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競選班干部紀律委員的發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-05-21

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿(精選31篇)

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們;

  大家好!

  今天,我站在這里的目的就是競選我們班的紀律委員這一職務。

  作為一名小學生,最重要的莫過于學習了,而學習是需要一個安靜的學習環(huán)境的,F在班里并沒有學習委員,可能是這個原因,課堂上總是會有那么幾只“小蒼蠅”出現。班里的紀律并不樂觀。因為我現在是一名班干部了,有一定的經驗。如果我可以成為我們班的紀律委員,一定會以理服人,制造一個安靜的學習環(huán)境。而且我一定會以身作則,因為己所不欲勿施人,不過大家放心,我一定會嚴格要求自己,在自己紀律好的前提下才有權利要求其它同學。

  當然,如果我沒有選上,我也不會氣餒,而是會更加嚴格要求自己。既然沒有選,。就一定有自己做的不夠好的地方。所以,我希望大家能夠向我提出寶貴意見,我一定會虛心接受并改正!

  同學們,我相信我一就能上紀律委員這一職務。在我的帶領下,我們班的紀律會越來越好。請大家相信我支持我,投上你最寶貴的一票!

  謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇2

  各位同學們,老師們,大家好!

  我是陳。站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選紀律委員!

  對于我來說,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀律委員。

  平時在班里我就十分守紀律:早上交完作業(yè),我不會大聲吵,也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業(yè),而是在自己的座位上安靜地看書,有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學;早讀時,我會把嘴張大認認真真的讀書,不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā);做操時,我會盡自己最大的努力做好每一個動作,尤其是跳躍動作,我會讓自己真正的跳起來,而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會讓自己進入最佳狀態(tài),不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習時,我會坐在自己的位置上安靜地看書;在做放學準備時,我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書,不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。

  假如我當上紀律委員,我會做好班級學生紀律方面的管理工作;不會因為自己的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情;我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況;我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。

  說到不如做到,要做就做最好!今天,我是一個參與者,而明天,我會成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會,把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級會變得更好,更完美!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇3

  HeLLo!大家好!我是五年級四班的張學睿。我熱愛學習、關心集體、活潑開朗,人們都稱我為陽光男孩。今天我要競選的是紀律委員。

  我要競選紀律委員,我自信。我有能力,更有實力當好咱們班的紀律委員!

  大家一定知道,每天中午來學,大家都生活在“言深話熱”的教室里,到處是嗡嗡的說話聲,打鬧聲,令人無法靜心學習。而我正是那個能讓大家改變這種狀態(tài),生活在安靜的教室里的那個人。你一定會想:教室里嘈雜混亂,你要能變亂為靜,那我們就謝天謝地了。你錯了,我可是有“秘密絕招”的。放心好了,這絕招絕對不是暴力,不是侮辱,因為我知道,壓力帶來的是反抗,帶來的是眾叛友離。而我的絕招卻要讓大家心服口服。這就是柔和獎勵法。假如,教室里亂得像一鍋粥。我就會在黑板上寫出醒目的表揚,表揚表現優(yōu)秀、認真寫作業(yè)的同學,并拿出我的五彩貼畫,獎勵受表揚的人。此時,還有誰不愿意安靜地寫作業(yè)呢?如果還有人頑固不化,不為所動,我就來到他們的面前,動之以情,曉之以理,真誠地說:“朋友,作業(yè)遲早要寫,晚寫不如早寫,抓緊時間寫完作業(yè),咱們就可以痛痛快快的玩了!”我相信,他一定能馬上完成作業(yè)的。這就是我的柔和獎勵法,怎么樣?有效吧!

  如果你們要投我一票,我會非常高興,為大家盡職盡責。如果我競選成功。那我的柔和獎勵法,就會在我們班大顯威力,我們五四班就一定會是全校的優(yōu)秀班級了!

  朋友們,相信你的眼力,相信我的實力!快投我一票吧!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領導、老師:

  您們好

  今天,幸運的我站在這里參加班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。

  高中三年,我有兩年擔任學習委員,一年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no. 1”。

  雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇5

  敬愛的老師同學們:

  你們好!我一直相當英語科代表的職務,可是當不了,英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。

  如果我擔任了英語科代表,我會全力以赴地管理好英語工作。例如:每天6點55分回到學校收好昨天的作業(yè),在英語老師沒回來之前放好作業(yè)未交作業(yè)的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書,將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好,就是喜歡在電腦上制作英語小報,平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。

  如果我真的當上英語科代表的話,就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我的名字叫,朋友們都喜歡叫我晶晶,希望我能象奧運福娃熊貓晶晶一樣,給大家?guī)硇疫\和快樂。

  很高興能有機會參與這次學生會的選舉活動,和大家成為朋友。雖然我很清楚每一個競爭對手實力不可小靚,但我相信每個人各有千秋,能積極參與,把握住這次機會的同學都是好樣的,同時我也相信自己的實力,相信大家的眼睛是雪亮的。

  雖然我只是一個普普通通的女孩,但我喜歡挑戰(zhàn),熱愛生活,不管成功與否,能和大家共同收獲喜悅與成長,就很知足了。很快,我們即將步入大學生活,這將是我們人生嶄新的一頁,在暑假期間,我曾讀過《讀大學,究竟讀什么》這本書,這是一本非常有建設性的書籍,通過閱讀和感悟,我知道了大學生最應該具備的能力,那就是要學會獨立思考,培養(yǎng)集體榮譽感和社會責任感。是的,參加學生會的選舉活動,就給我們提供了這樣一個鍛煉自己的平臺,這是一種榮譽,更是一種責任。俗話說:機遇永遠是留給有準備的人的。我很喜歡這樣一句話:努力不一定成功,但放棄就意味著失敗。只要我們永遠保持積極樂觀的心態(tài)努力做好每一件事情,不管是成就大事還是小事,身邊的每一位朋友都會為你而喝彩。

  在我看來,競選學生會除了成績優(yōu)良外,更重要的是要擁有一顆責任心和集體主義精神,還要有奉獻和吃苦耐勞的精神。每一位老師,每一個同學以及學生會的全體干部都是我們這個大家庭的一分子,只有大家共同參與,合作分工,才能為我們這個校園增添色彩和生機。讓它更好的融入這個社會,融入這個時代。

  我是08屆漢語言文學專業(yè)的新生,我從小就喜歡語文,愛好寫作,喜歡看新聞,關注社會和實事,因此我也具備了較好的口頭表達能力、寫作能力和較強的組織能力,我想這也是一名學生會干部應具備的基本品質。其次,要具備較強的工作能力和較豐富的社會實踐經驗,我曾經參加過很多社會實踐活動,比如義務獻血,有幸成為一名志愿者去醫(yī)院看望四川傷員,參加公益演出以及各種各樣有意義的實踐活動,在學校里,我也曾當過班長和團支書,在同學中樹立了威信和良好的形象,也培養(yǎng)了自己的責任心和組織活動的能力。在老師和同學的眼中,我是一個對生活滿盈熱情,富有愛心和責任心的女孩,從小到大,憑借自己的實力和自信,也獲得過不少獎項。

  我經常對自己說:幫助他人,快樂自己。在為同學們做事情的時候,我也確實體會到了不少快樂。聞一多先生曾說過:要少說多做。是的,每做一件事,都要用心,少說空話,為集體做一些實實在在的事情。我是一個隨和熱心的人,愛好很多,美術,書法,游泳,寫作……不管是學校的活動,藝術節(jié)或運動會,還是社會上的實踐活動,我都會爭取每一次機會,鍛煉自己,那是我成長的見證,也是我的人生價值所在。希望能有幸成為學生會的一員,和大家一起努力,盡情揮灑我們青春的光輝。

  如果我被成功競選,我一定會弘揚民主團結的精神,當然還有不可忽視的創(chuàng)新精神,要敢于嘗試突破,為校園生活增添生機。經常關注學校和社會,多組織一些活動讓更多的人參與進來,豐富我們的校園生活和精神文化,在學校里為文藝演出,運動會,出板報,制作網頁,組織社團獻上自己的一份綿薄之力,在社會,多組織大家以一名社會志愿者的身份幫助他人,服務社會,敬老院,福利院,公園,公交車站……都是我們可以服務和奉獻的地點。我也希望能和大家一起討論,得出更多好的意見和建議。當然,我也會盡量彌補自己的不足和缺陷,耐心聽取教訓,揚長避短,與你們共同進步。畢竟,大家好,才是真的好,呵呵。

  愿大家在4年的大學生活中,快樂充實過好每一天,用心去生活,為了我們的友誼和未來,干杯吧,努力吧!加油!,

  最后用一句話作為結束語,那就是29屆奧運會志愿者的口號——我參與,我奉獻,我快樂。

  謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇7

  大家好 我叫 ,去年一年的時光中,感謝老是和同學們的信任支持,讓我當上了紀律委員,讓我知道了什么是集體榮譽感、和責任心。在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。雖然我還是存在不足,但是我相信在今后的日子里我會更加努力,嚴格要求自己。因此我今天站在這里再次競選班干部

  一年的時間我已深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們,更知道作為班干部是要服務大家,幫助大家。如果我今年仍然能夠當時班干部我會更加嚴格要求自己,關心集體、樂于助人、團結同學,成為老是的小助手,同學的好幫手。

  如果沒有被選上,我也不會灰心,仍然會盡心盡力為大家服務。

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!

  今天,我競選的是紀律委員。 我之所以競選紀律委員,那是因為最近有許多同學都很浮躁,又是下課在教室或走廊里胡打亂鬧,很危險。所以我想競選紀律委員,來于老師一起管理班級紀律。在平時,我不會與別的同學打鬧,擾亂課堂紀律。如果我當上了紀律委員,每節(jié)課間我都會在教室里和走廊看一看有沒有同學打鬧,如果有,我會在第一時間制止他們,并告訴他們這么做很危險。

  如果我當上了紀律委員,我一定會更加認真的聽講,并且有同學不認真聽講或在玩游戲,講話,開小差,我都會在適當的時候提醒他要認真聽講,告訴他這么做既會影響到自己的學習,又會影響到別的同學。

  打了上課鈴,而老師還沒有來,我會管理班級紀律,安靜的等著老師來,不讓教室亂哄哄的。每天回家我都會認真的寫作業(yè),做到仔細做題,書寫認真,仔細檢查。如果我被選中,我就會更加的樂于助人,以身做責,帶動每一個同學都好好學習,遵守紀律。如果我當上了紀律委員,我會做老師的得力小助手,幫助管理紀律,讓大家既安全又快樂地度過每一天。大家如果對我有意見,那我一定會盡力改正自己的不足。

  我的演講完畢,請把您那神圣而寶貴的一票投給我吧!滿足我這個小小的心愿。謝謝!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學之間的一座橋梁。我學習認真,熱情開朗,熱愛集體,樂于助人,有信心,也有能力勝任這個職位!

  如果能夠當選,我一定以身作則,協助老師和班長加強管理,共同把我們班建設成團結向上、好學守紀的好班級;同時,我會用我的超級愛心,積極幫助學習不好的同學提升成績;如果同學之間發(fā)生矛盾,我會及時調解,做同學們的知心朋友。當然,我也會加緊學習,爭取各科成績都優(yōu)異,作大家的榜樣。

  我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根杠桿,我會撬動地球。我想對大家說:給我一個機會,我會還你一份精彩!有困難您說話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望的!謝謝大家

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇10

  各位老師、同學:

  大家好!

  我叫,今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:

  第一點,當選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目.

  第二點,我有一定的工作經驗.憑著我從小學到高中擔任班委的經歷,從工作中提高了自己的組織與協調能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個職務.

  第三點,我渴望得到鍛煉.邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學有很大不同.這次競爭班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新是工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己.

  第四點,我愿意為同學服務.當選班委,是一種榮譽,更是一種責任.這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫張佳瑤,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選值日班長,此時此刻我很激動,也很緊張。值日班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。

  我在一二年級都當過班長,可是我做的很不好,我希望大家再給我這個機會,讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信,今天,我就自信滿滿的站在講臺上演講,這就說明了,我有了自信,以后不管干什么事情,都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的,俗話說的好“百尺竿頭,更進一步”。我也會繼續(xù)努力的。

  如果我真的當上了班干部,我會全心全意的去服務同學們,我也會幫助老師,做好老師的小助手,我還會去教同學們不會的題,如果我們兩個都不會,就去請教老師或其他班干部。

  同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優(yōu)秀的,但我將來一定是最棒的。

  謝謝大家,我的演講完畢!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇12

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!此時此刻,我能站在講臺和大家一起競選班干部,我感到非常的激動,今天我要競選的崗位是班長。首先要感謝老師和同學們給了我這次機會,同時也希望得到老師和同學們的支持。

  我的性格外向、樂觀、活潑,我有很強的責任心。我擔任數學組長和科學組長已經有一年的時間,我相信我有足夠的能力勝任班長這一崗位。如果我競選為班長,首先我要以身作則,遵守紀律并且?guī)椭鷮W習成績差的同學提高成績。我還會把好的學習方法教給同學們,讓大家共同進步。我還要做好老師的小幫手,成為老師與同學之間溝通的橋梁。

  我也有很多缺點,最大的缺點就是十分好動。如果我當了班長,我一定會把好動的壞毛病改掉,給同學們做榜樣。當班長還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。我相信,我一定可以成為一個好班長,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

  如果沒有選上,那說明我還有許多的不足。我將會不斷的努力,下屆再選。如果我競選成功,我將認真做好班長這個職位。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇13

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫余嘉雯,我認為有句話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”每個人都會為自己的理想的目標而奮斗,我夢寐以求得目標是班長。“金子總會有發(fā)光的時候。”希望這次我能發(fā)出閃耀的光芒。

  燈為大家照亮夜行的路,樹為大家遮擋狂風暴雨。班長也要協助老師、管理班級的重任。班長的職責是起表率作用和模范作用,使班級蒸蒸日上。

  拉羅什富科曾說過:“我們對自己抱有的信心將使別人對我們萌生信心的綠芽競選班干部發(fā)言稿作文500字競選班干部發(fā)言稿作文500字。”我相信我有足夠的能力勝任班長這個職位。第一:我有較強的組織能力的應對能力,我對這方面的看法是平時與每個同學多溝通交流,讓每個同學有集體意識和團結意識。在我面對一些棘手的事情的時候,我總能辨明是與非,果斷作出正確的選擇。第二:我有較強的口頭表達能力。如果有同學之間發(fā)生爭紛,我總能勸服他們友好相處

  如果我能競選成功,我會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我有強大的責任心,絕對不會半途而廢,會用端正的態(tài)度面對這個職位。

  如果我能競選成功,我會以身作則、身先士卒、嚴于律己、寬以待人、公正嚴明。給同學做一個好榜樣,當一個好班長。

  如果我能競選成功,我會成為老師的好幫手、好助手,為老師分擔班級的事情,為同學服務、為班級服務。

  要是我落選了,我不會泄氣,我會好好想想哪些地方做得不好,我會努力彌補不足,爭取下次競選成功。

  有一個名人曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為有資格擔任這個和那個職務

  競選班干部發(fā)言稿作文500字五年級作文。”請大家投我寶貴的一票!

  我的演講已完畢,謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  我是,這次的競選目標是班長,有人曾經說過:“不想當軍官的士兵不是好士兵”,那么我要說:“不想當班長的學生不是好學生”。

  班長是老師與同學之間溝通的橋梁,我一定要架好這座橋。班長就是老師的一個貼身小棉襖。老是生病了,班長替他管好紀律,老師抱作業(yè)本太累時,班長幫他拿。有些同學不聽老師管,把老師惹急了,班長給老師消氣······

  我競選班長,我不敢說我是最好的,但我敢說我是最努力的,我具有組織能力,每次上體育課,都組織大家踢球,大家也都會按我說的去做。這樣,一節(jié)課我們過得很快樂。

  我又優(yōu)點,但我也有缺點。但是,我會取別人之長,補己之短。希望大家能夠投我一票!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇15

  尊敬的老師、親愛的102班同學們:

  大家好!

  今天我很高興和大家一起參加競(jìng) 選(xuǎn) 班長活動。我知道班長是一個許多同學向往的職(zhí) 位(wèi),而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的人來擔(dān) 當(dāng),我相信我有這個能力。因為我學習努力,興(xìng) 趣(qù) 愛好 廣(guǎng) 泛(fàn);我能團結同學、樂于助人;我性格熱情開朗,能和你們融(rïng) 洽(qià) 相(xiāng) 處(chǔ)。

  如果我能當上班長,我一定不會辜(gū) 負(fù)大家對我的期(qī)望(wàng),我將積極當好老師的小助手,盡最大努力為同學們服務,為我們班創(chuàng)造良好的學習環(huán)境貢(gîng) 獻(xiàn) 自己的力量。

  同學們,請你們信任我吧!投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我堅信由你和我的共同努力,我們102班的明天一定會更加美好!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇16

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我想競選班級班長。

  首先我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份職責,是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有好處。真正對得起這個長字。

  其次,作為班級核心人物,一種職責落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學期望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我此刻還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

  謝謝。

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇17

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  做為一個高中的學生,這天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,這天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,情緒十分激動,既然來競選這個班長,我就必須由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

  班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有潛力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應認為自己有才華,你就就應認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有潛力擔任這一職務。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在群眾中有必須威信和影響力。其次,我有管理班級的潛力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我必須會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。從學習、管理潛力和性格方面說了自己的優(yōu)勢

  假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取的群眾。

  假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在群眾里互幫互助。

  請老師、同學們相信我,支持我,我必須行,謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇18

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好! 我叫紀森林,是三年級二班的路隊長,學習委員和紀律委員,也是一位積極樂觀、有責任心和集體榮譽感強的好學生。

  首先,感謝大家對我的支持,也感謝學校為我提供這次機會。

  記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。今天,我滿懷信心的站在這里,榮幸的參與這次競選。我認為我具備以下優(yōu)勢:

  一、思想端正,品德優(yōu)良。

  作為金海岸小學的一名學生,我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學校和班集體,遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,團結同學,不僅敢于吃苦,還樂于助人,是父母眼中的好孩子,老師眼中的好學生,同學眼中的好伙伴。

  二、熱愛學習,興趣廣泛。

  課堂上,我專心聽講,認真思考,積極發(fā)言,課下按時完成作業(yè),成績優(yōu)秀,多次被評為“金牌少年”。積極參加學校組織的各項活動,并取得優(yōu)異成績,在“春風伴我讀好書”活動中,榮獲讀書 “手抄報”一等獎;在古詩文誦讀考級活動中,榮獲一級證書;在“魅力金海岸,才藝好少年”百生秀評選活動中,被評為“數棋小名士”。我喜歡讀書,還參加了繪畫、圍棋、乒乓球、英語等知識的學習,開闊了視野,提高了自身素質。

  三、具有一定的組織管理能力。

  作為一名班干部,我始終嚴格要求自己,一心為班級著想,在同學中樹立了很高的威信。

  尤其值得一提的是,作為三二班北隊的路隊長,我總是認真負責,積極協助老師管理好路隊。在管理中,難免會遇到各種困難,我曾郁悶過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次地說服自己,要堅持,不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。

  今天,我已經能坦然面對各種困難,管理路隊已是輕車熟路,得心應手。自三年級以來,孫老師很少去送我們北隊,北隊在我的帶領下一直安全、有序。為此,孫老師在給我的《素質考察報告》中這樣寫道:“沒想到,你如此小小的身軀卻能爆發(fā)出如此巨大的能量,你是老師的得力小助手,能替老師獨擋一面了!

  不過,成績代表過去,未來的路還很長,在今后,我將加倍努力,讓我們三二班在未來的日子里更上一層樓!

  既然是花,我就要開放;

  既然是樹,我就要長成棟梁;

  既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  請您投給我神圣的一票吧!

  謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇19

  各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,我一定可以做好班長。

  同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。

  謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇20

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  學生會是一座橋梁,學生會是一條紐帶,它連接心靈,它溝通理想。學生會的工作更是一種歷練,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。戴爾·卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個職務。”既然我可以站在這里,我就會勇敢的“推銷”自己。我有足夠的自信與能力來勝任學生會干部。

  首先,我有熱情,它讓我快樂地投入工作。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力,擁有熱情才能主動服務于同學,擁有了熱情才能成為同學的朋友,進而成為老師的助手!

  其次,我有經驗,它會讓我成熟地面對工作。多年的班級工作,讓我把為同學們服務視為自己生活的一部分;“市級三好生”的獲得則是對我能力的肯定

  第三,我擅長溝通,它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思·恩格斯所說;“只有在集體中讓你才能獲得全面發(fā)展的機會。”可見一個人的能力是有限的,想要搞好一個組織,就得分工合作,結合團隊的最大力量,進而跟好地建設學生會! 如果我能競選成功,我將把它當成我學生生活中一個新的起點,我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色地完成工作!用我的真情和愛心為學校、為同學服務。讓我們像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步,小結一次;像太陽一樣帶給大家溫暖!

  記得阿基米德說過;“給我一個支點,我將翹起整個地球。”我也想說:“請你們給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望,我將竭盡全力與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接龍江學生會輝煌燦爛的明天!”謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇21

  親愛的同學們:

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

  今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

  我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

  關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

  如此,正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

  著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

  其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇22

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我叫,今天能在這里競選班干部,我既高興又自豪。

  其實做班干部已經是我一年級的夢想了,但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級,我想再當一下班干部。

  雖然我的缺點比較多,比如:上課不專心,舉手回答問題又不多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評。但是,這些缺點我都會改正的。

  如果我當上了班干部,我會成為老師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好,但是我可以在班上幫助同學,幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學們能夠投我一票,相信我,我能行!!!

  要是今次班干部競選我沒被評上的話,說明我還有很多缺點,我一定會改正這些不好的缺點,重新做回我優(yōu)秀的自己。

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇23

  尊敬的各位領導、老師:

  您們好!我來自初4、11班,我叫畢愷藝,現任11班班長。

  今天,幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。

  初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

  可是, 我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次,班主任老師當著全班同學的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時,我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了,將來又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來,在本上寫上“不要緊”三個大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時,同學們向我投以熱烈的掌聲。當時,我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子,同學們表現得特別好,老師不在時,教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時,我都會深深地感動。

  當班長的日子里,我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室,經常被老師叫去做很多學習以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我,有一點害羞,現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里,我會盡職盡責地做好班里的每一件事,我要讓我班的同學和老師 因為我的存在而感到幸福。

  在人生路上,每個人都會遇到各種機遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經有過的成功,也感謝曾經遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點亮前程,無論生活給予我的是什么,都愿意滿含微笑踏歌而行!

  最后,請讓我用李白的兩句詩作結束語:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

  謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇24

  敬愛的老師、親愛的同學: 大家好!

  我是三(4)班的王豐羽,我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。 我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。

  我的優(yōu)點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結同學,更愿意幫助同學。

  我的特點是認真,正直,有自己的見解。

  我有我的優(yōu)勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。

  敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇25

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我競選的職位依舊是宣傳委員。

  已經在一班做宣傳委員快一年了,多了份經驗與能力,同時也多了份責任。不說什么豐功偉績,至少也為班級付出過,我也相信所有同學都看到了這幾期黑板報的成果。我很重視這次改選,也很緊張這次改選的結果。但是無論如何,我會微笑面對。我在此承諾,擔任宣傳委員,我會盡量將班級黑板報工作、班級對外宣傳工作放在學校其他工作之前,如果班級需要我,我可以盡力完成老師和同學布置的所有工作。會盡自己最大的力,用最平和的心去完成我的工作,為班級和諧發(fā)展付出一份力,讓所有人為一班而驕傲。

  希望所有同學支持我,同時無論如何,也希望伙伴們有積極的心態(tài)面對班級對外宣傳工作,謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇26

  親愛的老師,同學們:

  你們好!

  今天我很榮幸地站在這里,同那些樂意給班級做貢獻的同學們競選班干部的職位。 我記得有句話叫"不想當將軍的士兵不是好士兵"我今天想競選。

  我知道:一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我能夠站在這里,大部分是源于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

  過去的成績不代表未來,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力和紀律進一步提高!在中學三年的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我可能會產生放棄的念頭,但是我會一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。參加競選,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,無論別人怎么說你都要問心無愧。我要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?做事時要顧及同學們的感受。否則,會給今后的工作帶來許多困難。但,如果有困難,也應該勇敢面對。

  加入班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子。因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),認真做好工作!

  如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后的學習中努力提高自己的能力!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇27

  尊敬的老師、親愛的同學們下午好!

  今天,我很高興走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一道,競選班干部。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

  我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在班集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”

  如果我落選了,我不會氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善。

  同學們,信任我,支持我,請投我一票!

  謝謝!鞠躬!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是石胤嘉,我很榮幸能競選班干部,這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛(wèi)生委員,并因此獲得了福田區(qū)的"優(yōu)秀班干部",在過去的一年里我擔任過班級的學習委員,讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞,我也想為班級出一份力。

  如果我當上了學習委員,我一定會去幫助那些學習有困難的同學,提高他們的成績;如果我當上了學習委員,我一定管理好班里調皮的同學,讓他們學會遵守學校規(guī)定;如果我當上了學習委員,我也會當好老師的"小助手",主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員,我還會聽取其他同學對我的意見,也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學,加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員,我會在學習實踐中不斷提高自己,豐富自己的知識;如果我當上了學習委員,我會在其中不斷找出自己的差距,及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員,請大家支持我,因為我知道,我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員,我需要大家的鼓勵,如果我不小心犯了錯,請大家能寬容我的錯誤,有了你們善意的批評,我才能做得更好。

  同學們,請將你們寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!

  最后用一句話來結束我的發(fā)言,古人云:"天道酬勤",相信通過我和大家的努力,我們班一定能迎來碩果累累的明天。

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇30

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我想競選衛(wèi)生委員,因為我很愛干凈,又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把班級的衛(wèi)生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。

  我覺得,擔任衛(wèi)生委員必須達到以下幾個條件:1.樂于助人,關愛集體。2.互幫互助,熱愛勞動。3.位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。 我會用行動證明我的能力。同學們如果你支持我,信任我,給我機會,那沒清為我投上一票,謝謝大家。

  我的演講的此結束謝謝大家!

競選班干部紀律委員的發(fā)言稿 篇31

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我來到這里是為了競選班長這一職位,此刻,我感到無比的興奮與自豪。我叫馮欣悅,今年13歲,我是一個比較調皮外向的女孩。但在課堂上,我不經;卮饐栴}。可是對待事情,我有著非常強烈的責任感。

  在我的眼中,班長是為班級、為同學們服務的;班長同時也是老師的左膀右臂;班長也得與學習委員相互配合,督促同學們認真上課,好好完成作業(yè);班長也要管理每節(jié)課上的課堂紀律。如果這節(jié)課開始了,可老師還沒有來,我會維持好班級紀律,并第一時間找班主任協調。

  如果我當上了班長,我會管理好課堂紀律,多多幫助同學,同時也要提高自我修養(yǎng),只有自己更優(yōu)秀,才能管理好這個班級上的每個同學。我也會多多鼓勵班上成績比較落后的同學,成為他們的知心朋友,盡全力幫助他們。我也會多多與其他班干部溝通,幫助他們更好的管理班級內務,使我們這個班級越來越好。

  如果我有做的不夠好的地方,請大家批評指正,我會聽取你們的建議,努力改正自己的缺點。

  最后,希望大家可以投給我寶貴的一票。

  謝謝大家!

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