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幼兒教師詩(shī)歌演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-15

幼兒教師詩(shī)歌演講稿(精選3篇)

幼兒教師詩(shī)歌演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)你們說(shuō)――

  三年來(lái),您給了我許多關(guān)愛(ài),

  生病時(shí),您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,

  睡覺(jué)時(shí),您陪伴在旁邊,還講故事給我們聽(tīng),

  上課時(shí),您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。

  從前,我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃,

  現(xiàn)在,我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。

  親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!

  對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)

  親愛(ài)的爸爸、媽媽,我想對(duì)你們說(shuō)――

  謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng),讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),

  以前,我也常常讓你們擔(dān)心,惹你們生氣,

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生,

  爸爸媽媽放心吧,我愛(ài)你們,我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。

  對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)

  親愛(ài)的弟弟、妹妹們,我想對(duì)你們說(shuō)――

  上中路幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,

  這里有敬愛(ài)的老師,美麗的校園,可愛(ài)的小伙伴,

  我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。

  今天,我們畢業(yè)了,不久就要進(jìn)小學(xué),

  希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來(lái)和我們一樣,

  背上小書包,做個(gè)小學(xué)生。

  對(duì)朋友說(shuō)

  親愛(ài)的朋友們,我想對(duì)你們說(shuō)――

  雖然我們有過(guò)許多的矛盾,但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?/p>

  希望你留下我的電話號(hào)碼,有空我們常聯(lián)系。

  再見(jiàn)吧,我親愛(ài)的朋友們,你是我永遠(yuǎn)的好朋友!

  老師說(shuō)

  親愛(ài)的孩子們,我們想對(duì)你們說(shuō):

  昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大,

  不久,你們將離開我們,去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。

  雖然,老師非常非常舍不得你們,

  但是,小雛鷹長(zhǎng)大了,

  應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。

  希望你們努力、努力、再努力,

  因?yàn)橹挥胁粩嗯,才?huì)成為一名出色的少先隊(duì)員,

  再見(jiàn)了,孩子們,我們會(huì)想念你們的。

幼兒教師詩(shī)歌演講稿 篇2

  九月,

  金色九月,

  陽(yáng)光明媚的九月,

  我們?cè)谶@詩(shī)情畫意的季節(jié)里,

  迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子,

  九月十日教師節(jié)。

  在這美好的節(jié)日里,

  我手捧美麗的鮮花,

  獻(xiàn)給您。

  親愛(ài)的老師,

  有多少個(gè)不眼之夜,

  又有多少次燈光長(zhǎng)明,

  有多少日月輪回,

  又有多少個(gè)春夏秋冬,

  一縷縷白發(fā),

  是您走過(guò)的歲月蒼霜;

  一道道皺紋,

  是您譜下的不滅華章;

  嘔心瀝血育英才,

  是您無(wú)私的奉獻(xiàn);

  天下遍桃李,

  是您執(zhí)著的理想。

  親愛(ài)的老師,

  您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望,

  您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,

  您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,

  您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

  老師您是梯,

  默默無(wú)名,

  以偉岸的身軀,

  托著我們稚嫩的雙腳,

  一步步攀高;

  老師您是燭,

  燃燒著亮麗的生命,

  以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,

  伴隨我們不斷地向前探索。

  親愛(ài)的老師,

  您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

  您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

  今日又逢佳節(jié),

  寄上我一份誠(chéng)摯的祝福,

  祝福您永遠(yuǎn)健康幸?鞓(lè)!

幼兒教師詩(shī)歌演講稿 篇3

  集體:我們?yōu)橄M璩?/p>

  集體:我們?yōu)橄M璩?/p>

  師:當(dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層, 合:我們看到了---希望!

  師:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)從海面噴薄而起, 合:我們看到了---希望!

  師:當(dāng)綠樹搖曳出花蕾,當(dāng)春天流動(dòng)著鳥鳴, 合:我們看到了---希望!

  師:希望是火種,點(diǎn)亮我們心中的燈;

  師:希望是燈塔,指引我們前行的路;

  師:我們,83個(gè)兄弟姐妹,

  生:我們,1347個(gè)孩子,

  合: 都生活在一個(gè)共同的大家庭——東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)!

  師:今天,我們迎來(lái)了第63個(gè)國(guó)際兒童節(jié),

  生:63年啊,這是一段不長(zhǎng)也不短的歲月,

  師:從1949到20xx,63個(gè)清晰的年輪,

  每一圈每一環(huán),都寄托著殷殷的希望,

  生:從1949到20xx,63個(gè)清晰的年輪,

  每一環(huán)每一圈,都銘刻著歲月的榮耀!

  師:親愛(ài)的孩子,你可否記得第一次踏進(jìn)校園,老師迎接你的笑顏?

  親愛(ài)的孩子,你可否記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們助威的吶喊?

  親愛(ài)的孩子啊,你可否記得輔導(dǎo)員老師領(lǐng)著你們,在隊(duì)旗前許下的莊嚴(yán)誓言?

  親愛(ài)的孩子,這里的每一棵花草都記得你年少的夢(mèng)想,這里的每一寸土地都留下你成長(zhǎng)的足跡。

  生:敬愛(ài)的老師,您可否感受到,我們這個(gè)光榮的集體團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏的氣息?

  敬愛(ài)的老師,您可否領(lǐng)略到,我們這個(gè)光榮的集體一步一個(gè)腳印,一步一段輝煌!

  師:多少年來(lái),我們苦練教學(xué)基本功,

  從組織教學(xué)、普通話、三筆字、簡(jiǎn)筆畫到教學(xué)多媒體的學(xué)習(xí)。

  多少年來(lái),我們乘課程改革的東風(fēng),與孩子同成長(zhǎng);

  我們沐教育科研之雨露,與時(shí)代共進(jìn)步。

  用先進(jìn)的教育理念武裝自己,

  用科學(xué)的教育方法教導(dǎo)孩子。

  師:因?yàn)槲覀儠r(shí)刻謹(jǐn)記:教育和熱愛(ài),是我們的天職,敬業(yè)和奉獻(xiàn),是我們職業(yè)道德的根基。

  生:教育和熱愛(ài),是您們的天職,敬業(yè)和奉獻(xiàn),是您們職業(yè)道德的根基。

  師:今天,在第63個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的慶典上,

  我們,全體教師,向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向全體孩子莊嚴(yán)宣誓,

  敬業(yè)、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新!

  師:我們將以實(shí)際行動(dòng),履行人民教師的承諾:

  做一秉紅燭 ,燃燒自己,照亮別人;

  做一只春蠶, 奉獻(xiàn)自己,回饋社會(huì);

  愿每一朵希望的花在這里開得更艷,

  愿每一首希望的歌在這里唱得更響!

  生: 老師,您們辛苦了!

  (鞠躬)謝謝大家!

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