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呼吁讀書的發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-06-08

呼吁讀書的發(fā)言稿(通用30篇)

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:《讀書成就夢想》

  同學(xué)們,我們偉大的中華民族,在悠悠五千年的歲月,一路攜書走過漫長的歷史長河。是書讓中華民族的文明名揚四海;是書讓我們炎黃子孫的身軀傲立世界東方;是書讓華夏大地成為璀璨奪目的東方明珠。書,撐起了華夏兒女永恒不變的魅力晴空。

  回首歷史,有膽識過人的甘羅,用才智助秦國成就霸業(yè);有才智超群的王勃,用才華開啟盛唐的詩歌王朝;有勤奮刻苦的宋濂,用謀略加速了一個嶄新王朝的建立;更有高唱大江東去的蘇軾,用絕代的才情開辟了宋詞雄渾豪放的新天地....。他們心懷夢想,不懈努力,用讀書做通向成功的階梯,才得以敲響理想的大門,圓各自心中的夢。

  再看近代,晚清的奢靡之風(fēng)席卷全國,人們忙著為功名利祿奔奔波,哪里還有人靜下心來讀書呢?這些無知的人們以異類的眼光看待前來朝拜的洋人,面對精良的炮艦,他們不屑一顧;而因一句“清風(fēng)不識字,何必亂翻書”的戲語大開殺戒。正是他們,他們這些無知的人,斷送了華夏的輝煌,開啟了近代的恥辱,讓華夏大地變得狼煙四起,四分五裂,民不聊生。 前事不忘,后事之師。于是近代涌現(xiàn)出一批仁人志士,其中有用文字拯救國民思想的魯迅,有不為利益所動,執(zhí)意回國的錢學(xué)森,更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來....,他們用自己的智慧和才華構(gòu)建起了祖國的未來,祖國在他們的手中,一步步走向復(fù)興。

  如今,我們祖國的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展:加入WTO,“神十”上天,蛟龍潛海,舉世矚目,石破驚天。試想,沒有知識,我們怎么發(fā)展?沒有知識,怎能建設(shè)強大的國防?沒有知識,怎能保衛(wèi)我們改革開放以來的輝煌成果?

  然而我們的邊疆屢屢告急,居心叵測的人大有人在:一些大國對我們虎視眈眈;日本、越南等小國,也賊心不死;甚至彈丸之地的菲律賓也敢在黃巖島向我們挑釁。朋友們,不要整天沉浸在游戲的世界里,不要一味沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻中!我們是新一代的青年,我們身上肩負的是振興祖國的重大歷史使命啊!

  向我們敬愛的周學(xué)習(xí):為中華之崛起讀書!牢記主席提出的偉大構(gòu)想:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

  天下興亡,匹夫有責(zé)。朋友們,努力讀書吧,用讀書成就夢想。這不是一句簡單的口號,我們必須從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,只爭朝夕。我們要用知識武裝自己,用知識去建設(shè)祖國,用知識去實現(xiàn)我們中華民族偉大夢想。我們不僅專注于書本,而且躬身于實際,把自己打造成為21世紀真正的建設(shè)人才。

  梁啟超云:少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的未來,更是祖國的希望。我們與祖國血脈相通,我們與祖國榮辱與共。讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書,用讀書成就我們中華民族的偉大復(fù)興之夢。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  何為書?以物質(zhì)價值來看,它和紙張的價值是等同的,那為什么書籍被譽為“人類進步的階梯”呢?書籍和紙張的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的意義。那文字有意義,這書便是好書,反之,文字無意義,那書便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個人的,所以,能夠伴一個人成長的,都是好書。

  最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心,當(dāng)然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇,再不可思議,他都會比別人更先靜下來,整理頭緒,心里是非常平靜的。在我們現(xiàn)在的社會中,有幾個人會這樣認真對待思考問題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的。

  一本好書真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書是心靈的血脈,而讀一本好書就是為身體換來全新的血液,F(xiàn)在對我來說,書就是我生活的推進器,它給我啟迪,給我目標(biāo),給我生活的動力,推進我向前。

  讀好書,好讀書,讀好書,這是我讀書的目標(biāo)。一本好書有它無限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長,讓好書陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。

  謝謝。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是呀,書對于我們來說尤為重要,它可以使我們增長知識,開闊視野,陶冶情操。

  書,是大家親密的伙伴,讀書其樂無窮,你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,也可以與魯賓遜一起漂流,跟著賣火柴的女孩哭,隨著F4一起笑。讀書中的喜怒哀樂天長日久,你就會愛上讀書。

  書的世界很精彩!這里面有驚彩才動人的場景,令人深省的寓言故事,帥氣的王子,美麗的公主和意味深長的哲理。在書的世界中,上我認識了”詩仙“李白,足智多謀的諸葛亮,精忠報國的岳飛。我和他們一起在書的世界中遨游。

  在書中,更讓我明白了我們要珍惜時間。像”流浪漢和時間老人“,即使時間老人在給他一次機會,可他還不是不珍惜自己擁有的美好時光,再一次荒廢了人生,難道我們也要像他這樣嗎?書中告訴我自信是做人的原則。一個人不可能事事順利多少都會遇到一些坎坷,可如果我們相信自己,不管經(jīng)歷多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像無那所畏懼的蒼松,傲然挺立。如果沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何能東出函谷一統(tǒng)天下?書中還教我學(xué)會了感恩,如果能有一顆感恩的心就會時時處處發(fā)現(xiàn)生活的美好,感受到平凡中的美麗,感恩讓我學(xué)會了善待人生,學(xué)會尊重他人,讓我明白每個人都在享受著別人的付出給自己帶來的快樂。

  人生快事,莫如讀書。它能讓我們識天地之廣,曉人生之道;有自知之名,有預(yù)料之先;不以物喜,不以己悲。他是我們的精神巢穴,生命的禪床。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇4

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是讀書的快樂。

  從我會認字起,爸爸媽媽就培養(yǎng)我讀書的興趣,漸漸地我也愛上了讀書,讀書不僅豐富了我的課余生活,而且還開闊了我的眼界,讓我在書中不知不覺學(xué)會了許多知識。從書中我知道了宇宙是無窮的,地球是行星,遠古時代人們都是靠鉆木取火來獲得光明,這些知識是我在生活中見不到的。

  通過讀書,我明白了很多道理,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是助人為樂!我也知道什么人應(yīng)該幫助,什么里人應(yīng)該受到懲罰,我還知道科學(xué)是真實的,并不像大人說的那樣,只是迷信。

  一個人一生中都會有幾本讓他感悟深刻的書,我也不例外!缎『5佟愤@本書讓我明白了要做樂于助人的人,《愛的教育》這本書讓我明白了母愛的偉大,《做最好的自己》這本書讓我明白了,做人要學(xué)會尊重他人,要勇敢樂觀的去面對生活……

  讀書的好處還有很多,但是需要你慢慢去體會,所以讓我們一起去書里探索奧秘吧!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Q。因為在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想。

  “書是人類進步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收獲了知識,也學(xué)會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

  讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過。

  書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇6

  各位老師、各位同學(xué),

  大家好!我是四年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。

  如果我問大家什么是人生中最重的,可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當(dāng)然還會有更多的答案。

  而我會不加思索地回答說,讀書。

  我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前。x一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會攀登的艱辛,找到和命運抗?fàn)幍臒o窮力量和堅強意志。

  我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說:“讀書足以怡情,足以喝彩,足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮(zhèn),伴著清風(fēng)悠然地散步;讀書可以讓你在一個溫暖的午后,牽著媽媽的手,緩緩穿行?

  “書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇7

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在成長的歷程中,有的人將"人生能有幾回搏,此時不搏待何時"作為座右銘,也有的人把"一分耕耘,一分收獲"寫在自己的本子里。而我將最喜歡的校園警句是"理想的書籍是智慧的鑰匙",落實在行動上,只有多讀書,才能跨進智慧的殿堂。

  高爾基說:"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。"劉向說:"書猶藥也,善讀書可以治愚。"而我要說:"書是我的良師益友,成長不可無書。"是啊,因為與好書為友,就是與真理相伴,就是與真善美同行,這樣才能使我們博取眾長,啟迪智慧,遨游于知識的海洋。

  讀書之法,在于循序漸進,在書中你可以欣賞陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山"的閑適自然;聆聽王維"明月松間照,清泉石上流"的明快清朗;喜誦李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的激情飛躍的詩篇。讀魯迅的書,就要讀出他手拿筆桿,肩挑大梁,一身正氣;讀莎士比亞的書,就要讀出一代藝術(shù)巨匠的智慧;讀高爾基的書,就要讀出他對革命的無限熱愛。讀書,讀的不光是書,讀過的更是時間,是空間。

  謝謝大家。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇8

  靜坐店鋪一角入書

  專注表情看不出金融危機痕跡

  身在世界出離世界

  繁復(fù)林立的紛擾已然忘記

  墻上的婦人憧憬眼前讀書的少女

  一只小白狗匍匐腳邊靜聽心跳

  幾株水中百合

  散發(fā)心靈秘地的生息

  你的呼吸從字行里行過

  眼睛澄澈透明

  文字復(fù)活,降生新意

  流變成朵朵行云

  讀書的少女

  時空是這樣豐富而安靜

  定立門外看門里

  芬芳完美的水彩畫意

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進步的階梯。

  古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

  書是人類精神的糧食。

  在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!

  讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的意境。因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。

  我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

  而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

  我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!倍嗌賯旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。

  謝謝大家!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:《讀書百遍》。

  最近,我們學(xué)校開展了“讀書月”活動,大家紛紛帶書到學(xué)?。一到中午,大家都陶醉在書的海洋中

  以前我看書都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五個字就以為知道這句話的意思。所以,書中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得過且過。而且,我每本書只讀一遍。

  但是,這次老師要求做筆記,多讀幾遍。我仔細地照著做了幾遍,書的意思漸漸清楚了。以前我沒發(fā)現(xiàn)的東西我現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了。例如,人物的動作、語言都可以體現(xiàn)出人物的心理活動,令人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。環(huán)境的描寫更可以體現(xiàn)出人的歡樂、悲哀、憂愁、喜笑顏開種種情緒。這一切為什么我以前沒發(fā)現(xiàn)?難道書讀多了,由興趣,認真,到最后的精品(精細品析)可以找出這一切?

  “讀書百遍,其意自現(xiàn)”看來是真的。的確,只有書讀多了,才能理解意思,開闊視野,不斷增加知識?磥恚乙郧澳翘鬃x書方法行不通。不過,我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書方法——多看,仔細。真希望這能陪伴我走得更遠、更遠。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睆墓胖两,無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

  俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高!弊x書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!

  讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。

  讀書之樂,樂在陶冶情操,不斷超越自我。讀書,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高,讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑,識別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強意志。

  同學(xué)們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點,是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進的方向,只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

  書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。

  有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來?粗粗揖o鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!

  書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!

  書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。

  書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

  謝謝大家!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇13

  好的書籍可以讓人有非凡的夢想,讓人有積極向上的生活態(tài)度,追求完美夢想是美好明天的昭示,讀書是進取人生的驛站。讀書成就夢想,智慧創(chuàng)造未來。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!辈粦(yīng)只是當(dāng)作寫作的一句名人名言加以引用,而要感悟“學(xué)習(xí)改變命運,知識成就理想,”書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識的載體,只有勤奮學(xué)習(xí)才能放飛夢想,收獲成功。

  書籍的種類多種多樣,每一種都蘊藏著非凡的意義,需要我們細細品味,感悟。

  歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓我們以史為鑒,指導(dǎo)未來,增強民族自尊心和自信心,為日后創(chuàng)造更加燦爛光輝的中華文化而盡心竭力。

  童話的美幻泡沫塑造我們的純真,開闊我們的思維,讓人可以暫時忘卻很多現(xiàn)實生活中的不如意,在承受巨大壓力下放松自己,讓平日超載的心,留出一分純凈的天空。

  科幻的宇宙勾畫我們的藍圖 讓我們學(xué)會想象并最終實現(xiàn)想像的東西。讓我們憧憬自己的未來,拓展我們的思維讓我們放飛夢想。

  哲學(xué)的語言描述我們的定義,鍛煉我們的邏輯思維,開闊思想,提高智慧,脫離庸俗,自我升華。

  讀書可以豐富人們的精神世界,還會讓人們領(lǐng)略到知識的博大精深。有位名人說過:“把時間以分鐘計算的人比把時間以小時計算的人活得更有價值”,我們也要把讀書做為一個好的習(xí)慣傳承下去,讀書是一種思考,一種領(lǐng)悟,那樣我們的夢終究有成真的時候!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格!闭蛉绱耍邪l(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1。48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

  俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

  *人更愛讀書。在每一個*人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。*人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。*人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。

  我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇15

  書是知識的營養(yǎng)品,是人們進步的階梯,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,小鳥沒有翅膀,同學(xué)們你一定讀了很多的書了吧,我給大家講一下我對讀書的樂趣。

  說到讀書,我的話就多了。小時候,我學(xué)看連環(huán)畫和漫畫。你看,我每天回家的時候,我都拿起一本漫畫書,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面,早就將疲勞拋到九霄云外。

  上三年級的時候,老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學(xué)到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中,我的寫作逐步提高。

  升入五年級后,我開始閱讀關(guān)于科學(xué)的一些書,我明白了飛魚會飛的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼鏡不會越帶越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。

  后來,我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣練成的》。讀《水滸傳》,我被好漢們的英雄豪邁所折服,讀《西游記》,我敬佩孫悟空一路斬妖除魔,衷心耿耿保護唐僧的精神,讀著讀著,我的心再也不能平靜了:我有什么理由不勤奮?

  讀書使我知書達理,讀書,讓我明辨是非,讓我懂的了人生的意義,這就是讀書的樂趣。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇16

  親愛的老師、同學(xué)們:

  ”書是人類進步的階梯。“這是蘇聯(lián)高爾基的名言,這句話讓我愛上了讀書。從那以后,我就變成了一只名副其實的”小書蟲“。一見到書我就津津有味的啃起來。

  有一次,爸爸帶我到新華書店看書。新華書店的書多如牛毛,讓我眼花繚亂,愛不釋手。我立即拿起一本《十萬個為什么》看了起來,一直到了很晚,書店要關(guān)門的時候我才戀戀不舍的離開了。

  我最喜歡的書是《老榕樹下的心愿》因為它讓我明白了團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難。記得有一次我和我的好朋友陳少雄參加兩人三足趣味賽,可是我們只知道顧自己的步伐,根本不顧對方的步伐是大還是小,因此才拿到了一個第三名。所以只有合作才能成功。因此我和陳少雄再次參加比賽,這次我們喊出口號步伐一致,拿到了第一。

  我還喜歡《魯濱孫漂流記》因為它告訴我只有堅持不懈才能成功。有一次,老師叫我們回家做實驗,第一次我失敗了,但是我還是堅持不懈地,我試了一次又一次,終于成功了。所以只有堅持不懈、永不放棄才能克服一切困難。

  書給我知識的力量,告訴我堅持不懈、永不放棄、團結(jié)一致才能成功。

  我愛讀書,因為書是精神食糧,既為我們補充了知識,也為我們帶來了力量和智慧。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇17

  親愛的老師、同學(xué)們:

  小時候過生日,早上醒來,發(fā)現(xiàn)床上放了一套《安徒生童話》,我感到無比開心。每晚都是它伴我入睡。

  莎士比亞說得好:生活里沒有書籍,就好像白天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  翻開《復(fù)興之路》,你可以清楚的看到中國由弱小逐漸走向強大的艱辛過程;翻開《郎朗自傳》,你可以了解被人們譽為天才鋼琴家的郎朗成名的不易;翻開《媽媽,再愛我一次》,你會因里面的故事而感動得熱淚盈眶;翻開《幻城》,你會沉浸于那神秘的幻雪帝國……

  品書,就是品味人生,你的喜怒哀樂會隨著書中主人公的一舉一動而改變。有時,一本書沒看完,你會迫不及待地想知道接下來的內(nèi)容。讀書帶給我無限的樂趣,書是精神的糧食,喜歡讀書的人是幸福的。

  試著想想看,夜晚,坐在窗前黃黃舊舊的燈下,捧一本《論語》搖頭晃腦地朗誦:”子曰:學(xué)而時習(xí)之……“那是何等的閑適!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇18

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家好

  今天非常榮幸有機會在這里和大家分享我對讀書的感受,我的演講題目是:人,為什么要讀書。

  小時候,讀書是一朵大紅花,是父母臉上欣慰的笑容;后來,讀書是一張成績單,一張錄取通知書,是同學(xué)們羨慕的眼光?墒牵任耶厴I(yè)了,結(jié)束了近20xx年的學(xué)生生涯,從被動學(xué)習(xí)的枷鎖中擺脫出來,沒有了考試,我似乎可以不讀書了。我像一只飛出籠子的小鳥,像一匹脫韁的野馬,像一只掙脫了線的風(fēng)箏,開始了沒有人追著我讀書的日子。 可是沒過多久,我發(fā)現(xiàn)我錯了,我變得懶散、郁郁不安,沒有了學(xué)校時的按部就班,初入社會讓我彷徨無措,焦躁不安。我迷茫了,我問自己,難道,讀書就是為了一個名次,一張證書嗎? 于是我開始了我新的探索,我不斷的向名人求教。 魯迅先生告訴我,讀書是為了改變命運,拯救國人的靈魂。我聽了之后熱血沸騰。 余秋雨先生說,讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。 何兆武先生這樣說過,讀書不一定非要有個目的,而且是最好沒有目的,讀書本身就是目的,過程本身就是最大的價值,不能用功利的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。似乎很有道理,可是我目前的讀書境界,沒有目的,無法堅持讀書。

  新東方王強老師告訴我,那些真的,善的,美的,一定是流淌在歷史的長河里的那些沒被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶,當(dāng)我們離開了這些文字的時候,這些文字就變成了我們的世界。聽到這里,我似乎穿越時光來到了桃花源,來到了社會文明高度發(fā)達的共產(chǎn)主義社會。 是啊,讀書的理由千千萬,但是這些都是別人的理由,我怎么去尋找屬于我自己的讀書的理由呢? 有一天我的一個高中同學(xué)告訴了我一個令我盡驚嘆的故事,他很小的時候,父親因為車禍離開了他,是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力,成為村里第一個考上縣重點高中的。但對于一個溫飽問題都沒有解決的家庭來說,如何負擔(dān)得起?恐迦说馁Y質(zhì),他還算順利的讀完了高中,也如愿考上了大學(xué),每年暑假,寒假都去北京,廣州,深圳這些城市打工,掙學(xué)費。 我問他,這么艱難的日子,你是如何堅持下來的,他告訴我,他愛讀書,他會把自己想象成書中的人物,當(dāng)他最初讀駱駝祥子的時候,他感覺他們是如此的像,祥子的夢想是努力掙錢,攢錢買輛新的手拉黃包車,他的夢想就是有朝一日,衣錦還鄉(xiāng),為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。 每當(dāng)他堅持不下來的時候,他會去讀書,他懷揣著夢想,他有書賦予他無窮無盡的力量,使他堅持與如此坎坷甚至悲劇的的命運抗?fàn),他成功? 這一發(fā)生在我身邊的真實故事,使我振聾發(fā)聵!

  人,為什么讀書?我想我找到了屬于我自己的答案! 讀書是為了有力量有勇氣去堅持我們心中的夢;是為了中華民族偉大復(fù)興的夢;是為了明天更美好的夢;是為了擺脫平庸、脫離低級趣味成為一個高尚的人的夢;是對至真至善至美不懈追求,上下求索達到超我狀態(tài)的夢。 作為一名新時代的引航人,是一個有朝一日使長江引航成為中國引航的一面旗幟飄揚在世界引航之巔的夢! 謝謝大家!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇19

  各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  很多同學(xué)都知道馬克思、愛因斯坦吧,他們是猶太民族的杰出代表。猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育,愛護書籍,看重學(xué)識,推崇智慧。在猶太人家里,小孩子稍微懂事,母親就會翻開圣經(jīng),滴一點蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔舔圣經(jīng)上的蜂蜜,這儀式的用意是告訴孩子:閱讀書籍是甜蜜的,應(yīng)該抱著欣喜和愉悅的心情來學(xué)習(xí),來閱讀。

  在崇尚知識的今天,閱讀能力的高低,閱讀面的寬廣與狹窄,閱讀量的多與寡,已成為人們成才與否的一個重要因素。更現(xiàn)實點講,將關(guān)系到我們同學(xué)高考的成敗。20xx年江蘇高考文科狀元南通中學(xué)高三(11)班袁清晗同學(xué)就是一個十分喜愛讀書的孩子。

  “書籍是人類進步的階梯。”生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位很好的老師,它可以塑造一個完美的靈魂;培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”偉大詩人杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”《三國志》中也有記載:“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”從這些千古名言中不難看出閱讀的重要。

  所以,我要說:

  讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度;

  閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,卻可以定位人生的方向。

  書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。

  書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

  書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。

  書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。

  有的同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實只要你愿意閱讀,就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后,雙休節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天半小時,積少成多,積沙成塔。

  蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別的愛好。”我們學(xué)校一直非常重視對學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)。學(xué)校每周都開設(shè)了閱讀課;每年都設(shè)有“讀書節(jié)”;在“瑾丞書院”的大廳處開設(shè)了“瑾丞書吧”,供同學(xué)們閑暇閱讀。學(xué)校還購置了兩臺“超星閱讀機”,內(nèi)置了十萬冊圖書和上千種的期刊供全校師生閱讀。并開通了“金沙中學(xué)超星移動圖書館”,每位教師和學(xué)生均有一個專用閱讀賬號,我們只要手機下載“超星移動圖書館”軟件即可利用手機在線閱讀。今年三月作為讀書節(jié)的匯報匯演“重溫經(jīng)典,對話圣賢”贏得了省四星級現(xiàn)場評估驗收專家組的高度評價。去年11月,學(xué)校向各班提出了“讀經(jīng)典書籍,建書香校園”的建議,我們建議班級把圖書角布置起來,閱讀口號亮出來,營造濃濃的閱讀氛圍。我們會在學(xué)期結(jié)束時評出讀書之星、書香班級。我們不僅鼓勵同學(xué)們閱讀,也希望老師們也能在繁忙的工作之余多閱讀,讓書香溢滿金中校園!

  謝謝!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇20

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時刻伴隨我長大,它是我最心愛的良師益友。

  每當(dāng)寫完了作業(yè),我就會習(xí)慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂,教會了我許多知識,也教會了我如何做人。

  有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無目的地翻了起來,不想,一會兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風(fēng)趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。

  還有一次,我的哥哥考了我們許多問題,我一個個都對答如流,讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問我為什么這么聰明時,我說:這都是書教我的。

  書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與海》的故事以后,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上,我又去了游泳館……不久,我學(xué)會了游泳,當(dāng)然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。

  書是我最心愛的朋友,每時每刻,我都會把書帶在身邊,甚至連吃飯時也舍不得放下,媽媽總是說我是一個小書蟲。我愿意做一個這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營養(yǎng),不斷進步,漸漸長大。

  謝謝。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇21

  如花朵繽紛綻放于原野,如鳥兒快活地飛越柳梢,每當(dāng),漫步在夜晚的小徑上,抬頭看見一顆顆小星星,此時,我眼前便浮現(xiàn)了一片很美,很美的畫面。嗬!這,是我少年時代的讀書生活。它,就好似那一串甜蜜的冰糖葫蘆……

  兒時,書本中隱隱發(fā)出油墨的芬芳,流光溢彩的封面散發(fā)出無限光芒,這一切,吸引著我,還不識字的我,屁顛兒屁顛兒地走向書的世界,將書的紙頁翻出“嘩啦嘩啦”的聲音,這聲音,宛如書中人魚公主的歌聲婉轉(zhuǎn)傳出,可愛的我,“哇哇”大叫,好似在說:“好聽,好聽,我喜歡這個!”

  如今的我,被書架上一本本五顏六色的書熏陶出了愛讀書的好品質(zhì)?障局畷r,我總會靜靜地坐在書桌上,靜靜地看著書。每當(dāng)這時,我就覺得自己變得好小,而世界是那么大,怎么也看不到邊際。遠處,傳來貝兒與野獸晚會的音樂;山腳下,孫悟空正帶領(lǐng)著師傅與師弟走在取經(jīng)路上;大地之上,還遺落這惡毒王后的毒蘋果;遠遠望去,匹諾曹正在與伙伴們快樂地跳著舞……

  書,成了我最好的伙伴,它往我的大腦中灌輸了無限豐富的知識。

  “今天,你不準(zhǔn)帶課外書去學(xué)校!”

  唉,由于我小小年紀就成了“四只眼”,媽媽可不準(zhǔn)我一下課便沉浸在書的海洋,偷偷不聲不響地將我的寶貝圖書藏在一個神不知鬼不覺的地方。

  “母親大人,行行好吧!”

  “不——行——”

  唉,該怎么辦呢?

  左思右想,我猛地一拍腦袋——閃出一個金點子——竊書!就這么辦!

  我警覺地看看四周情況,嘻嘻,媽媽正在做早餐,我抓緊時機,先到媽媽的寶貝柜子旁,我的寶貝圖書一定在這里!要是平常,我可碰也碰不得,如今萬不得已,我只好快速地打開柜子,“吱——”一聲急促的聲音突然出現(xiàn)了。“誰?”媽媽下意識地從廚房里探出頭來。“沒什么,沒什么,我剛剛看見一張紙掉進柜子縫隙,就把那紙取出來了。”我膽戰(zhàn)心驚地回答。媽媽見沒什么事,又回過頭去做菜了。

  第二次行動!

  我這次更小心翼翼了,用寬大的衣服擋住柜子,盡量防止柜子拉開的聲音蔓延開來,媽媽的“順風(fēng)耳”可不是隨便亂編的!幸好,這次令我提心吊膽的聲音小了許多,媽媽沒有注意。在柜子里翻了翻,在一大堆資料的下面,我摸到了一角光滑的紙,這感覺,好似在牽一個好朋友的手,快樂的感覺在我身上徘徊。啊!我到了,我的書!我的書!我在心中快樂地吶喊。

  “媽媽,姐姐在——”

  不好不好,不妙不妙,偏偏在這時,妹妹發(fā)現(xiàn)了!

  我用眼神告訴妹妹,別說,別說!

  “奕嫻,你,你竟偷書!”

  “媽媽——”

  唉,計劃失敗!

  我的讀書故事,永遠也說不盡,愿這一切,坐上我的成長火車,永遠,永遠地開下去……

  夜,深了,月亮升了起來。那皎潔的月光,顯得十分柔美,月光透過窗,照亮了我房間的一角,那兒的光,很美,很美,而那光,似乎也照亮了我的心房,那天,是我最美好的一天……

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇22

  親愛的老師、同學(xué)們:  

  大家好!  

  書是人類進步的階梯! 

  古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄 

  書是人類精神的糧食! 

  在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!薄 

  讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼,書如同我生命中必不可少的良師益友! 

  我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓! 

  而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗! 

  而看書也使我學(xué)到了很多道理,比如:《當(dāng)危險來臨的時候》教給我當(dāng)危險來臨的時候要勇敢面對,以及采取的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的進化史,和許多人各種奇異的生活習(xí)慣!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂摇⑸屏,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利!度龂萘x》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢! 

  我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!倍嗌賯旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “書是人類進步的階梯!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!薄皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄瓕W(xué)了那么多關(guān)于讀書的名人名言,讓我懂得了讀書的重要性,也愛上了讀書,并體會到了讀書的無窮樂趣。

  暑假的一天晚上,我正在津津有味地看《格林童話》,不知不覺已經(jīng)到了睡覺時間,媽媽叫我上床睡覺,可我正在興頭上,沒把媽媽的話兒放心上,嘴巴答應(yīng)著,可是眼睛依然沒有離開書本,更沒有放下書本的意思。這下媽媽生氣了,大聲吼我:“你這孩子到底是耳朵聾了還是怎么的?明天再看不行嗎?趕緊給我睡覺去!”我非常沮喪,只得乖乖聽媽媽的話,把書本放下,睡覺去了?墒俏姨稍诖采戏瓉砀踩サ卦趺匆菜恢,腦海里全是童話故事的情節(jié),像放電影一樣。故事的結(jié)局會怎樣呢?

  好奇心讓我無法入睡,等爸爸媽媽的房間關(guān)燈了,確定他們睡著之后,我又偷偷地從床上爬起來繼續(xù)看,看著看著我就睡著了……在夢里,我看到了賣火柴的小女孩,我熱情地幫助了她,讓她不再飽受寒冷饑餓的痛苦而是感受到人間的溫暖;接著我又看到了傷心難過的丑小鴨,我鼓勵它:“可愛的丑小鴨,你不要傷心,不要泄氣,總有一天你會變成美麗的白天鵝!”我還遇到了美麗的白雪公主和英俊的白馬王子,他們幸福地生活在一起……第二天,我醒過來了,但我仍然沉浸在美麗的夢中,感動著,幸福著……

  我不僅愛看童話故事書,也喜歡看其他內(nèi)容的書,比如:科普讀物《十萬個為什么》,讓我對身邊的動、植物的生活習(xí)性等知識有了更深刻的認識;優(yōu)秀歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國的悠久歷史;《優(yōu)秀作文集》幫助我提高了寫作水平……

  讀書不僅使我們增長知識,陶冶我們的情操,還能給我們帶來無窮的樂趣!同學(xué)們,讓我們一起加入讀書的行列中吧!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇24

  讀書是一種境界

  它把你帶入那美好的世界

  也能把你帶入戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場

  它能把你帶入城市

  也能把你帶入鄉(xiāng)村

  它能把你帶入歷史

  也能把你帶入未來

  快樂時它能給你清醒

  痛苦時它能給你帶來力量

  疲憊時它能給你帶來輕松

  悲痛時它能給你帶來安慰

  讀書是你前進的指明燈

  讓你在蒼茫的大海上不迷失方向

  讀書是你前進的階梯

  讓你不斷前進

  讀書是你豐盛的食糧

  讓你精神不再空虛

  讀書是你精神的洗滌劑

  讓你思想不斷凈化

  因為讀書

  人類從茹毛飲血變?yōu)闇匚臓栄?/p>

  因為讀書

  人類從紛繁爭斗變?yōu)楹湍老嗵?/p>

  因為讀書

  人類文明從此繁花怒放

  因為讀書

  社會發(fā)展從此步入快車道

  因為讀書

  人類從發(fā)展不斷走向發(fā)展

  讀書

  你是神奇的力量

  你是人類文明的使者

  讓我們精心培育你播灑的種子

  這世界定會更加美麗

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇25

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讀書吧,認識更多高尚的朋友》。

  你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請拿起對我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋吧。因為在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

  高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識,還學(xué)會了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

  欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過。

  魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了20xx年,終于他成功了,回到英國。

  賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

  在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小王子生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

  書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

  謝謝大家!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是張子涵!今天我演講的題目是讀書的快樂。

  書就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂的污點。歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑模x好書就像結(jié)交良師益友,使我們受益匪淺,讀好書,就像沐浴著溫柔的春風(fēng),使我們心曠神怡,讀好書,就像找到了快樂的源,使我們領(lǐng)的快樂的真諦。

  人生就像一本書,既然有開始,那么就有結(jié)束,雖然你很平凡,但是如果你的人生過程有書的陪伴就會變得非常豐富,那么你的人生也就非常的圓滿。子曰“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎!惫湃嗽啤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!惫磐駚恚簧僭娙,學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的快樂,書對我們同樣極其重要,因為它也給我們帶來了無限的快樂。

  同學(xué)們,讓我們走進書的海洋,去開拓視野,領(lǐng)略快樂,豐富生活,去不斷提高,不斷進步,并從中獲得智慧吧。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇27

  各位老師、同學(xué)們,早上好:

  今天我國旗下講話的主題是分享一則古訓(xùn):讀書養(yǎng)才氣。

  有人問智者:“我讀過很多書,但后來大部分都忘記了,你說這樣的閱讀究竟有什么意義?”

  智者回答:“當(dāng)我還是個孩子時,我吃過很多食物,現(xiàn)在已經(jīng)記不清吃過什么了。但可以肯定的是,它們中的一部分,已經(jīng)長成了我的骨頭和血肉!

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇28

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在我成長的路上,書籍見證了我成長的酸甜苦辣,書籍給了我一個溫馨的“家”。

  悠悠讀書情,夜夜歡樂夢

  記得我小的時候,“讀書”一直都是恐怖的代名詞,一見到它我就渾身打哆嗦。后來,媽媽想到一個好辦法:每晚睡覺前都給我講一個小故事,有勇敢的武松上山打虎,有桀驁的猴子最終開悟,還有孝順的沉香劈山救母……媽媽講得繪聲繪色,把每一個人物都講得有血有肉,性格分明,活靈活現(xiàn),仿佛這一切都在我的眼前發(fā)生一樣。每次講完,我都會戀戀不舍地看著媽媽離去的背影,回味著故事情節(jié),做一個歡樂、安穩(wěn)的夢……

  悠悠讀書情,慢慢學(xué)習(xí)路

  長大一些后,我開始接觸一些名著。我在書中,學(xué)習(xí)到了很多可貴的品質(zhì):我學(xué)到了荊軻刺秦王的一地肝膽;我學(xué)到了關(guān)羽千里走單騎,放走奸雄的義氣;我學(xué)到了貝多芬即使雙耳失聰也堅持創(chuàng)作的執(zhí)著……我在敬佩他們的同時,也下定決心,一定要像他們一樣,做一個對社會有貢獻的人。

  悠悠讀書情,辛辛學(xué)子夢

  隨著自變量年齡X的增加,函數(shù)讀書的品味Y值也會隨之變化。我也不再只讀一些故事,而是開始讀一些文學(xué)類的書。我看到了有鴻鵠之志卻只能在樹下夢蝶的莊周;看到了一個有料事如神之能,卻只因錯用關(guān)羽馬謖而無法兵進長安的諸葛亮;我看到了一個豪情不變,豪放不羈的李白駕鯨離去……隨著自變量知識儲備X的變大,函數(shù)成績Y的取值也明顯提高。

  悠悠讀書情,彎彎成長路,讀書伴著我的成長。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇29

  各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  12月7日,按節(jié)令,今天是“大雪”,也就是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第21個節(jié)氣,它標(biāo)志著仲冬時節(jié)的開始,告訴我們天氣更加寒冷了。

  在寒冷的冬季,我總會想到那個情景:紅泥小火爐,冒著熱氣的茶壺,手捧一本書,任你的思緒隨書中的思想飛揚。不管天氣多么寒冷,你感受到的一定是溫暖。也許你會說,那是你童年的記憶吧,離我們太遙遠了。不,我只想告訴你,人在一天天長大,變老,讓讀書陪伴你成長,那是再重要不過的事了。

  讀書讓你成為有思想的人。人因有思想而站立,讀書就是思想產(chǎn)生和成熟的過程,古今中外的思想者為我們寫下了一部部著作,那是他們思想和智慧的結(jié)晶。你不妨去閱讀,去吸收他們的思想,先充實自己。我們不能只做一個自然人,那樣你會脆弱的真像一棵葦草。要有思想,思想讓你看清事情的真相,讓你明確是非,讓你不人云亦云,讓你不隨波逐流,那么,做一個會思想的葦草就從讀書開始吧。

  讀書讓你成為有氣質(zhì)的人。氣質(zhì)是內(nèi)在的不自覺的外露,而不僅僅是表面功夫。如果胸?zé)o點墨,任憑再華麗的衣服裝飾,也毫無氣質(zhì)可言,反而給人膚淺的感覺。讀書是一項精神活動,對人起著潛移默化的感染作用。讀書讓你更加熱愛自然,凈化心靈,聽風(fēng)聲雨聲,化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重,也可以讀山的蒼茫清幽;你可以讀水的波瀾壯闊,也可以讀水的靜遠流深。讀書讓你的生命安靜,安靜不是不進取,不是不奮斗,而是遠離紅塵的繁雜與喧囂,不為塵世的污濁所蠱惑,掙脫了心靈的桎梏,簡樸而輕松的面對生活,愉快而執(zhí)著的朝著應(yīng)走的方向前行。在讀書中,可以完善自我,成就理想的人格,改善你的氣質(zhì)。

  讀書讓你成為有智慧的人。軍事家的運籌帷幄決勝千里,外交家的思維敏捷縱橫捭闔,哲學(xué)家的深度思考獨具慧眼,數(shù)學(xué)家的一絲不茍科學(xué)說理,文學(xué)家的情感豐富啟人感悟都在書中蘊藏。通過讀書,我們可以思接千古,與智者交流,與偉人溝通,將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所說站在巨人的肩上才看得更遠。

  讀書是思想的尋覓與探索,是智慧的生成與發(fā)展。中共中央、在接受俄羅斯電視臺專訪時說,“讀書已成為我的一種生活方式。”他總結(jié)的讀書“三讓”——“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”,不正是給我們的最好啟示嗎?

  同學(xué)們,“大雪”預(yù)示著降雪量的加大,那是在滋潤大地,補充水分,我們拿什么滋潤自己呢?“大雪”是“進補”的好時節(jié),俗話說“冬天進補,開春打虎”,我們拿什么來補充自己的大腦呢?讀書吧,那是滋潤靈魂,補充精神的最好方式。有人給我們總結(jié)過讀書的感受,讀文學(xué),可以升華我們的情感;讀哲學(xué),能夠引發(fā)我們的睿智;讀歷史,來觀照我們的現(xiàn)實;讀天文、地理、科技,我們便會認識整個世界。那就讓我們好好讀書吧,在此,我想和你們一起鼓勵自己,用今日讀書之大補,養(yǎng)明日打虎之精神。

呼吁讀書的發(fā)言稿 篇30

  大家好!

  書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

  我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取?rdquo;正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

  最后,讓我們再次響起讀書口號:與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

  讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。

  讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

  讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

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