jié)論、規(guī)律、注意等。每科分記在一個(gè)專本上,保存到中考復(fù)習(xí)用。

  7.卡片學(xué)習(xí)法:準(zhǔn)備長7cm、寬5cm的卡片,工整記錄新單詞、背誦段、公式等,放在課桌里、寫字臺上、床頭、書包里、口袋里、文具盒里、甚至衛(wèi)生間。隨時(shí)可以利用看上幾眼。

  8.學(xué)好三門主科的關(guān)鍵:學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于課堂集中精力聽講,一周復(fù)習(xí)法與歸納法相結(jié)合,做到掌握知識全、準(zhǔn)、滴水不漏,而后多做題;學(xué)好語文的關(guān)鍵是課前充分預(yù)習(xí)、課上記好筆記、課間及時(shí)復(fù)習(xí)、抓住主要文章和作者,更重要的是假期閱讀好的文學(xué)作品提高寫作能力;學(xué)好外語的關(guān)鍵是課上紀(jì)錄工整準(zhǔn)確的筆記,回家有不少于三十分鐘的大聲朗讀。

  三、 中學(xué)生應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

  1.營養(yǎng)充足:初三、高三時(shí),不僅打?qū)W習(xí)仗而且打體力仗,有很多同學(xué)由于身體健康原因而痛失良機(jī),所以從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,注意飲食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多補(bǔ)充豆制品、面食和水。

  2.眼睛保護(hù):據(jù)調(diào)查分析,中學(xué)生近視原因并不全在于學(xué)業(yè)的增多,而多數(shù)在于小學(xué)養(yǎng)成的不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤坐姿。本應(yīng)放正,人坐正,做到三個(gè)一:眼睛離書本一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)。忌走路、乘車、躺臥、太暗、太亮處看書。用力做眼操,時(shí)常遠(yuǎn)眺綠色。睡前、醒后轉(zhuǎn)眼球30次。

  3.身體鍛煉:堅(jiān)持下面方案可以治療懶惰并保持精力充沛。早上做30個(gè)仰臥起坐或俯臥撐,中午做30個(gè)擴(kuò)胸或啞鈴,晚上做30次壓腿。積極參加團(tuán)體比賽、體育課,運(yùn)動會前一個(gè)月必須訓(xùn)練。

  4.人際交往:訓(xùn)練自己成為一個(gè)開朗、樂觀、正直、勇敢、靈活、充實(shí)的人。中學(xué)時(shí)代的友誼十分珍貴,互相尊重、奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)才能交到知心好友。凡是學(xué)生都應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上,男女生交往要適當(dāng)。嚴(yán)格杜絕早戀傾向,希望同學(xué)們給自己和家長保留尊嚴(yán)。此事從現(xiàn)在起,如有以身試法者,嚴(yán)懲不怠。

  5.勤儉孝敬:金錢不是萬能的,不該攀比浪費(fèi),應(yīng)該勤儉。人生只活三萬天,14-24歲十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母,和父母溝通呢?所以你每天應(yīng)該怎么做呢?

  6.要有志向:男兒當(dāng)自強(qiáng),無有一番作為來世間走這三萬天又作何?

  誰說好女不如男,要求上進(jìn),追求時(shí)代步伐,女子要頂半邊天。

  有志向要堅(jiān)持,“常立志不如立長志”。

  7.成功的路上沒有掌聲”,走好第一步。別在乎學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,別被一次又一次的挫折和困難嚇倒,挺直了,別趴下!提高自己的能力,成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

  同學(xué)們:那就是選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

新生入學(xué)教師講話稿 篇4

  大家下午好!首先我祝賀我們初一六班的62名新同學(xué)光榮地成為龍山中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一 樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同 樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出五點(diǎn)希望和建議, 請同學(xué)們記好筆記.

  一、重新定位打造自己

  在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到 新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人 都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不 能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。

  我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

  二、課程增加改變學(xué)法

  小 學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加 快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這里黃老師給 大家講一個(gè)案例:

  小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學(xué)時(shí)他們的成績都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第 一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),小云考了全班第一,可是小吉才勉強(qiáng)及格。看到小云開心的樣子,小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚(yáng)了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云 學(xué)習(xí)。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時(shí)和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時(shí)都在聽老師講課,作業(yè)都一樣 完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?

  同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

  第 一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方 式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找 出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于 面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補(bǔ)了。

  第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì) 劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競爭對手來激 勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只 要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。

  三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要 性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū) 別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

  三、學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往

  首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:

  某 某是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好 像變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找 老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

  這個(gè) 同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍 發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會感到孤獨(dú),想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班 級和同學(xué)。初來乍到,也許一個(gè)熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情 為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形 之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來越融入這個(gè)新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

  四、要時(shí)刻牢記安全

  安全 這個(gè)話題是一個(gè)老話題,今天,尤其是對剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué),不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們,生命的價(jià)值是至高無上的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在 父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的 行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容:如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意 安全,以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):

  1、 要注意交通安全。現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生多了,一放學(xué)幾千名學(xué)生一起涌上了門口馬路上的快車道,有步行的、有并肩騎車的、有騎車打鬧說笑的、不僅存在許多安全隱 患,學(xué)生上下學(xué)出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學(xué)不知道?在這里我要進(jìn)一步要求大家在上學(xué)路上騎車要靠右行,要走非機(jī)動車 道,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車;乘車時(shí)不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過馬路時(shí)要先觀察兩 邊車輛情況;

  2、要注意飲食安全。同學(xué)們在購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

新生入學(xué)教師講話稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  很榮幸,今天能代表教師在這發(fā)言,在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長鎮(zhèn)中學(xué)XX年春季開學(xué)。

  剛剛過完一個(gè)平安、愉快的春節(jié),我們又重新聚在一起,整裝待發(fā)。新的學(xué)期,意味著新的希望,新的開始。作為老師,在新學(xué)期伊始,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。因?yàn)閷逃聵I(yè)的忠誠與熱愛,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨與態(tài)度,我們會更踏實(shí)、更積極地投入教學(xué)工作中,立足于講臺,把知識與希望播種在你們的心田。

  在此,也對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三的同學(xué)們,你們作為長鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)頭兵,學(xué)校、家長對你們充滿期望,你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力,不負(fù)眾望。平時(shí)合理安排學(xué)習(xí)和休息,在各方面為學(xué)弟學(xué)妹做好表率,力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感:图胰藸幑馓聿省3醵耐瑢W(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再勵(lì),努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的九年級是你們的目標(biāo),但不是終極目標(biāo),而是要超越的目標(biāo)。希望一年更比一年好!七年級的同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,因?yàn)樯磉呌心敲炊啾M職盡責(zé)的老師,優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐。你們要做的就是遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)一切的好習(xí)慣,健康快樂地學(xué)習(xí)和成長。

  春晚中,農(nóng)民工組合旭日陽剛一首《春天里》感動了許多人,而他們自身的經(jīng)歷正是我們學(xué)校校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話”的真實(shí)寫照。所以,今天,在這春天里,請同學(xué)們樹立奮斗的目標(biāo)、種下知識的種子,老師會和你們一起灌溉、培養(yǎng),讓夢想早日實(shí)現(xiàn)。

  也許不是每位同學(xué)都會成為耀眼的花朵,有可能只是默默無聞、點(diǎn)綴他人的小草,但是你們一定要成為一個(gè)正直、坦率、真誠的人。那時(shí),老師們會因?yàn)橛心銈冞@些品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲!

  最后,我衷心地祝福全體師生工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝長鎮(zhèn)中學(xué)芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

  謝謝大家!

新生入學(xué)教師講話稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí),當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí),我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。

  記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。“學(xué)高為師,身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上,我感覺任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

  作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

  老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

  第一句,教書育人是我的天職。

  第二句,為人師表是我的本份。

  第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。

  第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

  謝謝大家!

新生入學(xué)教師講話稿 篇7

  尊敬的各位老師:大家上午好!

  激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去,我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見面了!

  在剛剛過去的一學(xué)年中,全體老師以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo),自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。

  我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,共同拼搏,在教育教學(xué)、體育藝術(shù)、航模比賽等方面取得了輝煌成績。今年的假期,對于海寧小學(xué)來說,更是一個(gè)不平凡的假期。

  首先我們迎來了21位優(yōu)秀的人民教師,他們雖然來自不同學(xué)校,但有著同樣的學(xué)識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的技能,他們的到來為海寧小學(xué)的發(fā)展鑄入了新鮮的活力,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也許他們對海寧小學(xué)尚有陌生之感,但我相信他們很快成為海寧小學(xué)的主人。

  其次我們改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,克服重重困難,回收了門面房,新增加6口教室,為降低班額提供了可能。

  同時(shí)完成了學(xué)?萍俭w驗(yàn)館、平板電腦教室、語文學(xué)科教室的建設(shè)任務(wù),完成了數(shù)字科技、網(wǎng)絡(luò)布局、綜合實(shí)踐等特色項(xiàng)目的建設(shè),尤其是將校園環(huán)境建設(shè)與學(xué)科文化建設(shè)融合成一體,擴(kuò)展了教育功能,得到大家的一致好評,提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,也提升了師生們的幸福指數(shù)。

  在新的學(xué)期里,我們將圍繞智慧校園建設(shè)這一重要目標(biāo),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,“智慧”一詞原本指的是高等生物具有的感知、記憶、情感、邏輯等方面的綜合能力。

  智慧的核心要素就是真、善、美。真是自然、社會、生活的本質(zhì),也是智慧產(chǎn)生的基礎(chǔ),美是智慧的歸宿。

  智慧校園以“物聯(lián)網(wǎng)”、“云計(jì)算”、“大數(shù)據(jù)”等現(xiàn)代發(fā)達(dá)的智能技術(shù)為支撐,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為學(xué)校提供服務(wù),實(shí)現(xiàn)校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化的智能環(huán)境。智慧校園是突出以人發(fā)展為本的理念。

  重要目標(biāo)就是促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)生的自主化學(xué)習(xí),這也是建構(gòu)式生態(tài)課堂的重要內(nèi)容。

  我們還將進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平,新建藝體樓,體育館,鞏固知行課堂向著知行課程的建設(shè),海寧小學(xué)有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有著豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,有著輝煌成效的辦學(xué)特色,我相信,明天一定會更美好!

新生入學(xué)教師講話稿 篇8

  老師們同學(xué)們:

  大家好

  老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”

  流年似水,初中三年一晃而過,我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。

  或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,只有這無法逃逸的今日!

  步入高中,意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步,可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運(yùn),將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時(shí)代鋪開,讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識和勇氣,堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

  人生之路,何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑,卻可能決定一生的命運(yùn)。可我們無需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,前進(jìn)道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績單給老師,父母,而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會,請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。

  展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……

  一位詩人在一首詩中這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,今天在你腳下,明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,牢記“千里之行,始于足下”的警言,堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。

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